美国加州大学圣塔芭芭拉分校之传播学系
世界名校新闻学本科
1、哥伦比亚大学新闻学院美国大学传播学专业排名中最值得一提的就是哥伦比亚大学新闻学院，该学院属于偏重新闻操作实用培训的一类，但也兼顾传播理论的创建研究。
2、宾夕法尼亚大学安南伯格传播学院宾夕法尼亚大学安南伯格传播学院在美国大学传播学专业排名中也是很靠前的，该学院在政治传播、民意波动等领域卓有建树。
3、马里兰大学马里兰大学的“新闻”和“传播”学院就是属于各自为政的平行运作体制。
4、北卡罗来纳大学圣殿山分校新闻与传播学院与马里兰大学类似，北卡除了有一个综合的“新闻与传播学院”以外，还有一个专门的“传播系”，独立隶属在人文学院下面。
5、佛罗里达大学新闻与传播学院在美国大学传播学专业排名的院校中我们需要详细了解一下佛罗里达大学新闻与传播学院，创艺典艺术留学顾问老师介绍该校属于标准的“二合一”体制。
6、威斯康辛大学麦迪逊分校类似于马里兰大学和北卡的情况，威斯康辛大学也是有两个平行的学科设置，一个是新闻与大众传播学院，另一个是单设的传播艺术系。
7、密歇根州立大学传播艺术与科学学院密歇根州立大学的传播学院算得上现在美国规模最大，门类最全的综合性传播学院之一。
成立于1956年。
8、密苏里大学新闻学院在美国大学传播学专业排名的院校中密苏里大学新闻学院是很有名的，创艺典艺术留学顾问老师介绍作为世界上最早建立的新闻学院，密大新闻学院一直与中国新闻界保持着经常性和高水平的合作交流。
9、德州大学奥斯汀分校传播学院在美国大学传播学专业排名的院校中德州大学奥斯汀分校传播学院是一个“大而全”的综合性传播学教育和研究基地。
10、南加州大学安那伯格传播与新闻学院在所有重要的新闻传播研究和教育基地中，南加大传播学院属于后起之秀。
南加大传播学院在新媒体研究和公众外交研究等领域。
大学本科计算机专业毕业论文范文
大学本科计算机专业毕业论文范文随着现代信息技术的迅猛发展,计算机已经广泛地应用到社会的各行各业,人们渴望学习这种“人类通用智力工具”。
下文是店铺为大家整理的关于大学本科计算机专业毕业论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!大学本科计算机专业毕业论文范文篇1谈谈新媒体技术对计算机基础教学的影响摘要：文章具体分析了新媒体在计算机基础教学中的理由与解决策略，为改善和增进课堂内外的教学活动，提升计算机公共教学的质量提供参考。
关键词：新媒体;计算机基础教学对于新媒体(New Media)的定义，加州大学圣塔芭芭拉分校国际传播学主席RonRice在《新媒体：传播、研究与技术》从技术方面说，可以使用户之间或用户与信息之间进行互动的一种传播技术，通常以电脑技术为基础。
加州大学波斯特教授权威杂志《新媒体与社会》行为说解释为，新媒体能带给用户前所未有的一种收获——把信息再加工和再传播，新媒体创造了一个新的知识空间和传播空间。
空间使人们脱离了原有的线性等级和僵化的本土知识形态和关系形成一种离散的复杂和灵活的知识体验。
此为组织说的精神内核。
[1]信息传播技术和相关的社会环境：(1)扩展我们传播能力的技术和装备;(2)我们开发和利用这些技术的传播活动和实践;(3)围绕这些技术形成的社会组织和结构。
不同于传统大众媒体的包含特定技术、实践和社会组织的信息与传播系统。
技术层面：新媒体是以数字网络技术为基础。
重组和融合不同的传播技术。
使单一媒体转换为全媒体实践层面：新媒体使一对多的单向大众传播模式变为点对点的多向网络传播模式。
传播对象由消极的受众变为积极的行动者。
社会组织层面，新媒体转变了工业时代的自上而下或中心至边缘的社会等级结构。
[2] 新媒体环境下的现代化教学工具能够综合展示教学所用到的图、文、声、像等，可以为学习提供最理想的教学环境，解决教学所面对的诸多理由。
高校计算机公共课实践性很强，知识更新换代特别快，加上近年扩招的冲击，对该门学科的教学工作提出了严峻考验。
芝加哥学派
芝加哥学派原标题：一文读懂传播学派①丨芝加哥学派“四巨头”你都认识了吗？在传播学中，以学派为核心来记忆相关理论概念，既能够了解并熟识整个传播学史，在后期的答题中例如碰到“以新闻传播学理论分析”题型时，也可以以学派的顺序来搜寻相关概念以作答，对于新传考研学子来说，学习传播学派知识是传播学入门的关键一步。
在学习学派前，先了解一下相关的传播学渊源：传播学发轫于欧洲，有三大思想渊源：达尔文的进化论、马克思的批判学说和弗洛伊德的精神分析理论。
达尔文的进化论和马克思主义的批判学说均关注社会的宏观层面，而弗洛伊德的精神分析理论是在个体层面寻求对人类行为的理解。
具体而言，达尔文的进化论启发了斯宾塞，后者提出了社会达尔文主义，主张用达尔文的生存竞争与自然选择的观点来解释社会的发展规律和人类之间的关系这一思想影响了芝加哥学派。
马克思主义者则认为，大众媒介属于社会的上层建筑，大众媒介的内容由社会关系所统治，这一思想影响了批判学派。
今天给大家更新的是背景：代左右，希特勒上台，欧洲的知识分子大批迁移至美国。
芝加哥学派开始兴起，它成为欧洲思想在美国的登陆点，带来了美国社会科学的大繁荣。
芝加哥学派是改良的、进步的、经验性的，试图研究这个世界的问题，从而对其进行改造。
在芝加哥学派的社会学者看来，传播于人类社会的形成至关重要，甚至认为没有传播，就没有社会。
也正因如此，他们以芝加哥社区为研究对象，试图理解大众媒介的社会作用，认为大众传播是美国民主社会得以生存下去可能的手段。
在这里，传播研究既是诠释性的，又是经验性的，采取的主要是参与式观察等定性研究方法，为后来的以媒介效果为重点的定量研究奠定了基础。
内容：美国芝加哥大学建立的世界上第一个社会学系，这里成就了一大批名闻遐迩的社会学家：斯莫尔、米德、托马斯、帕克、伯吉斯等，他们因具有相对一致的学术旨趣、长期的制度支持、占主流地位的出版物和将社会作为一个整体来研究的经验论方法。
“芝加哥学派”只是一个约定俗成的称呼，其主要成员之间的观点也不尽相同，但是他们还是呈现出一些相似的整体特征。
2020USNEWS媒体与数字媒体专业综合排名
文理学院
*注：
（1）福坦莫大学媒体管理硕士项目为媒体与实践硕士项目下设的三个专业方向之一。
（2）福坦莫大学电子与数字媒体产业管理为媒体与实践硕士项目下设的三个专业方向之一。
MS
职业学院
35
佐治亚理工学院
数字媒体
Digital Media
MS、PhD
文学、媒体与传播学院
40
加州大学圣塔芭芭拉分校
媒体艺术与技术
Media Atrs and Technology
MS、PhD
文理学院
42
波士顿大学
新兴媒体研究
Emerging Media Studies
MA
传播学院
42
东北大学
Master
继续教育学院
7
麻省理工学院
媒体艺术与科学
Media Arts and Sciences
MS、PhD
建筑与规划学院
27
维克森林大学
数字媒体
Digital Media
MS
计算机科学系
32
纽约大学
数字与印刷媒体出版硕士
M.S. in Publishing: Digital and Print Media
PhD
传播学院
89
科罗拉多大学博尔德分校
媒体研究
Media Studies
PhD
传媒学院
96
佛罗里达州立大学
媒体与传播研究
Media and Communication Studies
MA
传播艺术学院
96
德雷塞尔大学
数字媒体
Digital Media
MS
艺术设计学院
美国传媒专业排名及名校入学条件
美国传媒专业排名及名校入学条件美国是全球传媒领域的“超级大国”，美国传媒专业闻名世界，理论和实践都很丰富。
美国传媒专业的职业前景发展比较好，现在是信息时代，新闻传媒在人们的生活中起到导向作用，所以学生更喜欢这种有发展的专业。
传媒产业在我国发展迅速，从原来的单一媒体发展到现在的多媒体，这也非常适合年轻人的节奏，快速多变，新鲜有创意。
美国的很多大学里都有传媒专业，学生如果喜欢便可以随时申请。
美国传媒专业的课程授课强调从兴趣出发，从实践出发，有创造力。
在申请美国传媒专业的时候，要考虑三方面因素：一是语言，美国传媒专业语言关要求高；二是奖学金不容易申请到；三是在当地找工作有一定难度，需要较好的运气和较强的实力。
一、美国传媒专业排名此排名为2009年排名，大家可以参考，每年变化不大1 University of Texas-Austin 德克萨斯大学奥斯丁分校2 Purdue University普渡大学3 Penn State University宾州州立大学4 Ohio University俄亥俄大学5 University of Indiana-Bloomington印第安纳大学伯明顿分校6 University of Illinois-Urbana伊利诺伊大学香槟分校7 University of Arizona-Tucson亚利桑那大学图森分校8 Northwestern University西北大学9 University of Wisconsin-Madison威斯康星大学麦迪逊分校10 University of Iowa爱荷华大学11 Michigan State University密歇根州立大学12 University of Colorado-Boulder科罗拉多大学波尔得分校13 Washington State University华盛顿州立大学14 Ohio State University俄亥俄州立大学15 University of Washington华盛顿大学16 University of Oklahoma俄克拉荷马大学17 University of California-Santa Barbara加州大学圣芭芭拉分校18 Temple University坦普尔大学19 University of Massachusetts马萨诸塞大学20 Bowling Green State University博林格林州立大学21 Rutgers University罗格斯大学22 University of Georgia佐治亚大学23 University of Denver丹佛大学24 University of Maryland马里兰大学25 University of South California南加州大学26 Florida State University佛罗里达州立大学27 University of Missouri-Columbia密苏里大学哥伦比亚校区28 University of Florida佛罗里达大学29 University of Nebraska-Lincoln内布拉斯加大学林肯分校30 State University of New York-Buffalo纽约州立大学水牛城分校31 West Virginia University西弗吉尼亚大学32 University of Pennsylvania宾州大学33 Kent State University肯特州立大学34 University of Illinois-Carbondale伊利诺伊大学卡本代尔分部35 University of Kentucky肯塔基大学36 Wayne State University韦恩州立大学37 State University of New York-Albany纽约州立大学奥尔巴尼本部二、美国传媒专业分析：美国传媒专业毕业的学生，毕业后多在娱乐、广告、各类媒体行业发展，美国传媒专业大致划分为以下分支：1 Journalism （print, magazine, online, photojournalism, news/editorial, sports reporting）新闻学（杂志，网络，照片，新闻，体育等方向）2 Broadcast journalism 广播新闻3 Science journalism 科学新闻4 Business and economic journalism 商业经济新闻5 Mass communication 大众传媒6 Public relations 公共关系传媒7 Advertising 广告8 Television production 电视产业9 Media ventures -- new for fall 2010! 媒体投资10 Readings in communication history 传媒历史阅读11 Government and mass communication 政府以大众传媒12 Media and foreign policy 媒体及国外政策13 Organizational communication 组织传媒14 Arts journalism 艺术新闻15 Documentary film and history 记录片和历史片16 Photography 图像学17 Health Communication 医学传媒study of persuasive health campaigns, doctor-patient communication, interpersonal health interaction, and health organizations are included. 传媒在医学活动，医生与病患，人与人之间的健康联系，和医疗组织间的存在关系。
传播适应：方式及动因的探索
传播适应：方式及动因的探索摘要在传播者会根据不同传播对象的特征改变自己的传播方式这一认识前提下,本文运用传播适应理论针对具体情境分析了适应的方式,动机及影响因素。
传播适应理论由美籍社会心理学家和传播学家霍华德?贾尔斯(HowardGiles)等学者于 1973 年提出。
该理论关于适应方式的最早的两个关键词是“趋同”和“趋异”,趋同、趋异背后的动机包括改进传播效果、获得社会赞同、增加人际吸引,保持积极的社会身份或保持自我身份,保持谈话中权力和角色的差异。
本文认同这一观点,并提出趋同背后的动机还包括降低不确定性,心理安全的需要和报复的心理作用,并认为这些动机同样可以用来解释其它的适应行为。
全面介绍适应行为中的近似策略、可理解策略、话语管理策略、人际控制策略,并针对具体的人际传播情境对其运用进行具体化和细化是本文一大创新。
最后,本文提出了影响适应方式的因素包括地位、性别、社会习俗和道德规范。
关键词:传播适应理论;适应方式;适应动因1AbstractOn the premise that individual’s communication patterns will vary with his recipient,This thesis has applied the Communication Accommodation Theory to probe theaccommodation process, it’s motivation and factors which have influence on itCommunication Accommodation Theory was proposed by Howard Giles, anAmerican Professor in social psychology and communication, in 1973.The initialtwo key concepts about accommodation were convergence and divergence. Themotive underlying the two process consist of facilitating understanding, gainingsocial approval ,acceptance or attraction, keeping a positive group identity or keepinga distinctive identity, the differences of status and role. Agreeing with the viewpoint,the author proposed that the motivation underlying convergence could also bereducing the uncertainty, requiring for psychological safety or revenge. The authoralso think that these motivations could explain for other strategiesHaving outlined CAT, especially the process of accommodation, the author initiallyexplicated the four strategies in actual interactivities. Then, the author pointed outfour factors influencing accommodative process: status、gender、social customs andmoral normsKey words: Communication Accommodation Theory ; AccommodationProcess;Accommodation Motivation2目录绪论 1第1 章传播适应理论的起源及研究现状61.1 理论起源 61.2 后续研究及发现 81.2.1 关于适应的领域81.2.2 关于趋同和趋异的动机81.2.3 关于适应的方式 101.2.4 关于适应的结果 10第2 章理论基础:对适应动机的启示132.1 相似吸引理论132.2 社会交换理论142.3 归因理论. 152.4 群体间区别理论. 16第3 章适应的方式 183.1 近似:趋同、趋异、保持、互补 193.1.1 趋同193.1.2 趋异223.1.3 保持和互补233.2 可理解:适应对方的理解能力. 243.2.1 选择对方能够理解的话题253.2.2 调整言辞的复杂程度. 253.2.3 表达的清晰度. 263.3 话语管理:适应对方会话的需要 293.3.1 语场303.3.2 语旨333.3.3 语式343.4 人际控制:适应对方自主选择角色的需要35 第4 章影响适应方式的因素434.1 个体因素. 434.1.1 地位434.1.2 性别444.2 社会规范. 454.2.1 社会习俗 454.2.2 道德规范 45结语47附录:言语适应的社会语言进程. 48参考文献49致谢53传播适应:方式及动因的探索绪论研究缘起在日常生活中,我们都有这样的经验:根据不同的传播对象的特征,改变我们的传播方式。
国外传播学博士
国外传播学博士
对跨国传播学博士学位来说，它可以说是最具毕业生竞争力的学位之一。
本文将详细解释跨国传播学博士学位的要求和优势：
一、跨国传播学博士学位的要求：
1. 学士学位：为了获得跨国传播学博士学位，申请人需要具有至少一
个有关跨国传播学的本科学位，或相关领域的本科学位。
2. 具有相关经验：除了本科学历外，申请人还应具有跨国传播学的相
关经验，如外语学习或者有关跨国传播的研究和实践经验。
3. 专业资格：申请人必须具备良好的沟通能力，不仅要精通外语，还
要熟练掌握一种或多种与跨国传播有关的技能。
4. 写作能力：申请人的写作能力也非常重要，应能够联系实际，批判
性地论述问题并进行有效的分析和综合考虑。
二、跨国传播学博士学位的优势：
1. 具备跨国传播学的深入知识和全球视野：获得跨国传播学博士学位，可以说是拥有深入知识和全球视野的有益机会。
通过这种方式，毕业
生可以就世界共有的传播现象进行研究。
2. 具有掌握最新媒体技术的能力：随着传播技术日新月异，获得跨国传播学博士学位的毕业生可以掌握最新的媒体技术，并以此为基础来开展传播研究。
3. 拥有多元化视角：跨国传播学博士学位是一项以多元化视角检验当下的传播现象的专业学位。
它们可以让学生对当今社会及其现象有更多元的理解。
4. 包含实践：跨国传播学博士学位通常包含了实践学习。
这种学习方式将理论知识与实践相结合，让毕业生更具有实际技能和项目管理能力。
总而言之，跨国传播学博士学位是一种拥有优势、具有市场竞争力的学位，是跨国传播学者们的最佳选择。
美国留学：密苏里大学是第一家开设传媒专业的大学
美国留学：密苏里大学是第一家开设传媒专业的大学一般来说，传媒类专业主要分为以下几类：1、广告Advertising2、传播研究 Communication Research3、新闻与大众传播Journalism and Mass Communication4、公共关系Public Relations5、广播、电视与电影 Radio, TV, and Film6、口语传播Speech Communication 8 传媒管理Communication Management7、传播-其他 Communication美国教育史上第一家开设传媒专业的大学-密苏里大学1908年，世界上第一个专门的新闻传播科系，密苏里大学新闻系成立。
如今，美国有新闻与大众传播专业的学院与大学已有四百五十余家。
美国新闻与大众传播专业资格审查委员会核定了大约九十个教育项目。
被审定合格的项目大多综合了广泛的文科教育与专业领域的特殊课程，如广告、广播、影视、报纸、杂志及公共关系等等。
课程中大约有四分之三的文科和科学课程，包括心理学、社会学、政治学、文学、历史、经济等学科，以使学生对现代社会有更广泛的理解。
传媒专业在各个大学的设置传媒类专业是个交叉学科，某些美国大学开设门类齐全的传媒类课程，有的大学则可能只设置一两种专业。
今年，有的大学在传媒学校又开设了一个“新媒体”专业，主要是学习电脑万维网媒介的开发与制作。
这就是为什么人们说这个专业是一个界定不清而又不断扩张的专业。
传媒类专业大学介绍哥伦比亚、纽约大学、密苏里大学哥伦比亚分校、雪城大学等在美国传媒领域拥有很高的声誉，但是各个院校在无论是招生方面，还是录取要求条件方面或者说在最主要的研究领域方面还是各有千秋，有所不同。
例如：哥伦比亚大学的传媒学科没有像其他学校那样开设很多的学科，他学科的设置主要集中在新闻学传播领域，从这我们可以看出纽约大学主要的研究领域是在传播新闻学方面，尤其是采访技巧，新闻播报等实用性方面。
2018软科世界大学学科排名 新闻传播学
2018软科世界大学学科排名新闻传播学软科新闻传播学世界大学排名今年评出三百所高校，排在第一的是美国俄亥俄州立大学。
荷兰阿姆斯特丹大学位列第二，美国德克萨斯大学-奥斯汀第三。
一起来了解。
排名院校名称国家/地区1俄亥俄州立大学-哥伦布美国2阿姆斯特丹大学荷兰3德克萨斯州大学奥斯汀分校美国4密歇根州立大学美国5宾夕法尼亚州立大学-大学城美国6印第安纳大学-布鲁明顿美国7威斯康星大学-麦迪逊美国8加州大学-圣塔芭芭拉美国9宾夕法尼亚大学美国10伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校美国11康奈尔大学美国12密歇根大学-安娜堡美国13马里兰大学-大学城美国14西北大学美国15阿姆斯特丹自由大学荷兰16亚利桑那大学美国17佐治亚大学美国18南加州大学美国19罗格斯大学美国20华盛顿大学-西雅图美国21苏黎世大学瑞士22明尼苏达大学-双城美国23慕尼黑大学德国24南洋理工大学新加坡25普渡大学-西拉法叶美国26维也纳大学奥地利27亚利桑那州立大学美国27北卡罗来纳大学-教堂山美国29肯塔基大学美国30阿拉巴马大学美国31加州大学-戴维斯美国32哈佛大学美国33伦敦政治经济学院英国34德克萨斯技术大学美国35纽约州立大学-布法罗美国36昆士兰大学澳大利亚37俄克拉荷马大学-诺曼美国38根特大学比利时39华盛顿州立大学-普尔曼美国39鲁汶大学(佛兰德语)比利时41耶路撒冷希伯来大学以色列42爱荷华大学美国43犹他大学美国44路易斯安娜州立大学-巴吞鲁日美国45牛津大学英国46新加坡国立大学新加坡47曼海姆大学德国47斯坦福大学美国49密苏里大学-哥伦比亚美国50悉尼大学澳大利亚51-75美利坚大学美国51-75香港城市大学中国香港51-75乔治梅森大学美国51-75约翰霍普金斯大学美国51-75高丽大学韩国51-75拉夫堡大学英国51-75奈梅亨大学荷兰51-75首尔国立大学韩国51-75成均馆大学韩国51-75坦普尔大学美国51-75香港中文大学中国香港51-75乔治华盛顿大学美国51-75墨尔本大学澳大利亚51-75安特卫普大学比利时51-75加州大学-洛杉矶美国51-75科罗拉多大学-玻尔得美国51-75康涅狄格大学-斯道思美国51-75哥本哈根大学丹麦51-75海法大学以色列51-75伊利诺大学-芝加哥美国51-75利兹大学英国51-75莱斯特大学英国51-75美因茨大学德国51-75奥斯陆大学挪威51-75多伦多大学加拿大76-100鲍灵格林州立大学美国76-100伦敦城市大学英国76-100科罗拉多州立大学美国76-100伊拉兹马斯大学荷兰76-100佛罗里达州立大学美国76-100佐治亚州立大学美国76-100爱荷华州立大学美国76-100纽约大学美国76-100俄亥俄大学-雅典美国76-100昆士兰科技大学澳大利亚76-100斯德哥尔摩大学瑞典76-100雪城大学美国76-100德州农工大学美国76-100新南威尔士大学澳大利亚76-100哥德堡大学瑞典76-100格罗宁根大学荷兰76-100夏威夷大学马诺阿分校美国76-100赫尔辛基大学芬兰76-100堪萨斯大学-劳伦斯美国76-100明斯特大学德国76-100南卡罗来纳大学-哥伦比亚美国76-100悉尼科技大学澳大利亚76-100田纳西大学-诺克斯维尔美国76-100维拉诺瓦大学美国76-100耶鲁大学美国101-150奥胡斯大学丹麦101-150内盖夫本·古里安大学以色列101-150波士顿大学美国101-150杨百翰大学-普罗沃美国101-150卡迪夫大学英国101-150哥本哈根商学院丹麦101-150迪肯大学澳大利亚101-150柏林自由大学德国101-150乔治城大学美国101-150肯特州立大学美国101-150莱顿大学荷兰101-150隆德大学瑞典101-150麦考瑞大学澳大利亚101-150麦吉尔大学加拿大101-150瑞典中部大学瑞典101-150莫纳什大学澳大利亚101-150台湾政治大学中国台湾101-150北卡罗来纳州立大学-罗利美国101-150东北大学美国101-150庞培法布拉大学西班牙101-150皇家墨尔本理工大学澳大利亚101-150圣地亚哥州立大学美国101-150特拉维夫大学以色列101-150谢菲尔德大学英国101-150怀卡托大学新西兰101-150蒂尔堡大学荷兰101-150纽约州立大学-奥尔巴尼美国101-150伦敦大学学院英国101-150英属哥伦比亚大学加拿大101-150东英吉利大学英国101-150佛罗里达大学美国101-150休斯顿大学美国101-150迈阿密大学美国101-150蒙特利尔大学加拿大101-150诺丁汉大学英国101-150俄勒冈大学美国101-150匹兹堡大学美国101-150南佛罗里达大学美国101-150南丹麦大学丹麦101-150苏赛克斯大学英国101-150坦佩雷大学芬兰101-150特文特大学荷兰101-150威斯敏斯特大学英国101-150威斯康星大学-密尔沃基美国101-150乌普萨拉大学瑞典101-150乌得勒支大学荷兰101-150弗吉尼亚联邦(州立)大学美国101-150韦恩州立大学美国101-150西弗吉尼亚大学美国101-150延世大学韩国151-200巴塞罗那自治大学西班牙151-200波士顿学院美国151-200伯恩茅斯大学英国151-200哥伦比亚大学美国151-200肯考迪娅大学加拿大151-200科庭大学澳大利亚151-200杜克大学美国151-200伦敦大学金史密斯学院英国151-200格里菲思大学澳大利亚151-200香港浸会大学中国香港151-200伊利诺伊州立大学美国151-200瑞典卡尔斯塔德大学瑞典151-200胡安卡洛斯国王大学西班牙151-200伦敦国王学院英国151-200韩国科学技术院韩国151-200兰卡斯特大学英国151-200梅西大学新西兰151-200波特兰州立大学美国151-200罗斯基勒大学丹麦151-200伦敦大学皇家霍洛威学院英国151-200圣路易斯大学美国151-200西蒙弗雷泽大学加拿大151-200德克萨斯基督教大学美国151-200德克萨斯州立大学-圣马科斯美国151-200曼彻斯特大学英国151-200东京大学日本151-200布鲁塞尔自由大学(法语)比利时151-200阿尔伯塔大学加拿大151-200阿肯色大学-菲耶特维勒美国151-200卑尔根大学挪威151-200不来梅大学德国151-200加州大学-伯克利美国151-200加州大学-欧文美国151-200加州大学-圣地亚哥美国151-200剑桥大学英国151-200中佛罗里达大学美国151-200辛辛那提大学美国151-200特拉华大学美国151-200汉堡大学德国151-200马萨诸塞大学-阿默斯特美国151-200渥太华大学加拿大151-200塔斯马尼亚大学澳大利亚151-200金山大学南非151-200西悉尼大学澳大利亚151-200约克大学英国151-200范德堡大学美国151-200弗吉尼亚理工学院美国151-200布鲁塞尔自由大学(佛兰德语)比利时151-200维克森林大学美国151-200西安大略大学加拿大201-300奥尔堡大学丹麦201-300阿尔托大学芬兰201-300奥本大学美国201-300鲍尔州立大学美国201-300巴依兰大学以色列201-300布鲁内尔大学英国201-300中央密歇根大学美国201-300布拉格查尔斯大学捷克201-300克莱姆森大学美国201-300马德里康普顿斯大学西班牙201-300代尔夫特理工大学荷兰201-300德保罗大学美国201-300德雷塞尔大学美国201-300都柏林城市大学爱尔兰201-300埃莫里大学美国201-300佛罗里达国际大学美国201-300复旦大学中国201-300汉阳大学韩国201-300印第安纳大学-印第安纳波利斯美国201-300赫兹利亚跨学科研究中心以色列201-300詹姆斯麦迪逊大学美国201-300堪萨斯州立大学美国201-300拉托贝大学澳大利亚201-300马斯特里赫特大学荷兰201-300马凯特大学美国201-300麻省理工学院美国201-300默多克大学澳大利亚201-300台湾中山大学中国台湾201-300新里斯本大学葡萄牙201-300纽卡斯尔大学-上泰恩英国201-300北伊利诺伊大学美国201-300诺森比亚大学英国201-300挪威科学技术大学挪威201-300厄勒布鲁大学瑞典201-300昆尼皮亚克大学美国201-300罗德斯大学南非201-300罗汉普顿大学英国201-300瑞尔森大学加拿大201-300圣克拉拉大学美国201-300索德脱恩大学瑞典201-300南伊利诺伊卡本代尔大学美国201-300南卫理公会大学美国201-300斯威本科技大学澳大利亚201-300澳大利亚国立大学澳大利亚201-300香港理工大学中国香港201-300开放大学英国201-300阿德雷德大学澳大利亚201-300奥克兰大学新西兰201-300卡尔加里大学加拿大201-300爱丁堡大学英国201-300格拉斯哥大学英国201-300香港大学中国香港201-300孟斐斯大学美国201-300新墨西哥大学-阿尔伯克基美国201-300纽卡斯尔大学澳大利亚201-300西澳大利亚大学澳大利亚201-300陶森大学美国201-300清华大学中国201-300于默奥大学瑞典201-300阿拉巴马大学-伯明翰美国201-300奥格斯堡大学德国201-300英国贝德福德大学英国201-300博洛尼亚大学意大利201-300堪培拉大学澳大利亚201-300开普敦大学南非201-300芝加哥大学美国201-300丹佛大学美国201-300艾塞克斯大学英国201-300耶拿大学德国201-300约翰内斯堡大学南非201-300于韦斯屈莱大学芬兰201-300肯特大学英国201-300奥地利克拉根福大学奥地利201-300莱比锡大学德国201-300里斯本大学葡萄牙201-300利物浦大学英国201-300卢布尔雅那大学斯洛文尼亚201-300路易斯维尔大学美国201-300纳瓦拉大学西班牙201-300内布拉斯加大学-林肯美国201-300北卡罗莱纳－夏洛特分校美国201-300北德克萨斯州大学美国201-300宁波诺丁汉大学中国201-300索尔福德大学英国201-300旧金山大学美国201-300南澳大学澳大利亚201-300南安普敦大学英国201-300斯特灵大学英国201-300萨里大学英国201-300塔尔图大学爱沙尼亚201-300巴斯克大学西班牙201-300西英格兰大学英国201-300图尔库大学芬兰201-300巴伦西亚大学西班牙201-300华威大学英国201-300卧龙冈大学澳大利亚201-300加泰罗尼亚开放大学西班牙201-300犹他州立大学美国201-300惠灵顿维多利亚大学新西兰201-300约克大学加拿大——END ——。
2018软科世界一流学科排名-经济学大学榜单
301-400
中山大学
301-400
慕尼黑工业大学
301-400
坦普尔大学
301-400
德克萨斯技术大学
301-400
阿拉巴马克莱蒙费朗第二大学
301-400
里尔大学
301-400
阿伯丁大学
301-400
阿利坎特大学
301-400
巴塞尔大学
301-400
加州理工学院
76-100
马德里卡洛斯三世大学
76-100
布拉格查尔斯大学
76-100
乔治城大学
76-100
伦敦帝国学院
76-100
隆德大学
76-100
密歇根州立大学
76-100
北京大学
76-100
普渡大学-西拉法叶
76-100
特拉维夫大学
76-100
德州农工大学
76-100
香港科技大学
76-100
昆士兰大学
厦门大学
151-200
雅典经济与商业大学
151-200
卡迪夫大学
151-200
圣心天主教大学
151-200
中欧大学
151-200
迪肯大学
151-200
代尔夫特理工大学
151-200
巴黎综合理工学院
151-200
埃莫里大学
151-200
柏林自由大学
151-200
根特大学
151-200
柏林洪堡大学
151-200
201-300
伦敦大学皇家霍洛威学院
201-300
社会科学高等学院
201-300
南卫理公会大学
中外合作博士传播学
中外合作博士传播学
中外合作博士传播学是指国内高校与国外高校合作，共同开设传播学博士学位项目，培养具备跨文化背景和国际视野的传播学博士研究生。
这种合作模式旨在为学生提供更多的学术资源和培养机会，加强国际交流与合作，提升传播学研究的国际化水平。
中外合作博士传播学项目一般采用联合培养的方式，学生在国内和国外两所高校进行学习和研究。
学生通常需要在两所高校分别完成一定的学分和课程要求，并完成一定的研究项目或论文。
学生还可以利用双方合作的资源和网络，参与国际学术会议、实地考察等活动，增加自身的学术经验和国际交流机会。
中外合作博士传播学项目的开设可以促进国内外传播学领域的交流与合作，提高国内传播学研究的国际声誉和影响力。
对于学生来说，这种项目可以提供更广阔的研究视野和学术资源，培养国际化的研究能力和背景，增加就业竞争力。
同时，通过中外合作博士传播学项目的开展，也有助于促进传媒领域的国际交流与合作，推动传媒产业的发展与创新。
美国加州大学圣塔芭芭拉分校艺术媒体与科技硕士专业申请
$22878 约合 14 万(人
民币)
$22878 约合 14 万(人
民币)
文学学士 BS
每年秋季,春 文理学院
季
传播系
$22878 约合 14 万(人
民币)
理学学士/理学硕 每年秋季,春 工程学院
士 MS
季
计算机科学系
$22878 约合 14 万(人
民币)
学制/ 授予学位 开学时间 所在院系 学费/年
民币)
文学学士
每年秋季,春 季
文理学院 统计与应用概率 系
$22878 约合 14 万(人
民币)
理学学士 BS
每年秋季,春 季
文理学院 统计与应用概率 系
$22878 约合 14 万(人
民币)
理学学士 理学学士 BS
每年秋季,春 季
文理学院 统计与应用概率 系
每年秋季,春 季
文理学院 统计与应用概率 系
是否有语言要 有 求
语言要求描 TOEFL 网考至少 100 分，IELTS 述 总分至少 7.0 分。
课程信息
主修课程
Art and Technology
艺术与科技
Music and Technology
音乐与技术
Digital Media Technology and 参考翻译 数字媒体技术和工程
季
计算机科学系
理学学士
每年秋季,春 季
工程学院 电子计算机工程 系
$22878 约合 14 万(人
民币)
$22878 约合 14 万(人
民币)
理学学士 BA
每年秋季,春 工程学院
季
机械工程系
$22878 约合 14 万(人
芝加哥学派的传播思想及其影响
芝加哥学派的传播思想及其影响芝加哥学派是20世纪初期在美国芝加哥大学兴起的一种社会科学研究方法和理论体系，从而在传播学领域产生了深远影响。
该学派的传播思想不仅在学术界引起了广泛讨论和影响，还对社会政治、经济等领域产生了重大影响。
本文将从芝加哥学派的起源、传播思想及其影响等方面展开介绍。
一、芝加哥学派的起源芝加哥学派起源于20世纪初期美国芝加哥大学。
它的形成与当时的学术环境密切相关。
当时，社会学、人类学、心理学等学科开始受到关注，社会问题也成为人们关注的焦点。
在这一背景下，芝加哥学派强调实证研究、田野调查和社会互动等方法，致力于理解社会现象和解决社会问题。
该学派还注重跨学科研究，倡导跨学科合作，提倡研究者与社会进行密切联系，力求将理论与实践相结合。
这种开放的研究态度和方法论，奠定了芝加哥学派在传播学领域的影响和地位。
芝加哥学派的传播思想主要包括以下几个方面：1. 社会互动的视角：芝加哥学派强调社会互动对于传播的作用。
它认为传播活动不是孤立的，而是社会群体之间相互影响和互动的结果。
传播是一种社会现象，它受到社会、文化、历史等因素的影响，也同时影响着社会的发展和变迁。
研究者应当从社会互动的角度出发，去理解和解释传播现象。
2. 实证研究的方法：芝加哥学派主张采用实证研究方法来研究传播问题。
它强调通过田野调查、个案分析、统计分析等方式来获取数据，并基于数据进行理论构建和验证。
这种以实证为基础的研究方法，使得芝加哥学派的传播研究更加具有客观性和科学性。
4. 文化视角的强调：芝加哥学派在传播研究中重视文化因素的作用。
它主张传播研究应当考虑文化差异对传播行为和效果的影响，从而更好地理解传播现象。
它强调文化的多样性和变迁，认为文化是传播活动的重要背景。
2. 社会互动的理论：芝加哥学派的社会互动理论对传播研究产生了重要影响。
它使得人们更加关注传播活动背后的社会因素和互动机制，弥补了传统传播研究中的个体主义和功能主义的局限。
美国大学研究生专业排名：传播学
美国大学研究生专业排名：传播学
学校名称：美国美国大学(华盛顿特区)
所在位置：美国
不夸张的说美国的高等教育质量是全球第一的，在配套设施、师资水平、教育支出、教学等级甚至教育环境以及整个社会对教育的认知及重视程度上，美国都无疑是世界第一位的。
每年在世界大学排名的国家当周有很大的一部分是来自于美国，美国的高等教育学历在全世界得到广泛的承认和推崇，因此很多人也是更加的青睐于去美国留学。
去美国留学还有多文化交流、更多职业发展发展等优势。
那么去美国攻读研究生传播学专业，有哪些学校可以选择，学校的排名情况如何呢?跟一起来看看吧。
传播学专业具有鲜明特色，特别是在农业科教影视领域具有独到的优势。
为了适应21世纪信息社会和知识经济时代要求，本专业还设置了影视传播和传播理论与实务两个专业方向，学生可以根据自身的特点和兴趣选择相关专业方向深入学习。
本专业培养有宽厚人文社会科学和自然科学基础，掌握传播专业基本理论和技能，具有较强的国际交流和使用现代传媒技术能力，富于创新精神和高度社会责任感的高素质专业人才。
本专业培养具备现代媒体传播的基础理论和知识，适应信息化社会与知识经济时代的要求，掌握现代电子媒体，特别是电视媒体与网络多媒体传播的基本技能，有志从事影视传播、新闻传播、网络传播、广告及媒介经营管理的高素质专门人才。
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传播学组织的名词解释
传播学组织的名词解释传播学是一门研究人类信息传播行为和传播现象的学科，其涉及的范围非常广泛，包括了传媒机构、传媒内容、传媒技术、传媒效果等多个方面。
在这个领域中，有一些重要的传播学组织，它们在推动传播学研究的深入发展和学术交流的推动方面发挥着关键作用。
本文就将对几个重要的传播学组织进行名词解释，介绍它们的背景、目标以及主要活动。
国际传播学会（International Communication Association，简称 ICA）是全球范围内最为重要的传播学组织之一。
成立于1950年，ICA致力于促进传播学理论和实践的进步，其会员遍布世界各地，包括学者、研究人员、从业者等。
ICA每年都会举办一次大型学术会议，为会员提供了与世界各地专家学者交流研究成果的平台。
此外，ICA还出版了多本学术期刊，包括《传播研究学刊》和《传播理论学刊》等，以促进学术成果的分享和传播。
美国传播学会（American Communication Association，简称 ACA）是美国最大的传播学组织之一。
ACA成立于1984年，目标是促进对传播学的研究和理解，并鼓励学术交流和合作。
ACA会员涵盖了传播学的各个领域，包括新闻学、公共关系、媒体管理等。
该组织每年举办一次全球传播学年会，为会员提供了一个展示研究成果、分享经验和互相学习的平台。
另外，ACA还编辑出版了一系列与传播学相关的学术期刊，以促进学科发展和学术交流。
亚洲传播学协会（Asian Communication Association，简称 ACA）是亚洲地区非常重要的传播学组织之一。
ACA成立于1994年，旨在提升亚洲地区的传播学研究水平和学术交流合作。
ACA致力于加强亚洲地区各国间的学术沟通和交流，为亚洲传播学研究提供一个广阔的平台。
该组织每两年举办一次亚洲传播学国际会议，为亚洲地区的学者提供了一个分享研究成果、交流学术观点的重要机会。
此外，ACA还会通过出版期刊等形式推动学科发展与交流。
传播适应：方式及动因的探索
传播适应：方式及动因的探索摘要在传播者会根据不同传播对象的特征改变自己的传播方式这一认识前提下,本文运用传播适应理论针对具体情境分析了适应的方式,动机及影响因素。
传播适应理论由美籍社会心理学家和传播学家霍华德?贾尔斯(HowardGiles)等学者于 1973 年提出。
该理论关于适应方式的最早的两个关键词是“趋同”和“趋异”,趋同、趋异背后的动机包括改进传播效果、获得社会赞同、增加人际吸引,保持积极的社会身份或保持自我身份,保持谈话中权力和角色的差异。
本文认同这一观点,并提出趋同背后的动机还包括降低不确定性,心理安全的需要和报复的心理作用,并认为这些动机同样可以用来解释其它的适应行为。
全面介绍适应行为中的近似策略、可理解策略、话语管理策略、人际控制策略,并针对具体的人际传播情境对其运用进行具体化和细化是本文一大创新。
最后,本文提出了影响适应方式的因素包括地位、性别、社会习俗和道德规范。
关键词:传播适应理论;适应方式;适应动因1AbstractOn the premise that individual’s communication patterns will vary with his recipient,This thesis has applied the Communication Accommodation Theory to probe theaccommodation process, it’s motivation and factors which have influence on itCommunication Accommodation Theory was proposed by Howard Giles, anAmerican Professor in social psychology and communication, in 1973.The initialtwo key concepts about accommodation were convergence and divergence. Themotive underlying the two process consist of facilitating understanding, gainingsocial approval ,acceptance or attraction, keeping a positive group identity or keepinga distinctive identity, the differences of status and role. Agreeing with the viewpoint,the author proposed that the motivation underlying convergence could also bereducing the uncertainty, requiring for psychological safety or revenge. The authoralso think that these motivations could explain for other strategiesHaving outlined CAT, especially the process of accommodation, the author initiallyexplicated the four strategies in actual interactivities. Then, the author pointed outfour factors influencing accommodative process: status、gender、social customs andmoral normsKey words: Communication Accommodation Theory ; AccommodationProcess;Accommodation Motivation2目录绪论 1第1 章传播适应理论的起源及研究现状61.1 理论起源 61.2 后续研究及发现 81.2.1 关于适应的领域81.2.2 关于趋同和趋异的动机81.2.3 关于适应的方式 101.2.4 关于适应的结果 10第2 章理论基础:对适应动机的启示132.1 相似吸引理论132.2 社会交换理论142.3 归因理论. 152.4 群体间区别理论. 16第3 章适应的方式 183.1 近似:趋同、趋异、保持、互补 193.1.1 趋同193.1.2 趋异223.1.3 保持和互补233.2 可理解:适应对方的理解能力. 243.2.1 选择对方能够理解的话题253.2.2 调整言辞的复杂程度. 253.2.3 表达的清晰度. 263.3 话语管理:适应对方会话的需要 293.3.1 语场303.3.2 语旨333.3.3 语式343.4 人际控制:适应对方自主选择角色的需要35 第4 章影响适应方式的因素434.1 个体因素. 434.1.1 地位434.1.2 性别444.2 社会规范. 454.2.1 社会习俗 454.2.2 道德规范 45结语47附录:言语适应的社会语言进程. 48参考文献49致谢53传播适应:方式及动因的探索绪论研究缘起在日常生活中,我们都有这样的经验:根据不同的传播对象的特征,改变我们的传播方式。
美国前130名大学校训及优势专业详解
1. Harvard University (MA) 哈佛大学校训：Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth.(与亚里士多德为友，与柏拉图为友, 更与真理为友)优势专业：历史学、工商管理、数学、经济学、英语学、物理学、心理学、社会学、生理学、政治学、生物化学、化学、地球科学等2. Princeton University (NJ) 普林斯顿大学校训：In the Nation's Service and in the Service of All Nations (为国家服务，为世界服务)优势专业：政治与政府学、公共政策、计算机科学、航天工程、机械工程、电子工程、化学工程等。
3. Yale University (CT) 耶鲁大学校训：Lux et veritas (光明与真知)优势专业：社会科学、人文科学、生命科学4. Massachusetts Institute of Technology (MA) 麻省理工学院校训：Mens et Manus (既学会动脑，也学会动手)优势专业：电子工程、机械工程、物理学、化学、经济学、哲学、政治学5. Stanford University (CA) 斯坦福大学校训：the wind of freedom blows (愿学术自由之风劲吹)优势专业：企业管理、法律、英语、心理学、政治、历史6. California Institute of Technology (CA) 加州理工学院校训：The truth shall make you free (真理使人自由)优势专业：物理、工程、化学、生物、天文学、地质学、经济与政治学7. University of Pennsylvania (PA) 宾夕法尼亚大学校训：Leges sine moribus vanae (法无德不立)优势专业：人类学、经济学、艺术史、语言学、心理学、音乐和拉丁语8. Columbia University (NY) 哥伦比亚大学校训：In lumine Tuo videbimus lumen (在你的光明中看到光明)优势专业：建筑学、MBA、金融、艺术史、天文、生物科学、化学、计算机科学、数学、物理、地质、心理学、社会学、哲学、政治学、宗教、电影、历史、经济学、英语、法语、西班牙语及东亚与中亚语言文学系等。
和创留学说：UC系统大学对比,另附6所TOP 50梦校申请重点操作
和创留学说：UC系统大学对比，另附6所TOP 50梦校申请重点操作每年学生选择入读的院校时，加州地区的吸引力绝对首屈一指。
从私立的斯坦福、南加州，到被誉为世界上最好的UC公立大学系统，加州承载了多少申请者的梦！今天我们就来了解一下万众瞩目的加州大学系统（The University of California，简称UC），让你离梦想再进一步！。
01 UC都有哪些学校？首先，需要明确的是，加州大学系统是位于美国加州的一个由10所公立大学组成的大学行政系统，也是世界上最具影响力的公立大学系统，旗下的每个校区都是一所完全独立的大学。
不要被中文翻译“加州大学XX分校”而误导，UC不是一所大学在不同地方建立的分校，这与一些有主校区和分校区之分的大学，如密歇根大学、宾州州立大学等还是有很大区别的。
加州系统内除了旧金山分校主要是医学院，不接受本科生外，其它9所均为综合型大学，自北向南依次为：加州戴维斯分校UC Davis加州伯克利分校UC Berkeley加州美熹德分校UC Merced加州圣克鲁兹分校UC Santa Cruz加州圣塔芭芭拉分校UC Santa Barbara加州河滨分校UC Riverside加州洛杉矶分校UCLA加州欧文分校UC Irvine加州圣地亚哥分校UC San Diego根据U.S.News历年的美国大学综合排名顺序，依次为加州洛杉矶分校、加州伯克利分校、加州圣塔芭芭拉分校、加州欧文分校、加州圣地亚哥分校、加州戴维斯分校。
这6所院校一直处于TOP 50，实力都非常强，而且每所学校都有自己的特色，它们也是今天文章的主角。
（1）加州伯克利分校（简称，UCB）UCB地理位置优越，与旧金山只隔了一座湾区大桥，依山傍海，景色壮丽。
作为加州大学系统的创始大学，众多科系均位于全球大学排名前十，是世界最顶尖的公立大学之一，所有学科都比较强势。
伯克利的“大”是众所周知的：1000多英亩的校园、4万多的在校生、14个学院超过350个专业还有1000多个学生社团，更不用提众多全球知名的教授及学者资源。
加州大学圣塔芭芭拉分校 _入学要求_录取条件_专业学费_世界排名_2018申请指南
加州大学圣塔芭芭拉分校University of California,Santa Barbara_入学要求_录取条件_专业学费_世界排名_2018申请指南加州大学圣塔芭芭拉分校简介：加州大学圣塔芭芭拉分校（University of California,Santa Barbara，简称UC Santa Barbara或UCSB）是一所成立于1909年位于美国西部小城圣塔芭芭拉的大型公立综合性全国大学，亦是加州大学系统10个成员之一。
主校区位于加州戈丽塔市，占地面积约1022公顷，离洛杉矶约100英里，其前身是一所师范院校，后于1944年加入加州大学系统，成为第三历史最古老大学成员。
加州大学圣塔芭芭拉分校属美国公立常春藤之一，是一所综合性大学，提供本、硕、博三种学位类型。
炎裔留学老师表示加州大学圣塔芭芭拉分校的学术研究气氛浓郁：自1998年以来，圣塔芭芭拉的教授们，在化学，物理学，经济学等领域已荣膺5个诺贝尔奖，以及具有里程碑意义的菲尔茨奖。
此外UCSB的现职教授中还有25位美国科学院院士，24位美国工程院院士以及21位艺术与科学学院院士。
校园环境UCSB位于太平洋沿岸，分为4个校区：主校区占地面积约708公顷，齐集教学楼和本科生宿舍楼；Storke校区、西校区和北校区。
UCSB校园风景非常漂亮，有独立的沙滩海岸，三面环太平洋，有很长的海岸线，盐湖，岩本科申请(1) 加州圣塔芭芭拉开设有ESL课程，但不提供双录取(2) 托福与雅思均无单项分数要求。
托福豁免条件：AP英语语言与写作或AP英语文学与写作课程成绩3分以上；或IB英语高水准课程5分、标准水准课程6分以上；或SAT写作560分以上（新SAT Essay不可用以豁免托福）；或ACT英语+写作24分以上(3) 此处排名为2017USNEWS美国综合性大学排名。
1:24，这里采用的是UCSB自己的说法。
录取统计注：上表申请人数、录取人数等于College Board的数据略有冲突，但并不大。
加州大学圣塔芭芭拉分校与圣地亚哥大学哪个好
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加州大学圣塔芭芭拉分校加州大学圣塔芭芭拉分校（University of California, Santa Barbara简称UCSB）属于加利福尼亚大学系统，是美国顶尖的以研究科学为主，且学术声望非常高的研究性公立大学。
校园两面环海并拥有紧邻著太平洋的一片美丽迷人的海滩。
作为公立常春藤盟校之一，UCSB有着傲人的学术成就和优美的校园环境，每年都吸引着无数的世界优秀研究学者在这里进行深造和学术研究，如今UCSB已经是全美乃至全世界重要的学术发展重地之一。
加州大学圣塔芭芭拉分校University of California与加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、加州大学圣地亚哥分校、加州大学欧文分校、加州大学戴维斯分校、加州大学圣克鲁兹分校一样，是世界顶尖的高等学府。
此间学校亦被誉为公立常春藤之一，同时也是美国重要的学术联盟美国大学联合会61所知名大学成员之一。
圣地亚哥大学圣地亚哥大学（University of San Diego，简称USD）成立于1949年，位于美国加利福尼亚州的圣地亚哥市是一所著名的罗马天主教大学，隶属天主教会，是美国最美丽的校园之一。
目前圣地亚哥大学拥有在校学生7,000多人，其中国际学生所占比例约为6%，来自世界各地70多个国家。
作为一所私立大学，圣地亚哥大学每年平均用于每名学生的经费达11,000美元。
圣地亚哥大学隶属于西海岸联盟，校园环境优美，建筑风格为16世纪文艺复兴时期西班牙的建筑，被《美国新闻与世界报道》列入最美大学校园名单中。
由于邻近海滩和山峰，游泳、潜水、Aerial View Aerial View 爬山和攀岩等活动很受欢迎。
学校坐落在一座平顶山上，可俯瞰San Diego Bay和Community of Linda Vista。
此外，圣地亚哥大学为学生提供了充足的前往高通、安永、摩托罗拉等知名企业实习或工作的机会。
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注：此处的申请、录取、招生及学生总人数、国际学生比例、女生比例均为 2010-2012 三个学年的平均数 据 申请说明 加州大学圣塔芭芭拉分校传播学系（Department of Communication）研究生只招收 PhD 学生，国际学生必 需预申请。该系 PhD 分为 MA 和 PhD 两个阶段，但不招收只计划攻读 MA 的学生，本科毕业生一般要求 有传播学或其相关专业背景，需申请 MA-PhD 硕博连读，已获得硕士学位的学生，可直接申请 PhD 项目。 专业设置 加州大学圣塔芭芭拉分校传播学系开设的主要专业方向包括： 认知科学（Cognitive Science） 全球研究（Global Studies） 女性主义研究（Feminist Studies） 语言、交互与社会组织（Language, Interaction, & Social Organization） 社会科学中的计量方法（Quantitative Methods in the Social Sciences） 技术与社会（Technology & Society）
加州大学圣塔芭芭拉分校（University of California,Santa Barbara，简称 UC Santa Barbara 或 UCSB）是 一所成立于 1909 年位于美国西部小城圣塔芭芭拉的大型公立综合性全国大学，亦是加州大学系统 10 个成 员之一。 主校区位于加州戈丽塔市， 占地面积约 1022 公顷， 离洛杉矶约 100 英里， 其前身是一所师范院校， 后于 1944 年加入加州大学系统，成为第三历史最古老大学成员。加州大学圣塔芭芭拉分校属美国公立常春 藤之一，是一所综合性大学，提供本、硕、博三种学位类型。 传播学系 基本信息： 开设学位 TOEFL 要求 IELTS 要求 申请人数 国际学生比例 PhD 80 7.0 125 3.4% 学费 GPA 3.0 以上 Required 11 68% 申请截止日期 可申请学期 GRE Subject 招生人数 学生人数 12 月 1 日 秋季 Not Required 6 39