浙江大学人文学科类学位论文格式写作规范
浙江大学论文格式要求
成绩
浙江大学
课程论文
(学年学期)
论文题目:
课程名称:
任课教师:
学号:
姓名:
完成日期:
课程论文格式要求(封皮的背面):
1.课程论文采用统一封面,以左侧为准装订成册。
2.课程论文一律使用标准A4复印纸打印或使用标准A4复印纸手写稿形式上交。
3.论文打印的格式要求:
论文标题(使用隶书二号加黑;一级标题、二级标题、三级标题分别使用宋体三号、四号及小四号并加加黑)
摘要、关键字(需使用宋体小四号)
正文(使用宋体小四号,行距20磅)
参考文献(使用宋体五号)
课程论文基本要求:
1.字数不少于5000字;
2.主题要围绕课程相关内容;
3.可以是综述类文章,也可以是研究开发类文章;
4.交电子版及纸质打印稿各一份。
注:课程考试说明
总成绩= 课程论文成绩+平时成绩
课程论文成绩:课题论文30%、PPT演讲70%(占总成绩70%)
平时成绩:课堂情况、课堂/后问题(占总成绩30%)。
浙江大学人文学科类学位论文格式写作规范
浙江大学人文学科类学位论文格式写作规范浙江大学人文学科类学位论文格式写作规范基本格式完整的学位论文应包括以下要件:一、封面。
二、中英文摘要(英文摘要与中文摘要内容应一致)及相应关键词3-5个。
三、目录。
四、正文(从正文开始编页码)。
五、征引及参考文献。
正文书写格式一、论文一般应使用国家规定的简化汉字,如确有需要,也可以用规范繁体字。
前后文应统一,避免繁简混杂和因转换产生的错误。
二、一律使用新式标点符号,除破折号、省略号各占两格外,其它标点均占一格。
中文书刊名及论文名均用《》。
书名与篇名连用时,应以间隔号断开,如《诗经·小雅·鹿鸣》、《史记·高祖本纪》。
英文或其他外文的书写格式和标点按照通行的规范格式。
三、文中书写格式要统一。
如年号、文献卷数、杂志卷、期、号、页等用中文还是用阿拉伯数字要前后一致。
第一次提及帝王年号,须括加公元纪年。
如“太宗贞观七年(633)”、“明太祖洪武三年(1370)”。
以下再次出现同一年号者,不必再括注公元纪年。
四、为眉目清晰,独立引文建议用楷体(楷体不能显示的字换作宋体),首行低四格,其后每行低两格。
如:北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也。
化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也。
怒而飞,其翼若垂天之云。
五、论文中的每条引文均须引用原文,尽量不使用转引的方式。
若确实无法找到原书,必须注明所转引之书名。
所有引文必须核对无误(根据电子文本复制的引文更须逐字核对原典,电子文本不能直接作为引文依据)。
引用古籍必须标明卷数或回数、部目。
六、引用日、韩、越诸国文字时,若中间有汉字,则应用其原写法,不能改成中文通行的简体或繁体。
如“水谷誠《〈群経音辨〉索引》”,“既刊の目録にょる四大収蔵の内容構成の概観”。
必要时可以改译成中文。
注释书写格式一、注释采用脚注或尾注形式,注释号码用阿拉伯数字表示,作①②③……,其位置放在引号之后或所出注的字、词、句之后的右上角,对某一句子注释的注码放在标点符号前。
学位论文正文的格式规范_论文格式_
学位论文正文的格式规范
正文是一逻辑严密、论述准确、结构合理、内容充实的整体,一般应包括研究背景、主体研究内容及过程、结论等部分。
作者可视具体研究内容分为若干章。
全文应与参考文献紧密结合,重点论述作者本人的独立研究工作和创造性见解。
论文不得模糊研究本人与他人的工作界限,参考或引用了他人的学术成果或学术观点,必须给出参考文献,严禁抄袭、占有他人的成果。
正文字数:博士论文为8-12万字;硕士论文为3-6万字。
正文的层次格式
正文的层次格式如下:
1 (三号黑体,居左)
(内容用小四号或五号宋体)
1.1 (小三号黑体,居左)
(内容用小四号或五号宋体)
1.1.1 (四号黑体,居左)
(内容用小四号或五号宋体)
a. (用与内容同样大小的黑体)
(1) (用与内容同样大小的宋体)
1) (用与内容同样大小的宋体)。
学位论文基本结构与写作规范_论文格式_
学位论文基本结构与写作规范第一节学位论文的整体结构模式第64条论文整体结构的重要性论文结构,是论文本身论证力度的重要表现之一。
合格的学位论文,要求结构合理。
结构合理,根本上的体现,是指论文“层次清晰”、“逻辑严密”。
论文的写作质量反映科研水平和能力问题,但是,论文结构编排的好坏,反映的是科研态度问题。
第65条形式与格式学位论文在形式与格式上应当遵循和体现如下三个方面的规范。
(1)国务院颁行的学位条例和本校对学位论文管理的各项具体规范;(2)学术著述的一般规范;(3)所有正式出版物共同遵循的文字印刷规范。
说明:1学位论文的形式与格式虽然不能直接反映论文的学术水平,但可体现出论文作者的学术修养和文化修养。
上述规范,不仅是通行的习惯做法,而且许多规范是由国家新闻出版总署规定的,代表着整个中国文化在当代最正式的表达形式。
论文评阅人、答辩委员和读者会很自然地把学位论文的形式与格式看作评价学位论文质量的一个重要方面。
作为接受学位教育的学生应当在自己的论文中自觉地遵守这些规范,向论文评阅人、答辩委员和读者展现自己的学术修养和文化修养。
2上述三种基本规范,本书作者将其加以较为全面和系统的梳理,集中作为“附录”的部分内容放在本书之后。
第66条学位论文的宏观结构示意图学位论文的宏观结构包括前置部分、主体部分和附属部分三个部分。
除封面和教育主管部门要求的内容之外,在实体设计上,包括目录、前言、导论、本论、结论、附属部分。
其中,前言、导论、结论、附属部分可以设置,也可以不设置。
说明:论文的宏观结构前置部分封面)封二题名页(著作权声明和授权使用声明等内容)摘要(或称“内容提要”)序或前言(一般不提倡在学位论文中加“序”)目录主体部分导论本论结论注释(如果是尾注,可以放在这里。
但是,学位论文提倡脚注)附属部分涉及论文的图表或者资料统计附录(可以不列举)参考文献后记(跋)个人科研成果简表(提倡列举)第67条学位论文酌定内容的写法完整的学位论文,尤其是硕士和博士学位论文,根据不同院校和科研机构的要求,还会在上述宏观架构之外,主要是在前置部分之中,要求加入某些特定的信息,主要包括学科分类号、论文编号、论文内容的密级、论文的相关责任者包括论文的作者、作者的导师、评阅人、答辩会主席等相关信息。
浙江大学-课程论文要求-论文封面
浙江大学(三墩职业学院)格式论文要求(附浙江大学论文封面)课程论文格式字体要求1.页面设置:页边距上2.8cm,下2.5cm,左3.0cm(装订线0.5cm),右2.5cm。
(不加页眉页脚)2.题目:中文,三号黑体加粗居中;英文,三号Time New Roman字体, 加粗居中(置于参考文献后)。
3.姓名,专业班级,学号(宋体,5号,居中)。
和摘要之间空一行(小四号)。
4.摘要和关键词:(1)中文摘要和关键词(行间距单倍)摘要(黑体五号加粗,左起空两格): XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五号楷体)关键词(黑体五号加粗,左起空两格):XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(五号楷体)(2)英文摘要和关键词(行间距单倍)(置于参考文献后。
参考文献与英文摘要之间空一行,小四号) Abstract(Time New Roman字体,五号,加粗,顶格):XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(Time New Roman 字体,五号)Keywords(Time New Roman字体,五号,加粗,顶格): XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(Time New Roman 字体,五号)5.正文层次格式(关键词和正文之间空一行,小四号)1.(一级小标题:四号黑体加粗)正文左起空两格,使用小四号宋体(行间距1.5倍)1.1XXXX (二级小标题:小四号宋体加粗,行间距1.5倍)正文左起空两格,使用小四号宋体(行间距1.5倍)第三级小标题与第二级小标题相同6.致谢(正文和致谢之间空一行,小四号,可不写)致谢(居中,黑体,加粗,小四号)************************************************************************************(中文小四号宋体,英文小四号Time New Roman字体,行间距单倍,首行缩进2个字符)7.参考文献(致谢和参考文献之间空一行,小四号):参考文献(居中,黑体,加粗,小四号)[1]*****************(中文五号宋体,英文五号Time New Roman字体,行间距单倍)参考文献格式设置:期刊:[序号]作者.题名[J].期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页码.书籍:[序号]著者.书名[M].版次.出版地:出版社,出版年份:起止页码.论文集:[序号]著者.题名[C].编者.论文集名.出版地.学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地:保存单位,年份.专利文献:[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期.国家、国际标准:[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年份.电子文献:[序号]作者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)8.页码规范:位于页面底端右侧9.图片格式设置:字体:黑体,五号行间距1.5倍(置于图片下方)10.表格格式设置:表格内容格式设置:字体:五号,宋体行间距1.5倍表头格式设置:字体:黑体,五号行间距1.5倍11.引文标注:紧紧置于引文后,上标,比如[1]。
浙大毕业论文范文
大学论文正规格式范文-大学论文的格式怎么写一、博士、硕士学位论文应包含以下项目内容 1、论文封面 2、论文封面的英文翻译 3、学位论文原创性声明、授权使用声明 4、学位论文答辩委员会成员名单 5、论文摘要及关键词 6、论文目录 7、论文正文 8、附录 9、参考文献 10、后记 11、论文书脊以上1到10项请按顺序装订成论文。
二、论文各部分的要求 1、论文封面封面包含的内容:(1)“XXXX届研究生硕(博)士学位论文”(同等学力申请学位者为:“XXXX年度同等学力申请硕(博)士学位论文”,专业学位者为:“XXXX年度专业硕士学位论文”;(2)学号(同等学力无);(3)学校代码(10269); (4)学校名称(华东师范大学);(5)院系名称(正式);(6)学位论文题目;(6)专业(二级学科名称)*;(7)研究方向;(8)研究生(同等学力为申请人)姓名;(9)指导教师(姓名、职称);(10)完成年月 *注:应按国家公布的研究生专业目录和我校经国务院学位办同意自主设置的专业的规范名称填写。
专业学位写正式名称:教育硕士、公共管理硕士、工程硕士,并可以加括号注明方向,如:教育硕士(语文),工程硕士(软件领域)。
论文封面用硬树纹纸制作。
博士论文封面的颜色为深色,硕士论文的颜色为浅色。
声明内容:学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。
声明内容:本人完全了解华东师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。
有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。
有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。
有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。
4、答辩委员会成员名单以表格形式列出答辩委员会成员的姓名、单位、职称,并注明答辩委员会主席。
浙江大学论文标准格式
本 科 生 毕 业 论 文(设计)题目中文 English与学号 某 312000001 指导教师 某年级与专业 2012级新闻学题目采用宋体三号加粗打印,不得手写。
英文题目采用三号Times New Roman 字体。
XX 只有两个字的,中间空出一个汉字符,e.g. 徐 丹; 如果是留学生,请括号注明国别,e.g.(韩 国)“XX 、学号、指导教师、年级与专业、年月日”均用四号宋体打印,不得手写,各栏目下所在学院传媒与国际文化学院大学本科生毕业论文(设计)诚信承诺书1.本人重地承诺所呈交的毕业论文(设计),是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。
2.本人在毕业论文(设计)中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。
3.本人承诺在毕业论文(设计)选题和研究容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。
4.在毕业论文(设计)中对侵犯任何方面知识产权的行为,由本人承担相应的法律责任。
毕业论文(设计)作者签名:年月日一、毕业论文二、文献综述三、开题报告四、外文翻译中文摘要本文研究了 …… ……Key words:1引言122.12.1.1国现状22.1.2国外现状22.2 网络媒介呈现的分类23 网络媒介呈现与受众参与的互动模式33.1 以电视台为主导的网络媒介呈现33.1.1多平台互动34 网络媒介与受众互动模式未来发展趋势3 参考文献4附录5致6过程……根据2012年网络剧《》真实广告客户统计数据(见表1.1…………5101520251王飞,王全超,台网互动模式解析——以凤凰卫视与凤凰网为例[J],新闻知识,2012年,第10期:pp.23-30。
2.1《》节目收视人群分布…………2.1.1国现状…………..2.1.2国外现状…………2.2 网络媒介呈现的分类3网络媒介呈现与受众参与的互动模式3.1 以电视台为主导的网络媒介呈现……3.1.1多平台互动3.1.1.1理论模型………………4网络媒介与受众互动模式未来发展趋势第10期:………. ………..[25]附录附录附录附录4. -致二、指导教师对毕业论文(设计)的进度安排及任务要求:起讫日期20 年月日至20 年月日指导教师(签名)职称三、系或教研所审核意见:负责人(签名)年月日毕业论文(设计)考核一、指导教师对论文(设计)的评语:指导教师(签名) 年月日二、答辩小组对毕业论文(设计)的答辩评语及总评成绩:答辩小组负责人(签名)年月日本科生毕业论文(设计)文献综述和开题报告题目与学号指导教师年级与专业编排方法同论文封面的排版所在学院. -开题报告简介…… 全文共分五章,第一章为绪言,…第五章为…… 第一章绪言第一节 选题背景及意义 第二节 研究框架 第三节 研究方法、重难点及可能的创新第二章 文献综述 第三章 … 年2月22日-3月31日 完成数据收集及整理; 年4月1日-4月15日… 年6月1日-6月3日 装订、上交。
浙江大学本科生毕业论文设计编写规则
浙江大学本科生毕业论文(设计)编写规则为规范我校本科生毕业论文(设计)编写格式,根据《学位论文编写规则》(GB/T 7713。
1-2006),结合我校实际情况,制定本本科生毕业论文(设计)编写规则。
1 本科生毕业论文(设计)基本结构:本科生毕业论文(设计)基本结构分两部分。
第一部分(论文(设计)材料)编排顺序依次是前置部分、主体部分、结尾部分。
第二部分(开题材料)编排顺序依次是文献综述和开题报告封面、目录、文献综述、开题报告、外文翻译和外文原文、《浙江大学本科生文献综述和开题报告考核表》。
如需装订可参照此编排顺序装订成一册.1。
1 前置部份包括:(1)封面(2)题名页(可根据需要)(3) 承诺书(4)勘误页(可根据需要)(5) 致谢(6) 摘要页(7) 序言或前言(可根据需要)(8) 目次页(9)图和附表清单(可根据需要)(10) 符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、术语等的注释表(可根据需要)1。
2主体部份:(1) 引言(绪论)(2)正文(3) 结论1。
3 结尾部分:(1)参考文献(2)附录(可根据需要)(3)分类索引、关键词索引(可根据需要)(4)作者简历1(5)《浙江大学本科生毕业论文(设计)任务书》(6)《浙江大学本科生毕业论文(设计)考核表》2 编写规范与要求2.1 语种要求论文撰写语种,对于国际学生,参照2017年教育部、外交部、公安部联发的第42号令《学校招收和培养国际学生管理办法》执行;非国际学生遵照国家相关法律法规执行.2.2 前置部份2.2。
1 封面作者学号:全日制学生需要填写学号。
论文题目:应准确概括整个论文的核心内容,简明扼要,一般不能超过25个汉字,英文题目翻译应简短准确,一般不应超过150个字母,必要时可以加副标题.2。
2。
2 承诺书:(见浙江大学本科生毕业论文(设计)承诺书)。
2.2.3 致谢:致谢对象限于对课题工作、毕业论文(设计)完成等方面有较重要帮助的人员。
浙江大学课程报告或毕业论文格式模板
课程论文格式——2号黑体居中摘要摘要一般包括论文研究的主要问题,研究过程,研究结果,研究结论,研究意义等部分组成。
字数控制在300只以内。
关键词关键词3-5个,逗号分隔1 一级标题——4号宋体左对齐除标题以外,全文正文用小4号宋体,英文采用Times New Roman字体,行间距用1.25倍行距。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□1.1 关于参考文献引用——二级标题,小4号黑体左对齐参考文献在正文中的引用采用:(著者,出版年)。
外国人著者只写姓,中文著者需写全姓名,可以作为句子的一个成分,也可放在引用句尾的括号中,可以根据行文的需要灵活选用一种方式。
例如:语言存在词长效应(庄捷, 周晓林,2001)。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□1.1.1 三级标题——小4号黑体左对齐超过三级标题,不再使用1.1.1标号格式,可以采用(1)样式□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□表题——小4号黑体,置于表格上方图标——小4号黑体,置于图的下方表文、图题、图文——小4号宋体统计符号——斜体参考文献——以下为说明和样列[1]统一用5号字体,英文用Times New Roman,中文宋体,行距1.25倍。
规范的学术论文格式
规范的学术论文格式描述科研成果进行学术交流的一种工具是论文,它也有自己的格式。
小编整理了规范的学术论文格式,欢迎阅读!规范的学术论文格式一、论文的书写格式规范化要求论文本身由论文题目、作者、中文摘要、关键词、正文、参考文献等几部分组成。
1.论文题目:简明、确切地表述研究的对象和内容,一般不超过25个字,可分两行书写。
2.作者:处于论文题目正下方,须写明院系、专业、年级、班别、学号、姓名。
3.摘要:摘要应反映文章的主要观点,重点表述研究内容及结论,必须重点突出、文字简练,中文摘要字数不超过300字。
4.关键词:要符合学科分类及专业术语的通用性,并注意与国际惯例一致,中文关键词限制在3~8个。
5.正文:论文的主体。
论文须符合学术论文的格式,正文要标明各级标题,设计合理,文稿中应采用规范化名词术语。
6.参考文献:必须是本人真正阅读过的,应选用公开发表的资料。
以近期发表的学术期刊文献为主,图书类文献不能过多,且要与论文内容直接相关,参考文献应按文中引用出现的顺序列全。
关于物理教育的学术论文基础教育初中物理课程改革十年回顾与反思为深入了解《物理课程标准(实验稿)》实施的情况,教育部先后两次以一线骨干教师、教研员为主要对象展开了全面的调研。
2003年调查市县级实验区17个,其中被试有252人;2007年调查了29个省,其中被试有2895人。
针对《物理课程标准(实验稿)》中的课程性质、理念、设计思路、课程目标、科学探究及案例、内容标准、实施建议,以及《物理课程标准(实验稿)》的实施状况进行了问卷调查。
2007年,课程标准修订组成员又针对《物理课程标准(实验稿)》的实施情况访谈了中科院、南京大学、吉林大学、苏州大学、南京师范大学、安徽师范大学等单位的专家;通过与当地教研员的合作,访谈了江苏、宁夏、广东、辽宁、山东、福建、北京、天津等地的中学教师及教研员。
十年来,物理课程标准组成员深入一线实地考察,听课、评课3000多节。
论文写作指导(文科类)
1.选题确定
选题:选择论文的论题,即在研究资料( 选题:选择论文的论题,即在研究资料(包括实 验观察、调查所得等客观材料) 验观察、调查所得等客观材料)的基础上提出问 确定论文的研究方向和目标。 题,确定论文的研究方向和目标。选题既包括科 学课题的选择,也包括论文标题的选择。 学课题的选择,也包括论文标题的选择。 选题实质是确定“写什么”的问题, 选题实质是确定“写什么”的问题,就是要确定 论文所要探讨和解决的主要问题, 论文所要探讨和解决的主要问题,确定科学研究 的方向和范围。 的方向和范围。 思考三个问题:研究什么?为何研究?怎样研究? 思考三个问题:研究什么?为何研究?怎样研究? 3W) (3W)
电子期刊
中文电子期刊(一万多种) 中文电子期刊(一万多种) • CNKI期刊全文数据库(1994年-8200种) • 万方资源系统数字化期刊(1994年-5500种) • 人大复印资料全文数据库(1999年-3500种人文类) • 维普资讯中文科技期刊文摘数据库 • 维普资讯外文科技期刊文摘数据库 西文电子期刊(一万三千多种) 西文电子期刊(一万三千多种) • EBSCO • Elsevier • Springer Link • WSN • John Wily • IEL • ACM • ASME • JOSA • SIAM • Informs • Lawrence Erbaum
3.论文选题的方法
第一, 第一,要坚持选择有现实意义的课题
1.从 热点”问题选题。 如低碳经济、物联网、移动电子商务等。 1.从“热点”问题选题。 如低碳经济、物联网、移动电子商务等。 2.从现实的弊端中选题。 2.从现实的弊端中选题。如“国有资产流失问题” 、“居民收入差距问 从现实的弊端中选题 国有资产流失问题” 行业垄断问题” 题” 、“行业垄断问题”等 。 3.从具有一定倾向性的问题选题 从具有一定倾向性的问题选题。 居民富了要增加智力投资” 3.从具有一定倾向性的问题选题。如“居民富了要增加智力投资” 、 居民收入增加了要外出旅游” 乱划开发区破坏挤占耕地” “居民收入增加了要外出旅游”、“乱划开发区破坏挤占耕地”等等 。
浙江大学人文学科类研究生论文写作格式.doc-浙江大学人文学院
附件2:《浙江大学人文学科类研究生论文写作格式》(试行)为弘扬求是创新精神,培养严谨踏实的优良学风,规范研究生论文写作,特根据传统学术实践并参考现代学术规范,对人文学科硕、博士学位论文的写作格式作如下规定,请各位研究生遵照执行。
其他未尽事宜请参照学校《浙江大学研究生学位论文撰写规则》。
基本格式完整的学位论文应包括以下要件:一、封面。
二、中英文摘要(英文摘要与中文摘要内容应一致)及相应关键词3-5个。
三、目录。
四、正文(从正文开始编页码)。
五、征引及参考文献。
正文书写格式一、论文一般应使用国家规定的简化汉字,如确有需要,也可以用规范繁体字。
前后文应统一,避免繁简混杂和因转换产生的错误。
二、一律使用新式标点符号,除破折号、省略号各占两格外,其它标点均占一格。
中文书刊名及论文名均用《》。
书名与篇名连用时,应以间隔号断开,如《诗经·小雅·鹿鸣》、《史记·高祖本纪》。
英文或其他外文的书写格式和标点按照通行的规范格式。
三、文中书写格式要统一。
如年号、文献卷数、杂志卷、期、号、页等用中文还是用阿拉伯数字要前后一致。
第一次提及帝王年号,须括加公元纪年。
如“太宗贞观七年(633)”、“明太祖洪武三年(1370)”。
以下再次出现同一年号者,不必再括注公元纪年。
四、为眉目清晰,独立引文建议用楷体(楷体不能显示的字换作宋体),首行低四格,其后每行低两格。
如:北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也。
化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也。
怒而飞,其翼若垂天之云。
五、论文中的每条引文均须引用原文,尽量不使用转引的方式。
若确实无法找到原书,必须注明所转引之书名。
所有引文必须核对无误(根据电子文本复制的引文更须逐字核对原典,电子文本不能直接作为引文依据)。
引用古籍必须标明卷数或回数、部目。
六、引用日、韩、越诸国文字时,若中间有汉字,则应用其原写法,不能改成中文通行的简体或繁体。
如“水谷誠《〈群経音辨〉索引》”,“既刊の目録にょる四大収蔵の内容構成の概観”。
文科类论文格式要求
二、毕业论文(设计)撰写内容要求1.题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。
2.摘要:要有高度的概括,语言精炼、明确,字数在400字以内。
3.关键词:从本文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词或术语作为关键词。
4.目录:目录作为毕业论文提纲,是论文各组成部分的小标题,文字应简明扼要。
目录按论文(设计说明)顺序分章、节二级编写,要标明页数,以便阅读。
目录中的标题应与正文中的标题一致。
(不要求)5.引言:是毕业论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。
引言要写得扼要,篇幅不要太长。
6.正文主体:是毕业论文的主体,是对研究工作的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。
该部分要运用各方面实验结果、研究方法,分析问题、论证观点,尽量反映出学生的科研能力和学术水平。
7.结论:结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。
应概括说明所进行工作的情况和价值,分析其优点和特色,指出创新所在,并应指出其中存在的问题和今后的改进方向,特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出,并提出自己的见解。
它集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解和主张,结论要简单、明确,篇幅不宜过长。
8.注释:是对文中个别名词、代码或情况的解释和说明。
9.参考文献:参考文献指作者在毕业论文工作中所参考的文献,包括研究背景、研究方法、研究结果的比较等,是毕业论文不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
毕业论文(设计)的引用文献必须在文中引用处体现出来,并按顺序编号。
引用文献应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。
10.附录:附录是不宜放在正文中,但有参考价值的资料,如调查阅卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等等。
三、毕业论文(设计)打印格式(一)毕业论文(设计)用纸、页面设置要求毕业论文(设计)应按规定格式用激光打印机单面打印,纸张大小一律使用国际标准A4型复印纸。
浙江大学人文学科类学位论文格式写作规范
浙江大学人文学科类学位论文格式写作规范基本格式完整的学位论文应包括以下要件:一、封面。
二、中英文摘要(英文摘要与中文摘要内容应一致)及相应关键词3-5个。
三、目录。
四、正文(从正文开始编页码)。
五、征引及参考文献。
正文书写格式一、论文一般应使用国家规定的简化汉字,如确有需要,也可以用规范繁体字。
前后文应统一,避免繁简混杂和因转换产生的错误。
二、一律使用新式标点符号,除破折号、省略号各占两格外,其它标点均占一格。
中文书刊名及论文名均用《》。
书名与篇名连用时,应以间隔号断开,如《诗经·小雅·鹿鸣》、《史记·高祖本纪》。
英文或其他外文的书写格式和标点按照通行的规范格式。
三、文中书写格式要统一。
如年号、文献卷数、杂志卷、期、号、页等用中文还是用阿拉伯数字要前后一致。
第一次提及帝王年号,须括加公元纪年。
如“太宗贞观七年(633)”、“明太祖洪武三年(1370)”。
以下再次出现同一年号者,不必再括注公元纪年。
四、为眉目清晰,独立引文建议用楷体(楷体不能显示的字换作宋体),首行低四格,其后每行低两格。
如:北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也。
化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也。
怒而飞,其翼若垂天之云。
五、论文中的每条引文均须引用原文,尽量不使用转引的方式。
若确实无法找到原书,必须注明所转引之书名。
所有引文必须核对无误(根据电子文本复制的引文更须逐字核对原典,电子文本不能直接作为引文依据)。
引用古籍必须标明卷数或回数、部目。
六、引用日、韩、越诸国文字时,若中间有汉字,则应用其原写法,不能改成中文通行的简体或繁体。
如“水谷誠《〈群経音辨〉索引》”,“既刊の目録にょる四大収蔵の内容構成の概観”。
必要时可以改译成中文。
注释书写格式一、注释采用脚注或尾注形式,注释号码用阿拉伯数字表示,作①②③……,其位置放在引号之后或所出注的字、词、句之后的右上角,对某一句子注释的注码放在标点符号前。
11人文学院毕业论文的行文格式规范
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人文学院毕业论文的行文格式规范
第一条、人文学院毕业论文层级标题序号不采用“第一章、1、1.1、1.1.1”的格式,
而采用“一、(一)、1、(1)”。
第一级标题用3号黑体或宋体加粗,不另起一页,只需每个标题与上下文各空1行,居中排列,序号后空半个字符(按空格1下),标题末尾不加标点(问号、叹号、省略号除外)。
第二条、正文中的标题一般不超过四级,层次标题宜简明、精短、句法句式一致,概括性强,一般用名词性词组、短语或短句,避免叙述式长句。
第二至第四级标题均单独占一行,采用4号黑体或宋体加粗,靠左端书写,序数前要空半个字符位置后接写标题。
第三条、毕业论文的引用文献及注释,一律采用脚注(插入——引用——脚注和未注——带圈之 ——每页重新编号)的格式。
文末加“参考文献”,收录所有引用文献及没有直接引用、但对自己写作有参考作用的文献)。
第四条、正文的页眉,用5号楷体字居中,单页为“红河学院本科毕业论文(设计)”,双页为毕业论文的题目。
页眉的编辑可由“视图——页眉和页脚”进入,根据左上角出现的页眉页脚编辑符号(或者从“文件——页面设置”进入),选择“页面设置——板式——起始页奇数页——奇偶数不同”进行编辑。
第五条、其他仍按《红河学院本科生毕业论文(设计)撰写规范》实行,具体可参照《人文学院毕业论文范例》。
第六条、此规范从人文学院教学指导委员会通过之日起实施。
人文学院
2009年3月。
学位论文写作的书写规范_论文格式_
学位论文写作的书写规范在你撰写论文的过程中,你需要注意你撰写的每一个字节,包括字词、标点符号和数字等。
论文语言的风格1.文字的抒写文字是记录语言的抒写符号系统,是建立在语言基础上的最重要的辅助性交际工具。
要充分发挥其功能就必须按照一定的历史阶段所确立的规范标准进行抒写。
学术论文的特性决定了你必须遵守书写规范。
L 汉字的书写汉字是记录汉语的书写符号系统,具有悠久的历史。
在学术论文写作中,一般采用现行规范汉字。
在论文写作中尤其要杜绝错别字的出现。
错别字是错字和别字的总称,错字即指随意增减笔画,写错字的偏旁部件、写错字形的结构,造成不规范字。
别字是指不合规范的同音替代字。
错别字在学术论文写作中的危害极大,可能会导致作者的学术观点、思想内涵的表述错误,造成读者和编者的误解,影响论文的学术价值与交流。
要杜绝错别字一定要重视汉字的学习,从汉字笔形、笔顺、笔画等书写要素和构形部件、结构形式等要素入手进行严格训练,养成良好的书写习惯。
随着电脑的发展和普及,一般情况下你会直接“以机代笔”。
很显然,不管你使用哪种输入法,其速度都要远远快于手写。
但“以机代笔”的一个结果就是,错别字出现的概率极大提高了,比如你可能是利用拼音输入法,那么很可能会出现同音异字的,所以务必要在定稿之前多次检查是否出现错别字。
如果可能的话,在你定稿之前,要多请几位同学或朋友帮你校正错别字。
你可能有过这样的经历,对于自己撰写的文章,你可能检查好多遍也没发现其中的某些错别字,但别人一看,马上就挑出来了。
所以,尽管请别人检查你的错别字可能会比较费时费力,但这是非常有必要的。
L 外文的书写外文的书写一定要符合所使用语言的文字书写规范。
包括在书写过程中的大写和移行问题。
在下列情况下,单词的首字母需要大写:1)专有名词及其相关名词、形容词。
英文的专有名词,即人名、地名、机关、团体、职位、历史时期等;由人名而定名的名词和单位;从专有名词变成的形容词等。
2)分条首字。
浙江大学本科生毕业论文(设计)工作实施意见
浙江大学本科生毕业论文(设计)工作实施意见(浙大本发〔2008〕31号)毕业论文(设计)在培养大学生探求真理和知识、强化社会意识、进行专业综合训练、提高实践能力和综合素质等方面具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创新创业精神,实现人才培养目标的重要教学环节。
同时毕业论文(设计)的质量也是衡量教学水平、审核学生毕业与学位资格的重要依据。
为了进一步加强毕业论文(设计)规范化及质量管理,不断提高本科生毕业论文(设计)质量,在《浙江大学本科生毕业论文(设计)工作条例》基础上,特制定本实施意见。
一、毕业论文(设计)环节的要求(一)学分:毕业论文(设计)的学分一般为8—12学分。
(二)环节:毕业论文(设计)环节主要包括课题调研及查阅资料、文献综述和开题报告、毕业论文(设计)实施试验、毕业论文(设计)答辩和评分等阶段。
(三)能力要求:在毕业论文(设计)阶段中,要进一步培养学生从事科学研究工作和综合实验技能或专门技术工作的初步能力。
具体可归纳为:1.对资料、信息的获取及独立分析的能力,本专业外文的阅读和翻译能力。
2.较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,方案论证的能力。
提高综合运用所学知识和解决实际问题的能力。
3.培养学生的创新意识和创新精神,继承和发现、探索与创造的能力。
加强学生的主观能动性与团队合作交流精神。
4.使用计算机(包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等)的能力;撰写论文(设计)或设计(计算、使用)说明书的能力,开题报告、论文(设计)答辩时的口头表达能力。
(四)为进一步加快推进毕业论文(设计)计算机全过程管理,学校要求本科生进入现代教务管理《毕业论文(设计)系统》进行申报,组织开展选题、开题、文献综述、实验研究、中期检查、组织答辩、成绩评定、论文上传等实践环节,力求提高毕业论文(设计)管理成效。
二、毕业论文(设计)形式的要求(一)理、工、农、医类1.要求查阅与毕业论文(设计)相关的文献8—10篇以上(其中外文文献不少于3—5篇),译文(译文可作为文献的一部分)和文献综述(包括国内外现状、研究方向、进展情况、存在问题、参考依据)要求字数各3000字以上,文献综述内容要切题。
人文学术论文格式
人文学术论文格式学术论文是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。
而其中的学术论文格式是必须要规范的,论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。
下面小编给大家分享一些人文学术论文格式,大家快来跟小编一起欣赏吧。
人文学术论文格式一、题目作者:论文题目(宋体二号、不超过20个字)作者姓名宋体四号(单位全名部门全名,市(或直辖市) 邮政编码) 宋体小四二、摘要关键词:摘要宋体四号:摘要内容宋体小四号关键词宋体四号:内容宋体小四号三、引言部分:宋体小四号四、正文部分:正文文字宋体小四号,单倍行距五、标题部分:1一级标题宋体三号标题11.1二级标题宋体四号标题21.1. 1三级标题宋体小四号标题3六、图片格式:正文文字中,先见文后见图,全文统一按顺编号,图片格式为JPG格式,分辨率为400DPI以上。
七、注释文献:[注释] 宋体五号①注释1宋体小五号②注释2宋体小五号[参考文献] 宋体五号[1]参考文献1 宋体小五号[2]参考文献2 宋体小五号关于人文的学术论文范文人文与反人文的博弈摘要:新的时代,新的课程,新的教学理念,赋予人文教学以新的内容。
如何科学理解和正确把握中学阶段文言文教学中的人文特征,是目前中学语文教师所面对的一大问题,因而在具体的教学实践中出现了诸多偏差,常常表现为新手段、新方法、旧观念。
就人文教学的时代性,从人生观、心态和思维等方面揭示偏差并作思考。
关键词:人文性;时代感;人生观;心态;思维什么是语文教学的人文性?课标定义为“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度”。
中学文言文教学是对文言文本体的一种认识活动,它应当是现在而非过去的,是现在的人着眼现在而与文言文本“对话”,因此,这种“对话”会随着时代的发展而不断深化。
换言之,在古人眼中极具人文价值的好作品,存活于今天,可能已失去了原有的人文价值,甚至成了反人文之作。
笔者认为,目前初中文言文教学中存在的主要问题是人文教学缺乏时代感。
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浙江大学人文学科类学位论文格式写作规范
基本格式
完整的学位论文应包括以下要件:
一、封面。
二、中英文摘要(英文摘要与中文摘要内容应一致)及相应关键词3-5个。
三、目录。
四、正文(从正文开始编页码)。
五、征引及参考文献。
正文书写格式
一、论文一般应使用国家规定的简化汉字,如确有需要,也可以用规范繁体字。
前后文应统一,避免繁简混杂和因转换产生的错误。
二、一律使用新式标点符号,除破折号、省略号各占两格外,其它标点均占一格。
中文书刊名及论文名均用《》。
书名与篇名连用时,应以间隔号断开,如《诗经·小雅·鹿鸣》、《史记·高祖本纪》。
英文或其他外文的书写格式和标点按照通行的规范格式。
三、文中书写格式要统一。
如年号、文献卷数、杂志卷、期、号、页等用中文还是用阿拉伯数字要前后一致。
第一次提及帝王年号,须括加公元纪年。
如“太宗贞观七年(633)”、“明太祖洪武三年(1370)”。
以下再次出现同一年号者,不必再括注公元纪年。
四、为眉目清晰,独立引文建议用楷体(楷体不能显示的字换作宋体),首行低四格,其后每行低两格。
如:
北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也。
化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也。
怒而飞,其翼若垂天之云。
五、论文中的每条引文均须引用原文,尽量不使用转引的方式。
若确实无法找到原书,必须注明所转引之书名。
所有引文必须核对无误(根据电子文本复制的引文更须逐字核对原典,电子文本不能直接作为引文依据)。
引用古籍必须标明卷数或回数、部目。
六、引用日、韩、越诸国文字时,若中间有汉字,则应用其原写法,不能改成中文通行的简体或繁体。
如“水谷誠《〈群経音辨〉索引》”,“既刊の目録にょる四大収蔵の内容構成の概観”。
必要时可以改译成中文。
注释书写格式
一、注释采用脚注或尾注形式,注释号码用阿拉伯数字表示,作①②③……,其位置放在引号之后或所出注的字、词、句之后的右上角,对某一句子注释的注码放在标点符号前。
二、不同的引用文献有不同的注释格式,具体格式如下:
1、引用图书
(1)古籍:应注明作者姓名、书名、卷数、版本项、页码。
如:
杨时:《龟山集》卷34,文渊阁四库全书本,第××页。
司马迁:《史记》卷25,中华书局,1963年,第××页。
(2)现代著作:应注明作者姓名、书名、出版社、出版年、页码。
如:
田余庆:《东晋门阀政治》,北京大学出版社,1991年版,第××页。
任继愈主编:《中国哲学发展史》,人民出版社,1983年,第××页。
(3)翻译著作:应注明作者国别、上学吧论文查重、作者姓名、书名、译者姓名、出版社、出版年、页码。
如:
[德]贡德·弗兰克著:《白银资本——重视经济全球化中的东方》,刘北成译,中央编译出版社,2000年版,第××页。
(4)西文图书:应注明作者、书名(斜体,主体词首位字母大写)、出版地、出版社、出版年、页码。
如:
G.E. Mingay, A Social History of the English Countryside. New York and London: Routledge Publish Press,1990,p.××.
2、引用论文
(1)期刊论文:应注明作者、篇名、期刊名、年期(或卷数)、页码。
如:
周法高:《从玄应音义考察唐初的语音》,《学原》第2卷第3期,1948年7月,第××页。
何龄修:《读顾城〈南明史〉》,《中国史研究》,1998年第3期,第××页。
(2)论文集论文:应注明作者、篇名、文集编者、文集名、出版社、出版年、页码。
如:
罗荣渠:《扶桑国猜想与美洲的发现—兼论文化传播问题》。
罗荣渠著:《美洲史论》,中国社会科学出版社,1997年版,第××页。
[法]戴仁:《敦煌和吐鲁番写本的断代研究》,[法]谢和耐等著,耿昇译《法国学者敦煌学论文选萃》,中华书局,1993年,第××页。
(3)报纸论文:应注明作者、篇名、报纸名称、出版年月日、版数。
如:谢希德:《创造学习的新思路》,《人民日报》1998年12月25日,第10版。
(4)未刊学位论文:应注明作者、论文名、论文作者单位、年份、页码。
如:
周碧香:《〈祖堂集〉句法研究》,台湾中正大学中文研究所博士论文,2000年,第××页。
(5)西文论文:应注明作者、篇名(篇名加双引号)、书刊名(斜体标示)、卷号、页码。
如:
Paul Pelliot.”Le Chou-king et le Chang-chou che-wen”,In mémoires concernant l’Asie orientale,vol.2,p.××.
3、引用互联网或数据库作品,应注明网址或数据库作者和时间。
三、同一文献在本文中再次出现时,可省略出版信息。
如:
田余庆:《东晋门阀政治》,第××页。
征引及参考文献书写格式
一、论文后应附征引或参考文献。
二、文献可以按照作者或书名的音序排列,也可以按照时间顺序排列,古籍也可按四部分类排列。
三、引用著作须注明书名、作者、出版地、出版社和出版年。
论文须注明篇名、作者、刊物名及年期。
四、引用外文书刊要按照国际上统一的规则。
如:
1、古籍
(一)经部
《毛诗正义》,孔颖达,北京:中华书局《十三经注疏》本(1980年)。
(二)史部
《三国志》,陈寿著,裴松之注,北京:中华书局,1982年。
(三)子部
《黄帝素问灵枢经》,佚名,上海:上海书店《四部丛刊初编》本。
(四)集部
《温国文正公文集》,司马光,上海:上海书店《四部丛刊初编》本。
2、今人论著
B
白寿彝:《学步集》,北京:三联书店,1978年。
C
陈寅恪:《寒柳堂集》,上海:上海古籍出版社,1980年。
D
段文杰:《段文杰敦煌石窟艺术论文集》,兰州:甘肃人民出版社,1994年。
F
方广锠:《中国写本大藏经研究》,上海:上海古籍出版社,2006年。
……
Y
杨树达:《积微居金石说》,北京:科学出版社,1959年。
Z
章太炎:《章太炎全集》,上海:上海人民出版社,1985年。
3、外文图书
Croft,William.1990.Typology and Universals.Cambridge:Cambridge University Press.
Pulleyblank,E.G. 1984 Middle Chinese,UBC Press.
Norman,L.Jerry 1988 Chinese,Cambridge University Press.。