励志班会:你想成为什么样的人

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班会 你想成为什么样的人

班会 你想成为什么样的人
我怎样对待别人 别人就怎样对待我 想他人理解我 我要先理解人 我不能修正别人 我只能修正自己
你想成为什么样的人
你的目标?
会是这样的吗?
你想成为什么样的人? 你可以成为什么样的人?
城市地铁里 一位农民工坐公车,为什么有 空位位置而不做在位置上呢?
你想成为哪一类型的老 板?
你以后能为你的孩子提供什么样的环境
请观察一下路上的行人,自己判断 一下他们的生活状态!
大家的目标都应该是美好的向上的


一个人各方面的能力越更强,他的工作越 顺利、生活越美满! 你想成为更好的,必须付出更多努力。 并且你的付出必定有收获。 工作能力、管理能力、学习能力、交际能 力、与人相处能力。
人际 关系
直接 沟通
直接 沟通
信 任 原 则
你很真诚 你在乎我 你重视我 你理解我 我信任你

我想成为什么样的人主题班会

我想成为什么样的人主题班会

我想成为什么样的人主题班会策划方案一、背景与目标随着社会的发展和竞争的日益激烈,人们对自身的定位和未来发展的思考越来越重要。

为了引导同学们深入思考自己的价值观、人生目标与追求,我们班决定举办一次主题班会。

通过分享、讨论与反思,激发同学们的自我认知与潜能,培养积极向上的人生态度,为未来的成长奠定坚实基础。

同时,也希望通过此次班会,促进同学们之间的交流与合作,增强班级凝聚力。

二、活动策划1.活动时间:建议选择一个班级空闲的时间,如周五下午或周末。

2.活动地点:选择一个宽敞、明亮的教室,确保有良好的视听设备和足够的空间供同学们交流互动。

3.参与人员:全班同学及班主任。

如有条件,可以邀请校内外专家或心理辅导老师共同参与。

三、活动流程1.开场致辞(5分钟)主持人简要介绍活动背景与目的,欢迎同学们积极参与。

2.主题演讲(40分钟)安排3-4名同学依次上台进行主题演讲,分享自己对于“我想成为什么样的人”的理解与感悟。

建议准备PPT或演讲稿,保持逻辑清晰、表达流畅。

演讲结束后,进行5分钟的互动问答环节,鼓励同学们提问或发表看法。

3.小组讨论(30分钟)根据班级人数,将全班分成若干小组(每组5-6人),确保每个小组都有不同性格、特长的同学参与。

小组内部展开讨论,探讨“我想成为什么样的人”的话题,分享自己的想法与困惑。

鼓励同学们积极发言、倾听他人观点,共同成长。

小组讨论结束后,每个小组需选派一名代表,总结小组讨论的成果。

4.班级分享(40分钟)各小组代表依次上台,分享小组讨论的成果。

可以通过PPT、图片等形式辅助展示,使分享更加生动有趣。

班级分享结束后,进行10分钟的互动环节,鼓励同学们提问、发表看法和建议。

5.专家讲座(30分钟)如果有条件,可以邀请校内外专家或心理辅导老师进行专题讲座。

讲座内容可以包括如何设定人生目标、如何克服困难实现目标等实用建议。

通过专家的分享,帮助同学们拓展视野、明确发展方向。

讲座结束后,进行10分钟的互动问答环节,鼓励同学们提问和交流心得。

有温度的教育我想成为什么样的人主题演讲班会

有温度的教育我想成为什么样的人主题演讲班会

我想成为一个什么样的人我想成为一个内心充盈,有目标有方向,具有家国情怀的人。

周作人说,一个人的成长一切都顺其自然。

他说人的生命就像自然的四季:小学和中学是人生的春天;大学是人生的夏天,即盛夏季节;毕业后到中年是人生的秋天;到了老年就是人生的冬天。

现在,我们处在大学这个人生的盛夏,本来应该大步流星地走出自己的路来,但是有时候的阳光太过刺眼,使我们看不见前方的路。

距离我进入大学马上要过去了两年。

昨天我们社团举行换届,一个大三的学姐看着我非常感慨地对我说她还记得当初面试我时的情景,仿佛就在昨天。

是的,长大以后发现时间是越过越快的,坦白地说,这两年里我确实是被阳光遮住了眼睛,走入了迷途,经历了之前从没有过的失败。

所以当让我准备这个题目——我想成为怎样的人的时候,那些迷途的惆怅,失败的苦痛,又一次从我深埋的记忆里喷涌而出。

但是我决定要正视它们,因为我的盛夏已经过了一半了。

我想要成为怎样的人?我想成为一个内心充盈,有目标有方向,具有家国情怀的人。

在大学里我们开始学着独处,开始觉得孤独。

所以我希望成为一个内心充盈的人,希望把孤独的缺口填满。

而且我也渐渐意识到,爱自己和爱他人都能让自己内心充盈。

对家人的爱,对朋友的爱,还有对国家、对世界的爱,如果能时时刻刻记住它们,就会有一种责任感和使命感,可以化解孤独。

大学之前,我一直心安理得地享受着来自家人和朋友的爱,而现在我开始变成成人,开始担负责任。

在校园里我常感受到的是一种浮躁的气氛,大家似乎都沾染上了一些近功急利的色彩,我自己也是。

比如说,每个社团都会有这样的感觉,那就是现在举办一场有吸引力的活动越来越难,因为大家的好奇心在慢慢丢掉,越来越多的人只在乎参加这个活动能不能得到学分。

还有很多人对一些比赛或者活动感兴趣却不敢尝试,这其实是非常令人惋惜的。

毕竟,在大学,我们犯的错误和出过的丑都是一种成长,我们可以肆无忌惮地利用这些机会让自己成长起来。

而当我们走入社会,情况就不一样了。

《做一个有理想的人》主题班会教案5篇

《做一个有理想的人》主题班会教案5篇

《做一个有理想的人》主题班会教案5篇第一篇:《做一个有理想的人》主题班会教案《做一个有理想的人》班会教案二2班2018.5.21教育目的:通过活动,培养学生树立远大的理想和正确的人生观、世界观。

班会过程:一、第一版块——什么是理想1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(生发言)2、理想有什么重要的意义呢?(生发言)3、出示有关理想的名言。

(1)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

(2)一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

(3)没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。

(4)罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

(5)福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

(6)我们头上的一颗指路明星就是——理想。

二、第二版块——风雨历程1、同学们的远大理想是什么呢?(学生轮流上讲坛发言,畅谈理想,明确自己人生目标)2、小结:理想不分好坏,也没有等级之分。

只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。

三、第三版块未来宣言有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。

更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!那么,为实现自己的理想你准备怎样做?引导学生从理想回到现实,从眼前的、力所能及的事做起,以实现人生理想。

)四、总结与鼓励理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。

把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。

更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。

而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

希望同学们就像飞燕兰一样,不惧风雨,勇攀知识的高峰!为实现理想而打下坚实的基础!第二篇:做一个有责任心人高中主题班会教案做有责任心人——高中主题班会教案高一(18)班班主任:陈维冬 2012.10.23一、班会背景:现在的学生多为独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心,只求别人对他的付出,不讲自己对他人的付出,多重视自己的感觉,少考虑他人的感受;在学校则表现为做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心。

做一个积极向上的人主题班会 (2)

做一个积极向上的人主题班会 (2)
追求卓越
乔布斯对产品的要求非常苛刻,追求每一个细节的完美。正是这种追求 卓越的精神,使得苹果产品成为了高品质、高设计感的代名词。
03
敢于挑战
乔布斯不满足于现状,敢于挑战权威和传统观念。他的创新思维和颠覆
性想法,不仅推动了苹果公司的飞速发展,也引领了整个科技行业的进
步。
案例三:马云永不放弃
坚持不懈
马云在创办阿里巴巴之前曾遭遇多次失败,但他从未放弃自己的梦想。他坚信只有坚持不 懈地努力,才能取得成功。
增强社会正能量
积极向上的人能够传递正能量,带动周围的人一起向好的方向发展。
积极向上的表现
勇于面对挑战
不畏惧困难和挑战,勇于接受挑战并努力克服 。
保持乐观心态
在面对挫折和失败时,能够保持乐观的心态, 积极寻找解决问题的方法。
不断学习和进步
持续学习新知识、新技能,提升自己的能力和 竞争力。
03
如何做一个积极向上的人
用。
03
04
探索自我,发现潜力
通过心理测试和互动游戏等 形式,让学生们更好地认识 自己,发现自己的潜力和优 势,从而增强自信心和动力

创新思维与创造力
通过创意分享和头脑风暴等 活动,激发学生们的创新思 维和创造力,鼓励他们勇于 尝试新事物和挑战自我。
02
积极向上的内涵与意义
积极向上的定义
1 2
3
做一个积极向上的人主题班会
$number {01} 汇报人:可编辑
2024-01-05
目录
• 引言 • 积极向上的内涵与意义 • 如何做一个积极向上的人 • 积极向上的影响与力量 • 案例分析:积极向上的榜样人物 • 做一个积极向上的人的行动计划
01 引言

范本你想成为什么样的人初二4班主题班会.ppt

范本你想成为什么样的人初二4班主题班会.ppt

优选
8









优选
9
• 我们身边有哪些不关爱他人的行为?
这里有没有你?
说 1、 肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受。
说 2 、老师牺牲休息时间给你辅导功课,你不但不 感激反而埋怨,不耐烦。
身 3、 本班同学参加比赛,在旁漠不关心甚至不想

别人关心的;
的 4、 有同学不懂的问题请教你,不予理睬或干脆 拿作业本给别人抄的。
优选
2
一位著名的科学家曾到一所学校做过这样一个研究:他对 一个班上的一些孩子说,你们是天才,智商非常高。又对另外 一些孩子说,你们的智力水平一般。15年后。。。
结论: 你想要成为什么样的人, 你就能成为什么样的人 。
优选
3
一个小故事的启示
一个年轻的乞丐,终日懒洋洋地斜躺在地 上,在他面前放着一个破碗,旁边还放着一根 讨饭棍。
如果你曾经有过这样的想法甚至连想法都没有
那么,不妨从现在开始改变自己,要记住:“你想成为 什么样的人,就能成为什么样的人。”无论什么时候, 你都要经常用这句话来鼓励自己,直到它成为习惯。最 终,你会发现,自己真的会成为当初想要成为的那种人。
优选
4
优选
5
优选
6
有种行为叫漠视
优选
7
有 一 种 饥 饿 叫 无 助
故 5、歧视、嘲笑后进同学,甚至戏弄他们的。 事 6、课堂上大声喧哗,影响别人听课的;
7、课堂上不认真做作业,讲闲话甚至影响别人的;
8、不关心集体甚至做出损害班集体荣誉的事的;
优选
10
• 关爱同学 • 关爱老师 • 关爱家人 • 关爱身边的其他人

做理想好少年_班会记录(3篇)

做理想好少年_班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:张老师参与人员:全体学生---一、班会开场(张老师走上讲台,微笑着对同学们说)同学们,大家好!今天我们召开的主题班会叫做“做理想好少年”。

在这个美好的时代,我们肩负着祖国的未来,承载着家庭的期望。

那么,如何做一个理想的好少年呢?这是我们今天要探讨的主题。

---二、班会主题阐述1. 理想的意义(张老师拿起话筒,开始阐述)同学们,理想是人生的灯塔,是前进的动力。

一个有理想的人,就像一艘航行在茫茫大海中的船只,有了理想,就有了方向。

那么,我们的理想是什么呢?是成为一名科学家,探索未知的世界;是成为一名教师,传承知识的光辉;还是成为一名医生,救死扶伤……无论我们的理想是什么,都要为之努力奋斗。

2. 好少年的标准(张老师继续说)那么,什么是好少年呢?我认为,好少年应该具备以下几方面的品质:(1)品德高尚:诚实守信,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

(2)学习勤奋:珍惜时间,刻苦钻研,勇于创新,成绩优异。

(3)身心健康:积极参加体育锻炼,保持良好的生活习惯,拥有健康的体魄。

(4)热爱祖国:关心国家大事,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

---三、学生分享环节1. 学生代表发言(张老师邀请了几位学生代表分享他们的理想和成为好少年的心得)学生A:“我的理想是成为一名医生,因为我想帮助更多的人。

成为好少年,就是要学会关爱他人,传递正能量。

”学生B:“我想成为一名教师,用知识改变孩子们的命运。

成为好少年,就是要勤奋学习,不断提升自己。

”学生C:“我的理想是成为一名科学家,为国家的科技进步贡献力量。

成为好少年,就是要勇于创新,敢于挑战。

”2. 学生互动环节(张老师组织同学们进行互动,分享自己对理想和好少年的理解)同学们纷纷举手发言,现场气氛热烈。

---四、班会总结(张老师总结)同学们,通过今天的班会,相信大家对如何做一个理想的好少年有了更清晰的认识。

让我们携手共进,为实现自己的理想而努力奋斗,为祖国的明天贡献自己的力量!---五、班会结束(张老师微笑着对同学们说)今天的班会到此结束,希望大家在今后的学习和生活中,不忘初心,砥砺前行,努力成为理想中的好少年!---班会记录完毕记录人:李同学第2篇一、班会背景随着社会的不断发展,青少年一代成为国家未来的栋梁之才。

做怎样的人主题班会

做怎样的人主题班会

做怎样的人主题班会
主题班会:做怎样的人
一、班会目的
本次班会旨在引导学生思考如何成为一个有品质、有责任感、有担当的人,以及如何塑造自己的人生价值观。

通过交流、讨论和分享,增强学生对良好品德和价值观的认识,为未来的成长奠定坚实基础。

二、班会流程
1. 引入话题:首先,班主任可以通过播放一段有关“做怎样的人”的短片或讲述一个相关的故事,引导学生进入话题。

2. 小组讨论:将学生分成若干小组,让他们围绕“做怎样的人”这个主题进行讨论。

可以让学生思考并列出自己认为重要的人生价值观,如诚实、善良、勇敢、负责任等。

3. 分享交流:每个小组选派一名代表上台分享讨论成果,其他同学可以提问或补充。

通过分享交流,让学生了解不同观点,拓宽思路。

4. 案例分析:选取一些具有代表性的案例,让学生分析其中体现出的品质和价值观。

例如,可以选取一些历史人物、社会事件或身边的故事,让学生从中汲取正能量。

5. 制定行动计划:根据讨论结果和案例分析,引导学生制定自己的行动计划。

计划可以包括在日常生活中如何践行所认同的价值观,以及如何克服不良习惯。

6. 班主任总结:班主任对本次班会进行总结,强调良好品德和
价值观的重要性,鼓励学生在日常生活中践行所认同的价值观。

三、注意事项
1. 尊重学生的观点:在讨论和分享过程中,要尊重学生的观点,鼓励他们发表自己的看法。

2. 引导正确价值观:在讨论和案例分析过程中,要注意引导学生形成正确的价值观,避免出现偏差。

3. 注重实践:班会结束后,要督促学生将所认同的价值观付诸实践,不断提高自己的品德修养。

励志班会:你想成为什么样的人共22页

励志班会:你想成为什么样的人共22页
自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
励志班会:你想成为什么样的人 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。

励志班会:你想成为什么样的人概要

励志班会:你想成为什么样的人概要

1947年初,36岁的钱学森成为麻省理工学院的正教授。 在受监控期间,除教学外他仍未放弃学术研究,1953 年发表了《从地球卫星轨道上起飞》,为低推力飞行 力学奠定了基础,并于1954年出版了《工程控制论》 一书。1955年回国前他向冯· 卡门告别时,冯· 卡门激动 地说:“你现在在学术上已超过了我!”
在华沙,一群儿童正在草坪上嬉戏。这时, 一个吉卜赛女巫走了过来,她托起一位小姑娘 的手,仔细看了看说:“你将会世界闻名的!” 没想到,女巫的“预言”竟然应验了,这个小 姑娘就是后来的居里夫人。
一位在冷冻厂工作的工人下班后被锁在“冷库” 里,第二天人们发现他的时候他已经被“冻死” 了,而令人惊奇的是,那天冷库里根本就没通电, 冷库里只是常温!
如果你曾经有过这样的想法甚至连想法都没有
那么,不妨从现在开始改变自己,要记住:“你想成为
什么样的人,就能成为什么样的人。”无论什么时候,
你都要经常用这句话来鼓励自己,直到它成为习惯。最
终,你会发现,自己真的会成为当初想要成为的那种人。
中国企业家马云,浙江 省杭州市人,阿里巴巴 集团主要创始人之一。 现任阿里巴巴集团主席 和首席执行官,他是 《福布斯》杂志创办50 多年来成为封面人物的 首位大陆企业家,曾获 选为未来全球领袖。除 此之外,马云还担任中 国雅虎董事局主席、杭 州师范大学阿里巴巴商 学院院长、华谊兄弟传 媒集团董事等职务。
钱学森1911年12月11日出生于上海,早年曾在北京 师大附中和交通大学读书。1934年暑假,他从交大 毕业,考取了清华大学公费留学。 1935年8月的一天,钱学森从上海乘坐美国邮船 公司的船只离开祖国。黄浦江浊浪翻滚,望着渐渐模 糊的上海城,钱学森在心中默默地说:“再见了,祖 国。你现在豺狼当道,混乱不堪,我要到美国去学习 技术,他日归来为你的复兴效劳。”

《做一个有理想的人》主题班会教案

《做一个有理想的人》主题班会教案

《做一个有理想的人》班会教案二2班2018.5。

21教育目的:通过活动,培养学生树立远大的理想和正确的人生观、世界观。

班会过程:一、第一版块—-什么是理想1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(生发言)2、理想有什么重要的意义呢?(生发言)3、出示有关理想的名言。

(1)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

(2)一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备.(3)没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活.(4)罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

(5)福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走.(6)我们头上的一颗指路明星就是——理想。

二、第二版块-—风雨历程1、同学们的远大理想是什么呢?(学生轮流上讲坛发言,畅谈理想,明确自己人生目标)2、小结:理想不分好坏,也没有等级之分。

只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要.三、第三版块未来宣言有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。

更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!那么,为实现自己的理想你准备怎样做?引导学生从理想回到现实,从眼前的、力所能及的事做起,以实现人生理想.)四、总结与鼓励理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。

把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力.更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。

而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

希望同学们就像飞燕兰一样,不惧风雨,勇攀知识的高峰!为实现理想而打下坚实的基础!。

你想成为班里什么样的人200字日记

你想成为班里什么样的人200字日记

你想成为班里什么样的人200字日记
今天我想写一篇关于我想成为班里什么样的人的日记。

在班级中,我希望成为一个积极向上的人。

我希望成为一个乐于助人的人。

无论是在学习上还是在生活中,我愿意帮助那些需要帮助的同学。

我相信通过互相帮助,我们可以共同进步。

我希望成为一个团队合作的人。

在班级中,我们需要进行各种各样的团队项目和活动。

我希望自己能够积极参与其中,与同学们合作,共同完成任务。

我相信团队合作的力量可以让我们取得更好的成绩。

我也希望成为一个有责任心的人。

无论是对待学习还是对待班级事务,我希望自己能够认真负责地完成任务。

我相信只有对自己负责,才能对他人负责。

我希望成为一个积极向上的人。

无论遇到什么困难和挑战,我都希望能够保持积极的态度。

我相信只有积极向上的心态,才能够克服困难,取得成功。

我希望成为一个乐于助人、团队合作、有责任心和积极向上的人。

我相信通过不断努力和改进自己,我可以实现这个目标,成为班级中的一员,为班级的发展做出贡献。

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1950年开始争取回归祖国,当时美国海军次长金 布尔说:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师 的兵力,我宁可把他击毙在美国也不能让他离开。” 因此钱学森受到美国政府迫害,失去自由,历经5 年于1955年才回到祖国。
杨恒源简介
“独立思考,实事求是,契而不舍,以勤补 拙”,这就是周培源数十年信奉的格言。
如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那你就要和群鹰 一起飞翔,而不要与燕雀为伍;如果你想像野狼 一样驰骋大地,那你就要和狼群一起奔跑,而不 能与鹿羊同行。正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡 乌鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳 濡目染的作用。如果你想聪明,那你就要和聪明 的人在一起,你才会更加睿智;如果你想优秀,那 你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。
努力学习是勤奋的一种表现,孔子说:学而不思则罔, 思而不学则殆。
我们在勤奋努力中思考,需要有蜜蜂酿蜜的精神。每 一克甜美的蜂蜜不知凝聚了小蜜蜂的多少心血。思考 需要我们下苦功,以“打破砂锅问到底”的探索精神 去钻研,才能给勤奋者新的发现。
一次深思熟虑,胜过一百次盲目地付出,在勤奋的人 也要在思考中慢慢找到前进的方向。
在华沙,一群儿童正在草坪上嬉戏。这时, 一个吉卜赛女巫走了过来,她托起一位小姑娘 的手,仔细看了看说:“你将会世界闻名的!” 没想到,女巫的“预言”竟然应验了,这个小 姑娘就是后来的居里夫人。
一位在冷冻厂工作的工人下班后被锁在“冷库” 里,第二天人们发现他的时候他已经被“冻死” 了,而令人惊奇的是,那天冷库里根本就没通电, 冷库里只是常温!
1947年初,36岁的钱学森成为麻省理工学院的正教授。 在受监控期间,除教学外他仍未放弃学术研究,1953 年发表了《从地球卫星轨道上起飞》,为低推力飞行 力学奠定了基础,并于1954年出版了《工程控制论》 一书。1955年回国前他向冯·卡门告别时,冯·卡门激动 地说:“你现在在学术上已超过了我!”
如何才能成为你想成为的人?
不要等待明天
明天是永远不可能到来的,明天是懒惰者永恒的借 口,谁把生命托付给了明天,就是托付给了虚无, 必将一事无成
人们总是把希望寄托在明天,以为明天的自己会 有多么不同!实际上,如果你不去行动,那么你 就将永远在原地打转,梦想也将永远是悬在你头 顶上不可触及的白日梦
欲速则不达,所以我们学会循序渐进,一步一个脚 印地向自己的理想靠近,你需要做的,就是不停地 磨砺自己,让自己的翅膀拥有足够的力量。从现在 开始磨砺自己。
如果你曾经有过这样的想法甚至连想法都没有
那么,不妨从现在开始改变自己,要记住:“你想成为 什么样的人,就能成为什么样的人。”无论什么时候, 你都要经常用这句话来鼓励自己,直到它成为习惯。最 终,你会发现,自己真的会成为当初想要成为的那种人。
中国企业家马云,浙江 省杭州市人,阿里巴巴 集团主要创始人之一。 现任阿里巴巴集团主席 和首席执行官,他是 《福布斯》杂志创办50 多年来成为封面人物的 首位大陆企业家,曾获 选为未来全球领袖。除 此之外,马云还担任中 国雅虎董事局主席、杭 州师范大学阿里巴巴商 学院院长、华谊兄弟传 媒集团董事等职务。
最好的在下一次
两位母亲的礼物
哈佛学子每次取得成就之后,都会在心中告诉自 己,这还不是最棒的,还有下一次,下一次一定 会做得更好!
这个理念也应该深深的印在我们心中
最好永远是下一次,每次取得好的成绩,可以小 小的自得一下:我原来挺厉害的嘛!但是也要清 醒的告诉自己,这还不是最棒的我。我可以做的 更好
思考是勤奋者的眼睛
我们的班级应该成为一个什么样的集体?
你的宿舍应该成为一个什么样子的集体?
一位著名的科学家曾到一所学校做过这样一个研究:他对 一个班上的一些孩子说,你们是天才,智商非常高。又对另外 一些孩子说,你们的智力水平一般。15年后。。。
结论: 你想要成为什么样的人, 你就能成为什么样的人 。
一个小故事的启示
一个年轻的乞丐,终日懒洋洋地斜躺在地 上,在他面前放着一个破质?
达则兼济天下,穷则独善其身
修身、齐家、治国、平天下
“天行健,君子以自强不息”、“地势坤,君子以厚 德载物”。什么意思呢?天(即自然)的运动刚强 劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,发愤图强;大 地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。 君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也 不屈不挠;如果你是君子,接物度量要像大地一样, 没有任何东西不能承载。
钱学森1911年12月11日出生于上海,早年曾在北京 师大附中和交通大学读书。1934年暑假,他从交大 毕业,考取了清华大学公费留学。
1935年8月的一天,钱学森从上海乘坐美国邮船 公司的船只离开祖国。黄浦江浊浪翻滚,望着渐渐模 糊的上海城,钱学森在心中默默地说:“再见了,祖 国。你现在豺狼当道,混乱不堪,我要到美国去学习 技术,他日归来为你的复兴效劳。”
想成为什么样的人,就和什么样的人在一起
和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋 的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不 会消沉;与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍, 你能登上巅峰。
生活中最不幸的是:由于你身边缺乏积极进取的人, 缺少远见卓识的人,使你的人生变得平平庸庸,黯 然失色。
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