蓉城之秋
川音承办参演第24届“蓉城之秋”成都国际音乐季活动
参考文献：[1]杨立青.管弦乐配器风格的历史演变概述（四）[J].音乐艺术，1987(4).—为广岛受难者》创作分析[J].中央音乐学院学报，1990(2).[2]王西麟.《挽歌—[3]蔡乔中.交响诗篇《土楼回响》的创作研究(上）[J].中央音乐学院学报，2001(3).[4]蔡乔中.交响诗篇《土楼回响》的创作研究(下）[J].中央音乐学院学报，2001(4).[5]杨立青.梅西安作曲技法初探[M].福州：福建教育出版社，1989.[6]姚恒璐.二十世纪作曲技法分析[M].上海:上海音乐出版社，2000.[7] 茨蒂拉德.柯赫乌铁克.20世纪的作曲技术[M].张洪模，译.北京：中央音乐学院出版社，2015.—音乐结构：形态、构态、对位以及二元性[M].上海:上海音乐出版社，2016.[8] 贾达群.作曲与分析—收稿日期:2018-09-21个人简介：向洋（1980—)，男，上海音乐学院2016级博士研究生，四川音乐学院继续教育学院讲师 (四川成都610021)。
川音承办参演第24届“蓉城之秋”成都国际音乐季活动2018年9月22日~11月9日，第24届“蓉城之秋”成都国际音乐季活动在四川音乐学院盛大举 行。
本次音乐季活动由四川省文化厅、成都市音乐影视产业发展领导小组指导，成都市文化广电新闻 出版局、成都市音乐影视产业推进办公室主办，成都商报社、四川音乐学院承办。
作为蓉城之秋的核心驱动力，第二届“金芙蓉”音乐比赛历时近5个月，分为合唱奖、独立音乐新 锐奖、声乐美声组、声乐民族组四个类别，邀请了国内外多位知名歌唱家、教育家担任决赛评委。
共有 中央音乐学院、中国音乐学院、四川音乐学院、美国佛罗伦萨音乐学院、俄罗斯柴可夫斯基音乐学院、中国歌剧舞剧院、云南艺术学院、四川大学、云南大学等30余所国内外院校和团体以及336名选手 报名参加。
我校选手杨俊、朱璐获美声组银奖，周翔飞、张鹤婷获美声组铜奖;黄娜、刘秀获民族组银 奖，田奥、李金华获民族组铜奖。
蓉城的秋天诗句
蓉城的秋天诗句清秋时节，蓉城的大街小巷弥漫着淡淡的凉意，如诗如画。
蓉城的秋天，总能给人一种宁静而美好的感觉。
下面，让我们一起来欣赏一些关于蓉城秋天的诗句。
1. 秋风吹过蓉城巷，红叶飘舞如烟。
这样的景色，让人怀念起那温暖的夏天，回忆起那繁花似锦的春天。
站在高楼上，远远望去，整个城市都被五彩斑斓的秋叶点缀得如梦如幻。
2. 散步于蓉城的公园，秋天的气息扑面而来。
枯叶在脚下沙沙作响，微风吹过，带来丝丝清爽。
锦鸡在园中欢快地跳跃，仿佛它们也为这美丽的季节而欢呼。
3. 蓉城的秋天，满山遍野都是丰收的喜悦。
农田里稻谷金黄，瓜果蔬菜丰满多汁，农民们忙碌的身影在各处可见。
他们用辛勤的劳动换来了美味与丰收，也为这片土地增添了一抹秋色。
4. 夜晚的蓉城，银河撒满天空。
繁星闪烁，让人仿佛置身于静谧而宁静的仙境。
夜色中，有诗人弹琴吟唱，把对秋天的赞美娓娓道来。
他们用深情痴狂的音符，把心中的感慨诉诸文字，让人陶醉其中。
5. 游走于蓉城的小巷，随处可见石桥、流水、古街、小店。
秋天是蓉城的独特之处，也是感受它独特韵味的最佳时刻。
散步在小巷中，泡一杯香茗，享受那宁静而舒适的时光，仿佛置身于世外桃源。
蓉城的秋天，令人心旷神怡。
它给人带来了美丽的景色、丰收的喜悦、宁静的夜晚和独特的人文氛围。
让我们一起珍惜这片土地上的美好，用诗句把蓉城的秋天永远留在心中。
以上就是关于蓉城的秋天的一些诗句，希望能够给您带来一丝美好和愉悦。
让我们共同感受秋日的韵味，珍惜这美丽而又短暂的季节。
看蓉城金秋后的心得
看蓉城金秋后的心得
蓉城这个被誉为“休闲之都”的城市，没有大城市的喧哗，也没有水乡的钟灵毓秀，但是居住在这个城市里面可以感觉十分的美好。
因为蓉城格外的舒适宜人，而且每一个城市的每一个季节都有着各自韵味，在我的眼里面最好的季节莫过于蓉城的秋天了。
蓉城秋天的空气还是不错的，秋天的天气带着几分爽朗的味道，蓉城的秋天倒是可以用成语“秋高气爽”来形容，那是一种十分舒服的天气。
虽然蓉城的秋天大多数的天气都是晴朗的天气，但是太阳并不会高照，不过太空倒是十分的透澈。
在其它城市的秋天，天气要么十分的阴冷，要么十分的温热，或是两者的相互的结合。
但是蓉城秋天的时候，天气却是十分的晴朗的，既没有夏天的燥热也没有冬天的寒冷，那种凉爽是恰到好处的美好，令身处于其中的人可以很好感受到秋天的美好。
蓉城的秋并不是十分寂静的，而是充满着活力的。
而家家户户的人们都走出屋子，在外面散着步，感受到秋天的美景。
而此时的茶馆里面以及棋牌室里面都坐满了人，大家都端着茶，以自己最饱满的状态迎接着秋天。
蓉城的秋天的主打色是金黄色的。
因为蓉城银杏树比较多，无论是道路两边还是小区里面都是一棵棵挺立着的银杏树。
等到了秋天的时候，树上的叶子也渐渐变黄了，树叶在风的吹动下渐渐落下，给地面上铺上了一层金黄色的地毯，十分的美丽。
蓉城虽然没有大城市的繁华，但是却是格外的闲适的，趁着秋天的时节来到这个城市，不仅可以和秋天相伴，也可以静静感受着生活的美好。
国基教育大讲堂
国基教育大讲堂·蓉城之秋基于课程标准的“小学语文写作”教学操作指南研讨会目录一、大会要义二、何捷三、梁艳四、管建刚本次研讨会围绕小学语文课程中“写作”教学的目标确定、内容选择、练习设计和教学设计，为教师提供系统的教学操作指南。
通过对小学语文写话、习作教学操作指南的结构性解读、以主报告、主题讲座、示范课、议课和互动交流等研修形式，为与会教师解决以下问题：1、依据“语文课标”确定小学不同年段的写话，习作教学目标（年段目标、学年目标、学期目标、单元目标和课时目标）。
（解决“为什么教”“依据什么教”和“教到什么”的问题）2、统整写话习作教学目标、学生年段特征、教材等要素，将教材加工处理后转化为情景化、问题化、结构化的教学内容（深层解决“教什么的问题”）3、依据学生在课堂应获得的写话习作情感、内容知识、表达技巧和能力等目标、设计与之相配的评价练习（解决“教学目标具体化和可检测化”的问题）4、设计教学问题，让灵活的问题导学贯穿写作教学活动始终。
（解决“怎么教的问题”）5、设计写作教学活动，使教学内容、练习设计能与学做教学目标相配，有效促成目标的达成（解决教学的“一致性”的问题）何捷（福建教育学院二附小）1、示范课：《看绘本，学写句子》低段写话训练课----《我的爸爸》（二年级）教学过程：一、导入，提出说话、写话的要求1.出题、明确任务2.辨析、明确要求（读绘本是媒介，教学重点在练习说话、写话。
因此开篇不急于阅读绘本故事，而是将说话，写话的要求阐述清楚，让儿童知其然知其所以然，练得扎实、有方向。
）二、读绘本、分解操作说话，写话训练点1.“可以”“会”“敢”的说话训练2.“是”“是......也是”“是......也是......还是”梯度写话训练（这部分教学为全课教学的主要环节，设计了多样化，由浅入深的联系环节。
从最开始的口头造句，说话训练；到写一种句式，再到不断增补原句，将句子写得更加生动，教学时有梯度递进的，是有意的，同时，在教学全过程中，不断发挥绘本的激趣，示范、引领作用，意在降低写作难度，让第一学段的儿童易于接受）三、读自创绘本，布置写话任务使用小作者原创绘本，增加了课堂教学的生动性，鲜活性，更能引发儿童参与自觉的写话练习。
第八届蓉城之秋发言稿
第八届“国基教育大讲堂·蓉城之秋”“阅读教学策略”教学观摩心得体会李丽蜀老师们好，首先感谢学校领导给了我们四名年轻教师一个机会，向来自全国的英语名师学习交流，在这里，我耽误大家少许的时间，把这次外出学习的所想所感，和大家一起分享。
首先说下在泸州公开课的阅读课堂流程：读前（利用背景知识或者利用一些图片引出所学的单词和句型）--读中（快速阅读，细节阅读等）--读后（写作之类的练习），所有的这些教学活动都是在短短的四十分钟内完成。
说实话，每次听阅读课，就想，这是拿出来表演给别人看的课，因为在短短的四十分钟的时间里，教师从阅读前的头脑风暴到浏览，查读等快速阅读技能再到阅读后的小组讨论，书面表达一样不少。
教学程序从形式上看似完美无缺，可用于学生阅读的时间和真正有助于学生理解课文和学习语言的活动却严重不足，有的学生甚至都来不及将课文通读一遍就匆匆进入产出阶段，对文本内容缺乏完整的理解，更不要说深入文本的思想内涵和学习掌握新的语言。
这种快餐式的教学模式，使学生习惯于用眼睛而不是大脑阅读，习惯于浮光掠影的获取文章的表面信息，缺少对语言的关注，更缺乏对文本内涵的追问，更不能有效吸收文本所蕴含的人文思想。
这与英语阅读教学的主要目标与任务大相径庭。
听了五名老师的课之后，总体感受：第一，我们英语老师在上英语阅读课的时候，继续采用，强化语文教师的做法，帮助学生对整篇课文进行分段并归纳各部分的中心思想或每段的中心句，让我们的学生根据文章推断一下作者的写作意图，引导学生将课文视为一个有机的整体，引导学生理解文章中各段落对表达文章主题所起的作用，各段落之间的逻辑关系，以及文章中的形式衔接手段和内在连贯之间的关系，思考语篇形式与意义，语篇结构与内涵的关系。
在这次的远培学习中，我清楚的记得北京师范大学的程晓东教授说过，阅读教学，要突出”读“的过程，教学重点是理解，引导学生观察阅读材料中的人，物，环境。
词汇和语法不是阅读教学环节中的重点。
艺术歌曲的风格探析——以《我爱你中华》《古老的歌》《眺望》《妹子你别走西部有奔头》为例
为了旋律和结构的需要，作曲家对关键词
予以重复，但不浮夸且恰到好处。运用了音乐
作品最常见的三部性原则，即呈示、展开、再
现。具体结构如下：
引子 陈述句 连接句
对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ段
尾 高潮句
声
曲目的选用等进行梳理，以敖昌群作曲、苏阿 芒作词的《我爱你中华》，朱嘉琪作曲、王持久 作词的《古老的歌》，刘聪作曲、吴飞作词的
《我爱你中华》由敖昌群先生于 1984 年谱曲
完成，获得第二届“蓉城之秋”音乐会声乐作
品第一名，男高音歌唱家范竞马以此歌代表四
川参加首届全国青年歌手电视大奖赛并荣获第
二名，进而名声大噪。几十年来，这首歌早已
红遍了大江南北，不仅被无数优秀的歌唱家在
音乐会上进行演绎，也成为各大音乐院校、大
专院校声乐专业的教材内容，是国家级重大声
四川是一个多民族的人口大省，民族 其实，在中国的宋代，以姜白石为代表的
的多样性与文化的丰富性相生，体现了各 文人创作的“唱赚”早已是具有很高艺术
民族独特的精神风貌和文化源流。四川音 性的艺术歌曲，《扬州慢》《杏花天影》至
乐在各民族文化的滋蕴下绽放，而且孕育 今久唱不衰、百听不厌。由此看来，艺术
了大批作曲家和优秀作品，在中国音乐史 歌曲的范畴应该包括艺术性较强的抒情诗
乐句 a+b a’+c
d+e+f+g+h+i a’+h’
小节数 4＋4 4＋4 2
2+2+2+2+4+4 4+4 (4)
调性 F f F bⅥ F→f→F F f
FF
(七声宫）（五声羽)
《眺望》以及李德隆作曲、尚奋斗作词的《妹子
评“蓉城之秋”音乐会的得与失
、
“ 蓉城 之 秋 ” 乐 会 带 来 音
的 收获
如 同 现在 中国 颇 负盛 名 的 “ 海 上
芒作词， 四川 音乐 学 院敖 昌群 教 授 作 曲， 曾在省 内外 引起了 强 烈的 反 响 ， 不
仅获得 第 四届 “ 钟 奖 ” 还 同期 发 表 晨 ，
首届 “ 城 之 秋 ” 乐 会于 １ ８ 蓉 音 ９１ 年１ Ｏ月举行 ， 群 众 中产生 了强 烈 的 在
曲《 摩梭土风》， 钢琴 曲《 乐的牧 童》， 欢 歌舞音画 《 七彩西 南》 交 响音诗 《 纳 ， 黑 米 一泸沽 湖印 象 》 大 型 民族 歌 剧 《 ， 风 雨送春 归》 等 ， 等 也都在 音 乐会 上大放
之春 ” “ 、 哈尔滨之夏 ” 音乐会 一样 ， 蓉 “
曲》 在“ 国第三 届音乐 创作 （ ； 全 民族 器 乐 ） 奖 ” 获 得二 等奖 的 管 弦乐 曲 评 中 《 阿诗玛叙事诗》； “ 国第十 届音乐 在 全
在 １８ 第 １期 的 《 乐 世界 》 《 ９５年 音 、 歌
城之秋 ” 乐 会 同样 是一 个 繁荣 音 乐 音 创作 ， 拔音乐人才 ， 巴蜀文化 ， 选 弘扬 提
音乐 活动之后 ， 巴蜀大地 上崛起的又 在
一
支乐坛 之花 。虽名为音乐会 ， 但实际 四川 省文 化厅 、 四川省音乐 家协 会主办
的大 型音 乐周 ， 届都 历时 数 日， 每 旨在
从第一 届 “ 蓉城 之 秋 ” 始 ， 乐 开 音
上它是 “ 经过 四川省 人民 政府批 准 ， 由
析和 思考 ， 中总结 了所取得 的收获 和存在 的问题 ， 从 并针对其 中的 问题提 出了几点建议 ， 希望 能通过本 文引起
成都万科猛追湾城市更新项目案例分析
工业风装置艺术
视线被打开，商街变得更通透
பைடு நூலகம்
商街外摆，增加停留时间
新老建筑的融合共生
网红业态，成都多个首店品牌落地
十二月创意集市，月月有主题
街区改造
梳理街道-巷道-院落的空间关系，公共空间的释放、场所形象焕新。
巷道-院落的过道改造 将不起眼的巷道融入艺术装置设计
院落的空间改造 从巷道到院落、从院落到平台，以音乐节等演出节目实现引流
万科猛追湾城市更新项目
项目简介
万科猛追湾城市更新项目
猛追湾城市更新项目处于市区核心商圈，离成都远洋太古 里步行约1.5公里，是成都首个EPC+O模式下的中优城市 更新项目，是锦江公园首个慢行滨水空间，是成都“八街 九坊十景”首个呈现项目，整体范围约1.68平方公里。
老成都、蜀都味、国际范
场景营造
“亲水型”文创体验 “最 成都”市井休闲 “后现代 ”潮流娱乐 “夜经济”特 色消费 “夜游锦江”休闲
1）利用原有的建筑肌理、延续老街巷的风韵，将河畔的滨江步道，规划为市集区域，引进小微品牌进行孵化，为初创团队和手工艺人 提供了一个实际有效的孵化场所，呈现出如今的“江畔市集”，形成了猛追湾独具特色的“小店经济”消费场景； 2）引进高颜值高 品质的成都首店，从咖啡轻食、料理酒吧到文创书店等品牌业态，以多元、时尚、品质的生活美学体验和丰富的消费 场景，吸引年轻 人聚集，激活社区人文； 3）融合了东南亚和港澳地区特色美食，并结合川蜀特色，汇聚了众多美食小店，兼具本土化、国际范的美食街，是成都核心区夜经济 版图的新焦点。
街区改造
梳理空间结构，丰富场地功能：扩大人行空间、降低区域流通速度，增加人的停留时与激发商业活力。
望平坊改造前（上） 望平坊改造后（下）
成都市龙江路小学探索愉快教育30年纪实(一)
成都市龙江路小学探索愉快教育30年纪实（一）序曲1981年暑假的一天，成都龙江路小学校长办公室里，一位面容清隽的老人正端坐窗前，眉头紧锁，目光久久地停留在窗前的那排小树上。
他的桌前有一张调查表，上面写满了各种数据，其中一个‚24%‛被重重地打了一个红圈。
这位老人，就是刚刚回任龙江路小学校长的谢国光。
他正在为一项调查报告而发愁——据调查，1981年上半年，龙小学生的视力减退率为24%。
‚刚刚小学毕业，超过五分之一的孩子就成了‘小眼镜’，那么，学习压力更大的中学和大学呢！‛谢国光的心情十分沉重。
他明白，这样的问题并不为龙江路小学所独有。
‚文革‛结束后，随着教育秩序的正常恢复，整个社会对教育的重视程度达到了一个空前的高度。
‚我们要把失去的时间补回来！‛无论是家长，还是教师，都有这种迫切的心态。
在这种心态的指引下，学校教育呈现出一种因片面追求升学率而导致的‚失调‛状态：重视语数学科而轻其他学科，重教学而轻教育；为了提高教学效果，老师不断地为学生加码，甚至开始‚超纲‛；孩子们不堪重负，体质下降，视力减退……学校教育，已经偏离了正常的轨道。
有着数十年教育实践经验的谢国光为之深感忧虑：‚救救孩子，我们必须改变这种不正常的趋势！‛谢国光把目光从小树上移开，眺望着不远处的花园。
尽管是暑假，但花园里仍然生机勃勃，几个孩子正在做游戏，不时发出欢笑声。
看着这个场景，谢国光紧锁的眉头舒展开来，心中产生了一个大胆的构想……8月26日，在新学期前的全校教师会上，谢国光发出的号召铿锵有力：‚我们要努力探索教育规律，大力提倡教书育人，使学校成为学生的花园、乐园……让小朋友休息足，锻炼好，学习愉快。
‛第一乐章‚乐园‛奏鸣曲要成为花园，龙江路小学有着得天独厚的条件，学校坐落于美丽的南河边，是成都市久负盛名的‚花园学校‛。
校园中春有百花，夏有绿树，秋有金果，冬有黄梅。
尽管十年浩劫让曾经的花园荡然无存，但经过全校师生几年的努力，学校整修了原有的花台和苗圃，又新建了鸟园，部分教室还养了金鱼。
【六年级作文】蓉城之秋
【六年级作文】蓉城之秋
夏日的高温渐渐消退，凉爽而舒适的秋风一阵阵吹来。
就在这时，道路两旁的银杏树颜色从新绿转向墨绿，叶子中间稍微点缀了几许黄色。
一切迹象都表明整个城市换了件秋天的衣裳，正式宣布了独一无二的蓉城之秋的到来。
早晨，在太阳升起之前，微风吹拂着银杏树的叶子，露珠闪闪发光。
空气中弥漫着一股令人难忘的桂花香味，微风有点凉爽。
不久，太阳出来了，太阳落在地上，一切都变得明朗起来。
锦江静静地流淌，舒缓而轻盈。
它不像夏天那么暖和，也不像冬天那么安静。
银杏树还在摇曳，树叶像小扇子一样挂在树枝上，如此安静。
中午，川流不息的车辆遍布整个城市，街上变得喧闹起来。
公园里的芦苇努力伸展着躯体，向人们点头致意。
在太阳的照射下，蓉城散发出了秋天的热烈之情。
下午，空气中的桂花香味越来越浓。
在树林里就像在云中漫步。
因此，在晴朗无云的天空下，成都的秋天回到了平静的状态。
傍晚，太阳渐渐地坠落，天空也逐渐暗下来。
最后，残阳落下，只剩下几缕阳光映红了天边的云彩，天空忽然呈现出一片肃穆的神色，黑色中透了一点蓝。
夜幕终于降临。
高楼里的灯一盏接一盏地亮了起来。
街上只有几辆车经过，空气变得寂静，银杏树摇曳着，好像睡着了一样。
我喜欢蓉城之秋，喜欢那清香的桂花，喜欢那流淌的锦江，喜欢那白色的芦苇，喜欢那摇曳的银杏。
我相信蓉城之秋是独一无二的，我喜欢蓉城之秋！。
最感兴趣的天府文化
最感兴趣的天府文化依托天府文化建设独具魅力的世界文化名城，是当代成都的发展目标。
世界文化名城以文化为核心要义。
根据联合国教科文组织定义，文化是“社会或一个社会群体所具有的一系列独特的精神、物质、智力和情感特征，不仅包括艺术和文学，还有生活方式、价值观、传统和信仰”。
概括而言，就是基于各类物质、非物质遗产的生活方式。
对成都而言，在数千年的历史长河中，由优越自然条件和深厚历史积淀共同孕育出的天府文化是这座城市的根与魂。
优雅闲适、从容大气的成都生活美学是这座城市丰富的非物质文化遗产在现实生活中的投影，是天府文化创新创造力度、优雅时尚风度、乐观包容气度、友善公益温度的当代表达。
它与诗、书、花、乐、游相伴。
诗意成都成都是诗之都，古今官民习惯以诗歌形式表达情感。
汉赋四家此地独有其三，卓文君、花蕊夫人、陈子昂、李白、薛涛、三苏、杨升庵、黄娥、李调元先后在此低吟浅唱。
“自古诗人例到蜀”，卢照邻、王勃、杜甫、韦庄、岑参、贯休、陆游、范成大等，都与这座城市结下不解之缘。
“成都因为其城市资源、个性非常适合诗人栖居、创作”，所以“拥有优秀诗人作品的大批知音、粉丝”，出现了“诗歌和这座城市从廊庙到市井的水乳交融、如影随形”的景象。
今天，诗意已经内化为成都生活美学的一部分。
成都人在时尚的诗吧流连，在田园举办诗歌节，在龙泉山开设诗群大展以省级非遗“人日游草堂”为代表，成都人既在礼敬历史上的伟大诗人，也在享受诗意的现代生活。
书香成都成都又是书之都，薛涛作纸、卞家雕版、石室传经、贲园藏书，书翰文墨在成都代代相传。
“古法造纸”“书画木刻”“传统传拓”“石砚制作”等市级非遗技艺沟通古今。
2015-2016年度，成都市民人均每年纸质书阅读量为7.109本，数字书阅读量为7.83本，纸质书阅读量高于全国平均水平2.459本，数字书籍阅读量高于全国平均水平4.62本，书香成都，实至名归。
而遍布公共场所的数字阅读机、自助借书机，充满特色的现代时尚书店，全国首创的“书香号”地铁，更将读书带到市民生活的每个角落。
【五年级】榕城之秋 写景的作文500字
【五年级】榕城之秋写景的作文500字【五年级】榕城之秋-写景的作文500字近些日子，秋风一直不停，阵阵凉风吹过，路旁树上的红叶随之飘落，悠悠扬扬，仿佛是一场红叶雨。
这风、这叶，都在告诉人们：秋天来了。
清晨，天边刚遮住鱼肚白，天上的云由墨黑变为了紫灰，继而，又像是个魔术师，变小出来红色，红色越来越鲜艳，最后构成了片片霞光，为城市披上了一件崭新的衣服。
这时，清早的人已经已经开始忙，有的人急急忙忙回去下班，有的人正放着篮子回去赶早市，除了很多小学生，正背著书包跑在上学路上。
大家都洗澡在美好的霞光之中，这个城市充满著了无穷光明。
中午，太阳好像嵌在了天上，光芒洒满了大街小巷，道路两旁的树叶镶上了一道金边，浑身都是太阳的颜色。
花园里，菊花盛开，清香四溢，黄的、红的、白的，这里一簇，那里一丛，看起来五彩斑斓，十分美丽。
那些生长在街道两旁的桂花树，正吐着香喷喷的味道，太阳越烈，香味愈浓，整个城市仿佛洒上了香水。
下午，偏西的太阳诉说着金黄的余晖，大树、房屋、除了远处的人影，都涂抹上了一层扑簌朦胧的黄，路边的梧桐树森然着，像是喝酒了车一样，身上的叶子更加变白了。
这时候，孩子们已经放学了，他们边走边玩玩，收到阵阵银铃般的笑声，小路记录着他们的悠扬，整座城市又充满著了无穷的快乐。
夜，还是那样繁华，五颜六色的霓虹灯，皎白的月光和流光溢彩的车灯，点缀着城市，给人一种梦幻般的感觉，月光洒在绿叶上，绿叶披上了银色的盔甲，高楼上那迷人的灯光，也可以向天上的星星媲美了。
这时候，整个城市是多么温暖啊。
蓉城的秋，存有金黄的树叶，光亮的阳光，怡人的花香，温暖的灯光，除了那些为了生活而努力奋斗的人们。
我存有什么理由不快乐这美丽而又令人瞩目的蓉城之秋呢？。
2018年11月中共成都市委大事记
2018年11月中共成都市委大事记作者：来源：《先锋》2018年第12期1日★省委常委、市委书记范锐平，唐川平、李仲彬出席成都市统一战线建言献策座谈会。
朱志宏、吴凯、仰协、刘筱柳、刘旭光、罗霞、杨建德、徐玖平参加。
★省委常委、市委书记范锐平出席金牛宾馆改造提升和周边环境整治专题会。
刘守成参加。
★市委副书记、市长罗强出席西南石油大学建校60周年总结暨“双一流”建设推进大会。
曹俊杰参加。
★市委副书记、市长罗强主持召开研究《关于支持天府新区高标准规划建设和高质量快速发展的意见》专题会。
刘筱柳、刘玉泉、刘旭光参加。
★市委副书记、市长罗强主持召开研究西博城运营有关工作专题会。
刘筱柳参加。
2日★省委常委、市委书记范锐平出席四川省机构改革动员部署大会主会场会议。
市委副书记、市长罗强，唐川平、李仲彬出席成都分会场会议，朱志宏、胡元坤、吴凯、谢瑞武、苟正礼、左正、李元祥、刘守成、刘玉泉、王平江、曹俊杰参加。
★省委常委、市委书记范锐平主持召开市委常委会第67次（扩大）会议。
★市委副书记、市长罗强会见荷兰北布拉班特省副省长伯特·保利。
★市委副书记、市长罗强出席蓬皮杜双年展开幕之夜活动。
刘筱柳参加。
3日★省委常委、市委书记范锐平出席中央第五生态环境保护督察组对四川省开展“回头看”工作动员会和中央第五生态环境保护督察组对四川省开展“回头看”工作汇报会。
4日★省委常委、市委书记范锐平在上海出席“四川省—跨国公司供应链对接会”。
刘筱柳参加。
5日★省委常委、市委书记范锐平，市委副书记、市长罗强在上海出席中国国际进口博览会开幕式。
6～10日★省委常委、市委书记范锐平在香港、澳门出席“川港澳合作周”活动，出席“成都新经济发展专场推介会——走进香港”活动。
刘守成、刘筱柳、刘任远参加。
6日★市委副书记、市长罗强出席中国国际进口博览会相关活动。
刘筱柳、刘烈东参加。
7日★市委副书记、市长罗强在上海市开展投资促进活动。
刘烈东参加。
2023蓉城之秋国基教育大讲堂心得
2023蓉城之秋国基教育大讲堂心得一、前言在2023年的蓉城之秋，我有幸参加了国基教育大讲堂，这是一次非常值得纪念的学习经历。
在这次讲堂中，我不仅收获了知识，更重要的是受到了思想和灵魂的洗礼。
下面我将围绕这次大讲堂，共享我的心得体会。
二、大讲堂内容这次国基教育大讲堂的内容非常丰富和多样化，涉及了教育理念、教学方法、学生心理等多个方面。
其中，我印象最深刻的是关于素质教育的讲座。
素质教育是当今教育领域的热门话题，通过这次大讲堂，我深入了解了素质教育的内涵和实施方法。
讲座内容浅显易懂，但又不失深度和广度，给我留下了深刻的印象。
三、对主题的理解在参加这次大讲堂之前，我对素质教育的理解还比较肤浅，认为素质教育只是培养学生的综合素质和能力。
但通过这次讲堂，我逐渐意识到，素质教育不仅仅是培养学生的能力，更是培养他们的品德、情感和思维方式。
这种深刻的理解让我受益匪浅。
四、个人观点在我看来，素质教育是当今教育的发展方向，它注重培养学生的全面发展和综合能力，是一种更加人性化和注重个性发展的教育理念。
在以后的教学实践中，我会更加注重培养学生的素质，让每一个学生都能成为有道德、有情感、有智慧的人才。
五、总结通过这次国基教育大讲堂的学习，我不仅对素质教育有了更加深刻的理解，更重要的是，我获得了更多的教育智慧和灵感。
这次讲堂让我受益匪浅，也让我对教育的发展方向有了更清晰的认识。
我相信，将这些宝贵的经验和心得运用到实际的教学中，一定能取得更好的教学效果。
六、结语2023蓉城之秋国基教育大讲堂给我留下了深刻的印象，这是一次宝贵的学习机会。
我将永远铭记在心，不断努力，为教育事业贡献自己的力量。
感谢这次大讲堂，让我成长了许多。
以上就是我对2023蓉城之秋国基教育大讲堂的心得体会，希望能对您有所启发和帮助。
感谢您的阅读！在接下来的日子里，我不断回味着这次国基教育大讲堂的学习体会，对我来说，这不仅是一次知识的获取，更是一次心灵的洗礼。
生活常识知识问答题及答案
生活常识问答题及答案【1】音乐知识一、填空题1、世界上有三种最古老的戏剧艺术，他们是指古希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲。
2、根据德国乐器学者萨克斯和奥地利音乐学者霍恩博斯特尔于1914年提出的现代乐器分类法，可以把我国民间乐器分为体鸣乐器(如钟、锣)气鸣乐器(如笙、笛)膜鸣乐器(如鼓)弦鸣乐器(如筝、琵琶) 四类。
4、《义勇军进行曲》原是《风云儿女》影片的主题歌，聂耳作曲;《热血》原是影片《夜半歌声》的插曲，冼星海作曲;5、世界上第一个提出十二平均理论的是中国朱载堉。
6、劳动号子，简称“号子” ，是产生并应用于劳动之中，具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。
7、中国的民间歌曲一般可分为劳动号子、山歌、小调等三大类。
8、八音是指：金、石、土、革、丝、木、匏，竹9、六律是指：黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射10、聂耳创作的第一首歌曲是《省师附小校歌》11、素有“人民音乐家” 之称的著名音乐家冼星海，一生共创作了四部大合唱，它们是《黄河大合唱》、《生产大合唱》、《九一八大合唱》、《牺盟大合唱》。
12、笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫竹笛。
笛种类繁多，最常见的有以伴奏昆腔类戏曲而得名的曲笛，以及以伴奏梆子腔而得名的梆笛，曲笛较长，音色柔和;梆笛较短，音色明亮。
梆笛比曲笛高四度。
13、琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳，原名华彦钧在民间音乐的基础上创作改编的。
14、二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名。
我国最著名的二胡乐曲，是阿炳创作的《二泉映月》。
他还创作了《寒春风曲》《听松》两首二胡曲。
15、丝竹乐是由丝弦乐器和竹管乐器演奏的音乐形式。
最古老的丝竹演奏是琴瑟与萧管的合奏，常为歌唱和舞蹈伴奏。
近代丝竹乐主要流行在我国南方，乐种有“江南丝竹” “广东音乐”、“福建南音” “潮州弦诗”以及云南丽江的“白沙细乐”等，丝竹乐的特点是乐队小巧，音乐风格轻松、细腻、优雅。
一曲红楼一场梦——在蓉城之秋“梦
音乐世界｜YINYUESHIJIE文 〔摘 要〕87版《红楼梦》留下了13首经典歌曲，闻名遐迩，家喻户晓：《序曲》《引子》《枉凝眉》《葬花吟》《紫菱洲歌》《红豆曲》《秋窗风雨夕》《晴雯歌》《聪明累》《分骨肉》《叹香菱》《题帕三绝》《好了歌》，这13首歌曲，与剧情、人物神合，《红楼梦》曲一响，观众犹入红楼。
〔关键词〕红楼梦；蓉城之秋；主题曲35年前，一场红楼绮梦来到荧屏前，创造了中国电视剧史上不可逾越的经典。
35年后， 一场为纪念87版《红楼梦》开播35周年而诞生的音乐会唱响“蓉城之秋”。
2022年11月11日晚，吴碧霞“梦系红楼”《红楼梦》主题音乐35周年专场音乐会在成都城市音乐厅惊艳开唱。
中国民族和西洋美声集于一身并获得极高国际奖项的歌唱家吴碧霞，为“蓉城之秋”成都国际音乐季的观众们，带来《葬花吟》《紫菱洲歌》《红豆曲》《题帕三绝》《分骨肉》《叹香菱》《秋窗风雨夕》等脍炙人口的歌曲。
尤其是悠扬婉转、荡气回肠的《枉凝眉》在音乐厅唱响时，余音绕梁，静静诉说着“宝黛”凄美的爱情故事，展现永恒的红楼魅力。
每个人心中都有一部《红楼梦》。
一想到这部家喻户晓的古典名著，那一首首凄美动人的歌曲就会久久回响于耳畔。
中国传统民族音乐的独特魅力就在于将难忘的记忆用优美的音符打造成经典的艺术形象， 烙印于观众心间，融汇在岁月长河。
1987年，电视剧《红楼梦》播出。
从那之后，这部作品几乎成为几代人心中永远也无法超越的国剧经典之一，被誉为“中国电视史上的绝妙篇章”“不可逾越的荧屏经典”。
这部剧承载着亿万观众的集体记忆，也镌刻下演员们最美的高光时刻。
87版《红楼梦》留下了13首经典歌曲，闻名遐迩，家喻户晓：《序曲》《引子》《枉凝眉》《葬花吟》《紫菱洲歌》《红豆曲》《秋窗风雨夕》《晴雯歌》《聪明累》《分骨肉》《叹香菱》《题帕三绝》《好了歌》。
这13首歌曲，与剧情、人物神合，《红楼梦》曲一响，观众犹入红楼。
是王立平创作的最好的音乐乐现场音乐世界铸就整个红楼梦曲灵魂的人，叫王立平。
描写蓉城中秋的诗句
描写蓉城中秋的诗句以下是为您生成的三十条描写蓉城中秋的诗句，以及对应的运用例子：1. 蓉城中秋月正圆，恰似银盘挂九天。
例子：你看这蓉城的中秋月，多亮啊！就像小时候我们梦想中的银盘，高高地挂在那遥远的九天之上，难道不让人陶醉吗？2. 中秋蓉城灯火灿，宛如繁星落人间。
例子：哇塞！中秋时的蓉城，那灯火辉煌的样子，简直就像无数的繁星不小心落到了人间，这景象怎能不让人惊叹？3. 蓉城中秋桂花香，好似甜蜜梦一场。
例子：哎呀，走进蓉城的中秋，那桂花香扑鼻而来，不就像做了一场超级甜蜜的梦吗？4. 中秋蓉城夜如诗，难道不是画中景？例子：朋友，你瞧这中秋的蓉城夜晚，多像一首优美的诗啊，难道这不是从画里走出来的美景吗？5. 蓉城中秋风轻柔，仿佛母亲的手拂头。
例子：在蓉城过中秋，那轻柔的风，就仿佛是母亲充满爱意的手轻轻拂过我的头，怎能不让我心生温暖？6. 中秋蓉城笑声甜，好似仙乐绕耳边。
例子：听啊，中秋的蓉城到处是甜甜的笑声，像不像美妙的仙乐一直在耳边环绕？7. 蓉城中秋饼儿香，难道不比蜜儿甜？例子：这蓉城中秋的月饼，闻着那叫一个香，难道不比那最甜的蜜还诱人吗？8. 中秋蓉城情满满，恰似暖流涌心间。
例子：大家感受一下，中秋的蓉城，到处都是满满的情，不正像一股温暖的流在心里涌动吗？9. 蓉城中秋歌悠扬，好比夜莺把曲唱。
例子：中秋在蓉城，那悠扬的歌声，就好比夜莺在尽情歌唱，难道你不被吸引？10. 中秋蓉城舞翩翩，仿若彩蝶花丛恋。
例子：看呐，中秋时蓉城的舞蹈，翩翩而起，不正像那美丽的彩蝶在花丛中留恋飞舞吗？11. 蓉城中秋烟花灿，犹如春花齐争艳。
例子：哇！蓉城中秋的烟花那么灿烂，简直就像春天的花儿一起争艳，谁能不被迷住？12. 中秋蓉城茶香浓，恰似老友诉情衷。
例子：来品一品，中秋的蓉城那浓浓的茶香，多像老友在跟你倾诉衷肠啊！13. 蓉城中秋乐无穷，难道不是幸福风？例子：你说这蓉城的中秋，欢乐多得没边，难道这不是一股幸福的风在吹吗？14. 中秋蓉城心欢畅，好比小鸟任翱翔。
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蓉城之秋
时间：2017-11-12 21:53:50 | 作者：学霸
时令已经是秋天了，蓉城的秋色是从路旁的花草树木由绿而变黄开始的。
每年的这个时刻，它们好像都约齐了似的，在那同一时间把自己绿叶短袖换成了黄色外套。
而蓉城的市树──银杏树，越到秋天，它们就显出黄得发金的颜色。
从上面看，蓉城好像是被一层金色秋布笼罩着。
早晨，清新的空气包围了整个蓉城。
而每到这时都非常宁静──三三俩俩的清洁工，清洁着蓉城，仿佛在给蓉城洗澡；而那“喷水”的声音，只要醒着的人们，都能到那“喷水”的声音里去寻找美妙的音符。
清新的空气与宁静的蓉城相配在一起，就像是现代化乡村。
早上的蓉城秋色一片宁静，一片清爽。
中午，路面滚烫滚烫的，这是因为每辆车都在这儿经过，似乎在用自己的尾气烧路面。
而每到这时都非常繁忙──长长的路面似乎有一半排着车；路上的行人一团一团的，在天上看下来就像是一团一团的小蚂蚁，再加上正下着秋雨，所有的小蚂蚁都撑着伞，仿佛所有的小蚂蚁都在搬运自己的食物。
中午的蓉城景色一片温暖，一片繁忙。
下午，灿烂的阳光照遍了整个蓉城。
而每到这时都非常凉爽──这是的温度一般都是十八九度、二十一二度左右，这个温度让人倍感舒适；所有的蓉城市民都会穿上自己喜欢的长袖，一般都会穿自己喜欢的八分裤，几乎都会穿自己的运动鞋。
灿烂的阳光与凉爽的蓉城相配在一起，就像是在现代化的城市度假。
下午的蓉城景色──一片明媚，一片清爽。
晚上，明亮的灯光照耀了整个蓉城。
而每到这时都非常热闹──火锅店里，生意火；百货商店生意红；各个家庭向前冲，随便做事都像龙；没有人忧心忡忡，只有人会兴冲冲，大家个个都是宠，没有向西不像东。
灿烂的灯光与热闹的蓉城相配在一起，完全就是一个现代化发展的城市。
晚上的蓉城景色──一片热闹，一片明亮。
这一天，很快就过去了，而那美丽的蓉城景色，仍留在那里，依依不舍……。