小升初语文试卷及答案人教版

第 1 页 共 11 页 小升初语文试卷及答案人教版 一、汉语拼音。（4分） 1、看拼音写字词。B ai fu tong 松（ ） 安（ ） 梧（ ） 这样气（ ）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的（ ）（ ）。 2、给带点的字选择正确的读音，用“√”标在正确读音的下面。 二、识字。（5分） 1、查表中带点的字，按要求填空。 2、选择合适的字组词，用“√”标在合适的字的下面。 坚（绝决）（尊遵）守（虚虑）心（刻克）苦 三、词语。（13分） 1、找出下面句子中的反义词，写在括号里。 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。 （ ）─（ ） （ ）─（ ） （ ）─（ ） 2、判断。下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。 ①“一块”和“一块儿”的意思是不同的。（ ） ③船是用来运输的，笔是用来写字的。（ ） ④热闹对城市正如安静对（教室）。（ ） 3、先把下面的词语补充完整，然后按要求归类。 第 2 页 共 11 页

（）羊补牢（）己为人倾（）大雨 （）强不屈（）风怒号刻（）求剑 归类：反映人物精神品质__________________________ 描写自然环境___________________________________ 借用故事说明道理________________________________ 四、句子。（14分） 1、按古诗《塞下曲》原文，把诗句填写完整，然后回答问题。 “平明”的意思是：__________“没”的意思是：__________ 《塞下曲》这首古诗是赞扬李广将军的_____________________ 2、下面的句子是否正确，在正确的句子后面打“√”，在错误的句子后面打“×”。 ①清晨，雨不停地下了一上午。（ ） ②中队长推开门走进教室。（ ） ③他戴着一顶蓝帽子，一件红色的毛线衣。（ ） ④与其坐在那里说空话，不如实实在在地去干。（ ） 3、仿照例句，学写句子。 例句：天上的星星快活地眨着眼睛。 学写：_______________________________ 五、分段。（5分） 把下面排列错乱的几句话，按照先后顺序连成一段通顺的话，将顺序号填在括号里。 （ ）小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演，赢得了全场热烈的掌声。 第 3 页 共 11 页

（ ）队长连忙跑上舞台想办法，不小心把她的鞋子拉下来。 （ ）全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。 （ ）小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。 （ ）突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。 六、综合修改。（4分） 默读下面一段话，找出需要修改的地方，就在原处改正。（共七处错误） 老师叫我们以童年趣事为题，写一片文章。怎么写呢：老师对我们说：“作文因为要写‘童年’，而且要写‘趣事’，我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课，草稿就写好了。老师看后，夸耀我的草稿写得好。 七、阅读。（25分）阅读下面短文，然后回答问题。 情谊1昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎能去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。‖2教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来，我给你戴上”。 第 4 页 共 11 页

3“玲玲，你收下吧！”4“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”5“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物，你拿去用吧！”6一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双同情的眼睛，温暖了我那颗极度悲伤的心。‖7“当当当……”上课铃响了，班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头，关切地问：“玲玲，你爸爸妈妈好吗？”我点点头。接着，她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说：“这连衣裙是给我女儿买的，你和我女儿差不多大，穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说，有我们大家呢！”我双手接过连衣裙，含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。‖8我双手捧着课本，看着桌上的学习和生活用品，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖ 1、写出下列词语的近义词。（3分） 悲伤（）疲劳（）关切（） 2、用“～～～～”线画出描写同学们神态、动作的语句。（3分） 3、用“──”线画出描写老师神态动作的语句。（3分） 4、短文用“‖”线已分为四段，请写出各段段意。（8分） ______________________________________________ ______________________________________________ 第 5 页 共 11 页

______________________________________________ ______________________________________________ 5、概括短文的中心思想。（4分） ________________________________________________ 6、概述文章中“我”的内心活动。（4分） ____________________________________________________ 八、作文（30分） 1、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项，填在“______”处。 2、《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项，填在“______”处。 要求： ①任选一题作文，先把题目补充完整。 ②思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。 ③作文不能写学校和人物的真实姓名。 题目：__________________________ 加试题（20分） 1、联系《一夜的工作》，简要分析“简朴”一词在文中的含义。 _________________________________________________________ 第 6 页 共 11 页

2、阅读下面一段文字，然后回答问题。 京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时，提出一个问题要在座的人们思考。他说，有一条河，河上有一座独木桥，只能容一个人通过。河东河西有两个人，一个从东来，一个往西去，谁也不让谁。请问怎么过桥？大家听了，顿时议论纷纷，虽然反复推敲，还是答不出。大家便请教盖老赐教。盖老如此这般三两句，大家听罢，顿开茅塞，哑然失笑。 ①给带点的字注音。 ②解释词语。顿开茅塞：__________________________ 哑然失笑：_____________________________________ ③“盖老如此这般三两句”这“三两句”是说的什么呢？ ______________________________________________ ④这一段文字说明了什么？（简答） ______________________________________________ ⑤结合学习语文的实际，谈谈你的联想。（简答） ______________________________________________ 3、把下列人物照他们各自所处朝代的先后顺序排列出来。A 、詹天佑B、李贺C、蔺相如D、鲁班E、曾几 正确的顺序为： □→□→□→□→□ 参考答案 一、汉语拼音（4分） 1、看拼音写字词，共五个词，依次是：懈、慰、魁、魄、奇迹。 第 7 页 共 11 页

每写对一个字给0。5分。 二、识字。（5分） 2、选字组词，依次是（决）（遵）（虚）（刻），选对一个给0。5分。 三、词语。（13分） 1、反义词：（多）─（少）（前）─（后）（头）─（尾）每找对一组给1分。（共3分） 2、判断。、①（√）②（×）③（√）④（×）对一题给1分。 3、词语填空依次是：（亡）（舍）（盆）（顽）（狂）（舟） 写对一个给0。5分，（共3分） 归类： “人物”顽强不屈舍己为人 “环境”狂风怒号倾盆大雨 “道理”亡羊补牢刻舟求剑填对一个词0。5分。（共3分） 四、句子（14分） 1、按原文填空。（略）填空处每错1字扣0。5分，每空1分，共4分。“平明”：清早“没”：指箭射入很深。每答对一个解释给1分。这首诗是赞扬李广将军的武艺的答对给1分。（本题共7分） 2、判断。①（×）②（√）③（×）④（√）答对一题给1分。（共4分） 3、仿句（共3分）兼语句、拟人句。学句（略） 第 8 页 共 11 页

五、段。（5分） 顺序为：（5）（3）（1）（4）（2）每填对一空给1分。 六、综合改错。（4分） 改的地方依次是：“以《童年趣事》为题”（1分）；“写一篇文章”（0。5分）“怎么写呢？”（0。5分）；“不但要写童年”（0。5分）：“赶紧”（0。5分）：“不到”或“刚好”保留一处。（0。5分）“夸奖”（0。5分）其中，如把“而且要写趣事”画掉，改成“所以，我们常用的方法就是回忆。”也视为正确。 七、阅读（25分） 1、近义词 悲伤（“难过”、“伤心”等） 疲劳（“疲倦”、“疲乏”、“疲惫”、“劳累”等） 关切（“关心、关怀”） 写对一个给1分，（共3分） 2、用“～～～～”画出同学们神态、动作的语句。（共3分） 4、段意。（8分） ①昨夜，大火把我家的一切都烧了，第二天一早，我带着疲劳和悲伤去上学。 ②同学们知道我家失火的事，同学们同情、安慰我，中队长代表同学们送给我学习用品、红领巾和中队委标志。或：“我走进教室，同学（同情、安慰）送给我学习用品。” ③老师问我爸爸妈妈的情况，并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。 ④看见老师和同学们送的物品，我情不自禁地流下了眼泪。 每段段意2分。