小学革命故事读后感
读革命故事读后感
读革命故事读后感
《革命故事》是一部以革命为题材的文学作品，通过讲述人物的命运和情感，展现了革命时期的艰辛和壮丽。
这部作品让我深刻体会到了革命者的坚定信念和不屈不挠的精神，也让我更加珍惜今天来之不易的幸福生活。
在小说中，作者通过塑造不同的人物形象，展现了他们在革命年代的不同命运和情感经历。
有的是为了信仰和理想，毅然投身革命，不顾生死；有的是在严酷的环境下，仍然坚守初心，不忘自己的使命。
这些形象给了我很大的触动，让我深刻感受到了革命者的伟大和崇高。
在阅读过程中，我深刻体会到了革命者的坚定信念和不屈不挠的精神。
他们在革命的道路上遭遇了无数的困难和挫折，但始终坚守着自己的理想和信念，不畏艰险，不怕牺牲。
他们用自己的行动诠释了什么是真正的革命者，也让我深受感动和敬佩。
除此之外，小说中也展现了革命者的爱国情怀和家国情怀。
他们不顾个人得失，毅然投身革命，为了国家和民族的解放事业，不惜一切代价。
这种无私的奉献精神让我深受感动，也让我更加珍惜
今天来之不易的幸福生活。
通过阅读《革命故事》，我对革命者有了更加深刻的认识，也让我更加珍惜今天的幸福生活。
作为当代青年，我们应该传承革命者的精神，珍惜今天的幸福生活，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
希望我们能够铭记历史，珍爱和平，共创美好未来。
小学生红色经典读后感10篇
小学生红色经典读后感10篇小学生红色经典读后感精选篇1最近，我看了一本叫《爱国英魂》的书。
这本书讲述了一个个不同时期不同方面的著名爱国者的事迹，赵一曼就是其中的一位女英雄。
赵一曼原名李坤泰，四川宜宾人。
她从18岁起就投身革命，加入共青团小学生红色经典读后感精选篇2中国共产党从诞生到现在，已经走过了90年的光辉历程，90年来，是中国共产党领导人民经过艰苦卓越的武装斗争。
建立了社会主义新中国，从根本上改变了中华民族的命运。
写下了彪炳千古的光辉诗篇。
通过看这本《光辉的旗帜》我认识了在烈火中永生的邱少云。
我们不会忘记。
那个喊出“杀了夏明翰，还有后来人”的夏明翰烈士!我们不会忘记，面对铡刀，15岁的共产党员刘胡兰视死如归，大义凛然地喊出了“怕死不当共产党!”我们更不会忘记，年仅19岁的共产党员，解放军战士董存瑞手举炸药包，高喊：“为了新中国，前进!”我们也不会忘记，写下《清贫》一文的红军领袖!助人为乐的雷锋在日记里这样写道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地，如果你是一线阳光，你是否照亮了一些黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?…..生活中他也用短暂的生命诠释着尽心尽力为人民服务这一美德!同学们，让我们唱响学习雷锋之歌。
追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵，在雷锋精神的感召下，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做一个对社会有利益的人!小学生红色经典读后感精选篇3翻开《风展红旗如画》这本书，里面每个故事都是讲先烈们为了革命抛头颅洒热血，让我惊叹不已。
那个年代老百姓们的生活真是苦，没饭吃没地种，跟他们比起来我们真是太幸福了，可以坐在明亮的教室上课，周未还可以和爸爸妈妈们去逛公园，我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活。
当红军来到洪田镇，他们在墙上写标语时，村民们从不理解到帮助红军一起写标语，通过红军的宣传，知道只有和红军一起才能打土豪分田地。
当白狗子进村时，村民们尽全力守护标语，有的在墙上涂泥巴，有的在墙外堆木柴，有的在墙上挂年画。
中小学红军长征史读后感5篇
中小学红军长征史读后感5篇长征途中红军前有望不穿的高山峻岭，江河阻遏，后有数不尽的重兵强敌、机枪大炮的追击，然而就是在这样的情况下，红军却仅靠着手中弹药不多的破枪烂炮，硬是从国民党百万大军组成的包围圈中杀出了一条血路，打开了一条大道。
下面给大家分享一些关于中小学红军长征史读后感5篇，供大家参考。
中小学红军长征史读后感(1)《红军长征史》是一篇军事纪实小说，其作者是著名军旅作家王树增。
《长征》讲述了中国工农红军长征的故事。
长征是历史上罕见的远征。
它跨越了中国十五个省份，转战地域总面积比欧洲许多国家都大。
长征翻越了二十多座巨型山脉，渡过了三十多条河流，走过了世界上海拔最高的广阔湿地。
而更重要的是，红军在饥饿、寒冷、死亡的威胁下，不但要与无论是武器、还是兵力都优于自己的国民党军作战，还要平均每天急行军50公里以上。
长征万般曲折艰险，然而红军却最终取得了胜利，靠的是坚定的信念和不屈的精神。
中国工农红军一路浴血奋战，、舍身忘死，传播着共产党人坚定的革命理想。
于是，贫苦的农民、失业的工人知道了人可以掌握自己的命运，知道了红军可以改变一切不公。
他们随手拿起扁担、锄头，随着那面红旗一路远去。
红军用坚定的信念、顽强的意志取得了长征的胜利，这都值得我学习，因为这些精神可以创造人间奇迹!中小学红军长征史读后感(2)“苦不苦，想想长征两万五”。
这句话是对长征最经典的概括。
长征途中发生了很多感人的故事，令我最感动的两个故事是《金色的鱼钩》》和《吃水不忘挖金个人》。
我反复读了很多遍。
《金色的鱼钩》里的老班长将自己钓到的鱼熬了一大锅鱼汤，让同志们在极端困难的境况下享用到了一顿丰盛的大餐。
而老班长只吃同志们吃剩下的鱼骨头。
有一个同志发现了想要劝阻，老班长赶紧阻止了他，并语重心长的对那个战士进行了一番教育。
像老班长这样舍己为人，忠于革命的精神值的我们赞扬和学习。
让我再说一说另一个感人的故事《吃水不忘挖井人》。
1939年9月的一天，毛泽东和他手下的同志们来到了一个叫沙洲坝的村庄，那里干旱无比。
红色经典小学生读后感400字(20篇)
红色经典小学生读后感400字(20篇)红色经典小学生读后感400字篇1英雄少年——雨来故事发生在抗日战争时期，少年雨来年仅十二岁。
交通员李大叔为了躲避鬼子，到雨来家躲藏，雨来为掩护李大叔，被鬼子抓住了。
他坚决不说出李大叔藏在哪里，于是鬼子决定杀害雨来，在鬼子开枪的那一瞬间，雨来跳入河中，凭借他高超的游泳本领，从鬼子的枪口下逃脱了。
在那个危急时刻，鬼子给雨来只有两种选择：要么背叛党和革命事业，用同志的鲜血换来自己苟且偷生;要么忠于党和革命事业，保护好同志，牺牲自己宝贵的生命。
雨来只比现在的我大一岁，相当于小学的五六年级的年龄，他既要忠于革命忠于党，还要珍惜自己宝贵的生命、不让爸爸妈妈伤心。
勇敢聪明的雨来，为自己选择了第三条路——趁敌人不备，伺机跳河求生。
尽管雨来不是真实的人物，但他是无数抗日少年的缩影，他们像雨来一样英勇机智，他们的事迹到今天依然值得我们铭记，他们的精神依旧值得我们传承! 红色经典小学生读后感400字篇2《苦菜花》这本书是以抗日战争时期胶东半岛昆嵛山区的王官庄为背景，以仁义嫂一家的遭遇为中心线索，从一个侧面反映了抗日根据地军民在反扫荡中所进行的不屈不挠的英勇斗争，表现了根据地人民那种英勇不屈的精神，成功地塑造了一个普通而感人的革命母亲的形象。
作品所塑造的母亲——仁义嫂的形象，是当代文学史上第一个比较完整而丰满的革命母亲英雄形象，具有相当的典型意义，为我国社会主义文学的人物画廊增添了一个光彩夺目的艺术形象，同时，也标志着作品本身的艺术成就。
可以看出，作者是怀着无限的深情来塑造母亲的形象的，鲜明地刻画了母亲思想性格的主要特征：慈爱心肠和革命意志。
作品把母亲置于王官庄极其严峻复杂的矛盾冲突之中，在公与私、生与死的抉择面前，充分展示她性格中慈爱心肠与革命意志这两个特征，真实地描写了她的觉醒和成长，具体地写出她从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女，勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程，并注意揭示母亲性格发展过程中多方面的矛盾心理，使得母亲的形象血肉丰满，也使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样变为灵魂高尚的革命母亲的过程。
红色经典故事读后感精选5篇
红色经典故事读后感精选5篇红色经典故事读后感（篇1）红色少年故事讲的都是和我们同龄却早以参加抗日革命队伍的孩子们。
他们用自己的鲜血谱写着一首首山河壮丽的乐章，用青春描绘着祖国的未来和胜利的希望。
他们的英雄事迹催人奋进，感人至深，永远激励着成千上万的少年儿童学习、生活、成长。
其中最让我难忘的是抗日小英雄王二小。
王二小出生在一个贫困家庭，很小就为家里放牛，家中又排行老二，于是人们亲热地叫他“二小”。
到了1943年，抗日战争更加残酷了，日本鬼子在村中横行，无恶不作，并实行“烧光、抢光、杀光”“三光政策，逼得村民叫哭不迭。
这天二小正在放牛，村中的鬼子发射了枚炮弹正巧落入二小家中，二小暗暗发誓要报仇雪恨。
鬼子又开始扫荡了，听见放牛娃的歌声，就让二小带路。
二小心想：这回也让你们尝尝子弹的味道，二小把敌人引入了八路军的埋伏圈，打得敌人个个措手不及，二小开心地笑了。
谁知已脑羞成怒的敌人追上二小用刺刀插入二小的心脏，鲜血不停地流出来，闻迅赶来的八路军消灭了敌人，而二小却英勇地牺牲了。
牛儿还在山上吃草，放牛娃却不知去了哪里…….”太阳下山了，战士们哭红双眼，西落的夕阳也似哭红了眼睛显得更为红亮。
小英雄们是我们最好的学习榜样，他们伟大的爱国主义精神将秋万代永传人世。
虽然他们因战斗而离开了我们，但是英勇的抗日事迹，在祖国各地世世代代流传。
人民永不会忘记他们为祖国做的奉献。
因为是他们用鲜血擦亮了人民的眼睛，让人民踏上了救国之路红色经典故事读后感（篇2）我读了一本名字叫《红色少年的故事》的书，这本书讲了许多英雄少年队的事迹。
其中我印象最深的就是王二小了，因为他的悲惨遭遇和机智勇敢令我非常感动和敬佩。
王二小因为家里很穷，很小就给家里放牛。
一次日本鬼子发射的一枚炮弹正好落在了王二小家的茅屋里，刹那间，一个温暖的家一下子就没了，王二小看到了眼前的一切，悲痛万分。
从此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。
有一天，王二小放牛时碰到了鬼子，他们在到处搜找八路军，鬼子叫王二小带路，王二小故意把鬼子带进山，让埋伏好的八路军将鬼子一网打尽，可是王二小却被死到临头的鬼子小队长，用刺刀刺破了胸膛，英勇地牺牲了!读了这个故事，我心里感慨万分，在那战火纷飞的年代，和我们同龄的王二小，他吃不饱，穿不暖，而我们现在呢，好吃的东西送到嘴边还常常挑三拣四的，他们住的是茅屋，甚至无家可归，而我们住的是各种现代化设施齐全的房子他们的生活动荡不安，而我们的生活安定和祥。
革命故事读后感8篇
革命故事读后感8篇篇一：读后感革命故事民族仇深，英雄含狠奸日寇山河气壮，志士舍身跳狼牙片段里讲了1941年秋天，五位抗日英雄胜利的完成了阻击敌人、掩护部队主力和群众转移的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝，敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
电影中一个片段令我最感动：五壮士高呼着打到日本帝国主义中国共产党万岁！然后昂首挺胸相继跳崖，这声音惊天动地、气壮山河、喊出了中国的肺腑之声，那么伟大的五壮士啊！他们毫无畏惧的精神不怕牺牲的精神值得我一生学习！每想起五壮士我都会脸红，因为我是一个名少先队员、二十一世纪的接班人，在问题上一遇到困难就退缩，有时甚至放弃。
而五壮士为了民族解放事业、克服了重重艰难险阻、赴汤蹈火、为国捐躯我的困难算什么，正是他们的前赴后继洒热血换来今天的生活。
如果我一遇到困难就到退堂鼓那祖国的明天会是怎样的？怎么对得起烈士们的英灵呢？那我们现在就应好好学习，刻苦钻研，把祖国的明天建设的更加富饶。
让我们永远记住1914年秋天的这一天吧！狼牙山五壮士向我们展示的大无畏革命精神将光照千秋！电影《狼牙山五壮士》观后感今年是中国共产党建立第90周年，许多经典红色影片都重现英姿，我也顺手牵“羊”的看了一部，这部电影的名字叫《狼牙山五壮士》。
《狼牙山五壮士》这部电影讲述的是：1941年的一天，邱蔚团分配到了从狼牙山一带阻击日军，任务是把老百姓转移到安全的地方、并一举击退敌人的任务。
后来邱蔚团主力带领乡亲们都转移了，只剩下一个连牵制敌人。
当退到狼牙山顶时，这个连只有5个人了，而且子弹、手榴弹都用完了，他们就用石头砸??日军知道他们没子弹了，就一下蜂拥而上，嘴里喊着：“捉活的！捉活的！”眼看敌人越靠越近，五战士宁死不屈，一边喊着“打倒日本鬼子！”、“中国共产党万岁！”，一边一个接一个的从悬崖下跳了下去。
看到这里，我不禁流下了眼泪，五壮士为了给乡亲们和团主力转移争取时间，他们不停地和敌人周旋，在敌人必经之路上埋下炸弹，诱使敌人不断的追赶他们，他们自己饥渴难耐，却没时间停下来喝一口水?...在和日寇的斗争中，这样的事情数不胜数，为了能一举击败日军的进攻，战士们舍生忘死、顽强抗争。
红色故事读后感作文450字六年级
红色故事读后感作文450字六年级《读〈小英雄雨来〉有感》
最近我读了《小英雄雨来》这个红色故事，心里久久不能平静。
雨来是一个勇敢机智的孩子。
在面对日本鬼子的时候，他没有丝毫的害怕。
鬼子让他带路，他就故意把鬼子带进了地雷阵，炸得鬼子们鬼哭狼嚎。
还有一次，为了保护李大叔不被鬼子发现，雨来即使被打得鼻青脸肿，也坚决不说出李大叔的藏身之处。
想想我自己，平时遇到一点小困难就想退缩。
做作业的时候，遇到不会的题目，不是认真思考，而是马上就问爸爸妈妈。
和雨来相比，我真是太惭愧了。
雨来的故事让我明白，我们现在的幸福生活是多么来之不易，是无数像雨来这样的英雄用生命换来的。
我要向雨来学习，做一个勇敢坚强、热爱祖国的人。
《〈狼牙山五壮士〉读后感》
读完《狼牙山五壮士》这个故事，我的心像大海的波涛一样，久久不能平静。
五位战士为了掩护群众和部队转移，把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路。
他们在子弹打光后，就用石头还击。
面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。
马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难。
五位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节。
他们的英勇事迹让我感动不已。
在那么危险的情况下，他们没有想着自己逃生，而是为了保护群众和部队，不惜牺牲自己的生命。
这种精神太伟大了！
作为新时代的小学生，我们要珍惜现在的美好生活，努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
小学生狼牙山五壮士优秀读后感（2篇）
小学生狼牙山五壮士优秀读后感上周，我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文。
这个真实的故事让我心里久久不能平静，它使我对敌人感到无比的仇恨，对狼牙山五壮士感到由衷的敬佩。
马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士是为了掩护主力部队和群众安全转移，与日军发生了激烈的交战，在敌人的重兵包围下与敌人周旋作战，把敌人引上绝路，在弹尽粮绝的情况下，他们宁死不屈，最后昂首挺胸的跳崖牺牲了。
学习了这篇课文，我觉得五壮士的精神很值得我们学习，他们的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模，他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹也将流芳百世，永垂不朽……英雄们的事迹在我心中竖起了一座雄伟而庄严的丰碑。
我要学习他们那种英勇顽强、无所畏惧的可贵精神，学习他们那种高尚的民族气节和英雄情操。
学习了这篇课文，我也懂得了我们今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，没有他们的牺牲就没有我们今天的幸福生活，所以我们应该珍惜这来之不易的幸福生活。
我们应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，努力掌握科学文化知识，将来要用自己的知识，把伟大祖国建设得更加繁荣，更加强大。
让我们缅怀这些英雄先烈，让狼牙山五壮士的大无畏革命精神永远光照千秋。
小学生狼牙山五壮士优秀读后感（2）《小学生狼牙山五壮士》是一部以中国抗日战争为背景的儿童文学作品。
这本书通过五个小学生加入抗日救国队的故事，展现了他们爱国爱家园、勇敢无畏的精神。
读完这本书，我深受感动，也有一些思考。
首先，这本书让我更加了解了抗日战争。
在书中，五个小学生为了保卫家园，毅然决然地加入了抗日救国队。
他们不顾自己的年龄和身体的娇弱，毅然决然地投入到战斗中去。
他们与敌人进行了一次次的搏斗，不怕牺牲，不怕困难。
他们的可贵之处在于他们的无私奉献和为国家和人民的利益而战斗的坚定信念。
读到这些情节，我深深地感受到了那个时代的危机和艰难。
我更加懂得了祖国抵抗日本侵略的艰辛和牺牲。
其次，这本书也使我明白了勇气和坚强的重要性。
阅读红色故事读后感三年级作文20篇
阅读红色故事读后感三年级作文20篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级红色故事读后感
六年级红色故事读后感
读了那些红色故事，我心里就像被点燃了一把火，热辣辣的，满是敬佩和感动。
就说小英雄雨来的故事吧。
雨来这小子，可机灵了！他在面对日本鬼子的时候，那股子聪明劲儿和勇敢的态度，真让我佩服得五体投地。
你看，鬼子哄他、吓他，他就跟个小泥鳅似的，滑不溜秋，就是不吐露半点秘密。
最后还能机智地逃脱鬼子的魔掌，跳进河里游走了。
我就想啊，要是我在他那个处境，估计早就吓得尿裤子了。
可雨来呢，小小的年纪就有那么大的胆量，他的爱国精神就像一颗闪亮的星星，在我心里闪闪发光。
还有狼牙山五壮士的故事，那简直就是一部壮烈的英雄史诗。
五位壮士为了掩护群众和部队转移，在山顶上和敌人展开了殊死搏斗。
他们打光了子弹，就用石头砸，没有了退路，也绝不投降。
他们宁愿跳下悬崖，也不愿意被敌人俘虏。
我读到这里的时候，眼泪都在眼眶里打转了。
这是一种怎样的英雄气概啊！他们把生命献给了祖国，献给了人民，他们的英勇事迹让我深刻地理解了什么叫“宁死不屈”。
这些红色故事让我明白了，我们今天的幸福生活是多么来之不易。
那是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。
以前我总是嫌学习辛苦，有时候还会偷懒。
可是跟这些英雄们比起来，我那点小困难算得了什么呢？现在我就想，我得好好学习，像他们一样勇敢、坚强、有担当。
将来也能为祖国做点什么，可不能让这些英雄们白白牺牲。
这些红色故事就像一位位无声的老师，教会了我很多做人的道理，我会把它们一直记在心里，时刻激励自己前进。
小学生红色经典读后感400字
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小学生读红色经典书籍有感（11篇）
小学生读红色经典书籍有感小学生读红色经典书籍有感(11篇)读后感重在“感”，要处理好引用原文和抒发感情的关系。
引用原文要少而精，抒发感想要详而实。
以下是关于小学生读红色经典书籍有感的相关内容，供大家参考!小学生读红色经典书籍有感精选篇1夜，静的出奇。
我在台灯下读《红岩》。
当我读到凶残的敌人把竹签插入江姐的十指时，我的心收紧，仿佛也看到了江姐那苍白的面孔，血流不止的伤口，我真痛恨那些“杀人不长眼”的“恶魔”，也替江姐揪心；当我读到江姐临行前，从容不迫的穿上红色绒绒衣，像往常一样梳理着兴发……我被这位你女英雄的气概深深的打动了。
多么伟大的革命战士啊！为了共产主义的目标，她早把个人生死抛到了九霄云外，他为党为人民付出了一切。
而我，平时碰到一点儿小挫折，就像缩头乌龟一样把头缩进了壳里。
遇到不会做的题目，就会呢喃的说：“别费心思了，明天早上问问同学，或看看别人的……”在家里，父母让我做家务，我总是厚着脸皮——“靠”。
靠到最后，父母也没有办法，只好自己动手。
日久天长，我就变得懒惰、胆小、懦弱，做任何事情都没有勇气、没有信心，在江姐的面前我是多么的懦弱和渺小啊！书看完了，江姐的话仍在我的耳边回荡：“竹签是竹子做的，但共产党的意志是钢铁铸成的.！”革命前辈面对重重困难都无所畏惧，我就更应该勇于拼搏，战胜一切的困难！小学生读红色经典书籍有感精选篇2《红岩》一本红色经典名著，一本激励成千上万人的书，一部革命传奇。
它描写了众多革命英雄：临危不惧、视死如归的成岗；舍己为人、英勇斗敌的许云峰；历经酷刑任然坚贞不屈的江姐；还有中国最小的烈士“小萝卜头”；渣滓洞的难友团结奋斗使敌人闻风丧胆；白公馆的志士奋勇突围迎来曙光……所有的这些故事多么让人激动、崇敬。
假期里我又到重庆参观了真实的渣滓洞、白公馆，亲眼看见了沉重的铁脚镣、木质的老虎凳还有各种残酷的刑具，以及矮小的牢房、简陋的木床，还有钉入江姐指甲里的竹签……是啊！他们这些人是多么坚强，从不泄露挺进报的任何一个字。
关于小学生读红色经典书籍心得体会
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红色经典革命小故事读后感
红色经典革命小故事读后感《篇一：〈小兵张嘎〉读后感》我最近读了《小兵张嘎》这本书，读完之后，心里那叫一个畅快，就像大热天吃了个凉西瓜似的。
《小兵张嘎》讲的是嘎子这个小机灵鬼在抗日战争时期的故事。
嘎子从小就没了爸妈，跟着奶奶生活在白洋淀。
他那小脑袋里呀，整天就想着怎么打鬼子。
我印象特别深的是嘎子和胖墩儿打赌那一段。
你说这俩小鬼，为了一把木头手枪较上劲了。
胖墩儿也是个实诚孩子，他觉得摔跤赢了就能得手枪。
嘎子呢，心里那个不服气啊。
俩人就像两只小斗鸡似的，在院子里拉开了架势。
嘎子眼睛滴溜溜地转，想着使个巧劲儿把胖墩儿给摔倒。
可胖墩儿那身板儿，壮得像个小牛犊。
只见胖墩儿扎稳了马步，双手一伸，就等着嘎子出招。
嘎子一个猛扑，胖墩儿往旁边一闪，顺势一拉，嘎子就往前踉跄了几步。
这可把嘎子惹急了，他脑子一热，竟然用牙去咬胖墩儿。
胖墩儿大喊：“你耍赖，你耍赖！”嘎子这才反应过来，自己确实做得不对。
从这事儿就能看出来，嘎子虽然有股子机灵劲儿，但毕竟还是个孩子，有时候会冲动。
不过这也是他可爱的地方。
后来，嘎子参加了八路军，那可真是如鱼得水。
他跟着老钟叔他们，天天想着法儿地给鬼子使绊子。
有一次，嘎子跟着部队执行任务，他们要端掉鬼子的一个小据点。
嘎子打扮成一个小叫花子的模样，混进了村子。
他看到一个鬼子军官在院子里晃悠，那鬼子军官腰上还别着一把手枪。
嘎子眼睛一亮，心里想：“嘿，要是能把这把手枪搞到手就好了。
”于是，他悄悄地靠近那个鬼子军官。
突然，一只鸡从旁边飞了起来，吓了鬼子军官一跳。
嘎子灵机一动，学着鸡叫，分散鬼子军官的注意力。
就在鬼子军官转身的瞬间，嘎子一个箭步冲上去，抱住鬼子军官的大腿，伸手就去抢手枪。
鬼子军官拼命挣扎，还大声呼喊。
幸好这时候八路军的同志们及时赶到，把鬼子军官制服了，嘎子也成功缴获了那把手枪。
他高兴得又蹦又跳，嘴里喊着：“我有手枪喽，我可以打鬼子喽！”读完这本书，我就觉得嘎子就像我身边的小伙伴一样真实。
他有缺点，会犯错，但他那颗爱国的心是那么炽热。
革命故事读后感500字
《革命故事》读后感《革命故事》是一本让人热血沸腾的书籍，作者通过细腻的笔触和深入人心的故事，展现了革命时期的历史背景、人物形象以及阶级斗争、民族解放等核心情节。
在阅读这本书的过程中，我深深感受到了那个时代的艰辛与伟大，也领略到了革命先烈们坚定的信仰和不屈的精神。
这本书的故事梗概非常丰富，从日寇烧杀抢掠的凶残行为，到魏大光主动请缨回乡招兵扩大部队，再到毛主席在长征途中写下的一首首光辉诗篇，每一个细节都刻画得淋漓尽致。
这些故事不仅让我了解了历史，更让我感受到了那个时代人们的信仰和追求。
在《革命故事》中，有许多代表性的人物，他们的性格特点各异，但都有一个共同的特点：坚定的信仰和不屈的精神。
例如，王朴在日寇的凶残行为面前没有退缩，而是坚定地站在了抗日战争的前线；魏大光为了扩大部队，不惜冒着生命危险回到家乡招兵；毛主席在长征途中写下的诗篇，更是表现了战士们的乐观主义精神。
这些人物的形象栩栩如生，让我深刻地感受到了那个时代的伟大。
《革命故事》的文学价值非常高，其中运用的叙事手法、心理描绘等艺术技巧都让人叹为观止。
此外，这本书还反映了社会现实并传递了时代精神。
通过阅读这本书，我不仅了解了历史，还深刻地感受到了那个时代的人们所经历的苦难和抗争。
这些故事让我更加珍惜现在的和平生活，也让我更加坚定了自己的信仰和追求。
在阅读《革命故事》的过程中，我不仅感受到了那个时代的伟大和崇高，也思考了现实社会中的问题。
比如，我们现在的生活条件和那个时代相比有着天壤之别，但现在的我们是否还有着和他们一样的信仰和精神呢？我认为，我们每个人都应该从《革命故事》中汲取力量和信仰，坚定自己的信念和追求，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总之，《革命故事》是一本非常值得阅读的书籍，它不仅让我了解了历史，还让我更加坚定了自己的信仰和追求。
我相信，《革命故事》将会成为我人生中一笔宝贵的财富，也会让我在未来的道路上更加坚定地前行。
阅读红色故事读后感学生感悟(通用20篇)
阅读红色故事读后感学生感悟(通用20篇)阅读红色故事读后感学生感悟（篇1）杨根思是中国抗美援朝战争中的一位连长，牺牲后被授予特级英雄称号。
在抗美援朝战争中，他带领队伍坚守阵地，打退了美军的八次进攻。
最后阵地战上就只剩下他一个人在战斗，在第九次美军攻击中他与敌人同归于尽。
当时他一个人面对着四十多个敌人，他毫不畏惧，在打光所有弹药后，毅然拿起炸药包冲向敌人。
敌人也没有想到他是来同归于尽的，纷纷往回跑，但是已经晚了。
在这种情况下，杨根思一往直前，奋勇的冲向敌人。
在他抱起炸药包的那一刻起，已经做好了牺牲的准备，敌人也被他的精神给吓住了，一个人居然有那么大的能量。
正是因为有了像杨根思这样的革命英雄才有了现在美好的生活，我们应该珍惜现在的生活，向英雄学习为祖国添光。
阅读红色故事读后感学生感悟（篇2）如果中国没有解放，在一个个充满枪声、炮声的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你们都在繁华的城市生活，我们今天的幸福，谁又想过这些都是怎么来的呢?这些都是谁得来的呢?这都是工农红军得来的。
这几天我怀着好奇地心情读完了《红星照耀中国》这本书，这本书用讲故事的形式，详细介绍了工农红军如何用智慧和斗志战胜蒋介石。
勇猛战斗，以坚忍不拔的意志和毅力，战胜敌人，在失败中不灰心，不气馁，在途中帮助过许多百姓，深受百姓的爱戴。
书中有这样一个故事：官帽山上的300多名红军被敌军重重围困。
红军团长许光达突然看见有一条长长的藤罗，马上带领300多名红军战士用藤罗顺利下官帽山。
红军战士用智慧和勇敢突围了。
还有一个故事：夏明翰在1921年成为共产党员，1928年，由于叛徒的出卖，夏明翰不幸被捕。
夏明翰写下了那首著名的起义诗：砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人!从这两个故事中让我知道了红军战士们以他们的生命和鲜血，谱写了一曲曲胜利的凯歌，为中国人民事业立下了不朽功绩。
红军的精神，是一笔精神财富，激励着我们一代又一代人。
我们一定要努力学习做祖国的栋梁之才。
关于革命故事的读后感范文三篇
关于革命故事的读后感范文三篇革命故事读后感(一)：今天，我读了许许多多的小故事。
有王朴的故事，有刘胡兰的故事，有董存瑞的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。
王二小1929年生在河北省涞源县上庄村，他在抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，而王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，还一边给八路军放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”了，走到山口时迷了路。
他们看见王二小在山坡上放牛，就让他带路。
王二小先装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。
现在，王二小的坟上长满了青草。
他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
词作家、曲作家立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》来纪念他。
读后我想到了王二小为了保护转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了埋伏圈，牺牲了自己保护了别人。
他可以不保护躲藏的乡亲们，他也可以不牺牲自己，但他没有，他为了别人牺牲自己。
再想想我们，不用保护别人，也不用牺牲自己，在这种好的环境下，我们为什么不好好珍惜呢想想别人再想想自己，其实我们也可以做到的，但我们不努力，只要努力也可以做到。
从现在起，我们应珍惜现在拥有的一切，在这美好的环境里发奋读书，努力学习，掌握更多的科学文化知识，长大后报效祖国，把祖国建设的更加美好。
同时，祝福我们的国家越来越繁荣昌盛，立足于世界强国之首，不再受其他国家欺负。
革命故事读后感(二)：伟大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。
刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。
今天我终于有幸地读到了这本书，我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了，心灵震撼很大。
作文：小学生革命先烈事迹读后感_3100字
小学生革命先烈事迹读后感_3100字小学生革命先烈事迹读后感【篇一】今天，我读了《黄继光》这篇英雄故事，内心非常激动。
夜已深了，可我还未入睡。
黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。
黄继光1930年生，1952年逝世，牺牲时年仅22岁，是四川中江人，在1951年时参加中国人民志愿军;1952年加入了中国新民主主义青年团。
在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。
前去爆破的三个小组都牺牲了。
眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领两个战士再次前去爆破。
一个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。
危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。
敌人、战士们惊呆了时，我也惊呆了，谁又见过这等可歌可泣的事迹呢?都说人的死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。
黄继光叔叔为人类的正义事业而死，他死得有意义，死得伟大!我们将永远怀念他!是啊，除了黄继光以外，还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯，为了人民不受欺辱，为了我们生活得更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。
是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜;是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏;是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。
英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学习，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
读后感2：含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的*。
我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。
黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。
忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚--中国人民志愿军战歌。
为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的先辈去朝鲜打仗，英勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地军歌在耳边回荡。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
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小学革命故事读后感
小学革命故事读后感在战争时期发生过许多牺牲自我保护党，帮助他人和建设国家的感人事迹。
叶挺面对烈火与鲜血，仍毫无惧色，大义凛然。
陈然面对死亡还可以放声大笑。
这一切无不显示出一个共产党员对党的忠心对党坚贞不屈，面对死亡毫不恐惧，他们的一生正应了陈然所说的一句话：“只要还有一口气，就要为革命斗争到底！”
那位无名英雄在生命的最后时刻，心里所想的只是把珍藏的七根火柴交给部队，给他们送去温暖……每次读作者用异样的声音数火柴时我的心久久不能平静，我想作者一定觉得这火柴来之不易因为这是那位战士用死的代价换来的。
张思德是一个年轻的普普通通的战士，他不是在炮火纷飞的战场上牺牲的，也没有什么惊天动地的事迹。
但是毛主席说，张思德的死是比泰山还要重，因为他是为人民利益而死的。
在平凡中见伟大，正是张思德在人们心中难以磨灭的形象。
王进喜也只是一个平凡的石油工人，但是他为了国家建设，为了开凿大庆的油井不顾强碱性的泥浆纵身跳进油井当人体搅拌器，为了人民的利益他也有所牺牲。
我们的周总理，为人民辛劳了一生。
全心装着人民的总理，人民怎会忘记他？他走了，亿万人民都在心里哭喊：“周总理，你在哪里？”
他们有的做了无名英雄，有的让名字传遍四方，不过他们的事迹永远刻在我们心中。
小学革命故事读后感我读了许多革命故事，比如董存瑞炸碉堡、黄继光堵抢眼、火烧邱少云……我被书中一位位英雄所感动，我的眼睛湿润了。
给我留下最深印象的是和我们年纪相仿的抗日小英雄王二小的故事。
王二小1929年出生在河北省的一个小村庄里。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡。
当时的王二小是一名儿童团员，他经常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月25日这一天，日本鬼子又来扫荡了，走到山口时却迷路了，他们抓住二小，让他带路。
这位小英雄从容地走在前面，为了保护乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就残忍地杀害了王二小。
二小牺牲后，他的鲜血染红了大石头。
后来人们为了纪念他，还创作了歌曲。
读完这个故事，我痛恨那些无恶不作、惨无人道的日本侵略者。
也为这位机智勇敢、挺身而出，最终献出自己宝贵生命的小英雄感到惋惜。
每当我们听到嘹亮的国歌，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，有没有想到这面鲜艳的旗帜是无数烈士用鲜血染红的。
他们为了我们今天的幸福生活，献出了自己年轻的生
命。
作为一名少年军校的小学生，我们要时刻铭记历史，在今天这样美好的环境下努力学习、发奋读书，为建设更强大的祖国出一份力。