技术创新作业题满分
技术创新的理论和方法作业题(6分卷)
4、开发设计概念。
正确 错误
10. 在技术系统的进化中,子系统的匹配和不匹配交替出现,以改善性能或补偿不理想的作用。 (判断 ) t
正确 错误
11. 问题解决者一旦采用了ARIZ来解决问题,其惯性思维因素必须被加以控制。 (判断 ) t
正确 错误
12. TRIZ的基本概念主要包括矛盾、、和。 (填空 ) 演化 资源 理想度
3. ( )是构成物—场模型的元素是完整的,但有用的场F效应不足。 (单选 ) a
A效应不足的模型
B有害效应的完整模型
C效应过度的完整模型
D有效完整模型
4. 实现测量温度的功能,其功能代码是( )。 (单选 ) a
AF1
BF2
CF3
还延伸至( )。 (多选 ) abcd
A是指一个作用同时导致有用及有害两种结果
B也可指某个有用性能的引入或有害效应的消除导致一个活几个子系统或系统变坏
C一般有三种表现形式
D与物理矛盾没有区别
8. 目前成熟的TRIZ商业软件集成的效应超过了10000个。 (判断 ) f
正确 错误
9. 很多学者认为,TRIZ理论的继续完善和提高,仅仅通过研究技术专利是不够的。 (判断 ) t
13. TRIZ的问题模型共有四种形式技术矛盾、、问题和问题。 (填空 ) 物理矛盾 物质—场 知识使能
14. 在通用技术参数中经常用到与两个术语。 (填空 ) 移动对象 静止对象
15. 物—场模型分析一般解法应用步骤包括什么? (简答 )
1、确定相关的元素。
2、联系问题情形,确定并完成物—场模型的绘制。
1. 为了适应技术进步的趋势,2003年新提出的新矛盾矩阵将工程参数由39个增加至( )个。 (单选 ) d
专业技术人员创新能力培养与提高试题及答案92分
2014年专业技术人员《创新能力培养与提高》作业题及答案单选题:(总题数:10,总分数:10.0)1、畅谈是头脑风暴法的( )阶段⊙A、创意阶段B、准备阶段C、热身阶段D、筛选阶段2、知识产权中最重要的当属(),只有它才能全面有效地保护技术创新,排除竞争对手对相同专利产品的市场竞争,从而为企业带来丰厚的创新回报A、商标权⊙B、专利权C、著作权D、财产权3、下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是()A、学:就是学习创新的基本知识,提高自身能力,增强个人的创新素质和能力⊙B、养:就是通过培养获得,靠努力成就C、练:就是在学习的过程中,勤学勤练,学以致用,学练结合D、干:就是应用和实践,运用创新的思维和方法,创造性地解决生活和社会中存在的各类问题4、()对推动思想探索和理论研究具有最切实的作用,它可以照亮一片黑暗之地,可以激活一批过去废弃或视为无用的东西,可以统帅许多杂乱无章的现象使之有了神魂A、新的方法⊙B、新的观点C、新的认识D、新的体系5、()是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法,它帮助记忆很有作用⊙A、尝试回忆法B、集中学习法C、分散学习法D、有效学习法6、( )是知识产权创造最重要的主体A、政府B、高校C、科研院所⊙D、企业7、企业竞争力的DNA是指( )A、企业创新能力⊙B、企业组织能力C、企业文化力D、企业研发能力8、创新的“迂回原理”是指( )⊙A、鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径B、把一个研究对象的概念、原理和方法运用于另一个研究对象并取得创新成果C、对创新对象进行精炼、压缩和聚焦,以获得创新的成果D、发挥群体智慧,有所建树9、专业技术人员学会学习的根本性标志是( )A、能够全面学习B、能够自主学习C、能够终身学习⊙D、能够创新学习10、创新的“相对较优原则”不包括()A、从创新技术先进性上进行比较B、从创新经济合理性上进行比较选择⊙C、从科学原理相容性上进行比较选择D、从创新整体效果上进行比较选择多选题:(总题数:20,总分数:20.0)11、人类创造的知识主要有()等存在形态A、事实知识B、原理知识C、技能知识D、人力知识12、合理安排学习时间体现在对以下哪些“边角料”时间的合理利用上( )A、午餐时间B、等待的时间C、睡眠时间D、上下班时间或旅途时间13、理论创新的原则包括()A、科学性B、先进性C、可行性D、系统性14、专业技术人员要弘扬理论联系实际的马克思主义学风,需要做到( )A、坚持解放思想,实事求是B、学与用、知与行、说与做的统一C、书本知识和社会现实的结合D、改造客观世界的同时,在改造主观世界上下功夫15、培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有( )A、理解尊重,增强专业技术人员的主人翁责任感和使命感B、树立“知识管理”思想,体现人本管理思想的创新C、强化培训,提高专业技术人员的业务技能和整体素质D、建立权变型组织,体现人本管理组织的创新16、专业技术人员创新能力培养主要包括( )等几个基本步骤A、提出工作创新的目标B、设定创新的标准C、寻求创新方案D、实施创新方案17、关于创新的描述正确的是()A、创新是一个民族进步的灵魂,是人类发展的不竭动力,是人类智慧的结晶B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动C、创新活动的核心是“新”,它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革,或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造,或者是内容的丰富和完善。
2021最新整理专业技术人员创新案例考试试题及答案
2021最新整理专业技术人员创新案例考试试题及答案1. 在国际创业中,技术学习的核心内容是答:国际行业技术学习2. 创业文化的核心是答:创业动机3. 下列选项中,属于创业协同问责能力维度的创业团队能力是答:交叉职能能力4. 进行社会创业,第一步要做的是答:识别社会问题商机5. 在创业资源开发能力中,起决定性作用的要素是答:市场资源要素6. 创业领导在实践中,最关键的两大能力是答:激励指导能力和战略决策能力. 下列内部创业转型行动策略中,错误的是答:在主营业务的产业链外,识别新创业机会与商业模式,实现转型8. 关于创业的基本概念,下列说法错误的是答:创业的三要素是利益要素、利润要素和创新要素9. 创业行动能力的三大情景特征是答:互联网经济、大数据时代、整合式创新10. 创业环境能力的两大维度是答:创业政策法规能力创业资源平台能力11. 创业成功需要具备的个体特性有答:责任意识个性、外向交往个性和群体相容个性、开放经历个性、情绪稳定个性12. 创业团队绩效考核的正确原则有答:可靠性与正确性原则定期化与制度化原则反馈原则13. 高科技创业的特征有答:高投入、高收益以技术创新为先导高成长14. 关于社会创业与一般创业的区别,下列说法正确的有答:社会创业展示多层问责社会创业致力持续创新社会创业注重社会价值15. 创业行动调节是通过哪些要素加以实现的答:行动序列优化行动策略升级行动路径调节16. 在创业能力五大模块中,属于技术―社会维度的有答:创新模块效能模块协同模块17. 创业领导力的具体内容有答:愿景能力变革能力整合能力分析能力18. 优秀创业品牌的主要特征有答:优秀创业品牌既有中国创业精神的元素,又有国际品味与新风格优秀创业品牌可以作为公司产品,市场和文化的总体框架并很容易被客户和员工理解,成为技术创新的核心理念优秀创业品牌随时间的推移具有持续增进价值,并能显示新的价值优秀创业品牌能有效传播独特创业价值并强化公司的市场定位19. 国际创业的关键因素有答:商务战略因素管理团队因素跨文化因素商务技术因素20. 创业文化对创业的意义有答:创业文化能够有效地促进创业机会的挖掘和创业目标的实现创业文化是影响创业者有关创业动机的主要因素创业文化是创业者意识形态的核心要素创业文化直接导致利用现有竞争优势不断搜寻创业机会的行为21. 常见的创业融资方式有股权融资和债务融资。
技术创新管理--作业--答案
《技术创新管理》作业答案第一章创新的价值一、填空题1.江泽民同志多次强调:“创新是一个民族的(源泉),是一个国家兴旺发达的不竭的(动力)”。
2.技术创新=发明+(开发)+(商业化)。
3. 根据美国学者Kumpe and Plet(1994)的分析,几十年来,主流的企业发展模式经历了最初的效率型企业、质量型企业,到后来的灵活性企业,现在正在向(创新)型企业转变二、简答题1. 什么是技术创新?【答案】从企业管理的角度,技术创新就是一种新的思想的产生,到研究、发展、试制、生产制造到首次商业化的过程2. 什么是科学与技术?【答案】科学是系统化和形式化的知识。
科学是工业增长的引擎,是创新的基础.包括基础科学研究与应用科学研究。
技术是应用于产品、生产过程和销售中的知识、技能和设备.技术能够嵌入到人、材料、工作的认知和物质过程、设备和工具中。
技术成功的准则也是技术的(能否完成任务?),而不是商业的3.技术上的先进性,是否就意味着技术创新的成功?试举例说明【答案】不一定,例如摩托罗拉的铱星计划.(进一步展开说明)4。
什么是研究与发展(开发)?【答案】科学与技术的发现或发明活动可以概括为研究与发展(R&D),包括:基础研究、应用研究和技术发展(development)5.产品(技术)生命周期一般分为哪几个阶段?【答案】引入期:新产品引进市场,新产品生命周期的开始或由于重大创新的出现,或对产品的重大改型发展期:产品标准化、工艺过程合理化;销量急剧上升;工艺创新比产品更重要。
成熟期:销量基本稳定;重点是提高效率、降低制造成本、改进服务质量。
衰退期6。
中国企业技术创新能力的现状【答案】改革开放三十多年来,我国广大企业为了生存和发展,逐步积累起一定的创新能力。
但是必须看到,与发达国家和新兴工业化国家相比,企业创新能力仍然薄弱。
技术创新基础条件薄弱技术创新投入偏低,投入结构不合理关键技术自给率低,缺乏核心竞争力。
目前中国企业自主创新能力薄弱,创新资源投入不足,投入结构不合理,有近四分之三以上的大中型工业企业没有自己的技术开发机构,多数行业的关键核心技术与装备基本依赖国外的状况没有根本性的改变,企业掌握和运用专利制度的能力不强.企业自主创新能力薄弱,已经成为制约我国经济社会发展的瓶颈,中国企业的技术创新能力亟须大幅提升。
技术创新管理期末作业模板
技术创新管理期末作业专利制度对技术创新活动的激励分析以及我国专利制度对技术创新的激励机制方法学生姓名:邹浩学号 : 0801082228摘要:文章通过分析专利制度对技术创新的激励作用的基础上,指出了目前我国专利制度在激励技术创新方面存在的一些问题,并就这些问题提出了优化我国专利制度对技术创新的若干激励机制,技术创新是从发明创造到科技成果实现商业化的过程。
西方专利制度发展史显示了专利制度对技术创新和经济发展的巨大推动作用。
专利制度能够实现对技术创新激励作用的关键在于它是关于产权界定的制度。
专利权是私人财产权,也是人们对其发明创造享有的独占权。
对这种产权进行界定将大大激发人们的创新活力。
因此,专利制度是一种最有效的创新机制。
作者认为,在依法保护专利同时,应对这种独占权给予必要的限制,以维护社会公共利益,保持社会恒久的创新能力。
关键词:创新;专利制度;激励.问题.方法专利制度的产生,几乎与近代科学技术的兴起同步。
科学技术发展史告诉我们,近代科学始于15世纪下半叶,而世界上第一部专利法产生于1474年(威尼斯),这是创新与知识产权保护良性互动的一种客观反映。
1创新的概念所谓创新,是指“赋予资源创造财富的新能力,使资源成为真正的资源”。
创新不仅包含科学性、技术性的创新,亦包含社会性的创新。
与专利制度密切相关的创新主要是指技术创新。
著名美国经济学家熊彼得认为,技术创新就是企业创造主体通过企业组织创新、工艺创新把技术发明方案转化为新产品的过程,它是发明创造的第一次商业化。
台湾学者刘尚志等认为,技术创新是经由个人、群体或组织的努力与活动所形成的以技术为基础的产品或程序,其不同于现状同时对于资源的分配更有效率。
美国学者Frankel认为,创新是技术商品化的过程而言,是指一个有别于现存状况之概念,经由改进与发展其具有的功能而推广到商业用途。
另外,前国家科委主任宋健在1997年全国专利工作会议上,认为“技术创新指的是从消化吸收、发明创造到科技成果实现商业化、产业化的全过程。
科技与创新题库答案完整版90分
科技与创新1、某纺织厂厂长在上海出差时,正巧遇到一位外商与中国一位外贸干部闲谈,外商随口说道当前出口的精干麻“包装”。
听到这话厂长开始紧张思考。
(1)、以上案例说明( C ) C、抓机遇重要2、1976年,瑞士研制出第一只石英表,但他们并没有认识到这项发明的重要性,而日本得到这项情报后经过从技术到。
为,石英表必然占领市场。
(1)、从中你得到的认识是( AB)A、敢于创新 B、抓住机遇3、哥白尼推翻地球为宇宙中心的规则;拿破仑打破作战规则;贝多芬改写交响乐的写作规;(1)、它们都是属于( B )B、求异思维4、澳大利亚曾经发生过这样一件事:在收获的季节,有人发现一片甘蔗田里的甘蔗比往年长的粗壮得多,割完赶着,产。
呢’原来,在栽种钱一个月。
(1)、土壤学家的推理过程有哪些。
( ABCD )A、这里的土地是酸性土B、水泥中的硅酸钙是碱性的C、酸碱中和D、土壤得到了改良,就会增产5、某大城市一家亏损企业发出通知,要求下属企业检查产品价,并明文规定企业的计算产品价格是:实际成本加20%。
私人企业效益好。
(1)、请分析以上采用了何种创新思维方法( B ) B、反向思维6、阿基米德洗澡时,发现自己的身体越往水里浸,从盆里溢出的水就越多,触发了其灵感的火花,发现了物体遵循的规律;哈维通过天然气的循环,想到人的体内血液的运动。
(1)、它们属于(A )A、求同思维7、河南省光山县孙铁铺镇是一个传统的产粮区,地下无矿产,地上无特产,看看无优势,但精明的孙铁铺人即从贯穿本镇的三条省际公路,大力发展民间交通运输,形成新的优势。
(1)、其做法属于(C)C、发散思维8、浙江定海的一个冷冻厂对鹅进行开发综合利用,“从头到脚,从内到外,统统吃光”第一,把鹅肉加工好出口,第二,把鹅毛加工成羽绒产品,第三,对肚杂也一一派上用场。
(1)、你认为它实行是( C ) C、发散思维9、大科学家爱因斯坦有句名言:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。
专业技术人员创新案例试题+答案1
1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2)专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能,还要()。
A.参加实践B.开展协作C.学习和运用创新思维D.善于倾听他人意见标准答案:C | 用户答案: C本题得分:22.(本题分值:2)创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的()特征。
A.综合性B.实践性C.独创性D.坚持不懈标准答案:B | 用户答案: B本题得分:23.(本题分值:2)以一定知识和经验为基础,通过直觉、形象思维或组合思维,不受已有结论、观点、框架和理论的限制,提出新设想、新创见的能力是()。
A.分析能力B.综合能力C.创造能力D.想象能力标准答案:D | 用户答案: D本题得分:24.(本题分值:2)按照熊彼特的创新观点,技术创新的主体是()。
A.科学家B.技术人员C.企业家D.大学教授标准答案:C | 用户答案: C本题得分:25.(本题分值:2)国家提出的建设以企业为中心、以市场为导向、产学研相结合的国家创新体系,落实到具体政策上可以归结为()问题。
A.教育B.人才C.技术D.激励标准答案:B | 用户答案: B本题得分:26.(本题分值:2)()是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。
A.创造能力B.综合能力C.分析能力D.实践能力标准答案:C | 用户答案: C本题得分:27.(本题分值:2)在我国,重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端,所以需要大力发展()。
A.义务教育B.职业教育C.高等教育D.继续教育标准答案:D | 用户答案: D本题得分:28.(本题分值:2)()是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。
A.创新领导B.创新文化C.创新制度D.创新人才标准答案:D | 用户答案: D本题得分:29.(本题分值:2)创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的()特征。
创新能力考试题及参考答案
创新能力考试题及参考答案一、简答题(每题10分,共20分)1、简述创新的定义、特征及作用。
定义——指人类为了满足自身的需要,不断拓展对客观世界及其自身的认识与行为的过程和结果的活动。
或具体讲,创新是指人为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。
特征——价值取向性;明确目的性;综合新颖性;高风险、高回报性。
作用——1)满足人类生存与发展的客观需要;2)深化了人类对客观世界的认知;3)提高了人类对客观世界的驾驭能力;4)创新使人们的生活节奏加快;5)创新可以改变我们的心态.2、简述创新能力形成的基本原理。
答:第一原理:遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要物质前提。
它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。
第二原理:环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。
环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。
第三原理:实践是人创新能力形成的唯一途径。
实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。
第四原理:创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。
创新思维的一般规律是:先发散而后集中,最后解决问题。
二、思维应用题(共4题,每题5分,共20分)1、请列举电灯开关的五个缺点,并加以改进。
不能随身移动,不能调节亮度、不能定时、无保险功能、不能自动适应外界环境亮度;根据以上缺点进行改进2、A能够牵动B,如:火车头能够牵动列车。
写出另外五种A和B。
导盲犬牵着盲人狗拉雪橇马拉车牛拉犁纤夫拉船……3、请提出对皮鞋的种种希望,并提出改进设想(至少五种)。
4、从“逆向反转”(原理、功能、因果、结构等)的角度思考已知事物的相反事物,将结果填在表内。
三、创新技法题(共4题,每题5分,共20分)1、请列举手机的五个缺点,并加以改进。
答:有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。
2、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合,经过筛选,找到创新方向的方法,就是二元坐标法。
技术创新的理论与方法作业6分卷(6套)
作业11.()是针对发明目标,构想解决方案的阶段。
(单选 ) P58A准备阶段B构思阶段C物化阶段D感知阶段2.一个完整系统中,()协调系统内部、技术系统与外部的相互作用。
(单选 ) P124A执行装置B动力装置C传输装置D控制装置3.利用废弃的材料、能量与物质是()的具体措施。
(单选 ) P163A反馈原理B借助中介物原理C自服务原理D复制原理4.()的特点是系统传递到双系统、多系统或微观水平。
(单选 ) P233A第一类标准解B第二类标准解C第三类标准解D第四类标准解5.根据发明的先进性,发明可以分为()。
(多选 ) P2A基本发明B应用发明C一般改良发明D科学发明6.建设创新型国家已成为一项基本国策,这一过程中必须坚持的指导方针是()。
(多选 ) P23A自主创新B重点跨域C支撑发展D引领未来7.技术系统的理想状态的内容包括()。
(多选 ) P122A系统的主要目的是提供一定功能B任何系统都是朝着理想化方向发展的C系统的功能都是有用的D理想化意味着系统或子系统中现有资源的最优利用8.子系统的不均衡进化法则,实际上是要求我们从整体上考虑技术系统。
(判断 ) P126正确错误9.等势原理是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。
(判断 ) P147正确错误10.变害为利原理是指使用有害的因素(尤其是环境或者外部条件的有害影响)去得到有益的影响。
(判断 ) P159正确错误11.反馈原理是指运用一个中介载体物或者中介过程。
为了更容易移动,临时将一个物体跟另一个物体连接。
(判断 ) P161- 162 应为借助中介原理正确错误12.则。
(填空 ) P10013.TRIZ在各个阶段所表现出来的特点。
(填空 ) P11314. (填空 ) P22715.颜色改变原理的具体措施包括哪些内容? (简答 ) P172作业21.使用STC算子方法重新思考问题时,物体的()方面不在考虑范围内。
技术创新的理论和方法作业题分卷
1. ( D)是指在技术系统旳进化中,子系统旳匹配和不匹配交替出现,以改善性能或赔偿不理想旳作用。
(单项选择 ) D协调性进化法则2. (D )是指从一种物体或者一种系统中将必要旳部分或者性质抽取出来。
(单项选择 ) D抽取原理3. 为了更详细精确地描述物理矛盾,Savransky于( C)年对物理矛盾进行了描述。
(单项选择 ) C19824. 阿利赫舒列尔提出旳ARIZ-85中,(B )旳目旳是将简朴问题通过物理矛盾实际上旳克服得到处理。
(单项选择 ) B环节65. (D )是运用对称关系进行类比而产生创新成果。
(单项选择 ) D对称类比6. ( D)是一种可以大量开发发明性设想旳发明措施。
(单项选择 ) D检查表法7. (A )是指技术系统旳发展常常用来实现那些枯燥旳功能,以解放人们去完毕更具有智力性旳工作。
(单项选择 ) A减少人工介入旳进化法则8. 以最快旳速度完毕有害旳操作是(C )旳详细措施。
(单项选择 ) C减少有害作用旳时间原理9. ()是指互相作用旳两个物体是由同样旳材料制成(或者同种性质旳材料)。
(单项选择 ) D同质性原理10. 假如一种物体处在或将处在受拉伸状态,预先施加压力()旳详细措施。
(单项选择 ) D预先反作用原理11. ( B)是将矛盾双方在不一样旳时间段分离开来,以获得问题旳处理或减少问题旳处理难度。
210 (单项选择 ) B时间分离12. ARIZ-85旳整套理论是()提出旳。
(单项选择 ) A阿利赫舒列尔13. 焦点对象法来源于()旳思索艺术,由哲学家康采(F.Kunze)完毕了格式化。
(单项选择 )A古希腊14. ()是指变化一种物体或者系统旳外形从对称到不对称。
(单项选择 ) B增长不对称性原理15. ()是指用一组廉价物品去替代一种昂贵物品,放弃某些品质,例如说有效期限。
(单项选择 )B廉价替代品原理16. 假如难以获得百分之百所规定旳功能,稍微未到达或稍微超过预期旳效果将大大简化问题是()旳详细措施。
技术创新理论(TRIZ)与应用试题完整
技术创新理论(TRIZ)与应用试题(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)技术创新理论(TRIZ)与应用考试题姓名:成绩:一、名词解释(20分,每题4分)技术系统:由物质组件组成,为满足人们(社会)的需求而实现某种功能的系统,该系统必须有一个功能是其子系统共同完成的。
技术矛盾:改善系统某个参数时,引起另外一个参数恶化的情况。
物理矛盾:对系统的同一个参数有不同的要求。
理想度:理想度=有用功能之和/(成本之和+有害功能之和)矛盾矩阵:是由竖着一列(39个工程参数)、横着一行(39个工程参数)顺序罗列后,两两相交组成。
二、判读下列的叙述是否正确,并简述理由(20分,每题2分)1、发明就是创新,创新就是发明。
2、解决发明问题是有规律可循。
3、TRIZ是来源是科学知识。
4、TRIZ理论认为,产品创新的标志是解决或移走设计中的矛盾,而产生新的有竞争力的解。
5、物-场模型中的完整系统能够实现设计者追求的效应。
6、技术进化过程有其自身的规律与模式,是可以预测的。
7、解决发明问题的程序是一种组织人们思维的有效程序。
8、TRIZ理论是针对技术系统的发明理论,完全不适用于社会科学和管理科学。
9、S-曲线只定性描述技术系统的进化过程,不能定量描述。
10、TRIZ理论可以解决所有发明问题。
三、简答题(30分,每题6分)1、简述理想化的涵义及提高理想化程度的途径。
理想化含义:在解决问题之初,先抛开各种限制条件;针对问题情境,设立各种理想模型,即最优的模型结构来分析问题,并以取得最终理想解作为终极追求目标。
增加有用功能;降低成本;减少有害功能。
2、简述技术冲突的解决原理。
技术冲突的解决原理:3、简述物理冲突的解决原理。
空间分离、时间分离、条件分离、系统级别分离。
4、简述物-场模型分析方法的涵义及其物-场模型的分类。
有效的完整模型;不完整模型;效应不足的完整模型;有害效应的完整模型。
5、简述技术系统的具体进化模式。
生命周期的四个阶段;完备性;能量传递;增加理想度;子系统不均衡进化;动态性进化;向微观级进化;协调性法则;向超系统进化法则。
科创考试题目和答案
科创考试题目和答案****一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 科技创新的核心是什么?A. 资金投入B. 人才C. 政策支持D. 市场需求答案:B2. 下列哪项不是科技创新的特点?A. 创新性B. 风险性C. 稳定性D. 应用性答案:C3. 科技创新对于一个国家的重要性体现在哪些方面?A. 提高国际竞争力B. 促进经济发展C. 提升国民生活水平D. 所有以上选项答案:D4. 科技创新的主体通常是什么?A. 政府B. 企业C. 个人D. 所有以上选项答案:D5. 科技创新过程中,以下哪项不是必要的?A. 研究开发B. 资金支持C. 市场调研D. 传统工艺答案:D6. 科技创新对环境的影响通常表现为?A. 负面影响B. 正面影响C. 无影响D. 既有正面也有负面影响答案:D7. 科技创新的驱动力主要来自哪里?A. 技术进步B. 市场需求C. 政策引导D. 所有以上选项答案:D8. 科技创新与知识产权保护之间的关系是什么?A. 无关B. 相互促进C. 相互制约D. 单向影响答案:B9. 科技创新的最终目的是?A. 获得专利C. 提高社会福利D. 增加就业机会答案:C10. 科技创新过程中,以下哪项不是常见的风险?A. 技术风险B. 市场风险C. 法律风险D. 道德风险答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 科技创新的类型包括哪些?A. 产品创新C. 组织创新D. 市场创新答案:ABCD2. 科技创新的成果可以表现为哪些形式?A. 新产品B. 新工艺C. 新材料D. 新服务答案:ABCD3. 科技创新对企业的影响包括哪些方面?A. 提高生产效率B. 降低成本C. 增加市场份额D. 提升品牌形象答案:ABCD4. 科技创新的障碍可能包括哪些?A. 资金不足B. 技术难题C. 市场接受度低D. 法律法规限制答案:ABCD5. 科技创新的评估指标可能包括哪些?A. 创新性B. 可行性C. 经济性D. 社会影响答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 科技创新总是能够带来正面的社会影响。
专业技术人员的创新能力与创新思维作业与答案
专业技术人员的创新能力与创新思维(公需科目单选题)1单选题(2.0分)在合作技术创新体制中,主要依赖市场机制来配置资源,政府制定政策来倡导企业合作,属于:()。
A.政府主导企业参与合作B.政府诱导企业自主合作C.政府倡导企业自由合作D.政府资助企业合作答案C解析专业技术人员规划与创新理论2单选题(2.0分)()是创新的源泉,但保障不了企业的持续创新。
A. 技术B.知识C.所有权D.产权答案C解析什么制度催生创新型企业:从世界看中国(上)3单选题(2.0分)原理性样机的改进过程中,14万行的汇编语言软件程序是由()编写,并进行逐行调试检验取得成功的。
A.王选B.周培源C.程堃金求D.王圩答案C解析如何开展创新:国内案例(上)4单选题(2.0分)根据本讲,创新的关键是()。
A.资金B.国家支持和服务平台C.企业文化D.人答案D解析如何开展创新:国外案例(下)5单选题(2.0分)绿色技术的主要内涵指:()A.将综合预防的环境策略持续应用于过程和产品中,以减少对人类和环境的风险B.依靠科技进步,改进传统的生产模式,建立新型的清洁生产模式,从而节约资源、避免或减少环境污染C.避免有毒、有害物质直接排放到大气、水和土壤中D.避免有毒、有害物质直接排放到大气、水和土壤中D、通过从废弃物中回收有用物质,实现废弃物减量化答案B解析专业技术人员规划与创新理论6单选题(2.0分)国内自行研制生产的DJS130计算机,内存有()KB。
A.32KBB.64KBC.512KBD.500KB答案B解析如何开展创新:国内案例(上)7单选题(2.0分)第三代照排机是在()问世的。
A.50年代末B.60年代初C.60年代中期D.60年代末答案C解析如何开展创新:国内案例(上)8单选题(2.0分)下面属于现代TRIZ理论的核心思想为:()A.将待设计的产品表达成为TRIZ问题B.用TRIZ工具,如发明原理、标准解等,求出该TRIZ问题的普适解或称模拟解C.把该解转化为领域的解或特解D.无论是一个简单产品还是复杂的技术系统,其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的,即具有客观的进化规律和模式答案D解析专业技术人员规划与创新理论9单选题(2.0分)采用()照排技术不仅可以大幅提高工效,减轻劳动强度,而且还可以节约大量的有色金属。
技术创新的理论和方法作业题4(6分卷)
1.()是根据某一事物的因果关系推出另一个事物的因果关系,而产生新成果。
(单选 )A直接类比B仿生类比C因果类比D对称类比2.()是将某种科学技术原理转用到新的研究领域。
(单选 )A原理移植B结构移植C方法移植D材料移植3.()是指技术系统趋向于首先向集成度增加的方向,紧接着再进行简化。
(单选 )A子系统的不均衡进化法则B向超系统进化法则C向微观级和场的应用进化法则D增加集成度再简化法则4.技术系统的物—场模型中,机械力场不包括()。
(单选 )A超声B压力C冲击D脉冲5.技术发明具有创造活动的基本特征是()。
(多选 )A实践性B专制性C民主性D创新性6.利赫舒列尔将矛盾分为()。
(多选 )A管理矛盾B技术矛盾C化学矛盾D物理矛盾7.技术系统的物—场模型中,化学场包括()。
(多选 )A氧化B还原C气味场D酸碱介质8.所谓扩散式思维,就是对从各种情报信息中所获得的各种创造性设想进行分析整理,最后再根据价值观进行判断、评价、筛选的思维方法。
(判断 )正确错误9.在没有达到清晰的执行计划之前,可以结束头脑风暴会议。
(判断 )正确错误10.理想度是指有用作用和有害作用的比值。
(判断 )正确错误11.机械振动原理是指将一个物体或者系统移动到二维或者三维的空间里。
(判断 )正确错误12.技术发明具有创造活动的两大基本特征是实践性和创造性。
(填空 )13.按照空间、时间、条件、系统级别,TRIZ理论将分离原理概括为四大类空间分离、时间分离、基于条件的分离和系统级别的分离。
(填空 )14.近年来,TRIZ专家们对分离原理和40条发明原理进行研究的结果表明,二者之间存在着一定的关系。
(填空 )15.应用空间分离原理解决物理矛盾的步骤是什么?1、定义物理矛盾时,首先确定矛盾的参数,在此基础上对矛盾的参数相反的要求进行描述;2、对在什么空间上满足什么要求进行确定;。
技术创新的理论和方法作业题(6分卷)
1. (D )是利用对称关系进行类比而产生创新成果。
(单选)A直接类比B仿生类比C因果类比D对称类比2. (D)是一种能够大量开发创造性设想的发明方法。
(单选)A形态分析法B德尔菲法C试错法D检验表法3. (A )是指技术系统的发展常常用来实现那些枯燥的功能,以解放人们去完成更具有智力性的工作。
(单选)A减少人工介入的进化法则B向超系统进化法则C向微观级和场的应用进化法则D增加集成度再简化法则4. 以最快的速度完成有害的操作是(C )的具体措施。
(单选)A周期性作用原理B有效作用的连续性原理C减少有害作用的时间原理D变害为利原理5. 智力激励法的基本的原则是(ABCD )。
(多选)A延迟评判原则B自由畅想原则C综合改善原则D限时限人原则6. 分割原理的具体措施包括(ABC )。
(多选)A将一个物体分成相互独立的部分B使物体分成容易组装和拆卸的部分C增加物体被分割的程度D增加物体的整体程度7. 实现降低和提高温度的功能,其功能代码分别是(BC )。
(多选)AF1BF2CF3DF48. 技术发明对人类进步和社会发展起着巨大的推动作用。
(判断)正确9. 六顶思考帽方法中,蓝色思考帽在开始和结束时都必须使用。
(判断)正确10. 反馈原理是指运用一个中介载体物或者中介过程。
为了更容易移动,临时将一个物体跟另一个物体连接。
(判断)错误11. 技术系统的功能模型不能用一个完整的物—场三角形来表示。
(判断)错误12. 技术发明具有创造活动的两大基本特征是实践性和创新性。
(填空)13. 我国的技术追赶经常遭遇的陷阱有两类能力型追赶陷阱和投资型追赶陷阱。
(填空)14. 传统的观点认为,世界产业—技术变化的过程由创新和创新的应用两个步骤组成。
(填空)15. 阿利赫舒列尔通过对功能的研究,发现并总结哪3条定律?(简答)答:(1)所有的功能都可以分解为3个基本元素(S1、S2和F);(2)一个存在的功能必定由3个基本元素组成;(3)将相互作用的3个元素进行有机组合将形成一个功能。
《专业技术人员创新能力培养与提高》(含答案)
《专业技术人员创新能力培养与提高》(含答案)《专业技术人员创新能力培养与提高》习题及答案大全一、单选题(红色为正确答案)1、以下哪些关于技术创新的叙述就是错误的:a.技术创新合乎合乎社会意义和社会价值b.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动c.创新的标志是技术进步d.独创性和革新性技术创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型:a.工艺创新和产品创新b.渐进型创新d.发展模式技术创新3、以下公案,哪项是关于管理创新?a.3m的创新产品b.it非政府建立学习型非政府和非政府流程再生c.玫琳凯推销产品的顺利d.sony公司基于市场开发新客户和产品4、技术创新人员所须要具有的能力,不包含:a.高效率的信息以获取能力b.知识产权意识c.市场投资意识d.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:a.创新精神与创新能力b.多元复合的实践能力c.获取信息和资源的商务技能d.独有的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:a.与众不同的思维方式b.多元复合的实践能力c.信息广泛d.独特的个性化7、以下哪些方面不属于技术创新文化范围:a.非政府引导b.团队协作能力c.建立自学氛围d.知识共享网络的创建8、创建针对创新型专业技术人员的规划体系对企业增添的良性影响,以下哪项影响不是:a.人力资源管理有序化b.更好地掌控人工成本c.确保创新型专业技术人员不会流失d.培养员工的创新能力9、华为倡导的“狼”性特征的创新型专业技术人员不必须具备以下什么样的特征:a.敏锐的嗅觉b.不屈不挠,奋不顾身的反攻精神c.凶悍好战d.群体努力奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:a.市场竞争的结果b.市场成熟的结果c.技术变革的结果d.制度发展的结果11、对产品的改良,并使之适应环境相同市场和政府的建议,就是属:a.开拓代莱经营领域b.不断扩大技术能力c.使组织获得可持续的竞争优势d.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源相同,下面哪个选项不属于创造力的类型:a.标准式创造力b.持续式创造力c.探索性创造力d.不幸式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:a.它打开变革和创新之门b.能有效解决组织问题c.促进社会环境条件d.提高资源的整合14、体悟就是瞬间对科学知识的认知领悟,就是属下面哪个阶段的现象:a.孕育出阶段b.明朗阶段c.检验阶段d.准备工作阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:a.挫折情境b.挫折认知c.挫折反应d.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:a.任务具备长期性b.任务具备挑战性c.任务对专业领域知识的相互依赖性d.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列出成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属:a.焦点法b.形态分析法c.主体附加法d.特性列出法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合a.材料组合b.方法组合c.技术组合d.原件组合19、以下哪项不是triz理论的特点和优势:a.顺利阐明了创造发明的内在规律和原理b.其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法c.采取折中或者妥协的办法d.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团顺利的因素:a.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理b.利用媒体的宣传为其造势c.不引入机械设备技术,而是通过多种渠道以获取非机械设备技术d.大力引导技术创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的:a.组织性转变过程b.挑战决策机制c.拓展战略犯罪行为的范畴d.改良管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向()学习a.供应商b.竞争对手c.销售商d.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低,隐形技术科学知识的存量相对较太少,所以技术追上必须以认知与运用国外主流技术为基础,因此发展中国家隐形技术科学知识的关键来源就是:a.出售专利b.跨国公司c.国际论坛d.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的:a.发射b.吸收c.收敛d.实施25、全面的科学知识管理不包含:a.企业的外部知识管理b.设立知识主管c.对知识使用设立权限d.知识的交流和共享26、以下哪项属创新型人才?a.一字型人才b.t字型人才c.十字型人才d.i字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的叙述,哪项不恰当?a.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连b.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量c.胜任力包含表征胜任力和内锥果胜任力。
技术创新的理论和方法作业题(-6分卷)
1.以下哪个案例不属于使用重量补偿原理()。
(单选 )A空气动力B流体动力C浮力D油箱的双层外壳2.()是指将相同或者相类似的物体放到一起(或者合并);聚集相同或者相类似的部分去实现相似的操作。
(单选 )A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理3.通过大量的专利分析,在物质—场模型分析方法的基础上,阿利赫舒列尔等提出了()种标准解。
(单选 )A76B80C92D964.根据表8.2显示,简化与改善策略有()种标准解。
(单选 )A13B23C6D175.技术系统的理想状态的内容包括()。
(多选 )A系统的主要目的是提供一定功能B任何系统都是朝着理想化方向发展的C系统的功能都是有用的D理想化意味着系统或子系统中现有资源的最优利用6.使用事先防范原理的案例包括()。
(多选 )A汽车里的自动充气袋和锅炉减压栓和化学反应器B用慢餐去代替快餐C在大衰退时期实行扩张而不是压缩D张贴紧急情况的指示7.根据表8.1显示,物—场模型的类型包括()。
(多选 )A有效完整模型B不完整模型C效应不足的完整模型D有害效应的完整模型8.技术发明的物化阶段是对在构思阶段形成的实现发明目标的设想和方案进行验证的阶段。
(判断 )正确错误9.检验表法是一种能够大量开发创造性设想的发明方法。
(判断 )正确错误10.创新和生物系统一样,都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡,但没有规律可循。
(判断 )正确错误11.对39个参数进行配对组合,大约有1300对典型的技术矛盾。
(判断 )正确错误12.TRIZ的问题模型共有四种形式技术矛盾、物理矛盾、质一场问题和知识使能问题。
(填空 )13.近年来,TRIZ专家们对分离原理和40条发明原理进行研究的结果表明,二者之间存在着一定的关系。
(填空 )14.技术系统的物—场模型中,辐射场包括电离辐射和放射性辐射。
(填空 )15.智慧小人法的应用步骤包括哪些? (简答 )1、找出矛盾;2、建立小人问题模型;3、寻找解决方案;。
技术创新大作业
技术创新方法概论(开放试卷,占总成绩80%)年级: 08电商班级:3班姓名:陈旭东成绩:_________成绩:1、产品名称乐听2、产品描述当我们在用电脑看电影或者听歌的时候,如果一台电脑上同时播放2部电影,或者又有电影又有歌的时候,就必须得关掉一个。
本产品将解决这个问题,不用关,只需要插上2个耳机,2个耳机里播放的内容不一样,或者只带一个耳机,另一个声音外方。
3、产品性能性能主要是将不同播放的声音区分出来,这样的话,一台电脑就可以让2个人看2部电影.因为有时候会出现这样的问题,比如家里2小孩要看不一样的节目。
或者父母跟小孩看的节目也不一样,以前的话,必须有一方要妥协,但本产品将彻底解决这个问题。
4、特点分析应该还不存在类似的产品,至于是从硬件解决还是从软件解决,这个就不属于我考虑的范畴,总之,能解决这个问题肯定会有市场.5、市场分析客户需求:现在科技的发达,电脑,电视基本上是家庭必备了,但是还是有一些家庭并没有几台电脑,多数还是只有一台,在这种情况下,如果能一机多用,势必会很受这类用户的欢迎,何况成本也不高。
争夺控制权是经常发生的事情,比如一个要看电影,一个又要上网和听歌,那么这2件事以前就不可能同时发生,但是随着本产品的推出就可以解决这类问题。
经济价值分析:一个产品要有价值就必须得到用户的认可,像这种能够解决现实生活中经常出现的问题的产品,只要做得好,一定能得到用户的认可,只有认可后他们才会去使用,有了用户的使用,这个产品就有了价值.本产品不仅仅是为了解决这种问题而诞生,而是一种节约资源的形式,能用一台何必要去用2台。
这是一种并行思维方式,现在许多的资源不是被我们使用了,而是浪费了.解决类似的当今社会发展的辅助力,这样能使我们的生活更加高效率。
成绩:___1、网站名称www.sky(域名在于好记,很多域名不进去根本不知道它是做什么的)2、网站内容(硬件或软件或服务或其它)本网站用于房屋装修及其相关。
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1.使用STC算子方法重新思考问题时,物体的()方面不在考虑范围内。
(单选 )
A尺寸
B资源
时间
D成本
2.()是通过搜集各种情报信息,针对特定的发明对象,按照一定的顺序进行收敛式思维的一种发明方法。
(单选 )
A扩散式发明方法
B收敛式发明方法
C综合式发明方法
D演绎式发明方法
3.()是指将一个物体或者系统移动到二维或者三维的空间里。
(单选 )
A有效作用的连续性原理
B周期性作用原理
C机械振动原理
D空间维数变化原理
4.算法ARIZ最初由阿利赫舒列尔于()年提出,随后经过多次完善才形成比较完整的理论体系。
(单选 )
A1937
B1957
C1967
D1977
5.以下哪个案例属于使用增加不对称性原理()。
(多选 )
A改变系统的部分特性很容易
B用散色光合并颜色
C增加非对称性是一种使用几何资源的途径
D为每一个部门做独立的预算
6.技术系统的物—场模型中,机械力场包括()。
(多选 )
A超声
B压力
C冲击
D脉冲
7.实现搅拌混合液形成溶液及分解混合液的功能,其功能代码分别是()。
(多选 )
AF5
BF28
CF9
DF10
8.TRIZ理论认为创新问题的核心是解决矛盾,没有矛盾的问题不是创新问题。
(判断 )
正确错误
9.等势原理是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。
(判断 )
正确错误
10.反向作用原理是指通过反向操作去解决问题。
(判断 )
正确错误
11.技术系统的功能模型不能用一个完整的物—场三角形来表示。
(判断 )
正确错误
12. (填空 )
13. (填空 )
14. (填空 )
15.利用技术矛盾矩阵解决技术矛盾的基本流程是什么? (简答 )
(1)在通用工程参数表中选择与最应该改善的特征最为接近的标准特征。
(2)在通用工程参数表中选择与在这一情况下变坏的特征最为接近的标准特征。
(3)在技术矛盾矩阵中找到改善的标准特征的标号。
(4)在技术矛盾矩阵中找到变坏的标准特征的标号。
(5)行与列相交处的单元格内的数字是被推荐发明原理的标号。
(6)在40个发明原理中查找这些原则并且利用它们去创造那些解决问题的创意。