最新初三班主任家长会发言稿(通用5篇)
初三开学家长会班主任讲话稿5篇
初三开学家长会班主任讲话稿5篇话1：初三家长会班主任讲话尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表学校向各位家长表示最诚挚的欢迎，感谢您们抽出宝贵的时间来参加今天的家长会。
作为初三年级的班主任，我非常高兴能和您们进行面对面的交流和沟通。
今天我们的主题是初三班级的家长会，这是一个非常重要的时刻。
因为初中阶段是孩子们成长的关键时期，也是决定他们未来的一个重要阶段。
在这个关键时期，我们需要家校合作，共同关心孩子们的教育和成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
首先，我要向各位家长介绍一下我们班级的基本情况。
我们班级的学生基本都是优秀生，他们学习成绩不错，比较懂得自我管理。
但是，在中考中取得好成绩并不仅仅是学习成绩好就可以了，还需要一些其他的素质，比如专业技能、沟通能力和实践能力等。
其次，我想和各位家长强调的是，家校合作是非常必要和重要的。
学生在校学习的时间虽然较长，但是这还远远不够。
只有家校合作，才能帮助孩子们更快、更好地成长，创造出更加美好的明天。
最后，我想向各位家长提出几点建议。
首先，大家要重视孩子们的身体健康问题，给予他们适当的休息时间和进行科学的锻炼，并注重他们的饮食和作息习惯；其次，要积极参与班级和学校的各种活动，增强学生的社会实践能力和交际能力；最后，要关注孩子的学习和心理健康，多和他们沟通和交流，帮助他们共同克服困难和挫折，不断提高自身的综合素质。
非常感谢各位家长能够出席今天的开学家长会，希望我们能够同心协力，为我们的孩子们共同创造一个更加美好的未来！话2：初三家长会班主任讲话各位家长：大家好！非常荣幸能够在这个开学家长会上向大家作介绍。
我是您们孩子所在初三班级的班主任，我的名字是XXX。
接下来我想向各位家长简单介绍一下我们班级的情况。
首先，我想向各位家长表示非常感谢你们对学校和班级工作的支持和信任。
在这个特殊的学年里，由于疫情的影响，学生们的学习和生活都受到了很大的影响。
在这样的背景下，学校和班级的整个教学工作更需要家校合作，共同努力帮助学生度过这个特殊时期。
初三班主任家长会发言稿范文5篇
初三班主任家长会发言稿范文5篇初三班主任家长会发言稿范文篇1各位家长朋友：你们好！感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会，你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。
所以今天的家长会主要内容是：一、总结上学期幼儿表现优势表现1、在上学期的冬季运动会拍皮球比赛和自理能力穿衣服比赛中取得第一名的好成绩2、学期末的文艺汇演上，孩子们的演出非常精彩，圆满成功。
3、成语、古诗词掌握得不错，大部分孩子都能完整的背诵。
4、愿意与老师同伴交流，会正确使用礼貌用语5、对各类活动的积极性都比较高6、生活自理能力有了很大的提高，在自我服务和为他人服务上有了很大进步，很多孩子能胜任值日生的工作，如分碗筷、排椅子、整理玩具图书等7、生活常规较好，表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节有待提高方面：1、自我管理意识较差，做事不能善始善终，需老师多次提醒2、个别孩子自控能力较差，集体活动时注意力时间短3、个别孩子生活卫生习惯还不是太好，做事不专注，吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉，需老师专门盯着才能完成4、孩子合作意识有一定欠缺，发生矛盾常以告状或攻击性行为来解决取5、孩子的倾听习惯不好，课堂上喜欢插嘴、抢话6、个别孩子动手能力较差，如用剪刀、画画等7、文明礼仪方面稍有欠缺，孩子没有足够的“轻”意识，如：轻声说话、轻拿轻放、轻声走路等。
8、个别语言表达能力较差，不敢在集体前大胆表现自己9、个别孩子迟到、缺席情况比较严重二、本学期教育重点1、培养孩子的阅读能力，让每个孩子都能在集体面前敢说，能说，会说(良好的阅读习惯是孩子学习成功的重要条件。
我们教室里有一个专门供孩子阅读图书的阅读区，里面提供了很多的图书，每周都有一定的时间轮流让孩子自由阅读。
大家家里有好的图书也可以带来幼儿园提供给孩子阅读，我们会在每个月的月末让孩子带回去。
九年级家长会班主任发言稿模板(5篇)
九年级家长会班主任发言稿模板尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表xx班全体教师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们对教育事业的关心与支持，感谢您们对我们的信任与托付。
在这次家长会上，我将向大家汇报我班九年级的教育教学工作，并与大家共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
一、学生的学习情况从了解学生的学习情况来看，整体上，本班学生学习态度端正，课堂纪律良好，但仍存在学习动力不够、学习方法不科学等问题。
这也与许多九年级学生所面临的共性问题相符。
学生作为过渡性年级的重要一年，他们不仅要承担着学业上的压力，还面临着升学、中考等挑战。
因此，我们将着重关注学生的学习动力激发和学习方法指导，帮助他们树立正确的学习观念，提高学习效果。
二、学校教育教学的改革与发展在学校教育教学改革方面，我们高度重视“素质教育”的理念，积极推行以学生为中心的教育教学模式。
在教学内容上，我们注重知识的广度和深度，努力帮助学生扎实掌握基础知识，同时也注重培养学生的综合能力和创新精神。
在教学方法上，我们倡导多元化的教学方式，注重激发学生的主动性和创造性，培养学生的学习兴趣和能力。
在评价体系上，我们采用多元评价方式，旨在全面了解学生的学习情况，并帮助他们实现自我价值的最大化。
三、家校合作的重要性家校合作是学生成长成才的关键环节。
家长是学生成长的第一任教师，在学校教育的基础上，家长在学生的教育过程中起到了至关重要的作用。
教育活动要达到最佳效果，需要学校和家庭的积极配合。
我们希望家长能够关心学生的学习和生活，与学校保持密切的联系与沟通，共同为学生的全面发展而努力。
学校将定期举办家长学校，提供教育教学的指导和交流平台，帮助家长了解学校的教育理念和教学要求。
四、学生的个性差异和关爱九年级的学生正处于青春期的关键时期，他们身心发展迅速，个性差异也逐渐显现。
学生成长的过程是一次全面的探索和发展，每个学生都有自己的长处和不足。
作为班主任，我们将竭尽全力去关心每一个学生，尊重他们的个性，帮助他们克服困难，发展潜能，尽力让每个学生都能在自己的舞台上充分展示自己，实现自己的人生理想。
初三年级家长会班主任发言稿6篇
初三年级家长会班主任发言稿6篇初三年级家长会班主任发言稿 (1) 尊敬的各位家长：上午好!辛苦了!首先，我代表9(2)班全体科任老师及全体同学对你们从百忙之中抽出时间来参加会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢!因为对于我们来说，孩子的事情就是大事!一个家庭也就那么一个二个孩子!我们一辈子也只当一次二次家长。
孩子就是我们生命的全部!我们的一切!而且培养孩子不能只靠自己慢慢摸索，因为孩子等不起!培养孩子更不能瞎折腾走弯路，因为孩子误不起!我们千万不能等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、后悔不已!我们不希望那种小时候把孩子养成“宠物”，长大又逼成“废物”的悲剧重演!学校是为了一切孩子，家长是一切为了孩子，我们更是为了孩子的一切!所以今天召集大家聚在一起，来共同探讨教育管理孩子的大事。
首先作为班主任，我向家长们汇报一下咱们九年级目前的基本情况：1、学校十分重视。
校长姚春副校长丁海军是亲自督导亲手抓，各班各学科教师也非常积极热情的投入到复习之中。
在毕业班有任何困难的情况下，学校都会在第一时间和九年级老师在一块分析问题、解决问题，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。
2、教师认真教学，管理有方。
无论是早自习、晚自习还是课堂教学，我们的老师都是倾注满腔心血，时刻关注班级里每个学生的进步、成长。
我可以负责任地说，当走进我们的教室，你看到的每一个场景、每一个细节与每一个片段都将是一幅感人的画卷。
我也曾在班上和同学们一半是玩笑一半是认真地说过，咱数学老师金玉霞可是在像教女子一样地教你们呢，其他的各科任老师又何尝不是这种心情呢?3、再说说咱们班级吧，一直以来我们的目标就是打造一个团结奋进、充满活力的班集体!从七年级确定“班兴我荣班衰我耻”的班训，到八年级达成“人人乐学人人进步”的共识，直到九年级我们共同立下“天道酬勤奋力一拼”的誓言!从学习环境的打造到学习目标的明确，无不把学习放在重中之重。
如今大家也正在老师的指引下，满怀豪情地为自己的理想奋斗，挥洒着自己的汗水，检阅着自己每一天的收获，每一天的进步。
2024年初三家长会班主任发言稿样本（5篇）
2024年初三家长会班主任发言稿样本尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学初三班的班主任XX老师。
在此非常荣幸地向各位家长介绍一下我们初三班的班级情况，并和大家交流一下关于孩子们的教育问题。
首先，我想向各位家长表示衷心的感谢。
感谢你们一直以来对我们的支持和关心，是你们的信任和支持，让我们能够更好地完成自己的教育职责。
同时，我也要感谢我们班级的家长委员会，你们的辛勤工作为班级的发展提供了很多的支持和帮助。
近一年来，初三班的同学们面临着中考的压力和各方面的挑战。
大家都知道，初中毕业是一个非常重要的节点，它关系到孩子们未来的发展和前途。
我们班级的同学们都是非常优秀的孩子，他们在学习上成绩优异，也积极参与班级的各项活动。
然而，面对中考的压力和种种困难，我们也不能忽视一些问题的存在。
其中，最大的问题就是学习负担过重。
由于竞争激烈，许多同学们都追求高分，为了取得好成绩，他们常常加班加点，甚至牺牲了休息和娱乐的时间。
虽然这种积极向上的态度值得赞扬，但我们也应该警惕过度的劳累对孩子们身心健康的影响。
另外，我也注意到一些同学存在着学习方法不当的问题。
在初三这个阶段，对于同学们来说，学习方法的重要性不言而喻。
恰当的学习方法可以有效提高学习效率，同时也减少了无谓的劳累。
因此，我们要引导孩子们培养良好的学习习惯和学习方法，让他们能够更好地应对中考的挑战。
此外，我们也要重视同学们的综合素质的培养。
中考不仅仅是对知识的考核，它更是对同学们综合能力的考查。
在培养学生基础知识的同时，我们也要注重培养他们的创新能力、团队协作精神和社会责任感等综合素质。
当然，除了学习上的问题，我们也要关注同学们的身心健康。
近年来，由于追求高分的压力，许多同学们常常出现压力过大、焦虑不安的情况。
作为家长和老师，我们要一起给予同学们更多的关怀和关注，通过共同的努力，帮助他们培养良好的心理素质，使他们能够更好地面对挑战。
最后，我想和各位家长一起分享一下我们班级的一些亮点和成绩。
九年级家长会班主任发言稿范文(16篇)
九年级家长会班主任发言稿范文(16篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三家长会班主任发言稿(6篇)
初三家长会班主任发言稿（优秀6篇）初三家长会班主任讲话稿篇一各位初三家长：大家下午好。
感谢大家百忙中能参加今天的家长会，这是初三第一次家长会，通过今天的家长会，我们家长要完成一个角色转变，毕业班学生家长，毕业班一直是学校工作的重点所在，刚才大家听了我们年级姜主任对于初三情况的介绍，几个家长做了表态发言，也给我们提出了很好的意见和建议，谢谢你们对我们工作的支持，正是有了你们的理解和支持，我们才更有信心更有动力去创造新的成绩。
借此机会我讲几点，归纳起来一个关键词是“很重要”。
一是有一个目标很重要。
经过全体师生的共同努力，在xx年中考升学录取中，中考再创佳绩，我校有63人被三星级以上高中录取，36人录取四星级高中，江都中学以上录取11人，其中统招录取（非指标生）2人，胡昱琳同学以总分732分录取江苏省扬州中学创新人才实验班，实现了扬州中学零的突破，创造了武坚中学新的历史。
胡爱鹏同学以总分716分录取江都中学教改实验班。
另有9人录取江都中学指标生。
本届中考是在生源锐减，流失严重，尤其是优质生源流失严重的情况下取得的可喜的成绩，实属不易。
新学年我们预期的主要目标是xx年中考有新突破，普高录取率60%以上，四星级以上达30%，江中统招5人，四星级热点高中完成计划指标数，预计江中指标生以上录取15人，中考质量分（总均分）进入全区前10。
各班都要制定目标，在老师和家长指导下每个学生都要制定一个适合自己的中考目标，有目标才有动力，有梦想才会飞翔。
二是学校和老师很重要。
请相信学校会把初三教育教学工作抓好抓实抓出质量，强化稳定，因为师资力量原因，初一开三个班，初二并成三个班，初三还没有初二学生多，但保留四个班，虽然一个班30人左右，小班化。
强化师资力量，20个毕业班老师，其中10个教师是刚从今年毕业班留教的，全体初三老师没有一个是新手，没有第一次任教初三的，他们都有丰富的毕业班教学经验，请相信他们的工作和能力。
强化教学管理，无论是课堂还是辅导，学校都有具体安排和明确要求，实行跟班制，从晨读到晚自习，从课堂到午间学习管理，学校都有教师跟班辅导。
初三家长会班主任发言稿5篇
初三家长会班主任发言稿5篇2023初三家长会班主任发言稿篇一尊敬家长同志们：大家好。
今天召开家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对班主任工作的支持，我非常感谢，同时对今天的家长会影响了各位的正常休息表示抱歉。
初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个成绩急剧变化的时期，更是一个危险的时期；这是一个爬坡的时期，是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期；他是一个快速起伏的分水岭时期。
对此说句实在话，要想把各位同学送入理想的高一级学校，仅仅依靠学校和老师的力量还是远远不够的，家长的积极配合起着举足轻重的作用。
召开这次家长会的目的是为了把本期学校我班的工作思路、工作重点以及大家关心的有关问题做个介绍，以便家长明了和配合；加强联系和沟通，相互说说学生在校和在家的情况，以便老师能够及时调整工作找准教育的切入点，提高教育教学质量；同时也给各位家长一个参与教育教学管理交流的机会。
今天的会议有七项议程：一、班级基本情况：本班学生56人，其中男生34人，女生22人；汉族23人，少数民族33人；城镇29人，农村27人，相对其他班级，城镇学生比较多，无论是课堂还是课间，纪律相对较差，经过一年的整治，班级纪律明显好转，班风学风明显好转，部分原来不好好学习，甚至混日子的同学也已摆正了态度，学习成绩也明显上升，当然，还有极少数同学学习态度不端正，把学习当做家长的事，老师的事，应付差事，得过且过，希望引起家长重视，班内两极分化严重，严重影响着班内的整体成绩，偏科现象严重，我班的英语成绩是相对较差(认识不够，基础差)，为了加强我们班级，学校给我们班安排了各学科都很强的科任教师(英语、物理、化学)二、期中考试成绩分析：期中考试是对前半期学习情况的检测，结果还是比较满意的，但优等生年级排名有所后退，原因是英语、化学有所偏低，这与试卷也有关系。
每个分数段人数都均衡，没有断层现象，部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，进入前百名学生，各科成绩比较三、存在的问题：1.部分同学还没有进入初三角色，缺乏动力，没有时间紧迫感，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。
九年级家长会教师发言稿范文5篇
九年级家长会教师发言稿范文5篇九年级家长会教师发言稿篇1尊敬的各位家长朋友：你们好！我是九（3）班班主任，首先，请允许我代表九年三班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，他们并不关心我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。
他们就会体会到父母对他们的关心。
如果说家长会成功的话，你们的到来，我们的家长会就成功了一半。
召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。
我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我想和家长先谈的是我班级的现状和学生的在校表现：我班现有学生56人，作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。
能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。
在学习方面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比较，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。
在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。
当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。
下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。
我将咱们班的孩子大体做以下介绍：一、品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子今年有冲击重点中学的实力，他们是康国庆、袁佳新、赵东丽、丁研、连荣花、刘书洋、刘燕、师佳豪、苏彩霞、康越、索义霞、姚志琪、武雅荣等。
我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。
初三家长会班主任发言稿5篇
初三家长会班主任发言稿5篇初三家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长大家好!我是本班班主任兼英语老师——邓红。
各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，百忙中来参加我们组织召开的家长会，我谨代表初三一班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。
这是我们共同的，也是最根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!一、班级基本情况：(一)、学生情况：本班学生48人，其中男生人，女生人。
我们班学习积极性高学习成绩优异的有等;有组织和管理才能的有等，关心集体，热爱体育有：等;学习踏实、诚实守信有，劳动积极、做事认真的有等。
端正了态度，转变了思想，进步较大者有：(二)、教师情况：语文——郑文蓉老师，教务处主任;数学——曾建椿老师;政治——曾良兴老师，教研组长;化学——吴毅军副校长;物理——曾秋生老师;历史——刘福祥老师，年段长兼政教处副主任。
当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。
我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。
他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导。
我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举!作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。
九年级家长会班主任总结发言稿五篇
九年级家长会班主任总结发言稿九年级家长会班主任总结发言稿五篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以促使我们思考，不如我们来制定一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的九年级家长会班主任总结发言稿五篇，欢迎阅读与收藏。
九年级家长会班主任总结发言稿五篇1尊敬的家长、老师们：你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。
首先我代表九（四）班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。
今天的家长会我准备了两个方面：一、向家长汇报学校班级情况；二、共同探讨教育子女的问题。
一、学校情况简介：我们学校是省级规范化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。
多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居第二，山区位居第一。
二、班级情况1、教师情况语文教师冯晓霞，责任心强、业务能力强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升；数学教师刘元智，青州市优秀教师，和蔼可亲，学生非常崇拜，数学成绩一直很好，多次在全国奥赛中获奖；英语教师徐景岚，青州市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生多次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。
政治老师李信田，中学高级教师，讲课风趣，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。
历史老师郑国敏，青州市历史课骨干教师，热爱学生，深受学生的欢迎，在中考试题研究上成绩显著，教学效果好。
化学老师李汉福，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、学生上课激情足，成绩一直名列前茅；体育老师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。
2024年初三家长会班主任发言稿模版（5篇）
2024年初三家长会班主任发言稿模版尊敬的家长们：大家好！我是XX班的班主任。
在这次家长会上，我非常荣幸能够与各位家长交流，分享一下我对孩子教育的一些看法和建议。
首先，我想说，作为家长，你们是孩子成长道路上最重要的陪伴和引导者。
孩子的成长环境对他们的发展起着至关重要的作用。
在这个信息爆炸的时代，我们需要更多地关注孩子的心理健康和情感需求，为他们健康成长创造良好的环境。
培养孩子的独立性和自主性是非常重要的，这样他们才能够适应社会的变化和未来的挑战。
其次，学业是孩子成长过程中的一项重要任务。
在初中阶段，学习负担的增加和课外活动的丰富，使得孩子们既面临着学习上的压力，又需要合理安排课余时间和充实自己。
我建议家长们要关注孩子的学习情况，但不要过于苛求成绩。
我们要鼓励孩子们掌握学习方法和科学的学习态度，培养他们的学习兴趣和好奇心。
另外，家长们可以与孩子一起制定学习计划，并提供必要的帮助和指导，但一定要给孩子充足的自主学习的空间。
再次，教育不只是对知识的传授，更关注的是对人格的塑造。
我相信，品德教育是孩子成长最基础的教育。
我们要培养孩子们良好的道德观念和行为习惯，让他们能够区分是非、明辨真伪。
我们要在日常生活中给孩子树立榜样，做到言行一致。
同时，也要注重孩子的表达能力和沟通能力的培养，让他们能够自信地表达自己的想法和观点。
这样，他们才能够在将来的社会中与人交往、解决问题。
最后，我想强调的是家校合作。
在孩子的成长过程中，学校和家庭是两个重要的教育场所，家校合作是孩子全面发展的重要保证。
我衷心希望家长们能够与学校保持密切的联系，了解孩子的学习和生活情况，共同讨论解决问题的方法。
同时，学校也会积极与家长们沟通，及时传达重要信息和关注孩子的发展情况。
亲爱的家长们，孩子是我们的未来，他们需要我们的关心和支持。
让我们携起手来，共同为孩子的发展努力。
相信在我们的共同努力下，孩子们一定能够茁壮成长，成为有道德修养、有担当精神的人才。
初三家长会班主任发言稿优秀9篇
初三家长会班主任发言稿优秀9篇初三家长会班主任发言稿篇一尊敬各位家长：大家好。
这天召开的是九年级(5)班最后一次家长会，我代表学校及各位任课教师对前来参加家长会的家长们表示谢意，同时对这天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解九年级学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来，这是学校、孩子、老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了您的孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点，我期望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果。
这天家长会的主题，一是向家长们汇报一下我们九年(5)班一个月以来教育教学及月考基本状况。
二是和家长们探讨后两个月学生的教育问题，个性是毕业年级的学生应当注意的一些问题，给大家一些推荐和要求。
首先向家长们汇报一个月以来班级教育教学工作及月考基本状况：一个月以来，在师生的共同努力下，班级各项工作均取得了很大的进步。
开学之初，首先对学生进行纪律整顿、和毕业年级学习动员。
透过整顿学习动员，目前有了一个良好的学习风气，也构成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作带给了良好环境。
九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，能够说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
我们每一位任课教师也都深知职责重大，都在千方百计把教育教学工作干好，认真教学、认真辅导、认真研究教学。
我代表九年级(5)班全体教师请家长们放心，我们将尽最大的努力把教育教学工作做好，使学生的学习不断取得进步，力求在中考中取得好成绩。
本次月考班级400分以上有40人其中500分以上9人，大部分同学成绩较稳定，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩下降严重，具体状况请各位家长会议结束后再了解。
从这次考试中我们老师也发现了一些问题：1、学习方法不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
2024年初三家长会班主任发言稿例文（五篇）
2024年初三家长会班主任发言稿例文我方深感荣幸，与在座的各位家长、我们尊贵的学生以及敬业的教师共享这一共同愿景。
简而言之，我们的目标是“一切为了学生”。
这是教育的根本原则，我期待并坚信，以此为出发点，我们的家长会必将实现预期效果，取得圆满成功。
在此，我想与各位探讨以下四个方面：一、班级基本情况：1、学生情况：本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
男生居住在____个寝室，女生则分住在____个寝室。
2、教师情况：3、开学以来存在的问题：二、入学考试与假期作业状况三、教育子女的策略营造良好的家庭学习环境。
家庭是孩子的第一所学校，对他们的成长起着奠基性的作用。
正如“孟母三迁”的典故所示，良好的学习环境对孩子的教育至关重要。
当今学科的广泛性和深度，要求我们为孩子创造一个能激发学习积极性的环境。
为此，提出两点建议：1、作为家长，我们需留意自身言行，注重细节教育，成为孩子学习和做人的榜样。
教他们与人交往，理解礼节，懂得助人为乐等。
2、与孩子建立有效的沟通。
尽管我们与孩子生活在一起，但并不一定真正了解他们。
因此，家长需要投入更多时间和耐心，与孩子进行真诚的交流。
要欣赏孩子，发现他们的优点，让他们认识到自己的潜力，树立积极的人生目标。
四、正确对待孩子的学习成绩对待考试分数，家长应持有正确的观念。
分数并非衡量学生成绩、能力、前途的唯一标准。
教育的目标是促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。
当孩子的分数不理想时，家长应保持平和的心态，帮助他们分析问题，鼓励他们树立信心。
不应过分追求高分，给孩子过大压力。
在孩子取得好成绩时，应引导他们保持谦逊，面对更艰巨的挑战。
总之，明智的家长会在孩子成功时给予肯定，失败时给予安慰和鼓励，帮助他们理解和克服学习中的困难，培养他们坚韧不拔的精神和追求卓越的勇气。
如此，孩子方能以更优秀的成绩回报家长的关爱与期望。
2024年初三家长会班主任发言稿例文（二）在这样的交流中，如果沟通的通道被关闭，我认为责任不应归咎于孩子，而应由家长承担。
九年级家长会班主任发言稿(共5篇)
九年级家长会班主任发言稿〔共5篇〕第1篇：九年级家长会班主任发言稿家长会九年级家长会班主任发言稿各位家长：今天把大家请到这里参加家长会，目的是在九年级同学中考冲刺前，协同家校力量，为孩子们创造更好的冲刺环境。
下面与家长们聊聊如何营造良好的家庭学习气氛。
1、思想上鼓劲不加压：明确目的，相信孩子的才能。
不少家长爱把“一定要上‘三中’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。
其实，到了这个时候，孩子的知识程度和才能根本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确理解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不实在际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”。
中考在即，他们已经在自加压力了，不能再让他们负重拼搏。
2、心理上热情疏导：〔交流、宽松〕要学会欣赏孩子，要擅长发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。
当他内心成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们。
事实上，大多数孩子也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
3、生活上贴心照顾：中考前，学生的思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。
〔班主任工作:///〕这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。
这个时候，家长也要当好后勤部长，关心孩子的起居饮食，催促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
4、培养良好的自修习惯。
案头少放书，不边听音乐边做作业。
5、教育孩子学会整理东西。
讲义、课本、文具之类要摆放有序，以利查找。
6、培养良好的应试习惯。
认真书写，细心计算。
不求快，要求稳。
“慢做会，求全对，放弃会不会，走出考场不懊悔。
”几个注意点：1、切忌制造紧张空气。
为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，。
2024年初三家长会班主任发言稿范本(5篇)
2024年初三家长会班主任发言稿范本尊敬的家长们、同学们：大家好！首先，我代表全体老师向大家致以最诚挚的问候和良好的祝愿。
感谢各位家长、同学们对我们学校和班级工作的大力支持和信任。
____年，是我们班级迈入新阶段的一年。
在过去的一年里，我们班级取得了一系列的成绩和进步。
这些成果得益于同学们的努力和付出，同时也离不开家长们的关心和支持。
回顾过去，我们班级面临了不少困难和挑战，但大家都站在一起，共同努力，最终克服了困难，取得了优异的成绩。
这些成果的取得，不仅仅是学习上的，更是在团队合作、社交能力、思维能力等方面的综合提升。
____年，我们班级面临的挑战依然不少。
随着高中学业的深入，同学们不仅需要更加努力学习，还需要培养自主学习能力和解决问题的能力。
家长们无论从哪个角度看，都是对孩子们最为关心的人，也是他们成长道路上最重要的指导者。
因此，我们班级将坚持与家长们保持紧密的联系，共同帮助孩子们克服学习中的困难，培养他们坚韧而积极向上的品质。
在新的一年里，我们计划开展以下几项工作：一、加强学习指导。
我们将根据每个同学的实际情况制定个性化的学习计划和学习目标，并提供相应的学习辅导和指导。
同时，我们也希望家长们能够关注孩子的学习进展，配合学校的工作，共同营造良好的学习氛围。
二、培养团队合作能力。
团队合作是现代社会中不可或缺的一项能力。
我们将通过各种团队活动和项目实践，培养同学们的团队合作意识和能力，让他们懂得如何与他人合作，如何克服困难，如何乐于分享与帮助他人。
三、提高思维能力。
在信息爆炸的时代，仅仅掌握知识是远远不够的。
我们将注重培养同学们的创造思维、逻辑思维和批判性思维能力，让他们能够独立思考和解决问题。
四、加强学习兴趣。
学习兴趣是学习的内在动力。
我们将鼓励同学们参与各种学科竞赛、艺术创作、体育运动等活动，通过兴趣的培养，让他们能够更主动地投入到学习中去。
最后，我想向各位家长们提几点希望和建议：一、关注孩子的身心健康。
初三家长会班主任发言稿范文（五篇）
初三家长会班主任发言稿范文尊敬的家长们，大家好！首先，我想向各位家长对我们班工作的大力支持表示衷心的感谢。
在过去的半个学期里，我作为班主任，一直与学生们一起努力，致力于班级的整体发展和学生的全面成长。
回顾这个半学期，我们班在学习上取得了一些积极的成绩。
通过不断努力，大部分学生的学习成绩有了明显的提高，尤其是一些原本较为薄弱的科目。
这离不开学生们的努力和家长们的配合。
在此，我希望家长们能够继续关注孩子的学习，鼓励他们树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯。
除了学习成绩的提高，我们班还进行了一系列有益的活动，如班级文化建设、社会实践等，以此来培养学生的团队意识和实践能力。
在这些活动中，很多学生积极参与、主动付出，在过程中也收获了成长。
然而，也存在一些问题，比如一部分学生参与度不高，缺乏团队合作精神等。
因此，我希望家长们能够多与孩子进行沟通，引导他们参与班级活动，让他们感受到团队合作的重要性。
此外，学生的综合素质提升也是我们班的一大目标。
综合素质包括品德、思想、文化等方面的培养。
我们班的学生中，有的确实表现出了优秀的品德和思想，他们热心助人，善于思考，富有社会责任感。
但也有一些学生在品德和思想方面还有待提高，比如存在着一些攀比、虚荣心重等问题。
对于这些问题，我建议家长们从小事做起，引导孩子树立正确的价值观，培养正确的道德观念。
另外，我们班还有一些需要关注和解决的问题。
比如，在课后作业完成情况方面，仍然存在一些学生完成不及时、不认真的情况，这就需要家长在家庭教育中给予更多的关注和指导。
同时，还有一些学生在课堂纪律方面表现不够好，经常违反纪律，这需要我们班级集体的共同努力和家长们的支持。
最后，我想特别提到家长与教师之间的沟通和合作是孩子们健康成长的重要环节。
我们班班级微信群已经成立，希望通过微信群的建立，能够加强家校之间的联系，及时了解学生的学习和生活情况，并共同讨论解决问题的方法。
在接下来的学期，我会继续关注和引导学生的学习、生活和发展，同时我也希望家长们能够与我保持密切的联系，共同为孩子们的成长而努力。
初三家长会班主任发言稿样本（5篇）
初三家长会班主任发言稿样本尊敬的各位家长朋友们：大家好！我是负责初三（x）班的班主任。
非常高兴能够在这里和大家见面，并有机会向大家汇报我们班的情况。
首先，我要感谢各位家长对我们工作的支持和信任。
在过去的一年中，我们班级面临了许多挑战和困难，但在大家的共同努力下，我们取得了一些进步和成绩。
在学习方面，同学们在这一年里付出了大量的辛勤努力。
他们参加了各种各样的考试和测验，面对压力和困难，始终保持积极进取的态度。
他们在学习上取得的成绩也是显著的，许多同学在考试中取得了优异的成绩，凭借自己的努力和才华，为班级争得了荣誉。
当然，我们也要认识到，学习成绩并不是衡量一个学生综合素质的唯一标准，我们还需要注重培养学生的创新能力、团队合作精神等方面的素养。
在班级管理方面，我们班级注重培养学生的自律意识和责任感。
我们鼓励学生按时完成作业，积极参加各项活动，并且要求他们遵守班级的纪律和规定。
通过多次班会和个别谈话，我们与学生建立了良好的沟通和互动，帮助他们解决了一些学习和生活上的问题。
同时，我们也积极与家长保持联系，及时了解学生的情况，并与家长共同制定解决方案。
在班级管理方面，我们班级的成绩也是一片可喜的局面。
值得一提的是，我们班级注重培养学生的综合素质和个人发展。
通过组织各类课外活动和社团，我们鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
同时，我们也注重培养学生的创新能力和团队合作精神，组织学生参加各种竞赛和比赛，充分发挥学生的潜力和才华。
通过这些活动，同学们不仅提高了自己的综合素质，还增强了对团队合作的认识和理解。
当然，在这一年的工作中，我们也存在着一些不足和问题。
有些同学在学习上还存在着一些困难，需要我们提供更多的支持和帮助。
同时，我们也希望家长们能够加强家庭教育，与学校积极合作，共同努力提升学生的学习成绩和综合素质。
最后，我要再次感谢各位家长对我们工作的支持和信任。
我们将继续努力，为每个学生提供更好的教育环境和培养机会。
有关于九年级家长会班主任发言稿范文（精选5篇）
九年级家长会班主任发言稿在生活中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的有关于九年级家长会班主任发言稿范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
九年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位领导、全体与会的班主任老师：大家好!今天我很荣幸作为班主任代表在这里作表态发言。
众所周知，班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用，班主任工作的成功与否，将直接影响班级学生的健康成长，决定着班级的形象，甚而关系到整个学校的形象。
咱们英雄山中学更加重视班主任的培养、选拔与任用。
我觉得能成为英中的一名班主任，是学校领导对我的充分信任，也是我的荣耀。
在平时的班级管理工作中，我倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。
从小我就一直有着做一名好教师和班主任的想法，因为我遇到过很多好的班主任，对我人生的成长、进步起到了很大作用!我把这份工作当作自己的事业来做，我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战，我喜欢这种挑战，我热爱这个工作，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
但我认为，作为教师，如果不做班主任，那作为教师的的人生就是不完整的，总会存在些许的遗憾!所以，我喜欢做班主任工作，而且我也一定会努力去做，并且一定要做好!有了这种信念和理想的支撑，使得我在做班主任工作的时候，有了无穷的动力，即使付出再多我也无怨无悔!在具体的班级管理工作中，我主要做到了以下几点：一、遵照班主任工作流程，“勤”字当头，做负责任的班主任担任班主任工作13年来，我发扬英中的“三上”精神，按照班主任工作流程，努力做到“三勤、六到场”，因为我深深的明白，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付出，能够付出!在正常值班的同时，我坚持每天早晨到校上早操，早饭空、下午上课前、自习时间等只要有空，我就会到教室，发现问题及时解决。
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初三班主任家长会发言稿（通用5篇）家长同志们：下午好。
今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来学生的在校表现和学习情况。
二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。
开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。
课间消除了追逐打闹现象。
基本消灭在教室外吃零食现象。
值得一提的是严重违纪现象没有发生过。
通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
初三新添了化学、物理这两门主科，生物、历史又面临着会考，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩分化更加严重。
基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。
基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。
可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。
从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。
而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。
可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。
这方面在座的有不少可能比我做的好，我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。
而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。
这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。
我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。
这种现象在城里学校几乎不可能发生。
这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。
就开学来和我碰过面的家长就很少。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。
事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。
所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
另外，有关国庆安全问题，有必要提一下，学校为此发过一张告家长书，这里就不具体谈了，只是提醒大家提高安全意识。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
编者寄语：做一个负责任的教师，当然不会认为一次集中的家长会，就可以解决所以要求家长配合，或解答家长疑惑的作用。
所以适时的在会后回访或跟进，将有助于教师和家长的真正了解，以获得更好的家长配合。
尊敬家长同志们：大家好。
这天召开家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对班主任工作的支持，我十分感谢，同时对这天的家长会影响了各位的正常休息表示抱歉。
九年级面临毕业升学，择业的两难选取的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个成绩急剧变化的时期，更是一个危险的时期；这是一个爬坡的时期，是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期；他是一个快速起伏的分水岭时期。
对此说句实在话，要想把各位同学送入理想的高一级学校，仅仅依靠学校和老师的力量还是远远不够的，家长的用心配合起着举足轻重的作用。
召开这次家长会的目的是为了把本期学校我班的工作思路、工作重点以及大家关心的有关问题做个介绍，以便家长明了和配合；加强联系和沟通，相互说说学生在校和在家的状况，以便老师能够及时调整工作找准教育的切入点，提高教育教学质量；同时也给各位家长一个参与教育教学管理交流的机会。
这天的会议有七项议程：一、班级基本状况：本班学生56人，其中男生34人，女生22人；汉族23人，少数民族33人；城镇29人，农村27人，相对其他班级，城镇学生比较多，无论是课堂还是课间，纪律相对较差，经过一年的整治，班级纪律明显好转，班风学风明显好转，部分原先不好好学习，甚至混日子的同学也已摆正了态度，学习成绩也明显上升，当然，还有极少数同学学习态度不端正，把学习当做家长的事，老师的事，应付差事，得过且过，期望引起家长重视，班内两极分化严重，严重影响着班内的整体成绩，偏科现象严重，我班的英语成绩是相对较差（认识不够，基础差），为了加强我们班级，学校给我们班安排了各学科都很强的科任教师（英语、物理、化学）。
二、期中考试成绩分析：期中考试是对前半期学习状况的检测，结果还是比较满意的，但优等生年级排行有所后退，原因是英语、化学有所偏低，这与试卷也有关系。
每个分数段人数都均衡，没有断层现象，部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，进入前百名学生，各科成绩比较好。
三、存在的问题：1、部分同学还没有进入初三主角，缺乏动力，没有时间紧迫感，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。
自暴自弃，上课迟到、不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭；违纪干扰他人学习。
2、部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
3、两极分化较严重，优生相比虽然不弱，但成绩较低者人数多。
后进生人数偏多。
4、学习效率不高。
有的同学学习不主动，靠老师管，不用心回答问题，不懂不问，不按时完成作业，上课不认真听讲，下课做无用功，学习效率低下。
5、部分学生吃苦意识不强，在学习中和生活中不能坚持下去，对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放下，其实是对自己要求标准低，从而影响学习成绩。
6、少数同学虽守纪律，明白要好好学，但学习不得法：有的；有的不重视各科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，潜力水平老得不到提高；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
7、部分同学不能很好地利用自习课、空节课时间自主学习，白白浪费大好时光。
四、杨老师讲话五、后期工作打算和措施1、狠抓纪律（自习课），保证为学生创造良好的学习和竞争环境。
排除一切影响因素，让孩子全身心的投入学习中，让每个孩子考出最优异的成绩。
2、做好心理辅导，不断鼓舞学生的信心，让孩子始终充满信心。
加强做人教育和感恩教育，让孩子有远大的理想，热爱生活，从而为学习增添源动力；开展抗挫折教育，吃苦教育，让孩子能勇敢应对困难和挫折，为取得良好学习成绩打下强心剂。
3、定期开展学习方法，考试技巧的教育。
让孩子提高学习效率，在最短的时间内提高学习成绩和应试技巧。
为提高成中考绩保驾护航。
4、抓好作业和任务的完成状况督促检查。
建立学习小组，课代表，任课老师三位一体的学习检查体系，并严格落实，以保证学习效果。
5、严抓安全教育：交通安全（上学、放学路途中，上下楼梯，体育课、实验课等等）、饮食安全、食品安全、食宿安全、网络安全、财产安全、人身安全等等。
六、家长代表发言：（高炜、张文哲、张瑾）七、期望和推荐：抓好班级工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。
能够说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。
而这个学习的观念的获取更需要家长来给学生引导。
能够说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
那么，应对紧张的九年级学习生活，家长应注意哪些教育问题呢!我认为根据各自孩子的特点，提两步走，三方面，四注意：两步走：1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说但是去。
切不可简单粗暴。
2、家长要了解学校对学生的要求，用心配合学校做好工作。
中考期间不加压，让孩子情绪简单、自信、健康，持续最佳发挥状态。
心态平常大考门槛简单过。
创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
三方面入手：1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的潜力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。
这时必须要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。
这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。
当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗。
四个注意点：①切忌期望过高。
不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考700分”、“必须要上‘___’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。
其实，到了这个时候，孩子的知识水平和潜力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习潜力的培养，使学生养成良好的学习方法。
②切忌制造紧张空气。
为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透但是气”来。
明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。
自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。