小学低年级数学思维训练题
小学数学思维训练练习题
小学数学思维训练练习题小学数学思维训练练习题在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助，以下是店铺为大家收集的小学数学思维训练练习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学数学思维训练练习题1一年级：公园里的圆形花坛上放了6盆鲜花，每两盆鲜花之间相隔2米，这个花坛的一周长多少米？二年级：有3根木材，想把每根木材都锯成3段，每锯开一处需要3分钟，全部锯完需要用多少时间？三年级：用10以下的3个相同的数组成得数是30的式子，你能组成几个？（例如：10+10+10=30）四年级：今年张大爷70岁，大李20岁，二李15岁，小李5岁，几年以后“三李”的年龄和与张大爷相等？五年级：父子两人同在一厂工作，每天上班，父亲要走30分钟，儿子只用20分钟。
如果父亲先走5分钟，过几分钟儿子能追上父亲？六年级：学校数学兴趣小组里的女生人数是男生人数的三分之一，今天又新进3位女生，但有1位男生生病请假，2位男生因开会没来上课，所以女生人数就相当于男生人数的二分之一。
请问今天来数学兴趣小组上课的学生有多少人？谜语角：9，8，7，6，5，4，3，2，1（猜一数学名词）数学大师：西方理论数学的鼻祖——毕达哥拉斯毕达哥拉斯约公元前560年生于爱琴海中靠近小亚细亚的萨摩斯岛（今土耳其西岸一个小岛），约公元前480年死于梅塔蓬图姆（今意大利半岛南部塔兰托附近），与中国的孔子处于同一时代。
他在哲学、数学、天文学、音乐理论方面有很深的造诣。
相传，毕达哥拉斯是克洛吞小镇上一个穷家子弟，他的父亲是个雕刻指环的小手工业者。
毕达哥拉斯自幼好学，在同龄的孩子中他一直是佼佼者。
青年时他曾游历过当时古希腊繁荣的商贸城市米利都，以及和印度、中国等东方文明有较多交流的埃及和巴比伦，饱学了东西方璀璨的文化。
在米利都，他拜访了享有盛名的泰勒斯。
毕达哥拉斯对泰勒斯非常尊重，为自己能碰上这样的好老师而感到无比荣幸。
泰勒斯也特别喜欢毕达哥拉斯这个学生，希望毕达哥拉斯能永远留在米利都，和他一起探讨学问。
100道小学数学思维训练题
81.曼谷市正处于雨季。某天半夜 12 点钟，下了一场大雨。问：过 72 小时， 当地会不会出太阳？ 答案：72 小时以后还是半夜 12 点不会出现太阳
82.张三问李四 5 次同一样的问题，李四回答了五个不同答案,而且每个都是对 的，那么张三问的是什么呢？ 答案：张三问的是时间
90. 二年级给一年级 9 本书后，两个年级的书就同样多。二年级的书原来比一 年级多多少本？ 答案：18 本
91. 一个商店有这样一条规定，喝完汽水后，用 5 个空汽水瓶可以换 1 瓶汽水， 小明家买了 20 瓶汽水，他最多能喝到多少瓶汽水？ 答案：24
92.时钟刚敲了 13 下，你现在应该怎么做？ 答案：应该修理时钟
23.一堆西瓜，一半的一半比一半的一半的一半少半个，请问这堆西瓜有多少 个？ 答案：2 个
24.请问：将 18 平均分成两份，却不得 9，还会得几? 答案：10（从中间分）
25.爸爸妈妈有四个女儿，每个女儿有一个弟弟。请问这个家里有多少人？ 答案：7 个（四个女儿，一个弟弟，爸爸妈妈）
26.一张方桌据掉一个角，还有几个角？ 答案：5 个角
27.一溜（提示：注意谐音）三棵树，要拴１０匹马，只能拴单不能拴双，请 问怎样栓？ 答案：1 棵树拴一匹马正好（“一溜”正好就是一六，所以 1+6+3=10）
28.什么数字让女士又爱又恨？ 答案：三八
29.请你把九匹马平均放到十个马圈里，并让每个马圈里的马的数目都相同， 怎么分？ 答案：把九匹马放到一个马圈里，然后在这个马圈外再套九个马
77.三人共撑一把小伞在街上走，却没有淋湿，为什么？ 答案：没有下雨
78.有一个人到国外去，为什么他周围的都是中国人？ 答案：外国人到中国
小学数学思维训练12题 (有答案)
思维训练题1、父亲和儿子今年共有60负，又知4年前，父亲的年龄正好是儿子的3倍，儿子今年是多少岁？分析与解答：4年前，父子的年龄和是：60-4×2=52岁，4年前儿子的岁数为52÷（1+3）=13岁，那么儿子今年的岁数是13+9=17岁。
2、快车与慢车从甲乙两地相对开出，如果慢车先开2小时，两车相遇时慢车超过中点24千米，若快乐先开出2小时，相遇时离中点72千米处，如果同时开出，4小时可以相遇，快车比慢车每小时多行多少千米？分析与解答：设全程的一半为x，两次行驶中快车行驶的路程为：x+72+x-24=2x-48，慢车行驶的路程为：x+24+x-72=2x-48，快车比慢车多行驶的路程：2x+48-(2x-48)=96千米，把两次行驶可以看作两车同时出发行驶全程，则时间是4×2=8小时，那么快车比慢车每小时多行的千米数为96÷8=12千米。
3、有三堆棋子，每堆棋子数一样多，并且都只有黑白两色，第一堆的黑子数和第二堆里的白子数一样多，第三堆的黑子占全部黑子的，把这三堆棋子集中在一起，白子占全部棋子数的几分之几？分析与解答：第三堆黑子占全部黑子的，那么，第一、二堆里的黑子占全部黑子的，又因为第一堆里黑子数和第二堆里的白子数相同，则第一、二堆里的黑子数正好等于第一堆棋子数，把每堆棋子数看作3，三堆棋子总数则是9，黑子有5份，那么白子有9-5=4份，所以白子占全部棋子数的4、早晨8时多钟，有甲、乙两辆汽车先后从化肥厂开往县城，两车的速度都是每小时行驶48千米，8时32分，甲车离化肥厂的距离是乙车离化肥厂距离的5倍，到了8时44分，甲车离化肥厂的距离恰好是乙车离化肥厂距离的2倍，那么甲车是8时几分由化肥厂开出的？分析与解答：12÷3×（3+5）=32分钟，8：44-32分=8：12分，故甲车是8时12分由化肥厂开出的。
5、有60个不同的约数的最小自然数是多少？分析与解答：60=2×2×3×5=（1+1）×（1+2）×（2+1）×（4+1），这个自然数最小是29×32×5×7=50406、1！+2！+3！+……+100！的个位数字是（）分析与解答：1！=1 2！=2 3！=6 4！=24 ，而5！6！7！……100！的个位数字全是0，1+2+6+4=13，所以1！+2！+3！+……+100！的个位数字是3 7、一间屋子里有1小学数学思维训练题00盏灯排成一行，按从左到右的顺序编上号1、2、3、4、5……99、100，每盏灯都有一个开关，开始全都关着，把100个学生排在后面，第1个学生把1的倍数的灯全都拉一下，第2个同学把2的倍数的灯全都拉一下……第100个学生把100的倍数的灯都拉一下，这时有多少盏灯是开着的？分析与解答：一盏灯被拉的次数是奇数，则灯是开着的，被拉的次数是偶数次，则灯是关着的，在1至100中，只有10个完全平方数的约数的个数是奇数个，其余的约数都是偶数个，所以有10盏灯是开着的，即12、22、32、42、52、62、72、82、92、1028、一游客划着小船逆流而上，船上一只皮球掉入河里，2分钟后游客发现，立即掉头追皮球，问游客几分钟追上皮球？分析与解答：2分钟游客与皮球的距离为：（球速+游客速度）×2=（水速+船速-水速）×2=2个船速追的时间2个船速÷（顺速-水速）=2个船速÷船速=2分钟即游客2分钟追上皮球。
1年级数学思维训练题
1年级数学思维训练题
在一年级的数学学习中，数学思维的训练尤为重要。
通过一些有趣的题目和问题，可以帮助孩子培养逻辑思维能力，提高数学解题的能力。
下面将给出一些适合一年级学生的数学思维训练题，帮助他们更好地理解和运用数学知识。
1. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？
2. 如果有3个小鸟站在一棵树上，又有2只小鸟飞到了树上，那么树上一共有多少只小鸟？
3. 如果有4只小狗，每只小狗有2只耳朵，一共有多少只耳朵？
4. 如果有7只小鸭子，每只小鸭子有2只脚，一共有多少只脚？
5. 如果有8个苹果，小明拿走了3个苹果，小红拿走了2个苹果，还剩下多少个苹果？
6. 如果有10个小朋友，每个小朋友有5根手指，一共有多少根手指？
7. 如果有6个小朋友，每个小朋友有2只眼睛，一共有多少只眼睛？
8. 如果有9个小鱼，每只小鱼有4只鳍，一共有多少只鳍？
这些题目旨在培养孩子们的逻辑思维能力和数学解题能力，让他们通过简单的数学运算和推理来得出正确的答案。
同时，这些题目也可以激发孩子们对数学的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。
通过这些数学思维训练题，一年级的学生可以在解题过程中提高自己的思维能力和逻辑推理能力，帮助他们更好地理解和掌握数学知识。
希望孩子们能够通过不断练习和思考，享受数学学习的乐趣，成为数学小能手！。
小学数学训练孩子逻辑思维的50道题
小学数学训练孩子逻辑思维的50道题01、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？▣答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。
02、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？▣答：年龄差不变，小明一直比小强大6－4＝2（岁）03、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？▣答：小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）04、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？▣答：第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页）05、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？▣答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人）06、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？▣答：男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人）07、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？▣答：9＋1＝10（朵）08、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？▣答：2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）09、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？▣答：9＋5－2＝12（本）10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？▣答：数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人）11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？▣答：8＋4＝12（块）12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？▣答：6＋5＝11（支）13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？▣答：8＋8＝16（人）14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？▣答：大华有10－2＝8（张），小刚有10＋2＝12（张），12－8＝4（张）15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？▣答：5＋4－6＝3（条）16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
小学数学思维训练题(含答案)
小学数学思维训练题（含答案）1.一桶油连桶重16千克，用去一半后，连桶重9千克，桶重多少千克？解析：由已知条件可知，16千克和9千克的差正好是半桶油的重量。
9千克是半桶油和桶的重量，去掉半桶油的重量就是桶的重量。
解：9-（16-9）=9-7=2（千克）答：桶重2千克。
2.小红和小华共有故事书36本。
如果小红给小华5本，两人故事书的本数就相等，原来小红和小华各有多少本？解析：从“小红给小华5本，两人故事书的本数就相等”这一条件，可知小红比小华多（5×2）本书，用共有的36本去掉小红比小华多的本数，剩下的本数正好是小华本数的2倍。
解：小华有书的本数：（36-5×2）÷2=13（本）小红有书的本数：13+5×2=23（本）答：原来小红有23本，小华有13本。
3.把一根木料锯成3段需要9分钟，那么用同样的速度把这根木料锯成5段，需要多少分？解析：把一根木料锯成3段，只锯出了（3-1）个锯口，这样就可以求出锯出每个锯口所需要的时间，进一步即可以求出锯成5段所需的时间。
解：9÷（3-1）×（5-1）=18（分）答：锯成5段需要18分钟4.李强骑自行车从甲地到乙地，每小时行12千米，5小时到达，从乙地返回甲地时因逆风多用1小时，返回时平均每小时行多少千米？解析：由每小时行12千米，5小时到达可求出两地的路程，即返回时所行的路程。
由去时5小时到达和返回时多用1小时，可求出返回时所用时间。
解：12×5÷（5+1）=10（千米）答：返回时平均每小时行10千米。
5.有红、黄、白三种颜色的球，红球和黄球一共有21个，黄球和白球一共有20个，红球和白球一共有19个。
三种球各有多少个？解析：根据已知的两车的速度可求速度差，根据两车的速度差及快车比慢车多行的路程，可求出两车行驶的时间，进而求出甲乙两地的路程。
解：总个数：（21+20+19）÷2=30（个）白球：30-21=9（个）红球：30-20=10（个）黄球：30-19=11（个）答：总个数：（21+20+19）÷2=30（个）白球：30-21=9（个）红球：30-20=10（个）黄球：30-19=11（个）楼梯问题1.上楼梯问题某人要到一座高层楼的第8层办事，不巧停电，电梯停开，如从1层走到4层需要48秒，请问以同样的速度走到八层，还需要多少秒？解答：上一层楼梯需要：48÷（4-1）=16（秒）从4楼走到8楼共走：8-4=4（层）楼梯还需要的时间：16×4=64（秒）答：还需要64秒才能到达8层2.晶晶上楼，从1楼走到3楼需要走36级台阶，如果各层楼之间的台阶数相同，那么晶晶从第1层走到第6层需要走多少级台阶？解：每一层楼梯有：36÷（3-1）＝18（级台阶）晶晶从1层走到6层需要走：18×（6-1）=90（级）台阶。
小学数学思维训练——间隔问题附练习题含答案
小学低年级数学思维训练——间隔问题两个物体之间的距离为间隔，比如两棵树的间隔就是其中一棵树到另一棵树之间的距离。
间隔问题，其实就是一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系问题。
常见的间隔问题有植树问题、上楼梯、锯木头、敲钟等，他们体现的是间隔数与点数之间的关系。
做这类题目时要多动脑筋，弄清题意，理解数量间的关系，这样问题就会迎刃而解。
在间隔问题中点数与间隔数之间有四种关系：植树问题：解答植树问题首先要判断地形，分清是否时封闭线。
①非封闭线的两端都有“点”。
如在一条马路的一侧种树，两端都种时，棵数=间隔数+1。
②非封闭线只有一端有“点”。
如在教学楼的门前小路上植树，由于紧挨的楼房的一端不能植树，因此只有一端植树，即一端有点，棵数=间隔数。
③封闭线上。
如，在湖边植树或在操场上插旗，也可以看成是只有一端有点。
棵数=间隔数。
上楼梯问题：楼层也要考虑它们的间隔，每两层之间是一个间隔，一楼到二楼有1个间隔，一楼到三楼有2个间隔……以此类推，如一楼到6楼就有5个间隔，楼层数=间隔数+1。
锯木头问题：非封闭线的两端都没有“点”。
如，将一根木头锯开，两端都没有切口，次数=段数-1。
敲钟问题：敲钟问题也是“两端都有点”的情况。
时间是从第1下敲响之后开始算起。
知道了间隔也就可以计算出敲钟所需要的时间。
解题时既要考虑敲的次数所用的时间，又要考虑每个间隔所用的时间。
间隔数=敲钟次数-1 在解答间隔问题时，要认真分析，从不同的角度思考，借助画图、动手操作等方式弄清“间隔数”与“点数”之间的关系，正确解答。
【典型例题】1.为欢送毕业生，学校安排学生组成欢送队，100米的道路两旁都站学生，每隔4米一个人，应该安排多少学生呢？【答案】52人【解析】此题为非封闭线段；两端有点：点数=间隔数+1。
一边人数（点数）：100÷4+1=25+1=26（人）两边人数为：26×2=52（人）2. 在一个圆形小花园内的四周植树8棵，每两棵树之间的间隔是3米，请问：这个小花园的周长一共有多长？【答案】24米【解析】此题为封闭线段，因此点数=间隔数。
小学数学经典思维训练题(1000多题)
小学数学经典思维训练题（1000多题）1.小数、分数，百分数转换1.不同的定义平均数：一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。
中位数：按大小顺序排列一组数据。
中间的数字称为这组数据的中值。
模式：在一组数据中出现频率最高的数字称为该组数据的模式。
2.不同的方法平均数：用所有数据相加的总和除以数据的个数,需要计算才得求出。
中位数：将数据从小到大或从大到小排列。
如果数据的数目是奇数，中间的数目是这组数据的中值；如果数据的数量是偶数，中间两个数据的平均值就是这组数据的中位数。
它不需要或只需要简单的计算。
众数：一组数据中出现次数最多的那个数，不必计算就可求出。
例如：求下列数据的平均数、中位数和众数从上面的例子可以看出，三者可以相等，也可以不相等，它们之间没有固定的大小关系。
3.不同的号码在一组数据中，平均数和中位数都具有惟一性，但众数有时不具有惟一性。
在一组数据中，可能不止一个众数，也可能没有众数。
4.呈现不同的平均数：是一个“虚拟”的数，是通过计算得到的，它不是数据中的原始数据。
例如：5孩子的平均年龄是10岁，这个10岁就是一个虚拟的数，因为它并不是指每个人的年龄就是10岁。
这5个孩子有可能是8、9、10、11、12岁，也可能是4个5岁的小孩和一个30岁的大人。
中位数：这是一个不完整的“虚拟”数字。
当一组数据具有奇数时，它是数据分组后的中间数据，这是该组数据中的真实数据；然而，当数据的数目是偶数时，中间值是中间两个数据的平均值。
它不一定等于该组中的一个数据。
此时，中位数是一个虚拟数字。
众数：是一组数据中的原数据，它是真实存在的。
5、代表不同平均值：它反映了一组数据的平均大小。
它通常用于表示数据的总体“平均水平”。
中位数：像一条分界线，将数据分成前半部分和后半部分，因此用来代表一组数据的“中等水平”。
众数：反映了出现次数最多的数据，用来代表一组数据的“多数水平”。
虽然这三种统计数据的反映不同，但它们都可以代表数据的集中趋势，并可以作为数据总体水平的代表。
一年级思维题数学题
一年级的思维题通常旨在培养孩子的逻辑思维、观察力和基本数学概念。
以下是一些适合一年级学生的数学思维题目示例：
1. 观察题：
-题目：小明有5个苹果，小华给了小明一些苹果后，小明就有了10个苹果。
请问小华给了小明多少个苹果？
-解答：小明原本有5个苹果，现在有10个苹果，说明小华给了小明5个苹果。
2. 数量比较题：
-题目：小猫有3条腿，小鸟有2条腿。
如果有5只小猫和5只小鸟，一共有多少条腿？
-解答：5只小猫共有15条腿（3条腿/只* 5只），5只小鸟共有10条腿（2条腿/只* 5只）。
加起来一共有25条腿。
3. 顺序排列题：
-题目：将下列数字按从小到大的顺序排列：4, 1, 7, 3, 5。
-解答：1 < 3 < 4 < 5 < 7。
4. 简单加减题：
-题目：小兔子有8个胡萝卜，它吃掉了3个，还剩下多少个？
-解答：8 - 3 = 5。
小兔子还剩下5个胡萝卜。
5. 形状识别题：
-题目：找出下列图形中的圆形：正方形、圆形、三角形、长方形。
-解答：圆形。
6. 时间概念题：
-题目：现在是下午3点，再过2个小时是什么时间？
-解答：下午3点加上2个小时是下午5点。
这些题目都是基于一年级学生应该掌握的数学知识和技能。
解答这些题目可以帮助学生巩固数学基础，同时培养他们的逻辑思维能力。
一年级数学 思维训练题
一年级数学思维训练题
以下是三道适合一年级学生的数学思维训练题：
某同学有10颗糖果，他每天吃2颗，吃了几天后，他还剩下4颗糖果。
请问某同学吃了多少天？
这道题考察的是减法和除法的应用。
首先，学生需要理解某同学每天吃2颗糖果这一行为，这会导致糖果的总数减少。
然后，他们需要找出某同学吃掉多少颗糖果后还剩下4颗。
这可以通过从总数中减去剩余数量得到。
最后，他们需要将吃掉的糖果数量除以每天吃的数量，得到某同学吃糖果的天数。
某*同学有5个苹果，她给了某同学2个，然后她又买了3个。
现在某*同学有多少个苹果？
这道题考察的是加法和减法的应用。
首先，学生需要理解某*同学给某同学苹果这一行为，这会导致某*同学的苹果数量减少。
然后，他们需要理解某*同学又买了苹果这一行为，这会导致某*同学的苹果数量增加。
最后，他们需要将某*同学最初的苹果数量减去给某同学的数量，然后加上新买的数量，得到某*同学现在的苹果数量。
一间教室里有20把椅子，每行放4把。
请问可以放几行？
这道题考察的是除法的应用。
学生需要理解每行放4把椅子这一条件，这意味着要将椅子总数除以每行的椅子数量。
他们需要将20除以4，得到的结果就是可以放几行。
这道题还可以进一步扩展到如果有多余的椅子或者椅子不够放满一行的情况，让学生思考如何处理这种情况。
这些题目旨在训练学生的逻辑思维和数学运算能力，通过理解和解决问题，他们可以逐渐掌握基本的数学概念和技能。
小学一年级数学思维训练100题附答案,替孩子收藏
小学一年级数学思维训练100题附答案，替孩子收藏一、数的认知与计算1. 题目：小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，请问小明现在有多少个苹果？答案：8个2. 题目：小华有7个糖果，她吃掉了4个，还剩下多少个糖果？答案：3个3. 题目：小刚有10个气球，他送给同学5个，现在还剩多少个气球？答案：5个4. 题目：4加6等于多少？答案：105. 题目：9减3等于多少？答案：6二、分类与比较答案：水果类：苹果、香蕉、橘子；学习用品类：书本、铅笔、橡皮。
7. 题目：比较大小：5和8，哪个数更大？答案：8更大。
8. 题目：比较长度：一支铅笔和一把尺子，哪个更长？答案：尺子更长。
9. 题目：比较重量：一个苹果和一个橘子，哪个更重？答案：苹果更重。
10. 题目：比较高度：一棵树和一个房子，哪个更高？答案：房子更高。
三、逻辑推理与解决问题11. 题目：小猫有4条腿，小狗也有4条腿，那么小猫和小狗一共有多少条腿？答案：8条腿12. 题目：小兔子有2只耳朵，如果有3只小兔子，那么一共有多少只耳朵？答案：6只耳朵13. 题目：小明比小华高，小华比小丽高，那么小明和小丽谁更高？答案：小明更高14. 题目：小华有10个糖果，他给了小明一半，小明又给了小丽一半，请问小丽有多少个糖果？答案：5个糖果15. 题目：小熊有5个蜂蜜罐，他每天吃掉一个，5天后还有多少个蜂蜜罐？答案：0个蜂蜜罐四、图形与空间答案：选项中的正方形17. 题目：请在图中找出所有的三角形。
答案：图中的三角形答案：圆形：球、硬币；正方形：书本、盒子；长方形：黑板、门；三角形：三角板、路标。
19. 题目：小明有一块长方形的纸，他剪掉了一个角，现在这块纸是什么形状？答案：不确定，可能是三角形、四边形或五边形。
20. 题目：请在图中找出所有红色的图形。
答案：图中的红色图形五、时间与货币21. 题目：一小时有多少分钟？答案：60分钟22. 题目：一分钟有多少秒？答案：60秒23. 题目：小明有5元，他买了一支笔花了2元，他还剩多少钱？答案：3元24. 题目：小华有10个硬币，每个硬币是1角，那么他一共有多少钱？答案：1元25. 题目：妈妈给了小丽5元，让她买一个3元的本子，小丽还剩下多少钱？答案：2元（家长可以根据孩子的实际情况，适时调整题目难度，让孩子在轻松愉快的氛围中提高数学思维能力。
少儿数学思维题目
少儿数学思维题目
一个好的方法是结合逻辑推理、数学概念和创造力来培养他们的思维能力。
以下是一些适合少儿的数学思维题目示例：
1. 数字游戏：
- 如果1=5，2=10，3=15，那么4=？
2. 图形问题：
- 画一个正方形，然后在正方形的每条边上各取一个点，这样你一共有多少个点？
3. 数列问题：
- 请问下一个数字是什么？1, 4, 9, 16, ?
4. 逻辑推理：
- 蜗牛从井底爬出去，第一天爬了井深的一半，第二天爬了剩下部分的一半，第三天又爬了剩下部分的一半，第四天到井口。
井有多深？
5. 填空题：
- 6 + 6 x 0 + 6 ÷ 6 = ?
6. 几何问题：
- 如果一个正方形的周长是16厘米，请问它的面积是多少平方厘米？
这些题目可以帮助孩子们在解决问题的过程中锻炼逻辑思维、数学概念和创造力。
适当引导和讨论可以帮助他们更好地理解数学问题背后隐藏的规律，并提升他们的数学思维能力。
一年级思维训练题数学可打印
小学一年级数学思维训练题A面1.计算题：a) 2 + 3 = ?b) 6 - 2 = ?c) 4 × 2 = ?d) 8 ÷ 4 = ?2.填空题：a) 3 + ____ = 5b) 7 - ____ = 3c) 2 × ____ = 6d) 12 ÷ ____ = 43.比较大小：a) 5 ____ 3b) 8 ____ 8c) 2 ____ 6d) 9 ____ 124.找规律：a) 1, 3, 5, ____, 9, 11，下一个数是？b) 2, 4, 8, 16, ____, 64，下一个数是？5.图形填空题：根据给定的图形规则，填上适当的图形。
A）正方形，圆，正方形，圆，____，____答案：1. a) 5b) 4c) 8d) 22. a) 2b) 4c) 3d) 33. a) >b) =c) <d) <4. a) 7b) 325. a)正方形B面题目：小学一年级数学思维训练题一、填空题：1. 6 + ____ = 102. 8 - ____ = 53. 7 + ____ = 144. 4 + ____ = 95. 10 - ____ = 6二、选择题：6. 以下哪个数最大？（A. 7 B. 6 C. 5 D. 8）7. 以下哪个数最小？（A. 1 B. 2 C. 3 D. 4）8. 5 + 3 = ____（A. 7 B. 8 C. 9 D. 10）9. 4 + 6 = ____（A. 10 B. 11 C. 12 D. 13）10. 10 - 4 = ____（A. 6 B. 7 C. 8 D. 5）三、连线题：11. 将下列数字和对应的汉字连线。
1 一2 二3 三4 四5 五四、算式题：12. 请将下列数字用加号连接，使等式成立：2 + 3 + ____ = 1013. 请将下列数字用减号连接，使等式成立：10 - 4 - ____ = 6五、综合题：15. 小明有5个苹果，他给小红分了一部分，现在他还剩下2个苹果。
小学低年级60道思维训练题(附答案)
小学低年级60道思维训练题（附答案）1、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？2、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？3、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？4、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师？5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？6、小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。
问一共能坐多少人？7、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？8、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖？9、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？10、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？11、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？12、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？13、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元？14、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩6个，一箱红富士原有多少个？15、老师布置了80道口算，小新做了69道，大约还剩多少道？16、桌子上放了5本语文书，一本书有10页，共有多少页？还有1本数学书，数学书有24页，五本语文书和一本数学书共有多少页？17、小明和小花去公园采花，小明采了6种花，每种花各7朵，小花采了4种花，每种花各8朵，小明和小花共采了多少朵花？18、妈妈办公室里有2张办公桌，其中一张办公桌上有9种不同的书各4本，另一张办公桌上有3种不同的书各8本，妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本？19、小明每月存4元钱，半年共存了多少钱？20、有两个花瓶，一个花瓶里插6朵花，另一个花瓶插4朵花，两个花瓶一共插多少花？21、学校操场上有两排杨树，每排6颗，一共有多少颗？22、一支毛笔3元钱，小红买了4只，一共用了多少元钱？23、一张桌子4条脚，8张桌子一共有多少条脚？24、小红买回一些玻璃珠，每5个装一袋，一共装了3袋，还剩2个，小红一共买回多少个玻璃珠？25、一个三角形纸片有3个角，6个三角形纸片共有多少个角？26、一个正方体有6个面，每个面有4角，一共有几个角？27、小红有28张画片，小明比她多16张，小明有多少张？28、二（3）班买来故事书62本，买来科技书38本，买来的故事书比科技书多多少本？29、商店第一天卖出服装81套，第二天比第一天少卖18套，第二天卖出多少套？30、教室里有3个同学，又进来9个男生和9个女生，现在一共有几个同学？31、做一件衬衣，正面要钉5粒扣子，每只袖口分别钉2粒。
小学数学练习题小学数学思维练习
小学数学练习题小学数学思维练习数学是小学阶段非常重要的科目，对培养学生的逻辑思维和解决问题的能力具有重要意义。
为了帮助小学生更好地掌握数学知识，提高数学思维能力，本文将给出一些小学数学练习题，旨在锻炼学生的思维能力和解题能力。
一、计算题
1. 请计算：6 + 8 - 4 = ?
2. 请计算：12 × 5 ÷ 3 = ?
3. 小明有5篮子苹果，每篮有8个，他一共有多少个苹果？
4. 小红有20颗糖果，小明比小红多6颗糖果，小明一共有多少颗糖果？
二、推理题
1. 请找出下一个数字：1，4，9，16，？
2. 请找出规律并填入问号：2，4，8，16，？
三、几何题
1. 请画一条与下图中的黑线平行的线段。
（图略）
2. 请画出一个正方形，并标明各边的长度。
四、应用题
1. 如果一辆车每小时行驶60公里，那么2小时可以行驶多少公里？
2. 小明请了3个朋友一起分享他的一块巧克力，小明分给每个朋友
1/4块巧克力，那么他们一共分到了多少块巧克力？
通过以上的练习题，我们可以锻炼小学生的运算能力、推理能力和
几何思维能力，使其对数学问题有更深入的理解和应用能力。
希望广
大小学生积极参与数学训练，提高数学思维水平。
五、思考题
1. 请写出一个能被2又能被3整除的最小的正整数。
2. 请写出一个能被3又能被5整除的最小的正整数。
一年级小学生数学思维训练题
一年级小学生数学思维训练题小学一年级一年级小学生数学思维训练题5篇©1.一年级小学生数学思维训练题篇一1、一根钢丝长8米，要截成8小段，需要截（）次。
2、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下（）个。
3、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有（）个梨。
4、用1、2、3三个数字可以组成（）个不同的三位数。
你能把它们写出来吗？5、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（）和（）。
6、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下（）盘。
7、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下（）人。
8、学校插了6面彩旗，在两面彩旗之间又插了黄旗，黄旗有（）面。
9、妈妈买回一些巧克力，名名吃了4块，还有9块，妈妈买了（）块巧克力10、大光和小名每人有5块糖，大光给小名4块后，大光有（）块。
2.一年级小学生数学思维训练题篇二1、用6根短绳连成一条长绳，一共要打（）个结。
2、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下（）个。
3、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有（）个梨。
4、用1、2、3三个数字可以组成（）个不同的三位数。
你能把它们写出来吗？5、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（）和（）。
6、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下（）盘。
7、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下（）人。
8、一只梅花鹿从起点向前跳5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后？（），与起点相距几米？（）9、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支，这时两人的铅笔一样多，弟弟原来有铅笔（）支。
10、一根钢管，锯成4段，需要锯（）次，如果每锯一次需要2分钟，一共需要（）分钟。
3.一年级小学生数学思维训练题篇三1、把1、2、5、6这四个数填在四个空格里，使横行、竖行三个数相加的和都是10。
100道数学思维训练题(适合小学4-6年级)
100道数学思维训练题（适合小学4-6年级）1.765×213÷27＋765×327÷27解：原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002.(9999＋9997＋...＋9001)-(1＋3＋ (999)解：原式=（9999-999）+（9997-997）+（9995-995）+……+(9001-1) =9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003．19981999×19991998-19981998×19991999解：（19981998+1）×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004．(873×477-198)÷(476×874＋199)解：873×477-198=476×874＋199因此原式=15．2000×1999-1999×1998＋1998×1997-1997×1996＋…＋2×1解：原式＝1999×（2000－1998）＋1997×（1998－1996）＋…＋3×（4－2）＋2×1＝（1999＋1997＋…＋3＋1）×2＝2000000。
6．297＋293＋289＋…＋209解：（209+297）*23/2=58197．计算：解：原式=（3/2）*（4/3）*（5/4）*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/998.解：原式=（1*2*3）/(2*3*4)=1/49. 有7个数，它们的平均数是18。
低年级思维训练题100道
小学低年级思维训练100题含答案1.同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？2.冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？3.芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？4.一根钢管，锯成4段，需要锯( )次，如果每锯一次需要2分，一共需要( )分。
5.同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人?6.有9棵树，种成3行，每行4棵，应该怎样种？画出来。
7.一桶水可灌3壶水，1壶水可以冲2杯水，1桶水可以冲几杯水？8.时钟6点钟敲6下，5秒敲完，敲12下需要多少秒？9.把一根5米长的木头锯成5段，要锯多少次？10.有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包?11.把9个桃子分给5只猴子吃，每只大猴吃3个，每只小猴吃1个，请你算一算，有几只大猴，有几只小猴？12.大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？13.有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等?14.有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟，那么100只猫同时吃100只老鼠，需要多少分钟？15.小明有10本书，小红有6本书，小明给小红多少本书后，两人的书一样多？16.有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人?17.有一排数字是：9、0、9、0、9、0、9、0…，第17个数字是几？18.3个男同学共借走6本书，4个女同学共借走7本书，他们一共借走多少本书?19.河里有一行鸭子，2只的前面有2只，2只的后面有2只，2只的中间还有2只，共有几只鸭子？20.如果A-3=B-4，那么，A和B两个数谁大？大多少？21.有两块各长10厘米的木条，钉成一块木条，中间钉在一起的重叠部分是1厘米，钉成的木板长多少厘米？22.爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱轻8千克，爸爸要从第几箱中搬出几千克到第几箱，两箱的梨就一样重了？23.学校门口挂了一行不同颜色的彩灯，无论从左从右数，第六盏都是红灯，这一行共有彩灯多少盏？24.小猫从家出发，向前走了10米，转过身又向回走了4米，再转过身向前走了5米，这时小猫离家有多少米？25.6个人同吃6个苹果需6分钟，8个人同时吃8个苹果需( )分。
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小学低年级数学思维训练题
1、二（1）班有女生26人，男生比女生少14人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？
2、张涵今年7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是张涵的5倍，妈妈今年多少岁？爸爸多少岁？
3、明光小学原来有男教师38人，女教师26人，调走了7人，现在明光小学还有多少名教师？
4、红光小学二（2）班同学上午种了27棵树，下午种了17棵，昨天种了37棵，今天比昨天多种几棵？
5、学校前、后、左、右四周都种了7棵杨树，一共种了多少棵杨树？
6、每艘气垫船能坐4人，每艘大驳船能坐28人，有4艘气垫船和2艘大驳船。
一共能坐多少人？
7、幼儿中班国庆节发糖，买了5袋糖，每袋8粒，多了8粒，刚好发完幼儿中班一共有多少人？
8、妈妈买了一本《儿童画本》一共90页，小红平均每天看7页，看了8天，还剩多少页？
9、有26名男生，23名女生，两位老师，50座的车够坐吗？
10、一座大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？
11、梨有35箱，苹果有38箱，一辆小货车一次最多能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？
12、张大爷家养了6只鸡，李大爷家养的鸡是张大爷家的3倍少2只，李大爷家养了多少只鸡？
13、爸爸买回一箱苹果，吃了18个，还剩6个，这箱苹果有多少个？
14、一条围巾42元，妈妈给给售货员50元，应找回多少元？
15、幼儿园准备80个气球庆元旦，已经打气好了69个气球，大约还剩多少个？
16、一本书有10页，8本语文书共有多少页？还有1本数学书有25页，五本语文书和一本数学书共有多少页？
17、小明和小花去公园采花，小明采了5种花，每种花各6朵，小花采了5种花，每种花各6朵，小明和小花共采了多少朵花？
18、爸爸办公室里有2张办公桌，其中一张办公桌上有8种不同的书各4本，另一张办公桌上有3种不同的书各7本，爸爸办公室的两张办公桌上共有书多少本？
19、一个板凳4只脚，6个板凳多少只脚？
20、王豪每月存5元钱到存钱罐，半年存了多少钱到存钱罐？
21、我家门前有两排柳树，每排8颗，一共有多少颗？
22、一本练习本3元钱，王老师买了5本一共用了多少元钱？
23、一张桌子4条脚，7张桌子一共有多少条脚？
24、小红买回一些花，每4枝插一瓶，一共装了5瓶，还剩2枝，小红一共买回多少枝花？
25、一个正方体有6个面，每个面有4角，一共有几个角？
26、一个正角形纸片有4个角，6个正角形纸片共有多少个角？
27、小红有25张画片，小明比她多17张，小明有多少张？
28、二（3）班植树62颗，一（3）班植树39颗，二（3）班比一（3）班多植多少颗？
29、服装店第一天卖出服装62套，第二天比第一天多卖17套，第二天卖出多少套？
30、汽车有3个人，又进来9个老人和9个学生，车里现在一共有几个人？
31、做一件衬衣，正面要钉5粒扣子，每只袖口分别钉2粒。
做一件这样的衬衣共要钉多少粒扣子？
32、商店里圆珠笔的盒数是铅笔盒数的7倍，有6盒铅笔，圆珠笔有多少盒？
33、一根短绳长5米，一根长绳的长度是短绳的4倍，这根长绳长多少米？
34、大雁有23只，鹅比大雁少8只，鸭比大雁多17只，鸭和鹅各有多少只？
35、两位老师和乐乐给校园里的小树苗浇水，平均每人浇8棵，一共浇了多少棵？
36、花店有24盆花，卖了一些后还剩8盆，卖了多少盆花？
37、小刚做了8个蜻蜓标本，小英做的蝴蝶标本的个数是小刚的3倍。
（1）小英做了多少个蝴蝶标本？
（2）小英做的蝴蝶标本比小刚做的蜻蜓标本多多少个？
38、一条路两边各种了8棵树，两边一共种了多少棵？
39、张飞写作业用了28分，王涛用了32分，王涛比张飞快多少分？
40、一块地里每行种8棵菜，这块地有7行，一共种多少棵？
41、停车场停着4排小汽车，每排5辆，一共停着多少辆小汽车？
42、小明有8个本子，小红的糖的个数是小明的5倍，小红有多少个本子？
43、张峰用8厘米长的尺子量语文书面的边长，正好量了三次，语文书面的边长是多少厘米？
44、我家阳台左边摆了6盆花，右边摆了5盆花，一共摆了几盆花？
45、学校在教室走廊的两边摆花，每边都摆7盆，一共摆几盆？
46、停车场有28辆小轿车，面包车比小轿车少16辆，大客车比小轿车多14辆。
面包车和大客车各有多少辆？
47、水果店还剩37箱水果，卖出的和还剩的一样多，原来有多少箱水果？
48、红、黄、蓝三种球一样多，一共有26个，红球有多少个？
49、盒子里拿出了16枝笔，还剩8枝，盒子里一共有多少枝笔？
50、天城小学的学生分两批看电影，每批7个班，一共有多少个班？
51、科普书有8本，儿童绘本是科普书的6倍，儿童绘本有多少本？
52、红气球有3个，黄气球的个数是红气球的6倍，黄气球有多少个？
53、张阿姨买了4个面包，每个面包8元， 30元钱够吗？
54、爸爸、妈妈和我分别掰了8个玉米，小弟弟掰了5个。
我们全家一共掰了多少个玉米？
55、小兔种了6行萝卜，每行8个。
送给邻居兔奶奶18个，还剩多少个？
56、文具店有80个文具盒，第一天卖了28个，第二天卖了18个，还剩多少个？
57、姐姐买了17个苹果，买的橘子比苹果少8个，一共买了多少个水果？
58、动物园有熊猫5只，猴子是熊猫的3倍。
一共有熊猫和猴子多少只？
59、二（1）班有男生15人，女生比男生多11人，二（1）班有学生多少人？
60、图书馆有80本书。
一年级借走19本，二年级借走20本。
图书馆还有多少本书？。