开学第一节班会课.pdf
高一开学第一课主题班会课件
5
好的开始是成 功的一半
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高中VS初中
区别：
1.思维的变化 初中：知识相对浅显，重视知识的结果。 高中：重视知识内在联系和其形成过程， 要求学生在理解记忆的基础上掌握知识的 来龙去脉，对所学知识要融会贯通，对学 生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求。
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高中VS初中
区别：
2.知识量变大 总体来说，初升高知识跨度非常大。初中 三年学习的知识总量甚至不如高中一年的 学习量。所以在开始很多同学可能会有 “撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡 效应。因此，提前预习就显得是非常必要 的。
04
提供个人发展平台
……………………
08
20
如何看待高中阶段的机遇
高中阶段，可以说是我们每一位同学实现自己人生理想的 重要一环。很多同学都希望能够通过高考改变自己的命运，实 现自己的人生价值。高考既然给我们提供了这样一个平台，对 我们每一位同学来说，就应该好好珍惜和把握这一机会，不断 拼搏，去抓住这个机会，实现自我，在最美好的年华绽放自我， 实现自我！
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高中VS初中
区别：
3.授课方式不同 初中：老师常常采用直观形象教学方法， 反复讲解，教师用较多的时间给学生以具 体辅导。 高中：教师上课更注重分析，反复讲解的 做法少了，学生活动多了，许多问题要求 学生独立思考。因此，同学们需要找到适 合自己的学习方式。
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怎样迎接这一新变化呢？
第一
树立一个信心：我能行
开学第一课
高一年级
1
没有今天的努力， 就没有明天的成功
2
01 新起点：你准备好了吗 02 新挑战：你准备好了吗 03 新机遇：你准备好了吗 04 本次班会总结
3
01
开学第一课主题班会教案格式版
开学第一课主题班会教案格式版主题：立志成才，做最好的自己时间：开学第一天上午第一节课地点：班级教室对象：全体学生目标：通过班会的互动讨论和活动，引导学生树立正确的人生目标，激发学生的学习热情，促进班级凝聚力的形成。
教学步骤：一、开场（5分钟）1. 主持人对学生进行简单的自我介绍，并问候大家新学期快乐。
2. 回顾暑假期间的收获和成长，帮助学生逐渐进入学习状态。
二、导入（10分钟）1. 主持人向学生提问：“你们对开学有什么期待？”鼓励学生踊跃回答。
2. 学生回答后，主持人引导学生思考：每个人都有不同的期望和目标，那么我们应该如何在新学期中追求这些目标呢？三、活动一：分享目标（15分钟）1. 主持人提醒学生，制定目标需要具体和可实现性。
2. 将学生分成小组，让每个小组成员轮流向大家分享自己的目标，并由其他同学提出建议和鼓励。
四、活动二：激发潜能（20分钟）1. 主持人介绍优秀的人生榜样，如爱迪生、林肯等。
展示他们在学习和工作上的坚持和努力，激发学生积极向上的向往。
2. 主持人组织学生进行小组讨论，就“如何做最好的自己”展开讨论，并让每个小组分享一个小组成员的观点。
五、活动三：合作拓展（15分钟）1. 主持人安排学生进行小组合作活动，如拼图、接龙游戏等。
2. 引导学生反思合作的意义和团队精神，以及如何通过合作实现个人的目标。
六、总结（10分钟）1. 主持人总结本次班会的主要内容，并强调每个学生的目标和努力都是班级共同发展的基础。
2. 鼓励学生在新学期中继续保持学习热情，努力提升自己并取得更好的成绩。
七、结束语（5分钟）1. 主持人感谢学生的积极参与，并祝愿大家在新学期中取得出色的成绩。
2. 宣布下一次班会的时间和地点，并鼓励学生提前做好准备。
教学反思：本节班会以“立志成才，做最好的自己”为主题，通过学生的分享和讨论，激发了他们的学习热情和追求卓越的意愿。
小组合作活动增强了学生的团队意识和合作能力。
整个班会的设计注重互动和参与，让学生在活动中获得快乐和成长。
小学一年级新生开学第一课班会课件
汇报人：日期:•欢迎新同学•课堂常规•校园生活目录•学习方法•互动游戏•教师寄语欢迎新同学总结词详细描述自我介绍总结词团结友爱、共同进步详细描述介绍班级的组成和特点，强调团结友爱、共同进步的班风，帮助新生了解班级文化。
班级介绍欢迎语及期望总结词热情欢迎、鼓励期望详细描述老师热情欢迎新生加入班级，并对他们的未来学习生活提出期望和鼓励，让他们感受到老师的关心和支持。
课堂常规课堂纪律030201正确的坐姿正确的书写姿势坐姿和书写姿势倾听和表达认真倾听积极表达校园生活校园安全交朋友课间活动做眼保健操在课间可以和同学们一起玩一些有益的游戏，如跳绳、踢毽子等。
课间游戏休息调整学习方法帮助学生在课前了解即将学习的内容，预先做好准备，提高课堂学习效率。
复习在课后及时复习所学内容，加深理解，巩固记忆，有助于长期记忆。
预习预习与复习VS专注力训练通过游戏、活动等方式培养学生的专注力和耐心，提高听课效果。
要点一要点二时间管理教导学生在规定时间内完成学习任务，培养良好的时间管理能力。
集中注意力习惯养成制定规律的学习计划，督促学生养成良好的学习习惯，提高学习效果。
兴趣引导通过有趣的教学方式、生动的实例等手段，激发学生对学习的兴趣和热情。
自主探究鼓励学生独立思考、自主探究，培养学生的创新能力和自主学习能力。
培养兴趣与习惯互动游戏开火车总结词详细描述找朋友总结词详细描述总结词肢体协调与集体意识的训练游戏。
详细描述学生们按照规定的动作传递信息，最后一个学生需要将接收到的信息表演出来。
在这个过程中，学生们需要保持冷静并准确地传递信息。
快乐传真教师寄语对新同学的期望与祝福肯定进步鼓励自主欢迎新生学习与成长建议培养好习惯建议同学们养成良好的学习习惯、生活习惯和社交习惯。
学会倾听建议同学们学会倾听老师和同学的观点，尊重他人的意见。
勇于尝试建议同学们勇于尝试新事物，积极拓展自己的视野和经验。
03感谢同学感谢与致谢01感谢家长02感谢老师感谢观看。
《开学第一课》主题班会教学教案
《开学第一课》主题班会教学教案主题：《开学第一课》主题班会教学教学目标：1. 帮助学生调整心态，适应新的学习环境；2. 激发学生对学习的兴趣和动力；3. 培养学生的团队合作意识和能力；4. 培养学生的积极心态和正确的学习态度。
教学重点：1. 帮助学生建立积极的学习态度；2. 培养学生的团队合作意识和能力。
教学准备：1. PPT课件；2. 三位学生代表。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师播放一段视频，视频内容为学生留下的美好暑假回忆。
2. 教师引导学生回忆暑假的美好时光，带领学生回忆快乐的瞬间。
二、情景讨论（10分钟）1. 教师提出问题：“开学以后，你最期待的一件事是什么？”2. 让几位学生分享自己的答案，鼓励学生积极参与讨论。
三、激发学习兴趣（15分钟）1. 教师播放一段关于成功人士经历的视频。
2. 教师引导学生观察视频中成功人士的学习态度和兴趣，让学生思考成功人士的成功之道。
四、建立积极的学习态度（15分钟）1. 教师以PPT形式呈现“积极学习态度”的要点，并结合自己的经历与学生分享。
2. 分组讨论：学生分成小组，共同讨论如何培养积极学习态度，并列举具体的实施措施。
3. 学生代表报告：每个小组推选一位代表，向全班汇报小组讨论的结果。
教师记录好的建议。
五、团队合作（25分钟）1. 教师引导学生分成若干小组，每组3-4人。
2. 分组竞赛：每个小组内的学生需要通过合作完成一项任务，例如拼图、猜谜等。
3. 合作总结：每个小组完成任务后，代表小组分享本组的合作方式和心得。
六、总结和展望（10分钟）1. 教师根据学生的回答总结今天的主题，强调建立积极的学习态度和培养团队合作意识的重要性。
2. 对未来的学习生活进行展望，鼓励学生制定自己的学习目标，并提醒学生要时刻保持积极的学习态度。
教学反思：通过本节主题班会的开展，学生们能够更好地调整好心态，适应新的学习环境，同时也能够激发学生对学习的兴趣和动力，培养学生的团队合作意识和能力。
2024年秋季开学第一课收心教育主题班会教案(精选8篇)
2024年秋季开学第一课收心教育主题班会教案（精选8篇）秋季开学第一课收心教育主题班会教案1主题：新学期收心教育班会班会时间：每学期初班级：各年级班级一、班会目标：1. 了解新学期的学习目标和规划；2. 意识到整理心情、收心学习的重要性；3. 分享心得和感受，增进相互理解和团队合作。
二、班会流程：1. 开场导入（5分钟）播放一段音乐，让学生放松身心，进入班会氛围；2. 导入话题（10分钟）介绍新学期的学习目标和规划，强调学习的重要性和收心的必要性；引导学生思考过去一个学期的学习情况，有哪些做得好的地方和需要改进的地方；提问学生，他们对新学期有什么期待和目标；3. 游戏活动（15分钟）分成小组，进行一个收心游戏，如“集中力量”游戏，要求队员按照指令进行各种动作，增加集中注意力的能力；游戏结束后，让学生感受到集中力量的重要性，并引导他们思考如何在学习中提高注意力和集中力；4. 经验分享（15分钟）学生自愿分享自己在过去一个学期中面临的困难、挑战以及克服困难的方法和经验；鼓励学生互相倾听、理解和支持，提供积极的反馈和建议；教师在适当的时候介入，分享自己的经验和建议；5. 目标规划（15分钟）引导学生思考并制定个人学习目标和计划，可以提供一些建议和参考；鼓励学生做出具体的目标并制定细化的计划，如每天阅读时间、每周复习时间等；学生可以分组互相讨论、交流和共享自己的目标和计划；6. 总结和展望（10分钟）教师根据学生的分享和讨论，总结本次班会的主要内容，强调班级的团结和合作的重要性；鼓励学生在新学期中相互支持、互相帮助，共同进步；宣布下一次班会的时间和主题；三、教学方法：1. 听辨法：通过播放音乐进行班会导入，利用声音的变化引起学生的注意和投入；2. 思考导向法：引导学生思考和表达个人的目标和计划，鼓励学生互相交流和分享；3. 合作学习法：通过小组游戏活动和分享经验，增进学生与班集体的互动和合作。
四、教学资源：1. 音乐播放器和音乐；2. 游戏道具，如抓绳、球等；3. 板书工具和黑板或白板。
新生开学第一次班会课件
每一个优秀的你, 组成优秀的团队！
优秀的团队, 让你更优秀！
祝高一（24）： 前程似锦,蒸蒸日上！
●班主任 （班主任自我展示）照片
●副班主任：
●科任老师
语文：数学：英语： 物理： 化学：生物： 政治：历史：地理：
●明确时间表：
关于卫生 风扇清理
6:55前早读到位、大声进行操前读。
关门关灯 关风扇
13:00前上床午休,不做与午休无关及 讲桌清理
影响午休的事情。
粉笔补给 擦黑板
14:15前到教室做好第一节课准备。 教室过道
小组合作及考核：
组内民主方式选出小组长,组长对小 组建设全面负责,对小组考核结果直 接负责。 值日班长（全班轮流担任）,负责考
关于值周班长： 由班委及1-7组小组长 轮流值周
核活动自习、公共自习、汇总表格、
励志演讲。
值周班长监督值日班长,周日总结各
小组一周得分,排出小组总名次与组
内个人名次。
对学校班级日志补充 未交作业-2分（若当天补交+1分）
• 养成这样一些好习惯：不睡懒觉、喜欢阅读、 整洁条理、爱思考、不拖拉、会管理时间。
• 改变习惯是简单的,成功也是简单的。 • 要勇敢,要战胜恐惧。 • 保持良好的姿态,任何时候都要昂首阔步、充满
自信。 • 永远也不要消极地认为什么事是不可能的。不
是不可能,只是暂时还没想到办法。
●远离抱怨
远离抱怨的世界,你会看清曾经忽视的风景： 家人、朋友、社会,原来一切都是美好的,只 因自己被抱怨的毒雾迷住了双眼。 远离抱怨的世界,学会感恩。你会感受到爱 的涌动,温暖的气息遍布周围的世界,从而收 获一道世间最美的风景。
18:25前打扫好卫生、做好晚读准备。卫倒生垃拖圾扫 23:18前做好晚休准备。
开学第一课-主题班会-课件(共21张PPT)精选全文
负能量从何而来？
01.感受正能量
感受正能量
付之以正，得之以正; 付之以暗，得之以暗。
一个是来源于自己的（自我的） 一个是来源于别人的（环境的）
50%
装了一半水的杯子
乐观的人看到的是半杯水
50%
装了一半水的杯子
悲观的人看到的是半个空 杯
01.感受正能量
工作中经常遇到的十种负能量
抱怨——杀伤力最大、辐射面最广 消极——最易动摇军心 浮躁——最耐不住寂寞 冷淡——最易演变成办公室冷暴力 自卑——最无力无能的表现
02 所以，如何定义成功的确是一个非常重要的话
题，因为不同的定义，导致的结果会完全不同， 甚至需要特别强调的是，成功本身应该是一个 中性词，无法完全从褒义的方向去诠释，因为 它也有破坏性的一面。
02 那些自认为成功却伤害其他人的事例，那些自
认为成功却伤害了人类的事例，比比皆是，所 以我们的确更需要界定自己的价值观，界定自 己的评价标准，否则会陷入困顿之中。
成功的秘诀，在永不改变既定的目 的。 的确，成功与失败之间只有一个小 小的差距，那就是失败者先放弃， 而成功者一直坚持。
伏尔泰
要在这个世界上获得成功，就必须 坚持到底；剑至死都不能离手。 这样的追求、这样的韧性、这样的 气魄，成就伏尔泰，也成就那些伟 大者。
拉尔夫福
成功，是内心的造就。 成功是一种自我的驱动，内在需求， 想要成功的人，不会在意外在的环 境，不会屈服于压力，更愿意接受 挑战。
如何培养责任感
树立正确的价值观和道德观念，明确自己的责任和 义务。
培养自我管理和自我约束的能力，遵守自己的承诺 和约定。
设定明确的目标和计划，制定合理的行动计划和时 间表。
学习承担失败和挫折的经验，不断反思和总结，逐 步提高自己的责任感和担当能力。
七下班会1开学第一课
不自律，将自食任性的苦果！ 过分的强调自由，便没有自由了！
吃烧饼
•
一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。
•
他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。
❖ 你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱 肚子呢？
我始终相信，你们会做得更好
慢慢进步了。
• 同学们，改变从我做起，以你的一点进步为特殊方式，来真诚纪念民族的伟大胜利。
• 三、诗书在胸
•
同学们，春节期间谁抢的红包多？谁有苹果6？谁有最新款的耐克阿迪？谁家有高富帅的老爸？诸如
此类，都不值得一提，更不可以此炫耀。内心丰富的人，言行不会浅薄轻浮，丰富的人有一颗充裕的
心灵，充裕着别人的利益，而不是自己一己之私利，想着父母的艰难，好好学习，将来要你扛起家庭 的责任，你会丰富；充裕着如何促进社会进步的想法，而不是“事不关己高高挂起”，想想我们身边还 有很多人需要帮助，我们可以在实践中学习，你会丰富；我们努力坚持四十四中的优秀传统，多读名 著，腹有读书，你会丰富；你的社会，还有如此多的不让人满意……
听了以上同学的感受后，我想每个同学都应该有所感触，我想通过一个定式来向大家阐述一个道理： “再小的团结乘以52都会成为一个强盛的集体；再大的困难除以52也会变得微不足道。”通过这个公式只 是想向大家证明，每一次荣誉的获得都离不开大家的努力，每一次活动的成功都离不开大家的合作。
总结
名篇诵读比赛
寒假志愿者活动
三好学生： 樊树贤、杨铭、乔家桢、李恺琛、 田歌、冉正平、赵冰轩、李嘉朔、 姜兆轩、陈子欣
单项奖： 姜铎、武文晴、杨祖檬、王天硕、 袁晓雨、李俊俊、王博雨、陈士鹏、 郎雅聪、王瑶
开学第一课班会课教案
开学第一课班会课教案一、教学目标1.使学生了解和适应新学期的学习环境和规则。
2.培养学生良好的学习态度和学习习惯。
3.激发学生对新学期学习的热情和兴趣。
4.帮助学生树立明确的学习目标和计划。
二、教学准备1.教师准备: PPT、黑板、书籍、班会讨论题目2.学生准备: 学习用品、习惯养成记录本三、教学过程1.引入（5分钟）教师用PPT引导学生回顾上学期的学习成绩和收获，引发学生对新学期的期望和憧憬。
2.主体（25分钟）a.规则和纪律（10分钟）教师向学生普及新学期的学校规则和纪律，如守时、穿着整齐、课堂文明等，鼓励学生遵守规则并解答学生的疑问。
b.学习方法和习惯养成（15分钟）i.教师向学生介绍有效的学习方法，如合理安排时间、制定学习计划、积极参与课堂、科学复习等。
ii.教师鼓励学生养成良好的学习习惯，如早起、多做笔记、勤复习等，并给出相应的奖励措施。
3.讨论与互动（15分钟）a.学生自我介绍（5分钟）学生按照班级顺序依次进行自我介绍，包括自己的姓名、兴趣爱好、擅长科目等。
b.学生分享学习目标（10分钟）学生分小组讨论并分享自己在新学期中的学习目标，教师也可给予指导和鼓励，并提醒学生合理设定目标。
4.总结与反思（10分钟）a.总结班会内容（5分钟）教师对学生讨论和分享的内容进行总结，回顾学习方法和习惯养成的重要性，并强调规则和纪律的遵守。
b.学生习惯养成记录本（5分钟）教师引导学生将讨论和分享的重点内容记录在习惯养成记录本中，以便后续的自我反思和检查。
四、课堂延伸1.学生可根据自己的学习目标制定具体的行动计划，并在习惯养成记录本中定期进行反思和检查。
2.学生可采用小组合作的方式，共同制定班级的学习计划，促进班级学习氛围的形成。
3.班级可定期进行学习成果展示，激发学生的学习兴趣和动力。
五、教学反馈教师可通过学习焦点观察、小组讨论和学习目标的实现情况等方式对学生的学习情况进行反馈，并在下一次班会课中进行适当的调整和引导。
高中初中小学《开学第一课》主题班会课教案
《开学第一课》主题班会课教案教育目的：1.通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2.通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。
活动过程：一、应对长假综合症。
制定目标，努力奋斗。
1.又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？2.你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏？3.那么，我们该怎么办呢？应该做两件事：应对长假综合症。
制定目标，努力奋斗。
1.视觉疲劳症。
由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
2.消化不良症。
由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。
3.上学恐惧症。
与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。
4.旅游后遗症。
旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事1.对自己负责。
一天，一只茧上裂开了一个小口。
有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。
蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。
然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。
这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。
在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。
如果生命没有障碍，我们就会很脆弱，我们不会像现在这样强健，我们将永远不能飞翔……怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础！2.对集体负责。
新学期：开学第一课主题班会PPT
老师也可以回答学生们的问题， 如课程安排、学习方法、学校规 章制度等，以帮助他们更好地适 应新学期。
学生提问与交流环节
学生可以向老师提问，关于学科知识 、学习方法、学校活动等方面的问题 。
学生之间也可以互相交流，分享彼此 的学习经验和心得，促进共同进步。
老师寄语与鼓励环节
老师可以给学生们一些鼓励的话语，如肯定他们的努力和进步，鼓励他们在新学 期继续努力。
学习方法与技巧分享
01
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制定学习计划
制定明确的学习计划，合 理安排时间，确保学习进 度。
主动学习
积极思考、主动学习，提 高学习效率。
合作学习
与同学互相学习、互相帮 助，共同进步。
学科知识与技能介绍
语文
掌握基本的语言知识和阅 读理解能力，提高写作水 平。
数学
掌握基本的数学知识和计 算能力，培养逻辑思维。
家校合作计划与建议分享
家校合作计划
学校可以向家长介绍学校的教育理念 、教学计划和家校合作计划，让家长 了解学校教育的发展方向和目标。
建议分享
家长可以向学校提出自己的建议和意 见，包括对于学校教育的期望、对于 学校管理和服务的建议等。同时，学 校也可以向家长介绍学校在改进教育 方面所做的努力和成果。
强调班级在知识学习、能力培养、品 德修养等方面的优势，激励学生继续 努力，共同进步。
班级特色
介绍班级在教育教学、课外活动、社 会实践等方面的特色和优势，展现班 级的个性和特点。
班级活动与团队建设
班级活动
组织丰富多彩的班级活动，如文 艺比赛、运动会、社会实践等， 让学生在活动中锻炼自己，增强
团队合作意识。
团队建设
通过团队游戏、拓展训练等方式 ，加强班级团队建设，提高学生 的团队协作能力和集体荣誉感。
开学第一节班会课ppt课件
时间是成绩提高的保证。
开学第一节班会课
13
6、重基础,重课堂,重作业。 7、重学法。勤巩固，勤总结，善将 所学知识网络化，系统化。自主学习 时，先思后行。
8、理科要多做题，多练习。文科多 读多背。
9、注重调解心态和情绪，学会 苦中作乐，多和同学和老师交流 沟通。
开学第一节班会课
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要求与期望
1、铁的纪律是一个集体成功的保证。 2、个人的主动、自觉是前进的基础。 3、落实老师的要求是个人成功的关键。 4、珍惜时间的人是最会学习的人。 5、机会总是留给有准备的人。 6、百倍的努力终会获得成功。
纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有规 矩不能成方圆。
开学第一节班会课
6
关于有效的计划
孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田 忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时， 总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王 每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑 知道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使 你得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马， 再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果， 一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序， 就得到了反败为胜的结果。
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未来是杯具还是洗具？
开学第一节班会课
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新学期希望每个同学要做到“五 心”： 一是收心。把暑假的以玩为主的 生活方式转变为以学为主的生活 方式。
二是决心。新学期有新开始，尤其 对于初中毕业班。人生最关键的时 候，往往只有几步，我们要在新学 期伊始就下定决心使自己的人生有 一个美好的开端。
开学第一节班会课
如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带 着班级向理想又迈进了一步；
《开学第一课》主题班会内容
《开学第一课》主题班会内容《开学第一课》主题班会内容1一、新学期问候同学们，新年快乐!时间飞逝，寒假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。
新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐!二、听故事《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。
要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。
三、数学课的要求1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。
2、课前准备四样：数学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的.东西。
3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。
4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪!5、上课认真听讲，要做到三到(那三到?)。
在适当的时候记好课堂笔记。
6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。
7、举手发言，声音洪亮，语速平缓;若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。
8、严禁上课吃东西、喝水。
9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。
10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师。
四、作业要求1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。
作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。
2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天及时交给组长。
3、准备三个本子：两个蓝色(红色)本子(标签纸标出：家庭作业本、课堂练习本)、1个草稿本。
4、准备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。
用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。
5、准备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再准备一个透明书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。
五、带着学生熟悉教材请同学们自己看书5分钟，然后回到问题。
1、教材总共有几个单元?2、你喜欢哪个单元的知识，你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢?六、课后作业预习书2~3页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。
班会课：新学期第一次班会课（课件共享）
班会课：新学期第一次班会课（课件共享）
新学期，新气象，新起点。
本节班会课，内容简单、实用，初中、高中各年级均适用。
课件提供共享下载，下载方法见文章后面的指引。
新学期新起点
——新学期第一次班会课
一、班会背景
不知不觉，寒假就结束了，迎来了新学期。
同学们的寒假过得怎样？假期结束，回到学校，心态状态调整得又如何？新的学期，由什么样的新打算？
二、活动目标
1、为学生搭建分享平台，让学生说说自己的寒假；
2、给学生指引，引导他们尽快摆脱假期带来的不良影响，尽快回归到校园生活中；
3、引导学生制订出适合自己的开学第一周时间安排表；
4、给予学生祝福。
三、班会课过程（课件展示）
第一部分：答问题，赢红包
本部分包含三个环节：竞猜谜语、文化常识、时政要点
1、猜谜语，赢红包
2、回答问题，赢红包
3、忆英雄，赢红包
第二部分：说说我们的寒假
可以围绕以下几个问题进行：去了什么地方？参加过什么有意义的活动？寒假的收获是什么？等等……
第三部分：班主任眼中的寒假
第四部分：关于假期综合征
1、什么是假期综合征？
2、如何摆脱假期综合征？过去的就让它过去
新学期，立新志
新学期，新心情
新学期，好习惯
第五部分：说说我们的规划
本节班会课课件下载方法：1.关注本公众号。
开学第一课主题班会PDF.pdf
2019--2020第一学期开学第一课主题班会教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
)3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、放学要求：按时回家，不进”三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
5、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
6、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
7、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。
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开学第一节班会课
同学们：
告别愉快的假期，迈着轻松的脚步，我们又来到了阔别了一个多月的校园. 开学第一天，第一节班会课上。
老师想和大家分享几个寒假里我看到的几个小故事，同学们一边同一边猜一猜，你能从中发现什么做人的道理？
1、《只需十分钟》
有一个小男孩，练琴每天坚持4个小时，他的老师知道后，对他说：“你不能这样练，因为一天两天能坚持，长期这样练是做不到的。
你应该养成习惯，一有空闲就练，即使几分钟也行。
”他听从了老师的劝告，把练钢琴的时间分解到各个时间段。
其它时间用来写日记、看书、踢足球……而这一切，并没影响他的琴艺。
这个美国小男孩后来成为著名的诗人，小说家和极其出色的钢琴家，他之所以在各个领域取得辉煌的成就，原因在于他能分解自己的爱好到每天的时间中，他即使只有5分钟的空闲也会利用起来，写几句诗，弹一首曲子。
老师寄语：孩子，几分钟的时间并不长，但如果能利用它并能成为一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人。
2、《信念是所有奇迹的萌发点》
罗杰•罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长。
他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。
在这儿出生的孩子，长大后很少有较体面的职业。
而罗杰•罗尔斯却例外。
这得感谢他的一位小学校长——皮尔•保罗。
一次，当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔•保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。
”当时，罗尔斯大吃一惊，但他记下了这句话。
从那天起，纽约州长就像一面旗帜飘在他心中。
他的衣服不再沾满泥土，说话不再污言秽语。
在以后的四十多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己，五十一岁那年，他真的成了州长。
他在就职演说中说：“信念是所有奇迹的萌发点。
”
老师寄语：孩子，学习需要自信，做事需要信念。
3、《我的身后有一只狼》
一位名不见经传的年轻人第一次参加马拉松比赛就获得了冠军，并且打破了世界记录。
新闻记者蜂拥而至，不停地提问：“你是如何取得这样好的成绩的？”年轻的冠军喘着粗气说：“因为我身后有一只狼。
三年前，我开始练长跑，每天凌晨两三点钟，在山岭间训练。
可我尽了自己的最大努力，进步却一直不快。
有一天清晨，我在训练的途中，忽然听见身后传来狼的叫声，开始是零星的几声，似乎还很遥远，但很快就急促起来，而且就在我的身后。
我知道是一只狼盯上了我，我甚至不敢回头，没命地跑着。
那天训练，我的成绩好极了，后来教练问我原因，我说我听见了狼的叫声。
教练意味深长地说，原来不是你不行，而是你的身后缺少了一只狼。
后来，我才知道，我听见的狼叫，是教练装出来的。
从那以后，每次训练时，我都想象着身后有一只狼，成绩突飞猛进。
所以我成功了。
”老师寄语：孩子，老师希望你时时能感受到身后有一只狼，快马加鞭，争取更大进步。
4、《千斤顶的故事》
一个风雨交加的夜晚,一个年青小伙的汽车,在偏僻的山路上抛锚了。
修车需要工具，千斤顶，但小伙子没有。
他抬头四望，发现在远处，有一户人家，小伙子决定前往那户人家借千斤顶。
风声呼呼，雨声簌簌，小伙子不禁心里暗想：“如果那户人家没有人在家，怎么办啊？”“如果那户人家有人在家，但，没有千
斤顶，怎么办？”“如果那个家伙有千斤顶，但就是不肯借给我，怎么办？”小伙子越想越气，结果可想而知。
老师寄语：孩子，凡事往好处想，阳光就在你眼前。
5《圣经上的蜂蜜》
犹太人有一个古老的风俗，孩子刚懂事时，母亲就翻开《圣经》，在前几页每页滴上一滴蜂蜜，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜，让其意识到书本是甜的，而且越来越甜。
再大一点，父母都要问孩子一个问题：“有一种没有形态、颜色、气味，谁都抢不走的宝贝，是什么？”孩子答不出来时，大人就会告诉孩子：“它比金、银、宝石更值钱，只要你活着，它就永远跟着你，它就是智慧。
”这个风俗也许就是犹太人另一个秘密——为什么犹太人里多“巨人”的最好的答案。
老师寄语：孩子，阅读是一件快乐的事。
它能给予我们纯净的心态，对人和自然的信心，对生活的乐观态度。
6、《珍贵的礼物》
一个国王添了一个可爱漂亮的王子，在孩子洗礼那一天，有12个仙女受上帝的派遣前来祝贺，每一个仙女都带来了一样珍贵的礼物。
第一个仙女带来的礼物是智慧，国王高兴地收下了。
第二到第十一个仙女分别带来的是高贵、力量、财富、英俊、情感、健康、快乐、朋友、知识和关怀，国王都高兴地一一收下了。
但到了第十二个的时候，国王愣住了，因为她带来的礼物是不满。
国王认为，我的儿子什么都不缺，怎么能够让他有不满呢？他毫不犹豫地拒绝了。
随着岁月的流失，王子渐渐长大了，继承了王位，他英俊漂亮，性情温和，身体健康。
但是，在他的心灵里，却没有因为不满而产生的追求未来的雄心大志。
久而久之，国家渐渐穷困被邻国吞并了。
老国王忽然醒悟：原因是他把上帝送给儿子的最珍贵的礼物拒绝了，不满对于儿子来说才是最珍贵的。
老师寄语：孩子，只有一个人的心灵里时刻存在不满，才会不断地克服弱点，才会不断地向更高的目标进取。
同学们，这些既是美好的祝愿，也是我本学期对每一位同学的要求，那么，就让我们从最小的习惯开始吧！。