Web技术导论(第3版)
Web设计与编程导论(双语)教案
Web设计与编程导论(双语)教案第一章：Web设计概述1.1 课程介绍介绍Web设计与编程导论的课程目标和内容。
强调双语教学的重要性和优势。
1.2 Web设计的基本概念解释Web设计的定义和重要性。
1.3 Web设计的原则与方法介绍Web设计的基本原则，如一致性、可用性、导航等。
讨论Web设计的方法和流程，包括需求分析、设计、开发和测试。
第二章：HTML与CSS基础2.1 HTML简介解释HTML的定义和作用。
介绍HTML的基本结构和常见标签。
2.2 CSS简介解释CSS的定义和作用。
介绍CSS的基本语法和选择器。
2.3 布局和样式演示如何使用HTML和CSS创建基本的网页布局。
介绍常用的CSS布局技术和样式技巧。
第三章：JavaScript基础3.1 JavaScript简介解释JavaScript的定义和作用。
介绍JavaScript的基本语法和数据类型。
3.2 操作DOM介绍DOM（文档对象模型）的概念。
演示如何使用JavaScript操作DOM元素和属性。
3.3 事件处理介绍JavaScript中的事件处理机制。
演示如何使用JavaScript编写事件处理函数。
第四章：Web设计与用户体验4.1 用户体验概述解释用户体验的定义和重要性。
讨论用户体验设计的原则和方法。
4.2 界面设计介绍界面设计的基本原则，如布局、颜色和字体等。
演示如何使用HTML、CSS和JavaScript创建美观的界面。
4.3 交互设计解释交互设计的概念和重要性。
演示如何使用JavaScript和CSS创建交互式的Web元素。
第五章：Web设计与编程最佳实践5.1 代码规范与可维护性强调代码规范的重要性。
介绍常见的代码规范和最佳实践。
5.2 兼容性与性能优化讨论Web设计的兼容性和性能优化问题。
演示如何测试和优化Web页面的兼容性和性能。
5.3 网络安全与隐私保护介绍网络安全和隐私保护的基本概念。
讨论Web设计中应考虑的安全和隐私问题。
计算机网络技术教学大纲
计算机网络技术教学大纲引言计算机网络技术是现代社会中十分重要的学科之一，它涉及到网络的建立、维护和管理等多方面的知识和技能。
为了能够更好地进行计算机网络技术的教学，制定一份合理的教学大纲是必要的。
本文旨在介绍一份计算机网络技术教学大纲的主要内容和要求。
一、课程简介1. 课程名称：计算机网络技术2. 学时安排：总学时为60学时，其中理论学时40学时，实践学时20学时3. 课程目标：通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机网络的基本原理与技术，并能够在实践中应用所学知识解决网络相关问题。
二、教学内容1. 计算机网络基础a. 计算机网络的定义和分类b. OSI参考模型及其各层功能和协议c. TCP/IP协议族及各层功能和协议2. 网络通信技术a. 传输介质和传输技术b. 网络设备和拓扑结构c. IP地址和子网划分3. 网络安全与管理a. 网络安全的概念和重要性b. 防火墙和入侵检测技术c. 网络性能监测与优化4. 网络应用与服务a. 网络应用的分类和特点b. 网络服务和协议c. Web服务和云计算技术5. 网络实验a. 搭建简单网络实验环境b. 网络故障排除与维护c. 网络性能测试与评估三、教学要求1. 理论学时要求：a. 学生要熟悉理论知识，掌握各层协议的功能和交互方式。
b. 学生要了解网络中各种设备的工作原理和使用方法。
c. 学生要能够分析和解决网络故障，并能进行网络性能测试和优化。
2. 实践学时要求：a. 学生要能够搭建简单的网络环境，并进行基本的网络配置。
b. 学生要能够进行网络故障排除和维护。
c. 学生要能够使用相关工具进行网络性能测试和评估。
四、教学方法1. 理论教学：a. 采用讲授和互动式讨论相结合的方式，激发学生的学习兴趣。
b. 利用多媒体技术辅助教学，展示实例和案例，帮助学生理解和应用知识。
2. 实践教学：a. 组织学生进行网络实验，巩固理论知识。
b. 引导学生进行小组合作，解决实践中遇到的问题。
南京大学-计算机导论第三版-选择题答案
1.计算机是接受命令、处理输入以及产生【】的系统C数据2。
冯•讲依曼的主要贡献是【】B提出了存储程序概念3。
共科学研究，军事和大型组织用的高速，大容量计算机是【】D巨型计算机4.计算机硬件由5个基本部分组成，下面【】不属于这5个基本组成部分C总线5.其内容在电源断掉以后就消失又被暂时存储器的部件是【】C内存储器6.拥有高度结构化和织化的数据文件被称为【】C数据库7。
计算机系统必须具备的两部分是【】B硬件和软件8.计算机处理的5个要素是【】D以上都不是9.信息系统的作用是【】存储信息，检索信息，辅助人民进行统计、分析和决策D以上都是10。
目前,由于【】的迅猛发展,加快社会信息化的进程。
B Internet11。
Internet的核心功能是实现【】B全球信息共享12。
信息高速公路是指【】C国家信息基础建设1。
二进制数10110111转换为十进制数等于【】B。
1832。
十六进制数F260转换为十进制数等于【】c.620483。
二进制数111。
101转换为十进制数等于【】B。
7。
6254.十进制数1321。
25转换为二进制数等于【】A．10100101001.015。
二进制数100100.11011转换为十六进制数等于【】A．24D86。
以下的叙述中是【】正确的C计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成7.CPU指计算机【】的部分C。
运算器和控制器8。
以下【】是易失存储器B。
RAM9.当谈及计算机的内存时,通常指的是【】B。
随机存取存储器10.无需了解计算机内部构造的语言是【】C.高级程序设计语言11.能够把用高级程序设计语言编写的原程序反应为目标程序的系统软件称为【】B.编译程序12。
以下【】不属于结构化程序设计的控制部分B。
GOTO结构13。
堆栈的存取规则是【】，队列的存取规则是【】C后进先出，B先进先出14。
如果一个堆栈的入栈序列是a、b、c、d、e则堆栈不可能的输出序列是C.dceab15.如果一个队列的入队序列是a、b、c、d、e则队列的输出序列是B.abcd1.ALU完成算术操作和【】。
大数据导论 第3章 数据获取与处理
赖于高质量的数据；数据仓库需要对高质量的数据进行一致地集成）； 3. 原始数据中存在的问题：不完整，缺少属性值或仅仅包含聚集数据；
含噪声，包含错误或存在偏离期望的离群值；不一致，用于商品分类的 部门编码存在差异。
16
1. 数据存在的问题
1. 数据收集工具可能错误，数据记录中很多人为的或计算 机导致的的错误。
3.1大数据获取手段
目录
获取手段
爬虫技术
基本流程
爬虫策略
1. 数据获取手段
1. 通过传感器自动采集 2. 数据交易平台购买 3.利用网络爬虫爬取网页上的数据
3
2. 爬虫技术概念
从功能上来讲，爬虫一般分为数据采集，处理，储存三个部分。传统爬虫从一个或若干初始网页的 URL开始，获得初始网页上的URL，在抓取网页的过程中，不断从当前页面上抽取新的URL放入队列,直 到满足系统的一定停止条件。聚焦爬虫的工作流程较为复杂，需要根据一定的网页分析算法过滤与主题 无关的链接，保留有用的链接并将其放入等待抓取的URL队列。
主要是用来存储网页中下载下来的数据记录的容器，并提供生成索引的目标源。中大型的数据库产品 有：Oracle、Sql Server等。
7
3.网络爬虫的基本工作流程
（1）首先选取一部分精心挑选的种子URL； （2）将这些URL放入待抓取URL队列； （3）从待抓取URL队列中取出待抓取在URL，解析DNS， 并且得到主机的ip，并将URL对应的网页下载下来，存储进 已下载网页库中。此外，将这些URL放进已抓取URL队列。 （4）分析已抓取URL队列中的URL，分析其中的其他URL， 并且将URL放入待抓取URL队列，从而进入下一个循环。
新一代信息技术导论第1章.新一代信息技术的概述
什么是新一代信息技术
新一代信息技术
物联网
人工智能
云计算
区块链
大数据
虚拟现实
1.2.1 物联网
物联网的含义
物联网是指将各种信息传感设备及系统，如传感器网络、射频标签阅读装置、条 形码与二维码设备、全球定位系统和其他基于物与物通信模式的短距离无线自组 织网络，通过各种接入网与互联网结合起来而形成的一个巨大智能网络，即“物 物相连的互联网”。其目的是让所有物品都与网络连接在一起，系统可以自动、 实时地对物体进行识别、定位、追踪、监控并触发相应事件。如果说互联网实现 了人与人之间的交流，那么物联网就实现了人与物之间的沟通和对话，也可以说 实现了物与物之间的连接和交互
度的执行
助力高校安全稳定及师 生人身财产安全
AI监测
• 应用大数据+AI学习算法和物联网技术 • 在实际监测中，根据人的肢体运动轨迹，
计算出各种异常动作行为，向监控中心发 出预警
智慧食堂
• 基于物联网+云端存储技术 • 预定点餐、后厨管控、食品安全管理、采
购库存、成本核算、食堂经营数据
全过程、全流程管理
特征
数据量大、类型繁多、价值密度低、速度快、时效高
大数据的特征
1．数据量大： 大数据的起始计量单位至少是 PB（约 1 000 个 TB）、EB（约 100 万个 TB）或 ZB（约 10 亿个 TB）。 2．类型繁多： 大数据的类型包括交易数据、移动通信数据、用户行为数据、机器数据和传感器数据等，多种类型的数据对 大数据技术的数据处理能力提出了更高的要求。 3．价值密度低： 随着物联网的广泛应用，信息感知无处不在，收集的数据海量，但价值密度较低，如何通过强大的计算机算 法更快捷地完成数据的价值提纯，是大数据时代亟待解决的难题。 4．速度快且时效高： 大数据中的数据处理遵循“1 秒定律”，即大数据对数据处理速度有要求，一般要在 1 秒内处理所有数 据并得出数据的分析结果。时间太长数据就失去了本身的价值，成为过期的或无效的数据。这个速度要求 是大数据处理技术和传统的数据挖掘技术最大的区别。
云计算导论第二章
2.2 .2平台即服务
云计算服务模型
2.2 .2平台即服务 部署开发环境简单
云计算服务模型
服务丰富
代码实时托管
维护方便
著名的PaaS云服务包括Google App Engine、Microsoft Azure和Saleforce Platform。
2.2 .3软件即服务
云计算服务模型
2.2 .3软件即服务
云计算系统架构参考模型
2.1.1 NIST云计算参考架构
云 计 算 参 考 架 构
云计算系统架构参考模型
2.1.1 NIST云计算参考架构
角色
云消费者 云审核员 云提供商 云代理商 云承载者
职责
与云提供商保持业务关系，并使用云提供商提供的云计算服 务的个人或组织
能够对云计算服务、信息系统操作、性能和安全性进行独立 评估的中立机构
云计算服务模型
2.2 云计算服务模型
云计算是一种通过出售服务盈利的商业模式，具有一套完整 的业务交付系统，即云计算服务模型。
基础设施即服务（Infrastructure as a Service，IaaS） 平台即服务（Platform as a Service，PaaS） 软件即服务（Software as a Service，SaaS）
资 源 层 资源层即基础设施经过虚拟化后形成的IT资源池。
平 台 层 平台层是链接应用层和资源层的中间层。
应用层
应用层直接面向客户的需求，通常采用友好的交互界面，以向云消 费者提供高度集成化的软件云服务。
2.1.2”四层两域“模型
云计算系统架构参考模型
服务域 管理域
服务域由基础设施层、资源层、平台层和应用层共同构成，它主 要是面向云计算系统的用户提供资源服务、平台资源调用服务和应用 服务等。
新一代信息技术导论 第3章 走进云计算时代
新一代信息技术导论
第三章 走进云计算时代
第三章 走进云计算时代
3.1 云计算的基本概念（1课时）
3.1.1 云计算的定义 3.1.2 云计算的基本特征 3.1.3 云计算的服务模式 3.1.4 云计算的部署模型
3.2 云计算的核心技术（1课时）
3.2.1 IaaS 的核心技术 3.2.2 PaaS的核心技术 3.2.3 SaaS的核心技术
3.1 云计算的基本概念 3.1.3 云计算的服务模式
第三章 走进云计算时代
PaaS
提运 供行 软环 件境 开服 发务 与
3.1 云计算的基本概念 3.1.3 云计算的服务模式
第三章 走进云计算时代
提 供 软 件 使 用 服 务
3.1 云计算的基本概念 3.1.4 云计算的部署模型
第三章 走进云计算时代
第三章 走进云计算时代
3.3 云计算的应用场景 3.3.3 SaaS平台的典型应用
第三章 走进云计算时代
GoogleDocs是谷歌公司的完全基于浏览器的SaaS云平台，它提供在线文 档服务，允许用户在线创建文档，并提供了多种布局模板。用户不必在 本地安装任何程序，只需要通过浏览器登录服务器，就可以随时随地获 得自己的工作环境。在用户体验上，该服务做到了尽量符合用户使用习 惯，不论是页面布局、按钮菜单设置还是操作方法，都与用户所习惯的 本地文档处理软件（如MicrosoftOffice和OpenOffice等）相似。
平台即服务（Platform as a Service，简称PaaS）
软件即服务 （Software as a Service，简称SaaS）
3.1 云计算的基本概念 3.1.3 云计算的服务模式
2024版(中职)计算机网络应用基础导论
Web服务器
用于存储和提供网页内容的服务器，如Apache、Nginx等。
浏览器
用户端软件，用于解析和显示网页内容，如Chrome、Firefox等。
电子邮件服务
电子邮件服务的作用
提供电子邮件的发送、接收、 存储和管理等功能，实现异步
通信。
DNS服务器的类型：包括主DNS服务器、辅助DNS服务器和缓存DNS服 务器等。
DNS查询过程：用户通过浏览器输入网址，计算机向DNS服务器发送域 名解析请求，DNS服务器返回相应的IP地址。
DHCP服务
DHCP（Dynamic Host Configuration Protocol） 服务的作用：为网络中的计算机动态分配IP地址及相
广域网的特点
传输距离远、通信速率高、 网络结构复杂。
广域网的应用
实现跨地区、跨国家的资 源共享、信息交流和协同 工作。
路由器与路由选择
路由器的功能
01
连接不同网络，实现数据包的转发和过滤。
路由选择算法
02
根据网络拓扑结构、链路状态等因素，选择最佳路径进行数据
传输。
静态路由与动态路由
03
静态路由由管理员手动配置，动态路由则通过路由协议自动学
CHAPTER 02
网络体系结构
OSI参考模型
物理层
负责传输比特流，提供机械、电气、功能和规程 等特性的接口。
数据链路层
负责建立和管理数据链路，进行差错控制和流量 控制。
网络层
负责路由选择和分组转发，实现网络互联。
OSI参考模型Leabharlann 传输层提供可靠的端到端数据传输服务， 确保数据的完整性和顺序性。
计算机导论 第三版 黄国兴 陶树平 丁岳伟第3章
会丢失。ROM中一般存放计算机系统管理程序。 （3）互补金属氧化物半导体（简称CMOS）
用来存储计算机系统每次开机时所需重要信息。
内存
存储系统的结构
三级存储系统结构图:
C
Cache
输
出
数据流
设
备
控制流
计算机硬件组成
输出设备
主机 外设
外存设备
计算机硬件包括主机和外设
输入设备 网络设备
计算机硬件组成
CPU
主
机
主板
微
机
内存
硬
件
外存储器
外
部
输入设备
设
备
输出设备
网络设备
控制器 运算器
存储器
3.2 系统单元
系统主板
又称母板或底板,它是整个计算机系统的通 信网络。系统单元的每个元器件都是通过系统主 板与系统单元进行通信。主板是整个计算机内部 结构的基础，CPU、内存、各种接口卡和外部设 备都靠主板来协调工作。如果主板性能不好，与 其相连接部件的性能就不能充分发挥出来。
主板是机箱中最大也是最重要的一块电路板，电 脑中的芯片（CPU）、内存、显示卡、声卡等配 件都是通过插槽安装在主板上的。
主板的性能指标
（1）支持CPU的类型与频率范围 （2）对内存的支持 （3）对显示卡的支持 （4）对硬盘与光驱的支持 （5）扩展性能与外围接口 （6）BIOS技术
微处理器
在微机中CPU（中央处理器）被称为 微处理器（MPU）
基本组成：控制单元、算术逻辑单元 (控制器和运算器)
javaweb论文参考文献
javaweb论文参考文献javaweb论文参考文献javaweb论文参考文献怎么写?有范文可以参考吗?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于javaweb论文参考文献范文，希望能够帮到大家!javaweb论文参考文献范文[1]张梁，张业成，罗元华等.地质灾害灾情评估理论与实践[M].北京：地质出版社，1998.[2]黄润秋.论中国西南地区水电开发工程地质问题及其研究对策[J].地质灾害与环境保护，2002,13(1)：01-05.[3]刘传正.论地质环境变化与地质灾害减轻战略[J].地质通报，2005,24(7)：597-602.[4]刘传正.中国地质灾害监测预警站网建设构想[J].地质通报，2002,21(12)：869-875.[5]殷坤龙.滑坡灾害预测预报分类[J].中国地质灾害与防治学报，2003,14(4)：15-21.[6]黄润秋.中国西部地区典型岩质滑坡机理研究[J].第四纪研究，2003,23(6)：640-647.[7]黄润秋.论中国西南地区水电开发工程地质问题及其研究对策[J].地质灾害与环境保护，2002,13(1)：1-5.[8]杨德龙，王洪辉，黄凡等.山区高速公路开挖边坡失稳监测预警系统研制[J].电子设计工程，2011,19(25)：54-56.[9]刘传正,张明霞,孟晖.论地质灾害群测群防体系[J].防灾减灾工程学报，2006,2(26)：175-179.[10]杨梅忠.煤矿区地质灾害链分析及防治对策见：全国煤炭青年学术会议论文集[C].北京：煤炭工业出版社，1993:108-111.[11]钟佳迅，庹先国，张兆义等.路堑边坡施工期多参数远程监测预警系统应用[J].传感器与微系统，2012,12(11)：149-152.javaweb论文参考文献范文[1]陈龙，张春红等.电信运营支撑系统[M].人民邮电出版.2005年3月第一版.[2]王先勇;移动IP技术及其安全性的研究[D];哈尔滨工程大学;2003年[3]张晓亚，马慧麟，宋庆峰，弗达.电信运营支撑系统[M].北京邮电大学出版社，2003[4]江东，钱永庆等.计费系统现状和下一代计费系统[J].2003年第10期[5]李连样，刘晓亮.电信计费的内涵与外延[J].中国计费网.2003年9月10日[6]魏园园，余颖，杨放春.计费帐务系统发展趋势分析[J].世界电信.2004.12:41-43[7]陈新.GSM数字蜂窝移动通信.北京：人民邮电出版社，1995.17?146[8]范淑敏，陆宝华;谈建运营性的专业移动通信网[A];大连海事大学校庆暨中国高等航海教育90周年论文集(船舶通信与导航分册)[C];1999年[9]徐伟强;移动通信网话务量需求的混沌特性及预测方法研究[D];西南交通大学;2002年[10杨(日韦);福建联通CDMA网络竞争策略分析[D];厦门大学;2002年[11蒋同泽.现代移动通信系统.北京：电子工业出版社，1994.4-3[12尤肖虎.我国未来移动通信研究发展展望[863特稿].通讯世界.2003.12javaweb论文参考文献范文[1] 刘凤玲.WEB 应用技术[T].北京：清华大学出版社，2011:25-28.[2] 石志国.JSP 应用教程.北京：清华大学出版社，2004:12-20.[3]谢希仁.计算机网络(第四版).大连：大连理工大学出版社，2008[4] 陈雪莲.网络与Web 技术导论[T].北京：清华大学出版社，2009:10-20.[5] 闻力欧.网页制作实用教程[T].北京：清华大学出版设，2009:10-24.[6]相万让主编.网页设计与制作.人民邮电出版社，2009 年.[7] 张桂珠.Java 面向对象程序设计[T].第三版.北京.清华大学出版社，2010.[8]刘健. 浅谈企业客户及合同管理系统的应用[J]. 科技信息. 2009(13)[9]王爱平.软件测试[M]. 清华大学出版社，2008:14-39.[10] 曹渠江，陈真.Struts2 框架整合Spring 框架在文件上传下载中的应用[T].上海理工大学学报，2009,31(2)：2-15.[11] 杜飞凝.JavaEE 架构下敏捷开发方法的研究与应用[T].计算机光盘软件与应用个，2011(22)：1-20.[12] 刘春菊，朱欣焰.基于JSP/JavaBean 的Web GIS 实现技术[T].武汉大学学报(信息科学版)，2003.,28(5)：5-25.[13]刘德山，杨彬彬.基于Hibernate 框架的数据持久层架构设计及应用[T].微型机与应用，2011,30(15)：14-29.javaweb论文参考文献范文[1] 汪雪. 基于Web 服务的社区卫生服务管理系统[D]. 天津大学硕士论文，2008: 8-11.[2] 周忠冉，合肥地区社区高血压防治调查研究[D]. 安徽医科大学硕士论文，2012: 3-5[3] 钟淑玲，陈敏莉. 健康教育在社区的开展方法方式[J]. 中华现代护理学杂志，2012, 9(8)：89.[4] 张旭，社区终端战略[J]. 中国医药指南，2008, (1)：16-17.[5] 卢春华，刘士英. 社区健康教育的意义和内容[J]. 社区学杂志，2009, 7(11)：80-81.[6] 陆江，林琳. 社区健康教育[M]. 北京大学医学出版社，2010: 1-3.[7] 王春才，社区卫生服务管理与决策支持系统的设计与实现[D]. 长春理工大学硕士论文，2009:26-28.[8] 赵秋芬，面向社区的健康服务网络平台的'研究与设计[D]. 华南理工大学硕士论文，2013:36-37.[9] 于淑云，马继军，Oracle 数据库安全问题探析与应对策略[J]. 软件导刊，2010,(12)：147-149.[10 孔银昌，夏跃伟，刘兰兰，ORACLE 数据库安全策略和方法[J]. 煤炭技术，2012, 31(3)：190-192.[11 王国辉，王易编着. JSP 数据库系统开发案例精选[M]. 北京：人民邮电出版社，2006.5: 72-75[12 赛奎春. JSP 信息系统开发案例精选[M]. 北京：机械工业出版社，2006.1: 93-102[13 胡皖玲，郑文学. 开展社区医疗服务的思考与建议[J]. 社区医学杂志，2007, 5(10x)：4-6.[14 成湘均. 用Sping, Hibernate, Struts2 组建轻量级架构[J]. 框架发展，2006, 29(6)：43~47.[15 刘壮. 基于Spring+Hibernate 的开发方法研究及实例[D]. 吉林大学，硕士学位论文，2005:40-42.[16 陈俊国，王燕，郭华等. 建立综合型医院辐射社区医疗服务网络模式的几点思考[C]. 重庆医学，2008, (1)：41-42.[17 王伟，牟冬梅，曹丹. 基于Internet 的社区卫生信息系统标准化建设研究[J]. 医学与社会，2005(4)：56-58.[18 陈刚. 新形式下城市社区医疗卫生服务管理与规章制度建设实用手册[M]. 北京：人民卫生科学出版社，2007, 3: 254-260.。
信息技术导论
第一章绪论信息技术的发展彻底的改变了人类获取/处理/传播信息的手段和方式，特别是互联网的诞生，使人们能够更加方便/迅速/多途径的获取和发送信息。
全面了解现代信息技术并在实际工作中应用这些技术将有助于人们提高生活质量/工作效率以及信息素质。
1.1信息概念的定义与内涵各学科基本概念是很重要的，信息在很多学科属于基本概念。
但是，到目前为止学术界仍然没有给出一个能够被普遍接受的信息的定义，各学科对信息的定义完全不同。
1.1.1信息概念的三个层次人们对信息的认识和解释可以分为3个层次：哲学层次/学科层次和日常生活层次。
从这三个层次认识信息并把握3个层次之间的关系，可以帮助人们正确/全面理解信息概念，这3个层次的含义具有密切的联系。
哲学层次的信息概念是从最基本/最普遍的意义上揭示信息的本质/特征和形态，是最为广义的信息概念。
在众多学科层次信息概念和日常生活层次信息概念的基础上可以抽象/概括出哲学层次的信息概念。
学科层次的信息概念是哲学层次的信息概念在各学科领域的具体表现，它们具有各自学科自身的特点，具有实用性。
对学科层次的信息概念的研究可以丰富和充实哲学层次的信息概念的内涵。
日常生活的信息含义是学科层次信息概念和日常生活层次信息概念的实用化和通俗化的表达。
哲学层次的信息概念揭示了信息的本质，但是它不能直接引用在各具体的学科之中，因为它已脱去了具体学科的特性和实用性。
有着各自学科特性的信息概念虽然不能揭示信息的本质，但是却在特定的领域充当着重要角色。
它们使得信息的表现更为具体化和多样化。
生活层次的信息概念虽然是通俗化的，但是依然是信息在生活领域中的表现形式。
1.1.2生活层次的信息概念生活层次的信息概念是直观化的/通俗化的和更为实用化的概念，它的表现形式更为丰富多样。
人们日常的生活离不开信息。
1.1.3学科层次的信息概念“负熵”:熵函数的负向变化量；负熵是物质系统有序化/组织化/复杂化状态的一种量度。
狭义信息论：1.申农：信息是减少或者消除一种情况不确定的东西；2.信息是系统组织程度有序性的标志（负熵）。
第一章 Internet和World Wide Web简介
表示层的主要功能： 表示层的主要功能：
• 用于处理在两个通信系统中交换信息的 表示方式； • 数据格式变换； • 数据加密与解密； • 数据压缩与恢复。
–变换 变换 –加密 加密 –压缩 压缩
应用层的主要功能: 应用层的主要功能:
• 为应用程序提供了网络服务; • 应用层需要识别并保证通信对方的可用 性，使得协同工作的应用程序之间的同 步; • 建立传输错误纠正与保证数据完整性的 控制机制。
– NSFnet
1、Internet的定义
• Internet是指这样一个全球的信息系统：
– 使用IP或者其后续的标准作为唯一全局地址命名而逻辑 连接在一起的； – 能够通过TCP/IP或者兼容的协议进行通信的； – 基于上述定址和通信技术，提供可访问、高质量的相 关私有或者公共的服务的信息系统。
• 2010年1月13日，国务院常务会议决定加快推进电信网、 广播电视网、互联网三网融合，并审议通过了推进三网融 合的总体方案。
– 中国三网融合工作将分两个阶段进行。 – 2010年至2012年为试点阶段，以推进广电和电信业务双向阶段性 进入为重点，制定三网融合试点方案，选择有条件的地区开展试 点，不断扩大试点广度和范围；加快电信网、广播电视网、互联 网升级改造，加快培育市场主体，组建国家级有线电视网络公司， 基本形成保障三网融合规范有序开展的政策体系和体制机制。 – 2013年至2015年为推广阶段，要总结推广试点经验，全面推进三 网融合；自主创新技术研发和产业化取得突破性进展，掌握一批 核心技术，宽带通信网、数字电视网、下一代互联网的网络承载 能力进一步提升。
• Socket是对TCP/IP函数调用的封装。 • 这种封装对基于TCP/IP的编程带来了极大 的方便，因此通过Socket实现网络编程非 常简单。 • Socket告诉程序员在服务器端和客户端应 该按照某些特定的程序框架完成连接和数 据传输。
最新南京大学-计算机导论第三版-选择题答案
1.计算机是接受命令、处理输入以及产生【】的系统C数据2.冯•讲依曼的主要贡献是【】B提出了存储程序概念3.共科学研究，军事和大型组织用的高速，大容量计算机是【】D巨型计算机4.计算机硬件由5个基本部分组成，下面【】不属于这5个基本组成部分C总线5.其内容在电源断掉以后就消失又被暂时存储器的部件是【】C内存储器6.拥有高度结构化和织化的数据文件被称为【】C数据库7.计算机系统必须具备的两部分是【】B硬件和软件8.计算机处理的5个要素是【】D以上都不是9.信息系统的作用是【】存储信息，检索信息，辅助人民进行统计、分析和决策D以上都是10.目前，由于【】的迅猛发展，加快社会信息化的进程。
B Internet11.Internet的核心功能是实现【】B全球信息共享12.信息高速公路是指【】C国家信息基础建设1.二进制数10110111转换为十进制数等于【】B.1832.十六进制数F260转换为十进制数等于【】c.620483.二进制数111.101转换为十进制数等于【】B.7.6254.十进制数1321.25转换为二进制数等于【】A．10100101001.015.二进制数100100.11011转换为十六进制数等于【】A．24D86.以下的叙述中是【】正确的C计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成7.CPU指计算机【】的部分C.运算器和控制器8.以下【】是易失存储器B.RAM9.当谈及计算机的内存时，通常指的是【】B.随机存取存储器10.无需了解计算机内部构造的语言是【】C.高级程序设计语言11.能够把用高级程序设计语言编写的原程序反应为目标程序的系统软件称为【】B.编译程序12.以下【】不属于结构化程序设计的控制部分B.GOTO结构13.堆栈的存取规则是【】，队列的存取规则是【】C后进先出，B先进先出14.如果一个堆栈的入栈序列是a、b、c、d、e则堆栈不可能的输出序列是C.dceab15.如果一个队列的入队序列是a、b、c、d、e则队列的输出序列是B.abcd1.ALU完成算术操作和【】。
网络安全 书籍推荐
网络安全书籍推荐网络安全是当下非常重要的话题，随着互联网的飞速发展，网络攻击的风险也在不断增加。
了解网络安全知识对于个人和企业来说已经成为一种必备的能力。
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1.《网络安全导论》（作者：斯科特·沃纳）这本书适合初学者，它全面介绍了网络安全的基本概念、原理和技术，并提供了一些常见的网络安全解决方案。
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2.《黑客与画家》（作者：保罗·格雷厄姆）虽然这本书不是专门讲网络安全的，但它对于了解黑客文化和网络攻防有着非常重要的贡献。
作者是一位知名的程序员和风险投资家，他通过自己的见解和经验，向读者介绍了黑客的思维方式和黑客精神，使读者对网络安全问题有更深入的理解。
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4.《黑客攻防技术宝典：第3版》（作者：逆向神探）这本书从黑客的角度出发，深入讲解了各种网络攻击技术和防御方法。
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5.《网络安全技术基础与实战》（作者：李明）这本书是一本综合性的网络安全教材，内容涵盖了网络攻击与防御的各个方面，包括密码学、入侵检测、防火墙等。
书中理论与实践相结合，提供了大量的实例和实战操作指南，适合有一定基础的读者学习和参考。
总的来说，网络安全是一个复杂而庞大的领域，需要不断学习和研究。
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读者可以根据自己的需求和兴趣选择适合的书籍进行学习，不断提升自己的网络安全技能，以应对日益增长的网络安全挑战。
数据科学与大数据技术导论-第5章-大数据的存储
5.1.2 NoSQL数据库
4. NoSQL数据库的存储方式 在NoSQL数据库中，最常用的存储方式有键值式存储、文档式存储、列式存储、 图形式存储等，与关系型数据库中仅有一种存储方式不同，在一个NoSQL数据库可 以存在多种存储方式。
键值式存储
文档式存储
列式存储
图形式存储
5.1.2 NoSQL数据库
5.1.1 分布式文件系统
（2）通用并行文件系统 通用并行文件系统（General Parallel File System，GPFS）是IBM公司的第一个 共享文件系统。GPFS的磁盘数据结构可以支持大容量的文件系统和大文件，通过采 用分片存储、较大的文件系统块（Block）和数据预读等方法获得较高的数据吞吐率； 采用扩展哈希（Extensible Hashing）技术来支持含有大量文件和子目录的大目录，提 高文件的查找和检索效率。 GPFS采用不同粒度的分布式锁来解决系统中并发访问和数据同步的问题 。 GPFS每个节点都有各自独立的日志，且单个节点失效时，系统中的其他节点可以代 替失效节点检查文件系统日志，进行元数据恢复操作。GPFS支持在线动态增减存储 设备，能够在线重新平衡系统中的数据，能够有效支持高端应用连续作业的需要。
5.1.1 分布式文件系统
（3）谷歌文件系统 谷歌文件系统（Google File System，GFS）是谷歌为了存储海量搜索数据而开 发实现的分布式文件系统，它由一个Master节点和大量的ChunkServer节点构成。 GFS中心是一个Master节点，根据文件索引找寻数据块，系统保证每个Master节 点都有相应的复制品，以便于在其出现问题时进行切换。GFS把文件分成64MB的数 据块，减小了元数据的大小，使Master节点能够方便地将元数据放置在内存中以提高 访问效率。在Chunk层，GFS将节点失效视为常态，因此将数据块复制到集群中不同 的ChunkServer节点上，默认每个数据块保存3个副本。
《数字媒体技术导论》课程标准
《数字媒体技术导论》课程标准一、课程描述（一）课程定位高等职业教育以培养应用型、技能型人才为根本任务, 以适应岗位群需求为目标, 以培养技术应用能力为主线。
而《数字媒体艺术导论》课程是数字媒体技术专业的岗位职业能力课程, 是学习数字媒体艺术必须要掌握的理论课程。
重在培养学生对于数字艺术的理解和对当前数字技术的了解等技能。
该课程开设在大一第一学期。
（二）课程性质数字媒体不仅仅是一个技术概念, 而是专业人员或普通大众获取、设计制作和传达信息的基本方式。
数字媒体技术是现代编辑出版人才为适应信息社会发展和传播方式数字化变革而必须具备的专业技能。
《数字媒体技术导论》是我校数字媒体技术的专业核心课程, 是该专业专科生为了能胜任将来数字媒体技术行业能力要求而必修的课程, 在培养方案和计划中占有重要的地位。
《数字媒体技术导论》课程直接指向学生数字媒体技术的应用能力培养, 旨在帮助学生形成数字化网络传播所要求的包括图形图像、动画、视觉等现代媒体编辑与处理能力体系, 为适应未来的岗位要求打下良好的基础。
（三）课程作用在语言教学中体现数字媒体技术理论的培养, 引导讲理论运用到创作实践中打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式, 转变为以案例分析为中心组织课程内容, 并让学生在分析具体项目的过程中学会完成相应工作任务, 并构建相关理论知识, 发展职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练, 理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行, 同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要, 并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
项目分析以技能目标为线索来进行。
教学过程中,要通过案例分析等多种途径, 采取学习与讨论结合等形式, 充分开发学习资源, 调动学生的思考。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式, 通过理论与实践相结合, 重点评价学生的职业能力。
二、课程目标本专业致力于将学生培养成为热爱祖国, 拥护共产党领导, 拥护社会主义制度, 具有正确的世界观、人生观、价值观, 德、智、体、美、劳全面发展, 具有良好的政治素质和职业素养, 掌握数字媒体相关的计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法, 具备数字媒体开发和数字传播能力, 能从事数字媒体开发、多媒体设计制作、信息服务与数字媒体管理, 以及科学研究等工作, 兼备一定艺术修养的应用型、复合型数字媒体技术人才。
《计算机科学导论》教学大纲
《计算机科学导论》课程教学大纲课程编号：课程名称：计算机科学导论课程性质：学科基础课课程类别：必修学分：1 学时：16先修课程：无面向专业（方向）：软件工程承担单位：计算机学院一、课程教学基本设计（一）教学目标及意义本课程作为学科基础性课程，学生不需要特殊的预备知识，学习时应立足于建立对计算机学科的正确认识，并为今后的深入学习做好铺垫。
作为专业基础课程，注重基础知识的完备性，从计算机发展历史讲起，对计算机分类、软件系统、硬件设备、二进制概念和计算、网络基础、程序设计、计算机文化等均有覆盖，力图帮助学生建立完整的计算机领域视野。
作为工具性课程，课程引导学生了解计算机学科的主要理论，初步掌握一些关键知识和技术。
通过本课程的学习，学生将了解计算机的基本概念及相关知识（包括基本的计算机安全使用知识）；熟悉微型计算机系统的基本组成及各部分的作用；掌握二进制、软件分类、计算机硬件系统结构；建立对网络、Internet的正确认识；了解与程序设计和软件工程相关的基本知识；了解电脑基本操作、文档设计、软件项目文档设计等动手能力的要点和技巧；掌握Paython语言与数据库知识；了解计算机思维的核心-算法；熟悉计算机操作系统的基础知识和基本概念；熟练掌握数据库的使用方法；了解计算机领域的最新技术。
（二）教学内容及要求教学内容：本课程是计算机专业最基本的基础课程之一，为进一步学习计算机科学与技术各个领域的课程打下基础。
同时，该课程也是信息学科各有关专业的基础课程之一。
课程的主要内容有：1.了解计算机的基本概念及相关知识（包括基本的计算机安全使用知识）。
2.熟悉微型计算机系统的基本组成及各部分的作用。
3.掌握二进制、软件分类、计算机硬件系统结构。
4.建立对网络、Internet的正确认识。
5.了解与程序设计和软件工程相关的基本知识。
6.掌握Paython语言与数据库知识。
7.了解计算机思维的核心-算法。
8.熟悉计算机操作系统的基础知识和基本概念9.熟练掌握数据库的使用方法10.了解计算机行业最新的关键技术以及发展趋势。
计算机导论论文(5篇)
计算机导论论文(5篇)计算机导论论文(5篇)计算机导论论文范文第1篇通过职业督导促使高校生提高计算机应用力量，提高民族同学利用网络传播藏民族文化的意识和力量。
现代的网络媒体与传统的纸质媒介相比具有更加明显的优势。
首先，对于一个地方政府而言，利用网络进行本地区的文化传播，除了前期需要肯定量的资金，后期几乎不需要大量的资金和费用投入，较之传统的印刷方式更为节省，由于人们完全可以用WEB方式进行访问和传播。
同时，在网络上还可以更为快捷和直观的地向公众表达自己对各种文化现象或社会问题的看法。
对于藏民族的同胞来讲，通过将计算机网络运用于文化传播中，可以更加便利地进行本民族语言、历史地教育和传承。
事实表明，有了计算机网络后，无论是对于边缘个体还是社会组织，人们都可以通过论坛、微博等现代化的网络通讯方式制造、传播自己的学问从而获得更多的社会权力。
由于有了网络，地球变成了一个小村落。
从讨论中我们还可发觉，通过组建特地主题的文化网站，更是促进社区进展、文化传承的有力工具，使人们能通过网络方式和网络语言进行新形式的沟通，尽管大家相距千里并有不同的文化背景。
因此，要在实践中通过职业督导促使高校生提高计算机应用力量，提高民族同学利用网络传播藏民族文化的意识和力量，从而促进民族间的和谐建设与进展。
引导藏区高校高校生树立生涯规划意识，在今后的职业督导过程中不断跟进。
首先应当引导藏区同学关注民族地区的进展趋势，充分了解藏区特点，同时阅读有关民族文化、历史方面的书籍储备丰富学问，树立生涯意识。
可通过问卷调查、网络搜寻、实地走访、合作争论等方式进行有关藏区基本状况的调查和讨论。
例如，通过深化到康巴藏区进行实地的拍照、摄像等进行素材的收集与整理;通过各种网络手段对自己感爱好的文化主题等进行网络调查。
而教育工则可通过对现有课程体系的讨论，直接有针对性的提出教学改革的详细方案。
同时，通过与藏区的政府、企业单位进行合作讨论，深化到藏区基层，了解藏区对高校生的详细计算机力量要求，为实现订单式培育，实现校企合作打下基础。