感恩教育演讲比赛方案
“感恩”演讲比赛活动方案
“感恩”演讲竞赛活动方案惠州市惠台学校一、宗旨让全校同学都学会知恩，感恩，报恩。
让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。
营造一种感恩、和谐的学校氛围。
二、原则以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱。
三、活动目的掀起一场感恩的热潮，增加同学们的社会责任感和义务意识，富强校内文化生活，发扬竞赛的优良传统。
四、组织方式：德育处、校团委、语文组。
五、参与物件七八班级全部同学参与，各班择优推举1名参赛。
六、活动过程支配：1、各班初赛后选派优秀代表参与该次主题演讲竞赛的决赛2、竞赛时间 5月24日下午第三节班会课3、竞赛地点综合电教室4、竞赛评委叶佐旺李晓燕杨德利费淑玲徐婉莹5、计分统计李春竹6、具体事项通知：于5月10日前组织各班同学进行预赛，18日选手上报姓名及参赛题目至德育处，并抽籤打算出场的挨次。
于5月20日和21日下午第三节课进行试讲，指导老师：吴京京七、评分要严格遵照评分标準。
每位参与者演讲时间规定在三到五分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标準八、竞赛流程1、主题介绍（主持人八（1）班陈晓雨、八（5）班罗家豪）2、参赛者依次演讲3、主持人宣布名次；颁奖九、奖项设定1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名。
2、颁发奖品。
十、补充事宜1、场地器材装置操作管理：总务处负责2、摄影工作：魏晓燕3、主持人：陈晓雨罗家豪十二、留意事项：参赛者必需提前10分钟到场，到指定区域就坐。
附：评分标準如下：满分10分惠州市惠台学校2021.5.3惠州市惠台学校“感恩”演讲竞赛获奖名单一等奖：马乐高婷婷二等奖：应芬王璐高亚琴胡凯旋张红军三等奖：康鹏飞李文虎赵岳张妍罗雄杨兵兵施晓强优秀指导老师奖：李晓燕费淑玲姜陈黄华明伍晓霞惠州市惠台学校2021.5.25。
大学生感恩演讲比赛策划书
大学生感恩演讲比赛策划书一、比赛主题本次大学生感恩演讲比赛的主题为“感恩·成长·责任”，旨在通过演讲的方式，让大学生们表达对父母、老师、朋友等人的感激之情，以及自己在成长过程中的感悟和未来的责任担当。
二、参赛对象本次比赛面向全校在校大学生，不限专业、年级和性别，欢迎广大同学踊跃报名参加。
三、比赛时间比赛时间定于XX月XX日下午XX点至XX点，时长为两小时。
四、比赛地点比赛地点为学校大礼堂，可容纳千人以上观众，设施齐全，适合举办大型比赛活动。
五、比赛形式每位参赛选手演讲时间为5分钟，超时或未达到规定时间将会扣分；选手可以自行选择站立或坐着演讲；演讲内容必须符合比赛主题，不得出现与主题无关的内容；演讲内容中不得出现选手姓名、班级等个人信息，以避免影响公正评分；选手可以自行准备PPT、视频等辅助材料，但不得出现文字说明。
六、评分标准内容：主题明确，观点鲜明，有真情实感，逻辑清晰；内容紧扣主题，富有感染力和号召力。
占分比例为30%。
表达：语言流畅，口齿清晰，普通话标准；表达生动形象，有节奏感。
占分比例为25%。
形象：着装得体，仪态大方，自然自信；态势语恰当。
占分比例为20%。
创意：构思新颖，有独特见解和创意；PPT、视频等辅助材料恰当、精美。
占分比例为15%。
时间：时间掌控得当，时间控制在规定范围内。
占分比例为10%。
其他：观众反应热烈，互动效果好；遵守赛场纪律，上下场有序。
占分比例为10%。
七、奖项设置一等奖（1名）：奖金500元，荣誉证书；二等奖（2名）：奖金300元，荣誉证书；三等奖（3名）：奖金200元，荣誉证书；优秀奖（若干名）：荣誉证书。
2024年感恩主题演讲比赛策划实施方案书
2024年感恩主题演讲比赛策划实施方案书
一、背景介绍
2024年感恩主题演讲比赛旨在促进社会正能量传播，弘扬感恩文化，激励人们感恩身边的一切。
通过比赛形式，鼓励青少年和广大群众表达对亲情、友情、师生情等各种感恩之情，传递温暖和爱。
二、比赛内容
1. 主题设定：感恩的力量
2. 参赛对象：全社会人士，不限制年龄
3. 演讲形式：个人演讲，每人时限5-8分钟
4. 演讲内容：围绕感恩的主题，自选题材，自由发挥
5. 评选标准：内容表达力、情感真挚度、语言流畅度等方面综合评判
三、活动安排
1. 报名阶段：宣传推广，面向社会广泛招募参赛选手
2. 初赛阶段：各地设立初赛点，进行初赛选拔
3. 复赛阶段：汇总初赛成绩，选拔出复赛选手
4. 决赛阶段：精心策划决赛活动，评选出优胜者
四、活动宣传
1. 媒体宣传：通过新闻媒体、网络平台等多种渠道进行宣传推广
2. 社会宣传：联合社区、学校等单位，开展宣传活动
3. 参赛宣传：对选手进行重点宣传报道，提升比赛知名度
五、奖励设置
1. 一等奖：奖金5000元及荣誉证书
2. 二等奖：奖金3000元及荣誉证书
3. 三等奖：奖金1000元及荣誉证书
4. 参与奖：奖金200元及参与证书
5. 特别奖：设立特别奖项，奖励具有特殊表现者
六、活动效果
通过此次感恩主题演讲比赛，希望能唤起社会人士对感恩的认识和重视，激发人们内心的感恩之情，传递正能量和温暖，促进社会和谐。
以上就是2024年感恩主题演讲比赛策划实施方案书的内容，希望能得到大家的支持和参与，共同传播感恩的力量，让社会更加美好。
2024年学校感恩节活动方案范文(三篇)
2024年学校感恩节活动方案范文一、活动背景感恩节是西方国家传统的节日之一，它的宗旨是通过感恩的方式，表达对他人的感激之情，并以此倡导互助互爱、友善待人的精神。
我们学校一直以来都非常重视培养学生的感恩之心，教育他们关爱身边的人和事物。
因此，为了增强学生的感恩意识，加强与家长和社区的联系，我们特别策划了一系列的感恩节活动。
二、活动目标1.激发学生的感恩之情，培养孝敬父母、关心他人的品质。
2.增强家长的参与感和亲子互动，促进家庭和谐与融洽。
3.加强学校与社区的联系，营造良好的社区氛围。
三、活动安排活动一：感恩主题演讲比赛时间：感恩节前一周地点：学校礼堂主要内容：1.组织学生参与感恩主题演讲比赛，鼓励学生通过演讲的方式表达自己对身边人的感激之情。
2.比赛分初中和高中两个组别，每个组别设立一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
3.邀请相关领导和家长参加比赛，营造浓厚的学习氛围。
活动二：亲子感恩团队拓展训练时间：感恩节前一周地点：学校操场主要内容：1.邀请专业拓展培训机构合作，组织亲子感恩团队拓展训练活动。
2.活动以家长与孩子组成亲密团队，进行一系列团队协作、沟通合作的任务。
3.通过此项活动，加强家长与孩子之间的情感交流，增强亲子关系。
活动三：感恩义卖义演时间：感恩节前一天地点：学校广场主要内容：1.组织学生自愿参与感恩义卖义演活动，所有收益将用于资助贫困地区的学生。
2.义卖部分设立小吃、手工艺品、二手书籍等摊位，鼓励学生独立创意、勇于实践。
3.义演部分设置舞蹈、歌曲、乐器演奏等节目，展示学生的艺术才华。
4.活动期间设立父母亲情摄影区，给家长和孩子们留下美好的回忆。
活动四：感恩茶话会时间：感恩节当天晚上地点：学校餐厅主要内容：1.邀请学生与家长参加感恩茶话会，共商学校发展与家校合作的方式与方向。
2.茶话会上设立专题讨论区，邀请家长提出意见和建议，与教师和学校领导进行深入沟通。
3.为表扬和鼓励积极参与家校合作的学生、家长和教师，颁发感恩奖状。
以感恩为主题的演讲比赛活动方案
以感恩为主题的演讲比赛活动方案英文回答：Title: Gratitude-themed Speech Competition Event Proposal.Introduction:Good morning/afternoon, respected judges, teachers, and fellow students. Today, I am delighted to present to you a proposal for a gratitude-themed speech competition. Gratitude is a powerful emotion that brings happiness, strengthens relationships, and fosters personal growth. Through this event, we aim to cultivate a culture of appreciation and encourage participants to express their thankfulness.Objective:The primary objective of this competition is to providea platform for students to reflect on the things they are grateful for and express their gratitude in a meaningful way. By doing so, we hope to promote a positive mindset and enhance emotional well-being among participants.Event Details:1. Eligibility: The competition is open to all students from [school name] in [grade range].2. Registration: Interested students can register individually or in pairs by submitting their speech topics and outlines to the organizing committee.3. Speech Topics: Participants can choose any topic related to gratitude, such as "The Power of Gratitude in Everyday Life" or "How Expressing Gratitude Can Strengthen Relationships".4. Speech Duration: Each participant will be given a maximum of 5 minutes to deliver their speech.5. Judging Criteria: The speeches will be evaluated based on content, delivery, and overall impact. Judges will assess the clarity of the message, the speaker's ability to engage the audience, and the authenticity of theirgratitude expression.6. Prizes: Prizes will be awarded to the top three winners, including certificates of achievement and valuable gifts.7. Audience Engagement: To encourage active participation, audience members will have the opportunity to vote for their favorite speeches, which will contribute to the overall scoring.Promotion and Preparation:1. Promotion: The event will be promoted through school announcements, posters, and social media platforms. We will also encourage teachers to discuss gratitude in their classes to create awareness and interest among students.2. Workshop: Prior to the competition, a workshop on public speaking and gratitude will be organized to provide participants with valuable tips and guidance. This workshop will help them refine their speech delivery skills and deepen their understanding of gratitude.Conclusion:In conclusion, the gratitude-themed speech competition aims to foster a culture of appreciation and encourage students to express their thankfulness. By participating in this event, students will not only enhance their public speaking skills but also develop a positive mindset and emotional well-being. Let us come together and celebrate the power of gratitude in our lives.中文回答：标题，感恩为主题的演讲比赛活动方案。
2024年感恩演讲比赛策划方案范本
2024年感恩演讲比赛策划方案范本感恩是一种由内心发出的感激和付出的行动，在我们忙碌的生活中，往往容易忽略那些帮助过我们、支持过我们的人和事。
为了提倡感恩之情，激发人们对周围爱与关怀的认识和回馈，我们特举办此次感恩演讲比赛。
通过演讲比赛的形式，让更多的人明白感恩的力量，体验感恩的美好，激励更多人行动起来，表达和传递感恩之情。
比赛时间将设定在2024年11月24日至11月26日，地点确定在市中心大剧院举办。
比赛面向全市各单位或个人报名参与，鼓励多样化的演讲风格和主题，以展现感恩的内涵和广度。
比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段，经过选拔最终产生冠军和亚军两位优秀演讲者。
初赛将于11月24日举行，每位选手有3分钟时间进行演讲，内容要求真挚感人，表达感恩之情，展现个人独特的情感和思考。
评委将根据内容、表达、逻辑性等方面进行评分，筛选出优秀选手晋级到复赛。
复赛将于11月25日举行，比赛形式为自选主题演讲，每位选手有5分钟时间展示自己的观点和感悟，要求思想深刻，表达清晰，感染力强。
评委将综合考察选手的口才、表达能力和主题深度，选出晋级到决赛的选手。
决赛将于11月26日举行，比赛形式为即兴演讲，选手随机抽签选择演讲题目，有10分钟准备时间后进行演讲。
要求选手能够应变能力强，表达流畅、含义丰富。
评委将综合考察选手的应变能力、思维敏捷和表达技巧，最终评选出冠军和亚军。
比赛评委将由我市知名演讲家、心理学家、文化名人等组成，他们将以专业的眼光和丰富的经验进行评审，确保比赛的公正公平。
此次比赛旨在传递感恩之情，让更多人认识到身边人的爱与帮助，激励人们回馈社会，传播正能量。
让我们共同期待这场感恩演讲比赛的精彩呈现，唤起社会对感恩的关注和重视，让感恩之美永不褪色，让爱与关怀持续传递。
感恩，让世界更美好！。
感恩演讲比赛通知
“感恩”主题演讲比赛通知一、活动内容为进一步加强青少年思想道德教育，培养学生的感恩情怀，营造校园的感恩文化，促进青少年学生健康成长，政教处与校团委决定于5月5日举办感恩演讲比赛活动。
活动以“爱校、爱父母”为主题，以“感父母长辈的养育之恩、感学校和老师的教诲之恩”为主要内容。
现将有关事宜通知如下，希望各班认真组织开展好此次活动。
二、参赛对象：全体同学三、活动时间安排：1．班级预赛：各班自选4-6名选手参加本班级预赛，并推出1名选手代表本班参加全校决赛。
2．全校决赛：各班于5月5号将本班参赛选手及演讲材料报至政教处与校团委，于多媒体教室进行全校决赛。
四、比赛方式抽签决定出场顺序；比赛采取现场打分形式。
五、演讲比赛评分细则（一）评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
1.演讲内容（40分）主题鲜明、突出、标题醒目（15分）观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(15分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（10分）2.演讲技巧（30分）普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。
（10分）动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10分）3.演讲效果（10分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
4.脱稿（10分）表现熟练程度5.演讲时间（10分）超时或少时扣2分（演讲时间为3--5分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完5分为止）。
（二）评分方法评分采取100分制，现场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
六、奖励办法本次比赛决定对演讲稿和演讲比赛分别评出特等奖1名、一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名，并予以奖励，具体如下：特等奖各1 名，奖状、奖品、加所在班级考核分5分；一等奖各3 名，奖状、奖品、加所在班级考核分3分；二等奖各3名，奖状、奖品、加所在班级考核分2分；三等奖各3 名，奖状、奖品、加所在班级考核分1分。
2024年感恩主题教育活动方案
2024年感恩主题教育活动方案一、活动目标1. 培养学生感恩的品质和意识，让他们能够理解感恩的重要性和价值。
2. 提高学生对家庭、师长、朋友、社会的感恩意识，增强他们对周围人和事的感恩之情。
3. 培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，倡导互助、奉献和分享的价值观。
二、活动内容1. 开展感恩教育课程通过校内课程设置，安排专门的感恩教育课程，结合课本内容和实际案例讲解，引导学生认识感恩的含义和途径，培养他们感恩的品质。
2. 组织感恩演讲比赛以班级为单位开展感恩演讲比赛，使学生通过演讲的形式表达自己的感恩之情，同时提升他们的口头表达能力和思考能力。
评委由老师和学生代表组成，评选出优秀演讲者并给予奖励。
3. 实施感恩行动计划鼓励学生制定自己的感恩行动计划，通过实际行动表达自己的感恩之情。
计划可以包括主动帮助家庭成员做家务、向老师表达感谢、关心和帮助同学、参加志愿者活动等。
学校将对学生的感恩行动进行评比，并给予一定的奖励和表扬。
4. 策划感恩主题的艺术节组织学生进行文艺创作，包括诗歌、歌曲、舞蹈、绘画等形式，以感恩为主题，展示学生的才艺。
此外，也可以邀请专业演艺团队来学校进行感恩主题的演出，让学生从中感受到感恩的力量和美好。
5. 进行感恩志愿者活动组织学生参与社区服务和慈善活动，通过实际行动帮助他人，培养学生的奉献精神和社会责任感。
可以选择到福利院、敬老院、孤儿院等地进行志愿者服务，为那些需要帮助的人提供爱和温暖。
6. 开展感恩传统文化活动推广传统文化，培养学生对传统文化的尊重和感恩之情。
可以组织学生参观文化古迹，举办传统文化讲座和展览，让学生了解传统文化的内涵和价值，从而增强他们的文化自信和民族认同感。
7. 家校互动，共同感恩通过组织家庭教育讲座、家庭作业批改、亲子运动会等活动，促进家校之间的良性互动，共同关注学生的成长和教育。
同时，也可以邀请家长们分享自己的感恩经历和感悟，引导学生从家庭中培养感恩之心。
感谢演讲比赛活动方案
感谢演讲比赛活动方案一、活动背景和目的在当今社会，演讲能力对个人的发展至关重要。
通过参加演讲比赛，可以锻炼学生的表达能力、思维逻辑能力、口头表达能力等重要素质，培养学生的领导力和沟通能力。
因此，为了进一步提高学生的演讲能力，增强学生的自信心和团队合作精神，我们决定组织一场演讲比赛活动。
二、活动内容和流程安排1.比赛形式：本次演讲比赛采用小组赛的形式，每组5人。
每人有10分钟的演讲时间。
2.比赛主题：提前通知参赛学生一个主题，例如“我的梦想”、“青年的责任”等，要求他们围绕主题展开演讲。
3.比赛评分标准：根据演讲内容、语言表达、表演技巧和演讲气势等方面进行评分。
4.比赛流程：-报名阶段：发布报名通知，鼓励有演讲兴趣的学生积极报名参赛。
-初赛阶段：选出每组的前两名，共选出10个小组晋级到决赛。
-决赛阶段：决赛阶段面向全体师生开放，每组选派一名代表进行演讲，并由专业的评委进行评分。
-颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖的个人和小组进行表彰。
三、活动筹备和宣传1.资源筹备：预先准备好比赛所需的演讲主题、比赛规则、评分标准、奖品等。
2.宣传策划：在学校广播、校园电视、教育网站等多个媒体渠道宣传比赛的相关信息，鼓励学生积极报名参赛。
同时，在教室、校园布告栏等地方发布海报，提高活动的知名度。
四、活动效果和评估通过这次演讲比赛，我们希望能够培养学生的演讲能力和自信心，让他们善于表达自己的观点，增强团队合作和沟通能力。
同时，我们将根据学生的表现和比赛结果进行评估，了解活动的效果，为后续类似活动的开展提供经验。
五、活动预算1.奖品预算：根据参赛规模和经费预算，购买适量的奖品作为比赛奖励。
2.宣传费用：根据宣传渠道和材料的费用进行预算。
总之，通过组织一场演讲比赛活动，我们将提供一个让学生展示自己演讲能力的平台，培养他们的自信心和团队合作精神。
同时，通过比赛的评估和反馈，我们也能够更好地了解学生的需求，为今后的教育工作提供参考和改进。
感恩祖国-我和祖国共成长演讲比赛活动方案
感恩祖国-我和祖国共成长演讲比赛活动方案(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2019-2020学年度第一学期“感恩祖国，我和祖国共成长”演讲比赛活动方案一、活动主旨：为了迎接国庆、进一步丰富学校感恩特色教育活动，围绕中华人民共和国成立70周年这一契机，创新开展以“三爱”为主题教育活动，提高学生爱党、爱国、爱社会主义的革命情感；引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进学校精神文明建设与和谐校园的建设，激励学生从小树立刻苦学习，立志报国的精神。
我校少先部决定，开展“感恩祖国，我和祖国共成长”主题队日活动。
二、参赛对象：一至六年级学生三、标语：感恩祖国，我和祖国共成长xx小学感恩系列演讲比赛四、比赛方式：各班主任以班为单位，每班选派数名选手在班中进行初赛。
（时间自定）然后每班再挑选2名参加学校的演讲比赛。
五：比赛时间：第四周星期五早上八点半开始。
六、比赛地点：国旗下的空地。
七、比赛要求：1、演讲比赛时间在3—5分钟。
2、各个班级可在演讲比赛的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
3、演讲比赛要求脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
八、相关事项：1、各班班主任与语文科教师应密切配合，按要求认真组织，精心辅导学生进行比赛。
2、以班级为单位，由班主任代表学生抽签决定上场比赛顺序。
3、1-6年级全部学生在第四周星期五早上八点半，由班主任组织有序进场，每个学生负责拿自己的凳子来，由林桂芹老师负责场地安排，观看过程中，班主任要负责班级纪律。
4、主持人：xx xxx评委：xx xx xx音响、舞台：xx填写奖状：xx摄影、美篇：xxx5、主持稿撰写、主持人训练：xxx xxx6、分高低年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖： 3名，并颁发奖状。
7、比赛结束后将评出相对应的优秀辅导老师，加以奖励。
心怀感恩励志成才主题演讲比赛活动方案
心怀感恩励志成才主题演讲比赛活动方案一、活动背景感恩是一种美德，是一种力量。
在这个充满竞争与挑战的时代，我们更需要心怀感恩，用感恩的力量去励志成才。
为了激发广大师生感恩情怀，培养励志精神，提升演讲能力，特举办此次“心怀感恩励志成才”主题演讲比赛。
二、活动目的2.激发学生的内在动力，助力成才成长。
3.提高学生的演讲能力，锻炼口才与胆量。
4.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主题心怀感恩，励志成才四、活动时间2023年5月1日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校师生七、活动流程1.宣传阶段（4月20日-4月30日）（1）制作宣传海报，在校内张贴。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行活动宣传。
（3）组织各班级进行主题班会，传达活动意义和要求。
2.报名阶段（4月25日-4月30日）（1）参赛者填写报名表，报名表包括姓名、班级、联系方式等信息。
（2）报名表提交至活动组织者处。
3.初赛阶段（4月25日-5月1日）（1）组织者根据报名情况，安排比赛时间、地点。
（2）参赛者进行主题演讲，限时5分钟。
（3）评委根据演讲内容、表达、台风等方面进行评分。
4.复赛阶段（5月2日-5月4日）（1）根据初赛成绩，选拔20名选手进入复赛。
（2）复赛选手进行主题演讲，限时8分钟。
（3）评委进行评分，选拔10名选手进入决赛。
5.决赛阶段（5月5日）（1）决赛选手进行主题演讲，限时10分钟。
（2）评委进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）颁发奖品和荣誉证书。
（2）收集参赛者和观众的意见与建议，为今后类似活动提供借鉴。
八、活动奖励1.一等奖1名，奖品为：现金500元+荣誉证书2.二等奖2名，奖品为：现金300元+荣誉证书3.三等奖3名，奖品为：现金200元+荣誉证书4.优秀奖4名，奖品为：精美礼品+荣誉证书九、活动注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，按时到场，否则视为自动弃权。
2.比赛期间，选手需着装得体，语言文明，尊重评委和观众。
“感恩祖国,立志成才”演讲比赛活动方案
中川小学“感恩祖国，立志成才”朗诵
比赛活动方案
一、比赛指导思想及内容：
为进一步引导学生树立感恩意识和奉献意识，提高学生的道德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
激励学生刻苦学习，奋发成才，提高学生的诵读水平，特举办以“感恩祖国，立志成才”为主题的朗诵比赛。
二、参与对象：
全校学生
三、比赛时间、地点：
2012年10月24日教学楼前。
四、比赛要求：
1、每班选出3名选手参加比赛。
2、参赛选手按抽签决定的顺序上台朗读。
3、参赛选手必须使用普通话，举止文明，着装大方得体。
4、参赛选手于10月23日前将朗诵的稿件1份送到刘静老师处，并报名单、题目及抽签。
五、评分办法：
1、以百分制计分，去掉最高分和最低分取平均分计算成绩。
2、每位选手朗诵时间限定在3—5分钟，超时工作人员举牌提示，立即停止演讲。
3、如参赛选手的评分相同，则由评委商议后决定。
六、朗诵比赛评分标准：
1、内容紧扣主题，中心突出，层次分明，逻辑性强。
（40分）
2、运用朗诵技巧，普通话标准、流利、吐字清晰、节奏优美，富有艺术感染力。
（30分）
3、表情自然，肢体语言表达适当。
（20分）
4、仪态大方自然、衣着得体、精神饱满，整体印象良好。
（10分）
七、评委：
组长：巩鹏程（同时也要负责比赛时的纪律）
组员：张丽霞周琴马军李成梅李成贵曹治全
合分：刘静杨霞
八、奖励办法：
本次比赛设：一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
鼓励奖若干
中川小学
2012年10月19日。
感恩的心演讲比赛方案
一、活动背景感恩是一种美好的情感，它让我们在生活的点滴中感受到温暖和力量。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生感恩意识，提高学生的综合素质，我校特举办“感恩的心”主题演讲比赛。
通过此次活动，让学生在演讲中表达对父母、老师、同学、社会等的感恩之情，从而激发学生的感恩情怀，促进学生的全面发展。
二、活动目的1. 培养学生的感恩意识，让学生学会珍惜身边的人和事。
2. 提高学生的演讲能力，锻炼学生的心理素质。
3. 营造校园文化氛围，增强学生的集体荣誉感。
4. 促进学生思想道德素质的提升，为构建和谐社会贡献力量。
三、活动主题感恩的心——感恩身边的人和事四、活动时间2023年11月（具体时间根据学校安排）五、活动地点学校报告厅六、活动对象全校学生七、活动组织1. 主办单位：学校德育处2. 承办单位：校团委、学生会3. 协办单位：各年级部、各班级八、活动流程1. 宣传阶段（2023年10月）- 制作宣传海报、横幅，张贴于校园显眼位置。
- 通过校园广播、班级会议等形式进行宣传。
- 组织各班级开展“感恩的心”主题班会，让学生了解活动内容，积极参与。
2. 报名阶段（2023年10月底）- 各班级推荐参赛选手，参赛选手需提交演讲稿。
- 演讲稿要求主题鲜明、内容充实、情感真挚，字数控制在800字以内。
3. 初赛阶段（2023年11月初）- 各年级部组织初赛，评选出各年级前3名选手进入决赛。
- 初赛评委由各年级部教师担任。
4. 决赛阶段（2023年11月中）- 决赛评委由学校领导、教师代表、学生代表组成。
- 决赛现场设置评分标准，包括演讲内容、语言表达、仪态仪表等方面。
5. 颁奖阶段（2023年11月底）- 举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
- 将获奖选手的演讲稿汇编成册，作为学校德育教育的参考资料。
九、活动奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2. 优秀奖若干名。
3. 优秀组织奖若干名。
十、活动要求1. 各班级要高度重视此次比赛，认真组织学生参与。
感恩演讲活动方案范文(通用5篇)
感恩演讲活动方案范文（通用5篇）感恩演讲活动方案1为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。
一.活动主题感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情二.活动意义感恩之心演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台.三.活动方式在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设.四.活动前准备工作1活动时间及有关场地安排(1)时间：9月28日中午12：报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)9月3日公布参加选拔赛名单1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12：进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处1月9日星期四下午(2)地点：经管系b栋4152参赛选手要求：(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐，则自带光碟。
(4)自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取五.比赛流程1、1月9日下午3：3在b栋415集合2、由主持人宣读赛事流程及评分标准3、比赛开始4、支持人宣布获奖名单并主持颁奖5、有相关评委对本次活动给予点评，部长总结6、比赛结束六.奖励.比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定感恩演讲活动方案2一、活动目的为积极响应学院“感恩于先”主题教育活动号召，充分展示我系学生的文明风采，激发同学感恩祖国、感恩社会、感恩学校的情感，同时丰富同学们的课余文化生活，引导我系学生接受知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，增强同学们的社会责任感和奉献意识，特策划了如下活动。
二、活动主题：感恩于心，施恩于行三、主办单位：物理与电子信息科学系团总支学生分会四、特邀嘉宾：谢书记、张书记、谢老师、田老师五、活动对象：物电系13-16级学生六、活动时间：3月29-4月6日七、活动流程（一）前期准备工作1、3月29日：1）高泽宇负责统计好各班参与感恩演讲活动初赛名单，并汇总给黄勇；2）学习部负责通知各报名选手初赛时间、地点及流程。
关于演讲比赛的策划方案(8篇)
关于演讲比赛的策划方案(8篇)关于演讲竞赛的策划方案1为了引导七班级同学树立正确的荣辱观，加强同学的思想道德建设，提高同学的.思想道德素养，把同学的“感恩教育”进一步推向深化，七班级部特开展本次演讲竞赛。
一、活动主题：感动我身边的人或事二、活动要求：1、演讲竞赛的题目由参赛选手自拟，内容须以身边的人或事为例，要求有故事性，切忌空泛。
2、竞赛规程(1)选手演讲前应先通报自己序号、姓名、年龄、所在班级以及演讲时的题目。
记时从通报演讲题目理开头。
(2)演讲掌握在4分钟以内，当演讲进行到3分30秒时，工作人员将以特定的信号(声音)予以提示,此时，选手应马上终止演讲。
(3)每位选手演讲结束时，均以“我的演讲到此结束”示意，并向评委观众致意后再退场。
3、评分标准①内容：紧扣主题，结合实际，突出亮点，立意新奇，文字美丽(3分)②表达：自信投入，表述清晰，语言流畅，脱稿演讲，可配以适当的背景音乐(3分)③心情：热忱洋溢，声情并茂，感染力强，配以适当的肢体语言(2分)④仪容：服装干净，仪表端庄，台风自然大方(1分)⑤时间：严格掌握在4分钟之间(1分)⑥去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。
4、参与活动面对七班级全体同学，每班先做好班内选拔赛，推举1名选手参与班级部竞赛，要求脱稿演讲，竞赛挨次抽签确定。
5、各班级将参赛人员名单及演讲内容于4月3日(周三)前交班级部。
三、奖项设置：总分前二名为一等奖;3—5名为二等奖;6—10名为三等奖。
四、竞赛时间：20xx年4月7日星期日下午第八、九节课。
五、竞赛地点：学术报告厅六、人员支配：主持：评委：成果统计：音响：照像：组织与协调：关于演讲竞赛的策划方案2一：活动意义：为了深厚校内文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展现我系新生的青春风采，增加同学们的自信念与荣誉感，我系特举办了以“诚信校内行”为主题的演讲展现活动。
二：活动前预备：1：由同学会人员到各班进行宣扬，充分调动同学们的.乐观性踊跃报名参与。
感恩演讲比赛活动方案
感恩演讲比赛活动方案
一、活动背景和目的
感恩是一种美德，也是培养孩子们良好品质的重要途径。
为了促进青少年的价值观培养和情感教育，我们学校计划举办一场感恩演讲比赛活动。
此次活动旨在帮助学生感悟生活中的感恩之情，增强他们的家庭观念、友情观念和社区责任感。
通过参与比赛，学生们将学习如何表达自己对家庭、朋友和社会的感恩之心，培养感恩的品质和习惯。
二、活动时间和地点
活动时间：2022年11月20日
活动地点：学校礼堂
三、活动对象
本次活动面向全校各年级的学生，参赛资格不限。
四、活动流程
1. 报名阶段：
(1) 宣传推广：通过学校公告栏、班级通知、宣传栏等途径宣传活动的时间、地点和参赛要求，鼓励学生踊跃报名。
(2) 报名方式：学生可以通过填写报名表格或电子邮件的方式报名参赛。
(3) 报名时间：2022年11月1日-11月10日。
2. 比赛准备阶段：
(1) 配对指导：学校将根据报名情况进行配对指导，确保每位学生都能得到合适的指导老师。
(2) 主题指导：指导老师将针对感恩主题进行指导，包括演讲文稿的写作技巧、演讲表达的技巧等。
(3) 练习时间：学生在指导老师的帮助下，进行演讲练习，提高演讲水平。
3. 比赛阶段：
(1) 预赛：预赛将在11月15日进行，每个年级选拔出10名优秀选手晋级决赛。
演讲比赛活动方案样本（六篇）
演讲比赛活动方案样本一、活动主题：怀抱感恩，传递祝福二、活动背景：当前，班级团支部的团结力和战斗力在推动中国共青团的壮大中起着关键作用。
同时，对青年大学生的感恩教育是强化班级凝聚力和战斗力的基础。
教育引导学生懂得施恩、心怀感恩、主动帮助弱势群体，并以实际行动向父母、学校、社会表达感激之情，这已成为提升班级凝聚力的重要途径。
基于此，国贸103团支部计划组织一场以“怀抱感恩，传递祝福”为主题的演讲活动。
三、活动目标：通过演讲比赛，使同学们能够用自己的视角观察，用倾听去理解，用心去感受，从而在内心孕育感恩之情。
无论面对顺境或逆境，对待父母、师长、朋友或竞争对手，都能以感恩之心去面对。
如此，他们将理解，你的泪水也是他人的泪水，你的笑容也是他人的笑容。
当你心怀感恩，生活也将赋予你灿烂的阳光。
四、活动时间：201_年_月_日五、活动地点：SA518六、活动参与者：_班全体学生七、主办单位：_班团支部八、邀请嘉宾：宣传部部长、秘书处处长九、主持人：_十、前期筹备工作：1. 团干部讨论活动通知，向同学说明活动主题、要求及参与方式，并听取同学的建议；2. 制定活动策划，确定时间、地点和主持人；3. 申请活动所需教室；4. 宣传委员宣传活动，鼓励同学们积极参与，并准备演讲稿等相关材料；5. 准备活动所需物资；6. 预先通知嘉宾；7. 宣传委员在系部宣传部制作活动海报；8. 购买活动中所需的饮料等。
十一、活动流程：1. 嘉宾及同学入座；2. 主持人介绍活动主题、目标及出席嘉宾，并宣布活动开始；3. 宣传委员发表开场白；4. 演讲开始，大约_位同学演讲后，嘉宾对演讲进行点评；5. 演讲结束后，嘉宾对活动进行总结；6. 组织委员对活动进行总结；7. 主持人宣布活动圆满结束；8. 嘉宾先离场；9. 同学们清理活动场地。
十二、活动特点：1. 活动结合教育性和思想性，始终围绕“怀抱感恩，传递祝福”主题；2. 全班同学参与，充分激发团支部成员的智慧，提高他们的积极性。
关于举办“学会感恩与爱同行“系列活动方案策划方案
关于举办“学会感恩与爱同行”系列活动方案策划方案一、活动背景与目的二、活动主题“学会感恩，与爱同行”系列活动，以感恩为主题，通过不同形式的活动，让参与者体验感恩的力量，学会珍惜与付出。
三、活动对象四、活动内容1.感恩演讲比赛活动形式：邀请社会各界人士参加，以感恩为主题进行演讲比赛。
活动安排：分为初赛、复赛和决赛，初赛和复赛在各地举行，决赛在省会举行。
2.感恩摄影展活动形式：邀请摄影师拍摄有关感恩的摄影作品，进行展览。
活动安排：作品征集、评选、展览，展览地点为城市广场或图书馆。
3.感恩音乐会活动形式：邀请音乐家演奏感恩主题的音乐，为观众带来一场视听盛宴。
活动安排：音乐会地点为音乐厅，提前售票，现场布置温馨、感人。
4.感恩志愿服务活动活动形式：组织志愿者参与社区服务、关爱老人、帮助贫困家庭等公益活动。
活动安排：提前招募志愿者，培训后分组进行活动。
5.感恩主题班会活动形式：在学校组织感恩主题班会，让学生分享自己的感恩故事。
活动安排：由班主任或学生自行组织，邀请家长参加。
6.感恩故事征集活动形式：面向全社会征集感恩故事，评选出最具代表性的故事进行宣传。
活动安排：设立投稿渠道，评选出优秀作品，进行线上线下宣传。
五、活动时间与地点活动时间：2023年10月1日至2023年12月31日活动地点：全国各地六、活动宣传1.制作宣传海报、宣传册，通过社交媒体、校园、社区进行发放。
2.邀请知名人士担任活动形象大使，提升活动影响力。
3.活动期间，利用网络直播、短视频等形式，对活动进行实时报道。
七、活动预算根据活动内容、场地租赁、宣传费用等，制定详细的预算表，确保活动顺利进行。
八、活动效果评估1.参与人数：以参与活动的人数来衡量活动的受欢迎程度。
2.活动满意度：通过问卷调查、访谈等方式，了解参与者对活动的满意度。
3.媒体报道：关注活动在网络、电视、报纸等媒体上的报道情况。
4.社会影响：观察活动对参与者、社区、学校等产生的影响。
大学生感恩演讲比赛策划书
THANKS
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大学生感恩演讲比赛策划书
汇报人： 日期:
目录
• 策划背景 • 策划目标 • 策划内容 • 策划实施 • 预算及资源需求 • 效果评估及总结 • 参考文献
01
策划背景
感恩教育的意义
培养大学生品德修养
传承中华优秀传统文化
通过感恩教育，引导大学生学会珍惜 、感激和回馈，培养良好的品德修养 和道德情操。
02
在比赛过程中，强调感恩的价值 观，让大学生在参与中受到熏陶 ，提升感恩意识。
加强校园文化建设
通过感恩演讲比赛，弘扬感恩文化， 营造积极向上的校园氛围。
借助比赛的宣传和影响力，促进校园 文化的传承和发展，提升校园文化的 品质。
促进大学生全面发展
通过感恩主题的演讲比赛，培养大学生的语言表达能力和公 众演讲能力。
手表现的看法等。
网络传播数据
统计演讲视频在网络平台上的观看 次数、点赞、评论等数据，评估活 动的传播效果和影响力。
参赛选手反馈
与参赛选手进行交流，了解他们对 比赛的感受、收获以及对活动组织 的建议。
活动总结与反思
总结活动亮点
反思不足之处
回顾整个比赛过程中最成功、最具创意的 环节，分析其成功的原因，为以后的活动 提供借鉴。
策划实施
组织机构及分工
组织委员会
负责整体策划、组织、 协调和监督，确保比赛
的顺利进行。
宣传组
负责制定宣传方案，包 括海报设计、宣传单制
作、网络推广等。
评审组
负责制定评审标准，招 募评审团，对参赛选手 进行公正、公平的评审
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总装备部·绵阳八一帐篷学校
“感恩教育”演讲比赛
方 案
一、指导思想
以《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》为导向，结合“抗震救灾”精神以及总装备部对我校师生的援助和关爱，教育和引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，培养青少年爱戴解放军、孝敬父母、尊敬老师、关爱他人、关心社会、善待环境、勤俭节约、报效祖国的优良品质，并邀请部队领导参加活动。
二、活动主题
心怀感恩爱心永恒
三、比赛时间
4月上旬（具体时间待定）
四、比赛地点
体育场
五、参赛对象
三年级——六年级每个班选拔2名同学参赛，一、二年级现场观摩。
六、演讲内容及要求
1、围绕“感恩”这一主题，尽情讴歌抗震救灾中对自己的生命、生活、学习给予极大关心和救助的党和国家、政府、部队官兵、老师、父母、亲人、同学等，充分展现同学们对他们的感激之情；侧重要结合总装备部对我校的援助表达对亲人解放军的感恩之情。
2、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿题目自拟，注意稿子不要雷同。
3、要求脱稿演讲，用普通话，语言表达流畅，感情丰富，富有感染力。
4、要求着装大方，举止高雅。
5、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。
6、采用年级内抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
七、评分标准
本次比赛采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
采取当场打分、亮分的方法，去掉最高分和最低分，得出选手平均分。
1、内容（4分）：主题鲜明，积极向上，联系实际。
结构合理，语言流畅。
2、形象（1分）：气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现帐篷学校学生朝气蓬勃的精神面貌。
3、口才（3分）：脱稿演讲，普通话标准，语音清晰响亮，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。
4、效果（2分）：合理运用演讲技巧，感情充沛，富有感染力，观众反应热烈。
八、奖项设置
1、三年级、五年级各评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
2、四年级评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
3、六年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
获奖选手将获得奖状奖品；获奖选手所在的班级将获得奖金作为班费开支，一等奖80元，二等奖60元，三等奖40元；所获奖项将在文明班评比中加分。
总装备部·八一帐篷学校少先队大队部
2009年3月20日总装备部·绵阳八一帐篷学校
“感恩教育”演讲比赛
方案（实施细则）
1、会场布置
1、舞台后方大背景（内容待定）
2、悬挂标语（内容待定）
3、舞台前方左侧主持席（玻璃桌一张、会议鲜花一束）
4、舞台下方设评分席（具体位置待定）
5、舞台下方设小鼓拉拉队
6、各班级方阵前插中队旗，中间插小队旗
2、活动过程（按照少先队大队会程序进行，主持：大队长刘苗
苗）
1、整队集合（陈铁军）
2、清点人数、汇报人数
（1）各年级代表清点人数、向大队长汇报人数。
（2）大队长向辅导员汇报人数。
3、升国旗仪式
（1）升国旗
（2）唱国歌
（3）国旗下宣誓：诚实宽容坚强自信感恩互助共同闪光
4、出队旗仪式
（1）出队旗、敬队礼
（2）唱队歌
（3）大队长讲话（宣布活动目的、意义）
5、演讲比赛（主持：何唯陈杰）
演讲比赛后一位选手讲完后亮前一位选手的得分，每次报分后
小鼓拉拉队短暂击鼓烘托气氛。
6、比赛结束后统分写奖状时间作如下安排
（1）由校领导作活动结束后的简短讲话
（2）罗雅菡演唱一首感恩解放军的歌曲
7、颁奖（现场颁发奖状、奖品、奖金）
8、全体齐唱《永远闪亮的红五星》
9、呼号（最受尊敬的来宾或领导领呼）
10、退旗
11、活动结束
三、工作人员
1、会场布置（邓富强）
2、填写奖状（陈铁军曾开元王兴秀）
3、统分组（吴雪昝倩侯义旭叶剑聪）
4、评委组（嘉宾、何文轲李江邓富强史少先杨林李俊肖小
川陈世荣）
5、音响安放、调试（邓富强）
6、放音乐（何竹）
7、摄像、照相（刘政赵宗飞）
8、舞台监督（贾翔）
9、小鼓拉拉队（杨茜）
10、升国旗仪式（杨茜）
11、出队旗、退队旗（冯小玲）
12、颁奖礼仪（冯小玲）
13、标语制作、背景制作（史少先）
14、参赛序号牌制作（何竹）
总装备部·八一帐篷学校少先队大队部2009年3月24日总装备部·绵阳八一帐篷学校
“感恩教育”演讲比赛
经费预算
1、奖金：一等奖4名×80元＝320元
二等奖5名×60元＝300元 合计：900元
三等奖7名×40元＝280元
2、标语：200元
3、喷绘背景：1000元
4、主持席会议用花： 100元
5、礼仪用托盘和绒布： 100元
合计：2300元
总装备部·绵阳八一帐篷学校少先队大队部
2009年3月25日。