幼儿园推普工作计划范文(通用版)3篇

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幼儿园推广普通话工作计划(3篇)

幼儿园推广普通话工作计划（3篇）幼儿园推广普通话工作计划（通用3篇）幼儿园推广普通话工作计划篇1一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。

我校将以班级为单位，开展推普周活动，现将各班推普活动计划如下：二、活动时间__月__日——__月__日三、活动主题推广普通话，共筑中国梦。

（各班各自举行）四、活动目的通过本届推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排（一）成立班级领导小组，组织落实管理⒈.调整班级语言文字工作小组人员组长：副组长：组员：、⒉.召开班级语言文字领导小组会议，落实具体工作，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

（二）布置校园环境，营造宣传氛围⒈.在班级黑板前悬挂宣传横幅。

⒉.班级黑板报宣传推普周活动的主题和有关推普知识。

一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。

在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

（三）开展活动⒈.在班级举行规范汉字书写大赛（负责人：）参赛对象：全班学生⒉.全班学生进行“推广普通话，共筑中国梦”诵读比赛（负责人：各班语文教师）参赛对象：全班学生要求：学生利用早读与午间活动及阅读课时间开展以“推广普通话，共筑中国梦”的诵读活动。

低年级以古诗文为主，中高年级以诗歌为主。

⒊.在班级举行“啄木鸟在行动”改错别字比赛。

幼儿园推普工作计划6篇

幼儿园推普工作计划6篇第1篇示例：幼儿园推普工作计划为了加强幼儿园推普工作，提高幼儿的普通话水平，提升整体教学质量，制定了以下工作计划：一、建立普通话环境1. 在幼儿园内设置普通话角，给孩子们提供学习普通话的机会和环境。

2. 让老师们在日常教学和生活中多使用普通话，潜移默化地带动幼儿学习普通话。

3. 制定普通话环境评比制度，定期对幼儿园的普通话环境进行评估和改进。

二、开展普通话教育1. 组织定期的普通话培训，提升教师的普通话水平和教学能力。

2. 制定普通话教学大纲，明确幼儿园幼儿学习普通话的目标和内容。

3. 寓教于乐，通过游戏、歌曲、绘本等形式，激发幼儿学习普通话的兴趣和积极性。

三、加强与家长沟通1. 通过家长会、家长课堂等形式，向家长传达普通话教育的重要性和意义。

2. 鼓励家长在家中和孩子一起练习普通话，形成家校共育的良好氛围。

3. 定期邀请家长参与孩子的普通话学习活动，让家长积极参与到幼儿园推普工作中来。

四、建立监督评估机制1. 设立普通话教学督导小组，定期对幼儿园的普通话教育工作进行督导和评估。

2. 设立普通话学习考核制度，对幼儿的普通话学习情况进行跟踪和评估。

3. 建立奖励机制，鼓励表现优秀的幼儿和教师，激励大家共同参与到推普工作中来。

通过以上工作计划的实施，相信幼儿园的推普工作将取得更大的成效，幼儿的普通话水平将得到有效提升，为孩子们的未来学习和生活打下坚实的基础。

希望所有幼儿园的老师们和家长们能够共同努力，为孩子们营造一个良好的普通话学习环境，让他们在欢乐中学习，茁壮成长。

愿每一个幼儿在普通话学习的路上都能取得进步，展开更加美好的未来！第2篇示例：幼儿园推普工作计划一、背景介绍随着时代的发展，中文普及工作已成为教育工作中的一项重要任务。

而幼儿园作为儿童教育的起始环节，更是应该在孩子们的语言表达能力和中文沟通能力方面下功夫。

制定一份完善的幼儿园推普工作计划，对于幼儿园的语言教育工作至关重要。

2024年幼儿园推普工作计划范本一览样本（五篇）

2024年幼儿园推普工作计划范本一览样本一、指导思想：本项工作以____为引领，致力于营造和谐的语言生活环境，通过全面、深入的学习宣传国家语言文字法规政策，进一步强化本年级组师生对语言规范的认知，并积极推广普通话使用，从而树立起科学、正确的语言观念。

二、活动主题：“大力推行和规范使用国家通用语言文字，携手共筑全面建成小康社会的美好愿景”。

三、主要活动举措：1. 班级推普宣传：在班级显著位置张贴“人人都讲普通话，处处盛开文明花”的宣传标语，以此增强家长对推广普通话重要性的认识与支持。

2. 家长园地普及知识：充分利用家长园地这一平台，向广大家长普及推广普通话的相关知识，激发家长在日常生活中使用普通话的积极性与自觉性。

3. 我爱朗诵活动：组织本年级组教师参与“我爱朗诵”活动，每位教师需自行撰写并朗诵一篇推广普通话的文章，以此提升教师队伍的普通话应用能力与教学水平。

4. 大小朋友互动计划：鉴于小班幼儿初入园的特殊情况，我们特别安排了“我和哥哥姐姐做好朋友”的活动，利用晨间锻炼或户外游戏时间，让中大班的幼儿与小班幼儿进行互动交流，通过讲故事、对话等形式，激发小班幼儿学习普通话的兴趣与热情。

5. 日常教学全面普及：在日常教学及生活中，我们严格要求教师与幼儿之间的交流必须使用普通话，鼓励幼儿大胆尝试、勇于表达，逐步养成使用普通话的良好习惯。

6. 亲子共读活动：结合本年级组幼儿的年龄特点及实际水平，倡导家长与幼儿共同参与亲子阅读、儿歌学习及故事讲述等活动，通过家庭教育的力量进一步巩固和提升幼儿的普通话水平。

2024年幼儿园推普工作计划范本一览样本（二）一、指导思想推广普通话作为素质教育的重要组成部分，对于深化科学文化知识掌握、激发创新精神与实践能力培养，以及传承与弘扬中华民族优秀传统文化、培养爱国主义情感、强化民族凝聚力具有深远意义。

教师在推广普通话工作中肩负着重要职责，其普通话水平直接关联到学生的语言能力发展。

幼儿园大班推普计划3篇

少儿园大班推普计划（优选3篇）少儿园大班推普计划一：普陀少儿园大班推普工作计划一、状况剖析（一）基本概略语言是人类最重要的社交工具，人们利用它来相互社交，传达信息，交流思想，达到相互认识。

语言是直接与思想相联系的，它把人们的思想活跃的结果，把认识活动的成就，用语句记录下来，用口头语言表达出来，这就使社会中的思想交流成为可能。

少儿园是学前教育机构，教师的规范用语、规范写作以及适合的语言文字环境创建都对少儿的语言发展起着示范和指引作用，同时少儿教育的特别性也表示教师与少儿的互动基本以语言交流为主要方式，教师也需要用专业性的规范语言与家长交流交流。

为此，语言文字的规范教育已经成为我们少儿园的主体工作之一。

（二）优势与不足就我们大班来说，园中大班大多数老师使用一般话的状况较好，能在平常教课、生活中自觉使用标准一般话、写规范字，使少儿在耳濡目染中遇到了很好的影响，为大班少儿形成了优秀的语言文字环境。

部分老教师和保育员的一般话水平比起中、青年教师存在着较大的差距，特别是保育员在平常生活中虽有使用一般话的意识，但因为本来不会说一般话或许说不好一般话，她们大多习惯了方言的使用，对少儿不可以起到优秀的指引作用。

需要对她们增强一般话的宣传和培训。

别的，在教研活动和各种会议上、在一些文字资猜中经常会有语言文字使用不规范的状况发生，需要老师们惹起重视和关注。

二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强我园全体教员工的语言规范意识和推行一般话的参加意识。

经过多种形式的宣传活动向全社会宽泛宣传、鼎力推行一般话，促使推行一般话和语言文字规范化工作不停深入。

三、目标持续增强少儿园的校园文化建设，创造浓烈的“语言文字规范行”的宣传环境，深入、仔细、有序地、推动少儿园3语言文字工作的展开。

努力将语言文字工作与学校的各项工作联合起来，与世博会的各项活动切合，增强教员工使用规范文明的语言的能力，表现教师的语言涵养，提升教师的整体素质，并进一步培育孩子们使用文明、规范的一般话的表达能力，感觉语言文化的情味。

幼儿园推普工作计划范本一览(5篇)

幼儿园推普工作计划范本一览一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以____两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以幼儿园一日常规和幼儿早期阅读的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。

二、情况分析上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。

目前教职员工____人，幼儿园发展态势良好。

但在去年，我园师资情况比较紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招____名教师和一名后勤人员。

在教学过程，我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务培训。

去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区经典诵读活动，全国幼儿早期阅读科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。

三、工作目标1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。

着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平。

2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。

3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。

教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。

把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。

4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到教师发展，幼儿发展，幼儿园发展，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。

四、主要工作1、加强师德教育要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心，因此师德教育是教师成长的基础。

幼儿园推普工作计划标准范文(三篇)

幼儿园推普工作计划标准范文一、基本情况分析经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求，幼儿的学习主动性较好，能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品，保护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务。

但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差，不敢大胆表达自己的想法，不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等，这些问题需逐渐改进。

二、具体目标(一)保育工作1、自己穿脱衣服，折叠衣服。

2、会正确使用筷子进餐，安静进餐，保持桌面整洁，餐后会擦桌和擦嘴。

3、多和开水，出汗时能自己换衣服，能保持衣服的整洁。

能自己折叠被4、不舒服能及时告诉老师。

5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。

6、做好预防秋冬两季传染病的工作。

措施1、餐前向幼儿提要求，餐后提醒幼儿。

2、教幼儿穿衣服，进行穿衣服比赛。

3、利用儿歌、故事等形式，有针对性的教育幼儿专心吃饭，不挑食，保持桌面干净。

4、进行空气消毒工作。

(二)健康领域1、身体健康，经常保持积极、愉快的情绪。

2、知道一些安全常识，不玩危险物品和危险游戏。

3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。

4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。

5、积极、自动参加体育活动，能探索和掌握多种运动器械的使用，有一定的创造性。

6、动作协调、灵活，不怕困难，具有一定的控制能力。

7、和同伴一起友好的玩，不欺负小朋友。

8、有事能主动告诉老师。

措施(一)1、通过体育游戏和体育课。

2、各科渗透情感教育，培养开朗性格。

3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。

(二)社会领域1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动，自信心强。

2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、分享，谦让，有同情心。

有关推普工作计划(5篇范文)(幼儿园大班推普工作计划)

有关推普工作计划（5篇范文）（幼儿园大班推普工作计划）第一篇：有关推普工作方案推广一般话工作方案（20xx——20xx）一般话是老师的职业语言，是学校的校内语言。

推广和普及一般话是语言文字工作的一项重要任务,也是学校精神文明建设和校内文化建设的重要内容。

学校是推普的主阵地，培育同学把握规范的语言是素养训练的一个方面。

长期以来，为培育同学良好的语言素养，保证同学学好、说好一般话，我们学校已把推普工作纳入到日常的训练教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。

为了进一步搞好推普工作，促进推广一般话和语言文字规范化工作向纵深进展。

提高师生使用一般话的自觉性及讲一般话的水平，我班在学校推广一般话宣布传达工作的基础上做出如下支配：1、搞好“推普周”活动，营造师生运用一般话的良好氛围。

学校将在第十届推普周到来之际。

开展一系列丰富多彩的活动，增加师生运用一般话的意识。

制定详细的推普周活动方案。

以开展主题性活动为主。

2、进一步丰富推普内容，活跃形式。

（1）抓好早读推普。

要求早读时间一律用一般话朗读和背诵课文、词语、解释等。

（主要由语文老师负责）（2）抓好每天20分钟的推普。

要求由班推普组长组织推普员轮番主持，内容自定，形式多样化，如：读报、注音、拼读音节、朗诵诗歌、成语接龙、讲故事等。

另外要留意辅导一般话力气较差的同学。

（主要由班主任负责，任课老师协作）（3）班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，方案最优者作为班级的观摩班会。

（由班委负责）（4）本学年要充分利用艺术节班级合唱角逐的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。

在校橱窗呈现；班黑板上方要有一条宣布传达推普的标语口号。

（5）训练同学成为语言文字规范化宣布传达的小使者，在家庭中、社区里进行语言文字规范化宣布传达活动，向家长，向身边的人推广一般话。

组织老师和同学走出校内，规范校内周边的社会用字。

协作社会对校内周边的路牌、匾额、标牌等进行检查和指正。

幼儿园推普工作计划5篇

幼儿园推普工作计划5篇幼儿园推普工作计划篇1认真贯彻执行国家新时期推广普通话的方针政策，把“推普”工作与教育教学工作结合起来，达到师生共讲普通话，使普通话成为校园语言。

一．加强推普小组的工作力度1．各班在原推普小组基础上，根据工作态度和工作实绩增减推普员，设组长一名，新推普员必须如常参加校推普员的培训和考核，获得资格认定。

班推普组长要制定出班推普计划，组织一学期一次的专题推普活动及“一天一读”的常规推普活动。

2．推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。

3．加强与学校的值周工作的联系，使值周班级能够有效的监督老师和同学的说普通话情况。

二．进一步丰富推普内容，活跃形式1．抓好早读推普。

要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、注释等。

2．抓好每天20分钟的推普。

要求由班推普组长组织推普员轮流主持，内容自定，形式多样化，如：读报、注音、拼读音节、朗诵诗歌、成语接龙、讲故事等。

另外要注意辅导普通话能力较差的同学。

3．班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。

4．本学年要充分利用第十个推普宣传周的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。

三．继续抓好宣传鼓动工作，为推普造声势1．每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。

推普周要求学校广播宣传国家推普方针政策；以班为单位征集推普的宣传口号，在校橱窗展示；每班黑板上方要有一条宣传推普的标语口号。

2．要对新推普员进行培训、考核和资格认定工作，建立和完善一年级新生的推普组织机构。

每班出一期推普专题板报。

3．不定期召开推普小组经验交流会。

4．不定期对广播员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普的骨干力量。

幼儿园推普工作计划篇2普通话是我们民族的共同语言，说好普通话有利于消除语言隔阂，促进社会交往。

幼儿园推广普通话工作计划（通用5篇）

幼儿园推广普通话工作计划（通用5篇）幼儿园推广普通话工作计划（通用5篇）时间一晃而过，又将迎来新的工作，新的挑战，何不好好地做个工作计划呢？工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的幼儿园推广普通话工作计划（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园推广普通话工作计划1校园语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。

是幼儿园教学工作的重要组成部分，幼儿园是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容，也是提高教师专业化水平的重要组成部分。

面对世界范围内经济、科技的激烈竞争，面对现代化时代的要求，必须进一步加强校园语言文字规范化。

因此，特对20xx年度语言文字工作做如下安排：一、指导思想以建阳区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标，结合园务计划，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，强化幼儿园语言文字工作。

巩固语言文字工作取得的成果，进一步规范强化日常工作，根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。

二、情况分析我园现有老校区班级15个，教师50人，西校区班级6个，教师17人，全园教师全部通过普通话培训和测试，全部达到国家规定的教师合格等级，确保做到持证上岗。

(一)优势1.我园教师大部分都是70后、80后、90后年轻教师，所受得普通话教育都相对规范，都能讲一口流利普通话，在园内营造标准普通话的氛围。

2.能积极组织、开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，规范园内语言环境。

3.经过一段时间的宣传，教师对于语言文字这项工作相当支持，并逐渐意识到它的重要性。

(二)不足1.幼儿园的语言文字工作体系的建立善处于刚刚起步阶段，在常规管理方面还需要继续完善和改进。

幼儿园推普工作计划8篇

幼儿园推普工作计划8篇第1篇示例：幼儿园推普工作计划为了推动普通话在幼儿园的普及和推广，提高幼儿园师生的普通话水平，制定了以下的工作计划：一、加强师资力量建设1. 组织全体教师参加普通话培训，提高普通话表达能力和教学水平。

2. 鼓励并支持教师参加普通话水平测试，通过相应考核的教师将获得表扬和奖励，激励教师提高普通话水平。

二、规范幼儿园普通话环境1. 在幼儿园内设置普通话环境标识，标语、提示语等，营造浓厚的普通话氛围。

2. 对幼儿园进行普通话环境检查，及时发现问题，整改不足，确保园内普通话环境规范。

三、开展普通话教育活动1. 开展普通话宣传周活动，在幼儿园内举办各种普通话知识竞赛、语言游戏等，增加学生对普通话的兴趣。

2. 结合幼儿园教学实际，组织开展普通话教育主题班会、普通话角色扮演活动等，让孩子们在玩中学，学中玩。

四、家校合作，共同推普1. 鼓励家长参加普通话学习班，提高家长的普通话口语表达能力，让家长成为孩子普通话学习的良好榜样。

2. 在家长会上开展普通话教育宣传活动，向家长普及普通话的重要性，促使家长们更加重视孩子的普通话学习。

五、制定普通话学习计划1. 制定幼儿园普通话学习大纲和年度学习计划，明确学习目标和要求，为幼儿的普通话学习提供指导和依据。

2. 设置普通话学习课程，结合幼儿园日常教学实际，将普通话学习融入到各个学科和活动中，增强学生的学习兴趣。

六、定期评估和总结1. 设立普通话学习成绩考核机制，定期对学生的普通话学习成绩进行评估，并根据评估结果对学生进行奖励和鼓励。

2. 开展普通话教育工作总结会议，对幼儿园普通话教育工作进行总结评估，发现问题，明确下一步工作方向。

七、建立长效机制1. 持续进行普通话教育宣传，不断增强师生家长对普通话学习的重视和认识。

2. 不断完善幼儿园普通话教育工作的长效机制，确保普通话教育工作的深入开展和长效推动。

幼儿园将大力倡导普通话学习的理念，引导孩子们从小树立正确的语言观念，注重普通话的学习和使用，使幼儿园成为普通话学习的乐园，让孩子们在欢乐的氛围中提高普通话水平。

2024年幼儿园推普工作计划范文（4篇）

幼儿园推普工作计划范文为顺利完成本学年教学工作，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿健康发展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识，学习汉语、开拓视野，为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础，我园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《____岁幼儿发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和《农村双语幼儿园教育指导纲要》及上级有关规定，特制定本学年工作计划。

一、指导思想____执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的双语幼儿园。

二、工作目标1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2.培养少数民族民族幼儿的汉语听说能力，让他们想说喜欢说能说汉语，并能进行简单的交流。

3.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

4.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开朗的性格。

5.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

三、工作任务本园将进一步完善内部管理，健全各项规章制度，提高保教保育质量，力求安全第一，完善幼儿园建设。

四、工作重点1.优化幼儿园工作人员团队。

1)幼儿园所聘工作人员应____基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和教学技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。

2)认真开展听课、说课、评课活动，互相学习，互相促进。

3)开展多种多样的教研活动。

2.教育教学工作。

要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感。

2024年幼儿园推普工作计划(5篇)

2024年幼儿园推普工作计划一、指导思想本学期我园安全后勤工作以《园务年度工作任务》为依据，紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，进一步树立服务思想，继续加强后勤人员的队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全管理，厉行节约，积极搞好园容园貌建设，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平，为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障，努力开创后勤工作新局面。

二、主要工作目标：1、加强后勤人员队伍建设，更新观念，增强服务意识，努力探索规范化途径。

2、加强园容园貌建设，创设优美的育人环境。

3、扎实有序地抓好幼儿园安全工作，开展各项卫生保健工作，提高卫生保健质量。

三、具体工作与措施(一)加强后勤队伍建设，努力探索规范化管理途径1、继续加强后勤人员的思想教育，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，使后勤工作细化、量化。

增强工作责任心，每天工作中体现“勤”“快”“好”。

2、加强后勤人员业务培训。

《后勤工作职责》及有关的文件、政策、法规。

定期开展业务方面的培训和指导，学习传染病的预防、常见症状等知识，期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。

并在如何做得精，如何做得的细上做进一步的探讨研究。

通过学习讨论工作职责、针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。

以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好各项后勤工作。

组织食堂人员每周业务学习一次，学习《食品卫生法》、《烹饪技能》、《各类物品消毒》等知识，食堂人员根据考核要求，认真做好每天的三餐两点，在色、香、味上动脑筋、翻花样。

进一步提高思想认识，严格规范操作。

各项卫生工作细化到个人，加强检查和不定期检查，发现问题要追究责任。

3、继续实施后勤人员工作考核制度，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。

(二)抓好校园卫生管理，创设良好的育人环境：1、加强园内花木、草坪地养护工作，在草坪成长期，加强施肥，定期拔草、修枝、洒药，开春做好树木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化校园。

幼儿园推普工作计划标准范文（五篇）

幼儿园推普工作计划标准范文一、指导思想：女职工工作在学校党支部和学校工会的领导下，紧紧围绕学校教育教学工作，认真____《妇女权益保障法》、《婚姻法》，依法维护广大女教职工的合法权益，努力提高女教职工的整体素质。

带领全园女教师继续深入学习，促进女教师思想业务素质的提高，加强女工组织的亲和力、凝聚力与感召力。

以服务维权为主线，维护女职工的特殊权益;以加强妇女组织的自身建设为抓手，不断增强女工的创造力、凝聚力、影响力，引导广大女教工为全面实施素质教育、完成学校各项任务贡献智慧和力量，共同创造和谐的校园生活。

二、工作要点：(一)积极开展教育培训活动，提高女教职工整体素质。

1、积极配合幼儿园党支部和园长室，在女职工中开展各项政治活动，组织全体女教职工学习____，树立正确的质量观和人才观，用科学理论指导教育教学工作。

2、组织和动员广大女教职工，继续采用多种形式学习好、宣传好、落实好____、妇女、儿童发展规划和《妇女权益保障法》，充分认识加强学习的必要性和紧迫性。

牢固树立主动学习、超前学习、终身学习的意识。

广泛开展“创建学习型组织，争做知识型教职工”活动，不断提高女教职工的思想道德、科学文化和业务技术素质，增强女教职工的学习能力、创新能力、竞争能力，争做学习型女性。

3、结合“读书沙龙活动”、“校训伴我成长”等主题教育活动、要求每位女教职工多读书、读好书，并能撰写读书心得，组织女教师开展购书读书交流会，让好书同分享。

4、搭建分层展示交流平台，助推女教师专业能力发展。

根据我园实际，努力开展岗位练兵及个人竞技活动，开展青年教师教学评比和骨干教师教学展示等活动，让女教师在参评展示过程中自我认识、自我提升，在参与中汲取养料、吸纳借鉴，潜移默化地向教学高层次、高水平迈进。

同时借助区教发院教研室等力量，推荐女教师进行署级以上层面的展示活动，通过一次次的磨课、展示，提高我园女教师的设计能力、现场组织互动的能力，并借助专家的力量为教师进行把脉指点，进一步推动女教师的专业成长。

幼儿园推普工作计划范文(三篇)

幼儿园推普工作计划范文一、思想方面遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提高自身的专业水平。

热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。

积极做好各种教学活动。

时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。

二、教育教学方面在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。

另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。

利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的"教师教学生学"的方法，转变为"学生主动学习"。

以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。

在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作能力等。

我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展，为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。

三、卫生保健方面本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到____%以上。

关于推普工作计划三篇

关于推普工作计划三篇推普工作计划篇1一、指导思想：为配合幼儿园推普工作，积极广泛开展语言文字宣传活动和竞赛活动，努力提高中班级教师与幼儿的语言文字规范意识和应用能力，特制定以下推普计划。

二、主要工作：1.进一步完善各班语言文字规范化。

配合健全语言文字辅导队伍的建设，定期召开推普工作例会，有序实施推普计划。

2.加大语言文字工作宣传力度。

通过校园文化环境的布置和语言文字宣传标语的张贴，每班开辟推普角，使语言文字宣传落到实处，并由教师、幼儿向家长、社区延伸、辐射，深入、广泛开展语言文字宣传。

3.培训好语言文字工作者队伍，促进校园文字净化工作。

通过语言文字推普员向教师们进行定期的培训、比赛等活动，使教师们在语言文字工作的落实中起到带头示范作用;同时要求教师必须使用规范字、说标准的普通话。

4.抓好常规推普工作。

规范运用语言文字，贵在平时落到实处，抓好幼儿园的常规推普工作。

因而要注重幼儿园一日活动中生活、学习、运动、游戏等环节的教育主渠道以及对教师、幼儿使用普通话的督岗检查，从而达到抓常规促实效。

5.推进校园文字教科研工作，建立激励机制。

大力开展我园语言文字科研工作，加大语言文字与幼儿园教育教学质量、校园文化建设、家庭教育等领域的研究力度，从而推动语言文字工作向纵深发展。

同时教研组相互监督,提醒激励教师、幼儿、家长踊跃投入到此项工作中去。

6.语言文字工作和信息工作结合，相辅相成。

本学期将把语言文字工作和信息工作相结合，让它们相辅相成，发挥更大的作用，把其他幼儿园的各项活动用绚丽的文采和图片展现出来。

走进社区，为我们幼儿园做宣传，提高信息的作用。

推普工作计划篇2一、指导思想：结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。

要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的`规范程度。

二、本届推普周主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。

2024年幼儿园推普工作计划范本(3篇)

2024年幼儿园推普工作计划范本一、指导思想：更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面：1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养.2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到三、保健方面：1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

四、家园共育方面：1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!五、自身素质的提高：1、不断挑战自我。

一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。

自信使人自强。

只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。

教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击.2、善于合作，具有人格魅力。

我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。

2024年幼儿园推普工作计划模版（三篇）

2024年幼儿园推普工作计划模版一、指导思想普及普通话是实施素质教育的重要环节，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，传承和弘扬中华民族优秀传统文化、培育爱国主义情怀、增强民族凝聚力均具有深远意义。

教师在推广普通话方面肩负着重大责任，对学生的普通话水平提升具有直接影响。

为提升我园全体教师的普通话水平，增强教师综合素质，依据《国家通用语言文字法》和黔教语发【____】____号文件精神，遵循市级教育主管部门的工作部署，结合教育教学实际需求，特制定本计划。

二、主要工作任务（一）加强组织领导，提升思想认识普通话是教师职业的基本用语，是教育、教学工作的基础技能。

每位教师都应具备掌握和使用普通话的能力，因为教师普通话水平直接关系到教学质量和教育发展。

我园应充分利用业务学习时间，组织教师学习语言文字相关的法律法规，提升教师对推广普通话工作的认识；加强对教师正音和异形词的培训，确保教师发音准确、书写规范；通过举办各类活动，广泛宣传推广普通话的重要意义，并在____月份开学时对教师进行普通话新要求的培训，进一步提升全园教职工对推广普通话工作的认识，增强使用普通话的自觉性，提高教职工普通话交流能力。

（二）注重实际应用，严格遵守规章制度1. 领导要率先垂范，倡导使用普通话，要求全体教师和幼儿逐步做到在校园内所有场合坚持使用普通话，培养良好的普通话使用习惯。

2. 教师在组织教育教学和游戏活动时，以及在幼儿日常生活的各个环节中，都应坚持使用普通话与幼儿交流。

3. 建立普通话奖惩机制和具体实施细则，确保普通话推广工作的有效实施。

（三）全面开展普通话教学，积极参与普通话培训1. 教师的普通话学习主要依靠个人自觉挤时间进行，通过自学、自练、自觉学习、自觉练习，同时辅以骨干教师的指导。

2. 为不断提升教师普通话教学水平，教师不仅需要掌握普通话理论知识，还需注重培养口语表达能力。

3. 针对未达标教师进行重点培训，全体教师均应争取达到普通话水平要求。

幼儿园推普工作计划标准范本(三篇)

幼儿园推普工作计划标准范本一、班级情况分析本班幼儿共____名，其中男生____名，女生____名。

本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。

经过两年多的幼儿园生活，每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。

优势：大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能积极主动参加各项活动;能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。

不足：部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状，在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了较大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达。

个别幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心，注意力不够集中或时间较短。

分析以上不足后，我们特别制定以下要求：1、巩固幼儿在园各方面的习惯。

2、鼓励个别幼儿自信、大胆地表达自己的意见。

3、通过形式多样化的学习活动吸引所有的幼儿的.参与。

4、因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点：1、进一步培养我班幼儿的生活、卫生习惯。

2、知道自己的事情自己做，并能主动为班集体、他人做好事。

具体措施如下：1、多提醒幼儿保持个人卫生，并能注意周围生活环境的卫生。

2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情，如：叠被子、挂衣服等。

3、为班级或他人做好事后，可以在自己的纪录表上打一个五角星。

促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施：1、抓住一日活动的有利时机，多与个别幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界。

2、多进行混班活动，使其找到更多地朋友，帮助部分幼儿更自信、更自如得与别人沟通。

激发个别注意力分散幼儿的兴趣，使之投入到活动中应做到以下几点：1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动。

2、开展形式多样的主题活动，使所有的幼儿都对活动内容产生兴趣。

3、及时抓住不同幼儿的兴趣点，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

2024年幼儿园推普工作计划例文（6篇）

2024年幼儿园推普工作计划例文一、基本情况分析经过幼儿园两年的学习生活，本班幼儿整体表现良好，能够严格遵守班级常规要求，展现出较高的学习主动性，积极参与各类由教师组织的活动。

大部分幼儿已能熟练运用普通话进行交流，口语表达能力和动手能力均取得显著进步。

同时，幼儿的生活自理能力和自我保护意识亦有所提升，多数幼儿能够爱护公共物品，保护班级环境，团结同伴，并乐于为集体服务。

然而，也需注意到部分幼儿存在的问题，如学习动力不足、口语表达不自信、家长关注度不足等，这些问题亟待通过有效措施逐步改善。

二、具体目标及措施（一）保育工作目标：1. 培养幼儿独立完成穿脱衣服及折叠衣物的能力。

2. 引导幼儿正确使用筷子进餐，保持餐桌整洁，并养成餐后清洁的良好习惯。

3. 教育幼儿适时补充水分，自我调整衣物以保持身体舒适与整洁。

4. 增强幼儿自我表达能力，鼓励其身体不适时及时向教师反馈。

5. 根据天气变化指导幼儿合理穿脱衣物，预防疾病。

6. 加强秋冬季节传染病的预防工作。

措施：1. 餐前明确要求，餐后温馨提醒，帮助幼儿养成良好习惯。

2. 组织穿衣服比赛等趣味活动，激发幼儿学习兴趣。

3. 利用儿歌、故事等载体，寓教于乐，引导幼儿专心用餐，不挑食，保持桌面清洁。

4. 定期实施空气消毒，确保环境卫生。

（二）健康领域目标：1. 保持身体健康，情绪积极向上。

2. 掌握基本安全知识，远离危险物品与游戏。

3. 养成良好的生活习惯与卫生习惯，具备基本的生活自理能力，积极参与环境卫生维护工作。

4. 树立初步的自我保护意识与能力，了解必要的安全防范与健康知识。

5. 主动参与体育活动，探索并掌握多种运动器械的使用方法，展现创造力。

6. 动作协调灵活，勇于面对挑战，具备自我控制能力。

7. 与同伴友好相处，不欺凌他人。

8. 遇事能主动向教师求助。

措施：1. 通过体育游戏与体育课程促进幼儿体质发展。

2. 在各学科中融入情感教育，培养幼儿开朗性格。

3. 组织丰富多彩的户外与体育活动，丰富幼儿体验。

幼儿园推广普通话工作计划

幼儿园推广普通话工作计划幼儿园推广普通话工作计划时间真是转瞬即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？好的工作计划是什么样的呢？下面是小编整理的幼儿园推广普通话工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园推广普通话工作计划篇1校园语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。

面对世界范围内经济、科技的激烈竞争，面对现代化时代的要求，必须进一步加强校园语言文字规范化。

（一）优势1、我园教师大部分都是70后、80后、90后年轻教师，所受得普通话教育都相对规范，都能讲一口流利普通话，在园内营造标准普通话的氛围。

2、能积极组织、开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，规范园内语言环境。

3、经过一段时间的宣传，教师对于语言文字这项工作相当支持，并逐渐意识到它的重要性。

（二）不足1、幼儿园的语言文字工作体系的建立善处于刚刚起步阶段，在常规管理方面还需要继续完善和改进。