量筒的读数
量筒的使用方法及注意事项
量筒的使用说明1. 把液体注入量筒向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，使量筒瓶口紧挨着试剂瓶口，使液体缓缓流入。
待注入的量比所需要的量稍少时，把量筒放平，改用胶头滴管滴加到所需要的量。
2. 量筒的刻度面对自己量筒没有“0”的刻度，一般起始刻度为总容积的1／10。
刻度面对自己，视线可以直接看到刻度。
3.读取液体的体积数把量筒放在平整的桌面上，注入液体后，等1～2分钟，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值。
观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数。
否则，读数会偏高或偏低。
注意事项1.不能做反应容器2.不能加热3.不能稀释浓酸、浓碱4.不能储存药剂5.不能量取热溶液仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwende t werden.Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
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量筒读数图解
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]
A、小于6mL B、等于6mL C、大于6mL D、无法确定
3、量筒的用途是________。使用时，量筒必须________，视线要跟量筒内液体的________保持水平，才能正确读出读数。当所取液体体积接近刻度线时，应用________逐滴加入至所需体积。上图中量筒内液体的读数是________mL。
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（2）若刻度在右边，则三种读数结果关系是：俯视读数（c）＜平视读数（b）＜仰视读数（a）[正确读数是b]
例题：
某同学用量筒取液体时，倒液体之前他仰视读数为25mL倒出一部分液体后，他又俯视读数为10mL实际倒出去的液体体积为（ ）
Ａ、一定大于１５mL Ｂ、一定小于１５mL
物质的量浓度溶液的配制详细
量筒读数的规律和口诀
量筒读数的规律和口诀量筒是一种常用的实验室工具，用于测量液体的体积。
在进行实验时，正确读取量筒的读数是非常重要的，因为它直接影响到实验数据的准确性。
下面将介绍量筒读数的规律和一些口诀，帮助大家更好地理解和应用量筒。
量筒读数的规律量筒是一个长颈瓶状的玻璃器皿，上面有一系列刻度线，用来表示液体的体积。
通常，量筒上刻有主刻度和细分刻度两种刻度。
1.主刻度：主刻度是用较长的刻度线表示的，每个主刻度之间的距离通常是10毫升或者25毫升。
主刻度的读数直接给出了液体的体积。
2.细分刻度：细分刻度是用较短的刻度线表示的，每个细分刻度代表主刻度间的分割。
细分刻度的读数需要根据主刻度来确定，通常是用10等分或者25等分的方式来表示。
量筒读数的口诀正确读取量筒的读数有一些口诀，可以帮助我们更加准确地确定液体的体积。
1.零位刻度读主，下端在视而不见。
这句话的意思是读取量筒时，应该将眼睛接近刻度线，将下端盖住，使刻度线的下端不可见。
这样可以避免由于视线的折射产生的误差。
2.水平眼睛看刻度，量筒要放平。
这句话告诉我们，在读取刻度时要保持眼睛水平对准刻度线，同时要确保量筒放置平稳，避免倾斜或晃动导致读数不准。
3.取数看下端，主刻度要先齐。
这句话的意思是，在读取刻度时，需要注意下端盖住的刻度线，并且要确保主刻度线对齐，即液体的表面与刻度线完全相切。
这样可以避免误差，得到准确的读数。
4.细分要借数，等分会方便。
这句话告诉我们，在读取细分刻度时，可以借助主刻度来确定。
对于10等分的细分刻度，可以通过每两个主刻度之间的5等分得到。
对于25等分的细分刻度，可以通过每两个主刻度之间的4等分得到。
总结量筒读数的规律和口诀是帮助我们准确读取量筒的重要方法。
主刻度和细分刻度的一致显示了量筒读数的连续性和精确性。
通过遵循口诀，我们可以在实验中正确测量液体的体积，保证实验数据的准确性。
在使用量筒时，还需要注意量筒的清洁和保养，以及使用前和使用后的合理校准，以确保量筒的可靠性和精度。
量筒的使用范文
量筒的使用范文量筒是一种常用的测量容量的工具，通常由长而窄的玻璃管组成，上面有一系列的刻度线，可以测量液体的体积。
在科学实验室、化学实验室、医学实验室等各个领域中频繁使用，下面我将详细介绍量筒的使用方法。
准备工作：1. 选择合适的量筒：根据需要选择合适的量筒，一般有10ml、25ml、50ml、100ml等不同容量的量筒可供选择。
一般根据实际需要选择量程略大一些的量筒，以确保量筒不会溢出。
2.清洗量筒：使用量筒前，首先要将量筒洗净，确保内壁干净无杂质。
可以用肥皂水冲洗，然后用洗净的水冲洗干净，并在洗净后的量筒内倒入一些洗净的水使其完全湿润。
读数方法：1.准确读数：准确读数是量筒使用过程中最重要的一步。
在读取体积时，眼睛应与刻度线水平对齐，从最下方的观察点来准确定位。
刻度线上方的液体的下沿为读数位置。
读数时要注意避免视线斜视或倾斜。
2.读数精确：读数时要将眼睛与刻度线垂直，并保持水平。
液体的上表面呈弯曲状，称为液面。
为了准确读取液面高度，应注意液面相对于刻度线的位置。
避免因视线不准确引起误差。
注意事项：1.注意量筒的垂直：使用量筒时，需保持量筒垂直放置，确保液体底部对准刻度线。
如果倾斜放置，液面高度会发生偏移，导致测量结果不准确。
2.注意液体倒入：在倒入液体时要小心，以免溅出液体或者造成气泡，影响测量结果。
应将液体缓慢倾倒进量筒中，倾倒过程中应靠近量筒的壁面倾倒。
3.注意液体位于刻度线之内：倒入液体后，观察液面高度，确保液面位于刻度线之内，不能超出也不能低于刻度线，否则会导致测量结果的误差。
4.避免液体残留：倾倒完液体后，应用棉纸轻轻擦拭量筒壁上的液滴，避免因液体残留造成容积误差。
5.注意读数的精确性：读取体积时要小心细致，尽量保证读数的准确性与精确性。
在实际使用量筒的过程中，还需要注意如何避免读数误差的产生。
其中包括调整眼睛的高度，以消除液面的折射现象；将液面折射视线的余度调整到最小。
此外，还应注意防止量筒在外力作用下破裂或摔坏。
中考物理常考八大仪表的读数
中考物理常考八大仪表的读数1.电流表读数方法：观察电流表所选的量程→确定分度值→确定电流表示数①确定所选的量程:0~0.6A②确定分度值:0.02A(若电流表量程为0~3A,则分度值为0.1A)③确定电流表示数:0.2A+0.02A×6=0.32A2.电压表读数方法：观察电压表所选的量程→确定分度值→确定电压表示数①确定所选的量程:0~3V②确定分度值:0.1V(若电压表量程为0~15V,则分度值为0.5V)③确定电压表示数:2V+0.1Vx8=2.8V3.电能表读数方法：电能表最后一位的数字表示小数点后一位(如图所示,电能表的读数为918.6度）注:“3000r/(kW·h)”表示每消耗1kW·h电能,表盘会转动3000转单位换算:1度=1kW·h=3.6×106J4.刻度尺读数方法：确定分度值→确定始末刻度→相减①确定分度值:0.1cm②确定起始刻度:6.00cm③确定末端刻度:8.80cm④确定物体长度为:8.80cm-6.00cm=2.80cm注:读数时视线要正对末端对应的刻度线,要估读到分度值后一位5.天平读数方法：使用前调平口诀:左偏右调,右偏左调游码的示数=整刻度＋分度值×过整刻度的格数物体的质量=砝码的质量＋游码的示数①确定砝码的质量:25g②确定游码分度值:0.2g③确定游码的示数:2g+0.2g x4=2.8g④确定物体的质量:25g+2.8g=27.8g注:游码读数时应读取游码左端对应的刻度值6.弹簧测力计读数方法：确定分度值→确定示数①确定分度值:0.2N②确定示数:2N＋0.2N×3=2.6N7.量筒读数方法：量筒的示数=整刻度＋分度值×过整刻度格数①确定分度值:2mL②确定量筒的示数:20mL+2mLx3=26mL注:读数时视线要与凹液面最低处相平单位换算:1mL=1cm3=1x10-6m38.温度计读数方法：确定分度值→确定零刻度线→确定示数在零上还是零下①确定分度值:1℃②确定示数位置:零上③确定温度计的示数:40℃+1℃x8=48℃注:读数时视线要与液面相平。
量筒的读数方法
量筒的读数方法量筒的读数量筒是化学实验中常用的一种仪器，学生们应该要掌握量筒的度数的基本操作。
化学实验操作中，正确的量筒读数方法是：量筒水平放置，视线与量筒内液体最低凹液面处保持水平，再读出所取液体的体积。
即：眼睛、刻度线、凹液面的最低处，三点保持在同一水平线上。
量筒读数的正确流程是①读数前，当往量筒中注入液体后，一般不要马上读数，要让附着在量筒内壁上的液体流下来再读数，否则读出值会有偏小。
②读数时，平视是正确的读数方法。
仰视和俯视是两种错误读数法，如果仰视（从下往上看）读出值会小于实际值，俯视（从上往下看），读出值会大于实际值。
如图：量筒内液体实际体积为44ml，仰视时会误认为液体体积为43ml，即读出值偏低，俯视时，会误认为液体体积为45ml，即读出值偏高。
此外，我们尤其要注意一点，仰视和俯视确实会导致误差，但是读数和实际数值相比，究竟是大还是小，还和刻度线的朝向有关系。
这一点同学们尤其要注意。
三条直线分别代表了三种读数方法：Ac代表俯视，Bb代表平视（正确读法）；Ca代表仰视。
我们知道量筒的刻度线示数越靠下越小。
（1）若刻度线在左边，则三种方法读数结果关系是：俯视读数（Ac）>平视读数（Bb）>俯视读数（Ca）(2)若刻度线在右边，则三种方法读数结果关系式：俯视读数（Ca）>平视读数（Bb）>俯视读数（Ac）提示：刻度线和视线在同一侧才是正确的读数方法！同学们要注意！例：某学生用量筒取液体，量筒放平稳后，初次读数时仰视，读数为10ml，加入部分液体后平视，读数为15ml，则该学生实际加入量筒内的液体体积（）A、一定大于5mlB、一定小于5mlC、一定等于5mlD、可能大于也可能小于5ml解析：利用图示法分析答案：B③读数后，读数后应立即把液体倒在指定的容器中，倾倒完毕后将量筒小嘴在容器壁上轻轻刮一下，最后用清水冲洗量筒，以备下次使用。
例：向量筒注入水，俯视读数为Mml，倒出一部分水后，仰视读数为Nml，则实际倒出来的水的体积是（）A、（M-N）mlB、大于（M-N）mlC、小于（M-N）mlD、大于或等于（M-N）ml解析：用图示法分析，参见例2。
首先要将读数和量取区别开来
关于量筒问题：首先要将读数和量取区别开来。
读数是液体一定，视线不同读出的结果是不同的。
量取则是刻度一定，视线不同量出的结果也不同。
但无论是读数还是量取，视线都应量筒内凹液面的最低处保持水平，否则就会出现误差。
(1)、读数时，若仰视，则读数偏小；若俯视，则读数偏大。
(2)、量取时，若仰视刻度，则实际量取的液体偏大；若俯视刻度，则实际量取的液体偏小。
仰小俯大，可用谐音记忆：羊小虎大
意思是：仰读小，俯读大。
【注意：仰读读的值小，实际值比这个值大】
练习：
1、某同学用量筒取8ml溶液，读数时视线由下往上仰视，则所测得读数与实际体积比（）
A偏大B偏小C相等
2、用量筒量取10mL水，采取俯视读数，其它操作正确，则实际取水量为（）
A、10ml
B、小于10ml
C、大于10ml
D、无法估计
3、小江用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml，加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平，读数为15ml，则该同学实际加入量筒内的液体体积是（）
A、一定大于5ml
B、一定小于5ml
C、一定等于5ml
D、可能大于5ml，也可能小于5ml
4、量筒放平稳，面对刻度，俯视读数为19毫升。
倾倒出一部分液体，有仰视读数为11毫升，这个同学实际倒出液体的体积是（）
A大于8毫升B小于8毫升C、等于8毫升。
量筒的读数方法
量筒的读数方法集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#量筒的读数方法量筒的读数量筒是化学实验中常用的一种仪器，学生们应该要掌握量筒的度数的基本操作。
化学实验操作中，正确的量筒读数方法是：量筒水平放置，视线与量筒内液体最低凹液面处保持水平，再读出所取液体的体积。
即：眼睛、刻度线、凹液面的最低处，三点保持在同一水平线上。
量筒读数的正确流程是①读数前，当往量筒中注入液体后，一般不要马上读数，要让附着在量筒内壁上的液体流下来再读数，否则读出值会有偏小。
②读数时，平视是正确的读数方法。
仰视和俯视是两种错误读数法，如果仰视（从下往上看）读出值会小于实际值，俯视（从上往下看），读出值会大于实际值。
如图：量筒内液体实际体积为44ml，仰视时会误认为液体体积为43ml，即读出值偏低，俯视时，会误认为液体体积为45ml，即读出值偏高。
此外，我们尤其要注意一点，仰视和俯视确实会导致误差，但是读数和实际数值相比，究竟是大还是小，还和刻度线的朝向有关系。
这一点同学们尤其要注意。
三条直线分别代表了三种读数方法：Ac代表俯视，Bb代表平视（正确读法）；Ca代表仰视。
我们知道量筒的刻度线示数越靠下越小。
（1）若刻度线在左边，则三种方法读数结果关系是：俯视读数（Ac）>平视读数（Bb）>俯视读数（Ca）(2)若刻度线在右边，则三种方法读数结果关系式：俯视读数（Ca）>平视读数（Bb）>俯视读数（Ac）提示：刻度线和视线在同一侧才是正确的读数方法！同学们要注意！例：某学生用量筒取液体，量筒放平稳后，初次读数时仰视，读数为10ml，加入部分液体后平视，读数为15ml，则该学生实际加入量筒内的液体体积（）A、一定大于5mlB、一定小于5mlC、一定等于5mlD、可能大于也可能小于5ml解析：利用图示法分析答案：B③读数后，读数后应立即把液体倒在指定的容器中，倾倒完毕后将量筒小嘴在容器壁上轻轻刮一下，最后用清水冲洗量筒，以备下次使用。
毫升量筒读数
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用量筒测量的结果
1号瓶中的水 2号瓶中的水 3号瓶中的水
水量（毫升）
我们发现：1号瓶中的水比2号瓶中的水多
亳升，
比3号瓶中的水多 亳升。
实验完毕，做好发言准备。相信我们组是最棒的！
450ml
350ml 1L
（1）要精确地知道杯中的水有多少毫升，
√ 可以用量筒来测量。（ ）
（2）量筒只能测量水的体积，不能测量
2.回家量一量你爸爸、妈妈喝 水的杯能装多少水，了解他们 每天喝水的量够不够1500ml?
小组活动
用量筒分别测量1号、2号、3号水瓶中水的体积
用量筒测量的结果
1号瓶中的水 2号瓶中的水 3号瓶中的水
水量（毫升）
我们发现：1号瓶中的水比2号瓶中的水多。
实验完毕，做好发言准备。相信我们组是最棒的！
温馨提示：
1、瓶子里的水不要洒了。 2、读刻度时眼睛要平视量筒。 3、记录员及时记录实验结果。 4、小组内的同学要分工合作。
1
2
3
小组轻声讨论后实验：
❖ 1、小组利用至少一组材料，比较三个容器中 水的多少。
❖ 2、确定后的小组派1号位同学取材料 ❖ 3、比较过程中不能把水搞混 ❖ 4、小心，不能把水洒在桌面上。
比较三瓶水的多少
我们的结论： 1 号瓶最多
多多少呢？
怎么比较出 来的？
量筒是一个带有刻度的 玻璃筒，专门用来测量液 体的多少，也就是测量液 体的体积。一般有10ml， 25ml，50ml，100ml， 1000ml等规格。
液体体积常用毫升(ml)、升 升(L)来表示。
量筒
温度
量筒使用说明
液面
凹面
正确
1、量筒必须要放平稳 。2、视线要与量筒内液
观察量筒的正确方法
观察量筒的正确方法量筒是一种常见的实验室仪器，用于测量液体的容积。
正确使用观察量筒可以保证测量结果的准确性。
下面将介绍观察量筒的正确使用方法。
一、选择合适的量筒在进行实验前，首先要选择合适的量筒。
量筒的容积应该能够满足实验需求，通常选择与待测液体量相近的量筒。
二、清洗量筒在使用观察量筒之前，需要将其进行清洗。
清洗的目的是去除量筒内部的污垢，以免对实验结果产生影响。
清洗时可以使用温水和中性洗涤剂，将量筒内壁彻底清洁干净。
三、正确读数在读取液体体积时，应该站在量筒的侧面，以便于观察液面的高度。
应该将眼睛与液面平行，以避免视线偏差。
读取液面时，应该将目光对准液面底部与刻度线的交点，这样可以减小读数误差。
四、消除液面高度误差在量取液体时，液面会因为液体与量筒壁之间的黏附力而产生高度误差。
为了消除这种误差，可以使用移液器将液体加入量筒，直到液面接近所需的刻度线。
然后可以使用滴管将液体滴入量筒，直到液面与所需刻度线完全对齐。
五、注意液体温度在测量液体体积时，应该注意液体的温度对测量结果的影响。
液体的体积会随温度的变化而变化，所以在测量时应该记录液体的温度，并将结果进行修正。
六、避免液体飞溅在将液体倒入量筒时，应该注意避免液体的飞溅。
可以使用漏斗或滴管来辅助倒液，避免液体溢出。
同时在倒液时要保持稳定，以免液体溅出量筒。
七、注意量筒的垂直在使用观察量筒时，要保持量筒的垂直。
量筒的刻度线是沿着量筒壁垂直排列的，所以只有在量筒垂直的情况下，刻度线才能正确地表示液体的体积。
八、避免液体残留在测量液体体积后，应该尽量避免液体残留在量筒内。
可以使用玻璃棒或纸巾沿量筒壁擦拭，将残留液体完全清除。
九、储存量筒在使用观察量筒后，应该妥善储存。
量筒应该放置在干燥通风的地方，避免受到阳光直射或高温环境的影响。
同时要注意防止量筒与其他物品碰撞，以免造成损坏。
总结：观察量筒是实验室中常用的测量仪器，正确使用观察量筒可以保证测量结果的准确性。
量筒的使用及读数(智能版推荐)
4.在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的，
则测得的体积比液体的真实体积要-------（ A ）
A. 更大
B. 更小
C. 一样大 D. 以上三种都有可能
啤酒瓶体积的测量
如图所示是一个圆底直径为D、 高度为L的啤酒瓶，如果你只 有刻度尺这一测量工具，你能 粗略测量出它的容积吗？ （可以用一定体积的水）
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
量筒正确读数方法
量筒正确读数方法
读取量筒的方法一般分为两种：直读法和斜视法。
下面将分别介绍这两种方法的正确读数步骤。
直读法是最常用的读取量筒读数的方法。
首先，要确保量筒的刻度线清晰可见，不受液面或气泡的影响。
量筒应该放在平稳的桌面上，确保垂直于地面。
接着，要注意观察量筒底部的液面位置，液面要跟量筒的刻度线平行。
不要从上方或斜视来读取液面位置，这样会使读数出现误差。
最后，读取液面所在刻度线的数字。
一般来说，量筒的刻度线是从底部往上升高的，所以要留意最下方的整数刻度和上方的小数刻度，要准确读取。
如果有气泡存在，要以气泡上方的液面为准，避免气泡干扰读数。
另一种方法是斜视法。
斜视法是通过将眼睛与刻度线成一个角度来读取量筒刻度线的方法。
首先要将眼睛放置在液面的水平位置，与刻度线成一个角度，然后移动头部直到能看到刻度线的明显位置。
这种方法能够避免刻度线上的视觉偏差，使读取更加准确。
但是这种方法需要一定的技巧和经验，不适合初学者使用。
总的来说，读取量筒的正确方法是直读法，确保量筒水平放置，刻度线清晰可见，观察液面位置并准确读取刻度数字。
斜视法虽然能够避免视觉偏差，但对使用者的技巧要求较高。
需要根据实际情况选择合适的读取方法，保证数据的准确性。
量筒的使用方法
量筒的使用方法量筒的使用方法量筒是一种比较常见的仪器，但是对于它的使用，同学们却不太了解。
今天就让我给大家介绍一下量筒的正确使用方法吧！首先，量筒使用前必须洗净，然后把水倒掉，把量筒放在被测液体的上面，并把液体浸没至最底部。
再把被测液体全部倒入量筒中，观察到哪位置就在该处的下面写上毫升数，最后按测出的毫升数乘以十，就可得出这种液体的体积了。
先要知道怎样读数。
量筒的容量单位是毫升（ mL），使用前应先看清楚它的量程，即“ 0到多少毫升”。
一般情况下，所取液体的体积不会超过量筒的最大量程，而且在读数时视线应与液体的凹液面的最低处保持水平。
例如：测量500毫升水，就可以用500毫升量筒；测量1000毫升水，就可以用1000毫升量筒。
量筒一般都是有刻度的，但由于人的肉眼不容易看清液体的深度，因此应以“估计”的方式来读数。
例如：测量200毫升水，视线应与凹液面的最低处保持水平，此时液体的高度约为200毫米，则应读成“二百毫米”。
以此类推，如果测量的液体深度小于200毫米，或大于400毫米，就要用游标卡尺或三角板了。
估计的方法很简单，先估计液体的体积，再用量筒的最大量程除以5，就可以读出液体的体积。
例如：测量50毫升的水，可估计出液体的体积是： 50÷5=10(毫升) 不管什么测量，都应该估计液体的体积，在估计时视线应与液体的凹液面的最低处保持水平。
例如：测量50毫升的水，就要估计50毫升水的体积，用估计出来的50毫升水的体积与测量得到的水的体积进行比较，看二者是否相等。
若不相等，可能是量筒和水的密度不同，也可能是量筒没有校准，或是测量方法错误，总之需要重新再做一次实验。
当两次测量结果相等时，还要注意被测液体温度是否变化，因为温度变化会引起密度发生变化，使量筒的读数改变。
如果密度相同，则读数应乘以相同的系数。
拿着量筒与测物体的长度相比较，例如：测量1分米的长度，可以用量筒量出20毫升，然后与测得的结果进行比较。
量筒的使用及读数
俯视 读数偏 大
L
A
B
C
仰视 读数偏 小
俯视读数 真实体积 仰视读数
1、准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒 正确的是-------------------------------------（ A ） A.100毫升 B.50毫升 C.200毫升 D.10毫升 2.使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的是 ---------------------------------------------------（ C ） A．要把量筒平放在桌面上 B．要搞清量筒的测量范围和最小刻度 C．量筒只能测液体体积不能测固体体积 D．液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液 面中央最低处相平
3. 用量筒测量液体体积时,小明采用俯视读数法 ， 读出液体的体积为32毫升，则此液体的真实体 积将--------------------------------------------（ B ） A．大于32毫升 B．小于32毫升 C．等于32毫升 D．都有可能 4.在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的， 则测得的体积比液体的真实体积要-------（ A ） A. 更大 B. 更小 C. 一样大 D. 以上三种都有可能
③看正确 120mL 80mL
mL
150
100
注意 大多数液体在静止时，液
mL
120 100 80 60 40 20
面在量筒内呈凹形，也有 的是凸面，读数时，视线 要与凹形液面中央最低处 或凸面的顶部相切。
50
④读记正确：不估读，带单位。
测量结果=测量值+单位
思考：如果读数时视线不与凹面的底部或
浙教版 七年级上册《科学》 第一章第四节《量筒的使用及读数》
实验基本操作-量筒读数课件
例题3 某同学在量取液体时，先仰视读数为 20mL，将量筒内液体倒出一部分后，剩余液 体仰视读数为5mL，则他实际倒出液体的体积 为（ ） A.15mL B.大于15mL C.小于15mL D.无法确定
解析：同样依据仰视读数偏大，俯视读数偏 小，采用赋值法解决。仰视读数分别为20mL、 5mL，则实际值可能分别为19mL、4mL或18mL、 2mL或17mL、4mL等。其倒出的实际液体体积 可能为19mL-4mL=15mL;18mL-2mL=16mL;17mL4mL=13mL。所以答案选择为D。
义务教育阶段九年级化学 实验基本操作系列之
量筒读数
皖蒙城县板桥中学 邓超
量筒读数的正确方法
用量量取液体时，正确的读数 方法是:
量筒必须放在水平桌面,视线与
量筒内液体的凹液面的最低处保 持水平,再读出液体的体积数。
量筒读数中存在的问题
俯视读数 正确读数 仰视读数
错误读数的后果
俯视读数，偏大。 （比实际值偏大） 仰视读数，偏小。 （比实际值偏小）
例题2 某同学在量取液体时，先仰视 读数为20mL，将量筒内液体倒出一部 分后，剩余液体俯视读数为5mL，则他 实际倒出液体的体积为（ ）
A.15mL B.大于15mL C.小于15mL D.无法确定
解析：依据仰视读数偏小，俯视读数偏大。
可以采用赋值法解决，仰视时实际值可能 为21mL，俯视读数时实际值可能为4mL。 即21mL-4mL=17mL>15mL,故选答案为B。
规律总结
• 如果两次都是仰视，或都是俯视是 无法判断。 • 如果先仰视是大于两次读数值之差， 后仰视是小于两次读数值之差。 先仰大，后仰小，两仰两俯无法判。
同步练习
1.某同学俯视量筒取溶液，读数为10mL，则读数与实际量取 液体的体积相比，读数（ ） A．偏大 B．偏小 C．正确 D．无法确定 2.某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次仰视 液面，读数为19 mL，倾倒出部分液体后，俯视液面，读 数是11 mL，则实际倾倒出液体的体积是( ) A．8 mL B．大于8 mL C．小于8 mL D．无法判断 3.某同学在量取液体时，先视线与量筒内液体凹液面的最底 处保持水平，读数为20mL，将量筒内液体倒出一部分后， 剩余液体俯视读数为5mL，则他实际倒出液体的体积为 （ ） A．15mL B．大于15mL C．小于15mL D．无法确定
读量筒的使用要点与注意事项
量筒的使用要点与注意事项1、量程选择量筒越大，管径越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也就越大。
所以，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。
分次量取会引起较大误差。
如量取70mL液体，应选用100mL量筒一次量取，而不能用10mL量筒量取7次。
2、正确读数的方法读数时，应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平，再读出所取液体的体积数。
3、关于量筒仰视与俯视的问题仰视时视线斜向上视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏低，实际值偏高。
俯视时视线斜向下视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏高，实际值偏低。
4、量筒是不能加热的，也不能用于量取过热的液体，更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液。
量筒的使用要点与注意事项练习1、量取80mL的水，应选用_____（填“50”、“100”或“200”）mL的量筒。
2、如图所示，10mL的量筒内液体的体积为____________mL。
3、某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，第一次平视凹液面最低处，读数为19ml，倒出液体后，又俯视凹液面最低处，读数为11ml，则该同学倒出的液体体积A. 等于8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 无法确定4、某学生用量筒量取液体时，第一次平视凹液面最低处，读数为19ml，倒出液体后，又仰视凹液面最低处，读数为11ml，则该同学倒出的液体体积A. 等于8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 无法确定5、向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（）A. 等于8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 无法确定6、某学生用量筒量取液体时，第一次仰视凹液面最低处，读数为19ml,倒出液体后，又俯视凹液面最低处，读数为11ml，则该同学倒出的液体体积A、等于8mlB、小于8mlC、大于8ml D无法判断7、下列叙述中正确的是（）A. 配制稀硫酸时，可先在量筒内加入一定量的水，再慢慢加入浓硫酸，并不断搅拌B. 用量筒量取液体，读数时视线要与液体的凹液面保持水平C. 量筒可以用作反应器D. 量筒不能用酒精灯加热。
机械停表的使用和读数及量筒的读数
250mL、500mL，1000mL等多种规格。
量筒的使用要做到以下几点
1.会选。任何一只量筒都有一定的测量范围， 即量程，要能根据被测量的量选择量程合适的 量筒。
• 小表盘指针转一圈量度的时间 是15min（小表盘的单位是分）
机械停表的使用方 法
• 1.用手紧握停表，大拇指按在按钮上。 • 2.按一次A键表针开始走动，再按一
次A键表针停止走动。 • 3.按B键表针回零。
• 对只有一个按钮的停表做简单说 明
读数方法
• 1.若小盘的分针数大于半分钟，则 大盘读31，32……若小盘的分针数 没过半分钟则大盘读0，1，2……
例2. 如图所示，10mL的量筒内 液体的体积为____________mL。
解析：观察量筒内的液体体积时，视线必须 与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，即 眼睛、刻度、液体凹液面的最低处三点一线。 根据图示，液体凹液面的最低处读数为6.3mL。
例3. 向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒 出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的 体积为（ ）
在看量筒的容积时是看液面的中心点 仰视时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下所以读 到的数据偏低，实际值偏高。
俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在液面上所以读 到的数据偏高，实际值偏低。
• 2.读数：小盘读数+大盘读数 （min+s)
•
• 1.大表盘的分度值是：0.1s • 2.小表盘的分度值是：
0.5min
• 3.表盘所示 2min+5.9s=125.9s