体育微课设计完整版
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体育微课设计
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
微课设计表单
中小学微课目标的表述要求：
1.有层次。如“了解或记忆—理解—掌握（应用）—提升情感……。”
2.可操作可测量。如“了解”—能够再认、能够回忆等。“理解”—能够举例，
能够比喻，能够比较区分，能够在新情境中判断，能够用自己的话表述等。