兵马俑说明文

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说明文作文500字范文十三篇

说明文作文500字范文十三篇

说明文作文500字范文十三篇【篇一】说明文作文500字兵马俑是中国的世界文化遗产,并被誉为“世界第八大奇迹”。

如果你去西安旅游的话,千万别错过我们国家的镇国之宝——兵马俑。

兵马俑是秦始皇的陪葬品,传说是由72万工匠制造而成。

秦兵马俑的陪葬坑共分为三个大坑,三个坑总面积近20000多平方米,有50个篮球场那么大!规模之宏大,令我震惊!兵马俑是由细泥塑造的,一个个都与众不同,没有一件是复制品,每一件都是“限量版”。

看这边的骑兵佣,他们一个个穿着铠甲,左手持马绳,右手持长矛,稳坐在战马上,好似随时准备上前奋勇杀敌。

再看看那边的跪射佣,他们右腿跪地,左手拿弓,右手持剑。

一个个仿佛胜券在握,准备一击命中敌方首领的头额。

兵马俑一个个都被捏造得栩栩如生,神态各异。

有的士兵目光炯炯,像是准备为国家舍身杀敌;有的眺望远方,像是在思念自己的故乡,思念自己的家人;还有的眉头紧锁,凝神沉思,像是在思考怎样才能配合队友,成功击退敌人……兵马俑做工相当精细,如果你再走近一点细看,你还能发现他脸上的眉毛,根根分明,发丝也是一根一根,雕刻得如此绝妙。

就连手掌,还雕刻着掌纹呢!这足以看出工匠技术之精湛。

看了这么多兵马俑,我心中无比感慨。

古代的工匠技艺高超,把一个个兵马俑捏造得像真人一样。

如果没有耐心、专注、坚持,没有追求极致的精神,哪有奇迹的诞生啊?古人的这种匠人精神难道不值得我们学习和传承吗?【篇二】说明文作文500字漫长的一学年又悄然而逝,告别了初一生活,再一次迎来了一个陌生的级别————初二。

初二的到来,我————有丝措手不及,也许还不曾有所准备;初二的到来,我————有丝惊慌失措,也许害怕在出现不良状况。

但初二的到来,总归还有丝欣喜,又可以开始新的挑战了。

我喜欢挑战,但是依旧没能挑战自我。

因为我心中害怕,说不出为什么,却总是无法鼓足勇气去挑战自我,无法达到那种境界!简直惭愧到了极点!爱挑战,失败是理所当然的啦!脆弱的我面对残忍的失败;早就无能为力了,恐惧和害怕早就占据我的心灵。

兵马俑满分说明文作文5篇

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兵马俑满分说明文作文兵马俑满分说明文作文5篇兵马俑继承了战国以来中国的陶塑传统,又为唐代塑造艺术的繁荣奠定了基础,起着承上启下的作用,被誉为“世界第八大奇迹”、“人类古代精神文明的瑰宝”。

以下是小编整理的兵马俑满分说明文作文,欢迎大家借鉴与参考!兵马俑满分说明文作文1星期天,爸爸单位组织去西安游玩,我和妈妈也去了。

中午回家以后,我们整理好要带的东西出发了。

一路上,我看到了高大的楼房,粗壮的树木,鲜艳的花朵,奔流不息的汽车在高速公路上来来往往。

来到西安,第二天我们就参观了兵马俑。

首先,我们进入一号坑游览。

一号坑真大呀,它比我们学校的操场还要大,中间没有一根柱子,全部由拱形的钢筋支撑着棚顶。

坑道里面的陶俑排列整齐,神态各异,有的目视前方,好像在欣赏远处的美景;有的怒目圆睁,好像在和别人争论什么;有的半闭眼睛,好像在沉思……他们穿着相同,全身都是土黄色的,脑后的头发都高高的挽起来。

听导游说,兵马俑刚出土时都是彩色的,因为埋藏在地底下已经很多年了,挖出来以后,色彩被氧化了,鲜艳的颜色也就没有能保存下来。

真是太可惜了,现在我们再也看不到彩色的陶俑了。

参观完一号坑,我们随着人流来到二号坑。

这个坑里的陶俑主要有骑兵俑、战车俑和步兵俑。

他们有的站在马旁,准备骑上马;有的半蹲着,左手拿弓,右手拿箭,准备发射;还有的拿着兵器,准备战斗。

看着这些栩栩如生的陶俑,我们都不禁赞叹其古代工匠们高超的技术来。

最后,我们参观了三号坑。

它比前两个坑都要小得多,但它却是指挥部。

我们看见一群将军围着一张桌子,好像在开会,我想,他们可能正在研究作战计划吧。

“会议室”大门左右两边各站着一个士兵,瞧,他们站得多直呀!参观完毕,我们依依不舍地离开了。

兵马俑被称为“世界第八大奇迹”,我为我国有这么举世闻名的地方感到自豪。

兵马俑满分说明文作文2秦始皇13岁起便在骊山为自己修建陵墓,统一六国后,他又征召了七十万人继续修建。

古代,有仆人为主人做陪葬品的陋习,直到秦朝才废除这一陋习。

秦兵马俑的说明文5篇

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秦兵马俑的说明文5篇兵马俑不仅是规模宏大,而且他的类型也很众多个性也很鲜明。

今天给大家带来秦兵马俑的说明文,希望可以帮助到有需要的同学!秦兵马俑的说明文1秦兵马俑位于临潼宴寨乡在秦始皇陵园东侧1500米处。

这是一个浩大的地下军事博物馆,被誉为“世界第八大奇迹”。

你们想知道兵马俑的来历吗?让我来为大家介绍介绍吧!1974年春天,当地一个农民在打井时从两米深的地里挖出了陶俑人头的碎片,一时议论纷纷。

这一偶然的发现,引起了考古部门极大的重视,从此揭开了尘封地下2000多年的文化宝库。

秦兵马俑坑是秦始皇的陪葬坑,由一、二、三号坑组成。

今已建成博物馆。

兵马俑排列成阵、气势壮观。

兵马俑分将军俑、骑兵俑、武士俑、陶马等。

馆内还展出了大型彩绘铜车马。

被称为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌。

法国前总理希拉克1979年亲自来到中国参观秦兵马俑,称秦兵马俑是“世界第八大奇迹”。

他还说:“不看金字塔,不算真正到埃及;不看兵马俑,不算真正到中国!”现在我们已经到了目的地----秦兵马俑的一号坑。

一号坑在三个俑坑中面积最大,东西有230米长,南北有62米宽,总面积有14260平方米呢!坑里的兵马俑也最多,有6000余个呢!那么现在我就带领大家一起去看看类型众多的兵马俑吧!请大家在游览过程中不要乱丢垃圾、随地吐痰、破坏公共文物等........看!这就是将军俑。

它身材魁梧,头戴鹤冠,身上披着铠甲,手里还握着宝剑,看它那若有所思的样子,好像在考虑如何打退匈奴呢!那个兵马俑名叫武士俑。

它身穿战袍,披挂铠甲,脚上还穿着前端向上翘的战靴,手里还拿着兵器,瞧他那神气的样子,准能把敌人吓的屁滚尿流!!看这个身披铠甲骑在马上的青年,就是骑兵俑,他手持弓箭好像在等将军一声令下就去与匈奴大军作殊死拼博!这个兵马俑是陶马。

它的大小跟真马差不多,匹匹都形体健壮,肌肉丰满。

看它那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程哩!我的讲解就到这。

介绍兵马俑的优秀说明文5篇

介绍兵马俑的优秀说明文5篇

介绍兵马俑的优秀说明文5篇介绍兵马俑的优秀说明文1秦始皇陵落座在鸟语花香的骊山。

在离秦陵不远处,就是由成千上万个石头人组成的兵马俑。

当进入一号坑时,首先进入眼帘的是由三排武士组成的“敢死队”。

他们手握兵器、武功盖世、栩栩如生,就像真的一样!兵马也精致细腻,有一次,某国总统来兵马俑访问,他吓了一大跳“这马不会踢我一脚吧?”这说明陶艺马跟活生生的一样!所有的兵马俑要5年后才完全挖出来,5年后,我一定要在来这里,来见证兵马俑这伟大的历史场景!这就是我的兵马俑一日游。

介绍兵马俑的优秀说明文2第三天,我们去的兵马俑。

路上,天空特别的蓝,云朵特别的白,金色的阳光懒洋洋地洒在人们身上,整个世界都那么美好,那么安详。

听导游介绍说,兵马俑被分为三个坑,分别是一号坑、二号坑、三号坑。

我们先来到一号坑。

往里走进一看,“哇!好壮观啊!”我不禁惊叹道。

里面有成千上万个兵马俑,有的保存完整,看上去栩栩如生;有的却少了身体的一部分;有的已经变成了一堆碎片……根据导游的介绍,最东端的是战士俑,最西端的是后卫俑,中间的是马车和步兵,整体看上去规模宏大,有条不紊。

虽然他们不是活人,但胜似活人。

粗看兵马俑好像每个人都长得一模一样,走近细细观察,才会发现其实每一个兵马俑都是不一样的。

有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合;战胜敌人,有的俨如同龄,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下,作殊死搏斗,有的紧握双拳。

勇武干练,好像随时准备出征,有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走进他们,不由得屏住呼吸,细细聆听它们所发出的呼吸声。

欣赏了一号坑壮观以后,我们来到了2号坑。

2号坑是三个坑中兵马俑最多的一个坑,里面要身材魁梧的将军俑,体格雄壮的武士佣,骑术熟练的骑马俑,跃跃欲试的马俑,……不管是将军俑、武士俑,还是马俑,它们都被雕刻得栩栩如生,好像只是睡着了,只要有一丝轻微的响动,就会立刻醒过来。

可惜有许多兵马俑在经历漫长的历史后,早已变成了一堆碎片。

文化遗产兵马俑满分说明文5篇

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文化遗产兵马俑满分说明文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中国文化遗产兵马俑满分说明文

中国文化遗产兵马俑满分说明文

中国文化遗产兵马俑满分说明文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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兵马俑历年满分说明文5篇

兵马俑历年满分说明文5篇

兵马俑历年满分说明文《史记》记载:秦始皇陵由丞相李斯依惯例开始主持规划设计,大将章邯监工,修筑时间长达39年之久,兵马俑是修筑秦陵的同时制作并埋入随葬坑内。

以下是小编整理的兵马俑历年满分说明文,欢迎大家借鉴与参考!兵马俑历年满分说明文1兵马俑,你一定听说过吧!没错,是西安的名胜古迹!兵马俑,即秦始皇兵马俑,亦简称秦兵马俑或秦俑。

第一批全国重点文物保护单位,第一批中国世界遗产。

秦始皇军队所使用的先进武器更是让大家瞠目结舌。

专家们细细查看了一番,他们把坑道之中的青铜剑、弓弩、箭头列为秦国三大兵器。

这些装备威力巨大,制作技艺精良,即便是现代科技也难以仿造出来。

难怪秦始皇当年能够一扫天下。

考古人员发现了数量较多的彩色陶俑。

而兵马俑“千人千面、千人千色”的猜测也进一步被印证。

3年里,考古工作人员曾先后发现了有黑色眼睛、灰褐色眼睛的兵马俑,还发现了一个眼珠为红色、瞳仁为黑色的彩绘兵马俑头,让人震惊不已。

很多人说去看兵马俑时人太多,想看也看不到,总是人挤人。

要我说呀,你们都没有挑好时间去,你们暑假去,那是旅游的旺季,我们一家是寒假的时候去的,那里的导游告诉我们说寒假的时候一天能有30个人就很不错了,那时候的感觉就像我们把整个兵马俑博物馆都全包了的感觉,在里面你想遇见个人都难。

最重要的是你想看什么看什么,想到哪去就到哪去,导游可以把每个兵马俑都介绍一遍,还可以站在最棒的角度观看兵马俑。

“哇,这里真大!”我走进二号坑赞叹道,空荡荡的大厅,除了我们一家三口,没有一个人,我们趴在一个最好的角度,我看到了将军俑,还有兵俑,还有跪俑,那一瞬间,我被震撼到了,原来,在那个没有电子产品的时代,人们还可以把手工业发展到极致,我感觉到了古代人民的智慧,还有手艺,这点,那些毫无温度的,冰冷的机器人是永远也做不到的。

真希望疫情早点结束,这样大家可以再去看看那些令人震撼的兵马俑。

兵马俑历年满分说明文2秦陵的兵马俑是中国第一位皇帝的陶器随葬品,被誉为“世界第八大奇迹”!去年国庆节,我们一家去西安参观秦陵兵马俑,秦陵兵马俑位于陕西省西安市临潼县东部,是秦始皇陵的陪葬坑,距陵园东侧约1500米。

描写秦兵马俑的说明文

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描写兵马俑的满分说明文5篇

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介绍秦兵马俑的优秀说明文5篇

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兵马俑小学满分说明文

兵马俑小学满分说明文

兵马俑小学满分说明文兵马俑小学满分说明文1秦始皇陵落座在鸟语花香的骊山。

在离秦陵不远处,就是由成千上万个石头人组成的兵马俑。

当进入一号坑时,首先进入眼帘的是由三排武士组成的“敢死队”。

他们手握兵器、武功盖世、栩栩如生,就像真的一样!兵马也精致细腻,有一次,某国总统来兵马俑访问,他吓了一大跳“这马不会踢我一脚吧?”这说明陶艺马跟活生生的一样!所有的兵马俑要5年后才完全挖出来,5年后,我一定要在来这里,来见证兵马俑这伟大的历史场景!这就是我的兵马俑一日游。

兵马俑小学满分说明文2兵马俑乃是世界第八大奇迹、今天,我有幸来到了闻名遐迩的兵马俑参观、兵马俑在西安市临潼区、我们买了门票,请了一位经验丰富的专职讲解员阿姨、进入了园区,我们首先看到了综合陈列厅、在那里面,看到了闻名世界的彩绘铜车马、我看到了两架彩绘铜车马,现在单说其中一架、那一架名为高车,又名戎车,古称立车,是一架开道车、驾车人身佩长剑,腰系玉佩,头顶翮冠,足蹬方口翘尖履,威风凛凛,栩栩如生,惟妙惟肖,夺人二目,我十分喜欢、接着,我们去了环幕电影院,在那非常幸运地得到了发现兵马俑的第一人――杨新满老人家的亲笔签名、接着看了始皇帝13岁登基,30岁灭六国的霸业,在他13岁时,就开始盘算自己的陵墓、他找到了骊山这块风水宝地,其意是:头顶一座山(骊山),脚踏一片水,因为临潼产黄金,骊山产蓝田玉,所以才选的、我还看到项羽火烧阿房宫,毁兵马俑,大开杀戒,一片狼藉,瓦片散落、到了一号坑,那里缺胳膊少腿是正常的,完整的还是不正常的、那里真是千人千面千姿态、其中一个武士佣,发型奇特,虎目圆睁,胡须上翘,虎背熊腰,站得笔管条直,仿佛时刻准备着用自己的生命来捍卫始皇帝、我还看了二、三号坑,看到了军吏(中级、高级)俑、将军俑,跪射俑、立射俑、文官俑.......还有一些俑佣怕风化,所以用木头封起来了、最后,我买了一套兵马俑模型,我高兴得要命、这一次,兵马俑之行非常非常难忘、兵马俑小学满分说明文3在三面环山的关中之地,宏伟的秦兵马俑大军守护着秀丽的骊山东麓,他们是戍卫着大秦帝国的最后一支近卫军。

关于兵马俑的说明文600字5篇

关于兵马俑的说明文600字5篇

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中国的世界文化遗产作文兵马俑500字说明文10篇

中国的世界文化遗产作文兵马俑500字说明文10篇

中国的世界文化遗产作文兵马俑500字说明文10篇中国的世界文化遗产作文兵马俑500字说明文(10篇)兵马俑,相信大家都不陌生。

它是第一批全国重点文物保护单位,也是第一批中国世界遗产,更是被誉为“世界第八大奇迹”。

下面小编为大家整理了中国的世界文化遗产作文兵马俑500字说明文,希望大家喜欢!中国的世界文化遗产作文兵马俑500字说明文1女士们,先生们,欢迎你们到兵马俑来游玩,但请你们在游玩的过程中不要乱扔垃圾。

秦兵马俑是秦始皇的陪葬坑,由一、二、三号坑组成的,今已建成博物馆,兵马俑分成将军俑、骑士俑、武士俑、陶马等……馆内还展出大型彩绘铜车马,被称为世界第八大奇迹的秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌。

一号坑在三个俑坑中面积最大,坑里的兵马俑也最多,有六千多个。

看!这就是将军俑,它身材魁梧头戴鹤冠,身上披着铠甲,手里还拿着宝剑,看它若有所思的样子,好像在考虑如何打败敌人。

那个兵马俑是武士俑,它身穿战袍,披挂铠甲,脚上还穿着前端向上翘的战靴,手里还拿着兵器,瞧它神气的样子,准能把敌人吓的屁滚尿流。

这个身披铠甲,骑在马上的青年,就是骑兵俑,它手持弓箭,好像在等将军一声令下,就去与敌人做殊死拼搏。

这个兵马俑是陶马,它的大小与真马差不多,个个形体健壮,肌肉丰满,看它跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。

今天的讲解就到这里吧,祝大家在这里能玩的开心。

中国的世界文化遗产作文兵马俑500字说明文2早听说西安有著名的秦始皇兵马俑,那是闻名中外的奇观。

这次我在报纸上看见,兵马俑要运到福州来展出,马上就能亲眼目睹我向往已久的兵马俑了,我高兴极了,马上要求妈妈带我去参观,妈妈同意了。

一大早,我们就乘车来到福州博物馆,买好门票,我们就朝大门走去,一进门,就看见一架气势磅礴四匹马拉的古代马车,上面有一个人驾御,原来它就是秦始皇的御驾――铜车马。

再往前走,在显眼的地方摆着一把锋利无比的刀刃,这就是青铜剑。

听讲解员介绍,我知道青铜剑表面有着一层化学涂层,有良好的防腐性能,难怪两千多年过去了,这把剑还是银光闪烁。

兵马俑为题作文精选五篇

兵马俑为题作文精选五篇

兵马俑为题作文精选五篇兵马俑说明文篇1“千军万马列阵严,气势恢宏穿古今。

”今天,我们一行兴致勃勃地来到了名扬中外的“世界八大奇迹”之首——秦始皇兵马俑参观。

我们买好票,兴冲冲地跟着导游叔叔走了进去。

嗬,里面异常开阔,估计占地面积达数百亩。

只听导游叔叔提议道:“现在,咱们先去参观一号展厅吧!说道这秦兵马俑,我还得提到一个大名鼎鼎的人物,他就是发现兵马俑的老杨。

”他一边如数家珍,一边带我们快步往前走。

一号坑是一个特别巨大的深坑,很深很宽,中间是沟。

一排排、一列列,姿态各异、神采飞扬的兵马俑就站立在坑里。

粗粗一数,竟有数千人之多。

而这所有开挖的坛,仅占秦始皇陵墓的万分之三点五。

这怎不令人惊叹不已、浮想翩翩呢?“老杨当时就是在这里准备盖房子的,打了地基,发现里面有几具兵马俑,他是军人退伍,有文物保护意识,就连夜送到县文物保护部门给专家察看。

专家们经过仔细分析研究,发现这是前所未有的国宝级文物,就奖给了老杨30元钱。

可他毅然上交给了生产队,生产队给他颁发了一张证书,记了5公分,相当于6角钱。

”导游指着东南方向的角落处说道。

我的心中不禁肃然起敬。

站在大坑边,细细瞧去,兵马俑有些灰不溜秋的,每一具都各不相同。

有些骑着马,威风凛凛;有的手里握着长矛,斗志昂扬;有的狂笑着,似在庆祝胜利;有的神情庄重,仿佛如临大敌……真是巧夺天工、惟妙惟肖,场面盛大,蔚为壮观啊!这时,导游叔叔又发话了:“这些兵马俑本来是有颜色的,可是一接触到氧气,颜料就脱落了。

正是因为这样,我国的专业人员在科学技术还不够发达的今天,没有继续开挖兵马俑坑,保护文物。

”接着,我们还饶有兴致地参观了2号坑、3号坑。

2号坑出土的是秦朝时期的兵器,有刀剑,有剑戟,有弓弩箭簇,有马匹战车。

3号坑是后勤部队……可以据此遥想,当时的作战规模和排兵布阵的情形。

接着,导游叔叔还告诉我们:“现在,这里的人们因为有了兵马俑出土,慢慢富裕起来了。

过春节,这里张贴的春联也是‘翻身不忘党,致富还靠秦始皇’横批——感谢老杨!”这次西安秦始皇兵马俑之旅,让我见识到古代劳动人们的伟大智慧和超凡技艺,开阔了眼界,增长了见识,真是获益匪浅哪!兵马俑说明文篇2踏过青山绿水,尽赏名胜古迹。

说明文兵马俑500字

说明文兵马俑500字

说明文兵马俑500字《兵马俑》篇一嘿,朋友们!今天咱来唠唠那大名鼎鼎的兵马俑。

兵马俑啊,那可真是个超级神奇的存在。

你想啊,在咱中国的大地上,就那么默默地埋藏了几千年,像一群神秘的地下守护者。

我第一次知道兵马俑的时候,还以为就是几个泥娃娃呢,可当我真的看到图片的时候,哎呀妈呀,那场面可太震撼了。

这些兵马俑就像真人一样,一个一个栩栩如生。

他们的神态各异,有的看起来特别严肃,就像战场上正在指挥千军万马的将军,那眼神,犀利得很,仿佛能穿透千年的时光,直接瞪到你的心里去;有的呢,则像是普通的士兵,脸上带着憨厚老实的神情,也许他们在想:“我就好好站岗,保卫咱大秦帝国。

”兵马俑的制作工艺那也是相当牛掰的。

你看那一个个陶俑,身材比例就和真人差不多,我就琢磨啊,这古代人是咋做到的呢?也许他们有什么超级厉害的模具,可又感觉不像。

说不定啊,是那些工匠们一点点捏出来的呢。

他们得花费多少心思啊!从头发丝到衣服的褶皱,每一个细节都处理得那么精细。

就拿那盔甲来说吧,上面的纹路就像真的金属打造的一样,我都怀疑是不是工匠们在制作的时候,真的把金属盔甲放在眼前照着做的。

而且啊,兵马俑的数量超级多。

我就想啊,这么多兵马俑,得花多少人力、物力和时间啊?这秦始皇可真是够有排场的。

可是呢,这也从侧面反映出当时秦朝的强大。

你想啊,要是一个国家穷得叮当响,哪有闲钱和精力去整这么大规模的工程呢?不过呢,我也有点小疑惑。

这么多兵马俑都做得这么精美,难道就没有几个次品啥的?也许有吧,只是没被发现。

或者说,那些工匠们要是做不好,会不会被秦始皇给咔嚓了呢?我觉得有可能啊,毕竟秦始皇那可是出了名的严厉。

再说说兵马俑的色彩吧。

其实啊,刚出土的时候,兵马俑可不是现在咱们看到的这种土灰色。

它们是有颜色的,五颜六色的,就像真人一样色彩斑斓。

可是呢,一接触到空气,那些颜色就迅速地氧化消失了。

哎呀,这可真是太可惜了。

就像一个美丽的姑娘,刚一露面就被岁月这把杀猪刀给毁了容。

中国文化遗产兵马俑说明文精选五篇

中国文化遗产兵马俑说明文精选五篇

中国文化遗产兵马俑说明文精选五篇兵马俑说明文篇1我、妈妈、朋友我们一起乘飞机来到世界第八大奇迹之一的西安兵马俑博物馆。

导游带着我们看秦始王的陪葬品---兵马俑。

我们来到一号坑内,一号坑的面积比二号坑和三号坑都大,而二号坑和三号坑就在一号坑的旁边,二号坑内的兵马俑还没出土,原因是二号坑是秦始王最喜欢的混合军队,从墙上当时抢拍下来照片来看兵马俑身上的颜色相当漂亮,我们国家还没研究出,能够保护这么颜色的药水。

三号坑面积最小,但是等极最高,相当于我们现在的指挥部,因此地上铺的是秦朝的砖头。

这所有的兵马俑面容都不一样,有的面带微笑,目视前方,好像打了场胜仗似的,有的低头思考,有的目视远方,像在思念家乡。

将军俑身穿战袍,宽松的长靴,又紧又长的裤子,头戴燕尾帽,腰带金玉带,一看就是大官。

其中最著名的射跪俑是这么多兵马俑中保护最完好的一个俑。

因为他是跪着的,所以他的身高比站着的俑矮,很多人都在买俑,我也买了一个作为纪念。

导游告诉我们,有一部分兵马俑在出土前有鲜艳的色彩,可一出土就氧化了,颜色自然退了,成了现在的陶俑,最高的兵马俑有1、96米,最矮的也有1、72米。

啊!古人用自己的双手把一堆泥土给做成了一个个栩栩如生的兵马俑,真叫人不可思议,我从心底里赞叹古人的智慧,同时也感到无比的自豪。

兵马俑说明文篇2爸爸从西安回来后,拿出了一个包裹,我问爸爸,这里面是什么?爸爸要我猜,我实在猜不来了,就问爸爸,爸爸神秘地打开一看,原来是秦兵马俑!然后,爸爸又给我一个盒子,原来是铜制的秦兵马俑!陶土的秦兵马俑,和铜制的秦兵马俑各有不同,我先介绍陶土的吧,陶土的有四五寸高,用土制成,形态各异,有的忠心耿耿,有的强大于无形,好像有一种无形的压力,有的好像有很多计策,帮助已国抚平天下,马儿则身强力壮,好像一声号令就会飞奔而出一样。

铜制的各个非常小巧,可以说是小巧玲珑,不过不多,只有四个,但每个都是精雕细做,连容貌的细微不同之处都雕出来了,工匠们的手艺实在厉害。

文化遗产兵马俑的说明文5篇

文化遗产兵马俑的说明文5篇

文化遗产兵马俑的说明文5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我早早就听说过秦始皇兵马俑的雄伟和壮观,但是不亲临其境还是难以体会到这种叹为观止的壮丽。

我们一进大门口,就匆匆赶到了一号坑。

据说一号坑中的兵马俑数量最多,而且秦始皇兵马俑就是在这里被发掘的。

我刚刚迈进一号坑,就被惊呆了:面前是一个长一公里,宽半公里的长方形大坑,坑的四条边都被栅栏围上了,栅栏的另一边是一条两米宽的供游客参观的小路。

我抬眼往上望去,这里简直就像一个巨型的蔬菜大棚,房顶好像是用一条条钢筋编织而成的,上面还盖上了猩红色的钢板,近十条类似施工用的铁架子把房顶分割成了10块儿,每一块儿都有一个可以透进阳光的长方形小洞,温暖的阳光从中斜斜的射了进来,照亮了位于坑底的兵马俑。

兵马俑不愧为世界第八大奇迹。

我的正前方整整齐齐地排列了三排威武的“士兵”,每一排大概有二三十个,神态各异,全都面向前方,似乎正在为后面的军队开路。

后面便是竖着的一排排齐人高的土山似的战壕,战壕之间零零散散地站着几个士兵,同样是面向前方。

在他们的正前方偏右一点,竖着一个牌子,上面写着“打井位置”。

第一个兵马俑就是从这里发掘的。

我们顺着小路慢慢往前走,来欣赏这一千多个兵马俑。

有些兵马俑掉了脑袋,只剩下一架躯体,还有些肩膀也掉了,最惨的是位于右边的几个兵马俑,生生地变成了残疾人。

虽然这些兵马俑已经不算完好。

这里的兵马俑大部分都保存完好,并且排列整齐,就像一支真的皇家军队,正在威武地像敌人进发。

我们顺着小路继续往前走,我的腿肚子已经微微有些酸。

在1号坑的后面,几匹马在一个断了手的马夫的指引下朝前威武地屹立着。

这些马毛皮光滑,脑袋高高地扬着,全部是上等的好马。

在这些马的前方,有两辆漂亮华丽的马车,由4匹马拉着,顶棚上似乎还有一些花纹,我可以想象出这辆马车刚刚制造出来时是多么的美观。

正在我沉醉于这两辆马车时,我们已经到了二号坑的入口。

二号坑相比之下就小多了,并且光线非常暗,这里大部分都是一些首脑人物,大部分将军都在这里安置着。

我们没有在这里停留多久,直接走向了三号坑。

三号坑的结构很复杂,但是兵马俑却很少。

据导游介绍,这里的大部分兵马俑还没有被挖掘,远处盖着塑料布的地方就是已经发现但未被挖掘出土的兵马俑。

我顺着她的手指往那儿看,竟然看见了一个半截身子埋在土里只露着脑袋的马匹。

回头再望望这古香古色的大门,我真是感慨万千。

5000年的文明古国,孕育出了多少勤劳智慧的人民!这些兵马俑,不仅仅是一件件艺术品,还是人类智慧和文明的结晶,象征着我们泱泱古国的灿烂文化。

看着这些兵马俑模型,我真为我是一个中国人而感到自豪。

如将军俑的形象:身材魁梧,身着双重短褐,外披彩色鱼鳞甲,头带双卷尾长冠,昂首挺胸,巍然伫立,有非凡的神态和威严的魅力。

一般战士的神态:有的嘴唇努起胡角反卷,内心似聚结着怒气;有的立眉圆眼,眉间的肌肉拧成疙瘩,似有超人的大勇;有的浓眉大眼,阔口厚唇,性格憨厚纯朴;有的舒眉秀眼,头微低垂,性格文雅;有的侧目凝神,机警敏锐;有的昂首静思,有的低首若有所思,两者虽然得刻画一个“思”字,由于表现手法不同,前者给人的印象是气宇轩昂略带傲气,后者沉静文雅。

秦俑表现的是古代军事题材,它既没有选择两方交战、将士厮杀的战争场面,也没有选择将士修整屯兵防守的场面。

而是捕捉了将士披甲,直兵列阵地,严阵以待的临阵场面。

尽管我在这个井然有序的静态军阵营,艺术家们在单个陶俑的雕塑上,还是力求“偶动与静之中”。

尊敬的女士们、先生们:些高度凝练的话语中,我们不难看出秦俑的历史价值及艺术价值。

中国皇帝大都为自己营造巨大而豪华的陵墓。

在这一点上,秦始皇也不例外。

在他13岁刚即位时,就下令为其修建陵墓。

这座原高120米.周长2000多米的巨大陵丘、虽经风雨侵蚀和人为破坏,现在仍有76米之高,周长400多米之大.秦始皇把都城威阳微缩于自己的陵园内,其布局几乎完全相同。

陵园内城西北部为献殿建筑区,陵东北部洼地是用以祭记的养鱼池,陵园外城西北角是石料加工场.陵西外城之外是一个大坟场。

据史书记载,秦朝全国总人口约2000万,壮丁不过700万,而筑陵时,壮丁最多达70万,可见工程之浩大。

现在,我们面对的是秦俑馆一号坑,坑里就是号称“世界第八大奇迹”的秦兵马俑。

面对威武整肃的庞大军阵,你们的脑子里一定会闪现如下问题:这些秦佣是怎么发现的?为什么他们的相貌各异?为什么要制作这些俑?1、2、3号坑里共有多少俑等等。

好,现在我就一一回答大家的这些问题。

这些俑是1974年3月西杨村农民们在打井的过程中发现的。

据村里的老人讲,早在明朝,就有人在这里发现了秦俑。

有一天,住在村里的难民在村外空地上打了一口井,井水清澈,甚是喜人,可是第二天他们却发现井底的水不见了。

他们中胆大的腰系绳子,下去查看。

不一会儿.井里传来惊叫声,上面的人赶紧把井里的人拉上来。

这人说,他看见一个站立着的、身穿盔甲的怪物.伸手要抓他。

听者都非常害怕,想赶快用土回填那口井。

但他们最终决定报告给文物部门。

经过考古专家们的勘探、鉴定.秦捅馆内的1、2、3号坑被确认为秦始皇陵的陪葬坑。

从1974年到1979年,经过5年的艰苦努力,在1号坑遗址上矗立起一座气势宏伟、结构科学的建筑物。

这就是1979年10月对国内外游客开放的秦兵马俑1号坑。

3号坑在1989年9月27日——世界旅游日对外开放。

现在,在2号坑的遗址上,一座大理石建筑又落成了,它于1994年11月开始接待游客。

从此,3个俑坑全都被保护在建筑物里,不再经受风吹日晒雨淋。

在供游人观看、怀古的同时,考古工作者们还在这里继续发掘整理兵马俑。

这里是1994年11月开放的2号坑。

它是由车兵、骑兵和步兵构成的曲尺形方阵。

估计可出土兵俑1000多件,车马和鞍马500多匹。

2号坑占地6000平方米。

它东面突出部分为一个小方阵,6334个弯兵俑组成。

2号坑南部为64乘战车组成的方阵,每排有8辆战车,共8排;中部为19辆战车和随车徒手兵俑;北部是战车和骑兵。

北部是由战车6乘、鞍马和骑兵各124件组成的骑兵阵。

现在,我们来到了3号坑,它位于2号坑西边25米处。

这个坑是1976年发现的。

它里凹字形,占地520平方米。

在3号坑里,考古专家们只发现1辆战车和64件武士俑。

它们两两相对站立,手捏仪卫兵器曼(sh6)。

大多数考古专家认为,从这个坑里武士的排列方式和手中所握的兵器,以及该坑与秦陵的位置来判断,3号坑是整个军阵的指挥部。

据估计,等1、2、3导坑全部开掘后,将出土8000多件陶俑。

这些俑相貌各异:有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑。

可谓栩栩如生,神情各异。

因为,它们全是根据秦始皇御林军中的将士们制作的,因此,在8000“地下御林军”中,绝对找不到两个相貌、篇二:秦兵马俑《秦兵马俑》第二课时教学设计教材分析《秦兵马俑》是一篇精读课文,从体裁上看,是一篇状物类的说明文。

全文按总一分一总的结构,运用了列数字、举例子、作比较等说明方法,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了我国古代劳动人民的聪明才智,再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。

教学重、难点1.知识性目标。

在学生已有关于秦兵马俑知识的基础上,引导学生通过阅读课文,获取新的知识,并提出想要进一步获取的知识。

2.阅读策略目标。

在获取关于秦兵马俑知识的同时,引导学生关注本课作为一篇状物类说明文的文体特点,尝试建构本课的阅读策略,为以后阅读类似课文积累经验。

3情感目标。

在阅读中感受古代劳动人民的智慧以及中华民族悠久灿烂的文化,激发民族自豪感。

教学过程一、激趣导入1.出示一份不完整的秦兵马俑导游词。

尊敬的女士们、先生们:2.师:这是一份不完整的秦兵马俑导游词,你们读了以后有什么想法?你们愿意将它补充完整吗?设计意图:以一份不完整的导游词作为新课的导入语,意在激趣。

它使一篇不是以语言优美、情节生动见长的说明文,照样可以泣起学生的阅读兴趣。

你们愿意将它补充完整吗? 这一问题既调动学生参与的积极性,又暗含了本节课的教学任务。

二、阅读准备1.通过第一课时的学习,你对秦兵马俑已经了解了多少?学生回忆后填写。

我已经了解的知识预设1 :秦兵马俑在西安的临渣。

预设2:西安在漳的兵马俑数量很多。

预设3:这些兵马俑跟真人很相像。

预设4:有的兵马俑没有头,我估计是出土时不小心碰掉的。

2.本节课的学习,你将继续了解有关秦兵马俑的哪些知识?学生根据自己的喜好,对本节课的学习制定出个人学习目标,然后填写。

预设1 :秦兵马俑是谁塑造出来的?: 预设2:秦兵马俑是用什么材料塑造出来的?预设3:秦兵马俑到底奇在哪里?预设4·秦兵马俑有哪些种类?预设5:秦兵马俑为什么会被称之为世界第八奇迹3.同学交流,整理问题。

以小组为单位,将各人的问题进行汇总分类,有相同或相似问题的学生重新组成新的学习小组。

设计意图:阅读准备这一环节的设计有两点考量:一是让学生了解已知,为学习新知寻找一个准确二是让学生自己制定本课的学习目标,有利于提高课堂教学的针对性和有效性。

当学生个人学习目标制定好后,没有立即让学生读书找答案,而是让学生在小组内交流个人的问题,然后通过筛选,将有相似问题的学生重新编组。

这样做,意在训练学生发现问题、交流问题、整理并筛选问题的能力。

同时,也培养了学生的合作意识。

三、初读课文,根据问题找答案1.学生快速浏览课文,在与自己的问题相关的段落旁画上记号。

2检查阅读情况①师:哪些问题在课文中可以找到答案? (学生交流) 指名读与自己的问题相关的课文内容,读的时候,将重点信息标示出来,并说说自己从中得到的答案。

其他学生对该问题的答案进行评价和补充。

②师:还有哪些问题在课文中无法找到答案?感兴趣的同学可以将这些问题记下来,作为课后延伸阅读的目标之一。

设计意图:由于问题都是学生自己提出来的,因此学习的积极性就毋庸置疑了。

学生个体的差异,会问题不同,也正由于这样的不同,才会让每个学生都有阅读的动力。

四、再读课文,建构阅读此类课文的方法1.以第三自然段为例,学习抓住课文的关键句。

①快速浏览课文,找出课文的关键句。

(关键句包括全文的中心句、各个段落的中心句、过技句等。

)②重点讨论过搜句。

兵马儒不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

思考:生讨论后师小结:第3自然段前写的是规模宏大,第3自然段后写的是类型众多,个性鲜明。

这段话起到了承上启下的作用。

设计意图:课堂以学生的学为主,不是说就不要教师的教,该教的知识还是要教,而且要教好,教实在。

每篇课文都有关键句,这篇课文最重要的关键句就是过渡句。

抓住了这个过渡句,就等于抓住了这篇课义的主妥内容。

这一环节的设计,告诉学生每读一篇课文,首先要抓住课文的关键句,这是在渗透阅读方法。

2以第二自然段为例,轩说明文的一刷明方法。

①自由读第2自然段,思考:这个自然段告诉我们什么信息?它是用什么方法告诉我们的? (生读后交流) 预设:用了好多的数字,总体说俑坑很大。

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