鄂教版三年级语文上册《不瞒真情》PPT课件(2篇)

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1、本文中“真情”指的是什么呢？ 2、读后你了解到了什么？
字词乐园
1、联系上下文理解： “吹拂”“千姿 百态”“五颜六色”“触景生情”“苦思 冥想”
2、老舍为什么帮高煜年，是怎样帮的？ 接爱帮助的高煜年心情怎样？
课文详解
“真情”有两个意思： （1）真实的情况; （2）真实的感情。 本文中“真情”指的是什么呢？
拂筝 míng jiă piàn 冥假 骗
jiăo 假如
假
jià 暑假
会写字
注意区分“刻”和“该”；“题”与“提” PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
课文详解
面对老师的表扬，老舍、高煜年的反应怎样？
课文详解
如果你是老舍或高煜年，你会怎样说？
课文详解
听了老舍、高煜年的话后，老师怎样说？
图解结构
为放风筝 帮写作文 不瞒真相
得到表扬 深感惭愧
概括主题
《不瞒真情》讲述的是著名作家老舍先生 小时候的一个故事：为了和好朋友高煜年快 点去放风筝，老舍帮他写了作文的开头。老 师在不知情的情况下高兴地表扬了高煜年。 两人最后还是认识到不能欺骗老师，就对老 师讲了实情。
“陶醉”说明老师沉浸在高煜年作文 的精彩开头之中，衬托了老舍的作文 水平之高。
“老师，您没读错，不过……” “不过什么？”老师追问下去。
这时，老舍和高煜年四目对视， 深感自己不该弄虚作假，欺骗老师， 便把真实情况原原本本地讲了出来。
面对老师的表扬，老舍、高煜年 什么反应？
因为得到 表扬而感到惭 愧，于是就把 实情原原本本 地讲了出来。
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老舍和高煜年的不瞒真情，使你 有什么感想？
老舍和高煜年不瞒真情，主动 向老师承认错误，说明他们具有诚实 的品质，这是值得我们学习的。
拓展
1.如果你是老舍或高煜年，你会怎样 说？（扮演角色） 2.听了老舍、高煜年的话后，老师怎 样说？（扮演老师发言）
陶醉：忘我地沉浸于某种情境中。
形影不离：像形体和它的影子那样分 不开。形容彼此关系亲密，经常在一 起。
五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。 引申为各色各样。
触景生情：受到眼前景物的触动，引 起联想，产生某种感情。
冥思苦想：绞尽脑汁，苦思苦想。 眉飞色舞：色，脸色。形容人得意兴 奋的样子。
情不自禁：禁，抑制。感情激动得不 能控制。强调完全被某种感情所支配。
重点字书写指导
刻
注意与“该”的区别。
题
半包围结构。“是”的 捺舒展，托住“页”。
重点字书写指导
离 顿
上窄下宽。点写在竖中 线上，“凶”写得稍扁 些。
右部的撇、点要对称， 点要稍长。
理解词语
诚恳：多指人的态度真诚恳挚。
风筝：一种玩具，用一张轻质材料铺 粘在框架上，通常还带一条起平衡作 用的尾穗，以便在一根长线牵连下， 飘扬空中。 吹拂：微风轻轻掠过。
课文详解
默读课文2、3自然段，思考：从这两 自然段中，你知道了什么？
课文详解
联系上下文理解：“吹拂”“千姿百 态”“五颜六色”“触景生情”“苦思冥想”。
课文详解
老舍为什么帮高煜年，是怎样帮的？ 接爱帮助的高煜年心情怎样？
课文详解
从这几自然段中你了解到什么？
课文详解
理解：“眉飞色舞”“陶醉”。
因为高煜年写不出，老舍便帮 助高煜年写作文开头，接受帮助的高 煜年十分开心。
第二天语文课上，老师显得特 别高兴。他眉飞色舞地对同学们说： “这次作文，不少同学大有进步，高 煜年同学的文章写得非常好，开头尤 其精彩。”接着，他情不自禁地高声 朗诵起来。
“眉飞色舞”写出了老师的高兴、得 意之情。
老舍和高煜年望着老师那副陶 醉的神态，止不住偷偷地笑了起来。 老师发现后，奇怪地问：“你们笑什 么？难道我读错了吗？”
弄虚作假：耍花招欺骗人。
用“情不自禁”“陶醉”各写一句话。
吹着凉爽的风，闻着沁人心脾 的花香，我情不自禁地感叹道：这里 的景色真是太美丽了。
我陶醉在这动听的琵琶曲中。
默读课文第2、3自பைடு நூலகம்段，思考： 从这两个自然段中，你知道了什么？
老舍帮助同学写作 文开头。
议一议：老舍为什么帮高煜年， 是怎样帮的？接受帮助的高煜年心情 怎样？
写法点拨
事虽小，却折射出两人诚实的心灵。全文情 节简单，文字通俗，但字里行间也留有耐人寻味 的空白之处，读后令人深思。
拓展提升
1．如果你是老舍或高煜年，你会怎样说？ 2．听了老舍、高煜年的话后，老师怎样说？
心灵感悟
凭借提示语，读者可以想象出人的各种情 态，体会出人物复杂的思想感情。本课的特 点之一就是在每个人说话之前都有恰当的提 示语，使文中人物的形象更丰满，意思表达 得更深刻了。
随堂练习
把成语补充完整。 形影(不离) (巧夺)天工 触景(生情) 五颜(六色) (苦思)冥想 情不(自禁)
14 不瞒真情
解读课题
“真情”有两个意思： 1.真实的情况； 2.真实的感情。 课题中的“真情”指真实的情况。
会认字
mán chéng kĕn
瞒诚恳
mǐn jié táo 敏捷 陶
fú zhēng
14、不瞒真相
资料宝袋
舒庆春（1899年2月3日－1966 年8月24日），字舍予，笔名老舍， 满族正红旗人，本名舒庆春，生于 北京，中国现代小说家、著名作家， 杰出的语言大师、人民艺术家，新 中国第一位获得“人民艺术家”称 号的作家。著有长篇小说《小坡的 生日》《猫城记》《牛天赐传》 《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》 等。老舍的文学语言通俗简易，朴 实无华，幽默诙谐，具有较强的北 京韵味。