部编版三年级下册语文选择题训练

部编版三年级下册语文选择题训练

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

部编版三年级下册语文选择题训练

1.下面词语书写全部正确的一项是（）

A.剪刀活泼清风吹拂酒落

B.花瓣仿佛瓢动随风停止

C.傲慢价值吃糖倒应哎呀

D.经验切断满足方便狮子

2.下面诗句中加点字解释不正确的一-项是( )。

A.千门万户瞳瞳日:太阳刚出来时光辉灿烂的样子。

B.春风送暖人屠苏:-种香气浓郁的植物。

C.泥融飞燕子:泥土湿软。

D.小溪泛尽却山行:乘小船到小溪的尽头。

3.下面句子中加点词语运用不恰当的是( )。

A.人们翻来覆去，没有找到其他的陶罐。

B.在生活中,我们不能做一个守株待兔的人。

C.他就像井底之蛙一样,看不到外面的世界。

D.他在读书的时候，总喜欢画蛇添足。

4.下面属于“雅人四好”的是( )。

A.梅兰竹菊

B.琴棋书画

C.望闻问切

D.笔墨纸砚

7.下面诗句描写的景色和其他三句不同的是( )。

A.遥知兄弟登高处，遍插茱黄少一人。

B.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

D.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

5.下面句子使用的修辞手法分析正确的一项是( )。

A.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替 (反问)

B.有一两片树叶被微风吹落。(拟人)

C.-池的荷花都在舞蹈。(比喻)

D.我觉得自己仿佛就是一朵荷花。(比喻)

6.下面句子有语病的一-句是( )。

A.过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

B.多么有趣的一幅图画呀!

C.我知道从一本书上蜻蜓有复眼。

D.那小圆晕就-圈- 圈荡漾开去。

7.为下面的造纸方法排序。( )

①将原料浸在水里,捣烂成浆。

②把浆捞出来晾干。

③树皮、稻草、破布等剪碎或切断。

A.③②①

B.①②③

C.③①②

D.①③②

8.下面词语搭配不恰当的一-项是( )。

A（各种形状）的鸟窝（香喷喷）的饭菜 (嗵嗵)地跳着

B.（轻轻）地垂下 (啧吧啧吧)地吃（大口）地啃

C.（喧腾腾）的被子 (羡慕)地说（轻轻地）看着。

D.（听得）入神高得(能够着云彩) 美得（不行）

9.下面词语结构相同的一项是（）

A.荡来荡去走来走去跳来跳去翻来覆去

B.一来二去哗啦哗啦咔嚓咔嚓飞来飞去

C.咔嚓咔嚓叮咚叮咚滴滴答答轰隆轰隆

D.很细很细叽叽喳喳淅淅沥沥咕咚咕咚

10..下面句子中“秘密”的意思与其他三句不相同的是( )。

A.他是怎么知道我的秘密的?

B.他们几个人在秘密地开会。

C我喜欢小猫，这是我的秘密。

D.这些不可告人的秘密.家里人无法知道。

11.下面关联词语使用不恰当的-项是( )。

A.要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。

B.河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。

C.只要用劲拉呀拉，一整头牛就是我的了。

D.虽然小叶和小美留着长头发，但是她俩美得不行。

12.下面句子分析不正确的是( ).

我真希望变成一棵树。这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

A.这句话应该读出急切的语气。

B.表达出“我”想变成一棵树的急切心情。

C.这句话表现出“我”梦想成真后的吃惊。

D.这句话交代了“我”想变成一棵树的原因:没人在你玩的时候叫你吃饭。

13.下面句子修辞手法分析不正确的是( )。

A.躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。(比喻)

B.风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。(拟人)

C.你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻-爬,就像平时上你的小床那么容易。(设问)

D.我好像看见爸爸正在吃糖醋排骨。(比喻)

14.下面句子标点符号使用不正确的一组是( )

A.“咕噜……”.我的肚子发出一种怪怪的声音。

B.天哪!那可是我最喜欢吃的东西。

C.她不知道我变成了一棵树!

D.我有点儿高兴，又有些失望。