江苏开放大学软件文档形考一.doc
江苏开放大学张婷婷网络学习工具及应用第一次
江苏开放大学形成性考核作业学号2017020400168姓名张婷婷课程代码: 110010 课程名称: 网络学习工具及应用(专)评阅教师:第 1 次任务(书面作业)共 4 次任务(书面作业)110010 网络学习工具及应用(专)第一次形成性考核作业(占形考20%)作业说明:1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名,做完作业后请写上作业完成时间。
2.学习完第一、二单元内容之后必须完成本次作业,并请在规定时间内通过学习平台提交Word 文档形式的电子作业,本次作业占形成性考核总成绩的20%。
作业内容:一、不定项选择题,请将正确选项填入括号中,最后再填入以下表格(每题 3 分,共 48 分,1-8 为第一单元内容、 9-16 为第二单元内容。
)题号12345678答案 D D D D D BCDE ABCDE ABDE题号910111213141516答案 A B D ACDE A C C ABCDE1、学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对( ) A .地升华B .发挥C.表现 D .持久的变化2、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的( )A.能力 B .技能 C .兴趣 D .刺激—反应联结3、提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是( )A.苏联心理学家B .美国心理学家C .俄国生理学家和心理学家D.英国医生4、知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )A.感受与体验 B .前人经验C .记忆的内容D.信息及其组织5、根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( )A.信息加工 B .智力活动 C .信息输入D .心理变化6、下列属于认知主义学习理论的是:( )A.斯金纳的操作性条件反射学说 B .布鲁纳的认知结构学说 C.奥苏贝尔的认知同化理论 D.建构主义学习理论 E. 皮亚杰的认知结构理论7、马斯洛把人的需求分为( ) 几个层次:A.生理需求 B.安全需求 C.归属与爱的需求D.尊重需求 E. 自我实现需求8、下列属于社会性软件的是:( )A. BlogB. WikiC. WordD. MSNE. SKYPE9、电子邮件地址的一般格式为:()A 、用户名 @域名B 、域名 @用户名 C、 IP 地址 @域名 D 、域名 @IP地址名10、给一个同学发送电子邮件时,该同学没有上网,则该电子邮件将()A、被退回,并不再发送 B 、暂存在邮件服务器上C、被退回,再重新发送 D 、该邮件被丢失11、在发送电子邮件时,在邮件中()。
国家开放大学《软件工程》形考任务1、2、4参考答案
国家开放大学《软件工程》形考任务1、2、4参考答案形考任务11.()是职业软件工程师的必要条件。
A. 编程速度快B. 语言天赋C. 自律、善于沟通、具有一定的软件技能D. 熟悉众多的软件环境2.根据软件工程的7条基本原理判断下面正确的选项是()。
A. 软件错误只能通过运行代码才能发现B. 需求阶段一般不会引入错误C. 软件错误发现的时机不重要,重要的是错误的严重程度D. 软件错误发现的越早改正的成本越低3.美国著名软件工程专家B.W.Boehm于1983年提出了软件工程的()条基本原理。
A. 7B. 5C. 3D. 124.软件、程序和代码是()。
A. 三个不同的概念B. 程序语言写的代码C. 计算机代码和数据D. 相同的软件概念5.软件对硬件和环境有着不同程度的依赖性,这导致了软件()问题。
A. 复杂性B. 升级和移植C. 通用性D. 脆弱性6.软件工程的出现是由于()。
A. 计算机硬件技术的发展B. 计算机软件技术的发展C. 软件危机D. 软件社会化的需要7.软件工程四个层次由下至上是(),它们的顺序不能互换。
A. 质量层、过程层、方法层、工具层B. 方法层、过程层、质量层、工具层C. 过程层、方法层、质量层、工具层D. 方法层、质量层、过程层、工具层8.软件可行性研究一般不考虑()A. 待开发软件是否有市场、经济上是否合算B. 是否有足够的人员和相关的技术来支持系统开发C. 待开发的软件是否会有质量问题D. 是否有足够的工具和相关的技术来支持系统开发9.软件与程序的区别是()。
A. 软件包括程序、相关数据及其文档,程序是软件的一部分B. 程序价格便宜,软件价格昂贵C. 程序是用户自己编写的,而软件是由厂家提供的D. 程序是用高级语言编写的,而软件是由机器语言编写的10.在软件生产的程序系统时代由于软件规模扩大和软件复杂性提高等原因导致了()。
A. 结构化程序设计B. 软件危机C. 程序设计革命D. 软件工程11.软件工程学科出现的主要原因是()。
江苏开放大学计算机应用基础(本)第一次形考作业
江苏开放大学形成性考核作业学号: 2015050600170 ________________ 姓名: 邢跃华________________________ 课程代码: ____________ 020002 __________课程名称:计算机应用基础(本)评阅教师: _______________________________第1次形考作业共4次形考作业作业说明:1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名,做完作业后请写上作业完成时间。
2.学习完第一、二、三单元知识后必须完成本次作业,并请在规定时间内通过学习平台提交Word 文档形式的电子作业,本次作业占形成性考核总成绩的30%。
评阅得分:评阅教师:评阅时间:年月日计算机应用基础》基础知识测试题一、单选题(30题,每题 2 分共60分)1.以下关于计算机的主要特点的叙述,错误的是(D )。
A •具有自动控制能力B •具有高速运算的能力C.具有很高的计算精度D .具有创造能力2. 下列关于ROM的叙述中,错误的是(D )。
A . ROM中的信息只能被CPU读取B.ROM 主要用来存放固定不变重复执行的程序及数据C.不能随时对ROM改写D .计算机一旦断电ROM中的信息就会丢失3.计算机软件系统包括( B )。
A .程序、数据和相应的文档B .系统软件和应用软件C .数据库管理系统和数据库D .编译系统和办公软件4.计算机能直接识别的语言是( B )。
A .高级语言B .机器语言C .汇编语言D .计算机语言5.微型计算机系统中最核心的部件是( B )。
A .主板B.CPUC .内存储器D .I/O 设备6. 字长是CPU的主要性能指标之一,它表示( A )。
A. CPU 一次能处理二进制数据的位数B .最长的十进制整数位数C.最大的有效数字位数D .计算结果的有效数字长度7. 在下列一组数中,数值最小的是( A )。
A. (227)8B. (1FF)16C. (10100001)2D. (1789)108.下列说法中,正确的是( A )。
江苏开放大学网络学习工具及应用第一次形成性考核作业
江苏开放大学网络学习工具及应用第一次形成性考核作业(占形考成绩15%)作业详情我的作业95作业最终成绩取最高分•1•小刘在一个BBS中看到一篇有关今年高考的帖子,他也想发表一下自己的观点,可BBS 网页上却说他没有跟帖的权限,原因是()•满分: 2分得分:2分••A••他是以游客的身份登录进去的•••B ••他是以注册用户的身份登录进去的•••C ••他是以坛主的身份登录进去的•••D ••他是以版主的身份登录进去的•老师点评:••2•根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( ) •满分: 2分得分:2分••A•信息加工•••B ••智力活动•••C ••信息输入•••••心理变化•老师点评:••3 •在发送电子邮件时,在邮件中()•满分: 2分得分:2分••A •只能插入一个图形附件•••B ••只能插入一个声音附件•••C ••只能插入一个文本附件•••••可以根据需要插入多个附件••老师点评:••4•学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对( ) •满分: 2分得分:2分••A••地升华•••B ••发挥•••C ••表现•••••持久的变化•老师点评:••5•在论坛上注册并发表帖子的主要操作过程如下:①填写用户名、密码等相关信息,完成注册②打开提供注册的论坛网站③进入论坛并发表帖子④找到并单击有关注册的链接正确的操作顺序是()•满分: 2分得分:2分••A•①②③④•••B ••②③④①••••②④①③•••D ••③④①②•老师点评:••6 •知识是个体通过与环境相互作用后获得的( ) •满分: 2分得分:2分••A•感受与体验•••B ••前人经验••C ••记忆的内容•••••信息及其组织•老师点评:••7 •提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是( ) •满分: 2分得分:2分••A•苏联心理学家•••B ••美国心理学家••••俄国生理学家和心理学家•••D ••英国医生•老师点评:••8•桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的( )•满分: 2分得分:2分••A•能力•••B ••技能••C ••兴趣•••••刺激—反应联结•老师点评:••9 •电子邮件地址的一般格式为:()•满分: 2分得分:2分•••用户名@域名•••B ••域名@用户名••C ••IP地址@域名•••D ••域名@IP地址名•老师点评:••10•假日活动小组准备周六上午去农场参加社会实践。
江苏开放大学英语(A)第一次形考作业(完整资料).doc
【最新整理,下载后即可编辑】江苏开放大学形成性考核作业1Quiz 1 答题纸请用黑色字体将相应试题答案填写在答题纸中不将答案填入答题纸中视为无效作业1. B 2. D 3. A 4. C 5. A6. A 7. B 8. A 9. B 10. A 11.A 12. C 13. B 14. D 15. C16.B 17. A 18. D 19. C 20. C21.D 22. A 23. C 24.B 25. ERecreations are an important part of people’s life. For example, after hours of attentive study, students will feel like having a game to relax their nerves. Workers may find it very satisfying to sit in front of a TV set when they come back from a day’s tiring work. Besides, recreations serve as a pleasant way for the retired people to pass their job-free time.Generally speaking, there are two kinds of recreations: physical activities and intellectual activities. Physical activities keep one fit and develop team spirit.Quiz 1 试题此部分共有5个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
1.--- Let me introduce myself. I’m Henry Porter.--- .A. What a pleasureB. Pleased to meet you, Mr.PorterC. I don’t knowD. Thanks a lot2.--- How tall is your sister?--- .A. She’s not very tallB. She is 28 years oldC. She is very niceD. She is as tall as I am3.---Merry Christmas!--- .A. The same to youB. ReallyC. Thank youD.I hope so4.--- Are you feeling all right today?--- Not really.--- .A. Oh, I seeB. It doesn’t matterC. I am sorry to hear thatD. You’d better be happy5. --- Haven’t seen you for ages. How are you doing, Ann?---A. Very well, thank you.B. I’m busy with my final paper.C. I’m coming by train.D. Glad to meet you, Jack.此部分共有2篇短文,在第一篇短文后面有5个正误判断题,从每题后的两个选项中选出正确答案;在第二篇短文后有5个问题。
2021年江苏开放大学计算机第一单元形成性考核作业
江苏开放大学形成性考核作业学号:08030姓名:丁毅课程代码:110003课程名称:计算机应用基本(专)评阅教师:第 1 次任务共 5 次任务作业阐明:1.做作业之前一方面在封面填上自己学号和姓名,做完作业后请写上作业完毕时间。
2.学习完第一单元计算机与信息技术、计算机硬件和计算机软件等内容之后必要完毕本次作业,并请在规定期间内通过学习平台提交Word文档形式电子作业,本次作业占形成性考核总成绩20%。
作业内容:一、单项选取题,请将对的选项填入括号中,最后再填入如下表格。
(每题1分,共50分)1.世界上第一台电子计算机是()科学家和工程师设计并制造。
A.1946年由英国B.1945年由英国C.1964年由美国D.1946年美国2.世界上第一台电子计算机称为()。
A.ENIACB.NAEICC.EDV ACD.INEAC3.计算机发展经历了四代,“代”划分是依照计算机()。
A.重要元器件B.运算速度C.应用范畴D.功能4.计算机与计算器最主线区别在于前者()。
A.速度快B.只有记忆功能C.具备逻辑判断功能D.信息解决量大5.计算机中所有信息以二进制数表达重要理由是()。
A.信息解决以便B.运算速度快C.物理器件性能所致D.节约元件6.计算机最早应用领域是()。
A.自动控制B.数值计算C.人工智能D.办公自动化7.计算机在银行通存通兑系统中应用,属于计算机在()方面应用。
A.辅助设计B.数据解决C.数值计算D.自动控制8.将计算机用于自然语言理解,自动翻译,这属于计算机在()方面应用。
A.数值计算B.人工智能C.管理和决策D.自动控制9.计算机中数据()。
A.涉及数字、文字、图象、声音等B.都是用英文表达C.都是可以比较大小数值D.都是用ASCII码表达10.当前在微机里最常采用字母与字符编码是()码。
A.ASCIIB.BCD D.8进制 D.16进制11.容量为1MB磁盘最多可以存储()。
A.1024K个中文B.1024K个英文字母C.1000K个英文字母D.1000k个中文12.下列四种中文输入办法中,()办法是依照中文构造来输入中文。
江苏开放大学.NET平台与C#程序设计课程(第一次形考作业)
流程控制与算法一、选择题(把答案填在下表格中,每题2分,共12分))1、执行程序段int count=0;while (count<=7) ; Console.WriteLine(count);的输出结果是A. 0B. 8C. 死循环D.有语法错误2、若i为整型变量,则以下循环for (i=3; i==1; ) ; Console.WriteLine(conunt);的执行的次数是次A. 无限B.0C. 1D. 23、现有如下程序using systemclass Example{Public Static void main( ){Int x=1, a=0, b=0;Switch(x){Case 0: b++, break;Case 1: a++ ,break;Case 2: a++, b++, break;}Console.WriteLine(“a={0},b={1}”, a, b);}}当程序运行时,其输出结果是A. a=2 , b=1B. a=1 , b=1C. a=1 ,b=0D. a=2 , b=24、while语句和do…while语句的区别在于A. while语句的执行效率较高B. do… while语句编写程序较复杂C. 无论条件是否成立,while语句都要执行一次循环体D. do…while循环是先执行循环体,后判断条件表达式是否成立,而while 语句是先判断条件表达式,再决定是否执行循环体5、以下关于for循环的说法不正确的是A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先判定表达式,后执行循环体语句C.for循环中,可以用break语句跳出循环体D. for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来6、结构化的程序设计的3种基本结构是A. 顺序结构,if结构,for结构B.if结构,if…else结构else if结构C. while结构,do…while结构,foreach结构D.顺序结构,分支结构,循环结构二、程序阅读题(每题6分,共12分)1、写出以下程序运行时的输出结果Using SystemClass Program{Static void Main(string [ ] args){Int a, s, n , count;a=2; s=0; n=1; count=1;while (count<=7){n=n*a; s=s+n ; ++count;}Console.WriteLine(“s={0}”, s);}}2、写出以下程序运行时的输出结果Using SystemClass test{Static void Main(string[ ] args){int i, s=0;for ( i=1; ; i++ ){if (s>50) break;If ( i %2 ==0) s+=i;}Console.writeLine(“ i, s=” +i+” , “+s);}}三、实验及技能训练下面实验前面两个任务不计分,第三个任务中的实验每个编程题19分,共76分,并把任务三中的实验填写在实验报告中任务一:下载、安装并配置visual studio 2010任务二:在visual studio 2010平台以本单元课本习题为案例进行上机操作任务三1、设计一个控制台应用程序,输出1~5的平方值。
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江苏开放大学形成性考核作业学号:201姓名:课程代码:110121课程名称:软件文档编写评阅教师:第 1 次任务共 3 次任务作业说明:1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名,做完作业后请写上作业完成时间。
2.学习完第一、二、三单元知识后必须完成本次作业,并请在规定时间内通过学习平台提交Word 文档形式的电子作业,本次作业占形成性考核总成绩的20%。
作业内容:一、填空题(每空2分,共40分)1、软件工程划分为_指导计算机软件开发_和__维护的工程学科__两部分。
2、软件工程标准分类法(GB/T 15538-1995)对软件工程标准提出了_对软件工程标准进行分类的形式和内容___和按软件工程划分两种划分方法。
3、软件包含程序、数据和相关的文档_。
4、软件工程标准分为国际标准、_国家标准______、______行业标准_____、企业规范和项目规范五个层次。
5、1983年起,我国陆续制定和发布了20余项软件工程国家标准。
这些标准可分为如下四类:基础标准、____开发_______标准、_____文档________标准和管理标准。
6、____软件文档_______________是指某种数据媒体和其中所记录的数据。
7、软件文档(Software Document,SD)也称作软件文件,是一种重要的软件工程技术资料。
软件文档和___计算机程序____、相关的数据共同构成了能完成特定功能的计算机软件。
8、软件文档作为计算机软件的重要组成部分,在软件开发人员、_____软件管理人员__、软件维护人员___、用户以及计算机之间起着重要的____桥梁_________作用。
9、根据规范,一项计算机软件在开发过程中,一般会产生_______14____________种文档。
10、软件文档根据其产生和使用的范围,主要划分为3大类:开发文档、用户文档和___管理___文档。
11、开发_文档主要负责对软件开发过程本身进行描述和规范。
12、__用户___文档主要负责对软件产品的使用、维护等信息进行描述。
13、_管理_文档主要负责对软件项目开发过程的管理以及信息的描述。
14、软件文档的使用对象有用户人员、__开发__人员、管理人员和____维护_____人员。
二、问答题(每题5分,共40分)1、请简述软件工程的概念。
软件工程是指开发、运行、维护和修改软件的系统方法,即制定和采用合理的工程原则,以最低的成本、最短的时间、最好的质量开发出满足用户需求的软件。
软件工程解决了20世纪60年代所出现的软件开发过程不容易控制,开发工作量估算因难、软件质量低、软件可维护性差等软件危机。
2、请简述软件工程的标准化的作用。
积极推进软件工程标准化,其道理是显而易见的。
仅就一个软件开发项目来说,有许多层次,不同分工的人员相互配合,在开发项目的各个部分以及各开发阶段之间也都存在许多联系和衔接问题。
如何把这些错综复杂的关系协调好,需要有一系列统一的约束和规定。
在软件开发项目取得阶段成果或最后完成是时,需要进行阶段评价和验收测试。
投入运行的软件,其维护工作中遇到问题又与开发工作者有着密切的关系。
软件的管理工作则渗透到软件生存期的每一个环节。
所有这些都要要求提供统一的行动规范和衡量准则,使得各种工作都有章可循。
软件工程的标准主要有以下三个:㈠FIPS135是美国国家标准局发布的《软件文档管理指南》㈡NSAC——39是美国核子安全分析中心发布的《安全参数显示系统的验证与确认》。
㈢ISO5807是国际标准化组织公布(现已成为中国的国家标准)的《信息处理—数据流程图、程序流程图、程序网络图和系统资源图的文件编制符号及约定》。
3、请简述软件工程过程遵循七条准则。
1、用分阶段的生命周期计划严格管理在软件开发与维护的漫长的生命周期中,需要完成许多性质各异的工作。
这条基本原理意味着,应该把软件生命周期划分成若干个阶段,并相应地制定出切实可行的计划,然后严格按照计划对软件的开发与维护工作进行管理。
在软件的整个生命周期中应该制定并严格执行六类计划,它们是项目概要计划,里程碑计划,项目控制计划,产品控制计划,验证计划,运行维护计划。
不同层次的管理人员都必须严格按照计划各尽其职地管理软件开发与维护工作,绝不能受客户或上级人员的影响而擅自背离预定计划。
2、坚持进行阶段评审软件的质量保证工作不能等到编码阶段结束之后再进行。
这样说至少有两个理由:第一,大部分错误是在编码之前造成的,例如,根据统计,设计错误占软件错误的63%,编码仅占37%;第二,错误发现与改正得越晚,所需付出的代价也越高。
因此,在每个阶段都进行严格的评审,以便尽早发现在软件开发过程中所犯的错误,是一条必须遵循的重要原则。
3、实行严格的产品控制在软件开发过程中不应随意改变需求,因为改变一项需求往往需要付出较高的代价,但是,在软件开发过程中改变需求又是难免的,由于外部环境的变化,相应地改变用户需求是一种客观需要,显然不能硬性禁止客户提出改变需求的要求,而只能依靠科学的产品控制技术来顺应这种要求。
也就是说,当改变需求时,为了保持软件各个配置成分的一致性,必须实行严格的产品控制,其中主要是实行基线配置,它们是经过阶段评审后的软件配置成分(各个阶段产生的文档或程序代码)。
基线配置管理也称为变动控制:一切有关修改软件的建议,特别是涉及到对基准配置的修改建议,都必须按照严格的规程进行评审,获得批准以后才能实施修改。
绝对不能谁想修改软件(包括尚在开发过程中的软件),就随意进行修改。
4、用现代程序设计技术从提出软件工程的概念开始,人们一直把主要精力用于研究各种新的程序设计技术。
60年代末提出的结构程序设计技术,已经成为绝大多数人公认的先进的程序设计技术。
以后又进一步发展出各种结构分析(SA)与结构设计(SD)技术。
实践表明,采用先进的技术既可提高软件开发的效率,又可提高软件维护的效率。
5、结果应能清楚地审查软件产品不同于一般的物理产品,它是看不峥摸不着的逻辑产品。
软件开发人员(或开发小组)的工作进展情况可见性差,难以准确度量,从而使得软件产品的开发过程比一般产品的开发过程更难于评价和管理。
为了提高软件开发过程的可见性,更好地进行管理,应该根据软件开发项目的总目标及完成期限,规定开发组织的责任和产品标准,从而使得所得到的结果能够清楚地审查。
6、开发小组的人员应该少而精。
软件开发小组的组成人员的素质应该好,而人数则不宜过多。
开发小组人员的素质和数量是影响软件产品质量和开发效率的重要因素。
素质高的人员的开发效率比素质低的人员的开发效率可能高几倍至几十倍,而且素质高的人员所开发的软件中的错误明显少于素质低的人员所开发的软件中的错误。
此外,随着开发小组人员数目的增加,因为交流情况讨论问题而造成的通信开销也急剧增加。
当开发小组人员数为N时,可能的通信路径有N(N?/FONT>1)/2条,可见随着人数N的增大,通信开销将急剧增加。
因此,组成少而精的开发小组是软件工程的一条基本原理。
7、承认不断改进软件工程实践的必要性遵循上述六条基本原理,就能够按照当代软件工程基本原理实现软件的工程化生产,但是,仅有上述六条原理并不能保证软件开发与维护的过程能赶上时代前进的步伐,能跟上技术的不断进步。
因此,承认不断改进软件工程实践的必要性作为软件工程的第七条基本原理。
按照这条原理,不仅要积极主动地采纳新的软件技术,而且要注意不断总结经验。
4、请简述软件文档的六大作用。
提高软件开发过程的能见度,查阅文档可以了解项目开发进行的每一步骤和阶段;记录开发过程的相关信息,软件开发的每一步骤都有文档的指引,为软件开发提供准绳和参考依据;提高开发效率,帮助开发人员进行时间周期安排,在规定期限内保质保量完成交付使用;作为开发人员在一定阶段的工作成果和结束标志;便于潜在用户了解软件的功能、性能等各项指标5、请简述开发文档包括哪些文档?1、《功能要求》2、《投标方案》3、《需求分析》4、《技术分析》5、《系统分析》6、《数据库文档》7、《功能函数文档》8、《界面文档》9、《编译手册》10、《QA 文档》11、《项目总结》6、请简述产品文档包括哪些文档?商业需求文档(BRD)和市场需求文档(MRD)7、请简述管理文档包括哪些文档?《软件项目计划》、《项目进度报告》、《项目开发总结报告》8、请简述软件生存周期可以分成哪六个阶段?a)可行性与计划研究阶段;b)需求分析阶段;c)设计阶段;d)实现阶段;e)测试阶段;f)运行与维护阶段三、操作编写题(每题20分,共20分)1、请参照国家标准,编写出“可行性研究报告”所需要的内容(写出目录及简要说明即可)。
可行性研究报告1引言1.1编写目的说明编写本可行性研究报告的目的,指出预期的读者。
1.2背景说明:A. 所建议开发的软件系统的名称;B. 本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络;C. 该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。
1.3定义列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。
1.4参考资料列出用得着的参考资料,如:1. 本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文;2. 属于本项目的其他已发表的文件;3. 本文件中各处引用的文件、资料,包括所需用到的软件开发标准。
列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位,说明能够得到这些文件资料的来源。
2可行性研究的前提说明对所建议的开发项目进行可行性研究的前提,如要求、目标、假定、限制等。
2.1要求说明对所建议开发的软件的基本要求,如:A. 功能;B. 性能;C. 输出如报告、文件或数据,对每项输出要说明其特征,如用途、产生频度、接口以及分发对象;D. 输入说明系统的输入,包括数据的来源、类型、数量、数据的组织以及提供的频度;E. 处理流程和数据流程用图表的方式表示出最基本的数据流程和处理流程,并辅之以叙述;F. 在安全与保密方面的要求;G. 同本系统相连接的其他系统;H. 完成期限。
2.2目标说明所建议系统的主要开发目标,如:A. 人力与设备费用的减少;B. 处理速度的提高;C. 控制精度或生产能力的提高;D. 管理信息服务的改进;E. 自动决策系统的改进;F. 人员利用率的改进。
2.3条件、假定和限制说明对这项开发中给出的条件、假定和所受到的限制,如:a.所建议系统的运行寿命的最小值;b.进行系统方案选择比较的时间;c.经费、投资方面的来源和限制;d.法律和政策方面的限制;e.硬件、软件、运行环境和开发环境方面的条件和限制;f.可利用的信息和资源;g.系统投入使用的最晚时间。
2.4进行可行性研究的方法说明这项可行性研究将是如何进行的,所建议的系统将是如何评价的。