亮剑行动心得体会

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

亮剑行动心得体会

亮剑行动

心得体会

落实“三自”、“六不”要求,开展执行力亮剑行动,从一定意义上讲,是一场自我革命。执

行力,说到底就是抓发展的能力、干成事的能力。当前,我们不缺蓝图、不缺规划,缺少

的是较真叫板,真抓实干的

工作

精神。开展执行力亮剑行动,其根本目的就在于较真求实、较劲叫板,以便更好地推动工作,更好地促进发展。我们一定要按照县委、县政府的决策部署,大胆向不良行为和现象

亮剑,以执行力的突破,带动全面工作的开展。

(一)要向纪律松弛现象和问题亮剑。总体来讲,我们干部队伍的工作作风是好的,是讲

政治、守纪律的,但不可否认,与省委提出的“三自”、“六不”要求相比,与人民群众的期

待相比,与我们异常繁重的审计工作任务相比,我们的干部作风,特别是工作纪律,还存

在一些不容忽视的问题。有的组织、工作纪律焕散,上班迟到、下班早退;有的状态低迷,工作疲沓,矛盾上交、责任下卸、推诿扯皮,不求作为、得过且过;有的心浮气燥,大事

不会办,小事不愿办,难事不想办,新事不敢办,只做表面文章,善说虚话大话;有的干

工作讲条件、讲代价,工作多一点不干,待遇少一分不行,达不到要求就牢骚满腹、消极

怠工;有的工作标准不高,争先意识不强,只求过得去,不求过得硬,小进则满,缺乏干

大事、创大业的气魄和胆识;有的自律观念淡薄,面对各种诱惑,逐渐丧失抵御能力,等等。这些现象和问题,虽然表现不一,但归根结底,在于我们的一些干部自身不正、自身

不净、自身不硬。虽然发生在少数人身上,但严重制约了各项工作落实,成为目标任务实现的明显阻力。在这次亮剑行动中,我们就是要向这些纪律松弛现象“宣战”,就是要拿这

些违规违纪问题“开刀”。县委已有明确要求,这次亮剑行动,将从整治工作纪律、文风会

风等群众反映强烈的突出问题入手,只要有顶风违纪的,一经查实,坚决顶格处理,决不姑息。全局每一名审计干部,一定要有高度的政治敏锐性,决不能有任何麻痹思想、侥幸

心理,更不要以身试法、以身试纪。我们局党组一班人也已经统一了思想,谁给我们审计

机关抹了黑,谁为我们审计工作添了乱,局党组就要拿谁“开刀”。这不仅是县委的要求,

也是局党组的职责,更是有志于发展审计事业的各位审计干部的共同期待。

(二)要向不思进取的现象和问题亮剑。在具体的工作实践中,不思进取的现象有多种表现:一是心不在焉。人虽然在机关,心思却不在工作上,谋私事;二是支应摊儿。不求有功,但求无过,工作不积极,不主动,推推动动,不推不动,甚至推也不动。三是应付事儿。工作标准不高、要求不严,不钻研本职,不

学习

业务,不熟悉政策,一味地照搬、照抄、照转,只会照葫芦画飘,不会因地、因时制宜,具体问题具体分析,创造性地开展工作。落实“三自”、“六不”要求,开展执行力亮剑行动,就是要引导我们的审计干部加强自身修养,增强党性锻炼,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。一要向学善思。学习是统一思想之基,是提升能力之本。尤其是我们审计系统涉及业务面很广,政策繁多且复杂,不学习就寸步难行。我们审计机关的每一名干部,都要牢固树立终身学习的理念,坚持把学习作为一种精神追求和生活方式,学以

立德、学以增智、学以创业,努力形成人人要学、时时可学、处处能学的生动局面。二要

敢于担当。对领导交办的每一项工作,每一个审计项目,都要积极主动地勇于承担,并认

真负责地去完成,去落实,切实做到问题面前不回避,困难面前不退缩,风险面前不迟疑。三要勇于创新。安安稳稳干不了事,轻轻松松干不好事,舒舒服服干不成事。要始终保持

敢想敢干、敢试敢闯的精神,敢于突破常规,敢于迎难而上,敢于挑战自我,实现创新执行,提质提效。四要焕发激情。有激情才会有干劲,有激情才能出业绩。作为审计部门的

一名党员干部,要始终保持一种干不好事就吃不香、干不完事就睡不着、干不成事就心不

安的精神;始终保持一种锲而不舍的冲劲,紧盯目标,一抓到底;始终保持一股舍我其谁

的拼劲,定一流标准、干一流工作、创一流业绩。

(三)要向实绩平庸的现象和问题亮剑。落实“三自”、“六不”要求,开展执行力亮剑行动,最终必须要落实在促进工作、促进发展上,动员和组织审计干部出实招,创佳绩。我们一

定要把开展亮剑行动作为推动审计事业发展的动力和源泉,自觉地将“三自”、“六不”要求

融入到实施审计项目的工作实践中,努力实现审计工作的创先争优,赶超进位。

相关文档
最新文档