幼儿园教师外出培训心得

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2024年幼儿教师外出学习心得体会(3篇)

2024年幼儿教师外出学习心得体会(3篇)

2024年幼儿教师外出学习心得体会作为一名幼儿教师,我深知自己的教育理念和教学能力需要不断提升和完善。

为了更好地服务于孩子们的成长和发展,我报名参加了一次幼儿教师外出学习的活动。

在这次学习中,我收获颇丰,以下是我对这次学习的心得体会。

首先,在外出学习的过程中,我深刻感受到了教育资源的丰富和多样化。

通过参观其他幼儿园和学校,我了解到不同教育机构的教学理念和教学模式,并看到了他们在教育教学方面的创新和成果。

这不仅拓宽了我对幼儿教育的认知,也为我提供了更多的教育实践经验和启发。

我认识到,教育是一个不断创新和发展的过程,只有不断学习和借鉴他人的经验才能提供更好的教育质量。

其次,通过与其他幼儿教师的交流和互动,我发现自己还存在一些教学上的不足。

在与他们的交流过程中,我了解到他们在教育教学中的一些成功经验和有效方法,以及如何处理一些教学中常见的问题和困惑。

这些经验和方法对我来说是非常宝贵的,在以后的教学中将会得到更好的运用。

同时,也通过与其他教师的交流,我认识到自己的一些教学方法和策略可能存在一些问题,需要进行改进和调整。

这次学习体验让我意识到,教师是需要与他人交流和学习的,只有不断反思和改进自己的教学,才能提供更好的教育服务。

此外,通过参观其他幼儿园和学校,我对学校的管理和组织能力有了更深入的了解。

在这些参观中,我见识到了高效的组织和管理模式,以及科学的教育体系和课程设置。

这给我留下了深刻的印象,并对我今后的教育工作产生了积极的影响。

在这些学习过程中,我发现管理和组织能力对于教师的职业发展至关重要。

只有通过高效的管理和组织,才能为孩子们提供更好的教育环境和条件。

最后,这次学习使我认识到自己的一些优势和特长,并激励我更加努力地发展自己的才能。

通过与其他教师的交流和互动,我了解到每个教师都有自己的特长和优势,只有充分发挥这些优势才能提供更好的教育服务。

同时,也需要意识到自己的不足和提升空间,并不断努力学习和成长。

幼儿外出培训心得体会6篇

幼儿外出培训心得体会6篇

幼儿外出培训心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园教师培训心得体会范文(精选10篇)

幼儿园教师培训心得体会范文(精选10篇)

幼儿园教师培训心得体会范文(精选10篇)幼儿园教师培训心得体会篇1转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。

经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。

为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。

如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。

对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。

过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。

所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

三、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。

能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。

热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。

爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

四、教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。

幼儿园教师培训心得体会(精选15篇)

幼儿园教师培训心得体会(精选15篇)

幼儿园教师培训心得体会(精选15篇)幼儿园教师培训心得体会1此次,非常有幸能参加幼儿园准备的这次教师培训课程,作为一名幼儿教师,虽然离开课堂多年,但我还是非常怀念在课堂中的那些日子,尤其是在收获和成长的时候,更是让人心怀喜悦。

而在此次的培训中,主要针对的是幼儿教育和管理方面的知识,虽然我在幼儿教育方面也有了今年的经验和收获,但在听了这次的培训课之后,我才知道自己原来还只是一个尚在学习的人,面对这些的知识和经验之谈,我过去的行动,反而就像是一个故步自封的人。

如今的学习又重新打开了我的心扉,让我认识到教育的世界是多么的辽阔!此次培训,我听了的很多,也分析了很多,作为一名幼儿教师,我心中想的总是怎么去引导孩子,怎么用自己的方式,去让孩子变的听话、有礼貌、向着一个理想的乖孩子发展。

但听了老师的教导后,我才认识到,孩子是一颗发展无限的种子,我们的引导,不应该是以自己的想法为目标!每个孩子本身就有这自己的天赋和那能力,我们应该看到的是这一点,而不是孩子听不听管理和教育。

此次的教育课上,听着老师们理念和方法,让我感受到了很多,也渐渐找回了自己最初的想想法和理念。

曾经我也想过要成为一名引导幼儿们发现自我的教师,但却在自己的学习上走偏了道路。

如今看来,尽管是一名幼儿教师,但在教育幼儿之前,我们也要多加反省自己的情况,认识到自己的方向是否正确。

且在这次的收获中,我也清楚的意识到自己问题的原因。

作为一名教师,我绝不应该固步自封,在工作中我缺乏了交流和沟通,不仅仅是和身边的老师们,对于其他班级、家长、孩子,甚至其他学校的老师,我都应该多去交流,多加反思自身的情况!这样才能让工作不断保持更新,才能积极的在教育的道路上成长进步!如今,经历了这次的学习,让我真正认识到了自己的不足和缺乏。

在对今后的教育过程中,未来的教育上,我会继续对自己进行反思,扩宽自己的交流,提升自己的眼界,我会继续努力的前进,努力的更新自己,让自己成为一名真正合格的学习型教师!今后,我一定会更加优秀的完成作为幼儿教师的教育的事业!幼儿园教师培训心得体会2在小学幼儿园教师全员培训学习中,我深深的体会到这里真的是净化思想,解决教学实际问题,提高自身业务能力的最佳场所,特别是在夜深人静的时候,坐在电脑前,听着专家精彩的讲座,看着名师的课例,分享着大家提供的资源,简直是一种享受。

优幼儿教师外出培训心得8篇

优幼儿教师外出培训心得8篇

优幼儿教师外出培训心得8篇幼儿教师外出培训心得1在我们的仔细聆听中,我们的这次网络培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。

对于这几月的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。

老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。

但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。

.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。

同时我们也要学会做事与人际交往。

教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。

这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的'信赖。

书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。

让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

幼儿教师外出培训心得2仿佛还是昨天,带着满心的期待、渴求和一丝惶恐我来到了西北师范大学。

可转眼间,为期二十多天的幼教国培项目(20xx)——xx省农村幼儿园骨干教师短期集中培训学习已经结束。

从一开始的忐忑不安到逐渐从容,从最初的陌生到最后的不舍……,回首培训期间的日日夜夜、点点滴滴,心中盛满了喜悦和感动。

在西北师范大学教师培训学院的精心组织安排下,我们这些来自甘肃农村各个地区的90名国培学员得以与众多专家、学者、国内学前教育界权威人士面对面地座谈;倾听他们对《幼儿园教育纲要》的解读;感悟他们对当代学前教育的变革与幼儿教师专业发展的诠释、对尊重规律,科学实践——提升幼儿园课程领导力的理解等。

幼儿园教师培训心得体会(精选16篇)

幼儿园教师培训心得体会(精选16篇)

幼儿园老师培训心得体会〔精选16篇〕幼儿园老师培训心得体会〔精选16篇〕幼儿园老师培训心得体会1来到幼儿园已经有了一段时间了,在这段时间的交融相处下,我也渐渐的融入进了这个环境,也真正的给自己套上了老师的外衣,让我在这份工作上,多了一些信心,也多了一些决心。

这次幼儿园给我们老师举办了一次培训活动,我积极的报名参与了。

通过这一次培训,也让我认识到了自己隐藏的一些缺点,更是学习到了很多的工作技巧,这是一次非常有价值的培训,让我收获良多,也让我更加清楚了将来的模样,从而更加努力的追赶。

我很喜欢孩子,也很向往老师这一份工作,所以我应聘上了我们幼儿园之后,我就全身心的投入进来,没有浪费一分一秒。

从这次培训中,我也认识到了时间的重要性,孩子们的成长是非常快的,我们作为他们的领军人,自然而然要把握好时间,让孩子们可以更加顺利的成长,也更加快速的进入学习的状态,这一些都是需要我作为老师应该去调控的。

所以这一次培训,让我自己对时间概念认识的更多了一次,我也会运用到今后的工作当中去,将自己的工作效率提升上来。

从培训中,我认识到了自己的一些缺点,当____师讲到如何和孩子们共处的时候,我突然想起平时自己和孩子们相处的状态,我是一个看起来很严肃的人,所以孩子们对我也只多了一些敬畏,缺少了一些亲和力,所以这是我的一个缺点,想要好好的带着孩子们前进,首先我要做他们的朋友,其次才是做他们的老师,只有这样我才能更加轻松的工作下去,也才能更好的给孩子们一个优良的学习空间。

这一点是我今后需要去改正的,我会多加去完善自己的工作。

其实做一名老师是一件很有意义的事情,尤其是在幼师的这份工作上,我所肩负的,是开启一个孩子一生学习的开端,我作为这个开门人,身上有着闪亮的荣光,但同时压力也会和荣光一样的重,所以我只能更好的去掌握好自己的状态,平衡好工作和生活,让自己在这份工作上可以获得一个更加精彩的成绩,也不负我的这一份血热和激情。

这次培训完毕了,但是对于我来说,是对我这份事业的一次改革,我已经更加清楚的认识到了自己将来的方向,也更加有信心去面对接下来的一切,我会好好保持初心,通向一个更好的将来。

关于幼儿教师培训心得体会(6篇)

关于幼儿教师培训心得体会(6篇)

关于幼儿教师培训心得体会(6篇)幼儿教师培训心得体会关于幼儿教师培训心得体会1此次培训理论与实践相结合,从全方位地精心诠释了幼儿在幼儿学习生活中起到的重要性。

在老师的讲座中了解幼儿一日常规的要求,内容非常详细,分别对教学活动设计与指导,班级管理等方面做了细致的讲解,还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题,和遵循的原则指导如何对幼儿进行管理。

如何建立良好的家长关系,与幼儿与幼儿之间的关系。

俗话说得好一年之计在于春,一日之计在于晨,晨间活动在一天的活动中非常重要。

通过这次培训,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚体体智,德美等方面的教育互相渗透,遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿年龄特点注重个体差异。

引导幼儿个性健康发展。

幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,合理组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中。

充分发挥各种教育相适应的良好环境为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。

幼儿不同于,自我保护能力差。

幼儿阶段是一生品德行为形成的时期,作为幼儿教师要有更高尚的人格魅力。

要正直和善。

要给幼儿母爱般的关怀,幼儿教师要有敬业、爱业、创业的`精神。

要公正地爱每一个孩子,我们带给幼儿的应该是最美好、最公正、最无私的爱。

在今后的工作中,我会努力学习,加强自己的素养,丰富自己的实践经验。

关于幼儿教师培训心得体会210月10号这天庞老师组织全体老师到长安乐童幼儿园培训,培训内容是:什么是幼儿园多元能力探索课程。

在这之前我还真不知道什么是多元能力探索课程,原来它的作用那么大,可以让孩子从学中玩,玩中学,多元能力探索课程有八大智能,如果运用到课堂中,孩子们的兴趣浓,主动学习探索新知识,在探索教学中,老师提问后,孩子们自己相互互动,让他们自己揭晓答案,这样不但觉得好玩,还对知识点加深印象,这是一种很不错的方法。

多元能力可通过多种渠道让孩子来探索,就如主题墙,教室的区角布置也有讲究,有老师做的,有孩子做的.,还有师幼互动完成的。

幼儿园教师培训感悟和心得(精选10篇)

幼儿园教师培训感悟和心得(精选10篇)

幼儿园教师培训感悟和心得(精选10篇)幼儿园教师培训感悟和心得篇1努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。

所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。

要做终身学习的...在这期培训班上优秀的导师讲课给了我一个新的视野,让我像海绵一样,不停的吸吮着水分。

反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、教师要有良好的师德修养不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古止今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。

教师作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。

能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。

二、教师要尊重孩子,重视孩子天真的梦想放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。

当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。

让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。

三、教师要会宽容孩子如果说,尊重、理解孩子需要教师有较高的素养的话,宽容孩子则需要勇气和更大的投入,这是针对孩子认识的不稳定而言。

需要我们有更大的耐性。

宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。

宽容,是理解的继续,也是理解最真实。

体的体现。

宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。

宽容,还应为他们排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在在的。

幼儿教师培训学习心得体会(最新9篇)

幼儿教师培训学习心得体会(最新9篇)

幼儿教师培训学习心得体会(最新9篇)八月中旬,伴随着炎热的天气,我参加了幼儿园教师90课时的培训学习,整个培训下来,我只能用受益匪浅四字来形容。

培训的时间总是那么匆匆而过,细数着这一个月的点点滴滴,真的可以说是一次心灵的洗礼;也是一次普通教师与教育专家、特级教师的零距离对话的机会,更是一次教育理论与教学实践真正对话的盛会。

这一个月的时间里,每一次的培训都让我充实着、成长着。

在感怀学习片断精彩的同时,更感悟着未来工作的挑战。

这难忘的一个月,使我扩充了知识、拓展了思路、更开阔了眼界。

一、专家讲座,充实理论知识一位位专家的引领指导,一个个报告的深入阐述,让我们的思想得到震撼,心灵得到滋养。

在专家的报告和互动中,我们体会到教育是一门科学,是一门艺术,需要我们不断的探索和追寻。

学会跟知识交往,但必须明确指示仅仅只是促进学生发展的工具;学会跟人交往,但必须明确,是平等的交往。

在教育过程中要多一点理想与激情,多一点思考与批判,多一点责任与关心,多一点修养与情趣。

名师们都把自己幼儿园的特色教育带上了讲台,用一个个鲜活的实例和她们成功的课堂经验为我们设疑、解疑、答疑。

在本次活动中,班主任老师的《三傻大闹宝莱坞》的影片,是自我学习,自我提高的过程,同时进一步加深了对“教育评价”的认识和理解。

一次次的讲座,我记录着、讨论着、领悟着、反思着,这些先进的教育理念和教育方法让我增长了知识,拓展了思路。

二、现场观摩教学,丰富实践经验在这次的培训中,我们跟随着培训小组,来到天妃幼儿园、行知幼儿园、实验幼儿园等进行现场观摩教学,毫无保留的精彩课堂让我收获很大,老师们在课堂中都展现着自己的独特魅力,一个个活灵活现的教学活动,生动有趣、回味无穷。

伴随着课堂观摩的结束,园长特级教师们又跟我们讲述着对应课程的设计与指导,让我们在如何教学中又受到很大的启发,同时也领悟到了教育的真理。

我想这一系列实地的课堂观摩活动,对我来说就像是一笔巨大的财富,将使我日后的教学生涯日益丰富起来。

幼儿园教师培训心得体会(通用13篇)

幼儿园教师培训心得体会(通用13篇)

幼儿园教师培训心得体会(通用13篇)幼儿园教师培训心得体会幼儿园教师培训心得体会篇1下载文档今天是个难忘的夜晚,工作10年了,不管是在工作中还是在生活中也从来没有受到过这样的培训。

刚开始真的怀着一颗疑惑的心情去听这个“赢在教育-卓越人生”特训营的讲座,心想什么样的人如此厉害,能让人生卓越,不相信。

可是通过今天一天的学习,了解,沟通,我真的觉得太神奇了!发自内心的佩服这位张导,他太了不起了,能把生活中人们有很多的矛盾和不快在这几个游戏中让我感悟出,其实每个人都想要活的简单,但是为什么总是不能简单的生活呢?就是张导所说的放下你所谓的面子、虚伪,去真诚的对待每件事情,因为本身生活是很简单的,反而很多人就是因为好面子,内心的虚伪,往往错过了很多选择美好的机会,导致今天这样子不要去责怪别人,这一切的一切都是自己一步步选择的结果。

所以我悟出,不管做什么事情都要学会尝试,学会冷静,学会信任,学会放下面子。

就像张导所说:“世界上最肮脏的东西莫过于自尊心”。

所以真的想快乐就请你放下所谓你不值钱的面子。

张导师通过游戏让我们感悟的:第一个游戏看似很简单,很简单,但是为什么过程就那么的艰辛呢?刚开始大家都是你怨我,我怨你的,脸上都是满脸的不愉快和烦躁,但是在张导的不断提醒下我们组的成员在一次次的尝试和努力下获得了成功!当成功的.那一刻我们是多么的喜悦,甚至在一刹那觉得组里的成员由刚开始的陌生一下子成了熟悉的朋友,之间的距离拉近了很多。

为什么我们成功了呢?就是干什么事情都要有个很好的引领者,而且干什么事情每个人都要沉着冷静,放下——浮躁。

只要心平如镜,专注力集中,敢于尝试,成功会向你招手,你就是成功的主人。

在这个世界上你必须明白:“我是一切的根源”。

今天我真的感悟到想让自己快乐的是:活在当下,过去的事情就让它过去,让自己快乐!幼儿园教师培训心得体会篇2一年一次暑假教师师德培训又开始了,通过这次培训,听了专家李川说的执行力,对我体会颇深。

幼儿园教师培训心得体会(7篇)

幼儿园教师培训心得体会(7篇)

幼儿园教师培训心得体会(7篇)幼儿园教师培训心得体会【篇1】教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。

当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不容易的,通过这次培训学习,我收益颇多。

这次在河西培训了八天,让我对教育的价值又有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活”。

致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基础。

”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。

而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。

同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具体团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。

我们明确了在教育中,要尊重幼儿的主体地位,要给孩子足够的尊重和信任,应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点,实施相应的教育教学活动。

对幼儿园生成主题教学有了新的认识,知道主题的展开有:任务驱动式、团体讨论式和作品分析式三种形式。

清楚地认识到教师应该做一个有心人,善于观察儿童的生活与学习,从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子,引导孩子,教育孩子。

我们不但要学会“教”,更应学会“学”,学会反思、学会研究、学会做人。

通过学习,我们清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵,它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式、还包含教师教书育人等多方面的能力。

提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心热爱,无私的关怀。

我们会更积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为家长服务。

我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力,是挖掘教师潜能得不竭源泉。

我们愿意做儿童世界的守护着!通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。

幼儿园教师外出培训心得体会经典12篇

幼儿园教师外出培训心得体会经典12篇

幼儿园教师外出培训心得体会经典12篇幼儿园教师外出培训心得体会1经园长安排、我和大四班陈老师荣幸的获得了一次外出学习机会!步入社会以来、第一次到外学习,使我受益匪浅!早上九点我们便到达了学习基地——__幼儿园。

因为九点三十公开课程才开始、经该园的老师讲解,我们就先参观该园的环境与班级结构。

这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧室是单独的、有足够的空间让幼儿活动。

课室装饰的特别漂亮、像一个充满快乐的儿童世界一样!挂着老师亲手弄的吊饰、以及墙壁周围粘贴了老师布置的教学角落。

开始上课了、来自不同幼儿园的老师已就座在小朋友的后面。

小朋友在老师的带领下有礼貌的与他园老师热情的打招呼!第一堂课:音乐活动《小松鼠进行曲》、该堂课的目标是:1、认识和感知音乐美。

2、通过节奏感受音乐的气息!3、激发幼儿为音乐打拍子,如:拍手、跺脚!我觉得该堂课上得好的地方就是;幼儿会找到自己的'打拍子方式、巧妙的运用自己的方式去掌握音乐!美中不足的是:幼儿的主动性和课堂教学不是很活跃、比较被动。

第二堂课:数学活动《认识日历》、该节课的教学目标是:1、认识日历的种类。

如:台历、挂历、墙历等。

2、认识一年有多少个月、一个月多上了星期。

3、认识一个星期有多少天、分别是星期几?4、认识字宝宝:日历、年、月、日、星期一到星期日。

该节课课堂教学很活跃、小朋友积极的举手发言、掌握该节课的教学内容、教师的上课方式独特、语调语气达到了与幼儿深入教学的目的。

但是、有一点就是:配班老师不太清楚该堂课的流程、没有很好的配合好上课老师、上课老师虽然课堂气氛很活跃但是有些言语过于夸张。

如:哎呀、我的天拉、你实在是太厉害了!经一事、长一智。

通过这次的外出学习、我懂得了:一堂完美的课需要准备的相当充分、课堂流程相当熟悉,不会因为一点事而断了这堂课的流程。

老师间相互配合、适当的时候老师应如何调动课堂气氛,让这节课达到高潮与目的。

扬长避短、学会体会、学会掌握她人的优点!用她的好的地方起弥补自己课堂上的不足、感谢这次的学习机会!幼儿园教师外出培训心得体会2在园领导的安排下,我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。

幼儿教师培训心得体会(15篇)

幼儿教师培训心得体会(15篇)

幼儿教师培训心得体会(15篇)幼儿教师培训心得体会1经过此次的培训,对于新学期的教学,我也是更有信心去做好,虽然也是在幼儿园当过一年的老师了,但是我也是清楚自己的能力和同事相比,还是有差距,而此次的培训学习也是过得很充实,老师们讲的东西也是让我很受益,同时此次的培训也是格外的丰富多样让我也是明白,做好幼儿教师不是那么的简单,但同时只要自己努力,去尽力,去思考,多改变提升自己,也是可以做的更为优秀的。

老师的讲课很详细,从一天的常规工作讲了很多,一些设计,指导方面更是做了很细致的'讲解,也是让我看到之前自己的工作的确做的有些粗糙,这不但是自己也是我们园区的同事也是如此,在对孩子们的教育管理方面,老师也是细致的讲了一些实际可以用到的方法还有和家长的沟通也是有很多的方式来做得更好的。

此次的培训让我也是明白幼儿园的工作里头,各方面都是要考虑到,而且通过活动相互的去结合,去让孩子们的收获更多,同时每天的常规其实非常的重要,这也是可以更好的去把孩子们的习惯养成的,越是这些平凡的工作其实更能体现我们老师的价值和意义,能做好日常才能让孩子的习惯更好,成长更多,同时也是让我们也是有更多收获。

幼儿的教育,爱孩子也是在这次的培训里面,各位老师讲的最多的,虽然自己之前也是懂得,必须要热爱孩子,才能更好的教学,自己也是那样去做了,但是通过此次培训也是对于这个热爱有了更深的理解,幼儿园的孩子,是正处于成长最开始的阶段,也是需要我们去做好自己,去让自己有更好的人格魅力,才能更好的教好他们的,同时我们也是要平等的对待每一个孩子,每一个孩子都是可爱的,有些顽皮,有些乖巧,但是对待他们方面也是要一视同仁,之前的自己也是这方面做得还是不够好的,的确对于顽皮的孩子自己也是做得还是不到位,也是要在以后做好,多一些关心,多一些了解才行的。

只有我们更为无私的爱才能让孩子们健康快乐的成长,去收获更多的知识和好的习惯。

培训结束那时候很是不舍,和同行们交流,作为一个新人,我也是学到很多,前辈们的经验分享也是让我感到很荣幸,有此次培训的机会,同时也是要在往后的工作里头继续的学习,并且把此次的收获用在工作里头,让自己的教学做的更好。

幼儿园教师外出培训心得体会7篇

幼儿园教师外出培训心得体会7篇

幼儿园教师外出培训心得体会7篇幼儿园教师外出培训心得体会1今天2022年3月17日,我有幸参加了市五爱幼儿园组织的《幼儿园集体教学优质课观摩交流会》。

学习时间不仅安排的紧凑而且内容非常丰富,有上海著名专家教授的讲座《教学活动设计中德育渗透的真与假》。

上海特级教师吴佳瑛老师的小班语言活动《小兔子找太阳》、大班综合活动《西游记》。

宋燕老师的中班音乐活动《功夫熊猫》、大班音乐活动《走进新疆》等。

虽然是短短的一天学习,但我感触颇深,给了我不小的触动和深深的理论引领,真是受益匪浅。

看的越多,接触新鲜的事物越多,越发觉得需要学习的东西就越多,现就学习的体会总结如下:一、课堂示范我的反思感悟最深的是老师的《小兔子找太阳》,整个课堂给我感觉亲切、自然、轻松,充分体现了教师较高的综合素质,处处渗透着教师的教育机智。

刚开始佳佳老师没有直接出示兔子,而是先让幼儿看看兔子的下半身问“是谁呢?穿的什么样的裤子呀?尾巴怎么样啊?”等等。

这样的提问帮助幼儿精准的表述,整个互动强调幼儿仔细观察认真倾听习惯。

在让幼儿打开信封寻找太阳的过程中,体现了佳佳老师问题的启发性,她在信封里画上圆形,启发幼儿小兔子要找的是什么?并让幼儿说说生活中见过的什么东西是圆圆的等。

给我留下映像最深刻的桥段有佳佳老师与幼儿互动的机智、互动的智慧,她能做到“让幼儿在课堂中快乐的喜欢动脑子”。

例如:让幼儿找圆圆的东西时,佳佳老师会很巧妙地引导孩子去思考“找着找着小图又找到了马路上、天上、佳佳老师的身上等等。

”即是对刚才孩子们的总结,有演绎到另外一个维度,是培养幼儿的思维变通性、迁移性。

其中,当小兔快找到太阳时,佳佳老师用非常激动欣喜的语气说“快啦!快啦!快要找到我要找的东西啦!”这句话体现了问题有层次性,更体现出佳佳老师教态自然真实,一点不做作,能积极带动小朋友急切想要知道答案的欲望。

在最后出示ppt让幼儿观察图片回答“谁在找太阳?”(动物、植物、人类、物品)其中有个孩子回答了太阳能。

幼儿园教师外出培训心得体会6篇

幼儿园教师外出培训心得体会6篇

幼儿园教师外出培训心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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[幼儿教师外出培训心得体会]幼儿园培训心得体会

[幼儿教师外出培训心得体会]幼儿园培训心得体会

[幼儿教师外出培训心得体会]幼儿园培训心得体会一、培训前的准备工作1.1 培训前的期待作为一名幼儿园教师,我一直觉得自己的专业知识还有很大的提升空间。

这次有机会参加外出培训,我非常期待能够学到更多的新知识,提高自己的教育教学水平。

我也希望能够通过这次培训,结识更多志同道合的朋友,共同交流教育教学经验,共同进步。

1.2 培训前的准备为了确保培训的效果,我在培训前做了很多准备工作。

我查阅了大量关于幼儿教育的资料,了解了本次培训的主题和内容。

我还向有经验的同事请教了一些教育教学方面的问题,以便更好地理解和吸收培训内容。

我还特意准备了一些笔记本和笔,以便在培训过程中记录重要的知识点和心得体会。

二、培训过程的感受与收获2.1 培训第一天培训的第一天,我们先进行了一场简短的开班仪式。

接着,专家们就开始了精彩的讲座。

他们从幼儿的心理、生理特点出发,讲解了如何更好地进行幼儿教育。

听完讲座后,我对幼儿教育有了更深刻的认识,也对如何因材施教、激发幼儿兴趣等方面有了更多的思考。

2.2 培训第二天第二天的培训内容主要是关于幼儿园游戏教学的探讨。

专家们通过实例分析,让我们了解了游戏教学的重要性以及如何在游戏中引导幼儿学习。

他们还分享了一些有趣的游戏设计方法,让我大开眼界。

在接下来的时间里,我积极参与讨论,与同行们分享了自己的看法和经验。

2.3 培训第三天第三天的培训主题是关于幼儿园家长工作的探讨。

专家们从家长的角度出发,讲解了如何与家长建立良好的沟通,以及如何让家长更好地参与到幼儿教育中来。

这让我深感家长工作的重要性,也让我更加明确了自己在家长工作中的方向。

三、培训后的反思与展望3.1 培训后的反思通过这次培训,我收获了很多宝贵的知识和经验。

但是,我也意识到自己在教育教学方面还有很多不足之处。

例如,我在与幼儿沟通时,有时会过于严肃,缺乏趣味性;在组织活动时,有时会忽略幼儿的兴趣和需求等。

因此,我决定在今后的工作中,不断学习,努力提高自己的教育教学水平。

幼儿园老师培训心得(精选5篇)

幼儿园老师培训心得(精选5篇)

幼儿园老师培训心得(精选5篇)幼儿园老师培训心得【篇1】20__年8月份,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次我园举办的“教师初级全封闭式”的培训和前往福州儿童发展职业学院附属幼儿园进行学习,通过这次的学习培训,我受益匪浅,我有以下几点体会:首先我最印象深刻的是聆听了柳超平专家为我们所做的《幼儿园教师说课活动指导》和《片断(段)教学》的专题报告,刚听到这些内容时,感觉很陌生,不明白说课与片段教学是个什么概念?甚至有的内容听都没听过,这时发现自己需要学习的知识太多,太多了,学无止境,听了柳专家给我们讲述了自己教学路程,在五年内开过90节公开课,这对我们感觉都无法超越的,但是她说:“我也是从刚毕业开始教学到慢慢的积累经验,和你们一样的,也有经历过挫折,但是也享受过成功,也是在这挫折和成功不断学习和改进中成长起来的,听到这里我感觉自己就像一只小蚂蚁一样渺小,但是柳专家说其实说课并不难只要你将“纲要”完全吃透了,应用在说课稿中,听了柳专家耐心,详细地讲解,使我从不理解,不明白到明白了说课是以教育理念,教学大纲,教材为依据,针对某一课题(活动)的自身的特点,结合实际情况,做具体设想设计及其理论一句,比如说:“制定《水》这一课题的活动目标是根据《幼儿园教育指导纲要》强调幼儿对周围的事物,现象感兴趣,有好奇心和求知欲,因此我制定了以下活动目标:1、引导幼儿感知水是无色,无味,透明的液体。

2、引导幼儿感知水是会流动的。

以上例子就如柳专家说的要学会说课稿非常重要的一点,就是学会“坐电梯”要从理论知识一下子跳跃到现实生活中来,要吃透,灵活,融会贯通的应用在每一篇说课稿中,所以要从现在做起将“纲要”的理论知识每天背诵一条,慢慢开始记,慢慢的学会写一篇好的说课稿,让我自己以后的备课质量,活动效率,自身的素质有所提高。

但是对于接下来的片断(段)教学这一快,片断(段)教学该怎么上,这与说课是两个完全不一样的内容,这相对于是一节完整的课堂而言,一般说来,截取某一节课的某个局部的教学内容,让教师进行教学,而它最主要的一个特点是虚拟式的,没有幼儿,只有同行或者是评委,而且在平时教学时没有进行过片断(段)教学的练习,在上这堂课时总是朦朦胧胧的,感觉难道很高,吸收不了,在考核时就出现了很多问题,上课时可能是紧张的缘故加上教学时,又要自问自答,还要设想幼儿会答,会问,还有一些可能会答会问等一系列问题,感觉整个流程都乱了导致卡课,整节课有点上不下去了,感觉很难,感觉跨越不过去了,但是在我失落的时候,有你们给我的支持和力量,“没有关系,有什么困难,我们一起努力”加油,加油!还有柳专家给我仔细评课后,发现还有许多问题存在,我要在今后的教学当中弥补自己不足的地方,柳专家并没有说什么,反而鼓励我们,你们个个都很年轻,年轻就是资本,这时正是记忆力好,学东西最快的时候,相信你们,一定会做到更好的,但并不是年轻就是一天过去了还有一天在,要珍惜你们的年轻,珍惜每一次培训的学习和积累经验的时候,“光阴似箭,日月如梭”加油啊!孩子。

幼儿园教师外出培训总结7篇

幼儿园教师外出培训总结7篇

幼儿园教师外出培训总结7篇幼儿园教师外出培训总结1__月__日,我有幸的参加了的____幼儿园举办的“骨干教师讲学团的活动”。

认真听取了三位老师的带来的活动以及孙____老师的精彩讲座。

他们的课让我们感受颇深,收益匪浅,丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的最高境界,也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。

一、独具匠心的课堂设计。

第一次活动是孙____老师的大班音乐活动《春姑娘来了》,在活动中,孙老师独具匠心的用水袖来舞出春天的.美丽,《春天来了》这首曲子共有4段音乐,孩子们用水袖舞出了春姑娘来了,春姑娘飞到了花园里,春姑娘飞到了森林里等。

孩子们大胆用自己的肢体语言表达自己的愉快情趣,同时也激发了幼儿对水袖的认识和兴趣。

教师独具匠心的设计使课堂显得十分和谐。

二、生活气息的课堂。

和孙##老师教学风格不同的是,____幼儿园的两位老师组织的活动,贴近生活,充满了生活气息。

孙##老师的数学活动《一颗纽扣》,她利用一个数学绘本,提出一个问题,贯穿了整个活动。

“到底是谁的纽扣?”,让小班的孩子们沉浸在故事情节之中,突出了数学中颜色、形状和数量之间的关系。

而陈____的科学活动《哇!彩虹糖》,则是让幼儿通过自由探索,感受生活中孩子们喜欢吃的彩虹糖的变化,发现彩虹糖外面的彩色可以融化在水中,水由无色变成了各种颜色,感受到了探索的乐趣。

最后诸多的彩虹糖放在水中,水变成了彩色,渲染了孩子们的情感。

三、高素质演绎精彩。

在聆听课堂教学之后,我们又聆听了孙____老师的讲座《在历练中蜕变,在活动中成长》。

讲座中,孙____老师就本次活动是怎样成形的作了详细的讲解,让我们对音乐教材的实施有了更深层次的理解和感受。

最后,我们孙老师带着大家随音乐一起跳了起来,在欢声笑语中用舞蹈诠释了今天的快乐。

这次外出学习,真的不虚此行,不但听了好课和好讲座,还见识到了____幼儿园园舍的精致和秀美。

幼儿园教师外出培训总结2__年12月19日,我们一行四人前往__幼儿园参与观摩活动。

幼儿园外出培训心得体会

幼儿园外出培训心得体会

幼儿园外出培训心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园教师外出培训心得幼儿园教师外出培训心得(一)12月6日,学习的第一天。

翻开学习资料,首先映入眼帘的是一个调节心态的小故事《牵一只蜗牛去散步》。

故事很简单却让我一瞬间想念了我的孩子们,尤其是那几个调皮的宝贝们,调皮的时候我没有耐心的去等待他们,现在想想他们的顽皮也给我带来了很多快乐。

之后的三节名师课堂大班美术活动《点线之舞》,小班美术活动《尿床了》,中班美术活动《小手会说话》。

看的我是眼花缭乱,相机,DV所有的摄像装备全上,生怕漏掉一字一句精彩的内容。

"课堂上孩子的眼光是独特的,模仿和跟随是在所难免的,能够有独立的见解很重要,美术活动主要包括导入,指导,评价三部分。

重要的是指导方法,孩子们在操作过程中完整的思路,指导最重要。

有轻生细语的个人指导和整体的大声提示,最大限度的发挥幼儿的想象创造力。

美术活动可以还最大限度的发展到舞台模式,有表演性等等。

"这是名师薛文彪老师的点评。

让我也受益匪浅。

现场讲座中他给我们传授了借形想象——即借助现有的图像或物体展开想象创作,它是人类最原始阶段的想象。

通过美术实践来最大限度的促进幼儿想象力,创造力的发展。

借形想象的形式有很多:图形,食物,玩具,文字,自然界的物体,生活用品,身体部位…可以一物多变,也可以多物联想。

结束了一天的培训,我开玩笑的对同行的老师说:"这么多同行的老师来听课,在不熟悉的孩子们面前,既不紧张,生动大方的上课,是不是已经达到了百毒不侵的状态了!" 12月7日,学习的第二天。

今天我们将迎来上海名师周宁娜和宋燕老师的讲座及课程体验。

这两位老师我只在模拟课堂的视频和录像中见过,大班音乐游戏《星球漫步》加入了贾斯丁。

比伯的音乐《baby》让整节课更加新颖,充满活力。

大班律动活动《想拍就拍》结合了生活中自拍的经验,根据音乐的不同变化,大胆展示肢体动作。

特别是最后的T台秀一秀环节,更加精彩,加入了中国舞蹈协会考级视频,孩子们与音乐之间的衔接;在走步中的眼神,与神情;出场动作的不同;现场滑稽的表演迎来了台下老师们的阵阵掌声。

南京一幼的赵初老师在培训中说过:"玩音乐的过程,结果不是最重要的,最重要的是能让孩子在玩的过程中去感受体会音乐所带来的快乐,从而培养孩子好的学习品质。

" 有幸参加"全国幼儿园艺术教育教学(青岛)交流峰会",本次研讨学习让我受益匪浅。

也是通过听专家的讲座和观摩南京青年骨干教师的教学活动,我觉得自己学习的地方还有很多很多,从理论知识以及对音乐游戏、律动的解读,到教学中课程的设计、环节的衔接、幼儿引导的教态、言语、手势、表情这样的细节,都有了更新的理解和认识。

在几天的学习交流中,让我收获最大的是与宋燕老师的互动,宋老师是个温柔、大方非常有人格魅力的人物。

在讲座活动中,她那温婉典雅的个人魅力和互动式讲座风格,都深深吸引着我们,使我们每位老师亲身感受音乐教学中如何做到游戏化设计,如何做到循序渐进,如何培养幼儿的学习品质、注意力、自控力等。

宋老师的讲座内容具有很强的操作性、实践性和互动性。

她给我们带来了《帽子恰恰恰》《恭喜恭喜》等有趣的音乐游戏。

如在《帽子恰恰恰》中,()她告诉我们给孩子教授时可分为律动和游戏两个活动,在律动的部分中,先让孩子感受恰恰舞曲热情的风格,在这里她讲了一个夏威夷风情的海岛故事,这样很自然的就把故事中的欢呼、跳舞、热情洋溢的情绪带到律动中去,然后逐步递增难度,在原来律动基础上进行传递帽子的游戏。

她以亲和的人格魅力、丰厚的音乐底蕴、丰富的实践经验、深厚的理论积淀深深地感染着现场的每一位教师,调动着每一位教师参与学习的热情。

在音乐欣赏活动中,宋老师充满个人魅力的讲座,丰富有趣的音乐游戏,使台上台下气氛轻松而活跃,也让我在体验中感悟音乐游戏化教育的魅力。

这次的培训、参观学习,让我收获很多。

知名教师的博文广识、生动讲解、精彩教学活动,都我的脑海里留下了深刻的印象。

"吸其精华,弃其糟粕",我将好好利用这一次的学习机会,对照自己,慎思自己,让自己的专业成长更上一台阶!幼儿园教师外出培训心得(二)参加了《全国幼儿园艺术教育教学交流峰会》,尽管短短的三天培训,但这三天的学习对于我来说真可谓是受益匪浅,获益良多。

这一次培训,让我深刻理解到:老师和幼儿都在学习,老师通过给幼儿上课,各方面都有所提高;反过来,幼儿在活动中也学到了各种知识,并且是学的开心玩的开心。

在培训中,我们主要是听了三节米罗可儿的优质课堂,通过薛文彪老师的讲座,让我对大班的《点线之舞》、中班的《小手会说话》、小班的《尿床了》有了更深入的了解,同时也知道了每节课虽然不同但主要的出发点都是以借形想象为核心,以相关、相对、相似想象为基础的系列儿童智慧创意想象美术活动体系,注重将模仿思维习惯逐渐变成创造思维习惯,引导幼儿从新的角度去突破、去思考。

音乐课是我的最爱!在此次培训中我对音乐课的培训尤为重视。

其中赵初老师的幼儿园游戏化音乐教学策略,讲解了游戏化韵律活动的实践与思考:分为四大方面故事、动作、音乐、其它。

首先热身舞蹈 Chilly cha cha 老师们都跳的很起劲。

其次进行了两个音乐教学活动:恰恰舞和恭喜恭喜。

教学原则:1、用简单的方式陈述(将教学重点难点进行分析语言指令要明确)2、和幼儿一同愉快的游戏(只有真正沉浸在游戏情绪中和孩子们一起游戏才能更好发挥)3、鼓励幼儿成为游戏的"领导者"(让幼儿在进行活动时扮演领导者的游戏)学习品质:一、观察模仿——迅速和准确条件一快速集中注意并在一定时间内保持注意稳定性。

条件二能够使用相应的概念和概念词来帮助关键信息的输入和储存。

二、反思性条件三给机会让学习者作者自己决定学习的步距和速率,并给机会给学习者自己来评价学习达标情况和反思问题症结提出可能的改善方略。

(可能会反复试验调整,直到解决问题)另外一名周宁娜老师还讲解了观察模仿学习与探究创造学习活动解析音乐活动"机器人"系列,活动上的很丰富多彩。

宋燕老师《指南》背景下的幼儿园音乐教学及韵律活动的创编,听她滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服她的口才,佩服她的自信,佩服她的敏锐,佩服她知识的渊博。

想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识。

附分享教案:美术活动:《点线之舞》活动目标: 1.利用点线的变化,进行创造性的表现。

2.欣赏大师的作品,感受点线变化带来的美感。

活动准备: 1.黑色、红色、蓝色、黄色油画棒;白色水粉。

2.牛皮纸、ppt、米罗的作品(复制品)。

活动过程:(一)导入活动 1.你们喜欢玩游戏吗?今天老师请来了许多朋友和你们一起玩游戏,你们欢不欢迎呀? 2.出示画好的点点,引导幼儿进行联想。

(二)欣赏大师作品 1.教师示范点线拉手。

——这么多的点点在这里聚会真热闹呀,接下来又有一位朋友要加入你们想和你们一起做游戏,我们一起欢迎它吧!(出示一根线)——这根线像什么?——今天这根线要和点点来跳舞,你看,线绕着点点来跳舞,一会儿跳到外面,一会儿跳到里面。

2.引导幼儿观察,拉手后的图形像什么。

——你看,点点和线拉手还会变成一个图形呢,你觉得这个图形像什么呢? 3.欣赏各种星座连线的图片,激发幼儿的想象力。

——其实线和点点拉手跳舞,可以变化出好多的图形呢,我们一起来看看吧!4.欣赏米罗作品《星空》——有一位著名的画家米罗爷爷,他也很喜欢玩点和线拉手的游戏,今天他给小朋友带来了一幅画,这幅画上都是点点和线,所以米罗爷爷给它起了一个好听的名字叫《星空》。

——米罗爷爷的这幅抽象画里藏了许多秘密,隐藏了许多的朋友,谁发现了?发现了什么呢?5.要求幼儿画出不同造型的线条和点点手拉手跳舞。

——我们也像米罗爷爷一样,让我们的小点点跟线手拉手跳舞吧!(三)幼儿进行添加想象 1.找秘密,说发现。

——请小朋友从你们的画里找一找,看看你们的画里有哪些有趣的事情,有哪些有趣的朋友?小结:原来我们也可以把点点和线变成许多动物,也可以让它们发生许多有趣的事情。

2.幼儿进行想象,添加五官。

——请小朋友用魔法笔给你的发现添上眼睛、鼻子、嘴巴,让这些有趣的东西变得更加清楚。

——还可以像米罗爷爷一样,用一些漂亮的颜色打扮一下,让我们的画变得更加有意思。

3.添画背景。

(四)讲述自己的作品,共同起名字活动反思:本次美术活动,幼儿的欣赏兴趣特别浓,参与的积极性也很高,通过与大师作品的直接对话,他们潜在的艺术潜能被调动了。

当我出示大师的作品时,孩子们流露出对大师作品的真心喜爱和好奇。

当把孩子们"玩出"的作品与大师的作品比较,并发现很相像时,他们似乎领悟到:大师其实离我们很近那种自豪感油然而生。

"在我们也来做大师"的创作过程中,孩子们激情高涨,尽情发挥,大胆想象创造,最终体验到我们就是大师,整个活动由浅入深,层层递进。

但时间把握还是不够好,点和线的欣赏时间较长,使得后面幼儿没有机会完整讲述整幅作品的内容,只是最后由我自己进行总结性讲述。

音乐活动:《星球漫步》活动目标: 1.根据故事情节模仿机器人看、走、说话的方式。

2.迁移已有的经验,通过观察、模仿、讨论表现机器人不同造型。

3.愿意和同伴一起进行合作,体验机器人不同造型的快乐。

活动准备:1.物质准备:音乐,图片 2.经验准备:幼儿有两俩结伴游戏的经验活动过程:一、难点前置,感受创编机器人"看"的动作 1.比较、创编机器人动作 2.教师提升动作节奏幼儿集体练习。

3.引导幼儿模仿机器人说话方式,感受机器人的趣味性。

二、教师讲述故事,为幼儿提供音乐线索1、师:有一天,机器人乘坐的飞船降落到一个星球上,他们要去找机器人同伴,他们左看看、右看看、能量不足充好电又上看看、下看看、看到了。

找个朋友,交换能量,组合成一个新的机器人。

2、引导幼儿完整感受音乐三、初步感受音乐,师幼随乐做相应动作,教师通过语言明确提示机器人动作的程序(看-看-看-回)四、再次随乐感受动作。

五、创编机器人不同造型 1.完整游戏,引导幼儿随乐合拍进行机器人行走。

(1)集体练习(2)随乐练习 2.第二次游戏,创编不同单个机器人造型 3.第三次散点游戏,引导幼儿俩俩合作创编机器人造型。

4.教师根据幼儿造型进行评价,引导幼儿根据对称、高低、前后等不同方位进行机器人合作造型创编。

(1)幼儿随乐进行左右型机器人组合(2)幼儿随乐进行高低型机器人造型 5.引导幼儿创编4人一组合作造型(1)讨论四人一组交换能量的动作(2)集体随乐合作游戏活动反思:通过本次活动孩子们能在游戏中快乐的模仿机器人看、走、说话的方式。

刚在授课过程中孩子对于方向存在一定的问题,在我及时的引导下才分清了左右方向。

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