学生寒假作业完成情况家长反馈表
2013年高一寒假假期作业反馈表
内容
完成情况
语文
阅读文学名著《家》、《巴黎圣母院》。做好读书笔记。读书笔记要求：1.作者、背景介绍；2.主要内容概括；3.主要情节；4.人物形象分析；5.艺术特色；6.人物、景物、场面描写各五句摘抄并赏析；7.读后感一篇（两部任选一部来写。）
数学
期末试卷抄一遍，错题抄两边。课本后练习和《同步解析》没做的做完。（有的已经在平时做完）
寒假假期作业反馈表
高一年级8班姓名：
尊敬的家长：您好！
一个学期紧张的学习已经结束，又迎来了一年一度的寒假。为了让贵子女在假期里能对这个学期学过的知识再次巩固，打牢基础，我们特为你的孩子精心准备了以下假期作业，希望您在百忙之中关心您的孩子的学习，督促孩子锻炼身体，完成学校布置的寒假作业！
顺祝家长们新年阖家幸福！身体健康！万事如意！
2.下学期一开学就进行入学考试，请在假期做好复习准备。
家长建议及意见
家长签名：
2013年1月
外语
发给的《寒假作业》一本。
物理
发给的四张试卷。
化学
发给的八张试卷共32页。生物 Nhomakorabea发给的《寒假作业》一本。
政治
《导学案》的填空题部分。
地理
复习下发的三张试卷，开学考试。
历史
整理单元小结在笔记本上。（有的已经在平时做好的，有的没做。）
其它
1.在寒假期间写一篇讲道德故事的文章，可以写自己，也可以写身边的其他人，内容真实感人。（统一用稿纸。）
家庭作业反馈表
作业全部完成时间：
完成态度
优良差
完成质量
书写优美书写工整书写潦草
完成质量：齐欠
背诵情况：会背不会背
预习情况：马虎应付自觉认真
听默写情况：会不会
备注：请在相应的检查评价后方打“√”，若有其他信息反馈，请在背面书写。
学生姓名：座号：家长签名：
303班学生家庭作业反馈表
日期：第周星期
作业全部完成时间：
303班学生家庭作业反馈表
日期：第周星期
作业全部完成时间：
完成态度
优良差
完成质量
书写优美书写工整书写潦草
完成质量：齐欠
背诵情况：会背不会背
预习情况：马虎应付自觉认真
听默写情况：会不会
备注：请在相应的检查评价后方打“√”，若有其他信息反馈，请在背面书写。
学生姓名：座号：家长签名：
303班学生家庭作业反馈表
书写优美书写工整书写潦草
完成质量：齐欠
背诵情况：会背不会背
预习情况：马虎应付自觉认真
听默写情打“√”，若有其他信息反馈，请在背面书写。
学生姓名：座号：家长签名：
完成态度
优良差
完成质量
书写优美书写工整书写潦草
完成质量：齐欠
背诵情况：会背不会背
预习情况：马虎应付自觉认真
听默写情况：会不会
备注：请在相应的检查评价后方打“√”，若有其他信息反馈，请在背面书写。
学生姓名：座号：家长签名：
303班学生家庭作业反馈表
日期：第周星期
作业全部完成时间：
完成态度
优良差
完成质量
学生学习情况反馈表家长如何填写
学生学习情况反馈表家长如何填写
我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的.这点我们很高兴.我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上.
毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待!看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。
感谢老师对我们孩子的教导。
我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。
孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。
为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
作为学生家长，我由衷感谢老师们。
孩子在胜境中学读书学习的三年，由懵懵懂懂逐渐学会做人，学会学习，学会做事，学会生活，学会审美，学会思考。
孩子由白纸逐渐变得丰富多彩，有自己正确的生活目标和人生态度，树立起科学的人生观、世界观和价值观，越来越讲纪律、讲道德、讲文明、讲科学。
孩子回到家也越来越懂事，常常帮我们做事，体谅我们的难处，坚持锻炼身体。
总而言之，高中三年，学校帮助孩子全面发
展，让他成了一名合格的中学生。
首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。
学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。
高一寒假情况反馈表家长怎么写
高一寒假情况反馈表家长怎么写1、你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹｡你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!2、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度｡希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生｡3、文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只贿始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰｡4、你的自信乐观活泼和率真,思维灵活,接受能力强,为人处事有自己的独特见解｡你能遵守各项校纪校规,学习上也能保持着一种积极向上的势头,进步明显｡在平时你还能积极参与各项集体活动,乐于助人｡保持这种上进心,你会给大家展示出一个更加与众不同的你｡5、你热爱学校,热爱班级,热爱专业｡在平时尊敬师长,团结同学,乐汙助人,愿意替同学分忧｡能积极参加各项体育活动｡学习上较认真,刻苦,有较强的进取心｡希今后注意学习方法,再接再厉,相信自己,只要你尽自己的百分之百的努力,你一定会成功｡6、尊敬师长,团结同学,待人诚恳,乐于助人,热爱班级｡能严格遵守校规校纪,学习较为认真刻苦,这些都是你留给老师和同学们的好印象｡今后若能加强自我约束力,经常利用各种机会进行自我锻炼,并在学习上加倍努力以提高各科成绩,定能在各方面有所发展｡7、你能尊敬师长团结同学,以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象｡在学习上你自觉认真,课堂上能积极思考,平时也能积级参加各项集体活动｡希后多开展批评与自我批评,进一步完善自我,加成为一个全面发展的人才｡8、你拥有很强的自信心和上进心,这从你一贯以来的表现就可以看出｡独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩｡只是在与大家的交往方面,你还显得略为孤立,使你未能很好地融入集体｡希今后在这方面加以注意,不断的超越目标,以使自己更加全面｡9、你能尊敬师长团结同学,以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象｡在学习上你自觉认真,课堂上能积极思考,平时也能积级参加各项集体活动｡希今后多开展批评与自我批评,进一步完善自我,争成为一个全面发展的人才｡10、学习上,你从来不用别人督促,行为规范上你也遵规守纪｡你还能积极参与班级组织的各项活动,只是在与同学的交流中还略显拘谨,今后只要在这方面加以注意,你就会更加全面｡。
家长会——家长填写反馈表
学生在家学习情况反馈表的家长，便于老师了解学生在家学习情况，请您帮忙完成这个反馈，在符合情况的选项里打√。
谢谢配合！在家里，对于孩子的学习，您都做了哪些工作？1.催促学生按时睡觉，按时早起，按时到校。
（从不□偶尔□经常□）2.监督学生完成作业，但并未检查或签字。
（从不□偶尔□经常□）3.监督学生完成作业，并检查学生作业书写是否工整，是否按质按量完成作业。
（从不□偶尔□经常□）4.经常与孩子谈谈学校或学习的情况。
（从不□偶尔□经常□）5.是否抽空打电话给老师或到校询问孩子的学习情况。
（从不□偶尔□经常□）6.是否给孩子看电视、玩电脑或手机定下规矩。
（是□否□）7.有无向孩子灌输英语学习的重要性。
（从不□偶尔□经常□）8.如果接到学校的“投诉”电话，你会重视老师反应的情况吗？（是□否□）对于不愿意学习，不写作业，不听老师教诲，态度极其恶劣的学生，您有何建议？学生在家学习情况反馈的家长，便于老师了解学生在家学习情况，请您帮忙完成这个反馈，在符合情况的选项里打√。
谢谢配合！在家里，对于孩子的学习，您都做了哪些工作？1.催促学生按时睡觉，按时早起，按时到校。
（从不□偶尔□经常□）2.监督学生完成作业，但并未检查或签字。
（从不□偶尔□经常□）3.监督学生完成作业，并检查学生作业书写是否工整，是否按质按量完成作业。
（从不□偶尔□经常□）4..经常与孩子谈谈学校或学习的情况。
（从不□偶尔□经常□）5.是否抽空打电话给老师或到校询问孩子的学习情况。
（从不□偶尔□经常□）6.是否给孩子看电视、玩电脑或手机定下规矩。
（是□否□）7.有无向孩子灌输英语学习的重要性。
（从不□偶尔□经常□）8.接到学校里的投诉电话，你会重视老师反应的情况吗？（是□否□）对于不愿意学习，不写作业，不听老师教诲，态度极其恶劣的学生，您有何建议？。
家庭作业完成情况家长反馈表
周次： 检查时间：2016年 月 日 班级:
科 目
语文数学英语课 Nhomakorabea阅读作 业
内 容
完 成
情 况
家 长
签 名
说明：“作业内容”栏任教老师布置后，由学生抄写：“完成情况”栏由家长填写。
家庭作业完成情况家长反馈表
周次： 检查时间：2016年 月 日 班级:
科 目
语文
数学
英语
课外阅读
作 业
内 容
完 成
情 况
家 长
签 名
说明：“作业内容”栏任教老师布置后，由学生抄写：“完成情况”栏由家长填写。
家庭作业完成情况家长反馈表
周次： 检查时间：2016年 月 日 班级:
科 目
语文
数学
英语
课外阅读
作 业
内 容
完 成
情 况
家 长
签名
说明：“作业内容”栏任教老师布置后，由学生抄写：“完成情况”栏由家长填写。
寒假作业完成情况反馈表-29
优秀（非常好）
张子璇
优秀（好）
良好（内容少）
良好（加强书写）
优秀
优秀（好）
朱宸蕊
优秀（非常好）
优秀
优秀
优秀
优秀（非常好）
赵妍菲
优秀（好）
优秀
优秀（质量高）
优秀（写得好）
优秀（非常好）
王云婷
优秀（好）
优秀（好）
优秀
优秀（写得好）
优秀（非常好）
优秀
优秀（好）
刘冰欣
优秀
优秀
优秀
优秀
优秀
谢天意
优秀（好）
优秀
优秀（质量高）
优秀
优秀（非常好）
宋茜蕾
优秀（好）
优秀
优秀
优秀
优秀（好）
王玉洁
优秀（非常好）
优秀
优秀（质量高）
优秀（写得好）
优秀（非常好）
汤 然
优秀（棒极了）
优秀（非常好）
优秀（质量高）
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信大家一定会满怀信心走向成功。
同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到学习和生活之中去。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
优秀
优秀
王俊洋
优秀
合格（内容太少）
优秀（进步大）
优秀
优秀
王兆雪
优秀
小学生家长反馈表
家长反馈表
学生家长
一、请选择相应情况打“勾”
1、回家作业态度：A、自觉完成B、需家长提醒C、非常拖拉
2、家长是否有自己布置的家庭作业：A、有B、很少，偶尔有C、没有
3、孩子在家里有没有读课文、背单词的习惯：A、有B、没有
4、孩子在家里有没有阅读课外书的习惯：A、有B、没有
5、孩子在家里是否自己的事情自己做：A、都自己做B、依赖家长，很少自
己动手
6、孩子在家里有否玩电脑游戏：A、经常B、偶尔C、从不玩
7、孩子在家里对长辈态度：A、礼貌B、一般C、不礼貌
8、孩子是否有不愿返校的情绪：A、没有B、偶尔C、这段时间常有
9、自开学以来，孩子有无流露攀比的思想：A有B、无
10、您认为有没有必要对孩子进行法制、安全、品德教育：A、有B、无
二、您对您孩子的要求和目标是什么？
三、您觉得您的孩子目前最需要老师帮助提高的是哪方面？
四、您对我们的教学工作有什么建议？
五、您对我们的班主任工作有什么建议？。
在家表现 反馈表
（）在家表现反馈表第1周
日期自觉完成作业书写端正整理书包早睡早起背诵课外阅读日评周五
周六
周日
周一
周二
周三
周四
家长签名（留言板）：周评———————————————————————————————————————
（）在家表现反馈表第2周
日期自觉完成作业书写端正整理书包早睡早起背诵课外阅读总评周五
周六
周日
周一
周二
周三
周四
家长签名（留言板）：周评———————————————————————————————————————
（）在家表现反馈表第3周
日期自觉完成作业书写端正整理书包早睡早起背诵课外阅读总评周五
周六
周日
周一
周二
周三
周四
家长签名（留言板）：周评———————————————————————————————————————
（）在家表现反馈表第4周
日期自觉完成作业书写端正整理书包早睡早起背诵课外阅读总评周五
周六
周日
周一
周二
周三
周四
家长签名（留言板）：周评。
小学生寒假作业家长评语
小学生寒假作业家长评语亲爱的家长朋友：首先，感谢您对您孩子的学习和成长的关注和支持。
在寒假期间，您孩子完成了许多作业，我要对他（她）的表现给予肯定和评价。
在这次寒假作业中，您孩子表现出了积极的学习态度和高度的责任心。
他（她）认真对待每一项作业任务，并按时完成。
特别是在写作业的时候，他（她）的字迹越来越工整，规范，显示出较高的书写素养。
这需要他（她）花费了很大的时间和耐心来锻炼和提高。
这点我要为他（她）点赞。
此外，在完成作业的过程中，我注意到您孩子的思维逻辑也有了明显的提升。
他（她）能够独立思考问题，合理分析，并给出自己的见解。
这不仅展现了他（她）的思维能力，也培养了他（她）的创造力和批判性思维能力。
我希望他（她）能够在以后的学习中继续保持这种思考的习惯，不断提高自己的思维能力。
另外，我还发现您孩子在寒假期间对学科知识的掌握更加牢固了。
无论是语文、数学还是科学、英语等学科，他（她）都能够熟练运用所学的知识，并且在练习中能够灵活运用。
这是他（她）在学校课上的基础打牢的结果，也是他（她）个人自主学习的努力的体现。
我鼓励他（她）在以后的学习中要继续保持对知识的热爱，并注重知识的拓展和应用。
在这次作业中，我还注意到您孩子在解决问题的过程中能够克服困难，保持毅力和耐心。
不论是遇到偏难的题目还是遇到复杂的问题，他（她）都能够坚持不懈地去解决。
这种品质是他（她）在成长路上必不可少的素养，也让他（她）更加有信心去面对未来可能遇到的挑战。
此外，我还看到了您孩子的合作精神和团队意识的提升。
在与同学一起完成作业的过程中，他（她）能够主动与同学合作，共同解决问题。
这种团队合作能力的培养对于他（她）的未来发展非常重要。
我鼓励他（她）继续与同学们多做交流和合作，增进友谊，共同进步。
最后，我想提醒您孩子在完成作业的过程中，要注意合理规划时间，将课外活动与学习充分结合起来。
寒假作业的目的是巩固和拓展学生的知识，提高学生的能力，但也要注重学生身心的健康。
2019年寒假作业家长检查督促你签字表
优 良 差 优 良 差
正月11-12
1.预习课文《 匆匆》 2.做预习预习卡2页 3.背诵课文《匆匆》
正月13-14
1.预习课文《桃花心 木》、《顶碗少年》 、《手指》； 2.做预习3-5页
自由安排主动帮爸妈 做家务等
优 良 差
1.预习圆柱的体积（教材 25-26页） 2. 做预习13-14页 3.预 习圆锥（教材31-34） 4.做 预习15-16页
优 良 差
正月15 正月初16--开学
生活用品
家长您好！寒假是每个学生期待的假期，可以不用上课，随心所欲的玩耍，同时也是为学习充电的好机会， 可以弥补平时学习的不足，是追赶成绩的最佳时机。孩子是玩性比较大，这一点是需要我们家长督促的，也 不是一定的寸步不离的守着。俗话说：无规矩不成方圆，对于孩子更是如此，因为很少有孩子自觉性很强 的，在此，为大家提供了寒假学习计划安排（在规定时间内完成规定的学习任务，只能提前不能靠后），希 望同学们都能过一个快乐而又充实的寒假!望家长在百忙之中做好监督并签好字。谢谢配合！
2019年寒假作业家长检查督促你签字表
日期
语文作业
完成 情况
优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差
数学作业 1.复习1-6页
1.复习7-14页 2. 上册期末综合检测卷（一） 1.复习15-23页 2. 上册期末综合检测卷（二）
1.复习24-30页 2. 下册入学期末综合检测卷（一） 1.复习30-37页 2. 下册入学期末综合检测卷（二） 1.预习负数的认识（教材2-4页）
完成 情况
五年级英语寒假作业反馈表2012
五年级英语寒假作业反馈表2012-1备注：1. 请准备好四年级上、下册和五年级上册的英语书及磁带。
2. 家长评价参考等级：好/一般/不理想(请家长按天数填写)3. 期末考试成绩95分以上的完成培优生作业,95分以下的完成中等生、期待成功学生作业。
4.优等生在完成培优作业的基础上，每天阅读1篇英文版小故事(每篇100-150个词，共21篇)，开学交阅读的书。
51. Where is the book? It’s under the chair.52. Where is Andy? He is in the gym.53. Where is the gym? It’s on the third flo or.54. Where do you come from? I come from China.55. Where do you live? I live in Beijing.56. Where is the cat? It’s on the balcony.57. Is there a garage in your home? No, there isn’t.58. Do you like English? Yes, I do. It’s useful.59. Do you h ave a clinic in your school? No, we don’t.60. Can you play chess? Yes, I can.61. What are you going to do for the party? I’m going to make an invitation.62. Do you have any glue? Yes, I do./ No, I don’t.63. What about you? Me too.64. Do you like baseball? Yes, I do./ No, I don’t.65. Do you often go jogging? Yes, I do./ No, I don’t.66. Are you good at tennis? Yes, I am. ? /No, I’m not.67. Is he good at volleyball? Yes, he is. ?/ No, he isn’t.68. Is she good at basketball? Yes, she is. ?/ No, she isn’t.69. Do you like to go to concerts? Yes, I do./ No, I don’t.70. Does he like to do puzzles? Yes, he does. ? No, he doesn’t.71. What do you do for fun on weekend? I like to play Legos.72. What does Andy like to do for fun? He likes to drive bumper cars.73. What does Lily like to do for fun? She likes to do puzzles.74. Why? Because it’s enticing.75. Be careful. Don’t run downstairs. Sorry, I won’t.76. Don’t cross the street here. Please use the underpass. Sorry, I won’t do that agai n.77. Can I use your ruler? Sure, here you are./ Sorry, I’m using it.78. Can you pass me the English book? Yes, here you are. /Sorry, I don’t have one.79. Can you help me with math problem? Sure, what is it?/ Sorry, I’m not good at it.80. What does your mother do? She is a hairdresser.81. Where does she work? She works in a beauty shop.82. What does your father do? He is a singer.83. Where does he work? He works in a theatre.84. What do you want to be? I want to be a cook.85. Why? Because it’s cool.86. What does Binbin want to be in the future? He wants to be a computer programmer.87. Why? Because it’s interesting.88. Excuse me. Where is the bookstore?It’s next to the drugstore. /It’s across from the gas station./ It’s between the drugstore and the bank..89. Excuse me . How can I get to the newspaper stand?Go straight and turn left at the second crossing.It’s on your right.90. Is there a park in the city? Yes, there is. / No, there isn’t.91. What are you going to do this we ekend? I’m going to Tian’an men Square with my grandparents.92. What do you want to do there? I want to fly a kite.93. How do you want to go there? I want to go there by train.94. Where do you come from? I come from China.95. Where do you live? I live in Beijing.96. What is your city famous for? It’s famous for the the Great Wall.97. Where does he come from? He comes from Canada.98. Where does he live? He lives in Toronto.99. What is his city famous for? It’s famous for the CN Tower.100. What’s your hobby? My hobby is tak ing pictures.101. What’s Angel’s hobby? Her hobby is collect ing stickers.102. What’s her hobby? Her hobby is painting pictures.103. What does she think of it? She thinks it’s interesting.104. Do you often send short massages to your friends? Yes, I often send short massages to my friends.105. What’s your phone number? My phone number is 66701823.106. What’s your e-mail address ? My e-mail address is Mary@ xinxin. .五年级下册词汇。
家庭作业完成反馈表
家庭作业完成情况登记表
第周月日至月日
小结：
1，本周我进步的方面有
2，本周我还需要努力的方面有
备注：
关于《家庭作业完成情况登记表》的填写说明：
“书面作业”——要求每天能自觉独立的完成老师所布置的书面作业，能做到字迹工整，细心认真。
填写：完成或未完成
“课文朗读”——要求每天读熟当日所学的课文内容，可填写：已读熟或读了几遍
“课外阅读”——要求每天半小时左右，填写：阅读何书目，多长时间；
“体育锻炼”——要求每天半小时左右，填写：运动项目和时间；
“文具自理”——要求睡觉之前自己整理书包、准备学具，填写可注明：是否主动，齐全；“特长学习”——可填写其他个性化发展情况。
如课外兴趣特长的学习等。
可填写：钢琴，绘画，手工制作等
“综合评价”——分为“优——良——合格”三个等级。
温馨提示：
表内项目原则上为每日家庭作业的完成情况反馈，应根据孩子每天的表现如实填写，但家长也可视情况自行调整。
此表每周一下发，到下一个周一上交再换新表。
感谢您的支持与配合！让我们携起手来，共同培养孩子良好的学习与生活习惯，给孩子最坚实的起步！。
家长会——家长填写反馈表
学生在家学习情形反馈表的家长，便于老师了解学生在家学习情形，请您帮忙完成那个反馈，在符合情形的选项里打√。
谢谢配合！在家里，关于小孩的学习，您都做了哪些工作？1.催促学生按时睡觉，按时早起，按时到校。
（从不□偶然□常常□）2.监督学生完成作业，但并未检查或签字。
（从不□偶然□常常□）3.监督学生完成作业，并检查学生作业书写是不是工整，是不是按质按量完成作业。
（从不□偶然□常常□）4.常常与小孩谈谈学校或学习的情形。
（从不□偶然□常常□）5.是不是抽暇打电话给老师或到校询问小孩的学习情形。
（从不□偶然□常常□）6.是不是给小孩看电视、玩电脑或电话定下规矩。
（是□否□）7.有无向小孩灌输英语学习的重要性。
（从不□偶然□常常□）8.若是接到学校的“投诉”电话，你会重视老师反映的情形吗？（是□否□）关于不肯意学习，不写作业，不听老师教诲，态度极为恶劣的学生，您有何建议？学生在家学习情形反馈的家长，便于老师了解学生在家学习情形，请您帮忙完成那个反馈，在符合情形的选项里打√。
谢谢配合！在家里，关于小孩的学习，您都做了哪些工作？1.催促学生按时睡觉，按时早起，按时到校。
（从不□偶然□常常□）2.监督学生完成作业，但并未检查或签字。
（从不□偶然□常常□）3.监督学生完成作业，并检查学生作业书写是不是工整，是不是按质按量完成作业。
（从不□偶然□常常□）4..常常与小孩谈谈学校或学习的情形。
（从不□偶然□常常□）5.是不是抽暇打电话给老师或到校询问小孩的学习情形。
（从不□偶然□常常□）6.是不是给小孩看电视、玩电脑或电话定下规矩。
（是□否□）7.有无向小孩灌输英语学习的重要性。
（从不□偶然□常常□）8.接到学校里的投诉电话，你会重视老师反映的情形吗？（是□否□）关于不肯意学习，不写作业，不听老师教诲，态度极为恶劣的学生，您有何建议？。
家庭作业完成情况家长反馈表
周次：检查时间：2018年月日班级:四年级
科目
语文
数学
英语
课外阅读
作业
内容
完成
情况
家长
签名
说明：“作业内容”栏任教老师布置后，由学生抄写：“完成情况”栏由家长填写。
家庭作业完成情况家长反馈表
周次：检查时间：2018年月日班级:四年级
科目
语文
数学
英语
其他
作业
内容
完成
情况
家长
签名
说明：“作业内容”栏任教老师布置后，由学生抄写：“完成情况”栏由家长填写。
家庭作业完成情况家长反馈表源自周次：检查时间：2018年月日班级:四年级
科目
语文
数学
英语
其他
作业
内容
完成
情况
家长
签名
说明：“作业内容”栏任教老师布置后，由学生抄写：“完成情况”栏由家长填写。
家长意见反馈表模板
家长意见反馈表模板1. 概述家长意见反馈表是一种用于获取家长们对学校教育工作的看法和建议的工具。
它可以帮助学校了解家长们对教学质量、教育环境、家校沟通等方面的意见和反馈，以便进一步改进教育工作，提升教育质量。
2. 使用指南- 将此模板复制到您的电脑或打印出来，以便进行实际使用。
- 针对每个问题，请家长填写适当的选项或提供相关意见。
- 鼓励家长提供详细的反馈意见，以便学校了解问题的具体情况和提出有针对性的改进方案。
3. 家长信息请家长提供以下信息以便学校了解反馈的来源：- 学生姓名：- 家长姓名：- 联系电话：- 电子邮件：4. 反馈内容请家长根据以下问题，选择适当的选项或提供具体意见：A. 教学质量1. 学校所提供的教学资源是否充足？- 是- 否，并请提供具体不足之处：2. 教师教学水平是否令您满意？- 是- 否，并请提供具体不满意之处：3. 您是否认为学校为学生提供了足够的学习机会和挑战？- 是- 否，并请提供具体不足之处：4. 您对于学校的课程设置是否满意？- 是- 否，并请提供具体不满意之处：B. 教育环境1. 您认为学校的校园环境是否安全、整洁？- 是- 否，并请提供具体不足之处：2. 学校是否提供了充足的课外活动和社团组织？- 是- 否，并请提供具体不足之处：3. 学校是否有效管理学生行为？- 是- 否，并请提供具体不满意之处：C. 家校沟通1. 学校是否积极与家长进行沟通？- 是- 否，并请提供具体不足之处：2. 您认为学校在家长会议、家庭访问等方面是否做得足够好？- 是- 否，并请提供具体不满意之处：3. 学校是否及时回应您的问题和相关反馈？- 是- 否，并请提供具体不足之处：D. 其他建议请提供您认为对学校改进教育工作有益的其他建议：5. 结语感谢您抽出时间填写家长意见反馈表。
您的反馈对学校改进教育工作具有重要意义。
学校将认真阅读并考虑您的意见和建议，并致力于提供更好的教育环境和教学质量。
寒假生活评价表家长评价
寒假生活评价表家长评价
寒假是孩子们期待已久的日子，它充满了期待、快乐和乐趣。
尽管有许多欢乐的活动，比如旅游、购物、游戏等，但有时也会让孩子们感到疲惫。
家长也可能担心孩子们是否可以在寒假中获得足够的休息和学习。
在寒假期间，家长应该尽可能为孩子们制定一个合理的学习计划，引导他们合理安排时间，使孩子们得到充分的休息和学习。
家长可以通过评估孩子们的寒假状况，来评价孩子们的寒假生活。
家长可以制定一个“寒假生活评价表”，以反映孩子们在寒假期间的
表现。
该表可以对孩子在寒假期间学习的态度、专注力、方法技巧、生活习惯等方面进行评估。
首先，评价孩子们在寒假期间的学习态度，包括他们认真钻研学习资料的热情程度、解决问题的能力、坚持学习的勇气和抗拒诱惑的意志力。
此外，家长还需要评估孩子们的专注力，即是否能够全神贯注地学习课程，并最大限度地利用学习时间。
另外，孩子们在寒假期间应该掌握一些有效的学习方法和技巧，以帮助他们更好地理解学习内容，提高学习效率。
家长应该对孩子们在学习方面的进步情况进行评估，看他们是否能有效地利用学习策略，克服学习困难，提高学习效果。
最后，家长应该关注孩子们的生活习惯，比如他们每天应该有多长时间学习，早晨起床以及睡觉时间，以及穿着打扮等方面，以确保他们在寒假期间不会放纵、熬夜等。
通过以上几个方面的评价，家长可以更好地了解孩子们的寒假生
活，并及时发现孩子们的问题，为孩子们提供有效的帮助。
家长可以对孩子们的寒假生活给予正确的评价和肯定，让孩子们从中获得极大的鼓励和改善，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。