新九年级语文暑假一轮复习：第28讲：【作文4级】作文：文章开头结尾技巧 讲义

【作文4级】作文：文章开头结尾技巧

方法大本营

黄金怎么提取出来的呢？

一、砂金的淘选

二、砂金的冶炼

总结提取黄金的方法：

1、了解并掌握提取黄金的方法。

2、实践，去淘选、冶炼黄金。

作文好的开头、题记、结尾的写法：

1、好开头、题记、结尾的写作方法。

2、大量的积累并进行仿写练习。

第一句话决定全篇

多年之后，面对枪决行刑队，奥雷良诺布恩地亚上校将会想起，他父亲带他去见识冰块的哪个遥远的下午。

名家名篇抢先看

巧妙首尾呼应

开头：我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。

结尾：我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。

名家名篇抢先看

平凡撑起世界

暗淡的天空，寒风凛冽。漫长的水泥路上人群了了无几,显得格外冷清。

早晨，我去上学，妈妈说：“今天气温要下降，把大衣穿在外面吧!”从暖和的楼道里走下来，刚出楼门，一股寒风扑面而来，我立刻感到一股寒意，好象一下子来到了北极。

“啊——糗”我打了一个喷嚏。就在这时，我看见一辆拖拉机的主人站在马路旁，他的鼻子冻的通红，脸色灰暗;他的手插在衣服两边的口袋里，身体不停地晃动着。

过了一会，来了一个五十多岁农民模样的人，他骨瘦如柴，身上穿着一件蓝色的大衣，下身穿着一条淡色的长裤。他那顶黑帽子同那油光发亮的脸简直叫人分辨不出来，一双目光柔和的眼睛显得很突出，在嘴角上带着微笑时，露出微微发黄的牙齿。手背粗糙得像松树皮，裂开了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老茧。他拽了拽棉被上的四个角，回过头来大声的吆喝起来：“卖菜喽!新鲜的蔬菜喽!有芹菜、青菜、包菜、西红柿……”

哦!原来他们是从农村到我们小区卖菜的。厚厚的棉被掀开了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有着各种各样、五颜六色的蔬菜。翡翠一样晶莹的大白菜，女孩子脸蛋一样娇红的西红柿，鹅黄色的韭黄，翠绿色的蒜苗，他们都是那么鲜嫩欲滴。我快步跑上前问道：“伯伯，这些蔬菜都是从哪儿运来的?”“杏林啊。”“哇，好远啊，他们肯定很早就要起来……。”我自言自语的嘀咕了起来。那个伯伯似乎看出了我的心思，笑着说：“我们四点半到五点就要起床。”“那么早，要是我的话……”我又犯起了嘀咕。

因为上学时间紧迫，我又顶着寒风走着，当我再次回头的时候，我发现他俩还在热情百倍的吆喝着，还在不断的扯着棉被捂着他们心爱的蔬菜。

因为有了他们的付出，他们的辛勤劳动，更加方便了我们的生活。阿!感谢你们平凡而又不平凡的人!

这篇文章的开头和结尾具有什么特点？你来说一说？

开头：暗淡的天空，寒风凛冽。漫长的水泥路上人群了了无几,显得格外冷清。

结尾：因为上学时间紧迫，我又顶着寒风走着，当我再次回头的时候，我发现他俩还在热情百倍的吆喝着，还在不断的扯着棉被捂着他们心爱的蔬菜。

因为有了他们的付出，他们的辛勤劳动，更加方便了我们的生活。啊!感谢你们平凡而又不平凡的人!

重点点拨

总结一下：

开头：环境描写引入

好处：渲染一种特定的氛围，把读者带入到一种情景中，更好的理解文章。

结尾：

文章事件的结束+作者对于事件的看法（议论抒情句）

好处：文章条理性比较强，从事件中得到体会，点明文章中心思想。

魔法试验田

练一练：同样的文章，同样的故事，同样的方式，你能不能写出属于你最好的开头结尾呢？试试看。

方法大本营

平凡撑起世界

你写的开头结尾是什么？拿出来和大家分享一下。

开头：寥寥几颗晨星揉着惺忪的眼睛，灰蒙蒙的天色下路边的梧桐叶仿佛蒙上了一层尘埃，寒风夹裹着晶莹撩起行人的衣角，本就冷清的马路上更加脚步匆匆了。

结尾：渐渐升起的太阳提醒我时间紧迫，当我转身回头看着被寒风夹裹着的他俩还在热情百倍的吆喝着，还在用通红的手指不断的扯着棉被捂着他们心爱的蔬菜。

正是有了他们这些平凡人的付出，才方便了更多人的生活，正是因为有了像他们一样的平凡人无私付出才组成了我们的世界。平凡的人撑起了一片天，平凡的举动撑起了我们的世界。

同样的方法，我们就能写出千万个不同的开头，就像是万花筒，一个图案通过镜子，变换出不同的图案，现在，让我们换个图案，看看还可以用什么样的方法，写出好的开头和结尾。

开门见山

开头直截了当地进入正题，起笔干净利索。

无数的小水滴汇聚成一片大海，每个平凡的人就像一个小水滴，虽然他们每天都在从事最平凡的工作，但是，是他们的努力，为我们撑起了一片天，撑起了我们的世界。

制造悬念

所谓设置悬念，就是在开头故意地安排带有疑问的情节以吸引读者，随着情节的不断发展，疑问也不断地得到解答，到结尾处，才水落石出，交待出“谜底”。

有这样一种人，他们的身影每天在我们的周围萦绕，但是我们却却常常忽视这群支撑起我们世界的人，他们有一个共同的名字——平凡人。

议论、抒情式开头

这种开头目的在于制造一种气氛，以唤起读者共鸣。

身边的平凡人每天都会带给我最真切地感动那一点点的温暖汇聚在一起，温暖了我的小世界，让给我把这一份份温暖的力量传递下去，共同撑起我们的世界。

引名言佳句或引神话传说开头

(也可以引歌词、民间谚语等)。这种开头形式生动活泼。

有位名人说过：把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。平凡的人撑起我们的世界。

提示全篇主要内容

这种开头可以使人对文章的概况有个了解。

寒风中一个平凡的菜农，他的一举一动深深地感染了我，正是平凡人的点点滴滴，才支撑

起了我们的世界。

倒叙回忆式。

即在开头第一段就交待事件发生的结果，并揭示中心，然后再进入回忆。这种开头往往在结尾都有一个呼应段，一是表示回忆的结束，二是将中心作进一步的深化。

记得三年前的那天早上，同样的寒风，同样的一个温暖的动作，感染了我，感动了我。

人物描写式

人物描写包括动作、肖像、语言等。这种开头的方法一般用写人的记叙文，一开篇就推出人物。

点题式结尾

就是在文章结束时点明中心。这种结尾，使文章结束有力，往往能对文章起到画龙点睛的作用。

首尾呼应式结尾

这种结尾法是指在结尾时，与文章的开头做照应。这种结尾可使文章中心明确，使文章结构严谨。

二十年后

纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的行人寥寥无几了。

在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子。他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。

开篇渲染出紧张的气氛，展开情节

“这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。这是20年前定下的一个约会。你听了觉得稀奇，是吗？好吧，如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……”

“那餐馆5年前就被拆除了。”警察接上去说。

男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。

“20年前的今天晚上，”男子继续说，“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我们俩都是在纽约这个城市里长大的。从孩提时候起，我们就亲密无间，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候，我们俩约定：20年后的同一日期、同一时间，我们俩将来到这里再次相会。”

“这听起来倒挺有意思的。”警察说，“你们分手以后，你就没有收到过你那位朋友的信吗？”

“哦，收到过他的信。有一段时间我们曾相互通信。”那男子说，“可是一两年之