美术生如何选择一个适合自己的画室(一)

美术生如何选择一个适合自己的画室（一）这段时间一直在承德工作，经常遇到学生询问我如何选择画室或者说不知道自己到底选择什么样的画室，今天就想用自己的一些经历对这个问题写点东西，仅供参考，大家交流学习。

河北省的美术高考生人数这几年基本上是呈现一种平稳趋势，但是选择成为美术特长生的人数在稳定中有所增加，在这些学生中有很小比重是对美术本身有着极大的兴趣和一定基础，很大比重的学生是因为类似学习的压力不得已选择了美术类高考这条路，在这部分人群中很多学生不清楚美术学习是怎样的方式，简单地理解为寻找一个美术培训机构，但是在选择培训学校的时候仍是一头雾水，不知如何选择。

现在河北省的美术生基本上有两个地区选择美术培训学校，一个是石家庄另一个是北京，在某种程度上评价，二者却不可同日而语。石家庄，是河北省每年美术联考和学校单招考试的举办地，本身确实存在不少美术培训学校。这些学校基本上分为三大类：

第一种是开设时间早的专门培训学校和以河北师大名义开办的学校。

这类学校确实有着不短的美术培训历史，二者还在是否拥有民间办学资质（合法性）的分别，在管理方面有着经验，但是在这几年的发展形式上看其弊端也越来越明显：

首先随着时代的进步美术考试的内容、形式以及绘画的风格上都在改变，"久而不变，不变不通，不通没落"直接影响的就是学生的考试成绩和能否升上大学，还有学生和家长们为此付出的不可挽回的时间、金钱、精力；

其次是教师资源的配备方面，众多的地方大学如河北科大、河北师大的毕业生选择进入各种画室成为教课老师，其讲课经验、课程内容和授课能力相对较弱，并且很多教课老师在某一画室的稳定性较差，中途辞职的情况数不胜数，学校的教学思想无法贯彻，造成学生的学习没有连贯性、系统性，本身作为零基础美术学习的学子压力已很大，中途的变换教师更使为期时间短、任务大的学习过程雪上加霜，如果以这样的老师水平想要教出考上重点综合性大学的学生是有着较大难度的，更何况是以考上国美、央美这样的全国重点美术学府？

再次是以大学名义开办的学校，其中以河北师大（下称师大）名义为最多，在这类学校中最多的情况是在师大的老师自己开设画室，便以师大作为最大的形象，另外是一个师大下属培训学校，这种宣传对学生和家长最大的吸引点是正规、公办。其真实情况并不如此，师大作为一个社会事业性单位其实是不允许以盈利为目的开办类似组织的，至少是在打擦边球。而为什么这类学校可以如此正大光明地使用师大的名义，师大不知道不作为吗？说一个实例，最近南方某县为全县中小学生采买新华字典向社会招标，只有当地的新华书店和邮政部门有资格投标，而李某拿着由当地邮政部门出具的委托书代替邮政局投标并以绝对低价中标，事后记者发现在给中小学生发放的新华字典中绝大多数为错版的假书，调查后发现李某不具有投标资格所以向当地邮政局交了3万元所谓资格使用费后便成功以邮政局委托代理人的身份取得了该投标资格，得到了教育部门的信任，这其中的内幕才就此揭开。

第二种学校就是上述内容中提到的，个人以课外辅导的形式临时开办的培训画室。

这种画室的举办人基本上就是以挣钱为目的，课下辅导学生接触美术学习，称不上系统性、创新性，仅仅依靠自己有限的美术能力，其教课结果不敢恭维。

第三种学校就是有讲课经验的教课老师自己开办画班。

青春，有活力，和学生年龄差距不大，可以很好的和学生接触是这类老师的特点，在其他大画室的工作算是积累了讲课经验，相比第二种学校的老师来说其美术知识更加丰富和新鲜，但是其管理经验的不足却是不得不考虑的致命问题。作为一所“学校”，无论规模大小总要考虑学生的管理问题，他们面对的学生正处在18岁左右时期，这个阶段的学生群体其身体、心理和生活有着更大的不确定性，直接会影响其学习结果。管理经验的不足成为此类学校的不可取之处，毕竟十几岁的学生，没有过多的自理能力来到外地求学，生活管理问题也是需要考虑的，家长们也是要关心的，因为求学其次，学生的安全应该是要放在第一位的。

今天因为时间的关系，先写到这里，接下来的日志会再继续详细分析美术培训学校的现状。谢谢浏览！

北京嘉华领航

安老师

2013年5月写于承德市第二中学