湖南师范大学878文学原理与中国现代文学专业课考研真题(2019年)
文学原理与中国现代文学
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[878] 考试科目名称：文学原理与中国现代文学一、考试形式与试卷结构1）试卷成绩及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2）答题方式：闭卷、笔试3）试卷内容结构各部分内容所占分值为：（一）文学原理部分约75分，占50%（二）中国现代文学部分约75分，占50%4)题型结构a: 名词解释题，4小题，每小题5分，共20分b: 简答题，4小题，每小题15分，共60分c: 论述题，2小题，每小题35分，共70分二、考试内容与考试要求文学原理考试目标：1、理解和掌握文学的基本性质，文学的内在构成及表现形式，文学创作的内在过程及各种创作方法，文学的鉴赏和批评方法，文学的生产和传播规律以及文学的发生、发展规律。
2、能够运用所学到的文学知识分析、评论各种文学作品、文学现象。
3、能够把文学和艺术、思想、政治等联系起来，从各种文化视点考查文学，以及用文学的相关原理考查文化现象。
考试内容：一、文学本质论（一）文学的意识形态性质，文学作为意识形态与政治、法律、宗教等意识形态的差异。
文学审美性的特点。
（二）文学的语言特征。
文学作为语言艺术的特点，与绘画、音乐、影视等艺术形式有何区别。
二、文学构成论（一）理解文学形象的形成和表现形式，掌握意象、典型、意境等概念的内涵。
（二）理解文学文本的各个层次的构成。
把握语言、结构、意象、情节、题材与主题等各个要素的基本内涵。
三、文学创作论（一）理解文学创作的基本过程及其心理规律，艺术思维的基本特点。
（二）文学的创作方法（现实主义、浪漫主义、现代主义和后现代主义）内涵及特点；文学风格和流派的有关论述。
四、文学接受论（一）文学接受理论的发展脉络和主要内容。
期待视野、召唤结构等主要概念。
文学鉴赏的基本特征和方法。
（二）文学批评性质和特点、原则与方法、职能与作用。
五、文学生产论文学生产特点；文学消费的性质与特点；文学传播的意义与方式；文学与文化产业的关系。
《文学院》参考书汇总【最新版】17年考研专用
《对外汉语》专业初试科目专业一：713—语言综合1、叶蜚声、徐通锵主编：《语言学纲要》，北京大学出版社2、黄伯荣、廖序东主编：《现代汉语》，高等教育出版社3、蒋冀骋主编：《古代汉语》，湖南大学出版社4、王力主编：《古代汉语》，中华书局【前面两册即可】专业二：861—现代汉语及中国文化1、鲍厚星、罗昕如主编，现代汉语，湖南师范大学出版社，2009年。
2、张贷年、方克立主编，中国文化概论，北京师范大学出版社，2010年。
3、程裕祯，中国文化要略，外语教学与研究出版社，2003年。
复试笔试科目考试科目名称：对外汉语教学概论参考书目：刘珣，对外汉语教育学引论，北京语言大学出版社，2010年。
《汉语国际教育硕士》【汉硕】初试科目专业一：345—汉语基础1、《现代汉语》（增订四或者五版），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社。
2、《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社。
3、《古代汉语》王力版本（前面两册即可）。
4、蒋冀骋主编：《古代汉语》，湖南大学出版社。
专业二：445—汉语国际教育基础1、《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社，1999。
2、《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社，2003。
3、《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社，2005。
复试笔试科目：汉语语言分析及写作主要参考书目1、朱德熙：《语法讲义》，商务印书馆，1982年。
2、陆俭明:《现代汉语语法研究教程》，北京大学出版社2005年。
《语言学及应用语言学》方向初试科目专业一：713—语言综合1、叶蜚声、徐通锵主编：《语言学纲要》，北京大学出版社。
2、黄伯荣、廖序东主编：《现代汉语》，高等教育出版社。
3、蒋冀骋主编：《古代汉语》，湖南大学出版社。
4、王力主编：《古代汉语》，中华书局。
专业二：826—语言理论及其应用1、彭泽润，李葆嘉主编；《语言理论》；中南大学出版社，2013年第6版。
2、鲍厚星、罗昕如主编；现代汉语；湖南师范大学出版社，2009年。
湖南师范大学文学研究生入学考试试题
湖南师范大学文学研究生入学考试试题2021年全国硕士研究生入学考试试题专业课代码：712专业课名称：文学理论与写作一、名词解释（每题四分） 1意境2浪漫主义 3情节 4悲剧5文学批评二、简要论述题（每题五分） 1，简论文学的审美属性2，简论关于文学起源的“巫术说” 3，简论文学作品的内容 4，简论诗歌的特点 5，简论文学风格6，简论文学欣赏的差异性和一致性三、论述题（每题25分） 1，论“诗言志” 2，论现实主义2021年湖南师范大学全国硕士研究生入学考试试题业务课代码：712业务课名称：文学理论与写作第一部分：文学理论一、填空（每空1分，共10分）1.以艺术构建形象的手段和（）为标准，可以将艺术分为造型艺术、表演艺术、（）和综合艺术四个大类。
2.文学典型具有以下基本特征：①深广的社会历史内容和人生内涵；②（）；③（）。
3.十个具有如下特征：①（），②（），③形象创造的特殊性，④语言的音乐美，⑤独特的语言结构。
4.象征主义具有如下基本特征：①寓意性，②（），③（），④意象的客体呈现。
5.文学消费与文学生产的关系表现在三个方面：①文学消费与文学生产互为条件，②（），③（）。
二、名词解释（每题5分，共20分）1.（形式化过程中的）主观化2.文学体裁3.文学风格4.（艺术起源上的）表现说三、简答题（每题10分，共20分） 1.如何理解文学形象的间接性？ 2.简述文学鉴赏中的“共鸣”的特征。
四、论述题（每题25分，共50分）1.如何理解作品的主题意蕴与作者的创作意图之间的关系？2.如何理解文学消费中精神价值与市场价值不一致的现象？第二部分：写作（50分）阅读下面文章，就其思想特色或艺术特色写一篇评论文章。
可并论其思想特殊和艺术特色，也可单论其思想或艺术特色。
要求：1.要体现评论文章的体裁特点，不可写成抒情散文或泛泛而谈的读后感。
2.字数控制在900字到1100字之间。
3.阅读材料见附件。
（略）2001年攻读硕士研究生入学考试试题学科、专业：中国现当代文学史考试科目：文学理论一、名词术语解释（每小题5分，共20分） 1.欧美现代派文学 2.摹仿说 3.期待视野 4.文学批评二、简述题（每小题10分，共40分） 1.简述艺术思维的规律和特点 2.简述文学风格形成的原因 3.简述文学语言的层面 4.简述戏剧文学的特征三、论述题（每小题20分，共40分） 1.试论语言艺术的特征2.试论文学发展中各民族文学之间的相互影响 2002年攻读硕士研究生入学考试试题学科、专业：中国现当代文学史考试科目：文学理论一、名词术语解释（每小题5分，共20分） 1.审美心理结构 2.文学思潮 3.民族风格 4.文学接受二、简述题（每小题10分，共40分）1.作品的主题意蕴表现具有客观性的原因何在？2.简述结构的一般原则。
(NEW)湖南师范大学文学院中国现当代文学史历年考研真题汇编
目 录2000年湖南师范大学文学院中国现代文学史考研真题2000年湖南师范大学文学院中国当代文学史考研真题2001年湖南师范大学文学院中国现代文学史考研真题2001年湖南师范大学文学院中国当代文学史考研真题2002年湖南师范大学文学院中国现代文学史考研真题2002年湖南师范大学文学院中国当代文学史考研真题2003年湖南师范大学文学院中国现代文学史考研真题2003年湖南师范大学文学院中国当代文学史考研真题2004年湖南师范大学文学院中国现代文学史考研真题2004年湖南师范大学文学院中国当代文学史考研真题2005年湖南师范大学文学院中国现代文学史考研真题2005年湖南师范大学文学院中国当代文学史考研真题2006年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2007年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2008年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2009年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2010年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2011年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2012年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2013年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2014年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题（回忆版）2015年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题（回忆版）2000年湖南师范大学文学院中国现代文学史考研真题一、简述《狂人日记》的叙事结构及其主题表现。
（25分）二、述评1928年“革命文学”论争及其在现代文学史上的影响。
（25分）三、简述仇虎的复仇悲剧及其象征意义。
（25分）四、简述赵树理小说与二三十年代农村题材小说在表现方式上有何不同，并请简要阐释“赵树理现象”的消极意义。
（25分）2000年湖南师范大学文学院中国当代文学史考研真题一、名词解释（每题5分，共20分）1．《羊的门》2．荒诞川剧《潘金莲》3．“第三代”诗4．苏童二、简答（每题10分，共30分）1．比较贺敬之、郭小川诗歌创作的异同。
2019年湖南师范大学教育总格学科语文专业课真题回忆
[2019初试真题回忆] 2019年湖南师范大学教育总格、学科语文专业课真题回忆
333教育综合
名词解释
监生历事制
化农民与农民化
绅士教育
中世纪大学
上位学习
成就动机
简答
《学记》中的教育教学原则
蔡元培改革北大的措施
杜威的教育目的论
斯宾塞的教育准备说
论述
人的发展有哪些原则教育应该如何围绕这些原则开展
班集体是什么？培养班集体的方法？
材料题老师所应用的德育原则并且应用该原则的要求
学习策略教育[不太记得这个了]
951语文课程
名词解释
SQ3R学习法
语文学习任务群
辨析
“课程内容”“教材内容”“教学内容”的内涵一样“同课异构”教研活动有助于开展语文教师的专业素养
简答
简述综合性语文教材的内涵及优缺点
简述作文批改的主要方法及其效果
论述
结合某篇课文论述革命传统题材课文的教学策略
有人说语文教学要给学生一座田园一座花园你怎么看？
有错误欢迎指正。
2015年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题(回忆版)【圣才出品】
2015年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题（回忆版）
一、名词解释（每题6分，共30分）
1．故事新编
2．诗歌戏剧化
3．白洋淀诗群
4．高行健
5．红色经典
二、简答题（每题15分，共60分）
1．简述五四文学革命的发展过程。
2．简述1949到1976年政治抒情诗与生活抒情诗的不同。
3．简述路翎《财主底儿女们》的艺术特色。
4．简述21世纪中国小说的类型。
三、论述题（每题30分，共60分）
1．试论述茅盾和太阳社领导者的理论的不同和《子夜》的艺术成就。
2．以张洁、王安忆、铁凝的创作说明新时期以来女性小说的嬗变。
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2014一2020年湖南师范大学现当代文学史考研真题
2014一2020年湖南师范大学现当代文学史考研真题2014年湖南师范大学现当代文学史考研真题
一、名词解释
1.小诗运动
2.革命的罗曼蒂克
3.眷村文学
4.第四种剧本
5.人文精神讨论
二、简答题
1.问题小说产生的原因以及艺术特征
2.简述李健吾的印象式批评
3.90年代诗歌的重要事件和现象
4.王安忆的长恨歌的艺术成就
三、论述题
1.左翼、京派、海派在30年代三足鼎立的原因并具体评价
2.《红旗谱》、《白鹿原》、《丰乳肥臀》分析新中国以来家庭叙事的演变。
2016年湖南师范大学现当代文学史考研真题
一、名词解释
1、爱美剧
2、诗八首
3、探索剧
4、张资平
5、长恨歌
二、简答
1、野草的艺术特色
2、老舍小说中的几类市民形象
3、汪曾祺小说艺术追求
4、20世界八十年代女性诗歌特点
三、论述
1、以寒夜和家为例子看巴金悲剧风格创作转变的特征并谈谈你的看法
2、以韩少功莫言陈忠实作品为例看拉美魔幻现实主义对新时期小说创作影响2020年湖南师范大学现当代文学史考研真题
一、名词解释
1.《荆生》
2.悄吟
3.红色经典
4.生态报告文学
5.春桃
6.《今天》
二、简答题
1.史铁生《我与地坛》
2.王家新《帕斯捷尔纳克》
3.《狂人日记》狂人眼中的世界
三、论述题
1.《四世同堂》人物文化内涵
2.贾平凹《怀念狼》、姜戎《狼图腾》、杨志军《藏獒》生态叙事异同。