剖视图练习电子教案
AutoCAD机械制图教程教案-剖视图的绘制
一、教案基本信息AutoCAD机械制图精品教程教案-剖视图的绘制课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解剖视图的概念及作用；2. 学会使用AutoCAD绘制剖视图；3. 掌握剖视图的绘制技巧及注意事项。
教学内容：1. 剖视图的概念及作用；2. AutoCAD绘制剖视图的基本步骤；3. 剖视图的绘制技巧及注意事项。
教学准备：1. AutoCAD软件；2. 投影仪或白板；3. 教学PPT或教案手册。
教学过程：第一课时一、导入（10分钟）1. 复习上节课的内容，回顾基本视图的绘制方法；2. 引入本节课的主题——剖视图的绘制。
二、知识讲解（25分钟）1. 讲解剖视图的概念及作用；2. 介绍AutoCAD绘制剖视图的基本步骤；3. 讲解剖视图的绘制技巧及注意事项。
三、实例演示（20分钟）1. 演示一个简单模型的剖视图绘制过程；2. 讲解演示过程中的关键步骤和技巧。
四、课堂练习（20分钟）1. 安排学生进行练习，绘制一个简单模型的剖视图；2. 引导学生思考并解决练习过程中遇到的问题。
第二课时五、练习讲评（20分钟）1. 点评学生的练习成果，指出优点和不足；2. 针对学生的疑问进行解答。
六、拓展讲解（25分钟）1. 讲解剖视图的更多绘制技巧和高级应用；2. 介绍一些常用的剖视图绘制命令和快捷键。
七、综合练习（20分钟）1. 安排学生进行综合练习，绘制一个复杂模型的剖视图；2. 引导学生思考并解决练习过程中遇到的问题。
八、课堂小结（10分钟）1. 回顾本节课的学习内容；2. 强调剖视图的绘制技巧和注意事项。
教学评价：1. 学生练习成果的质量和准确性；2. 学生对剖视图绘制技巧的掌握程度；3. 学生对剖视图概念的理解和应用能力。
六、教案实施建议1. 确保学生已经掌握了AutoCAD的基本操作和基本视图的绘制方法；2. 在实例演示和练习环节，鼓励学生积极参与，提问和解答疑问；3. 在综合练习环节，可以根据学生的实际情况，适当增加练习难度，以提高学生的实际操作能力；4. 在教学过程中，注重培养学生的空间想象能力和绘图规范意识；5. 适时给予学生反馈和鼓励，提高学生的学习积极性。
剖视图电子教案
教学环节教学内容教师活动学生活动~设计意图复习回顾1.组合体尺寸标注的要求：2.视图形式有哪些3.基本视图有哪些投影面提问回答,回顾学习预习检测流行歌曲-小苹果，那么苹果怎么画拿出苹果试着回答引出本节-内容引入新课利用很火的歌曲{小苹果}引出会不会画苹果的视图，那苹果内部呢引出在汽车行业中，这类零件很常见，他们都有一个特性：外部形状简单，内部形状复杂。
利用歌曲、图片引出出学生的学习兴趣、引入汽车行业中的复杂零件，找出特性、耳朵，眼睛讲授新课一、剖视图的概念假想用剖切面剖开物体, 将处在观察者和剖切面之间的部分移去, 而将其余部分向投影面投射,所得的图形即称为剖视图, 简称为剖视。
'·利用多媒体讲解并结合实物苹果进行演示|】学生可以用手跟书本来演示想象…'学生印象深刻，通过眼睛观看更直观，结合了苹果更易理解。
|;结合视图运用对比法来讲解~,》~通过对比找出不同从而掌握理解观看教学视频：】剖视图的生成原理.exe二、剖视图的标注：剖视图的标注包括：剖切线、剖切符号、视图名称，1.剖切线：指示剖切位置的线，用细点画线表示，一般省略不画。
2.剖切符号：在剖切面起讫和转折位置（用剖切符号粗短实线“”表示）以及投影方向（用箭头指明投射方向，一般箭头与短粗线相互垂直）。
3.视图名称：字母在图中短粗线旁注写大写拉丁字母X，表示剖切位置；在剖视图上方标注“X—X”，表示剖视图名称。
·观看教学视频加深理解{"！^三、剖面符号：机件上凡剖切面接触到的实体部分称为剖面区域。
为使材料实体部分与空心部分加以区别，应在剖面区域内画出剖面符号。
四、练习："绘图步骤：1、分析模具零件强调重点，45°的斜线:说出主要步骤，学生自行绘制，巡视查看学生绘图、2、确定剖切位置及投影方向3、画剖视图4、剖面符号5、标注】!强调易出现错误之处，并说明会再用一节课细说，此节课重点在于初步理解剖视图小结剖视图在汽车机械制图中运用比较广泛，必须熟练掌握灵活运用。
中职机械制图教案：剖视图(全2课时)
江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案编号：教学内容剖视图——假想用剖切面剖开机件，将处在观察者与剖切面之间的部分移去，将其余部分向投影面投射所得的图形，简称剖视。
（2）剖面符号剖面区域——机件被假想剖切后，在剖视图中，剖切面与机件接触部分。
剖面线——在机械设计中，金属材料使用最多，为此，国标规定用简明易画的平行细实线作为剖面符号，一般与主要轮廓或剖面区域的对称线成45°。
（3）剖视图画法的注意事项①剖切机件的剖切面必须垂直于相应的投影面。
②机件的一个视图画成剖视后，其他视图的完整性不应受其影响，一般仍应完整画出。
剖视图画法的常见错误教学内容③剖切面后的可见结构一般应全部画出。
④一般情况下，尽量避免用细虚线表示机件上不可见的结构。
（4）剖视图的标注1)剖视图的标注要素①剖切位置：用粗实线的短线段表示剖切面起讫和转折位置。
②投射方向：将箭头画在剖切位置线外侧指明投射方向。
③对应关系：将大写拉丁字母注写在剖切面起讫和转折位置旁边，并在所对应的剖视图上方注写相同字母名称。
2)剖视图的标注方法①全标：三要素全部标出，这是基本规定。
②不标：同时满足以下三个条件，三要素可不必标注：单一剖切平面通过机件的对称平面或基本对称,平面剖切剖视图按投影关系配置,剖视图与相应视图间没有其他图形隔开。
③省标：仅满足不标条件中的后两个条件，则可省略表示投射方向的箭头(5)剖视图的配置①首先考虑配置在基本视图的方位。
②当难以按基本视图的方位配置时，也可按投影关系配置在相应位置上；必要时才考虑配置在其他适当位置。
江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案编号：教学内容全剖视图2.半剖视图半剖视图——当机件具有对称平面时，以对称平面为界，用剖切面剖开机件的一半所得的剖视图成为半剖视图。
画半剖视图时应注意：（1）半个视图与半个剖视图的分界线用细点画线表示，而不能画成粗实线。
（2）机件的内部形状已在半剖视图中表达清楚，在另一半表达外形的视图中一般不再画出细虚线。
机械制图教案-剖视图
教学设计教学环节教师讲授、指导（主导）内容学生学习、操作（主体）活动时间分配一二三组织教学与引入前言问候同学，自我介绍，强调课堂纪律，以及本学期的作业和课堂笔记的要求。
复习、提问1、什么是剖视图2、剖视图绘图注意事项导入新课第六章二、剖视图的种类剖视图分为：全剖视图、半剖视图、局部剖视图。
1.全剖视图用剖切面完全地剖开机件所得的剖视图。
全剖视图应按规定标注。
全剖视图用来表达外形简单、内部结构复杂且不对称的机件。
2.半剖视图当机件具有对称平面时，在垂直于对称平面的投影面上投射所得的图形，可以以对称中心线为界，一半画成剖视图，另一半画成视图，称为半剖视图。
半剖视图主要用于内、外形状都需要表达的对称机件，当机件接近对称时，且不对称部分已在其他视图中表达清楚，也可画成半剖视图。
师生问好，强调课堂纪律。
提问学生回答问题详细讲解剖视图的种类全剖视图应用范围半剖视图的标注及画图过程15分10分5分10分10分教学环节教师讲授、指导（主导）内容学生学习、操作（主体）活动时间分配四、3)局部剖视图用剖切面局部地剖开机件所得的剖视图。
用于表达局部内部结构形状（内外兼顾）。
局部剖视图用波浪线与视图分界，波浪线表示机件断裂处边界线。
画波浪线应注意：•波浪线不能与轮廓线重合；•波浪线不能超出视图的轮廓线；波浪线若遇到孔、槽等结构时，必须断开。
练习剖视图绘制课堂小结局部剖视图注意事项通过习题绘制进行课堂小结10分30分10分。
机械制图三视图剖面图PPT教案
6.1 视图
适用范围：当机件上的倾斜结构具有明显的回转轴线时。
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问 题 ： 当 机 件 的内 部形状 较复杂 时，视 图上将 出现许 多虚线 ，不便 于看图 和标注 尺寸。
6.2 剖视图
解决办法？
采用剖视图
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剖视图的概念 1 . 剖 视 图的 形成
6.2 剖视图
假 想 用 一 剖切 面将机 件剖开 ，移去 剖切面 和观察 者之间 的部分 ，将其 余部分 向投影 面投射 ，并在 剖面区 域内画 上剖面 符号。
6.1 视图
采 用 标 注 的 方法
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向视图
1） 在 视 图 的 上方用 大写拉 丁字母 标注视 图的名 称。
6.1 视图
2） 在 相 应 视 图附近 用箭头 指明投 射方向 ，并标 注相同 的字母 ；字母 均应正 写。
向 视 图 ：可 自 由配 置的视 图。
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局部视图
6.2 剖视图
A
A
B
B
B－B
A－A
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剖 视 图 的 种 类及适 用重要 条件 3. 局部剖视图
适用范围：
错误 3 ） 当 对 称 机件的 轮廓线 与中心 线重合 ，不宜 采用半 剖视时 。
6.2 剖视图
正确
第33页/共85页
剖 视 图 的 种 类及适 用重要 条件 3. 局部剖视图
⑵ 不 平 行 于 任何基 本投影 面（投 影面垂 直面） 斜剖
☆ 标注方法： ☆ 适用范围：
当 机 件 具 有倾 斜部分 ，同时 这部分 内形和 外形都 需表达 时。
☆ 此 剖 视 可 按 斜视 图的配 置方式 配置。
中职机械识图教案5-2剖视图一
剖视图的画法和标注方法
教学难点
剖切位置的选择
教 具
无
作业布置
P43、P44
其 他
1、教学方法：用挂图和模型辅助讲解。
2、复习本节内容。
福 州 第 二 高 级 技 工 学 校
教 案 纸
教 学 过 程 与 内 容
提要与板书
一、复习旧课
1、基本视图的概念、名称、视图配置关系和投影规律
2、向视图的画法
教 案 纸
教 学 过 程 与 内 容
提要与板书
1、剖视只是一种表达机件内部结构的方法，并不是真正剖开和拿走一部分。因此，除剖视图以外，其它视图要按原来形状画出。
2、剖视图中一般不画虚线，但如果画少量虚线可以减少视图数量，而又不影响剖视图的清晰时，也可以画出这种虚线。
3、机件剖开后，凡是看得见的轮廓线都应画出，不能遗漏。要仔细分析剖切平面后面的结构形状，分析有关视图的投影特点，以免画错。如图5—7所示是剖面形状相同，但剖切平面后面的结构不同的三块底板的剖视图的例子。要注意区别它们不同之点在什么地方。
展示实物模型，分析剖视图的形成过程。
福 州 第 二 高 级 技 工 学 校
教 案 纸
教 学 过 程 与 内 容
提要与板书
图5—5剖视图的形
教 学 过 程 与 内 容
提要与板书
（二）剖视图的画法
画剖视图时，首先要选择适当的剖切位置，使剖切平面尽量通过较多的内部结构（孔、槽等）的轴线或对称平面，并平行于选定的投影面。例如在图5—5中，以机件的前后对称平面为剖切平面。
其次，内外轮廓要画齐。机件剖开后，处在剖切平面之后的所有可见轮廓线都应画齐，不得遗漏。
最后要画上剖面符号。在剖视图中，凡是被剖切的部分应画上剖面符号。书本表5—1列出了常见的材料由国家标准《机械制图》规定的剖面符号。
AutoCAD机械制图教程教案剖视图的绘制
AutoCAD机械制图精品教程教案-剖视图的绘制一、教学目标1. 让学生了解剖视图的概念及其在机械制图中的应用。
2. 培养学生掌握剖视图的绘制方法和技巧。
3. 提高学生运用AutoCAD软件进行机械制图的能力。
二、教学内容1. 剖视图的概念与分类2. 剖视图的绘制方法3. 剖切面的表示与标注4. 实例讲解与练习三、教学重点与难点1. 教学重点：剖视图的概念、绘制方法及应用。
2. 教学难点：剖切面的表示与标注，实例的绘制。
四、教学准备1. 教学场所：多媒体教室2. 教学设备：投影仪、计算机、AutoCAD软件3. 教学素材：教案、PPT、实例文件五、教学过程1. 导入新课通过展示机械制图中剖视图的应用实例，引导学生了解剖视图的重要性。
2. 讲解剖视图的概念与分类讲解剖视图的定义、分类及作用，让学生明确剖视图在机械制图中的地位。
3. 教授剖视图的绘制方法讲解剖视图的绘制步骤，包括选择剖切位置、绘制剖切面、标注剖切面、绘制剖视图等。
4. 讲解剖切面的表示与标注讲解剖切面的表示方法、标注位置及标注内容，让学生掌握剖视图的规范绘制。
5. 实例讲解与练习通过具体实例，讲解剖视图的绘制过程，引导学生动手实践，巩固所学知识。
6. 课堂互动与提问在讲解过程中，穿插提问环节，检查学生对知识的掌握程度，并及时解答学生疑问。
7. 课堂总结对本节课的主要内容进行总结，强调剖视图的绘制方法和注意事项。
8. 课后作业布置布置相关练习题，让学生课后巩固所学知识，提高实际操作能力。
9. 课后反思与评价对课堂教学效果进行反思，对学生的学习情况进行评价，为后续教学提供参考。
10. 教学拓展介绍剖视图在其他领域的应用，激发学生的学习兴趣，拓宽视野。
六、教学活动设计1. 课堂讲解：通过PPT展示，讲解剖视图的概念、分类和应用场景。
2. 软件操作演示：在AutoCAD软件中演示剖视图的绘制过程，包括选择剖切位置、绘制剖切面、标注剖切面、绘制剖视图等。
机械制图：7.剖视图导学案 2
剖视图的画法（全剖）
教学目标：
1. 了解剖视图是如何形成的，学会剖视图的标注规定姓名班级
2. 学会画全剖视图的方法。
3. 规范制图,进一步提高读图绘图能力。
注意点：
为什么要剖视图来表达；剖面线；画剖视图的要求
【认识下剖视图】（每题1分，抢答）
查阅资料、读懂下图，并回答以下几个问题：
1.剖视图的作用？
2.剖视图的形成？
3.被剖的组合体是什么材料做的？为什么？【生活中的剖视图】
【画剖视图】
1.根据立体图，画出主视图和俯视图，并将主视图改成剖视图。
（两人配合完成，可得分值3分）
2.根据立体图，画出主视图和俯视图，并将主视图改成剖视图。
（两人配合完成，可得分值3分）
1.根据立体图，画出主视图和俯视图，并将主视图改成剖视图。
（两人配合完成，可得分值5分）
1.根据立体图，画出主视图和俯视图，并将主视图改成剖视图。
（两人配合完成，可得分值5分）
【本课小组的得分】
第一环节： 第二环节： 第三环节： 共计： 我贡献了 分
【所学所得】
1.你画剖视图应该注意哪些事项 。
2.你现在拥有的水平：在你认为的项目内打钩
我没有思路怎样画 我能画简单的剖视图 我能画较难的剖视图
【作业】
1.完成习题册的题目。
《机械制图(第3版)》教学讲义 项目四 机械图样的画法 34、剖视图练习(3)
课题剖视图授课时间授课时数 2 课型讲授教学目的要求1、介绍剖视图的形成和金属剖面线的画法2、讲解剖视图的画法和标注3、理解剖视图的形成教学重点剖视图的画法和标注方法教学难点剖切位置的选择学情分析利用课件辅助讲解教学方法教学手段讲解，讲授，讨论，举例，归纳，总结。
教学过程设计教师活动学生活动设计意图及修改意见（一）课前准备：讲要求，准备课堂用具，清点学生人数、、、（二）复习引入：1、评比学生作业情况并针对普遍问题评讲作业2、剖视图可以分为哪几类？分别适用于什么情况？3、剖切平面的种类有那些？分别应用于什么场合？（三）教学内容一、剖视图的画法：首先要选择适当的剖切位置，使剖切平面尽量通过较多的内部结构（孔、槽等）的轴线或对称平面，并平行于选定的投影面。
其次，内外轮廓要画齐。
最后要画上剖面符号。
二、剖视图的标注：剖切平面的位置、投影方向和剖视图的名称。
三、学生练习题（教师提示，学生练习作图，教师根据学生作图情况及时解决共有的、常见的问题）1、2、1、学生唱歌，准备上课用具学生修改作业并回答复习问题：主要回答各种视图的区别：基本视图和向视图都是完整的，其余是不完整的。
3、学生根据老师提问快速看书，找到答案，并回答假想将物体切开后投影得到的图形。
4、师生共同讨论分析左图的作图方法，以及那些地方有线？那些地方无线？？1、课前准备，提高学生精神，激发学生学习兴趣！2、加强学生对上节课所学重点知识的巩固3、培养学生养成良好的自主学习的好习惯4、培养学生正确的学习方法和学会分析问题，解决问题的能力。
3、4、5、学生认真观察学习剖视图的绘制方法以及在华的时候的注意事项。
6、学生根据教师的演示绘制讨论总结在画剖视图的时候要注意一些什么问题。
7、学生巩固看书复习8、学生完成练习和课后作业，并完成习题集上的相关内容5、引导学生学会自己学习，自己学会分析，自己总结重点知识！6、锻炼学生能根据老师的引导能找到正确的学习方法和培养学生之间相互合作思考分析、解决问题的能力。
(2021年整理)《机械制图教案》第一章28讲剖视图
(完整版)《机械制图教案》第一章28讲剖视图编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)《机械制图教案》第一章28讲剖视图）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整版)《机械制图教案》第一章28讲剖视图的全部内容。
(完整版）《机械制图教案》第一章28讲剖视图编辑整理：张嬗雒老师尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布到文库，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方,但是我们任然希望 (完整版）《机械制图教案》第一章28讲剖视图这篇文档能够给您的工作和学习带来便利。
同时我们也真诚的希望收到您的建议和反馈到下面的留言区，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请下载收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为〈（完整版)《机械制图教案》第一章28讲剖视图> 这篇文档的全部内容.第二十八讲§6—3 剖视图的分类课题：1、剖视图的分类2、剖切面的种类课堂类型：讲授教学目的：1、讲解全剖视图、半剖视图、局部剖视图的画法、标注方法和应用场合2、讲解阶梯剖视图、旋转剖视图、斜剖视图的画法、标注方法和应用场合3、了解复合剖视图的画法、标注方法和应用场合教学要求：1、掌握全剖视图、半剖视图、局部剖视图的画法、标注方法和应用场合2、掌握阶梯剖视图、旋转剖视图、斜剖视图的画法、标注方法和应用场合3、熟悉复合剖视图的画法、标注方法和应用场合教学重点:1、三种剖视图的的画法、标注方法和应用场合2、各种剖切面的剖视图的画法、标注方法和应用场合教学难点：1、局部剖视图的画法2、复合剖视图的画法教具：挂图：“全剖视图”、“半剖视图”、“局部剖视图"、“阶梯剖视图”、“旋转剖视图”、“斜剖视图”、“复合剖视图”教学方法:讲课时应从各种剖视的应用场合入手,举例说明，各种剖视图的的画法采用对比的方法讲解.教学过程：一、复习旧课1、剖视图的形成。
剖视图教学设计
剖视图教学设计第一篇：剖视图教学设计《机械制图》剖视图教案10机电2z 孔令琪 10324219 一．教学目标知识目标：1、掌握剖视图的概念、形成、种类及画法。
2、了解剖视图的相关知识。
能力目标：1、在理解的基础上，自己会动手画剖视图。
2、会熟练的对剖视图进行标注。
情感目标：通过理论结合实际的教学方式，激发学生的学习兴趣；通过小组讨论与合作交流，培养学生的协作意识和乐于助人的精神。
二．重点与难点教学重点：1、剖视图的概念与形成。
2、剖视图的种类、画法及标注。
教学难点：1、对不同结构的机件剖视图种类的选择。
2、剖视图剖切位置及剖切平面的选择。
三．准备教学课件、教案、各种机件的实物。
四．教材处理思路机械制图是中等职业学校机械及相关专业的专业基础课程，而剖视图是机械制图中的重点部分，难点也相当多，所以在学习本节内容时一定要先熟悉课本，然后再对具体问题进行分析。
本节教材的处理思路：1、让学生课前先预习教材，对教材有个全面的了解，再进行分析讲解。
2、对重点部分采用多媒体动画与实物相结合的直观演示方法帮助学生理解，并且在课堂上让学生亲自动手画图与分组讨论相结合。
3、对难点部分采用实例与多媒体的形式让学生直观的、循序渐进的深入理解。
五．教学内容 1.组织教学师生互致问候，考勤；让学生准备好作图工具，随时准备画图，告诉学生本节课的重要性以便于让学生精力集中，做好学习前的思想准备工作。
2.复习旧课1）教师：什么是视图？学生：根据有关国家标准规定，绘制出物体的多面正投影图形成为视图。
2）教师：视图有那些种类？学生：基本视图、向视图、局部视图、斜视图。
3）教师：视图表达机件的什么结构形状？学生：视图表达机件的外部结构形状（也就是可见的结构形状）对机件中不可见的结构形状在必要时才用细虚线画出。
3．导入新课剖视图的种类：全剖视半剖视局部剖视剖视图的形成，画法及标注下图中的主视图即为机件的剖视图。
三、画剖视图的注意事项1．剖视图是用剖切面假想地剖开物体，所以，当机件的一个视图画成剖视之后，其它视图的完整性应不受影响，仍按完整的视图画出。
《阶梯剖剖视图的绘制》教学设计
《阶梯剖剖视图的绘制》教学设计教学设计模板一、教学目标1. 知识与技能：学生可以掌握绘制阶梯剖剖视图的基本方法和步骤。
2. 过程与方法：学生可以通过绘图实践，掌握阶梯剖剖视图的绘制技巧和方法。
3. 情感态度价值观：培养学生细致认真的工作态度，增强学生的空间想象能力和绘图能力。
三、教学内容1. 阶梯剖剖视图的概念及意义；2. 阶梯剖剖视图的绘制方法和步骤；3. 阶梯剖剖视图绘制实例分析和练习。
四、教学过程1.导入新课教师在黑板上写下“阶梯剖剖视图”，引出新课内容，让学生猜测这是什么，导入新知识。
2.讲解阶梯剖剖视图的概念及意义通过图片或视频，介绍阶梯剖剖视图的概念、特点和应用领域，让学生了解其在工程设计中的重要性和作用。
3.阐述阶梯剖剖视图的绘制方法和步骤Step 1: 讲解阶梯剖剖视图的制图规定和要求，以及绘图所需的工具和材料。
Step 2: 指导学生进行阶梯剖剖视图的绘制方法和步骤，包括基本轴测图的构建和剖切线的确定等。
4.阶梯剖剖视图绘制实例分析和练习通过具体的实例分析和练习，让学生逐步掌握阶梯剖剖视图的绘制技巧和方法。
教师可以提供一些实际工程图纸，让学生通过实际操作，加深对阶梯剖剖视图的理解。
5.总结归纳总结本节课的重点内容，强调阶梯剖剖视图的绘制要点，并鼓励学生在课后多加练习。
六、教学评价教师可以通过观察学生的绘图过程和结果，进行日常评价。
也可以设计一些绘图题目，让学生进行课堂练习和课后作业，并给予评价和反馈。
学生对于课程内容的掌握程度也可以通过小测验或期末考试进行评价。
七、教学资源1. 教学课件、实物模型等教学辅助工具；2. 绘图工具、绘图纸、剖视规和量具等绘图用品；3. 实际工程图纸，供学生练习和分析使用。
八、教学环节设计说明1. 导入新课环节：通过引入新课内容，引起学生兴趣，激发学习动力。
2. 讲解环节：通过教师讲解，让学生了解阶梯剖剖视图的基本原理和绘制方法。
3. 实例分析和练习环节：通过实例分析和练习，让学生掌握阶梯剖剖视图的绘制技巧和方法。
剖面图示范课教案共33页
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
剖视图教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校机械制图教案课题名称剖视图教学班级2007级模具技师班教学时间45分钟教学内容剖视图的概念、形成、画法、标注及应用教学目的1、掌握剖视图的概念、画法及标注2、能根据已知视图，绘制剖视图3、能对剖视图进行正确标注教学手段模型、多媒体、移动黑板时间分配组织教学回顾旧课引入新课讲授新课随堂练习课后小结布置作业1 2 3 27 8 3 1教学环节教学内容教学说明组织教学学生与老师互致问候，清点人数点评上次课的作业提示学生集中注意力回顾旧课视图的种类：基本视图—主、俯、左、右、仰、后视图向视图——可自由配置位置的视图局部视图——表达机件局部外形的视图斜视图——表达机件的倾斜结构的视图向视图、局部视图、斜视图统称辅助视图用提问的方式激发学生的学习兴趣引入新课用视图表达机件时，机件内部不可见结构用虚线表达。
如果机件内部结构比较复杂时，视图中虚线较多，会使视图不够清晰，即不便画图和读图，也不便于标注尺寸。
特别是在学习和工作中，经常会碰到许多复杂的模具零件，如图（1）所示。
那么该如何表达这些复杂的机件呢？除了视图外，《机械制图》国家标准中规定可采用剖视图来表达机件的内部结构形状。
图1 斜滑块三视图讲授新课本次课给大家重点介绍剖视图的相关知识：一、剖视图的概念与形成：★假想用剖切面剖开机件，将处在观察者与剖切面之间的部分移去，将剩余部分向投影面投影所得的视图称为剖视图。
二、剖视图的画法及注意事项：★※1．剖切位置要适当：剖切面要通过内部结构（孔，槽等）的轴线或对称平面，并平行于选定的投影面，如图（3）中（b）所示。
2．剖视图是假想剖切的，所以其他的相关视图仍保持完整。
3．剖面符号：机件上凡剖切面接触到的实体部分称为剖面区域。
为使材料实体部分与空心部分加以区别，应在剖面区域内画出剖面符号。
剖面图教案
一、教学目标：明确剖面图的基本概念掌握剖面图的画法、标注二、教学重点、难点：形体剖面图的画法、标注（动画演示，讲练结合）三、教学方法：演示教学，讲练结合，多媒体导学四、教学过程：复习提问、新课导入：根据正投影的特点，当形体内部构造较复杂，无法用正投影表示清楚，这时用什么方法解决？（用图片演示）课程讲授：1、剖面图的基本概念假想用一个垂直于投射方向的的平面，在形体的适当部位剖切开，并移去剖切平面与观察者之间的部分，将剩余的部分投影到与剖切平面平行的投影面上，所得到的投影图为剖面图。
（动画演示）PV 钢筋混凝土杯口基础剖面图形成：剖切面平行于正立面钢筋混凝土杯口基础剖面图形成：剖切面平行于侧平面QW2、剖面图的表示1、剖切符号：剖切位置线——一组不穿越图形的粗实线，长度为6mm～10mm投射方向线——一组垂直于剖切位置线的粗实线，长度为4mm～6mm剖切符号的编号——宜采用阿拉伯数字，并水平地注写在投射方向线的端部。
2、剖面图中的图线和线型：剖切平面与形体接触部分的轮廓线，用粗实线表示。
剖切平面后面的可见轮廓线用中实线表示。
形体被剖切后，剖面图上仍可能有不可见的虚线存在，为了是图形清晰，对于已经表示清楚的部分，虚线可以省略不画，但如果少量的虚线可以减少投影图，又不影响剖面图的清晰时，也可以画出虚线。
3、剖面图中的剖面图例剖面图中被剖切到的部分（断面），按规定应画出它的组成材料的剖面图例，以区分剖切到的和没有剖切到的部分及形体的材料情况。
各种材料图例的画法必须遵照国家标准（《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2001）的规定绘制。
在没有注明是何种材料时，断面轮廓线范围内用等间距的45°倾斜细实线表示。
列出常见的几种图例.. ..... ... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ...对这三道问题的求解来预习剖面图的种类。
图样的画法剖视图PPT学习教案
机械制图《会考复习视图、剖视图》电子教案
【教学过程】讲授：一、复习四类视图1.基本视图的形成、配置及投影规律；2.向视图的形成及标注；3.局部视图的概念及绘制时的注意事项；4斜视图的概念及标注。
二、复习全剖、半剖、局部剖视图1.形成；2.绘制方法及标注；3.绘制的注意事项。
三、画法注意点（1）基本视图配置要正确，可利用对应视图的镜像关系来补画其它三视图；（2）向视图、和局部视图必须标注完整；（3）摆正放置的斜视图标注时注意字母放置在箭头端。
四、课堂练习（1）将主视图画成全剖视图。
（4）五、核对答案，并订正【教学过程】讲授：一、复习不同剖视图的绘制方法1.剖切面的种类；2.不同剖切面所形成的剖视图的绘制方法和标注。
二、画法注意点1.轮廓线务必正确；2.剖面线绘制规范：方向一致，间隔均匀；3.对于对称图形不要落下中心线的绘制；4.对于旋转剖一定注意旋转部分必须转到与投影面平行的平面上再绘制图形；5.旋转剖和阶梯剖必须标注完整，剖切符号须绘制正确。
三、课堂练习（10）局部剖视图的正确画法是＿＿＿＿。
（11）四、核对答案，并订正【教学过程】讲授：一、复习断面图1.断面图的种类；2.断面图的概念；3.断面图的画法要点；4.断面图的标注。
二、画法注意点1.移出断面图的轮廓线用粗实线，重合断面图的轮廓线用细实线；2.移出断面图中当剖切平面通过由回转面形成的圆孔、圆锥坑等结构的轴线时，这些结构应按剖视图画出；3.同一零件的不同移出断面图剖面线必须方向一致，间隔均匀；4.移出断面图标注须完整，正确。
三、课堂练习E 一E 移出断面图的正确画法是＿＿＿＿。
重合断面图的正确画法是＿＿＿＿。
）画出指定的断面图（左端键槽深4mm,右端键槽3.5mm）。
）画A-A 断面图和K 向局部视图（6）在主视图下方作A-A 移出断面图。
四、核对答案，并订正五、课后作业练习P39，复习P37、38、40，预习P41-P45【教学过程】核对作业:习题集P39题（4）。
讲授：一、复习零件图1.零件图的组成；2.零件图的读图方法；3.零件图相关的基本知识及技术要求。
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剖视图练习
剖视图练习
1、作"A"局部视图
2、把主视图画成局部视图，并在指定位置画出"A"局部斜视图。
3、作"A"斜视图（右端安装板圆角半径为2毫米）。
4、分析视图中的错误，在指定位置作正确的剖视图
A
A
A
平移放置
或
摆
正
5、分析视图中的错误，补全剖视图中的漏线
6、在指定位置把主视图画成全剖视图。
7、在指定位置把主视图画成全剖视图
8、作A-A剖视图
A
A
未按投影关系配置
A-A
9、把主视图画成半剖视图
10、把主视图、俯视图画成半剖视图
细点划线为界
注意:一般外形画在点划线左边
B
B B-
B
B
A
A
左右对称,外形画在点划线左边
11、把主视图、俯视图画成局部剖视图
12、旋转剖视图
A
A
B-B
B
A
A
A-C
C
C-
13、阶梯剖视图
14、作A—A复合剖视图
A
A
A-A
1）选择剖切位置
2）画图
1）选择剖切位置
2）画图
A A
A A
A-A
15、作A—A斜剖视图
16、
A-A
A
A
A-A
17、
18、
19求半剖视图
20、求全剖图。