一年级新生应该注意的诸多问题

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一、入学第一个月会出现的状况

1、音乐铃响了,还有孩子在操场上玩,不知道要上课了,时间观念问题

2、上美术课,到处找笔,忘带了

3、上课在讨论内容时,有孩子举手要上厕所

4、上课时都在读书,有孩子睡着了

5、回家后问孩子做业有没有做完,有孩子回答说忘做了,有的说先玩一会再做

6、下课铃刚响,就有老人进入教室,给孩子送水壶,送文具盒

二、幼儿园与小学的区别:

幼儿园以保育为主,孩子没有压力,会涉及到一些知识地学习;小学则是以掌握学习方法,获取知识为主,孩子会有一定的压力。

三、心理和物质准备是入学的前提

(一)、引导孩子正确认识小学生活:家长自己不能焦虑,要正面引导孩子,不要说诸如小学老师严格,作业做不好会批评等之类的话,给孩子造成恐惧,小学有一定的压力,但不是象家长想象得那么恐惧。比较好的方法是登录你要上学的学校的网站,给孩子看一些学校的活动的照片,给孩子有个认识,学校的生活还是很丰富的,带孩子去学校看看,也可以通过拜访朋友家已经上学的孩子,互相交流。

(二)、学习用品准备:简单、实用为主,并非贵的就是好的

1、准备一个双肩包。要求:品牌的,后面有衬垫可以保护背部的,不建议选拖的拉杆箱式的书包,孩子会形成高低肩,书包两边有可以放水的袋子,书包里有隔层,语数外三本大书放一层,作业本放另外一层,每天都要带这三本书。美术、音乐这些书是循环使用的,书不带回家,放在学校。

2、铅笔盒不要选铁的,掉地上会影响上课,同时铁的也不安全,选简单的铅笔盒,正反两面或双层的,不要选有按键弹起,象玩具这类的铅笔盒,会分散孩子注意力。

3、铅笔选用2h的,铅笔上不要有橡皮的,擦不干净,不要选带卡通图案的,也不要笔杆是圆的,容易滚落地上,那种导弹笔可以一个个换的也可以,但导弹笔大多是圆杆的。

4、卷笔刀不给带去,考虑到安全,最好晚上先削好铅笔,铅笔上配上笔套,保护铅笔不易断,不要两边都削尖,另一头容易伤人,建议另一头贴上标贴,写上孩子名字中的一个字,以分辨。每天班上掉铅笔的很多,分不清是谁的。

5、橡皮、尺子、垫纸板。橡皮:没有花纹,没有味道的,绘图橡皮最好。尺子:直尺,越简单越好,不要有放大镜或其他的(分散孩子注意力)。垫纸板:分硬的和软的,那种软的可以

卷起来的比较好,或用男士衬衫衬的板子垫也可以。可以准备两个垫纸板,一个大的一个小的。

6、家里布置的要有固定的,安静的区域能安静让孩子写作业,家人不会打扰到。椅子不要带轮子,固定地好,桌上就放台灯和闹钟,其他任何都不放。

四、能力和习惯培养是实现顺利过渡的保障

1、培养时间观念

A、小学低年级要求 7:55提前十分钟前到校。

B、课程前20分钟是重要的教学内容,考虑到孩子的专注力,后面时间就不安排重要的知识点;

C、课间休息十分钟(自己玩,老师不会看着);要求先做好下节课的准备,上厕所,喝水,做完这些再出去玩;案例:王老师的孩子去年上一年级时,开始他能一天不喝水不上厕所,结果周末取消一切活动作为惩罚,纠正了一个月。

D、养成回家就做作业的习惯,做作业前先收拾好桌子,只留闹钟和台灯,不要放其他书或玩具,水之类的东西。在做作业前上好厕所喝好水,一旦做作业了,就不允许打断去喝水、上厕所,要一口气做完;

E、作业检查的:家长主要检查作业有没有做全(可给孩子准备一个小本子记录布置的作业,晚上回家一项项对照检查,做完的打勾),检查质量,有没有漏题或错题,开始可不告诉孩子哪错,只告诉他有错的,让他自己去检查发现,后期根据孩子情况,可能不检查,只签字。

F、按时睡觉,最好8点半就上床睡着,周五、周六可玩迟点,周日要早睡。平时作业做完可以给孩子看二十分钟的电视或新闻,不能是连续剧,孩子会上瘾,要没有关联的。

2、学习任务意识的培养:家长可以一周给孩子检查一两次作业,孩子能掌握的,就不一定要天天查,但是要关注拼音是6-8星期教完,此进度不是学校和老师控制的,是教育局统一安排。建议学前要学些拼音,建立一种语感。

3、自我保护意识的培养:没人来接时,开始老师可能会带到班上,老师忙时不一定会管到,家长要和孩子沟通好,在哪等,在班上还是门口等等。低年级不建议带手机。

4、写字姿势:姿势很难纠正,不正确的姿势要尽早纠正,到了高年级就很难改了,会影响写字速度

5、培养每天整理书包让孩子自己准备书包,适当地提醒。

6、养成卫生习惯:做眼保健操,培养孩子卫生打扫的能力,以后可以为班级服务。

7、关注身边事和阅读的习惯:很多小学都是书香校园,中午时间都会有看书。

8、培养孩子倾听和分享的习惯:别人回答过的,不要再回答,要会听,能发现别人回答存在的问题。分享很重要,过生日时可买些学习用品作为礼品分享,和同学分享自己的见闻或故事,这样可以得到别人的赞赏和肯定。

最后总结了几点做法,三个重视,四点禁忌,五点提醒

几点做法

1、关注第一个月的情绪,了解情况,多问问孩子班上情况,同学的情况,喜欢上什么课等等(重要的适应期)。

2、关注第一个星期的学习,不是关注孩子学得怎么样,而是让孩子能展示怎么坐的,怎么看书,怎么上课的,当小老师。

3、注意对孩子的评价。

4、关注行为习惯的培养自信、独立、动力、好奇心、毅力、合作(小组合作,共同解决问题)。三个重视

1、有礼貌(离开家和回家时要和家人打招呼)

2、合群教育

3、孩子自我保护和安全意识教育。

四点禁忌

1、过分宠爱

2、过分期望(95分以上就可以了,95分和98分一样,不必过分强调分数,低年级成绩好,高年级了未必)

3、吓唬孩子

4、不要陪读(不要给孩子做作业,要自己完成)

五点提醒

1、家校经常联系

2、家长要培养学生的处理能力

3、不要让孩子把玩具和零食带到学校

4、注重培养学生良好的行为规范

5、父母积极参加家长学校活动

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