大学生考研与就业调查分析
大学生就业形势的分析报告(3篇)
大学生就业形势的分析报告（3篇）大学生就业形势的分析报告（精选3篇）大学生就业形势的分析报告篇1第一部分：前言摘要：主持召开会议，研究如何做好今年高校毕业生就业工作，提高高校毕业生就业工作，关乎经济升级、民生改善和社会稳定。
要求采取有效措施，切实保障应届毕业生就业水平不降低、有提高。
大学生就业形势一直是社会的关注点，可以毫不夸张的说大学生在就业找工作太泛滥了，为了更好地了解当前大学生的就业现状，便于分析新形势下大学生就业问题及其产生的原因，以应对高等教育扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势，加强和改进大学生就业工作。
我们放了发大概500份调查问卷，回收487份，在受调查的学生中男学生占，女学生占，基本上都是本科生，在问卷调查的设计中，充分考虑了学校、专业的分布，反映当前大学生就业问题的总体状况。
第二部分：调查形式与结果调查的对象和范围本次进行的大学生就业观调查，主要是利用大学生外出打工机会，调查打工所在地区的大学生的就业形势，具体涉及到大学生对当前就业形势、对就业前景的看法、就业方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇等各个的方面。
问卷调查的方法主要是在大学生所在各大工厂发问卷。
调查为一对一的方式，填一份收一份。
还有一小部分托熟人在其打工宿舍发放。
最后统一整理，分析。
调查的目的大学生的就业问题成为一个越来越重要的问题。
大学生的就业形式势的调查，更好的让大学生了解当前的就业形势及就业趋势;真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，尽快找好自己的地位，让大学生提高就业危机形势，为自己的发展做一个新的规划，尽量避免产生就业盲目性。
问卷调查的结果1. 你认为现在的就业形势如何?2. 您认为当前毕业生就业中存在的主要问题是什么?(多选)3. 您将来想要到什么样的单位就业?(多选)4. 您对就业地区的选择是什么?5. 您对上述地区的选择原因是什么?6. 如果求职较为困难，您对去基层工作是否愿意?7. 你进入毕业时期的去向?8. 如果你现在去求职，你觉得你自己最具竞争实力的方面是?9. 如果是自主创业，认为您最需要的是什么?10. 您所欲就业的类型是否与您的专业相符?11. 您认为大学生就业信息获取途径是什么?12. 请问你的择业观念是什么?13. 你期望你毕业后的工作薪资是多少?调查结论1.大学生对就业前景关注度不够2.大学生社会经验不足，对社会就业形势不够了解3.大学生对自我认识不够全面，自我能力存在不足4.大学生的就业观仍需改善，5.学校、社会指导与辅助力度不够第三部分：调查分析大学生就业现状认知与分析大学生就业形势据了解，相对于“史上最难就业季”20__年来说，20__年，高校毕业生有727万名，相对去年增加28万，外加去年未找到工作的毕业生，可预计“没有最难，只有更难”的20__年高校就业人数高达810万;同时20__年上半年全国民营企业有万家倒闭，故此教育部表示，20__年毕业生总量压力进一步增大，大学生就业形势严峻、就业难，用人需求结构性矛盾突出，毕业生就业观念仍需进一步转变。
关于大学生考研情况的调查报告
关于大学生考研情况的调查报告大学生考研情况调查报告一、调查背景与目的随着高等教育的普及，大学生群体日益壮大。
考研已成为许多大学生毕业后的重要选择，甚至成为一些学生的唯一目标。
为了深入了解当前大学生考研的情况和动机，我们进行了一次调查，旨在为大学生提供更准确、全面的考研信息，帮助他们做出适合自己的决策。
二、调查对象与方法我们选取了不同年级、专业的大学生作为调查对象，采用问卷调查和个体访谈相结合的方式进行调查。
问卷主要涉及大学生对考研的认知、动机、准备情况等方面的问题；访谈则侧重于了解大学生考研的个性化问题。
三、调查结果分析1.考研动机多样化：调查显示，大学生考研的动机多种多样，主要包括提高就业竞争力、深入学术研究、逃避就业压力等。
其中，提高就业竞争力是最主要的原因，这说明大学生对于学历对于就业市场的竞争优势有着较为清晰的认识。
2.考研准备不足：调查发现，不少大学生在考研准备方面存在不足，如缺乏系统性的复习计划、学习效率低下等。
这可能与大学生缺乏学习方法、学习规划能力有关。
3.对考研政策了解不充分：调查结果显示，部分大学生对考研政策了解不充分，如报考条件、考试科目、录取规则等。
这可能导致大学生在考研过程中出现偏差，影响考试成绩。
4.心理压力大：访谈中发现，一些考研大学生存在较大的心理压力，主要来自于家庭期望、自我期望和同辈压力等方面。
这可能会对他们的考试表现产生不良影响。
四、建议与对策1.加强学习方法指导：高校可以开设一些学习方法、时间管理等方面的课程，帮助大学生提高学习效率，掌握有效的学习方法。
2.完善考研信息平台：高校可以建立一个专门的考研信息平台，提供全面的考研信息，包括政策解读、考试动态、经验分享等，帮助大学生及时了解考研动态。
3.开展心理咨询辅导：高校应关注考研学生的心理健康，提供必要的心理咨询和心理疏导服务，帮助他们缓解压力，调整心态。
4.个人层面：大学生应明确自己的考研动机，提前做好学习规划，了解考研政策，合理安排时间，提高学习效率。
2024大学生就业情况调查报告
2024年度高校就业实力排行榜的调查显示，中国应届高校生最难就业的十个专业为：计算机科学与技术、英语 、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与 信息系统。令人尴尬的是，这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。
为90乐高职高专院校为84%。其中，2024届高校毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。
按教化部公布的数据，中国2024届高校毕业生总数为559万，其中高校毕业生总数约为529万（本、专），按本 探讨得出的比例推算，2024届高校毕业生毕业后就在国内外读探讨生的人数21.43万，毕业半年后的就业人数达到 约434万人。在毕业半年后的73.56万的失业高校毕业生中（包括有了工作又失去的），有51.59万人还在接着找寻 工作，有5.46万人无业但正在复习考研和打算留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。
四、结构失衡是就业难的主要因素
A、时间结构高校毕业生供应增长的速度远高于经济增长。
B、区域结构由于我国经济发展的地区间与城乡间差异，经济欠发达地区特殊是西部地区很难对高校生形成有 效需求，而且在较长的时期内，地区性的有效需求不足的局面都将难以变更。
综上状况所述，阳光高校生网给2024年高校生毕业生提出以下建议：
二、欧美主权债务危机对我国经济的影响
首先，受欧美经济低迷影响，世界经济复苏的步伐将放缓。其次,内外环境的变更，使得2024年中国经济增速放 缓成为也许率事务。
现阶段，中国的经济面临通货膨胀压力、财政债务和生态环境恶化等多种压力，使得政府下决心调整和优化经 济结
构，不再以GDP增速考核地方政府官员等措施。将来中国经济发展的减速是也许率事务。
大学生对考研问题的调查报告及研究
大学生对考研问题的调查报告及研究一、引言随着我国高等教育的普及，大学生就业形势日益严峻，考研成为越来越多大学生提升自身竞争力、拓宽就业渠道的重要选择。
本报告旨在调查大学生对考研的态度、动机、准备情况以及面临的困难，分析考研现象背后的原因，并提出相应的建议。
二、调查方法1、问卷调查：设计问卷，对全国多所高校的大学生进行随机抽样调查，了解他们对考研的看法和准备情况。
2、访谈：选取部分大学生进行深度访谈，深入了解他们对考研的思考和实际经历。
3、文献研究：查阅国内外相关文献，了解考研现象的研究现状和发展趋势。
三、调查结果1、大学生对考研的态度（1）支持考研：约60%的大学生表示支持考研，认为考研有助于提高自身素质和就业竞争力。
（2）反对考研：约30%的大学生表示反对考研，认为考研压力较大，就业前景并不乐观。
（3）中立态度：约10%的大学生表示中立，对考研持观望态度。
2、大学生对考研的动机（1）提升学历：约70%的大学生表示考研的主要动机是提升学历，为今后的职业发展打下坚实基础。
（2）拓宽就业渠道：约50%的大学生认为考研有助于拓宽就业渠道，提高就业竞争力。
（3）追求学术兴趣：约20%的大学生表示考研是为了追求学术兴趣，深入研究某一领域。
3、大学生对考研的准备情况（1）准备充分：约40%的大学生表示自己已经做好了考研的准备，包括复习计划、资料收集等。
（2）准备不足：约50%的大学生表示自己准备不足，需要加强复习和资料收集。
（3）无准备：约10%的大学生表示自己尚未开始准备考研。
4、大学生对考研面临的困难（1）学习压力：约60%的大学生表示考研过程中面临的主要困难是学习压力，需要克服时间管理和心理压力。
（2）经济压力：约40%的大学生认为经济压力是考研过程中的一个重要因素，包括报名费、资料费等。
（3）就业压力：约30%的大学生表示就业压力也是影响考研决策的一个因素，担心考研后就业形势更加严峻。
四、分析讨论1、考研现象背后的原因（1）高等教育普及：随着高等教育普及，大学生就业竞争加剧，考研成为提升竞争力的途径。
关于大学生考研问题的调查报告
关于大学生考研问题研究的调查报告院系：马克思主义学院班级：思想政治教育（2）班级别：2010级姓名：***学号：**********关于大学生考研问题研究的调查报告学年：2011—2012学年学期：第二学期题目：关于大学生考研问题的研究学院：淮南师范学院马克思主义学院班级：2010级思想政治教育（2）班姓名：陈静关于“研究生”研究生是指专科和本科之后深造的课程。
以研究生为最高学历，研究生毕业后也可称研究生，含义为研究生学历的人。
研究生教育属于国民教育中的高等教育，分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。
研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后，只有学位证书没有学历证书。
教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。
研究生按学习方法不同可分为统招研究生和在职研究生。
前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定任务的研究生。
统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。
考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。
而考博士研究生不需要考政治，研究生作为专科和本科以后的深造课程，在中国大学毕业生就业形势越来越严峻的今天，无疑在很大程度上缓解了很多疑难问题的产生。
摘要：自2002年以来，考研大潮一浪高于一浪，在就业形势越来越严峻的今天，考研已成为大多数学生的首选，他们一部分是为了更好的就业，一部分是为了获得更多的专业知识。
总而言之，考研这个话题已经深入到大学生的群体中，因此特调查了百位大学生对考研问题的看法以及对考研的了解和认识。
关键词：大学生、毕业、考研、就业引言：随着中国高校的不断扩招，在学生少学校多的今天，大学生已经不足为奇了，更没有15年前那么的珍贵。
俗话说的好“物以稀为贵”，15年前大学生毕业包分配，考上大学就等于终身不用愁工作了，幸福美好的生活随着大学生活的到来而相继来临。
普通高校经济管理类专业学生就业与考研调查分析——以兰州交通大学经济管理学院为例
普通高校经济管理类专业学生就业与考研调查分析——以兰州交通大学经济管理学院为例作者：胡昕，梁恒来源：《教育教学论坛》 2014年第50期胡昕，梁恒（兰州交通大学经济管理学院，甘肃兰州730070）摘要：本文以兰州交通大学经济管理学院学生为对象，开展就业与考研意向调查，分析表明学生对考研和就业普遍存在较大的心理压力，这与近年来的就业形势、工科院校经管类专业优势性较差，家庭要求、经济压力等外在因素及个人偏好等内在因素有关。
学院应加强就业与考研引导，帮助学生树立正确的考研、就业观，特别是要根据学生的实际情况，系统化职业生涯规划等教育课程，完善教学服务体系。
关键词：经济管理；考研与就业；调查分析中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）50-0090-02改革开放以来，我国对教育日益重视，教育事业突飞猛进，然而随着高等教育改革的深入进行，高校连年扩招，毕业人数迅速增加。
大学生就业、农民工就业与下岗职工再就业成为我国三大就业难题。
目前，大学生的就业问题得到广泛重视，也成为近年来心理学、教育学研究的重点问题。
本文采取问卷调查的方法对兰州交通大学经济管理学院全体学生进行了问卷调查，对收回的有效问卷进行了统计分析，旨在得出其真实情况，为教学管理部门提供参考。
一、调查对象与研究方法（一）调查对象抽取经济管理学院四个年级所有学生进行调查。
其中，男生447人，女生797人，平均年龄20.3岁，包括会计学、财务管理、市场营销、工商管理以及国际经济与贸易五个专业的学生。
（二）研究方法1.问卷调查法。
为确保调查的针对性和实效性，本问卷选择兰州交通大学经济管理学院四个年级1431人进行调查。
本次调查一共发放问卷1431份，收回问卷1244份，回收率为86.93%。
2.文献检索法。
广泛查阅有关普通高校学生考研与就业的情况，并对其筛选、分析整理以备参考。
3.数理统计法。
采用自然平均法，没有进行加权平均。
大学生就业现状调查报告12篇
大学生就业现状调查报告12篇大学生就业现状调查报告1第一、慎重选择创业项目选择什么样的创业项目很要害。
要选择有发展前景、投入少收益高、竞争不激烈的非传统行业。
目前和今后的一段时间里，三个行业具有发展前景。
第一，互联网将来有很的发展前景，尤其是电子商务。
第二，农村市场有很的发展空间。
设想一下假如农村每家每户每年多花1000块钱，能够拉动几个GDP的增长？第三，新能源的前景仍抒阔的。
当前传统能源是一次性能源，对环境污染严重。
新能源不仅为社会创造价值，而且还对环境不产生破坏作用。
第二、选择项目别抛弃专业学生创业最好不要选择开饭店、卖菜。
因为开饭店卖菜之类的，普通的初中生和高中生都能干，甚至会比你做得还好，不要与他们抢饭碗。
在学里学习了三、四年，已经具备了系统的专业知识，选择与自己专业相关的项目创业，这是中学生所不具备的。
脱离自己的专业做一些常人都能做的项目，那就是浪费学三、四年所学的知识。
学生在创业过程中应充分结合专业元素，发挥特长，需要的是所谓的“知己知彼、百战百胜”。
第三、提倡先打工后创业给学生们作讲座的时候，问到创业什么最重要，多数人回答都是“钱”。
这种说法是错误的。
学生创业应当具备三个条件。
第一、经验和能力，第二、人脉资源，第三、资金。
个人的经验和能力是第一位而且是最重要的，没有经验，刚有想法就去干容易失败，即使别人给你资助，你也会赔。
学生靠什么积累经验和提升能力？去打工。
打工时，积累了经验提升了能力，同时也能熟悉一些比你强的人，增加一些人脉关系，这样就为以后创业打下良好的基础。
第四、注重人脉关系积累这个社会，不管做什么事情都是人在做，所以人脉关系的积累很重要。
人脉是一个人通往财富、成功的。
入门票，人脉关系不好，你就不能募股。
扩展人脉关系，多结识比你能力强比你有钱的人，寻找他人给你投资时，对你认可的有钱人就会给你投资，这就是人脉关系作用的显现。
你拥有了能力经验而且选择的项目非常好，又结识了认可你的有钱人，自然有人会给你投资的。
大学生就业调查报告3000字（精选6篇）
大学生就业调查报告3000字（精选6篇）大学生就业调查报告3000字一、什么是调查报告调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
二、大学生就业调查报告3000字（精选6篇）在发生了某些事情、情况后，我们务必要去调查清楚情况，一般会把调查结果汇集成一份调查报告。
那么你真的会写调查报告吗？下面是小编精心整理的大学生就业调查报告3000字（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生就业调查报告3000字1就业是民生之本，大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。
然而大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。
这个寒假，我采访了一位已经踏上工作岗位的学姐，了解到了当前就业的前景和存在困难，并通过调查以及查询资料，以找到问题并求得解决方案。
一、大学生就业难的原因分析1、大学毕业生与社会所需人员产生“脱轨”现象。
当前，市场需要的大多是有一定实际工作经验的人员，而大学校园培养的大学生刚毕业，基本没有工作经验，毕业生不符合企业的这种需要。
2、大学毕业生对自己的期望值往往过高。
在大学毕业后，一般来说，大学生对自己的期望值较高，认为自己上了大学、有了文凭，就应该有个体面的工作。
其实这种想法本无可厚非，然而一些毕业生不愿参加或从事比较普通的工作，一心想要找到高薪的工作。
但是高薪工作往往要求很高，应届毕业生暂时还没有那个能力。
3、一些学校的大学生就业指导工作尚不够到位。
学校对学生进行的就业指导、学生挫折教育以及技能培训等，都还未达到相应的要求。
4、其他影响大学毕业生就业的因素。
一是专业问题。
有的专业设置不合理，或热门过热，如目前法学毕业生六成难就业；二是能力问题。
社会单位最看重学生的实际能力、适应能力，市场需要的又是新型复合型人才，而现实却无法提供这类人才，造成大学生就业困难；三是区域问题。
大学生考研考公及就业想法调查
大学生考研考公及就业想法调查1. 所在年级：大一大二大三大四2. 对于考研，考公及就业的想法：考研考公就业自主创业3. 对于考研，考公及就业的认识：不了解简单了解比较了解充分了解4. 疫情对于考研，考公及就业的影响：没有影响一般很大不清楚5. 因为什么原因进行考研：人生规划随波逐流家人要求专业前景不好，就业压力大对学术感兴趣希望在高校工作对求职的恐惧6. 如果具备良好的就业条件，你还会选择考研吗？考不考7. 在你准备考研期间对于以下方面你的时间分配：课外活动：人际交往：正常学业的进行：8. 对于考研信息的获取你选择哪种途径：参加考研培训班网上购买考研相关资料通过学校的资源其他9. 您觉得考研最难的是什么地方？坚持英语数学专业课10. 对于意向学校：本校211，985等知名高校较本校稍次类本科无11. 考研的意向地区：一线城市二线城市本土城市其他地区无明确目标12. 您是否有意向导师：是否13. 对于考研意向专业：本专业其他专业14. 您选择考公的原因：家庭原因自身原因国家形式社会地位高公务员待遇好15. 你会选择那种方式类型：国家级地方级随便16. 您目前为了考公所做的准备：在各种新闻媒体上收集招聘信息购买各种相关复习资料报名参加了培训班未做任何准备17. 如果当年公务员考试失利您还会再次准备？ 会并且直到考上为止会再次尝试但不会一直坚持不知道不会再次尝试18. 您打算使用多少时间来备考公务员？1-3个月3-6个月6个月以上顺其自然，没有备考意向19. 对于越来越多的大学生选择考公务员你有什么看法：表示理解，是一种很好的就业渠道不能理解，不够理性，盲目跟风没有什么看法20. 如果具备良好的就业条件，你还会选择考公吗？考不考21. 您认为以下关于大学生就业的观点中最正确的是？大学生是精英人才，如果做类似服务员这样的的工作感觉很丢人 家人，老师对大学生期望高，必须找到好工作才有认同感到基层太艰苦，没有很好的待遇，不是理想的就业选择中国传统观念“学而优则仕”，掀起大学生考公务员热大学生留在北京等大城市才有发展前途22. 您认为能够就业的关键在于：自我能力父母的人际关系国家政策所学专业学历23. 你认为你的竞争优势在哪方面：学校知名度专业热门外语水平计算机能力社会工作能力社会关系其他24. 您对于求职渠道的选择：人才招聘市场校园招聘会网上投简历父母亲戚朋友介绍毛遂自荐纸质广播媒体报道25. 选择就业的方向：事业单位外资企业私营民营企业国有单位自己创业26. 您选择这种性质的企业的原因：工作稳定工资高发展前途好有较完整的社会保障企业氛围好正规的劳动保护27. 对于薪资的期待值：2000-30003000-50005000以上28. 对于就业地区的选择：留在毕业城市回家乡去其他大城市欠发达地区29. 您选择上述地区的原因：生活条件好有较大发展机会良好的人才政策创业环境较好回报家乡回报祖国30. 以您的角度看，您认为近几年的就业形势如何？ 形势严峻，就业困难形式还算正常形式较好，就业比较容易不太了解31. 您认为造成目前形势的原因在于：疫情对于经济的打击当下教育模式与行业的不对接市场人才的需求量学校对于就业能力的培养32. 您认为你的第一份工作是否会影响到你的人生？ 是否33. 是什么因素让您决定自主创业？国家政策的支持家庭原因自身原因34. 您还有其他方面的问题？。
2023年大学生考研情况调查报告4篇
2023年大学生考研情况调查报告4篇大学生考研情况调查报告1一：调查目的：随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。
即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。
考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。
如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象，为此我们特进行了此次调查活动。
“研究生这么吃香，就业比本科生好多了，你为什么不考研？”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。
“研究生现在不吃香了，就业情况比本科生好不了多少，甚至很差，你为什么还要考研？”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。
针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。
本次调查意在了解大学生们对于考研的认识，考研的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。
二：调查对象随机调查200名大一、大二、大三在校大学生三：调查方式：给每位调查者一份调查表进行填写。
四：综合调查结果由此可见，随着离考研越来越近，关注度也逐渐增加。
考研的同学中，仅有20%是准备就就读专业考取研究生。
由此可见，考研原因中还有对就读专业的不满。
从努力程度看，仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业，40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可，只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。
五：考研理由的调查目前的考研队伍中，大概有这么几种类型：一是为了进一步完善和提高自己；二是考研是为了逃避就业压力；三是随大流，别人都考研，我也要考一下；四是为了不喜欢大学的专业，读自己喜欢的专业。
对于第一类考研学生而言：一些学生读大二的时候就开始为考研做准备，积极参加各种培训班，而且还有意放弃一些基础课程的学习，腾出时间复习将来考研有用的科目。
这样往往在无意中缩小了自己的知识面。
对于第二类考研学生而言：下定决心通过考研改变自己的职业命运，以便获得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。
毕业班学生就业和考研思想、心理动态
毕业班学生就业和考研思想、心理动态1、心态一：在择业阶段的前期，就业压力诱发的紧张焦虑心态临近毕业，大学生面临诸多压力。
如果说，非毕业班的学生主要因家庭的期望、经济负担、学习任务等问题使之产生紧张焦虑心态的话，毕业班学生则因面临就业、择业的选择压力更为严重。
在笔者的调查中，几乎所有的毕业班学生在大四第一学期进入择业阶段后，都会程度不等地出现焦虑心态：优秀学生焦虑的问题是能否找到实现人生价值的理想工作；成绩不佳的学生焦虑的问题是没有单位选中自己怎么办；来自边远地区的同学为不想回本地区而焦虑。
此外，就业与考研的抉择等也成为了毕业班学生焦虑的“压力源”。
调查中相当比例的毕业班学生将“紧张”、“烦躁”、“郁闷”等作为形容自己心态的关键词，在深度访谈中有部分学生更坦言由于不能有效排解，择业压力已严重地影响个人的学习生活。
2、心态二：在择业过程中，自我定位不清诱发的过度自卑或自负心态进入择业阶段后，相当比例的毕业班学生面对择业市场的激烈竞争，对自身能力缺乏了解，缺乏参与竞争的勇气。
他们或因所学专业不景气，或因成绩平平、专业技能不如人，或因性格内向、不善言辞，或因相貌、疾病等原因，在求职场上稍遇波折后，即产生强烈的自卑心理，自怨自艾。
此外，另有部分个人条件较好的学生则可能表现为在求职中盲目自负。
这类学生以学生干部或自身能力强、个体条件好或家庭条件优越者居多。
主要表现为就业取向过高。
3、心态三：在临近毕业阶段，感情问题诱发的过度依恋惜别心态在几年的大学生活中，学生与学校、老师，特别是同学和朋友会建立起相当的感情，当毕业分离即将到来时，普遍会产生依恋惜别心态。
尤其是恋人之间往往在保持恋爱关系和毕业去向之间面临矛盾。
正是在这样的心态推动下，毕业班学生会投入较以前更多的时间、精力和金钱于各种人际交往之中。
应当说，这一心态并不能完全归入负面，在毕业前夕同学、朋友、同乡之间进行较多的交流在一定程度上也是自然的，但从笔者所进行的调查情况看，有相当一部分毕业生无法很好地将依恋惜别控制和升华，而在毕业前夕的交往应酬上耗费了过多的时间、精力和金钱，影响到正常的学习和生活。
关于大学生考研调查报告
关于大学生考研调查报告近年来，随着社会竞争的日益激烈和就业压力的不断增大，越来越多的大学生选择考研来提升自己的学历和竞争力。
为了深入了解大学生考研的现状和趋势，我们进行了一项关于大学生考研的调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式，共收集了来自不同高校、不同专业、不同年级的 500 名大学生的有效数据。
以下是本次调查的主要结果和分析。
一、考研动机在被调查的大学生中，考研的动机呈现出多样化的特点。
其中，“提升就业竞争力”是最主要的动机，占比达到了 65%。
许多大学生认为，拥有研究生学历可以在求职时获得更多的机会和更高的薪资待遇。
其次，“对学术研究感兴趣”也是一个重要的动机，占比为 20%。
这部分学生希望通过深入学习和研究，在自己喜欢的领域取得一定的学术成果。
此外，“逃避就业压力”“随大流”等因素也在一定程度上影响了大学生的考研决策，分别占比 10%和 5%。
二、考研准备时间关于考研准备时间，调查结果显示，大部分学生在大三开始准备考研，占比为 55%。
其次是在大二开始准备的学生，占比为 30%。
还有一小部分学生在大一就开始着手准备考研，占比为 10%，而在大四才开始准备考研的学生仅占 5%。
这表明，大多数大学生对于考研都有一定的规划和准备，提前准备的趋势较为明显。
三、考研目标院校和专业在考研目标院校的选择上，多数学生倾向于选择“985”“211”等重点高校，占比达到了 70%。
这反映了大学生对于优质教育资源的追求和向往。
在专业选择方面，约60%的学生选择了与本科专业相关的专业，30%的学生选择了跨专业考研。
跨专业考研的学生主要是出于对其他专业的兴趣或者认为跨专业能够更好地适应就业市场的需求。
四、考研信息获取渠道在考研信息获取方面，网络成为了大学生最主要的渠道，占比达到了 75%。
他们通过考研论坛、院校官网、社交媒体等途径获取考研政策、院校招生信息、复习资料等。
其次，学校老师和学长学姐的经验分享也是重要的信息来源，占比为 20%。
关于大学生考研意向的调查报告
关于大学生考研意向的调查报告大学生考研意向的调查报告1一.导论现如今，由于人才供过于求，企业在聘请时对于人员的选拔要求也在不断提升。
然而，在聘请过程中，有一些企业侧重于求职者所具备的工作阅历，另一些企业却更重视求职者的学历，那么，能否拥有一张讨论生毕业证在有些时刻就成为了一个人是否能获得某个工作的打算因素。
二.调查方式准时间：本次调查主要采纳的是问卷调查方式，时间为一月二十五日至二月一日。
此次问卷主要针对的是大学二年级的学生。
三.调查结果：所发出的问卷一共有50份，其中有效问卷有48份。
经过我对回收的问卷的统计，所得到的结论有以下几方面。
1.考研动机方面：A，为了增加自己求职的砝码而考研，有34位(占问卷总数的71%以上)同学考研的单纯动机仅仅为了找工作更便利，这些同学认为本科学历已经难以适应高层次人才的要求，竞争力不够强，在有的单位甚至连时机都得不到一个，所以盼望通过考研来提高自身的素养，增加竞争的本钱。
B，为了转换专业，获得其次次选择的时机。
选择这一缘由的有11人，占问卷总数的23%，这一局部同学多半是在于目前的专业不是他们自己本身所喜爱的，因而想要通过考研以偿夙愿。
也有少局部同学是认为自己本科专业是一个冷门专业，想换一个更适应社会的专业。
但跨专业考试的困难程度大于一般的考研，胜利率究竟不高，所以这些同学纵然都很努力，但是却信念缺乏。
C，仅仅为了尝试一种经受，跟随群众。
这局部人比拟少，只有1人，占总数的0.02%，这位同学有不考白不考的心态，决心不是很强，态度也不是很仔细。
D，确的确实对专业有兴趣，盼望通过进一步深造，献身科学搞讨论的人。
这一选项有2人选，占总数的0.04%。
这类同学一般都是热衷于做讨论的人，个人认为他们考研的动机最纯净。
2.考研预备方面：A，从大一开头预备。
选择这一选项的只有3人，占总数的0.06%。
造成这一状况最主要的缘由是刚刚经受过残酷的高考以后，许多同学都将大一作为一个休息的阶段，没有仔细对待，次要方面则是由于多数同学在大一的时候还没有一个明确的人生规划，还未将考研列为一个既定目标。
大学生考研现状分析及相关的对策思考
大学生考研现状分析及相关的对策思考在当前社会竞争激烈的背景下，越来越多的大学生选择考研为自己的未来发展增加一道“砝码”。
然而，我们不得不面对大学生考研过程中所面临的现状与问题。
本文将对大学生考研现状进行深入分析，并提出相关的对策思考，以期为广大考研学子提供一些参考和帮助。
一、考研现状分析1. 考研热情高涨，报考人数不断增加近年来，随着就业市场的日益竞争激烈，越来越多的大学生选择考研作为破局出路。
根据教育部公布的数据，每年我国考研报名人数呈现逐年增加的趋势。
这一现象既反映了大学生对于学术深造的渴望，也反映了就业压力下的无奈选择。
2. 考研资源不均衡，知识技能提升存在难度尽管考研热情高涨，但我们也不可忽视考研资源分配不均衡的问题。
不同学校、不同专业给予的支持力度有所差异，一些优质的考研资源主要集中在少数知名高校和重点专业。
相较之下，一些非重点院校或专业的考研资源较为匮乏，这给部分考生的知识技能提升带来一定的难度。
3. 高投入低产出，考研压力倍增除了分数线竞争激烈外，大学生考研还需要付出巨大的经济和时间成本。
考研复习期间，学生需要购买参考书籍、参加培训班、参加模拟考试等，这些投入都对家庭经济和个人时间产生了较大压力。
而考研结果的不确定性，使得考研生一直处于一种高度紧张和压抑的状态中。
二、相关对策思考1. 提高考研资源配置均衡性政府和高校应加大考研资源的投入，通过建立合理的资源分配机制，使考研资源能够更加公平地分配给每一位有需求的考生。
同时，建立考研资源共享平台，加强不同高校、不同专业之间的合作与交流，使优质考研资源得以广泛流传，为广大考生提供更多的学术支持和指导。
2. 健全考研复习体系，提高效率大学生考研过程中，应遵循科学的复习规划和方法，制定详细的学习计划并严格执行。
同时，积极利用线上线下的各类学习资源，提高学习效率。
同时，重视学习方法的培养，通过改善学习方法和提高学习效率，使知识技能得以快速提升。
考研调查报告范文
考研调查报告范文《考研调查报告》一、引言考研是指参加国家统一命题的研究生招生考试，是高考之后追逐梦想的一条道路。
为了了解考研热的原因、影响以及对大学生的影响，我们进行了一次考研调查。
二、调查方法本次调查采取问卷调查法，共发放问卷100份，有效回收90份。
调查对象为我校大四学生，他们是考研的主要群体。
三、调查结果1.为什么选择考研？根据调查结果，48%的学生选择考研是为了提升学历，增加就业竞争力；34%的学生选择考研是为了追逐学术梦想、培养研究能力；18%的学生选择考研是为了逃避就业难题。
分析：可见，提升学历、增加竞争力是学生们选择考研的主要原因，而学术梦想和逃避就业难题也是一些学生的驱动力。
2.是否参加过考研辅导班？根据调查结果，78%的学生表示参加过考研辅导班，22%的学生表示没有参加过。
分析：参加考研辅导班可以提供针对性的复习指导和资源，因此绝大部分学生选择参加考研辅导班。
3.考研是否影响了你的生活质量？根据调查结果，65%的学生表示考研对他们的生活质量有一定的影响，35%的学生表示没有受到太大影响。
分析：考研需要投入大量的时间和精力，因此会对学生的生活造成一定的影响，但并不是影响生活质量的主要原因。
4.考研给你带来了哪些收获？根据调查结果，57%的学生表示考研使他们的学术能力得到提升；37%的学生表示考研使他们的自我认知得到提高；6%的学生表示考研对他们的生活造成了一些困扰。
分析：绝大部分学生对考研的收获是积极的，不仅提高了学术能力，还增加了自我认知。
5.对于未来的就业，考研是否有帮助？根据调查结果，54%的学生认为考研对未来就业有帮助，46%的学生认为对未来就业没有太大帮助。
分析：尽管考研对就业有一定的帮助，但并不是决定性的因素，仍需要综合考虑个人能力和其他因素。
四、结论通过本次调查，我们得出以下结论：1.绝大部分学生选择考研是为了提升学历，增加就业竞争力，而一部分学生选择考研是为了追逐学术梦想和逃避就业难题。
大学生考研现状分析及相关的对策思考
大学生考研现状分析及相关的对策思考随着我国社会经济的飞速发展，大学本科教育由少数人占有的精英教育向大众化教育转变，从而导致就业压力剧增、就业形势日益严峻。
同时，在知识经济时代，企业之间的竞争也过渡到科技的竞争，这就迫切需要拥有丰富知识的高素质人才。
在就业压力和高素质高学历人才需求的双重因素驱动下，越来越多的大学生选择了考研之路。
一、考研的现状据教育部统计，2012年全国共有165.6万名考生报名参加考研，比2011年增加14.5万人，再创历史新高。
这也是2001年以来硕士研究生报考人数的最高纪录。
业内专家解释，对于考研人数每年递增的原因主要是因为毕业生人数增加。
面对就业压力，考研仍是大量毕业生的选择。
此外，专业学位扩招，也是原因之一。
经过分析调查，学生积极的考研动机主要有以下几点：（1）提高专业技能，充实自我。
有的学生认为，本科阶段的学习，专业知识尚浅，基础理论不扎实，专业技能有一定的欠缺，动手实践能力不强，而读研则会有一个更高的起点，更好的平台，使自己能够更加深入学习研究专业知识，提高专业技能，增加知识储备。
（2）增强心理素质，挑战自我。
考研复习中，处处都潜伏着对心理素质的检验，对恒心毅力的考量，对身体素质的试金。
意志薄弱一点的同学，在面对考研复习中遇到困难，很可能选择放弃。
而有些同学则喜欢体验这种过程，因为有压力的考研生活让他们再次感受到学习的快乐和挑战自我的充实。
（3）提高自身素质，增强就业竞争力。
专科生无人问津，本科生供大于求，研究生供销两旺，这是近几年高校毕业生就业的基本形势。
攻读硕士文凭，不仅暂缓了就业压力，而且也提高了自身学历和素质，同时也扩大了就业门路。
（4）为了父母老师和恋人。
有的学生父母对其给予了很高的期望，他们在家人的希望中被推上考研这条路。
有的学生是老师的得意门生，而老师总是向其灌输“高学历、高位置、高待遇”的理念，积极鼓励学生通过考研改变命运。
还有的学生，大学期间谈了朋友，，为了不让恋情付诸东流，于是一方甚至双方共同考研，以期双宿双飞。
考研市场调查报告
考研市场调查报告篇一：大学生考研情况调查报告大学生考研情况调查报告一、调查背景随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。
即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。
考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。
如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象。
自XX 年开始考研人数大幅增加，考录比例也逐年提高，随着考录比例的提高，反过来又刺激考研人数的增加。
在校大学生出现考研热原因是多方面的，考研热又会给学校的教学带来一系列问题，如何处理好考研与教学之间的矛盾是关系学校发展的关键。
为了深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息，真实地了解应届毕业生考研的动机，帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态。
针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。
本次调查意在了解大学生们对于考研的认识，考研的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。
二、出现考研热的原因（一）社会经济发展对研究生需求的增加随着科技兴国战略的实施和知识经济时代的到来，社会对人才的需求越来越大，学历层次越来越高，当今世界竞争的核心就是人才的竞争。
研究生教育作为一种以科研为主要特征的高层次的专业教育，其培养的人才能够在更高程度上满足我国经济发展的需要，这必然会愈加引起人们的重视。
为了适应我国经济发展的需要，我国正不断扩大研究生的招生规模，研究生的扩招一方面满足了社会各方面对研究生的需求，另一方面也吸引了更多的考研者。
（二）躲避就业压力现在就业门槛越来越高，许多用人单位唯高学历不用，不怕大材小用，就怕招不到大材，显得单位档次低。
就是一些小型企业招聘一名文秘人员也提出了非研究生不要的条件，在这样大的就业压力面前，本科毕业生深感自己的学历偏低，与其委曲求全，不如再拼搏几年。
这样，很多大学生抱着高一级学历就能赢得更多机遇、多一个竞争砝码、少一份就业压力的想法报考研究生，不得不再次踏上寒窗苦读之路。
大学生就业与考研意向调查报告
大学生就业与考研意向调查报告大学生就业与考研意向调查报告（精选5篇）在出现了某些事件和情况后，我们要通过科学的方法去研究，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？下面是小编整理的大学生就业与考研意向调查报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生就业与考研意向调查报告1“毕业等于失业”记得这是现在在大学校园里普遍流行的一句话。
是啊，现在的大学生越来越多，社会竞争也越来越大，毕业和工作无疑还是摆在大学生面前的一大难题。
在度过无忧无虑的大一、大二生活之后，很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧，大学毕业后是工作还是考研，同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。
国家对研究生招收政策的放宽，严峻的就业形势，加之金融危机的到来，使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。
是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。
据了解，在前几年的高校研究生大扩招背景下，政府出台的一系列政策，不仅放宽了专科生考研的条件，还放宽了考研能力要求，而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺激了扩招规模的增长。
对于面临毕业的大学学子来讲，考研还是就业，成为一个现实的两难问题。
如今，大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态，而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展，对人才的需求也越来越高了。
据此，作为一个也即将走向大四，面临选择的大学生，我在暑假关于当代大学生对于考研的态度进行了实践调查。
一、调查目的及对象：为了深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息，我们小组特对衡阳市各大本科院校进行了一个关于大学生考研倾向调查。
调查是由我们同学承担，调查时间是20XX年7月，经过几周时间，我们完成了对本科在校的大学生的调查，调查方式为问卷式访问调查，本次调查选取的样本总数是150份回收149份，回收率99%，有效数146份，有效率98%。
大学生就业观念的调查报告(3篇)
大学生就业观念的调查报告（3篇）大学生就业观念的调查报告（通用3篇）大学生就业观念的调查报告篇1一、调查概况此次调查问卷主要对毕业生的择业价值取向、薪酬标准、就业地点、专业满意度、择业心情、就业服务等问题进行调查。
调查采取随机抽样形式，管理类的文科学生，也有技术应用类的理工科学生。
本次调查共发出问卷100份，实际回收的有效问卷78份，有效率为78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。
由于在抽样调查中，充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性，因此此次调查较为客观地反映了当前20__届毕业生择业心态。
为方便学生答题，问卷均采用选择题形式，分为单选和多选。
为了让我们的调查问卷更真实有效，所以我们在人员学历的选择上针对不同学历的人都选了30%左右的人。
在我们的调查中有70%的人是来自农村，剩下30%是来自城市和县镇。
二、调查结果及其分析1 、关于就业形势与自身就业前景评价关于目前社会的就业形势，91%的调查者认为“形势严峻，就业比较难”，分别有3.8%的调查者认为“形势正常”和“不了解”，而认为“形势较好，就业容易”的有1.3%。
可见，绝大多数毕业生对当前的就业形势的严峻性已有了一定的认识。
在对自身就业前景评价方面，多数毕业生则显得较为自信。
调查表明，对就业前景持一般态度的调查者占56.4%，20.5 %的毕业生对自身就业前景比较乐观有信心，14.1%的调查者表示不乐观，而9%的调查者则表示不知道。
对此的解释可能有两种，一是毕业生已在择业前做好了不太充分的准备，加之金融危机的到来，加大了应届毕业生的就业压力;二是毕业生尚未进入求职面试的高峰期，对求职的艰辛认识不够。
随着求职面试的高峰期的逐渐到来，迷茫的同学的比例还会上升。
这就需要就业工作者深入了解他们的困惑所在，有针对性地加强就业指导，以使他们及时调整好心态。
2 、关于升学和工作的选择在升学和工作的选择上，79.5%的调查者选择工作，11.5%的人选择升学，而2.6%的调查者选择考公务员，还有7.7%的调查者选择了回家创业。
考研目的调查报告（5篇）
考研目的调查报告（5篇）第一篇：考研目的调查报告大学生消费观的调查报告在本次寒假期间，我积极参加社会实践，并相应的作出了较为细致全面的关于大学生消费观的调查报告。
再有最后半学期大学就要结束了，在最后的一个寒假里我对我大学期间的消费状况做一个总结并分析了我身边大学生的消费状况。
我主要对我班同学消费现状进行调查。
选取样本数为30人，回收答卷后，经过筛选，取男30名问卷，计算得出本调查报告结果。
是通过本次调查得出的一些数据。
1.家庭平均月收入。
经调查，家庭平均月收入在1000元以下的学生占18%，1000元～5000元占66%，5000元～10000元占12%，10000元以上4%。
其中家庭月收入在1000元以下的学生来自城市的占10%，来自农村的占60%。
家庭月收入在10000元以上的学生来自城市的占30%。
可见，大部分贫困学生来自于农村，我国的城乡差别仍然巨大。
而生活奢侈的学生绝大部分来自于城市。
该数据与中国人目前的收入水平基本吻合：绝大部分中国人家庭月收入为2千元～5千元。
2.月平均消费金额。
月平均消费金额500元以下的占20%，500元～1000元占50%，1000元～2000元占30%，由此可见，大部分学生的月平均消费金额为500元～1000元。
3.每月的生活费。
大学生的生活费主要来自于家庭，也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。
感觉生活费月月有余的学生占6%，感觉刚好够花的占80%，感觉不够花的占24%。
4.消费方式。
大学生在消费时选择能省则省的占50%，有计划消费的占25%，想花就花的占10%，选择其他的占15%。
5.每月的饮食开支。
每月饮食开支在200元以下的学生占8%，200元～400元占37.5%，400元～600元占41.5%，600元以上占13%。
6.平常购买学习资料的钱。
大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生考研与就业调查分析报告调研背景：随着时间的推移，11 级的我们在不知不觉中已经度过了大学一半的旅途。
在这既漫长又短暂的旅途中我们体会出各自的酸甜苦辣，大三是一个转折点，很多同学都有了自己发展的方向，有的专心学习打算考研、有的及积极参加各种社团提高自己办事能力、有的投身于实验室锻炼基本技能,,大三刚一开学，我们就会发现大家好像有一个共同的聊天话题，那就是“考研or 就业”，而且也许到现在我们还处于这种氛围的包围之中。
你一定被别的同学问过是考研还是就业，这是一个属于我们自己的抉择，且不说考验与就业孰好孰坏，关键是我们要对自己所选择的人生负责。
今年的考研与就业的话题引发了我们的极大兴趣，我们也将要在这人生的分岔路口做出我们自己的选择。
调查成员：成员分工情况：问卷制作与调查：视频采访与拍照：撰写报告：调研时间2013 年11 月调查方法问卷设计本问卷A,B 两卷。
另外根据考研与就业人群的不同分别设计5 道考研意向和5 道就业意向的问题，比较科学合理。
问卷分单项选择和多项选择以及“其他”项，兼顾到大家的不同想法，提高调研的准确性。
大学生考研与就业调查分析报告性别：男: 女48：12专业：调查范围涉及外国语学院，理学院，经管学院，电信学院请问您如何选择大学毕业后的方向A. 考研43%B. 就业57%B.若您选考研，请做A卷，若您选就业，请做E卷。
A卷1.您选择考研的原因：A .留恋校园，逃避社会7.7%E .学术进修23%C .与男\女朋友双宿双飞7.6%D .父母期望7.7%E .向往名校7.7%F .工作难找，就业压力42.3%G .周围的同学考研，所以我也考7.7%分析：随着社会的发展对人才的要求越来越高，同时由于大学的扩招，毕业生的数量正逐年增加，大学生面对的就业压力越来越大。
一方面，不少招聘方对学历的要求已越过大学本科；另一方面，大学生不愿到基层工作，这就造成了大学生高不成低不就的尴尬状态；于是很多人选择继续进修以适应市场的要求，同时缓冲就业压力给自己更多的择业机会。
这是同学们选择考研的最主要原因2.您选择什么样的学校？A.9 8 5 或211学校38.4%E.专业好的学校46.1%C.随便选一所学校15.3%D.国外的大学3.8%分析：从企事业单位招人的角度考虑，去国内211.985的学校招聘后备人才的企业远远大于去一般学校的企业，同时从教师或导师的学术水准来看，国内985,211 类的大学教学水平和质量远大于一般大学，同学们都希望能接受更好的教育加强自己的知识构建。
另外，随着对人才专业素养的要求越来越精，越来越多的学生想要在自己的专业上有所造诣，以符合市场需求，所有大部分学生在择校与专业选择方面以专业选择优先。
3. 您考研是否跨专业是34.6% 否65.4%跨专业的原因A .不喜欢大学选择的专业38.4%B .就业考虑34.6%C.其他________ 27% —兴趣等_______分析：由于在考研之前，对专业知识的学习已经三年，对其有了相当程度的了解，比起跨专业而言，把握程度相对高一些，另一方面，较多同学对自己的专业较为满意，所有绝大多数学生选择坚持自己的专业；对于跨专业的学生来说，最主要是考虑到就业问题，考研的目的很大程度上在于将来能找一份比较满意的工作，所以同学们考研时主要向热门专业靠拢。
4. 您认为学校应从哪些方面支持大学生考研A.暑期开放学校图书馆、宿舍等38.4%B •请知名学者到学校进行考验交流和指导51.5%C •对考研好的学生予以物质奖励10.1%分析：在此次调查中，许多同学都希望学校邀请知名学者到学校进行考验交流和指导，听君一席话，胜读十年书。
另一方面，学校有图书馆，学校氛围也会相对浓厚，这对学生而言非常的重要。
寒假时，同学们积极配合了学校的腾宿舍工作，所有希望学校在暑假也能尽量体贴我们，假期对学生开放宿舍，自习室及图书馆，5. 担心读研后会出现哪些问题A .工作不如现在好找15.3%B .学费高，半工半读，影响学习34.6%C .读研两年学不到什么44.1%D .会影响婚嫁7.6%分析：虽然同学们选择了考研，但是一方面专业选择本身具有风险性，很可能现在热门的专业三年后会成为冷门，另一方面，在研究生学习过程中，可能会被家庭，工作等各种问题干扰不能专心于学习；再者，有的同学考研单纯只为学历证书，选择的学校并非特别满意，担心会学不了什么。
所有说，考研有风险，望大家谨慎走好每一步。
B卷1. 您选择就业的原因A .要挣钱独立47%B .不想继续深造14.7%C .年龄大了，不适合学习，该工作了29.4%D .考虑到家庭情况11.7%分析：说明当前大学生选择就业并非因为不喜欢学习，而是因为不想再依靠父母，从而实现经济与思想上的独立。
此外，年龄也是很多人放弃考研的考虑因素，特别是对于女生来说。
2. 您就业的途径A.公务员、村官18.8%B .教师5.9%C .公司职员48.2%D启主创业2.1%E.其他25%分析，从个人方面，大学生不再单纯地只想找份稳定的工作，而是想根据自己的兴趣选择职业，而公司相对而言可以提供给大学生一个更加广阔的展现自我的舞台。
因此选择这一方面的人数较多。
公务员村官这一类工作，在大家的观念里依然属于铁饭碗，因此也较多同学选择了这一就业途径。
关于自主创业，大学生由于缺乏资金和经验，因此必须承受一定的风险。
3.您选择该职业的原因是A .工作稳定与否26.4%B .个人兴趣41.1%C .收入高，收入稳定32.3%D .专业对口14.7%E .父母包办0%F .工作体面与否5.9%G .离家近否5%H .发展前景，升迁几率22%分析：在对职业的选择上，大学生更加注重自己的个人兴趣和发展前景，而不是一味、单纯地追求稳定、体面和高收入等传统意义上的好工作。
说明当代大学生更加注重个性的张扬与发展。
也基本上摆脱了依靠父母的惰性思想和只想做体面工作的偏见。
4.工作后，您打算A .建立家庭85.2%B .攒钱，再读研14.8%分析：从悬殊较大的数据落差可以看出，工作后建立家庭已经成为大家的共识。
结合A 卷中的调查，同时可以反映出，无论考研或是就业，大家的目的都在于为自己将来的生活乃至家庭奠定良好的基础。
有了稳定的生活，就很少有人再从事科研了。
5.您希望学校对您就业有哪方面的支持A.提供工作的机会，如招聘会等41%B .提供就业指导44%C .提供从业培训15%分析：这组数据比例较为均匀，说明大学生在就业方面还很需要学校的支持和帮助。
从业培训这种短期培训有点临时抱佛脚的意味，并没有很多人愿意选择。
更多的人偏向于长期性的指导，在生活中逐渐积累起就业应该具备的素质。
而我校校园招聘会规模较小，同学们希望能够举办的更加实用。
分析与总结此次调研让我们懂得了许多，考研与就业之间的选择可能是每个大学生必将面临的一个问题。
我们也和大四学长学姐以及大三同学交流过，他们都有自己各自的打算，有的选择考研有的选择就业，部分能力比较强的选择自己创业等，我们承认世界是多元化的世界，就是因为每个人的选择不一样才让这个世界五彩缤纷、绚丽多姿。
我们不主张彻底判断出来考研与就业哪个好哪个不好，其实考研和就业不存在好与不好，就像给你一个苹果和一个桃子让你选择吃什么一样，不同的人会有不同的选择，有人喜欢吃苹果就会选苹果，有人喜欢吃桃子就选择桃子，苹果和桃子本身是没有好坏的，只是我们每个人不一样罢了。
但是在选择就业与考研时还是要有所依据的，要根据自己的情况而定，我们最不主张的是哪些跟风的同学，看别人考研后工作很好就想去考研，但看见考研这么辛苦有打退堂鼓。
我们不能跟风，这是对我们自己前途和命运的不尊重，好好地为自己打算一下才是比考研与就业更重要的东西。
有些同学是非常知道一切从实际出发要结合自己的情况的，但他们把考研与就业考虑的太复杂以至于自己陷入自己做的泥潭当中不能自拔。
他们考虑的太多，甚至想到10 年以后的情形,, 我们可以适当的预测一下，但太远的预测只能作为参考，它本身就会存在很多变数，因为在变化的东西实在太多了。
到大三了，我们可以对身边的同学有一定的分类，第一种是比较喜欢学习而且成绩比较好的，他们就比较适合考研；第二种是成绩中等但比较擅长组织管理的可以考虑就业；第三种就是一些从各方面都不太明朗的，就要认认真真的考虑一下自己的未来，毕竟我们在学校的日子也不太多了，大学生活说短暂也短说漫长也长，不要让自己的大学生活留下改不掉的遗憾。
以上是我们对这次调研课题的一些看法，从其他方面我们也获得很多的收获。
我们不是专业的调研团队，但我们是以专业队伍的标准要求自己，在形式与内容上我们都比较注重质量，我们利用各种资源想了很多种办法最后终于突破难关。
首先，我们清楚地认识到调研问卷是整个调研的核心部分，只有科学合理的题目才能从中分析出正确的结果。
我们确定成员之后就抓紧时间设计自己的问卷，我们没有计较出问题时间的长短，因为没有好的问题接下来就不会有高的调研质量。
出好后我们集体修改很多次才形成终稿。
其次，发放问卷需要人力物力，很多情况下大家不喜欢发问卷，原因是什么呢？我感觉他们做的问卷没有真正的意义，这样积极性当然不高，但我们认为我们的课题不仅有针对现实而且针对我们的重要意义，所以这是我们团结一致、积极进取的原因。
在最后的分析总结中大家都表达了自己的观点和看法，并给出比较合理的建议，从这点可以看出我们的组员对这一课题有比较高的热情。
我想，可能我们的调研会有一些不够完善的地方，但我们全部参与了，做了自己应该做的工作、付出了自己的努力！这就是我们组最值得自豪的方面。
这次调研也是对我们态度的一次考验，从中我们学到了做任何事都要有信心和毅力，我们会继续努力实现自己的梦想！。