最新拉丁舞教学计划

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拉丁舞教育教学工作计划

拉丁舞教育教学工作计划
一、前言
拉丁舞是一种集运动、美感、技巧于一体的表演艺术形式，深受青少年喜爱。

因此，开展拉丁舞教育教学工作，对于促进青少年身心健康发展，培养他们的艺术素养，具有重要的意义。

二、目标
1. 帮助学生掌握拉丁舞的技巧和基本动作；
2. 培养学生的表演能力和协同意识；
3. 提高学生的身体协调能力和耐力。

三、内容
1. 基础技巧训练
引导学生掌握拉丁舞的基本动作和技巧，包括跳步、转身、手臂和身体的动作等。

在训练中，强调学生的动作规范、舞步连贯以及注重节奏感。

2. 舞蹈编排
通过设置不同难度的舞曲及舞蹈动作进行教学，培养学生表演能力及舞蹈协同意识。

同时，鼓励学生在编排自己偏好的舞蹈，发挥创造力和创新精神。

3. 赛事和演出
组织学生参加省市、全国及国际各类拉丁舞比赛与演出，激发学生的表演欲望，同时提高他们的自信和舞蹈水平。

四、教学方法
1. 灵活多样地选取教学内容，使得学生学有所得。

2. 视频和图像教学相结合，帮助学生快速掌握课堂知识。

3. 引导学生主动搜集相关知识、影片及舞蹈优秀案例，丰富了学生的课外拓展活动。

五、教学评估
1. 定期进行课堂测验，掌握学生的学习情况。

2. 通过活动和表演来检测学生的舞蹈技巧、表演能力和协同意识等。

六、总结
通过以上教育教学工作的开展，有助于学生身心健康发展、提升他们的艺术素养和表演能力。

同时也能丰富学校的文化和艺术生活，为拉丁舞的传承和发展做出贡献。

拉丁舞教学目标计划学习

拉丁舞教学目标计划学习一、教学目标1. 帮助学生掌握拉丁舞的基本舞步和技巧，包括击打舞、伦巴舞、恰恰舞、牛仔舞等不同类型的舞蹈。

2. 提升学生的舞蹈表演能力，培养他们的舞台表现力和自信心。

3. 培养学生的音乐感和节奏感，让他们更好地与音乐进行互动。

4. 加强学生的身体协调能力和柔韧性，提高他们的体能水平。

5. 培养学生的团队合作意识，让他们学会与伙伴合作，共同完成舞蹈动作。

6. 培养学生的审美能力，让他们懂得欣赏舞蹈艺术的美感。

7. 启发学生对舞蹈的热爱和兴趣，培养他们对舞蹈的专业素养。

二、教学内容与安排1. 第一阶段：基本舞步训练在拉丁舞的教学过程中，首先要进行基本舞步的训练。

这包括脚步的基本动作、身体姿势的正确站位等基本动作训练，使学生能够掌握舞蹈的基本技巧。

在这一阶段，我们会针对不同类型的拉丁舞，进行相应的基本动作练习。

每周安排3次晚上的舞蹈课程，每次课程持续1小时。

2. 第二阶段：舞蹈表演训练在学生掌握了基本舞步后，我们将进行舞蹈表演的训练。

包括舞姿的优化、表情的塑造、舞台表演的技巧等方面的训练。

我们将提前安排足够的时间，让学生在课堂上充分地展示他们的舞蹈才华。

每周安排2次晚上的舞蹈表演课程，每次课程持续1小时。

3. 第三阶段：音乐感和舞蹈与音乐结合在拉丁舞教学的最后阶段，我们将着重加强学生的音乐感和舞蹈与音乐的结合。

我们会让学生学习拉丁音乐的基本知识和节奏感，让他们学会跟随音乐的节奏，完成舞蹈动作。

此外，在舞蹈课上也会使用一些类似于打击乐器的乐器，帮助学生更好地感受音乐的魅力。

每周安排1次晚上的音乐感和舞蹈与音乐结合课程，每次课程持续1小时。

三、教学方法与手段1. 示范教学法在拉丁舞的教学过程中，老师会采用示范教学法，让学生通过观看老师的动作，更好地掌握舞蹈的技巧和动作。

老师将进行示范教学，学生在观摩老师的表演后，立即进行模仿和学习。

2. 视听教学法通过DVD、网络视频和其他视听资料的教学，让学生更加直观地了解拉丁舞的动作和表演技巧。

拉丁舞具体教学计划（精选6篇）

拉丁舞具体教学计划（精选6篇）拉丁舞具体教学计划篇1一、教学目的1、通过本学期的学习和训练，提高孩子对体育舞蹈的兴趣，增强体质、培养气质。

2、通过本学期的学习和训练，提高孩子的舞台表现力和比赛的应变力。

3、学习新舞种恰恰舞。

二、教学任务1、学习恰恰基本步，六一节目编排2、一级考试三、教学内容1、恰恰基本步、达到动作规范2、六一节目编排四、教学步骤3月：身体恢复训练，恰恰原地转胯，横追步，前进后退锁步，古巴断步4月：利用所学步伐编排节目5月：纠正动作，达到集体舞的整齐度，尽量参加集体舞比赛6月：参加六一晚会，学习一级考级套路拉丁舞具体教学计划篇2面向热爱拉丁舞的学生，有组织，有计划的进行，坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。

启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。

保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

一、学习目的1、通过学习使学生形体得到一定改变，培养学生的乐感及协调性，掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

2、通过学习，培养学生团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感以及自信心。

3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛，以及基本套路参加小型表演。

二、学习内容1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。

（手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练）2、完整拉丁舞套路的学习等。

三、学习要求1 每位学生认真练习基本功以及新学动作。

1 学生不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向老师请假。

2 课后结束学生清洁整理好练功房，平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

四、拟采用的教学方法和教学手段。

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等通过暑期强化培训，使孩子身心体型得到一定调整，使之良好发展。

拉丁舞活动计划方案

一、活动背景随着我国文化艺术的不断发展，拉丁舞作为一种富有激情和活力的舞蹈形式，越来越受到广大青年的喜爱。

为了丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养学生团队协作精神，我们特制定此拉丁舞活动计划方案。

二、活动目标1. 提高学生身体素质，增强体质。

2. 培养学生舞蹈兴趣，提高舞蹈技能。

3. 增强学生团队协作精神，培养良好的社交能力。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间2023年10月至2024年3月四、活动地点学校体育馆、舞蹈教室五、活动对象全校学生六、活动内容1. 拉丁舞基础知识讲座邀请专业舞蹈教师为同学们讲解拉丁舞的基本知识，包括舞种特点、音乐节奏、舞蹈动作等。

2. 拉丁舞基本动作教学由专业舞蹈教师进行现场教学，教授拉丁舞的基本动作，如站姿、手位、手型、基本步等。

3. 拉丁舞集体舞排练组织学生进行集体舞排练，培养团队协作精神，提高舞蹈表现力。

4. 拉丁舞比赛举办校内拉丁舞比赛，选拔优秀选手参加校外比赛，展示学生风采。

5. 拉丁舞社团活动成立拉丁舞社团，定期组织活动，为学生提供舞蹈交流平台。

七、活动安排1. 第一阶段（10月）：开展拉丁舞基础知识讲座，让学生对拉丁舞有一个初步的了解。

2. 第二阶段（11月-12月）：进行拉丁舞基本动作教学，教授拉丁舞的基本动作。

3. 第三阶段（1月-2月）：组织学生进行集体舞排练，选拔优秀选手。

4. 第四阶段（3月）：举办校内拉丁舞比赛，选拔优秀选手参加校外比赛。

八、活动保障1. 组织保障：成立活动领导小组，负责活动的整体规划、组织和实施。

2. 师资保障：邀请专业舞蹈教师进行教学，确保教学质量。

3. 场地保障：学校体育馆、舞蹈教室等场地将免费提供给活动使用。

4. 经费保障：活动经费由学校和学生社团共同承担。

九、预期效果通过本次活动，预计达到以下效果：1. 提高学生身体素质，增强体质。

2. 培养学生舞蹈兴趣，提高舞蹈技能。

3. 增强学生团队协作精神，培养良好的社交能力。

拉丁舞蹈教案模板(5篇

拉丁舞蹈教案模板(5篇教案一：拉丁舞基础知识与基本动作一、教学内容1. 教材：拉丁舞教程第一章2. 内容：本节课主要介绍拉丁舞的起源、发展以及基本动作。

二、教学目标1. 让学生了解拉丁舞的历史背景和发展过程。

2. 培养学生对拉丁舞的兴趣和热情。

3. 掌握拉丁舞的基本动作。

三、教学难点与重点1. 难点：拉丁舞的基本动作要领。

2. 重点：拉丁舞的基本步法和节奏。

四、教具与学具准备1. 教具：拉丁舞音乐、舞蹈视频、镜子。

2. 学具：舞蹈服装、舞蹈鞋。

五、教学过程1. 热身运动：带领学生做简单的拉伸运动，活动身体各个关节。

2. 基本动作教学：讲解并示范拉丁舞的基本动作，让学生跟随音乐练习。

3. 步法教学：教授拉丁舞的基本步法，让学生分组练习。

4. 节奏练习：让学生跟随音乐，练习步法的节奏感。

六、板书设计1. 拉丁舞起源与发展2. 基本动作要领3. 基本步法与节奏七、作业设计1. 作业题目：请学生课后观看拉丁舞视频，了解更多的拉丁舞知识。

2. 作业答案：学生可结合教材和网络资源，整理出自己对拉丁舞的认识。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生掌握了拉丁舞的基本知识和动作，但步法节奏的掌握还有待提高。

2. 拓展延伸：下一节课将继续教授拉丁舞的进阶动作，同时加强步法节奏的练习。

教案二：拉丁舞步伐与节奏一、教学内容1. 教材：拉丁舞教程第二章2. 内容：本节课主要学习拉丁舞的步伐和节奏。

二、教学目标1. 让学生掌握拉丁舞的步伐。

2. 培养学生对拉丁舞的节奏感。

3. 提高学生的舞蹈表现力。

三、教学难点与重点1. 难点：步伐的准确性。

2. 重点：节奏的把握和舞蹈表现力。

四、教具与学具准备1. 教具：拉丁舞音乐、舞蹈视频、镜子。

2. 学具：舞蹈服装、舞蹈鞋。

五、教学过程1. 热身运动：带领学生做简单的拉伸运动，活动身体各个关节。

2. 步伐教学：讲解并示范拉丁舞的步伐，让学生跟随音乐练习。

3. 节奏练习：让学生跟随音乐，练习步伐的节奏感。

2023年拉丁舞培训教学计划精选

2023年拉丁舞培训教学计划精选引言：拉丁舞，作为一种充满激情和活力的舞蹈形式，备受年轻人的喜爱。

随着社会的不断发展，越来越多的人追求艺术生活，对拉丁舞的学习需求也日益增加。

因此，设计一个全面、系统的拉丁舞培训教学计划，成为目前拉丁舞培训机构发展的必然趋势。

一、课程设置：1. 基础班（初级）：本班程面向零基础学员，旨在培养学员的基本舞蹈动作和基本舞步的掌握能力。

课程设置如下：- 第一周：拉丁舞基本姿势、基本步伐的学习；- 第二周：学习恰恰舞、探戈舞的基本动作；- 第三周：学习伦巴舞、桑巴舞的基本动作；- 第四周：学习斗牛士舞、朗巴舞的基本动作。

2. 进阶班（中级）：本班程面向已掌握基本拉丁舞步的学员，旨在进一步提高学员的舞蹈技巧和表演能力。

课程设置如下：- 第一周：学习迪斯科舞的基本动作和技巧；- 第二周：学习查查舞、马林布舞的基本动作和技巧；- 第三周：学习伦巴舞、桑巴舞的进阶动作和技巧；- 第四周：学习弗拉明戈舞、热带舞的基本动作和技巧。

3. 高级班（高级）：本班程面向已具备一定舞蹈基础和舞蹈素养的学员，旨在挑战学员的舞蹈极限和培养学员的自主创作能力。

课程设置如下：- 第一周：学习各种高难度的接舞技巧；- 第二周：学习巴萨诺瓦舞、牛仔舞的高级动作和技巧；- 第三周：学习探戈舞、伦巴舞的高级动作和技巧；- 第四周：学习弗拉明戈舞、桑巴舞的高级动作和技巧。

二、教学方式：1. 集体课：每次课程上限为10人，采用集体教学模式进行授课。

通过集体的配合和交流，学员可以互相学习和借鉴，培养团队合作意识。

2. 小组课：每次课程上限为4人，采用小组教学模式进行授课。

小组课程注重指导学员个人的问题，并通过个别指导和点评，提高学员的技术水平。

3. 个别课：每次课程上限为1人，采用一对一教学模式进行授课。

个别课程注重个人技术的特定指导，帮助学员更加深入地理解和掌握拉丁舞的动作和技巧。

三、教学方法：1. 视频教学：引入专业舞蹈教学视频，并通过分析视频中的舞姿和动作，帮助学员更好地理解和模仿。

拉丁舞教育教学工作计划

拉丁舞教育教学工作计划拉丁舞教育教学工作计划（精选3篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，教学工作者们又将迎来新的教学目标，是时候抽出时间写写教学计划了。

为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是我精心整理的拉丁舞教育教学工作计划（精选3篇），希望对大家有所帮助。

拉丁舞教育教学工作计划1一、课程周期内容计划1、少儿基本舞步的提高讲解，让学生将基本动作完成的更加标准及熟练，提高及达到良好的的拉丁舞感。

2、少儿拉丁舞成套动作的提高教学，针对不同舞步讲解不同的动作风格，使学生动作流畅性更好，建立刚好的拉丁舞框架。

3、伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种，适当加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教学。

二、基本技术：1、少儿拉丁伦巴：基本律动，库卡拉恰，摇摆步，方步，定点转，手对手，纽约，四分之一转，以及套路组合。

2、少儿拉丁恰恰舞：基本律动，横移步，前进后退，四分之一，定点转，纽约步，高位扭臀，以及铜牌组合。

三、基本素质：1、协调性：基础动作协调，手脚配合协调，音乐和动作协调。

2、柔韧性：身体柔韧素质，拉丁舞感强烈。

3、表现力：情感表现、培养自信，舞蹈气质。

学期教学目标：1、掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法，以及舞蹈动作难度的把握。

2、掌握基本的练习方法，培养音乐感，将舞蹈套路完成的熟练，有强的表现能力。

3、培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。

4、在少儿体质不断增强的情况下，还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。

拉丁舞教育教学工作计划2面向热爱拉丁舞的学生，有组织，有计划的进行，坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。

启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。

保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

拉丁舞教育教学工作计划

拉丁舞教育教学工作计划
拉丁舞教育教学工作计划可以包括以下内容：
1. 定义教育目标：明确学生学习拉丁舞的目的和期望达到的水平，例如学习基本舞步、提高技巧、参加比赛等。

2. 制定教学大纲：设计课程内容和教学进度安排，包括教学方法、教材选择、课程时
长等。

3. 设计教学活动：结合拉丁舞的特点和学生的实际情况，设计各种教学活动，如示范
教学、分组练习、舞蹈作品创作等。

4. 考核评估方式：建立合适的考核评估机制，包括考试、作业、演出等，评估学生的
学习成果并及时反馈。

5. 实施教学计划：按照计划进行教学实施，课堂教学要生动活泼，激发学生学习的兴
趣和积极性。

6. 培训师资力量：确保教师具备专业知识和教学技能，定期进行教师培训和交流，提
高教学质量。

7. 协调家校关系：与家长保持沟通，让他们了解学生的学习情况和成绩，促进学校、
家庭和社区的良好合作。

8. 不断改进完善：根据教学实践的经验和学生反馈意见，及时调整和改进教学计划，
持续提高教学质量和效果。

通过以上措施，拉丁舞教育教学工作计划可以有效指导教师教学实践，促进学生全面发展，提高教学质量，提升学生对拉丁舞的兴趣和热情。

学校拉丁舞教学工作计划

一、前言随着我国社会经济的发展和人们生活水平的提高，舞蹈艺术越来越受到广大师生的喜爱。

拉丁舞作为一种充满活力和激情的舞蹈形式，具有很高的审美价值和健身功能。

为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养学生的艺术修养，我校特制定本拉丁舞教学工作计划。

二、教学目标1. 让学生掌握拉丁舞的基本知识、基本技术、基本技法和方法，提高学生的舞蹈素养。

2. 培养学生的音乐感和节奏感，提高学生的审美能力。

3. 增强学生的团队协作精神，培养学生的自信心和毅力。

4. 提高学生的身体素质，促进身心健康发展。

三、教学内容1. 拉丁舞基础知识：介绍拉丁舞的起源、发展、特点、风格等。

2. 拉丁舞基本技术：包括伦巴、恰恰、桑巴、斗牛等舞种的基本步法、转身、跳跃等动作。

3. 拉丁舞基本技法：讲解舞蹈中的造型、表情、眼神等技巧。

4. 拉丁舞组合练习：结合基本步法、转身、跳跃等动作，编排成完整的舞蹈组合。

四、教学进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：学习拉丁舞基础知识，掌握基本步法和转身技巧。

2. 第二阶段（第5-8周）：学习恰恰舞的基本步法和动作，进行组合练习。

3. 第三阶段（第9-12周）：学习伦巴舞的基本步法和动作，进行组合练习。

4. 第四阶段（第13-16周）：学习桑巴舞和斗牛舞的基本步法和动作，进行组合练习。

5. 第五阶段（第17-20周）：进行综合复习，巩固所学内容，提高舞蹈水平。

五、教学方法1. 讲解法：讲解舞蹈的基本知识、技术、技法，使学生掌握舞蹈的基本概念。

2. 示范法：教师亲自示范舞蹈动作，让学生直观地学习舞蹈技巧。

3. 练习法：通过反复练习，使学生熟练掌握舞蹈动作，提高舞蹈水平。

4. 比赛法：组织舞蹈比赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的舞蹈表现力。

六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、动作完成度、团队协作等方面。

2. 舞蹈水平：通过舞蹈比赛、汇报演出等形式，评价学生的舞蹈水平。

3. 学生反馈：收集学生对教学工作的意见和建议，不断改进教学方法。

拉丁舞教学计划和内容3篇

拉丁舞教学计划和内容3篇一、课程周期内容计划1、少儿基本舞步的提高讲解，让学生将基本动作完成的更加标准及熟练，提高及达到良好的的拉丁舞感。

2、少儿拉丁舞成套动作的提高教学，针对不同舞步讲解不同的动作风格，使学生动作流畅性更好，建立刚好的拉丁舞框架。

3、伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种，适当加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教学。

二、基本技术：1、少儿拉丁伦巴：基本律动，库卡拉恰，摇摆步，方步，定点转，手对手，纽约，四分之一转，以及套路组合。

2、少儿拉丁恰恰舞：基本律动，横移步，前进后退，四分之一，定点转，纽约步，高位扭臀，以及铜牌组合。

三、基本素质：1、协调性：基础动作协调，手脚配合协调，音乐和动作协调。

2、柔韧性：身体柔韧素质，拉丁舞感强烈。

3、表现力：情感表现、培养自信，舞蹈气质。

学期教学目标：1、掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法，以及舞蹈动作难度的把握。

2、掌握基本的练习方法，培养音乐感，将舞蹈套路完成的熟练，有强的表现能力。

3、培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。

4、在少儿体质不断增强的情况下，还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。

为培养学习者具有优美的体态，并逐渐构成高雅的气质，为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，在教学中我们采用“融合式教学”，把教学趣味的、规格的、专业的、融合在一起。

初学舞蹈时，学习者们因为年龄尚小，往往学了一会就会到厌烦。

针对这一问题，老师以“兴趣式教学”为基础，在形式多样、资料丰富的教学前提下，让学习者们易于吸收，不会感到枯燥乏味，我们引导少儿透过想象，创造用肢体动作将模仿的事物表现出来，如：大海的波浪、风中的杨柳、各种人物、各种动物。

舞蹈老师不光是传授知识，训练技艺、强健体魄，同时还培养了她们的思想道德品质，全方位的、完整的培养了学习者们健全、完美的品格。

家长们一齐为少儿的未来着想，鼓励她们有自我的思考方法，独立见解、个性特点、充分发挥其主动性、用心性。

拉丁舞学期教学计划

拉丁舞学期教学计划一、教学内容本学期拉丁舞教学计划共分为12个章节，具体内容如下：1. 拉丁舞的基本概念与历史2. 拉丁舞的基本动作与步伐3. 拉丁舞的音乐节奏与节奏感培养4. 伦巴舞的基本步伐与组合5. 桑巴舞的基本步伐与组合6. 恰恰舞的基本步伐与组合7. 牛仔舞的基本步伐与组合8. 雷鬼舞的基本步伐与组合9. 拉丁舞的竞赛规则与评分标准10. 拉丁舞的表演技巧与舞台表现力11. 拉丁舞的体能训练与保健12. 拉丁舞的比赛与展示二、教学目标1. 学生能够了解拉丁舞的基本概念与历史，对拉丁舞有全面的了解。

2. 学生能够掌握拉丁舞的基本动作与步伐，具备一定的舞蹈技巧。

4. 学生能够学会伦巴舞、桑巴舞、恰恰舞、牛仔舞、雷鬼舞等基本步伐与组合，能够进行简单的舞蹈表演。

5. 学生能够了解拉丁舞的竞赛规则与评分标准，提高竞赛能力。

6. 学生能够掌握拉丁舞的表演技巧与舞台表现力，提升舞蹈的艺术感染力。

7. 学生能够进行拉丁舞的体能训练，提高身体素质。

三、教学难点与重点1. 教学难点：拉丁舞的动作技巧与舞蹈组合的掌握，音乐的节奏感培养，竞赛规则与评分标准的理解。

2. 教学重点：拉丁舞的基本动作与步伐的练习，各种舞蹈组合的熟练运用，音乐的节奏感的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：音响设备、舞蹈镜、舞蹈垫、音乐CD、教学视频。

2. 学具：舞蹈服装、舞蹈鞋、笔记本、水杯。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放拉丁舞比赛视频，激发学生的学习兴趣，引入本节课的主题。

2. 基本动作与步伐练习：教师示范基本动作与步伐，学生跟随教师练习，反复练习直至熟练掌握。

3. 舞蹈组合练习：教师教授舞蹈组合，学生跟随教师练习，分组进行竞赛，提高学生的舞蹈技巧与配合能力。

4. 音乐节奏感培养：教师引导学生跟随音乐节奏进行舞蹈，学生通过练习提高音乐的节奏感。

六、板书设计1. 板书内容：拉丁舞基本动作与步伐图示、舞蹈组合图示、竞赛规则与评分标准。

拉丁舞教学计划

拉丁舞教学计划拉丁舞教学计划日子如同白驹过隙，我们的教学工作又将抒写新的篇章，是不是需要好好写一份教学计划呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的拉丁舞教学计划，希望能够帮助到大家。

拉丁舞教学计划1让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。

启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。

保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

一、学习目的1、通过学习使学生形体得到一定改变，培养学生的乐感及协调性，掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

2、通过学习，培养学生团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感以及自信心。

3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛，以及基本套路参加小型表演。

二、学习内容1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。

手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练。

2、完整拉丁舞套路的学习等。

三、学习要求1、每位学生认真练习基本功以及新学动作的。

2、学生不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向老师请假。

3、课后结束学生清洁整理好练功房，平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

四、拟采用的.教学方法和教学手段1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学的、个别指导、分组教学等五、教学进度表（略）通过暑期强化培训，使孩子身心体型得到一定调整，使之良好发展。

强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。

拉丁舞教学计划2一、课程周期内容计划1、少儿基本舞步的提高讲解，让学生将基本动作完成的更加标准及熟练，提高及达到良好的的拉丁舞感。

2、少儿拉丁舞成套动作的提高教学，针对不同舞步讲解不同的动作风格，使学生动作流畅性更好，建立刚好的拉丁舞框架。

3、伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种，适当加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教学。

2023年拉丁舞教学计划_3

2023年拉丁舞教学计划2023年拉丁舞教学计划1一、课程周期内容计划1.少儿基本舞步的提高讲解，让学生将基本动作完成的更加标准及熟练，提高及达到良好的的拉丁舞感。

2.少儿拉丁舞成套动作的提高教学，针对不同舞步讲解不同的动作风格，使学生动作流畅性更好，建立刚好的拉丁舞框架。

3.伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种，适当加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教学。

二、基本技术：1.少儿拉丁伦巴：基本律动，库卡拉恰，摇摆步，方步，定点转，手对手，纽约，四分之一转，以及套路组合。

2.少儿拉丁恰恰舞：基本律动，横移步，前进后退，四分之一，定点转，纽约步，高位扭臀，以及铜牌组合。

三、基本素质：1.协调性：基础动作协调，手脚配合协调，音乐和动作协调。

2.柔韧性：身体柔韧素质，拉丁舞感强烈。

3.表现力：情感表现、培养自信，舞蹈气质。

学期教学目标：1.掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法，以及舞蹈动作难度的把握。

2.掌握基本的练习方法，培养音乐感，将舞蹈套路完成的熟练，有强的表现能力。

3.培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。

4.在少儿体质不断增强的情况下，还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。

2023年拉丁舞教学计划2基本站姿：双脚并立，身体尽量伸直，使头、肩、胯三点成一线，两眼平视，脖子拉直，下颚稍微内收，使人可以从后看到后颈较直。

挺胸使两肩胛骨向后向内关闭，两肩下沉同时将身体的中段（胸腰部分）向上拨起，使身体的中段和两肩有个互相顶压的力。

臀部稍向内收，小腹向上拉，但不可过分使身体变形，感觉上身躯干是直的。

两条大腿要稍内收，双膝要绷直，不可弯曲，大腿和小腿的肌肉要收紧，感觉是向反方向拉紧。

预备步站姿：左脚在前，脚尖向前方，身体重心在左脚，身体尽量伸直，使头、肩、胯三点成一线。

右脚在后打开，膝盖绷直，大拇指内侧点地，脚跟向内侧下压，不要翘起来，脚面绷直。

右胯向后斜45°打开，使身体从上身到右脚尖形成一条很长的直线，可以在舞蹈中表现出很漂亮的形态和体型。

2023拉丁舞教学计划

2023拉丁舞教学计划2023拉丁舞教学计划1面向热爱拉丁舞的学生，有组织，有计划的进行，坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。

启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。

保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

一、学习目的1、通过学习使学生形体得到一定改变，培养学生的乐感及协调性，掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

2、通过学习，培养学生团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感以及自信心。

3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛，以及基本套路参加小型表演。

二、学习内容1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。

2、完整拉丁舞套路的'学习等。

三、学习要求1、每位学生认真练习基本功以及新学动作。

2、学生不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向老师请假。

3、课后结束学生清洁整理好练功房，平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

四、拟采用的教学方法和教学手段。

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等五、教学进度表通过暑期强化培训，使孩子身心体型得到一定调整，使之良好发展。

强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。

2023拉丁舞教学计划2为了保证教学活动有目的有计划地进行，使教学活动有针对性、时效性，根据学校教学工作计划，结合本学期学科特点、特制定本学期教学计划如下：一、本期总体教学目标本期高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深入学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，积极贯彻党的教育方针，以调动学生积极性为出发点，提高学生学习效率，全面落实素质教育为目标，积极推进课程改革和课堂教学改革，确保完成本学期的教学任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。

2023年拉丁舞教学计划_2

2023年拉丁舞教学计划2023年拉丁舞教学计划1面向热爱拉丁舞的学生，有组织，有计划的进行，坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。

启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。

保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

一、学习目的1、学习使学生形体得到一定改变，培养学生的乐感及协调性，掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

2、学习，培养学生团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感以及自信心。

3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛，以及基本套路参加小型表演。

二、学习内容1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。

（手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练）2、完整拉丁舞套路的学习等。

三、学习要求1每位学生认真练习基本功以及新学动作。

1学生不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向老师请假。

2课后结束学生清洁整理好练功房，平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

四、拟采用的教学方法和教学手段。

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等五、教学进度表（略）暑期强化培训，使孩子身心体型得到一定调整，使之良好发展。

强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。

挺胸使两肩胛骨向后向内关闭，两肩下沉同时将身体的中段（胸腰部分）向上拨起，使身体的中段和两肩有个互相顶压的力。

臀部稍向内收，小腹向上拉，但不可过分使身体变形，感觉上身躯干是直的。

两条大腿要稍内收，双膝要绷直，不可弯曲，大腿和小腿的肌肉要收紧，感觉是向反方向拉紧。