苏教版三年级数学下册第一单元复习资料
苏教版三年级下册第一单元复习.ppt
电视机：38×2=76（台）
答：卖出电视机76台。
8. 先填表再说说你发现了什么？ 100 200 400 800 1600
9.
300
320
500
520
700
720
10. 25×16 25×4×4
34×21 34×20+34
13×29 13×30-13
11. 先观察每组中前三题，再填出（ ）里的数。
1.口算下列各题
14×10= 140 10×40= 400 17×2= 34 30×20= 600 80×30= 2400 5×19= 95 42×10= 420 20×50= 1000 27×3= 81
2.计算下列各题并验算。
31×23= 713
31 ×2 3
93 62 713
23
验算：×3 1 23
宫的东面还是西面？ （2）如果向北走，大概走到哪
个位置？在图中用”.”表示出来。
这时，张华离烈士陵 园还有多少米？
69
713
59×62= 3658
59 ×6 2
118 354 3658
62
验算4
42 ×3 2
84 126 1344
32
验算：×4 2 64
128
1344
38×11= 418
38 ×1 1
38 38 418
11
验算：×3 8 88
33
418
3. 先估计积大约是多少，再计算。
12
15
18
21
24
888
364
455
546
637
56
72
苏教版三年级数学下册知识点总结(复习课件)
苏教版三年级数学下册知识点总结•（一）两位数乘两位数•两位数乘两位数的口算、估算：•1.两位数乘两位数的口算方法:先用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在所得的积的末尾添上1个0。
•2.两位数乘两位数的估算方法：先把乘数看作与它们最接近的整十数，然后用口算的方法算出结果。
•不进位乘法•1.两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数是多少个“十”，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐，然后把两次乘得的积相加。
•2.乘法的验算方法：调换乘数的位置再乘一遍。
•进位乘法•两位数乘两位数(进位)的笔算方法:•1.用哪一位上的数相乘，得数的末位就要和那一位对齐；•2.相乘的过程中，满几十就要向前一位进几；•3.每次乘完后，要记住加上进位的数。
•乘数末尾有0的乘法•乘数末尾有0的乘法,写竖式时要把0前面的数对齐,用0前面的数去乘,再看乘数的末尾有几个0,就在乘得的积的末尾。
•（二）千米和吨•认识千米•1.计量路程或测量公路、铁路、河流的长度，通常用千米作单位，千米可以用字母“km”。
千米又叫公里。
•2.千米和米之间的进率：1千米=1000米•3.千米和米之间的换算方法：把千米换算成米，就是在千米末尾添上3个0；把米换算成千米，就是在米数末尾去掉3个0。
•认识吨•1.称比较重的或大宗的物品，通常用吨作单位。
吨可以用字母“t”表示。
•2.吨和千克之间的进率：1吨=1000千克•3.吨和千克之间的换算方法：把吨换算成千克，就是在吨数末尾添上3个0；把千克换算成吨，就是在千克数末尾去掉3个0。
•（三）解决问题的策略•用“分析法”的策略解决问题•从问题入手，认真分析题中的数量关系，探究解题思路，确定先算什么，再算什么。
如果有不同的算法，可以用一种算法检验另一种算法是否正确。
苏教版 小学数学 三年级 下册 第一单元知识点整理与练习1 PPT课件
第一个 第二个 第三个 第四个 第五个 88克 91克 89克 92克 91克
这箱桃大约一共有多少克？ 每个桃大约有90克。
90×450＝＝435600（0克（）克×）
答：这箱桃大约一共有3600克。
拓展应用
5.学校报告厅每排座位数相等，报告厅的最后一个 座位是18排30号，全校共有534名学生。如果全校 学生在这里听报告，能坐得下吗？
（ ）元。
A. 24 45
B.18 48
C.36 30
4.阳光小学有20个班，每个班有四十多名学生。电影院共有810个座
位，该电影院（ ）全校学生每人一个座位。
A.够
B.不够
C.不确定
5.小象出生只有100千克，以后平均每年体重增加200千克。20年后这
头大象重（ ）千克。
A.300
B.4100
C.4000
（230 ）×（460 ）＝1200 （ 430）×（ 680）＝2400 （ 60）×（ 70）＝4200
拓展应用
3.根据25×20＝500，30×20＝600，判断下面几题 的积在500和600之间。（在 里面“√”）
28×20 √ 25×19
34×20 23×30
30×25 20×27 √
拓展应用
课后练习
6.一个坏了得水龙头每分钟要白白流掉65克水，1小时浪费掉（ ）克水。
A.650
B.65
C.3900
7.一名三年级小学生的体重大约是35千克，30名三年级小学生一起乘坐载质
量是1000千克的电梯，会超重吗？（ ）
A.会
B.不会
8.小宇、小雪和小冰三家分别住在同一栋楼的同一单元的1楼、8楼和11楼，
《两位数乘两位数》数学三年级下册章节复习精编讲义(思维导图+知识讲解+达标训练)苏教版,含解析
期中复习讲义（苏教版）2020-2021学年苏教版数学三年级下册期中章节复习精编讲义第一单元《两位数乘两位数》知识互联网知识导航知识点一：两位数乘两位数的口算和估算1.两位数乘以整十数的口算方法：用整十数中十位上的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添上1个“0”。
2.如果是整十数乘以整十数，那么只要先把两个数十位上的数相乘，再在所得的积的末尾添上2个“0”即可。
3. 两位数乘两位数的估算方法：可以把其中一个乘数看作与它最接近的整十数，然后与另一个乘数相乘；也可以把两个乘数分别看作与它们最接近的整十数，两个整十数相乘，积就是估算的结果。
知识点二：两位数乘两位数的笔算1.相同数位对齐，从个位乘起，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，积的末位与第二个乘数的个位对齐；2.再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，积的末位与第二个乘数的十位对齐；3.用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和哪一位对齐，哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几，最后把两次乘得的积相加。
4. 验算乘法的结果是否正确，可以调换乘数的位置再乘一遍。
知识点三：乘数末尾有0的乘法1.列竖式时把两位数与整十数“0”前面的数对齐。
2.按照两位数乘一位数的计算方法计算。
3.最后在积的末尾添1个“0”。
知识点四：用两步连乘运算解决实际问题解决两步连乘运算的应用题，要先找出题中有联系的条件，确定先求什么，再求什么。
运用不同的方法进行计算时，可以用一种方法检验另一种方法计算是否正确。
知识点五：有趣的乘法计算1.一个两位数乘11的计算规律，可采用“两头一拉，中间相加”的方法，即这个两位数的个位上的数是积的个位上的数，这个两位数个位与十位上的数的和是积的十位上的数，这个两位数的十位上的数是积的百位上的数。
如果这个两位数个位与十位上的数的和满10，那么要向前一位（百位）进1。
2. “头同尾合十”乘法计算规律：两个十位上的数相同、个位上的数相加为10的两位数相乘的积的末两位是两个乘数个位上的数的乘积，末两位前面的数是两个乘数十位上的相同的数与比它大1的数的乘积。
苏教版三年级数学下册-第1单元-第单元复习
3. 解决问题。(共24分) (1)2个这样的菠萝一共重多少克？(7分)
150×8×2＝2400(克) 答：2个这样的菠萝一共重2400克。
(2)幸福小区有14幢楼，每幢楼有11层，每层有2户人家。 幸福小区一共有多少户人家？(7分) 11×2×14＝308(户) 答：幸福小区一共有308户人家。
(61200)。
2. 选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)两个乘数的末尾都有一个0，积的末尾至少有( B )
个0。
A. 1
B．2
C．不确定
(2)“曹冲称象”，将大象替换成相同质量的石头，用石 头的质量来估计大象的质量。如果将这些石头用同 样大的筐装起来，共装满50筐。任意抽出五筐，称 得的质量如下表。估一估，这头大象大约重( C )。
(4)学校组织学生进行社会实践活动，共租用了10辆大 巴车和1辆面包车，全部坐满。参加活动的师生一共 有多少人？
56×10＋6＝566(人) 答：参加活动的师生一共有566人。
(5)1筐橘子连筐共重34千克。取出一半橘子后连筐共重 18千克。12筐这样的橘子(除去筐)共重多少千克？ 34－18＝16(千克) 16×2＝32(千克) 32×12＝384(千克) 答：12筐这样的橘子(除去筐)共重384千克。
56×14 > 28×14
610×6 < 610×3×3
39×41 ＝ 39×40＋39
4. 填空。 (1) 1×42，要使积是三位数， 里最大填( 2 )。
38× 2，要使积是四位数， 里最小填( 3 )。 (2)用7，6，9，4组成一个两位数乘两位数的算式：
①积最大：_9_4_×__7_6_＝__7_1_4_4__________； ②积最小：_6_9_×__4_7_＝__3_2_4_3__________。
苏教版三年级下册数学全册各单元知识点复习资料
苏教版三年级下册数学全册各单元知识点复习资料苏教版三年级下册数学各单元知识点复第一单元两位数乘两位数一、口算、估算方法：1、两位数乘整十数的口算方法：用整十数前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添一个0.2、两位数乘两位数的估算方法：把乘数看作与它最接近的整十数，再口算出它们的积。
二、两位数乘两位数的笔算方法：1、两位数乘两位数的笔算方法：1）先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐；2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；3）然后把两次乘得的积加起来。
2、乘数末尾有的乘数：用竖式计算时，把前面的数对齐，用前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个，就在乘得的积的末尾添几个。
三、用两步连乘解决实际问题方法：1、仔细审题，找出已知信息和要解决的问题；2、抓住有联系的信息确定先求什么，再求什么；3、统一个问题可以有多种解答方法。
四、有趣的乘法计算：1、一个两位数乘11的计算纪律：把这个两位数两头拉开，这两个数字相加等于积十位上的数，如果满十就向百位进一。
简单地说就是：两头一拉，中间相加，满十进一。
2、“头同尾合十”乘法计算规律：1）乘数特点：两个乘数十位上的数相同，个位上的数相加都等于10.2）计算规律：把两个乘数个位上的数相乘的积作为积的后两位；两个乘数十位上的数乘十位上的数加一的和的积写在积后两位的前面。
即头×（头﹢1）作为积的前半部分，尾×尾作为积的后半部分。
第二单元千米和吨1、长度单位：毫米（mm）、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)进率：1厘米=10毫米1分米=10厘米1米=10分米1千米=1000米千米：测量公路、铁路、河流这些比较长的物体的长度时，通常用千米作单位，用符号“km”表示，千米又叫公里。
数量式：跑道一圈的长度×圈数=跑步的距离2、质量单元有：克（g）、千克(kg)、吨(t)进率：1千克=1000克1吨=1000千克3、单位换算：大单元换算成小单元（乘它们之间的进率），小单元换算成大单元（除以它们之间的进率）。
完整版)苏教版三年级下册数学知识点总结
完整版)苏教版三年级下册数学知识点总结姓名：第一单元：两位数乘两位数口算：1.两位数乘以整十数：先不看整十数后面的一个数，计算后在得数末尾添上一个。
例如：36 × 40 = 1440.2.整十数乘以整十数：先不看整十数后面的两个数，计算后在得数末尾添上两个。
例如：30 × 40 = 1200.3.估算方法：一定要把两位数看成是与它最接近的整十数。
要能判断你估计的得数和实际比较是估大了还是估小了。
笔算：1.乘数末尾有的乘法笔算：乘数末尾有1个数，把乘数前面的数位对齐，先用前面的部分去相乘，再在积末尾添上1个数。
例如：26 × 5 = 130.2.一个数连乘两个数，可以先算出后两个数的积，再和第一个数乘，得数是相等的。
例如：42 × 4 × 5 = 42 × 20.3.没有进位与有进位的两位数乘以两位数笔算算理是：先用第二个乘数的个位上的数乘以第一个乘数，再用第二个乘数的十位上的数乘以第一个乘数。
用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和这一位对齐，然后把两次的积相加。
注意满几十向前一位进几。
例如：23 × 56 = 1288.4.规律：在乘法里，一个乘数不变，另一个乘数乘几，积就等于原来的积乘几。
例如：24 × 5 = 120，48 × 5 = 240.有趣的乘法计算：1.两位数×11：口诀是“两头一拉，中间相加”。
例如：35 × 11 = 385，39 × 11 = 429.和笔算一样，十位上相加时满十向百位进1.2.十位相同，个位相加是十的两位数乘以两位数：口诀是“个乘个，弟乘哥”。
其中，个乘个得到的是积后两位，注意后两位乘积不满十以上要添，弟乘哥得到的是积后两位前面的。
例如：21 × 29 = 609，22 × 28 = 616.3.两位数×15：口诀是“加半添”。
苏教版三年级数学下册一单元卷及答案(三套)
苏教版三年级数学下册一单元卷及答案(三篇)目录：苏教版三年级数学下册一单元卷及答案一苏教版三年级数学下册一单元复习卷及答案二苏教版三年级数学下册一单元复习及答案三苏教版三年级数学下册一单元卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、用三个边长是1分米的小正方形拼成一个长方形，那么这个长方形的周长是____分米。
2、弟弟有14元钱，哥哥有10元钱，哥哥给弟弟（____）元钱后，弟弟的钱正好是哥哥的3倍。
3、有6个人，每2个人要握一次手，共要握（____）次手。
4、游戏中，老师给9名同学分小红旗，一人5只，得准备________只小红旗。
5、王师傅每小时加工15个零件，他工作一天(按8小时计算)可以加工________个零件．6、在里填上“>”“<”或“=”。
100秒1分半小时40分2时120分180-9880 34+78120 249110+1407、煮熟一个饺子用10分钟，同时煮熟8个饺子要用_____分钟．8、小玲面向西站立，向右转动两周半，面向（__）向左转动一周半，面向（__）。
9、我们学过的角有____、_____、______、____、______。
10、一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的直径扩大到原来的________倍，周长扩大到原来的________倍，面积扩大到原来的________倍。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、100块钢板摞起来厚度大约是1米，1亿块钢板摞起来大约高（）米．A．1000000 B．100000 C．10000 D．10002、把一张长方形的纸对折两次，打开后折痕（）A．互相平行B．互相垂直C．互相平行或垂直D．位置关系无法确定3、六年级6个班举行篮球赛，每两个班之间要进行一场比赛，一共要比赛( )场。
A．6 B．12 C．15 D．304、轮船向北偏东60°航行，因有紧急任务，按顺时针方向调头90°去执行任务，那么这时轮船的航行方向是（）A．南偏东30°B．南偏东60°C．北偏西30°D．北偏西60°5、一头大象重4吨80千克，合（）A．4800千克B．4080千克C．480千克三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
苏教版小学数学三年级下册第一单元复习要点整理
苏教版小学数学三年级下册第一单元复习要点整理为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，查字典数学网小学频道特地为大家整理了小学数学三年级下册第一单元复习要点，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步！苏教版小学数学三年级下册第一单元复习要点整理1、辨别东、南、西、北四个方向的方法：先确定一个方向，再根据这个方向辨认出其他三个方向。
2、确定一个方向的方法：可借助工具确认方向，也可以借助身边的事物确认方向。
3、根据一个确定的方向找其他三个方向的方法：当面向东时，则背面是西，左面是北，右面是南;当面向西时，则背面是东，左面是南，右面是北;当面向北时，则背面是南，左面是西，右面是东;苏教版小学三年级下册数学第一单元知识点：当面向南时，则背面是北，左面是东，右面是西。
4、借助工具和其他事物辨别方向：(1)借助指南针和罗盘辨别方向。
(2)借助其他事物辨别方向：①借助太阳：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南;傍晚太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北。
②借助北极星：面向北极星时，面北背南，左西右东。
③借助树木：夏天，树叶茂盛的一面是南，稀疏的一面是北。
④借助年轮：被砍伐树木的年轮稀疏的一面是南，稠密的一面是北。
⑤借助积雪：南面山坡的雪化得快，北面山坡的雪化得慢。
5、绘制地图的规则：为了便于观察，在绘制地图时，通常按照上北下南，左西右东来绘制，并在图上用箭头标出北方。
绘制示意图时，确定观察点是前提，只有观察点确定了，才能确定其他物体的方向。
6、看路线图时，首先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右的规则来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路来确定所要行走的路线。
7、我们学习了八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
8、描述行走路线的方法：以出发点为基准，先确定要到达的地点所处的方向，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来。
苏教版三年级数学下册第一单元复习资料
苏教版三年级数学下册第一单元复习资料第一单元除法[本单元知识点]1、整百数除以一位数；2、商中间有0的除法；3、商末尾有0的除法；4、简单应用。
1[记忆]三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。
（百位够除时商是三位数，百位不够除时是两位数。
）2[记忆]商中间有0的除法。
（十位不够除时要商0）3[记忆]0乘任何数都等于0。
0除以任何不为0的数都等于0。
4[连除应用题]。
5[半价出售]（原来的价格÷2=现在的价格）6、记忆数量关系式：鸡的总只数÷层数=每层的只数书的总本数÷书架的个数=每个书架上书的本数电池的总个数÷每盒电池的个数=盒数速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间跳绳的总个数÷几分钟=每分钟跳的个数工作总量÷工作时间=工作效率打字的个数÷时间=每分钟打字的个数一、填一填。
1、258÷2的商是（）位数； 538÷6的商的最高位是（）位。
2、375÷5的商是（）位数； 739÷6的商的最高位是（）位。
3、汶川希望小学把捐赠物资480本练习本打算分给4个班，每班多少本？如果是5个班、6个班呢？4、624÷6商是（）位数，大约是（）多。
5、312÷8商是（）位数，大约是（）多。
6、426的6倍是（），426是6的（）倍。
7、在A÷9=75……B中，余数最大是（），这时被除数是（）。
8、要使□36÷6所得的商是三位数，□里可以填（）；要使所得的商是两位数，□里可以填（）。
9、□33÷5，要使商的中间有0，□里可以填（）。
10、要使□35÷7商的末尾有0，□里可以填（）。
二、算一算。
1、直接写得数。
60÷3= 444÷4= 210÷7= 660÷3= 500÷5= 800÷2= 810÷9= 630÷3= 480÷4= 250÷5= 2、列竖式计算。
苏教版三年级下册数学课件第1单元-复习-(共25张PPT)精选全文
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
钉子有两个好处：一个是挤劲， 一个是钻劲。我们在学习上要提倡这 种“钉子”精神，善于挤和钻。
—— 雷锋
复习
苏教版 三年级下册
复习旧知
本单元学习了哪些内容？
①两位数乘整十数口算； ②两位数乘两位数估算； ③笔算：不进位乘法、进位乘法； ④乘数末尾有0的乘法； ⑤解决问题。
总结口算方法：
整十数和整百数相乘、两位数乘整百数，为 了计算简便，我们可以把两个因数中0前面的数 字相乘，再看看两个因数一共有几个0，就在乘 积的末尾添上几个0。
总结笔算方法：
两位数乘两位数，用第二个因数的个位和十 位分别去乘第一个因数，乘得的积满几十就向 前一位进几，然后把两次乘得的积相加。
注意：笔算时，要注意每次乘得的数的末位
苏教版三年级下册数学第一单元知识点
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苏教版三年级下册数学复习教案-第一单元 两位数乘两位数
个性化教案课题两位数乘两位数教学目标1.掌握两位数乘两位数的运算法则2.能理解估算的意义3.解决问题中学会分析题目，圈画关键词，列式教学过程1、末尾带0的乘法计算，挡0→算乘积→数0的个数→补02、估算采用四舍五入，注意单位3、求谁是谁的几倍，用除法；求谁的几倍是几，用乘法。
4、倍数问题步骤：先：理清题目中数量关系，可以画线段图来帮助理解后：确定最少量后，先求一份，再求多份注：同时增加多少或减少多少后的倍数关系，抓住前后数量差不变，画线段图解题两位数乘两位数①含0的乘法竖式：先把0隔开→算乘积→数0的个数→补0。
③不含0的乘法竖式：相同数位对齐，从个位乘起，有进位标清进位。
（验算：调换两个乘数的上下位置）两位数乘两位数考点1：整十数乘整十数（两个乘数都带0）例：10×20= 10×60= 20×40= 30×30= 20×50= 60×70= 80×90= 90×40= 50×60= 70×30= 60×10= 50×20= 例：10时=（）分20分=( )秒10厘米=（）毫米10元=（）角20时=（）分50分=( )秒60分米=（）厘米50元=（）分80时=（）分90分=( )秒80米=（）分米20元=（）角考点2：非整十数乘整十数（一个乘数带0）①不进位例：12×30= 21×40= 33×30= 23×30= 42×20= 17×40=列竖式：②进位例：12×60= 23×40= 13×50= 73×30= 46×20= 52×40=列竖式：③连续进位例：34×60= 45×40= 78×50= 98×50= 68×70= 58×60=列竖式：考点3：非整十数乘非整十数（两个乘数都不带0）例：（1）32×45= （2）43×46=验算（3）72×59= （4）14×52=实际应用例：学校买21个篮球，每个24元。
苏教版 小学数学 三年级 下册 第一单元知识点整理与练习2 PPT课件
1、积的位置。 2、进位。 3、0的处理。
15 ×78 1 24 0 1 03 5 1170
15 × 40
62 0 0
基础强化
“加半添0”法
12×15 = 180 15×78 = 1170 40×15 = 600 36×15 = 540
12÷2=6 加半：12+6=18 添0： 12×15=180
基础强化
估算方法： 1、把两个乘数看成最接近的整十数进行估算 2、把两个乘数看成较小的整十数进行估算 3、把两个乘数看成较大的整十数进行估算 4、把其中一个乘数看成接近的整十数进行估算
拓展应用
解决实际问题。
1、小红家养了38张蚕，每张蚕大约能产茧52千克。 小红家的蚕大约共能产茧多少千克？
38×52 ≈ 2000（千克） 40 50
78÷2=39 78+39=117 15×78=1170
40÷2=20 40+20=60 40×15=600
36÷2=18 36+18=54 36×15=540
基础强化
列竖式计算。
24×25 = 600
24 ×25
1 22 0 48
1
600
25 验 ×24
1 02 0 算 51 0
600
18×60 = 1080
12×13=
56×34=
*85×79=
60×38=
二、解决实际问题。 1、一个皮球18元，一个足球42元，买11个皮球一共要用多少元？买11个皮球 的钱够买5个足球吗？
2、吴师傅要加工800个零件，上星期已经加工了520个。如果按每天加工72个 计算，剩下的零件用4天时间能加工完吗？
□ 1500千克 □✓2000千克 □ 2400千克
苏教版三年级数学下册第一单元1.10 复习(2)教学课件.pptx
先算：1辆卡车 3次运走多少箱？ 15×3=45（箱）
先算：5辆卡车 1次运走多少箱？ 15×5=75（箱）
再算：5辆卡车 3次运走多少箱？ 45×5=225（箱）
再算：5辆卡车 3次运走多少箱？ 75×3=225（箱）
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综合运用
先填表，再说说你发现了什么？
乘数 5 乘数 20
积 100
10 20 20 20 200 400
返回
张华从学校出发，走了15分钟，每分钟走70米。
（1）如果向东走，现在在少年宫的 东面还是西面？
15×70= 1050（米） 1050>1000
答：现在在少年宫的东面。
返回
张华从学校出发，走了15分钟，每分钟走70米。 （2）如果向北走，大概走到了哪 个位置？在图中用“·”表示出来。
这时，张华离烈士陵园还有多少米？
20×4= 80（本）
60×20=1200（本）
80×15=1200（本）
答：15个这样的书架大约一共放1200本书。
返回
一台磨面机每小时加工面粉82千克。3台这样的磨 面机8小时加工面粉多少千克？
82×3= 246（千克） 246×8=1968（千克）
82×8= 656（千克） 656×3=1968（千克）
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两位数乘两位数 复习（2）
第二节
教学内容
输入你的文本 根据你所需的内容输入你想要的文本 点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，
请根据您的具体内容酌情修改。
两位数乘两位数 复习（2）
MORE THAN TEMPLATE
答：3台这样的磨面机8小时加工面粉1968千克。
苏教版三年级下册第一单元知识点总结及练习
第一单元两位数乘两位数考点一两位数乘两位数的口算（一）：整十与整十两位数乘法口算考点练习1、填空。
（1）在口算40×60时，我们可以把它看成（）个十乘以（）十，等于（）个百，即：40×60＝（）。
（2）计算50×80时，先算（）×（），再在积的末尾添上（）个0。
2、口算下列各题。
30×30＝ 20×90＝ 40×70＝ 50×70＝3、解决实际问题。
（1）一张桌子52元，一把椅子18元。
花园小学要购进50套课桌椅，一共需要多少元？（2）岱山小学三年级（1）班的40名学生折心愿鹤送给奋战在抗击新型冠状病毒一线的滁州医护人员。
如果每人折60只，一共可以折多少只？考点二两位数乘两位数的口算（二）：整十与非整十两位数乘法口算考点练习1、填空。
（1）在口算30×12时，可以将算式看成（）个10乘以12，得36个（），即：30×12＝（）（2）在计算44×30时，可以先算（）×（），再在积的末尾添（）个0.2、口算下列各题。
23×30＝ 22×20＝ 14×40＝ 33×20＝3、解决实际问题。
（1）一个水龙头每分钟要白白流掉大约42克水，这个水龙头1小时大约要浪费掉多少克水？（3）小明和他29个同学去乘索道，票价25元。
请问他们购买乘索道的票一共花了多少钱？考点三 两位数乘两位数的估算考点练习1、填空.(1)21×30 ≈（ ）×30＝600，即：21×30≈（ ）39×21 ≈（ ）×（ ）＝800，即：39×21 ≈（ ）(2) 估算49×31时，把49看作（ ），31看作（ ），估算结果是（ ）。
(3) 77,82,81,79,78这几个数都接近（ ）十，它们的和大约是（ ）。
苏教版小学数学三年级下册第一单元易错题汇总
三年级数学下册易错题(第一单元)一、填空题。
1.在（）÷8=（）……（）中，商和余数相同，被除数最大是（），最小是（）。
（丁艳艳）2.兵兵在计算12+□×5时，先算加法，后算乘法，得到的结果是610，这道题正确的得数是（）。
（丁艳艳）3.成人平均体重大约是65千克，15名成人的体重大约是（）千克；如果这些人一起乘坐载重是1吨的电梯，会超载吗？（）。
（填：没超载或超载）（王莹莹）4.□89÷8的商是三位数，□中最小填( )，这时商大约是( )。
（姜圆圆）5.一个数除以7商是115，有余数，这个数最大是（），最小是（）。
（姜圆圆）6.39×22的积是（）位数，积大约（）。
（张夏青）7.一个各边相等的五边形边长是60毫米，它的周长是（）毫米。
（张夏青）8.两位数乘两位数，能得到最大的积的算式是（）×（）=（），能得到最小的积的算式是（）×（）=（）。
（姜湉甜）9.□48÷4的商是两位数，□中最大填( )，这时商大约是( )。
（谢凯）10.☆÷7=15……△，△最大是( )，这时☆是( )。
（谢凯）11.3只燕子4天吃害虫600只，1只燕子4天吃害虫( )只，3只燕子1天吃害虫( )只。
（谢凯）12.从8时到下午12时，王师傅共加工320个零件，平均每小时加工( )个零件。
（谢凯）13.将2、3、5、9四个数字填入□里，使得（1）□□×□□的积最大；（2）□□×□□的积最小。
（3）□□×□□的积末尾有0。
（曹茜茜）14.得数比1800大，比2800小的算式是( )。
①29×53 ②37×65 ③76×49（曹茜茜）15.三位数除以一位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。
（范佳杰）16.一个数除以7商是115，有余数，这个数最大是（），最小是（）。
（范佳杰）17.在○里填上>、<或=。
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苏教版三年级数学下册第一单元复习资料
第一单元除法
[本单元知识点]1、整百数除以一位数；2、商中间有0的除法；3、商末尾有0的除法；4、简单应用。
1[记忆]三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。
（百位够除时商是三位数，百位不够除时是两位数。
）2[记忆]商中间有0的除法。
（十位不够除时要商0）
3[记忆]0乘任何数都等于0。
0除以任何不为0的数都等于0。
4[连除应用题]。
5[半价出售]（原来的价格÷2=现在的价格）
6、记忆数量关系式：鸡的总只数÷层数=每层的只数书的总本数÷书架的个数=每个书架上书的本数
电池的总个数÷每盒电池的个数=盒数速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间
跳绳的总个数÷几分钟=每分钟跳的个数工作总量÷工作时间=工作效率
打字的个数÷时间=每分钟打字的个数
一、填一填。
1、258÷2的商是（）位数； 538÷6的商的最高位是（）位。
2、375÷5的商是（）位数； 739÷6的商的最高位是（）位。
3、汶川希望小学把捐赠物资480本练习本打算分给4个班，每班多少本？如果是5个班、6个班呢？
4、624÷6商是（）位数，大约是（）多。
5、312÷8商是（）位数，大约是（）多。
6、426的6倍是（），426是6的（）倍。
7、在A÷9=75……B中，余数最大是（），这时被除数是（）。
8、要使□36÷6所得的商是三位数，□里可以填（）；要使所得的商是两位数，□里可以填（）。
9、□33÷5，要使商的中间有0，□里可以填（）。
10、要使□35÷7商的末尾有0，□里可以填（）。
二、算一算。
1、直接写得数。
60÷3= 444÷4= 210÷7= 660÷3= 500÷5= 800÷2= 810÷9= 630÷3= 480÷4= 250÷5= 2、列竖式计算。
714÷7 687÷8 840÷7
780÷5 602÷6 402÷3
3、脱式计算。
558÷2÷3 945÷3÷9 465÷5÷3
三、小小操作间。
1、用240毫米的铁丝，围成下面的图形，分别求出它们的每条边长是多少？（每个图形的边长相等）
2、校园商店的王阿姨、李阿姨和陈阿姨分别带733元钱去批发文具
四、解决问题。
1、在一次口算比赛中，兰兰6分钟做了132道题，芳芳5分钟做了120道题，他们谁每分钟做的题目多，多多少题？
2、一位工人3小时可以做186个零件，这位工人平均每小时可以做多少个零件？
3、在阳光体育健美操比赛中，三年级一共252人参加，已知三年级一共有6个班，在比赛时，每个班又平均分成6个小组，每个小组有多少人？。