第一节植物种子的萌发资料
七年级生物上册第五章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发苏教版
幼小的植物体已形成根茎叶。此后根 茎叶从外界吸收营养和进行光合作用 成 为一株能够独立生活的幼苗了
种子的结构、功能和发育
结构 种皮
胚芽 胚轴 胚 胚根
子叶
主要功能 保护
发育时的变化 脱落
是新植株的 幼体
发育成茎和叶
发育成连接根和 茎的部分
春天天气转暖，种子 遇到雨水就会萌发，那么 种子的萌发需要什么条件 呢?
1、种子的自身条件
具有完整的、有生命力的胚
2、环境条件
①适宜的温度 ②充足的空气
③足够的水分
种子的萌发过程
1、胚根—— 首先突破种皮，再发育为幼苗的根
2、胚芽—— 发育为幼苗的茎和叶
3、胚轴—— 发育成为根茎之间的连接部分
贮藏营养物质， 为种子萌发提 供营养
发育成根 逐渐消失
本节小结
种皮
子叶
种
ห้องสมุดไป่ตู้
种子结构
胚的结构 胚轴
胚芽
子 萌
胚根
发
形
胚根突破种皮，发育时种皮破裂脱落
成 幼
萌发过程
胚轴伸长（下部伸长是，子叶出土，上部伸 长时子叶留土）
苗
胚芽出土，发育为幼苗的茎叶
子叶提供营养
萌发条件
内部条件：有活力的、完整的 胚 外部条件：充足水分、适宜温度、充足空气
第一节 植物种子的萌发
本节目标：
1、描述植物种子的结构 2、分析植物种子萌发需要的外界条件 3、描述植物种子萌发过程
大豆种子的结构
种皮
胚芽
种 子
胚轴
胚
胚根
子叶
观察：蚕豆种子的结构
八年级生物上册.1种子萌发的过程课件(新版)冀教版10张
一、探究种子的基本结构
1、材料用具：浸软的菜豆种子和玉米种子，刀片， 放大镜，滴管，碘液。 2、方法步骤： （1）仔细视察菜豆种子的结构组成。
视察外形 剥去种皮 用放大视察种子内部结构
（2）对照下图，仔细视察玉米种子的结构组成。
视察外形
用刀片纵向剖开种子，用 放大视察种子内部结构
五、实际应用
1、播种时选取粒大饱满的种子
2、种子播种的深度
大型的、子叶不出土的 种子（豌豆、玉米）
小型的、子叶出土的种 子（菜豆、棉花）
播得深些 播得浅些
大家思考
1. 你见过的其他植物的种子 , 哪些与菜豆种子的结构 相同 ? 哪些与菜豆种子的结构差别很大 ? 大豆、花生、槐树等很多双子叶植物的种子都和菜豆 种子类似 , 一般都有两片子叶，没有胚乳 ; 而小麦、玉 米、高粱等单子叶植物的种子与菜豆种子的差别比较 大 ,只有一片子叶 , 营养贮存在胚乳中
三、种子的萌发过程
1、菜豆种子的萌发过程： 吸水膨胀，软化种皮且 透性增加，氧气进入胚 和胚乳
在酶的作用下，贮存在子叶中的营养物质分解成小 分子物质，供胚吸取利用
胚根尖端第一突破种皮，发育成根
胚轴伸长，把两片子叶带出地面（子叶出土）
胚芽逐渐发育，形成茎和叶
2、玉米种子的萌发过程： 吸水膨胀，软化种皮且透性增加，氧气进入胚和胚乳
在酶的作用下，贮存在胚乳中的营养物质分解成小 分子物质，并经过子叶转动给胚，供胚利用
胚根发育成根 胚轴伸长，并钻出土面（子叶留土）
胚芽逐渐发育，形成茎和叶
四、种子的休眠
有些植物的种子虽然是活的，萌发的条件也适宜，但 是它们成熟后不能立即萌发，需要经过一段时间才能 萌发，这种现象叫种子的休眠。
苏教版七上生物第三单元第五章 绿色植物的一生第1节《植物种子的萌发》参考课件
种子萌发的外界条件
1
2
3
4
5
6
处理方式
适量 的水
不加 加适量 浸没于 置于 置于 水 的水 水中 室温下 冰箱中
探究条件
变量
水
空气
温度
预期效果 1号发芽
3号发芽
5号发芽
实验结论 足够的水 充足的空气 适宜的温度
实验记录: 连续进行实验一周，每天定时视察， 并且记录种子萌发的情况。
答：“地膜覆盖”可提高土壤温度，从而促使 种子提早萌发。
2、为了保存玉米种子，在采收后常将玉米果穗放 在干燥、通风的地方，这对保存种子有什么好处？
❖ 答：放在干燥通风地方，避免玉米种子因受潮而萌 发或霉烂。
3、春天到了,农民伯伯在播种前要辛勤地翻地松 土,你知道为什么在播种前要翻地松土吗？
❖ 答：因为种子萌发需要充足的空气。在播种前 翻地松土可以提高土壤中的通气量,保证种子萌 发所需要的氧气。
种子萌发记录表
培养时间/d 1 2 3 4 5 6 7 实验组
种子的发芽数 对照组
种子的发芽数
得出结论: 种子萌发需要的外界条件是足够的水、 充足的空气和适宜的温度。
种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？ 具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发的
必要条件。
想一想:
1.种子的哪一部分结构先发育？ 胚根 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分？ 3.子叶产生了什么变化？
逐渐消失
种子萌发的过程
课堂小结
一、 种子萌发的条件 二、种子萌发的过程
Go
一、种子萌发的条件
• 1、自身条件：
具有完整的、有活力的胚 • 2、外界条件：
植物种子的萌发知识点归纳
植物种子的萌发知识点归纳植物种子的萌发知识点归纳在我们上学期间，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。
哪些知识点能够真正帮助到我们呢？下面是店铺为大家收集的植物种子的萌发知识点归纳，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一章生物圈中有哪些绿色植物1、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。
2、孢子是一种生殖细胞。
3、蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
4、苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。
所以苔藓植物不能脱离开水的环境。
5、苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
6、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。
人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
7、藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进行光合作用;大都生活在水中。
8、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。
9、藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用10、种子的结构蚕豆种子：种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片)玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶(1片)、胚乳11、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。
12、记住常见的裸子植物和被子植物。
1、绿色植物的生活需要水(1)水分在植物体内的作用水分是细胞的组成成;水分可以保持植物的固有姿态;水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂;水分参与植物的代谢活动(2)水影响植物的分布(3)植物在不同时期需水量不同2、水分进入植物体内的途径根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。
2024年冀少版八年级生物上册教学第三单元 植物的生活第一章种子的萌发和芽的发育第一节种子萌发的过程
第一章种子的萌发和芽的发育种子萌发的过程课时目标1.说出种子的结构及各部分结构在萌发过程中的作用。
2.描述种子萌发的过程。
3.运用一定的实验器材探究种子萌发的过程。
4.形成种子的结构与其功能相适应的生物学观点。
学习重点:描述种子萌发的过程。
学习难点:通过实验观察种子萌发的过程。
课时活动设计教师活动:展示以菜豆为代表的双子叶植物种子结构的图片和以玉米为代表的单子叶植物种子结构的图片。
学生活动:看图说出种子各部分的结构名称,指出对应的位置。
设计意图:种子的结构是学习种子萌发过程的基础,为本节课的学习做好知识铺垫。
教师活动:展示豆芽图片,提出问题——豆芽是餐桌上常见的蔬菜,培制简单,是大豆或绿豆种子萌发后生长成的。
种子萌发最先长出的部分是发育成茎和叶,还是发育成根呢?设计意图:本环节以学生熟悉的豆芽为例,提出问题,激发学生的求知欲,调动学生的思维。
探究实验:种子萌发的过程。
教师课前布置任务:培养豆芽,并认真观察,做好观察记录。
学生活动:完成豆芽的培养日记,在课上与同学分享培养过程中的收获及困惑。
教师活动:对学生的培养日记给予点评,然后给出菜豆种子萌发过程示意图,让学生结合课本图片和培养经验,尝试描述菜豆种子的萌发过程。
学生活动:各抒己见。
教师适时补充、规范用语,师生共同总结出菜豆种子的萌发过程:种子吸水膨胀,种皮软化—子叶中的营养物质被分解,供给胚利用—胚根首先突破种皮,发育成根—胚轴伸长,拱出地面—子叶出土露出胚芽,胚芽发育成茎和叶。
教师活动:给出菜豆种子结构图和菜豆幼苗图片。
学生活动:进行连线,找出菜豆种子各部分结构与菜豆幼苗各器官之间的发育关系,理解胚是种子的主要部分,是新植物的幼体。
教师活动:给出玉米种子结构图,提出问题——玉米种子的萌发过程与菜豆种子一样吗?学生活动:思考讨论。
教师活动:播放玉米种子萌发过程的视频。
师生共同总结出玉米种子的萌发过程:种子吸水膨胀—胚乳中的营养物质通过子叶转运给胚根、胚轴和胚芽—胚根突破种皮发育成根—胚轴伸长—子叶不出土,胚芽发育成茎和叶。
植物种子的萌发
种子是植物的生殖器官，一粒种子就可以萌发为一棵参天大树，那么种子为什么能萌发成一株完整的植物体呢？种子的奥秘在于胚。
动物的幼体叫做胚胎；植物的幼体就叫做胚。
看看右图中的胚，象不象一株幼小的植物体？
胚根：发育成根。
胚轴：发育成连接成茎和根的部分。
子叶：储藏营养。
胚芽：发育成茎和叶。
种脐：胚萌发出来的位置
种子： 种皮
胚： 胚芽 胚轴 胚根 子叶
花生、大豆等两片子叶的种子，营养储藏在子叶内。
玉米、小麦、水稻等一片子叶的种子，营养储藏在胚乳里。
我们吃的大米、玉米就是胚乳。
我们吃的花生，则是子叶。
注意大米是谷子脱掉了皮，剩余主要是胚乳。
胚芽、胚轴、
胚根等被破坏。
C
结构差异不大，都由胚和种皮构成。
营养储藏在胚乳或者子叶。
还需要外界条件：阳光、空气、水、土壤等。
D
谷子是水稻的种子，脱掉皮变成米，胚被破坏。
茎和叶：胚芽发育。
错。
胚要完整。
大米就不能萌
发，要用稻谷。
错。
豆芽主要是吃胚轴。
胚芽只是上面那段小小的
芽。
阳光、空气、水、土壤、种子本身都能造成问题。
低温使种子萌发延迟，发芽率降低。
《植物种子的萌发》PPT
有一系列的步伐过后，她转外刃用力一点，腾空跃起，快速收手，用肩膀带动全身在空中旋转四周后平稳落地，再用力一点，又成功
外界条件。 重新起跳旋转三周后落地，紧接着小条滑出。动作行云流水，流畅却不失活泼。她像一只调皮的小鸟刚一落地，就受不了地面的束缚
1号发芽 一定的水
3号发芽 充足的空气
5号发芽 适宜的温度
实验记录:
连续进行实验一周，每天定时观察，并且 记录种子萌发的情况。
种子萌发记录表
培养时间/d 1 2 3 4 5 6 7 实验组
种子的发芽数 对照组
种子的发芽数
得出结论: 种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足 的空气和适宜的温度。
种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？
观察方法:由表及里，先观察外部形态，再观察内部结构。 观察步骤: 1.观察种子的外形——种皮上的种脐
（种子成熟后，脱离种柄在种皮上所遗留下的痕迹。 它是种子从母体获得营养的通道。）
2.试探种皮的坚韧性，想一想种皮的作用。 3.解剖大豆种子，剥去种皮，从与种脐相对的一侧
轻轻分开两个豆瓣。 4.观察时首先区分胚芽和胚根，中间相连的部分是胚轴。 5.两片豆瓣是两片子叶，想一想它的作用。
第五章 绿色植物的一生 第一节 植物种子的萌发
资料：许多作物是在春天播种的,在播种前往往要向地 里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用 浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。 播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。 种子萌发需要什么条件？
在《权力的游戏》原声曲目伴奏下，她缓缓起身。起身后的步伐优美而流畅，内外刃切换十分自如。她逐渐开始加速，外刃转向，再 奋力一跳。作为开场第一跳的后内结环四周并不成功，使特鲁索娃摔倒在地，
《种子的萌发》知识点总结
《种子的萌发》知识点总结一、种子的结构及萌发过程1. 种子的结构种子由外层种皮、胚乳和胚组成。
种皮是种子的保护壳，胚乳是一种储存营养物质的组织，胚是植物的新个体。
2. 种子的萌发过程种子的萌发主要包括吸水、分化和伸长三个阶段。
种子吸水后，胚中的细胞开始分化，形成根和茎，然后根开始伸长，穿破种皮，向地下生长。
随着地上部分的伸长，种子便完成了萌发过程。
二、种子萌发的影响因素1. 温度温度是影响种子萌发的重要因素，不同植物的种子对温度的要求各不相同，但一般来说，适宜的温度能够促进种子的萌发。
低温可能会抑制种子的发芽，高温则可能导致种子过早萌发。
2. 湿度种子的萌发需要一定的水分，湿度不足会影响种子的吸水和萌发。
但水分过多容易导致种子腐烂，影响萌发。
3. 光照对一些光敏性的种子来说，光照是促进萌发的重要因素。
然而，也有一些种子要求在黑暗中萌发，光照会抑制它们的萌发。
4. 氧气氧气是种子萌发过程中必不可少的因素，缺乏氧气会影响种子的新陈代谢和生长。
5. pH值酸碱度对种子的萌发也有一定影响，不同种子对pH值的要求各不相同。
三、种子萌发的应用1. 农业生产种子萌发是农业生产中的重要环节，种子的好坏直接影响着作物的生长和产量。
因此，种子的质量检测和萌发率的提高对农业生产具有重要意义。
2. 园艺种植在园艺种植中，很多时候需要通过种子植物进行繁殖。
因此，了解种子的萌发规律，掌握适宜的环境条件和方法，可以提高繁殖的成功率。
3. 科学研究种子的萌发也是植物生长发育过程中的一个重要环节，通过对种子萌发过程的研究，可以深入了解植物的生长规律和生理特点，为解决植物生长过程中的问题提供理论和实践依据。
四、种子的保存和管理1. 种子的保存种子的保存是为了保障种子的质量和保存时间，常见的方法包括干燥保存、低温保存、真空包装等。
2. 种子的管理在进行种子的保存时，需要对种子进行定期检查和管理，确保种子的保存环境符合要求，对于已经过期的种子，可以通过特殊的处理手段进行更新和恢复。
植物种子的萌发
子叶出土幼苗
子叶留土幼苗
构造
种皮 胚芽
胚 胚轴 胚根 子叶
本课小结
主要功能 保护
是新植株 旳幼体
发育时旳变化
脱落 发育成茎和叶 发育成连接根和
茎旳部分 发育成根
逐渐消失
本课小结
种子萌发旳外界条件
适量旳水分 充分旳空气 合适旳温度
种子萌发旳内部条件
完整旳胚 有生命力旳胚 有胚发育旳营养物质
随堂反馈
第一节 植物种子旳萌发
CONTENTS
新课导入
一般，播种后不久就能见到 幼苗出土，但有时把种子播 下后，很长时间都不见幼苗 长出来。这是为何呢？种子 旳萌发有什么奥秘呢？
学习目标
1.说出种子旳主要构造，认识不同植物种子构造旳 异同。 2.开展“种子萌发条件”旳探究活动，了解种子萌 发所需要旳本身条件和外界条件。 3.了解种子萌发旳过程，并指出种子构造和幼苗各 构造旳相应关系。
相同点 不同点
大豆
玉米
都有___种__皮___和___胚_____
子叶两片
无胚乳 子叶储存 营养物质
子叶一片 有胚乳 胚乳储存 营养物质
假如把大豆种子煮熟，会不会萌发？假如种子 旳胚被破坏了，会不会萌发？
种子萌发旳必要条件：具有完整旳、有活力旳胚。
2 种子萌发需要旳外界条件
1.问题：种子萌发需要哪些外界条件？ 2.作出假设： 种子萌发需要合适旳温度、水分、空气。 3.设计试验： 4.完毕试验： 5.得出结论：
试验过程
1
2
3
4
不洒水 橱柜
一点水 橱柜
一点水 冰箱
诸多水 橱柜
1
3
4
问题：由此试验可懂得种子萌发需要什么环境条 件？根据是什么？
种子萌发的过程PPT课件
有胚乳，有一 片子叶，胚乳 贮存营养
.
17
你见过的其他植物的种子，哪些与菜豆种 子的结构相同？哪些差别很大？
.
18
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图：
上图中，1是__种_皮__(其中玉米还包括_果__皮_ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是_胚__根_ ;6是_胚___ ;7
3.胚根——发育成根
4.子叶(转运营养).
5、胚乳---提供营养
.
14
大
家
豆腐富含蛋白质，是人们 喜爱的食品，你知道豆腐
谈
是由什么种子的哪一部分
加工而成的么？
.
15
动脑想
面粉主要是由小麦种子的哪个部 分加工而成的？
.
16
都有种皮和胚;(胚包括胚芽、胚 轴、胚根、子叶四部分)
无胚乳，有两片 子叶，子叶贮存 营养
种 子
吸收水分
子叶 转运其中
胚乳 营养物质
胚根 根
胚轴
连接根和 茎的部位
胚芽 茎和叶
植物体
.
23
思考 1.种子中最重要的结构是什么？
胚
2.双子叶植物种子和单子叶植物 种子有什么相同点和不同点？
.
24
判断是与非：
１、玉米种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、 子叶和胚乳。 （错）
２、种子播种的深度，要根据种子的体积大 小和萌发后子叶是否出土来确定。 （对了）
2.种子中能发育成新植物幼体的是:( A )
A.胚 B.胚芽
C.子叶
D.胚根
3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构 是:( B )
A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶
《第一节植物种子的萌发》课件2(苏教版)
除去种皮 胚萌发了
种入土壤 长出幼苗
小组讨论以下 3个问题 ：
1、种子的子叶 有何用途? 2、哪个结构是 新植株的幼体， 将来能发育成 一个植物体? 3、对于一粒种 子而言,最重要 的结构是什么?
试一试:归纳种子的结构和功能
种子 的结构 (大豆）
种皮 (保护作用)
胚芽
胚
胚轴
胚根
子 叶( 2片
是新植株 的幼体
（3）你发现该探究性实验不能（选填“能”或“不能”）证明光
照对莴苣种子萌发的影响。
原因是 该实验设计有两个变量 。
（4）你对实验中的问题作出的修改是：2号花盆也加适量的水。作 出修改后，实验组是 1 号花盆，对照组是 2 号花盆，实验变
量是 光 。
例2、某生物兴趣小组的几个同学，为了探究“种子萌 发所需要的外界条件”，设计了以下实验装置。
现在请你和他们一起来分析：
这四个装置可形成 三 组对照实验。请写
出其中的组： A和B（或B和C或B和D） 。该组
的惟一变量是 水（或空气或温度）
。
例3、在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同 学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：
⑴本实验的变量是__水__。
⑵你认为A、B两组同学的
设计是否科学?请简要说
• 低温下种子的萌发比常温下速率慢， 甚至停止。
典型例题：
例1、种子的萌发需要一定的外界条件。下表是
某校生物兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的 影响”设计的实验。
相同花盆
大小形状类似 的莴苣种子
放置环境
温度
水
1号
100粒
光照
20 ℃
适量
2号
100粒
第一章种子的萌发和芽的发育
第一章种子的萌发和芽的发育第一节种子的萌发过程一、 种子的结构1. 双子叶种子的结构及各部分的作用2.单子叶种子结构：种皮、胚和 。
其中子叶 片，营养物质贮存在 里。
二、种子萌发的过程1.种子 后，体积胀大， 涨破。
2. 或 中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。
3.胚根首先 ，突破种皮，发育成 。
4.子叶以下的 伸长，带着两片子叶伸出土面。
5.子叶分开，露出 ，胚芽发育成 和 。
———（将来发育成植物的根）———（将来发育成连接根和茎的部分）种皮（坚韧，保护种子的内部结构）三、种子的主要部分在种子萌发的过程中，胚根发育成，胚芽发育成茎和，所以胚是的主要部分，是新植物的。
第二节种子萌发和条件一、种子萌发的条件1.种子萌发必须有适宜的外界条件，即、、和，三者缺一不可。
2..种子萌发必备的内在条件主要是种子本身要、，已通过阶段，且在种子的之内。
3.种子萌发需要水的原因是水能够使种皮变软，这样才容易突破种皮：或中的营养物质也只有溶解在水中转化为小分子物质，才能被胚吸收利用。
种子萌发需要氧气的原因是是种子呼吸作用所必需的。
4.农作物在播种前要松土，是为了使种子得到，若长期不下雨，需浇水，给种子提供。
二、种子的发芽率1.播种前要测定种子的，公式：发芽率= 。
2.种子的发芽率在以上时，才能播种使用。
第三节芽的发育一、芽的分类1.植物的芽有不同的类型，按照芽的着生位置的不同可将芽分为着生在枝条顶端的和着生在枝条侧面的。
2.按芽将来发育情况的不同，可将芽分为将来发育成叶的、将来发育成花的和将来发育成枝条和花的。
二、叶芽的结构三、叶芽的发育————将来发育成顶芽；将来发育成叶；————将来发育成幼叶；将来发育成侧芽；————将来发育成茎。
四、顶端优势顶芽发育占优势，从而抑制发育的现象，称为顶端优势。
五、顶端优势应用：果树、花卉等植物的整枝、打杈，目的是促进或抑制植物的，调节植物的。
第二章 根的吸收作用第一节 根的生长一、 根的概述1.根是种子萌发后首先出现的器官，主要依靠末端 生长，形成具有 作用的根系。
第一节 植物的休眠与种子的萌发
一、植物休眠 （一）植物休眠的概念及其生物学意义 1.休眠(dormancy)是植物的整体或某一部分生长暂
时停顿的现象，是植物抵制不良自然环境的一种自 身保护性的生物学特性。 2.休眠的类型： 按机理分：强迫休眠、生理休眠 按器官分：种子休眠、芽休眠
3.意义：一是对植物的生存和适应有着重要意义（如一、 二年生植物在成熟后形成种子,可以在严寒的冬季不被冻 死而保存生活力）;二是有利于物种延续(如杂草种子可 以在土层下保持多年不萌发,因而萌发期非常不整齐,有利 于物种延续)
➢ 芽休眠是一种良好的生物学特性，能使植物在恶 劣的条件下生存下来。
芽休眠原因
1.日照长度 ➢ 这是诱发和控制芽休眠最重要的因素。对多年生植物而言，
通常长日照促进生长，短日照引起伸长生长的停止以及休 眠芽的形成。在板栗、苏合香等植物中，日照诱发芽休眠 有一个临界日照长度。 ➢ 日照长度短于临界日长时就能引起休眠，长于临界日长则 不发生休眠。如刺槐、桦树、落叶松幼苗在短日照下经 10～14d即停止生长，进入休眠。 ➢ 短日照和高温可以诱发水生植物，如水车前、水鳖属和狸 藻属的冬季休眠芽的形成。短日照也促进大花捕虫槿芽的 休眠。而铃兰、洋葱则相反，长日照诱发其休眠。
2.种皮(果皮)的限制 ➢ 豆科、锦葵科、藜科、樟科、百合科等植物种
子，有坚厚的种皮、果皮，或上附有致密的蜡 质和角质，被称为硬实种子、石种子。 ➢ 这类种子往往由于种壳的机械压制或由于种(果) 皮不透水、不透气阻碍胚的生长而呈现休眠， 如莲子、椰子、苜蓿、紫云英等。
3.抑制物的存在
➢ 抑制物多数是一些低分子量的有机物，如具挥发性的氰氢酸 （HCN）、乙烯、芥子油；醛类化合物中的柠檬醛、肉桂醛； 酚类化合物中的水杨酸、没食子酸；生物碱中的咖啡碱、古 柯碱；不饱和内酯类中的香豆素、花楸酸以及脱落酸等。这 些物质存在于果肉、种皮、果皮、胚乳、子叶等处。
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2、有生命力的胚
[探究]：分析种子萌发需要的外界条件。
[提出问题]：影响种子萌发的外界条
有哪些？
[作出假设]：假设光、水、空气、温度 是影响种子的萌发的外界 条件
[探究实验] ：各小组分享各自的探究实验
种子萌发需要一定的 水分、充足的空气、
适宜的温度。
说说看
假如你是一粒种 子，请你以第一人 称“我”，向大家 介绍一下你的生长 发育过程？
对比
种皮
种皮
大 胚芽
豆 胚轴
种 子
胚根
玉 胚芽 胚（幼体） 米 胚轴
种 胚根
子叶：两片
子 子叶：一片
胚（幼体）
双子叶植物
胚乳
单子叶植物
胚芽 胚轴 胚根 子叶
种皮 子叶 胚芽 胚轴 胚根
野外的种子能度 过寒冷的冬天， 夏天成熟的稻谷 遇雨就会萌发， 种子的萌发需要 什么条件呢?
观察分析老师的培养实验结果得出自生 条件有如下：
5、菜豆种子和玉米种子的主要区别 是（ D）
A 、胚的位置不同
B 、外形不同
C 、种皮不同
D 、胚中所含子叶数目不同，贮藏营 养物质部位不同
6、我们平时吃的豆油，主要从大豆种 子的哪部分榨取的( D )
A 、胚轴 B 、胚芽
C 、胚乳
D 、子叶Leabharlann 一、种子的结构种皮：保护
种皮：保护
大 胚芽
豆 胚轴
种 子
胚根
玉 胚芽 胚（幼体） 米 胚轴
种 胚根
胚（幼体）
子叶：两片
子 子叶：一片
双子叶植物
胚乳
单子叶植物
二、种子萌发的条件
1、自身条件：（1）、有完整的胚 （2）、有生命力的胚
2、外界条件：（1）、一定的水分 （2）、充足的空气 （3）、适宜的温度
三、幼苗的生长发育
子叶：提供营养物质 胚 胚芽——茎和叶
1、描述植物种子主要由种皮、胚组成。
2、说出植物种子萌发的过程及其萌发 需要的条件。
自主学习优佳学案42页课前自主预习。 小组合作观察植物种子的结构。
大豆种子的结构
1
5
2 4
3
1、胚芽 2、胚轴 3、胚根
4、子叶 5、种皮
玉米种子的结构
1
6
2
3
4
1、胚乳 2、子叶
3、胚芽 4、胚轴
5
5、胚根 6、种皮
胚根——根 胚轴——连接茎和根的部分
子叶提供营养物质
胚 胚芽——茎和叶
胚根——根 胚轴——连接茎和根的部分
1.种子中能发育成新植物根的是:( D )
A.胚
B.胚芽 C.子叶 D.胚根
请你判断是与非： １、玉米种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、 子叶和胚乳。 （错） ２、种子的萌发不需要阳光。（对） ３、大米播种在土壤中会长成水稻。 （错）
2、大豆种子共有的结构是（ C）
A 、种皮、胚芽和子叶 B 、种皮、胚乳和子叶 C 、种皮、胚 D 、种皮、胚芽、胚
3、下列植物的种子胚中有两片 子叶的是（ D）
A 、玉米 B 、水稻 C、 小麦 D 、花生
4、种子结构中（ A）是新植物体； 大米是水稻种子的（ C）
A 、胚 B 、种皮 C 、胚乳 D 、子叶