高中地理第4章环境污染及其防治第1节水污染及其防治课件湘教版
湘教版高中地理选修六环境保护-:4.1水体污染及其治理措施课件

二、水污染防治
原则:预防、治理、管理 ①预防
通过有效控制,使 污染源排放的污染物 减少到最小量。
清洁生产
二、水污染防治
②治理
建设城市污水 处理厂,确保污水 在排水自然水体前
管理是指对污染源、 水体及处理设施的管理, 以管促治。包括对污染 源、污水处理厂以及水 体卫生特征的监测和管 理。
选修Ⅵ 环境保护 第四章 环境污染及其防治
一、水污染概述
1.什么是水污染
一、水污染概述
化学性污染 物理性污染 生物性污染
一、水污染概述
3. 水污染的危害 危害人体健康 危害农作物生长 水生生态系统改变
一、水污染概述
太湖蓝4藻.水体的富营养化
是指在人类活动的影响下, 生物所需的氮、磷等营养物质 大量进入湖泊、河口、海湾等 缓流水体,引起藻类及其他浮 游生物迅速繁殖,水体溶解氧 量下降,水质恶化,鱼类及其
【湘教版】高二地理选修六:4.1《水污染及其防治》ppt课件

说明环太湖地区六大名泉水污染造成的危害和难以治理的原因。
【解析】 本题以太湖流域的六大名泉受污染为背景材料,考查 水污染的危害、泉水污染治理困难的原因等。泉水受污染的危害主要 从饮用水源和灌溉水源的角度来分析,饮用水污染主要对人类的健康 造成威胁,灌溉水污染主要通过土壤进入到人的食物链,危害人体健 康。 【答案】 危害:泉水(地下水)是重要的饮用水源,人饮用受污 染的泉水会危害身体健康;引用泉水(地下水)灌溉,会污染土壤,导 致农产品质量下降(污染物超标)。原因:泉水(地下水)(更新速度慢,) 自然净化周期长;(深埋地下)人工净化困难;涉及地区广,需区域联 动共同治理。
下列关于水体自净能力的理解,正确的是( ) A.水体的自净能力就是水体对人类破坏活动的抗御能力,人类 的破坏力越大,水体的自净能力就越强 B.河流水的自净能力最强,湖泊水自净能力最弱 C.水体的自净能力是有限度的,当人类向水体中过量排放污染 物及有害物质时,水体会永久性地丧失自净能力而发生水污染现象 D.水体具有自净能力,当其对废弃物的容纳和消除能力小于排 放数量时,就会出现环境问题
1 新情境· 激趣引航
右边的这幅漫画名为《放生》 ,同学们一定也都听过《放生》这首 歌吧。其中唱道:“放我一个人生活,请你双手不要再紧握,一个人 我至少干净利落。”
思考:试想图中的小鱼能“干净利落”地生活吗?图中揭示了哪 一种环境问题?引起的原因有哪些?
点拨:图中主要显示的为水体污染现象,其成因主要是人类生活 和生产活动中排放的大量废水,包括生活污水、工业废水、农田排水 和矿山排水等。此外,废渣和垃圾倾倒在水中或岸边,或堆积在土地 上,经降雨淋洗流入水体,都能造成水体污染。水污染势必破坏水生 生物的生存环境,危及水生生物的生存。
4.危害: (1)藻类聚集在水体表面,遮蔽了阳光导致水中植物光合作用受阻 而死亡。 (2)藻类死亡残体分解,消耗大量溶解氧,导致水体含氧量急剧下 降,使鱼类窒息而大量死亡。 (3)藻类有毒,水体中有机质含量偏高,水质恶化,无法饮用。 (4)使水生生物系统遭受破坏,加速湖泊退化。 5.易发生的水域:湖泊和较封闭的海湾。 6.易发生“水花”与“赤潮”的季节:夏季与秋季。
高中地理 第4章 第1节 水污染及其防治同步备课课件 湘教版选修6

动 解
读
教 学
【问题导思】
方 案 设 计
1.水体具有自净能力,是否意味着天然水体不会受到污染?
当
【提示】 (1)答案是否定的。水体虽然具有自净能力,但 堂
是这种能力是有限的。在一定时间、空间范围内,如果排
双 基
课 前
入水体的污染物超过了其自净能力就会改变水和底泥的理
达 标
自 主
化性质,改变水中生物群落组成,造成水质恶化、水体利
学
方 案
物 大面积死亡
。
设
计
(3)水生生态系统:变得越来越简单和 脆弱 。
当 堂 双
基
课
前
4.水体富营养化
达 标
自
主 导 学
污染源: 工业 、农业和 生活 污水中的 磷 、
氮元素
课
课 堂 互 动 探
表现: 藻类 大量繁殖 危害:鱼类因 缺氧 而死亡,水体变成 臭水
时 作 业
究
菜单
XJ·地理 选修Ⅵ 环境保护
基
课
达
前 自
1.根据有关材料,说出主要的水污染问题。
标
主
导
2.以某些水污染事件为例,说明其形成的原因、过程及
学
危害。
课
课 时
堂
作
互
3.针对某类水污染,说出其防治的主要措施。
业
动
探
究
菜单
XJ·地理 选修Ⅵ 环境保护
课
时
图
教
表
法
活
分
动
析
解
读 教
学
方
●课标解读
案 设 计
当
1.结合 2012 年我国最新水污染事件,说明其形成原因、
第4章第1节水污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护

①气候条件:春夏温暖季节,水温较高,海流缓慢,易发生赤潮。 C.饮用水污染事故发生环节的构成单一
养物质;⑥油类污染物质。 (3)治理赤潮的措施。
材料二 近年来导致我国饮用水污染事故的发生环节构成。 我们可以通过施用有机肥减少化肥使用数量,以及使用无磷洗涤剂等方式来减小对水体富营养化的影响。 污水处理后可大大降低污染物的数量或浓度,保护水资源;
13 _诱__发__癌__症___等。灌溉用水中污染物的浓度过高,会使 14 __农__作__物__物__种___ 发生 15 __变__异____,甚至会导致农作物大面积死亡。水污染还会改变水生 生态系统,不适应新环境的 16 _水__生__生__物___将大量死亡,从而使水生生态 系统变得越来越简单和脆弱。
• (2)物理性污染:①悬浮物质污染;②热污染; 围湖造田、养殖失衡、河道和湖岸的水泥化等导致水生植被退化,湖泊自净能力下降,因此富营养化严重。
(1)赤潮发生的原因。 (4)提出饮用水污染事故的防控措施。
③放射性污染。
• (3)生物性污染:生活污水,特别是医院污水和
• 【学法点拨】 根据杂质判断水污染的类型
目标导航
1.了解水污染、水体污染物、水体污染源的含义。 2.理解水污染对人体健康、农作物、水生生态系统的危害。 3.掌握水污染的防治原则和措施。
课前·新知预习
• 一、水污染概述
• 1.水污染是指水体某些因物质___________的介入, 自超净能过力 了 水 体 的 化_学_________物,理 导 致 水生物体
• 简述太湖富营养化的主要原因及其对湖泊周边 居民的影响。
• 【答案】原因:人口稠密,工业集中,大量工 业、农业、生活污水排入河湖;围湖造田、养殖失 衡、河道和湖岸的水泥化等导致水生植被退化,湖 泊自净能力下降。
2018版高中地理第四章环境污染及其防治第1节水污染及其防治课件湘教版选修6

排放标准 。 家或地方规定的__________
污染源 、______ 水体 及__________ 处理设施 的管理,以管促治。 3.管理:指对________
2.清洁生产为何能有效控制污染物排放,防治水污染?
【提示】 ①清洁生产使用无毒低害的原料,制造无毒低害的产品; ②清
ห้องสมุดไป่ตู้治理
建设污 水处理厂 加强对污染源、
管 理
污水处理厂以及 水体卫生特征的 监测和管理
2.主要水体污染现象 因水体污染物多种多样,其污染现象也不相同,主要污染现象如下: 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染
含有氮、磷等营养元素 各类重金属(汞、 镉、 铅、近海石油的开采、加工 含义 的污染物大量排入水 体引起的水质恶化现 象 铬)等进入水体经生物 和运输过程中,大量石
1.水体富营养化是怎样产生的?对水生环境有什么影响?
【提示】 工业、农业和生活污水,大都含有氮和磷,这些污水大量排放
到河流、湖泊中,引起水中藻类大量繁殖,水体发生富营养化,水中含氧量下 降,导致鱼类因缺氧而死亡,水体也因此变成臭水。
水污染防治 预防 、______ 治理 和______ 管理 。 水污染防治的原则是______ 最小 量。 1.预防:主要是通过有效控制,使污染源排放的污染物减少到______ 清洁 生产。 对于工业污染源,最有效的控制方法是推行______
2.“50 年代淘米洗菜,60 年代洗衣灌溉,70 年代水质变坏,80 年代鱼虾 绝代”,分析淮河流域水质变坏的原因?
【提示】 流域内经济迅猛发展,高污染、低产出的企业急剧膨胀,加之
城市生活污水的大量排放,淮河污染现象日益严重。从 20 世纪 80 年代开始, 淮河的水污染事故不断发生,严重影响沿岸人民的生产、生活用水。
2018_2019学年高中地理第四章环境污染与防治第一节水污染及其防治讲义(含解析)湘教版

第一节水污染及其防治水污染的原因及危害———————情景导入先思考———————1878年英国泰晤士河发生造成640人死亡的游船沉没事件,事后调查却发现,大多数遇难者是因河水严重污染中毒而死;美国俄亥俄州克利夫兰市凯霍加河曾因严重污染而多次着火;日本熊本和新潟的“水俣病”导致上千人死亡。
思考探究:结合上述事件,分析水污染带来的危害有哪些?提示:人体急性或慢性中毒;农作物物种变异甚至死亡;生物多样性减少等。
———————基础知识要记牢———————1.水污染的概念因某些物质的介入,超过了水体的自净能力,导致水体化学、物理、生物等方面特征的改变,造成水质恶化,从而影响它的利用价值,危害人体健康或者破坏生态环境的现象。
2.水污染的原因污染源中的污染物通过一定的方式或途径进入水中,直接或间接污染水体。
3.水污染的类型化学性污染、物理性污染和生物性污染。
4.水污染的危害(1)危害人体健康。
(2)导致农作物物种变异,甚至会使农作物大面积死亡。
(3)改变水生生态系统,使其变得简单和脆弱。
———————重点难点掌握好———————一、水体污染的主要类型水体富营养化、重金属污染和海洋石油污染是当今社会主要的水体污染类型,对其含义、污染源、表现、危害等方面总结如下表所示:——————应用体验不可少———————这里山清水秀,有巍巍青岭山,淙淙渠溪水……尤其是乡镇后面的大塘,污染非常严重,以致鱼虾绝迹,塘水变臭变黑,由原来清可见底可用之水,变成现在连手脚沾泥都不敢到塘中洗。
据此回答1~3题。
1.造成该乡镇鱼虾绝迹、塘水变臭的主要污染源是( )①工业废水②生活污水③农业废水④酸雨A.①③④B.②③④C.①②③ D.①②④2.该乡镇鱼虾绝迹、塘水变臭的后果是( )①破坏水生生态环境②危害人体健康③增加酸雨的次数④抽水灌溉使农作物物种发生变异A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④3.从水污染的类型看,该乡镇的水污染最可能是( )A.物理性污染B.化学性污染C.生物性污染D.自发性污染解析:1.C 2.A 3.B 第1题,水污染的污染源主要有工业废水、生活污水、农业废水等。
(最新整理)湘教版地理高二选修64.1水污染及其防治课件(共22张PPT)

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(三).水污染的危害ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2001年1月30日,罗马尼亚西北部 一个金矿污水沉淀池发生泄露事件,氰 化物废水流入了多瑙河支流之一匈牙利 的蒂萨河。据悉蒂萨河中氰化物含量最 高超标800倍,受污染河水流经之处,
所有水生生物几乎全部迅速死亡。
当地居民打捞河里中毒死亡的鱼
危害海洋生物资源,影响人类渔业生产
海水富营养化为某些海洋浮游生物的快速大量繁殖创造了有利条件,甚至可使 某些浮游生物独霸一方。相反因其大量快速繁殖使海水中氧气急剧下降致使其它浮 游生物死亡殆尽、腐败、产生硫化氢等有害物质,进一步加剧其它浮游生物及鱼虾 的死亡,造成恶性循环。
赤潮不仅使海中浮游生物死亡殆尽,游动能力强的鱼虾改变繁殖场所,海水养 殖绝收,海水变色臭,而且一旦食用赤潮海域的鱼虾贝类等水产品,可导致人体中 毒事件。
1、陆岸排油:是海洋石油污染危害最大的污染源之一。 2、海洋运输与港口建设 3、海上油田的开发
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石油平台1发5 生事故
石油污染的危害
海洋中的石油污染使生活在海洋当中的各种生物遭受到灭顶之灾由 于石油的密度小,且不溶于水,一旦进入海洋,石油就会漂浮在海 面上,一方面隔绝了水和空气之间的氧气交换,另一方面石油的氧 化,需要消耗海水中大量的溶解氧,造成海水中严重缺氧,会使海 洋中的生物很快窒息死亡。
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东京 水俣镇 日本九州岛熊本县水俣镇
原因分析:
医学家和生物学家一齐出动,终于找到了在水俣镇作祟的“妖魔”— —甲基汞。原来,新日本氮肥公司的含汞污水大量排入海湾,然后汞被水 中微生物转化为甲基汞而进入浮游生物体内,再经过“浮游生物——小 鱼——大鱼”食物链的富集,使大鱼中有机汞浓度达到海水汞浓度的 几万 倍!人吃了这种鱼,便发生甲基汞中毒。也称“水俣病”。
湘教版高中地理 4.1 水污染及其防治 课件 (3)

四、赤潮的防治措施 1.利用无害藻类来净化营养物质。
2.喷洒化学药品杀死赤潮生物或喷洒絮凝剂,使生物粘
在一起,沉降到海底。 3.通过机械设备把含赤潮生物分离。 4.用围栏把赤潮发生区域隔离起来,避免扩散。
水污染的产生及危害 【典例1】阅读材料,回答问题。
材料一
2010年4月20日,美国一座石油钻井平台爆炸起火,
【参考答案】原因:游客剧增,旅游(服务)业迅速发展,生
活污水量猛增且(未经处理、不达标)排入河中。
建议:合理控制进入古城的游客量,将游客接待转向新城区, 逐渐实现古城“外住内游”;严格执行污水达标排放,控制
生活污水直接向河中排放,兴建污水排放管网;兴建污水处
理设施,提高生活污水集中处理率。
【思路点拨】第(1)、(2)题,海洋石油污染已成为当今
世界上主要的环境问题之一。泄漏的石油覆盖在海面上会减
少水体的氧气交换,也影响太阳辐射,使水体的生态环境恶 化,生物的生存受到威胁。第(3)题,考查了洋流知识, 污染物会随洋流运,从而加快其净化速度,但同时也扩大 了污染的范围。
【参考答案】(1)生态环境
手:
1.预防为主。加大水源地保护,防止对水源地的污染; 在重点企业推进清洁生产,降低排放强度,减少工业污染,
缓解环境压力。
2.加强治理。加大水污染治理力度;提高废水处理技术 水平;推进重点流域治理;加快污水处理厂和收集管网建设。 3.严格管理。坚持有法必依,加强法制管理制度;推进水 污染治理市场化;制定排污许可制度,达标排放。
二、图解水体富营养化的形成过程。
水体富营养化的两种类型
一是天然富营养化,它是湖泊水体生长、发育、老化、消亡
等整个生命史的必经过程,这个过程极其漫长,常常需要以 地质年代或世纪来进行描述;另一种是人为富营养化,它的
高中地理 第四章 环境污染及其防治 第一节 水污染及其

4.加强管理 加强对污染源、污水处理厂以及水体卫生特征的监测和管理,以管促治。
阅读材料,回答下列问题。 材料 目前,我国因污染而不能饮用的地表水占全部监测水体的40%,流经城市的 河段中78%不适合作为饮用水源,50%的地下水受到污染,64%的人正在使用不合 格的水源。 据水利部门对全国约700条大中河流近100 000千米河长检测的结果表明:我国现有 河流近一半的河段受到污染,1/10的河流长期污染严重,水已失去使用价值。由于 污染严重,目前淮河上游一半支流的河水完全失去利用价值,干流在枯水期完全不 能利用的水占62.5%。水资源占全国总量12%的珠江由于污染也出现缺水,不少河 道发黑、发臭。
答案 (1)环渤海地区大量的工业企业和海洋中的油气资源开发活动向渤海排放的 废弃物,超过了海洋的自净能力;渤海海域较为封闭,自净能力较差。 (2)大量的石油泄漏会造成海水污染,使海洋环境恶化;油膜覆盖在海洋表面,限 制了海水的蒸发,使海洋上空的大气变得干燥,影响沿海地区的气候;油膜限制 了氧气的溶解,使海水缺氧,海洋生物大量死亡。
阅读图文资料,完成下列问题。 2011年12月30日,天津海事法院正式受理蓬莱19-3油田溢油事故引发的养殖户损 害赔偿纠纷案。备受关注的蓬莱19-3油田溢油事故,造成了大面积的海洋污染, 给脆弱的渤海海洋生态环境带来了巨大的威胁。 (1)为何说渤海的生态环境非常脆弱? (2)大量的石油泄漏会产生哪些生态环境问题?
污染物的浓度过高,会使_农__作__物__物__种____发生_变__异___,甚至会导致农作物大面积 死亡。水污染还会改变水生生态系统,不适应新环境的水__生__生__物__将大量死亡,从 而使水生生态系统变得越来越简单和脆弱。
水污染的原因及危害 我国的水污染,主要包括江河水和湖泊水污染、地下水污染以及海洋污染等。因 水体污染物的不同,表现出不同的污染现象,具体列表如下:
水污染及其防治湘教版高二地理选修六PPT课件

第五部分 针对水污染
措施
原则:预防、治理、管理
①预防
通过有效控制,使污染源排 放的污染物减少到最小量。
请插入图片
控制污染物的排放,工业最有效的 控制方法是清洁生产
②治理
建设城市污水处理厂,确保污 水在排水自然水体前达到国家 或地方规定的排放标准。
建污水处理厂,污水达标排放
③管理
管理是指对污染源、水体及处理设 施的管理,以管促治。包括对污染源、 污水处理厂以及水体卫生特征的监测 和管理。
水污染采取的治理措施:
①水源地应划定水源保护区; ②加强供水体系的日常管理和维护; ③建立应对水污染突发事件的应急机制; ④加强监督管理和执法。 ⑤提高公众保护饮水源的意识; ⑥实施清洁生产,污水达标排放; ⑦农业生产中合理使用化肥、农药,减少农药、 化肥的污染; ⑧对生活污水集中净化处理
①化学性污染 污染物:酸碱污染、重金属污染 Hg、Pb、As,电镀、需氧性有机污染 生活垃圾, 工业有机废料、营养物质污染 N、P、K,水体富营养化,生活污水,工业、农业 废水、有机毒物污染 有机农药、有机染料等。 ②物理性污染 污染物:悬浮物质污染、热污染、放射性污染 ③生物性污染 废水中含有病原微生物
水体富单营击养化此的处危编害:辑母版标题样式
• 单①击破此坏处水生编生辑态母系统版,文导本致水样生式生物缺氧死亡水生植物和鱼类死亡
– ②第水二质级变坏
③•湖第泊三变级沼泽
– 第四级 » 第五级
影响航运。
水生生物死亡
危害
水质恶化,危害人体健康。
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河床抬高,加剧洪涝灾害。
……
22
水体富营养化的防治措施:
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污染 菌、病毒等
生生态系统变得越来越 理 水体卫生特征的
简单和脆弱
监测和管理
2.主要水体污染现象
因水体污染物多种多样,其污染现象也不相同,主要污染现象如下:
类型
水体富营养化
重金属污染
海洋石油污染
含有氮、磷等营养元素 各类重金属(汞、镉、铅、近海石油的开采、加工
的污染物大量排入水 铬)等进入水体经生物 和运输过程中,大量石 含义
体引起的水质恶化现 链逐渐积累,造成人畜 油流失到海洋中,造成
象
伤亡
范围极广的污染现象
污染 来源
工业生产中含重金属 生产和生活污水中所
的污水排放和固体垃 含的氮、磷等营养物质
圾中重金属的淋溶
近海石油的开采、加 工和运输过程中的 石油泄漏
陆地水体:称为“水花
(水华)”又称“藻 表现 花”;
海洋水体:称为“赤
水污染防治
水污染防治的原则是__预__防__、_治__理___和_管__理___。 1.预防:主要是通过有效控制,使污染源排放的污染物减少到_最__小___量。 对于工业污染源,最有效的控制方法是推行_清__洁___生产。 2.治理:通过建设城市污水处理厂等,确保污水在排入自然水体前达到国 家或地方规定的__排__放__标__准__。 3.管理:指对_污__染__源___、__水__体__及__处__理__设__施__的管理,以管促治。
2.“50 年代淘米洗菜,60 年代洗衣灌溉,70 年代水质变坏,80 年代鱼虾 绝代”,分析淮河流域水质变坏的原因?
【提示】 流域内经济迅猛发展,高污染、低产出的企业急剧膨胀,加之 城市生活污水的大量排放,淮河污染现象日益严重。从 20 世纪 80 年代开始, 淮河的水污染事故不断发生,严重影响沿岸人民的生产、生活用水。
3.水污染会产生哪些危害? 【提示】 ①长期饮用受污染的水,可引起人体急性或慢性中毒,甚至诱 发癌症等。②灌溉用水中污染物的浓度过高,会使农作物物种发生变异,甚至 会导致农作物大面积死亡。③水污染还会改变水生生态系统,不适应新环境的 水生生物将大量死亡,从而使水生生态系统变得越来越简单和脆弱。 4.“中国正面临水污染的严峻形势”,我们应该采取哪些措施来防治水污 染? 【提示】 ①节约用水,减少污水排放;②兴建污水处理厂;③防治农业 污染;④充分利用环境的自净能力;⑤加强环境法律法规管理等。
1.水污染的类型及其防治 因水体污染的类型和污染源不同,其污染现象、危害及治理方式也不相同, 所以,可以通过列表的形式来简洁地理解水体污染及其防治。
种类
污染源
危害
防治 原则 措施
引起人体急性或慢性中
生活污水(有机质、氮磷 毒、致癌等;农作物物种
化学性 化合物)和工业污水(重 发生变异,甚至导致农作
义。 (重点)
2.理解水污染对人体健康、农作物、水生生态 2.水污染的形成原因。(难
系统的危害。 点)
3.掌握水污染的防治原则和措施。
水污染概述
1.概念:水污染是指因某种物质的介入,超过了水体的__自__净__能力,导致水 体化学、物理、生物等方面特征的改变,造成_水__质__恶__化___,从而影响它的利用 价值,危害_人__体__健__康___或者破坏__生__态__环__境__的现象。
●新课导入建议 2013 年 4 月 1 日云南省昆明市东川区惊现“牛奶河”,当地工矿业排放的 尾矿水,直接注入这条河流中,污染已持续了很多年,造成周边群众灌溉用水 安全受到影响,农业减产。以此导入新课——水污染及其防治。
●教学流程设计
课标解读
重点难点
1.了解水污染、水体污染物、水体污染源的含 1.水污染的危害和防治。
2.清洁生产为何能有效控制污染物排放,防治水污染? 【提示】 ①清洁生产使用无毒低害的原料,制造无毒低害的产品;②清 洁生产减少了对原料、水和能源的消耗;③清洁生产能回收利用废水中的有用 成分,降低废水中污染物的浓度。
水污染及其防治
【问题导思】 1.水体具有自净能力,是否意味着天然水体不会受到污染? 【提示】 答案是否定的。水体虽然具有自净能力,但是这种能力是有限 的。在一定时间、空间范围内,如果排入水体的污染物超过了其自净能力就会 改变水和底泥的理化性质,改变水中生物群落组成,造成水质恶化、水体利用 价值降低甚至丧失的现象,亦即水污染。
第一节 水污染及其防治
●课标要求 1.根据有关材料,说出主要的水污染问题。 2.以某些水污染事件为例,说明其形成的原因、过程及危害。 3.针对某类水污染,说出其防治的主要措施。 ●课标解读 1.结合 2013 年我国最新水污染事件,说明其形成原因、过程及危害。 2.以典型案例说出防治水污染的主要措施。
各种重金属引起的人 畜病症
海洋上漂浮大量油 膜和油块
潮”
①油污染直接导致海洋生
①藻类大量繁殖;②水 重金属元素通过 物毛、皮丧失防水和保温性
体中植物死亡;③鱼类 食物链放大,最终 能,或因堵塞呼吸和感觉器 危害
清洁
预防
污染 金属元素,有毒农药及化 物大面积死亡;水生生态
生产
肥,垃圾场有毒物质) 系统变得越来越简单和脆
弱
物理性 热污染,有毒的固 引起人体急性或慢性中
治理
污染 体垃圾
毒、致癌等;农作物物
建设污 水处理厂
种发生变异,甚至导致
加强对污染源、
生物性 寄生虫及虫卵、病 农作物大面积死亡;水 管 污水处理厂以及
污染源:__工__业__、农业和_生__活___污水中的_磷__、 氮元素 4.水体富营养化表现:藻__类___大量繁殖 危害:鱼类因_缺__氧___而死亡,水体变成_臭__水__
1.水体富营养化是怎样产生的?对水生环境有什么影响? 【提示】 工业、农业和生活污水,大都含有氮和磷,这些污水大量排放 到河流、湖泊中,引起水中藻类大量繁殖,水体发生富营养化,水中含氧量下 降,导致鱼类因缺氧而死亡,水体也因此变成臭水。
2.水污染的类型:__化__学__性__污染、__物__理__性__污染、__生__物__性__污染。
3.水体污染的危害 (1)饮用:引起人体急性或慢性中毒、__癌__症__等。 (2)灌溉:使农作物物种发生_变__异___,甚至导致农作物_大__面__积__死__亡___。 (3)水生生态系统:变得越来越简单和__脆__弱__。