小学生珍惜时间的作文感受一分钟

小学生珍惜时间的作文感受一分钟

400字习作俗话说：”一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”一寸光阴真的很短很短吗？就让我们来做几个小游戏，来感受一下吧！

第一个游戏：看书；老师说：“开始！”我们马上看起书来。我飞快的看，就在要看完的时候，突然老师说：“时间——到！”老师叫我们交换数。我看了436个字。

第二个：拍手；老师说：：“我们来练习一下。”话音刚落我们就开始了。游戏开始了；“开始”我和同桌就马上开始拍手。“时间到。”我们拍了130下。最多是180下。

第三个是:跳绳；“因为地方小我们就说在家里跳的最多。”老师话音刚落，我们就七嘴八舌的说了起来。最少是160个，最多是181个。

第四个：写字；老师说：“开始”，我们就飞快的在纸上写了起来。“时间到”，我写了31个字。

最后一个是：雄鹰展翅；一开始我觉得很轻松，后来我觉得好累，我想；“一分钟好长啊”后来叫我们同桌观察，他看到我的表情严肃，后来我觉得好

累，我就把脚放到了地上。

一分钟虽然很短暂但是可以做事。所以我们要珍惜时间。

400字习作俗话说：”一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”一寸光阴真的很短很短吗？就让我们来做几个小游戏，来感受一下吧！

第一个游戏：看书；老师说：“开始！”我们马上看起书来。我飞快的看，就在要看完的时候，突然老师说：“时间——到！”老师叫我们交换数。我看了436个字。

第二个：拍手；老师说：：“我们来练习一下。”话音刚落我们就开始了。游戏开始了；“开始”我和同桌就马上开始拍手。“时间到。”我们拍了130下。最多是180下。

第三个是:跳绳；“因为地方小我们就说在家里跳的最多。”老师话音刚落，我们就七嘴八舌的说了起来。最少是160个，最多是181个。

第四个：写字；老师说：“开始”，我们就飞快的在纸上写了起来。“时间到”，我写了31个字。

最后一个是：雄鹰展翅；一开始我觉得很轻松，后来我觉得好累，我想；“一分钟好长啊”后来叫我们同桌观察，他看到我的表情严肃，后来我觉得好累，我就把脚放到了地上。

一分钟虽然很短暂但是可以做事。所以我们要珍惜时间。

400字习作俗话说：”一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”一寸光阴真的很短很短吗？就让我们来做几个小游戏，来感受一下吧！

第一个游戏：看书；老师说：“开始！”我们马上看起书来。我飞快的看，就在要看完的时候，突然老师说：“时间——到！”老师叫我们交换数。我看了436个字。

第二个：拍手；老师说：：“我们来练习一下。”话音刚落我们就开始了。游戏开始了；“开始”我和同桌就马上开始拍手。“时间到。”我们拍了130下。最多是180下。

第三个是:跳绳；“因为地方小我们就说在家里跳的最多。”老师话音刚落，我们就七嘴八舌的说了

起来。最少是160个，最多是181个。

第四个：写字；老师说：“开始”，我们就飞快的在纸上写了起来。“时间到”，我写了31个字。

最后一个是：雄鹰展翅；一开始我觉得很轻松，后来我觉得好累，我想；“一分钟好长啊”后来叫我们同桌观察，他看到我的表情严肃，后来我觉得好累，我就把脚放到了地上。

一分钟虽然很短暂但是可以做事。所以我们要珍惜时间。