功能室管理检查表
教室功能室检查表
教室功能室检查表---一、概述本文档旨在规范教室功能室的检查工作，确保教室设施的正常运作和安全使用。
教室功能室是学校教学和活动的重要场所，对其进行定期检查是维护教学秩序和学生安全的重要措施。
二、检查内容1. 灯光设施- 检查教室灯光的正常使用情况，确认是否有坏灯管或灯泡需要更换。
- 检查灯光开关的工作是否正常，是否有松动或损坏。
- 检查灯具、灯罩的完好性，是否需要进行修理或更换。
2. 空调设施- 检查教室空调的工作状态，确认是否正常制冷或制热。
- 清洁空调滤网，并检查是否需要更换。
- 检查空调控制面板的工作是否正常，是否有损坏或控制不灵活的情况。
3. 讲台设施- 检查讲台材料的完好性，是否有破损或需要更换的地方。
- 检查讲台的稳定性，确认是否需要调整或加固。
- 检查讲台的扬声器等音响设备是否正常工作，声音是否清晰。
4. 桌椅设施- 检查学生桌椅的数量是否足够，是否需要添置或更换。
- 检查桌椅是否有松动或损坏，是否需要维修或更换。
- 清洁桌椅的表面，并关注是否有涂鸦、刻字等损坏情况。
5. 动力设施- 检查电源插座的正常使用情况，是否有松动或老化的情况。
- 检查教室的多媒体设备（投影仪、电脑等）是否正常工作，是否需要进行维护。
- 检查教室的网络连接是否畅通，是否需要修复或更新设备。
6. 安全设施- 检查教室的疏散通道是否畅通，存在障碍物的需立即清除。
- 检查灭火器的有效期限，确认是否需要更换。
- 检查教室的紧急门、窗户等是否能够正常开启和关闭。
三、检查周期按照学校制定的要求，教室功能室的检查应该进行周期性的安排，一般推荐每个学期至少进行一次全面检查，以确保设施的正常使用。
四、检查记录检查过程中，应认真记录每个教室功能室的检查情况，包括发现的问题及时进行记录，并及时对问题进行处理和反馈。
五、维护和处理根据检查记录，学校应及时安排相关维修人员进行维护和处理。
对于发现的设施问题，应立即进行维修或更换，确保设施的正常使用和学生的安全。
学校功能室检查表
学校功能室检查表学校功能室检查表检查人：管理员功能室：美术室检查内容：1.美观、规范的管理员牌。
2.室内外干净、整洁。
3.物品摆放有序，无杂物。
4.资料齐全，有封面，有校印。
5.有相应的文化，有课程表、作息时间表。
得分：10分备注：作品展示得当，精品多，使用痕迹明显。
功能室：音乐室检查内容：1.有活动安排表。
2.音乐器材摆放有序。
3.器材摆放有序。
4.体育器材室使用记录完整、规范有公物登记。
5.有课程表、作息时间表。
得分：10分备注：使用记录完整。
功能室：实验室检查内容：1.实验器材、桌凳整洁。
2.有实验报告并批阅。
3.仪器摆放有序。
4.目录、柜号清晰，规范仪器室。
5.三账建设完整。
得分：10分备注：危险化学药品用保险柜，双人保护。
功能室：微机室检查内容：1.有活动安排表。
2.电脑器材、桌凳整洁。
3.号码张贴规范、美观。
4.有开放时间。
5.有图书登记，有新增图书登记。
得分：10分备注：使用登记完整。
功能室：图书、阅览室检查内容：1.有好书推荐。
2.图书分类、张贴标签。
3.借阅记录完整、借阅率高。
4.有开放时间。
5.电视、电脑、电话齐全。
得分：10分备注：有适合学生阅读的报刊。
功能室：留守儿童之家检查内容：1.有电话记录。
2.有留守儿童登记表、统计表。
3.有帮扶记录。
得分：10分。
学校教育技术各功能室常规管理自查表
学校教育技术各功能室常规管理自查表（学校各类资料为2005－2006连续两年，不得中断，2007年及以后的资料仍按此要求执行）注：有?的项目为学校根据自身情况完成，不做硬性要求。
教育技术中心项目要求学校自检情况制定中心工作计划，交电教馆备案。
工作人员制定各自工作计划。
中心坚持月例会制。
组织教育技术中心工作人员业务学习。
进行安全检查，消除安全隐患。
各功能系统（室）常规陈列、保养、维护维修。
各功能系统（室）常规应用管理并进行各项登管理记、记录。
各功能系统（室）人员履行辅助教育教学职能。
积极报送本校教育技术工作动态信息，积极对电教馆工作提出意见和建议。
各功能系统（室）账目结存。
收集整理学校历年来各种特色活动（教育、教学）的图片和音像资料中心基本情况资料。
（历年工作计划总结；教育技术中心机构组成、人员情况、职责分工情应有资况；教育技术功能室布局平面示意图等）料（具体见原《教教育技术中心管理研究活动记录。
育技术教育技术安全检查记录。
中心资管理教师、学科教师相关培训资料。
料收集建议》教育技术教研科研资料。
教育技术成果资料。
学校个性、特色类展示性资料。
实验室：项目要求学校自检情况仪器管理科学、规范、合理，存放整齐，（柜）卡规范；管有毒害药品单独存放；实验室各项制度完善并装框上墙。
理1及帐物相符；仪器定期维护，完好率在95％以上。
使各类设施设备资料齐备，各种记录完善，档案管理规范。
用理科实验（演示）开出率，分组实验开出率达到要求。
有师生科技制作和自制教具作品。
每学期计划、总结。
实验室各室明细帐（含各类调拨单）。
应仪器、设备说明书。
有设备器材借还登记、赔偿登记、报废报损登记、维修保修资记录册。
料安全检查记录。
自制教具记录。
演示、分组实验记录；师、生实验报告等。
实验通知单与情况记录（仅要求中学）。
音、美术、体育、卫生室：项目要求学校自检情况建立健全各项管理制度，资料详细，有连续性。
管理音、体、美、卫设备设施完好，体育器械每学年进行一次及全面检查、维护。
小学功能室检查表
7.日常资料使用档案盒收集，期末编订归档，并把相关资料放在图书室备查。 无人使用时，要锁好功能室。
检查人员： 检查时间： 年 月 日
小学功能室检查记录表
留守儿童之家
项目
管理人员： 是否完 成
1.严格执行留守儿童之家规章制度。
2.建立留守儿童相关表册、留守儿童档案。
6.认真组织好大课间活动，并拟定大课间活动方案。
7.每天必须监督大课间各班队形及出入操场的列队。
8.组织完成体质健康测查和数据汇总上报。
9.日常资料使用档案盒收集，期末编订归档，并把相关资料放在体育器材室备 查。无人使用时，要锁好功能室。
检查人员： 检查时间： 年 月 日
功能室检查记录表 图书室（阅览室）
功能室检查记录表 科学实验室和仪器室
项目
管理人员： 是否完 成
1.严格执行上级和学校有关实验室的工作要求，遵守各项规章制度。
2.做好仪器设备的验收、登记、保管及药品的回收和处理。
3.每学期要更新《仪器总账》、《明细分类账》，《危险药品总账》和《危险 药品分类账》。做到帐、卡、物及存放位置相符。
4.组织科学教师用好实验仪器设备，每周负责督促和收取各班《实验通知单》 和《实验登记表》，并组织完善相关表册项目的填写及签字
5.期初要建好《仪器借还登记册》，每周负责督促授课教师按时填写完善。
6.期初要将各年级的《分组名单》和《实验目录》上墙。
7.根据上课年级排出卫生值日表，并对打扫情况进行督促检查。教育学生保持 良好的卫生习惯，保持仪器室、实验室的卫生干净及仪器整洁。
8.严格做好易燃、易爆、腐蚀、有害等危险物品的管理工作，对危险药品要填 写好《药品领用记录》。
中小学校功能室管理与使用情况督导表
有年度更新1%的记录
图书借阅与登记规范
做到阅登记表
实地查看
走访师生
美术教室
实际使用记录与课表一致
学生作品得到充分展示
有明显的常态化使用痕迹和板书
管理员能够进行相关乐器与美术器材的操作
查看台账、使用情况登记表、课程表
走访师生
仪器室保持通风，实验器材按要求分类，有序摆放，常态化使用（如水槽、酒精灯等）
特殊药品、器材管理、使用、报废处理规范，精密仪器能用会用
根据课表现场查看实验室使用情况
实际使用记录与课表一致
管理员有必要的安全、使用常识
查看台账、使用情况登记表、课程表
走访师生
物理、生化实验室（中学，含仪器室）
图书室
（包含藏书室、阅览室）
中小学校功能室管理与使用情况督导表
学校(教学点)：督查时间：年月日
功能室名称
督查内容
督查方式
情况记录
计算机教室
根据课表查看现场使用情况
实际使用记录与课表安排时间一致，电脑上有常态化使用痕迹
管理员熟练计算机操作
班班通每天均能正常使用
查看台账
使用情况登记表、课程表
走访师生
多媒体教室（班班通）
科学探究室（小学,含仪器室）
大课间活动编排合理、有特色，学生积极主动、熟练整齐
实地查看
走访师生
其他要求
功能室标识标牌、名片、特色文化保存完好；制度齐全上墙、有课程表、作息时间表；室内外清洁卫生；有安全疏散标识或线路图；灭火器每室配备，每月检查记录（间隔小于1个月）规范
总体评价
整改意见
（可另附整改通知）
学校负责人签字：挂牌督学签字：
音乐教室
小学功能室管理应用情况检查记录表
课程表 记录材料 课堂教学
1.计算机配备不低于1:20的省颁标准；
三
信息技术教室
2.按省颁标准开齐开足课程； 3.做好设施、器材使用记录；
4.充分利用功能室上课。
计算机 课程表 使用记录
四
综合实践室
1.期初制定教学计划，按省颁标准开齐开足课程； 2.每班每学期在功能室上课不少于6次（完小、教
学点不少于4次）； 3.做好开课和器材使用记录。
课程表 记录材料 了解学生
பைடு நூலகம்
1.藏书、设施按省颁标准配齐配足；
五
图书室
2.使用计算机网络技术管理图书； 3.图书室开放时间每天不少于2小时；
4.图书使用率高，有借用记录。
电脑记录 图书使用
检查记录
意见与建议
检查人：
xxxx区小学功能室管理应用情况检查记录表
学校
年月 日
序号 功能室
内容与要求
检查材料
1.仪器全部入柜，分类存放，妥善保管；
一
科学教室
2.每班每学期在科学教室上课不少于6次（完小、 课程表
教学点不少于4次）；
记录材料
3.做好实验记录。
1.按省颁标准开齐开足课程； 二 音体美教室 2.做好设施、器材使用记录；
各功能室安全卫生监督检查记录表
整改情况
整改情况
Байду номын сангаас
各功能室安全卫生监督检查整改记录表
检查人： 检查项目 检查内容 标准 地面、窗台 干净、橱柜 洁净无灰尘 门 、 窗 洁 净，无卫生 死角 墙角无蜘蛛 网 室内空气清 室内卫生 新无 异味 仪器柜、桌 椅及其它物 品摆放整齐 墙上画张、 制度牌 悬挂整齐 实验器材的 摆放整齐有 序 消防器材干 净且摆放在 合理位置 无乱接大功 安全管理 率用电器现 象 各种台账齐 全并能 及时填写 图书室 实验室 检查时间： 多媒体 教 室 计算机室 年 月 日 食堂 实验器材 室
体育馆功能室检查表
体育馆功能室检查表---1. 检查表目的本检查表旨在确保体育馆功能室的设施和设备正常运作，环境卫生良好，以提供安全、舒适的场所供人们进行体育活动和休闲娱乐。
2. 检查范围本检查表包括体育馆内所有功能室，如健身房、篮球场、游泳池、瑜伽室、乒乓球室等。
3. 检查事项3.1. 设施检查- 检查设施是否完好，如地板、墙壁、天花板、篮球架、乒乓球桌、瑜伽垫等。
- 检查设施是否有损坏或松动的地方，如裂纹、破损、掉漆等。
- 检查设施的使用说明和警示标志是否齐全，并易于被用户理解。
3.2. 设备检查- 检查体育馆内的设备是否正常运行，如跑步机、健身器械、热水器等。
- 检查设备的使用说明和故障排除指南是否齐全，并易于被用户理解。
- 检查设备的清洁程度，确保设备表面无灰尘、污渍及其他污染物。
3.3. 环境卫生检查- 检查功能室的通风是否良好，排除异味和污浊空气。
- 检查功能室的照明是否明亮，确保用户有足够的光线进行活动。
- 检查功能室的清洁程度，清除地面上的垃圾、污渍和其他污染物。
- 检查功能室的卫生间是否干净整洁，垃圾箱是否及时清空。
4. 检查结果记录- 对每项检查事项进行记录，包括设施的状况、设备的运行情况、环境卫生的清洁程度等。
- 对发现的问题进行描述，并记录问题发现的时间和检查人员的姓名。
- 对已解决的问题进行标记，并记录解决问题的时间和方法。
5. 问题处理及整改- 对于发现的问题，及时向相关人员报告，并制定整改措施。
- 确保问题得到及时解决，并进行后续的跟踪和评估。
6. 检查周期- 建议根据体育馆的实际情况和使用频率，确定适当的检查周期，并进行定期检查和维护。
---以上是体育馆功能室检查表的内容，通过该检查表的使用，可以保证体育馆功能室的设施和设备正常运作，环境卫生良好，为用户提供更好的体育活动和休闲娱乐场所。
以上是体育馆功能室检查表的内容，你可以根据实际情况对其进行修改和补充。
功能室检查表
图 书 室
阅 览 室
化 学 实 验 室
陆川义务教育均衡发展（学校管理）检查清单
项目 细化项目
（
检查内容（已完成的在（）内打“√”
）1.仪器分类整理上架：大件、重件在下，小件在上，整件、小件在前，高件、大件在后
仪器整理 摆放情况
（
）2.仪器不能放在地上，柜内放不下的大件可放在柜顶并加防尘罩（如透明塑料袋）
陆川义务教育均衡发展（学校管理）检查清单
项目 细化项目 （
安全管理、文化 氛围营 造
检查内容（已完成的在（）内打“√” ）1.实验通知单 ）2.实验教学登记表 ）3.功能室使用情况登记表 ）1.生物实验室规则 ）2.生物实验室管理职责 ）3.生物实验室实验员职责 ）4.相关生物标语 ）室门外要规范钉上室牌，室牌上有领导和管理人员姓名 ）天面、地面、门、窗、玻璃、桌椅等要干净整洁
（ （ （
）3.不能把室外仪器放在室内 ）4.类签、柜签、层签、物签（定位签）等级要贴上 ）1.教学仪器明细卡 ）2.教学仪器领用登记表 ）3.损坏仪器赔偿登记表 ）4.教学仪器报废登记表 ）5.教学仪器外借登记表 ）6.仪器使用说明书 ）1.实验教学仪器设备管理制度 ）2.教学仪器管理员职责 ）3.功能室简介 ）室门外要规范钉上室牌，室牌上有分管领导和管理人员姓名 ）天面、地面、门、窗、玻璃、电脑、桌椅等要干净整洁 ）1.实验通知单 ）2.实验教学登记表 ）3.功能室使用情况登记表 ）1.实验室规则 ）2.实验室管理职责 ）3.实验室实验员职责 ）4.相关科学家画像、实验操作标语 ）室门外要规范钉上室牌，室牌上有领导和管理人员姓名 ）天面、地面、门、窗、玻璃、桌椅等要干净整洁
（ （ （ （
）3.药品要与仪器类分柜存放 ）4.危险药品实行专室专柜存放，使用管理实行双锁双人负责制 ）5.类签、柜签、层签、物签（定位签）等级要贴上 ）1.化学科明细卡 ）2.教学仪器领用登记表 ）3.损坏仪器赔偿登记表 ）4.教学仪器报废登记表 ）5.教学仪器外借登记表 ）6.仪器使用说明书 ）1.实验教学仪器设备管理制度 ）2.化学仪器室危险品管理制度 ）3.教学仪器管理员职责 ）4.功能室简介 ）室门外要规范钉上室牌，室牌上有分管领导和管理人员姓名 ）天面、地面、门、窗、玻璃、柜子等要干净整洁 ）1.实验通知单 ）2.实验教学登记表 ）3.功能室使用情况登记表 ）1.物理实验室规则 ）2.实验室管理职责 ）3.物理实验室实验员职责 ）4.相关物理学家画像、物理实验室标语 ）室门外要规范钉上室牌，室牌上有领导和管理人员姓名 ）天面、地面、门、窗、玻璃、桌椅等要干室
学校功能室检查评价情况登记表
评价内容
制度职责（10分）
设备设施
（30分）
使用登记（30分）
摆设布置（20分）
卫生情况（10分）
评价标准
1、制度健 全。
2、职责清楚 （缺一项扣
5分）
1、保质保量 （缺少一
项扣1分）2、防火、防 电、防盗、 防潮工作到 位。（缺少一 项扣1分）1、有各项 录2、保证使用 率。（不
达标每项
扣5分）
1、妥当合理（10分）
2、整洁美观（10分）
1、设备设施 无积尘（5分）
2、室内无垃 圾杂物（5分）
功能室
突出成绩及问题
自评 分
他评 分
教导处
电教室
（含准备室）
图书室
仪器室
科学室
（含准备室）
体育室
音乐室
（含准备室）
美术室
（含准备室）
总评及 总得分
组长签名：
实验室功能室检查表
实验室功能室检查表1. 室内环境检查1.1 通风设施- 检查实验室内部通风设施是否完善，包括通风系统、排气系统等；- 检查通风设施是否正常运转，是否存在异味、积尘等问题；- 确认实验室内部的空气质量是否符合相关标准。
1.2 温湿度- 测量实验室内部温度和湿度，确认是否适宜人体工作环境；- 检查温湿度计是否校准准确；- 确认实验室内部的温湿度是否符合相关标准。
1.3 光照条件- 检查实验室内部光照条件是否足够，确保充足但不过强；- 检查照明设施是否正常运转，是否有损坏、缺失等问题。
2. 实验设备检查2.1 设备状态- 检查实验设备是否完好，包括设备外观、电源线、开关等；- 确认设备各项功能是否正常，是否存在故障；- 检查设备的安全措施是否齐全，如安全锁、防护罩等。
2.2 检测仪器- 检查实验室中的检测仪器是否完好，包括仪器外观、仪表盘、控制按钮等；- 确认仪器的准确性和精度是否符合要求；- 检查仪器的校准记录，确认是否按时进行校准。
3. 实验室储物管理检查3.1 材料存放- 查看实验室内部重要材料的存放情况，包括试剂、药品、溶剂等；- 确认存放位置是否合理、分类清晰，避免交叉污染；- 检查存放材料的包装是否完好，避免泄露和破损。
3.2 废弃物处理- 确认废弃物的分类和处理是否符合相关规范和法律要求；- 检查废弃物是否密闭，防止有害物质外泄或对环境造成污染；- 查看废弃物收集区域是否干净整洁，避免交叉感染和火灾隐患。
4. 安全措施检查4.1 安全设施- 检查实验室内部的安全措施是否完善，包括灭火器、消防设施、安全出口等；- 确认安全设施的功能是否正常，是否需要维修或更换；- 检查安全设施的标志是否清晰可见。
4.2 个人防护- 检查实验室工作人员是否穿戴个人防护装备，包括实验服、手套、护目镜等；- 确认个人防护装备的合规性和有效性；- 确认实验室工作人员是否接受过相关安全培训。
5. 其他检查事项5.1 工作流程- 了解实验室内部的工作流程，确认是否符合安全、高效的原则；- 检查工作区域是否整洁有序，避免杂物堆积和阻碍工作。
功能室检查表
陆川义务教育均衡发展（学校管理）检查清单
项目
化 学 仪 器 室
物 理 实 验 室
物 理 仪 器 室
细化项目
仪器整理 摆放情况
检查内容（已完成的在（）内打“√”
（ ）1.仪器分类整理上架：大件、重件在下，小件在上，整件、小件在前，高件、 大 （件在）后2.仪器不能放在地上，柜内放不下的大件可放在柜顶并加防尘罩（如透明塑料 袋） （ ）3.药品要与仪器类分柜存放
学年表） （ ）5.图书赔偿登记册
（ ）1.图书管理制度
室内上墙 内容情况
（ ）2.图书借阅管理制度 （ ）3.图书管理员岗位职责 （ ）4.相关标语
（ ）5.图书室开放时间
室牌上墙情 况
（
）室门外要规范钉上室牌，室牌上有领导和管理人员姓名
卫生情况 （ ）天面、地面、门、窗、玻璃、桌椅等要干净整洁
（ ）1.杂志、报纸等要分类整理摆放到桌子上或柜子里
学年表） （ ）3.功能室使用情况登记表
（ ）1.化学实验室规则
室内上墙 （ ）2.实验室管理员职责 内容情况 （ ）3.化学实验室实验员职责
（ ）4.相关化学家画像、化学实验室标语
室牌上墙情 况
（
）室门外要规范钉上室牌，室牌上有领导和管理人员姓名
卫生情况 （ ）天面、地面、门、窗、玻璃、桌椅等要干净整洁
杂志等 （ ）2.架签、书签要贴上。 整理摆放 （ ）3.阅览室用的桌子和椅子要摆放整齐
（ ）4.阅览室报刊杂志每月要更新一次，泛黄、损坏、变形的报刊杂志及时清理
各种表册完 （ ）1.阅览登记册 成情况（至 （ ）2.杂志订单 少完成2014 —2016三个 （ ）3.杂志登记册
学年表） （ ）4.杂志注销登记
功能室检查表
功能室检查表功能室检查表日期：______ 年 ____ 月 ____ 日地点：_________________________检查人员：_____________________功能室：_______________________部件及设备是否正常备注1. 门窗a. 门的开关是否灵活b. 窗户是否可顺利打开和关闭c. 门窗是否有损坏或破裂2. 空调设备a. 空调是否制冷或制热正常b. 空调是否有漏水或异响c. 空调面板是否灵活操作3. 照明设备a. 灯具是否正常亮起b. 灯泡是否需要更换c. 灯具外壳是否有掉落或破损4. 电源插座a. 插座是否正常使用b. 插座是否有松动或变形c. 插座是否有电流漏电现象5. 声音设备a. 扬声器是否正常发声b. 音响设备是否可正常操作c. 线缆是否有断裂或损坏6. 投影设备a. 投影仪是否正常开机和关闭b. 投影仪是否能够正常投影c. 投影屏幕是否干净没有损坏7. 家具a. 凳子、椅子是否坚固稳定b. 桌子、柜子是否有松动或损坏c. 家具表面是否有划痕或破损8. 消防设备a. 灭火器是否合格并易于操作b. 灭火器压力是否正常c. 紧急出口标志是否清晰可辨9. 卫生设备a. 水龙头是否有漏水b. 水槽是否干净无异味c. 卫生纸、肥皂等用品是否充足10. 清洁程度a. 地面是否清洁无污渍b. 墙面是否有污渍或破损c. 窗户玻璃是否清洁透明总结：以上是对功能室的检查表，通过对每个部件及设备的检查可以及时发现问题并进行修理和维护，保证功能室的正常使用和安全。
同时，对于发现的问题应及时记录并安排相应人员进行处理，确保问题的及时解决。
检查过程中，还要注意安全，避免发生意外事故。
只有定期对功能室进行检查和维护，才能保证它的长期使用效果和安全性，为用户提供一个良好的工作、学习环境。
xx县功能室专项检查指导工作表
专家组（签字）： 受检学校校长签字： 挂钩股室人员签字：
音乐、美术 、体育、图 书、计算机 4 功能室使用 及表册台账 更新完善情 况
序号 检查内容
存在问题
消防安全设 5 施设备及卫
生管理情况
整改指导意见
整改完成 时限
备注
学校对功能
6
室的常规管 理及检查记
录情况
现场询问学
7
生Байду номын сангаас抽查学 生实验操作
情况
管理员熟悉 情况程度， 8 回答问题流 畅度和准确 度情况
xx县中小学功能室建管用专项检查指导工作表
受检学校：
检查指导日期：
年月日
序号 检查内容
存在问题
整改指导意见
整改完成 时限
备注
理化生、科 学实验室实 验课按计划 1 开课及表册 台账规范、 准确更新情 况
仪器器材药 品摆放、储 存保管、盘 2 点及教学后 剩余药品回 收、处理情 况
管理制度、 实验目录上 墙及管理员 3 信息、课表 、计划、教 学活动图片 更新情况
岳楼小学各功能室检查表
岳楼小学各功能室检查表
2017年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D
岳楼小学各功能室检查表
年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D
岳楼小学各功能室检查表
年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D
岳楼小学各功能室检查表
年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D
岳楼小学各功能室检查表
年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D
岳楼小学各功能室检查表
年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D
岳楼小学各功能室检查表
年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D
岳楼小学各功能室检查表
年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D。
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功能室管理检查表
功能室名称：检查时间：年月日
《中小学校园常规管理基本要求》摘录：
门卫室、教室、办公室、寝室、音乐室、美术室、实验室、图书室、广播室、仪器室、心理咨询室、留守儿童活动室等各种功能室标牌样式统一、美观，锁、灯、开关、桌椅、门窗、玻璃、窗帘完好无损；室内外卫生良好，无蛛网、灰尘、足印、涂画、异味；室内物品摆放整齐，环境布置合理；功能室使用正常，使用日志记录完整。
帝廿个人工作业务总结
),主要从事测量技术工作，至今已有三年。
本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教
授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。
同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。
努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。
积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。
4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已通过评审。
6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：
1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。
加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass ）的操作应用。
能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。
5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。
通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题
从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。
以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算
通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。
今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。