高考英语复习资料
高考英语复习资料完整版
高考英语复习资料完整版高考英语复习资料完整版高考英语是每个学生都要经历的一场考试，对于学生们来说，复习是非常重要的一部分。
在复习过程中，选择合适的资料是至关重要的。
本文将为大家提供一份高考英语复习资料的完整版，帮助大家更好地备考。
一、词汇与语法1. 词汇词汇是英语学习的基础，掌握好词汇对于高考英语至关重要。
在复习过程中，可以通过背单词、做词汇题等方式来提高词汇量。
同时，还可以利用词根、词缀等方法来拓展词汇的应用范围。
2. 语法语法是英语学习中的难点之一，但也是高考英语中的重要考点。
在复习过程中，可以通过做语法题、背诵语法规则等方式来提高语法水平。
此外，还可以通过阅读英文原著、观看英语电影等方式来加深对语法知识的理解和应用。
二、阅读理解阅读理解是高考英语中的重要部分，也是考生们普遍感到困难的一部分。
在复习过程中，可以通过大量阅读英文文章、报纸、杂志等来提高阅读理解能力。
同时，还可以通过做阅读理解题、总结文章主旨等方式来加深对文章的理解。
三、写作能力写作是高考英语中的一项重要考核内容，也是考生们普遍感到困难的一部分。
在复习过程中，可以通过写作练习、背诵范文等方式来提高写作水平。
此外，还可以通过模拟写作、互相修改作文等方式来提高写作能力。
四、听力技巧听力是高考英语中的一项重要考核内容，也是考生们普遍感到困难的一部分。
在复习过程中，可以通过大量听英语材料、做听力练习等方式来提高听力水平。
同时，还可以通过做听力题、总结听力技巧等方式来提高听力能力。
五、综合能力训练综合能力训练是高考英语中的一项重要考核内容，也是考生们普遍感到困难的一部分。
在复习过程中，可以通过做综合能力题、模拟考试等方式来提高综合能力。
此外，还可以通过参加英语角、与外教交流等方式来提高英语口语和交流能力。
六、备考技巧备考技巧是高考英语中的一项重要内容，也是考生们备考过程中需要注意的一部分。
在复习过程中，可以通过制定合理的复习计划、合理安排时间等方式来提高备考效率。
成人高考高起点英语复习资料(精选5篇)
成人高考高起点英语复习资料(精选5篇)成人高考高起点英语复习资料【篇1】名词分可数与不可数两种。
可数名词表示某类人或东西中的个体。
如table， country。
或表示若干个体组成的集合体。
如 family， people， committee，police。
不可数名词表示无法分为个体的实物。
如air， tea， furniture，water。
或表示动作、状态、品质、感情等抽象概念。
如work， information，advice， happiness。
有些名词在一种场合下是可数名词，在另一种场合下是不可数名词。
如room 房间(可数)，空间(不可数)time 时间(不可数)，次数(可数)fish 鱼(不可数)，各种各样的鱼(可数)比较下列例句：There are nine rooms in the house. (房间，可数名词)There isnt enough room for us three in the car . (空间，不可数名词)不可数名词的数量可以通过在其前面加单位词来表示。
如：一块肉 a piece of meat两条长面包 two loaves of bread三件家具 three articles of furniture一大笔钱 a large sum of money成人高考高起点英语复习资料【篇2】1.表示特定的人或东西。
Give me the magazine.Have you decided on the prices yet?The book on the table is an English dictionary.Beijing is the capital of China.2.复述前文提到的人或东西。
Last week， I saw a flim. The film is about a love story between two middle-aged people.The old man saw a house in the field. He went into the house and found a beautiful girl sitting there and singing.3.用于形容词前面，代表一类人或东西。
成人高考英语复习资料
成人高考英语复习资料
第一章动词时态（一）
在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这就叫做动词的时态。
一、一般时
一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。
A.一般现在时
1．一般现在时的构成
一般现在时主要用动词原形来表示。
主语是第三人称单数时，动词后面要加-s或-es。
They want good jobs.
他们想要好的工作。
The coat matches the dress.
外衣和裙子很相配。
This work does not satisfy me.
这项工作我不满意。
Do you understand?
你懂了吗?
2．一般现在时的用法
①一般现在时的基本用法
a. 表示现在习惯性的动作或存在状态
He always takes a walk after supper.
晚饭后他总是散散步。
Everyone is in high spirits now.
现在大家都情绪高涨。
b. 表示客观事实或普遍真理
The sun rises in the east and sets in the west.
太阳从东方升起在西方落下。
Sound travels faster through water than it does through air.
声音在水中的传播速度要比在空气中快。
1。
高考一轮复习新人教版英语知识点梳理必修
spoil破坏，糟蹋，其重点在于破坏事物原先
的结构、和谐性，使事物不再具有原先的特点，宾
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语常是景致、食欲、计划等。
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即学即用 （1）大雨把我们的假期彻底搞糟了。 The heavy rain . （2）多年的战事已使伊拉克满目疮痍。 Years of fighting has left Iraq .
02
导练互动 重点单词 1.ruin In fifteen terrible seconds a large city lay in .(回归课本P26) 观察思考 The bank stepped in to save the company from financial ruin. 银行的介入使这家公司免于经济崩溃。 My new shoes got ruined in the mud. 我的新鞋被泥浆给糟蹋了。
n.毁坏；毁灭；崩溃；v.（使）破产；
（使）堕落，毁灭
易混辨异
#2022
目录
（4）break是“破坏，打破，打碎”的意思。它表
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示的范围极广，程度也不一。可用于有形的东西，
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如石头、玻璃、瓷器等，也可用于无形、抽象的东
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were seriously injured
many more wounded
harm your eyes
3.burst In the city,the water pipes in some buildings cracked and .(回归课本P26) 观察思考 The excellent performance of Chinese competitors at the 29th Beijing Olympic Games caused bursts of applause. 在第29届北京奥运会上，中国队队员的精彩表现 赢得了阵阵掌声。 She was bursting to tell him the good news. 她急不可待要把好消息告诉他。
高考英语词汇复习(共105张PPT)
二 攻克难点（Overcome difficulties）
（11）What I want to stress is that creativity is the key to success.
（12）My opinion is that creativity is the key to success.
二 攻克难点（Overcome difficulties）
（13）My view is that creativity is the key to success.
（14）My viewpoint is that creativity is the key to success.（上例四个that引导的从句 为表语从句）
二 攻克难点（onesty is a kind of basic quality and that’s what it takes to do anything well.
二 攻克难点（Overcome difficulties）
第三个层次：关注活跃词汇的常用搭配， 以丰富学生高考中书面表达的语言表现力。
“Create”是一个非常活跃的动词，关注 活跃动词的搭配，有利于书面表达能力的 培养。例如：
二 攻克难点（Overcome difficulties）
(1)Having a mixture of male and female nurses also helps create a fun atmosphere, which helps patients recover faster.（Unit1 M11 P11）(create a fun atmosphere意为“营 造快乐的氛围”)
高考英语复习专题(共15个专题)
语法复习专题一-—名词一、考点聚焦1。
可数名词单、复数变化形式(1）规则变化.①单数名词词尾直接加—s。
如：boy — boys, pen — pens。
②以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。
如：glass — glasses，box — boxes， watch — watches, brush — brushes.特例：stomach - stomaches.③以“辅音字母 + y"结尾的变“y”为“i"再加“-es”.如:baby - babies， lady - ladies， fly — flies.④以“o"结尾的多数加-es。
如：tomato —tomatoes，potato —potatoes， hero - heroes。
但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o 结尾的词只加—s。
如：radio — radios, zoo — zoos， photo - photos，piano - pianos， kilo — kilos， tobacco - tobaccos.⑤以“f”或“fe"结尾的名词复数形式变“f"或“fe”为“v",之后再加-es。
如:wife - wives， life - lives, knife — knives， wolf— wolves， self — selves, leaf - leaves等.特例:handkerchief— handkerchiefs， roof - roofs, chief — chiefs, gulf — gulfs， belief — beliefs, cliff —cliffs。
⑥改变元音字母的.如：man - men, mouse — mice， foot — feet，woman — women, tooth — teeth， goose - geese， ox — oxen.特例：child - children。
天津高考英语复习知识点
天津高考英语复习知识点一、语法知识点1. 时态和语态在英语中，时态和语态是非常重要的语法知识点。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
语态包括主动语态和被动语态。
高考英语复习时，要掌握各种时态和语态的用法，并能够在不同情况下准确运用。
2. 名词、代词和冠词名词、代词和冠词在句子中承担重要角色。
名词可以表示人、地点、事物等概念；代词可以代替名词来避免重复；冠词则用来限定名词的范围。
在复习中，要熟悉各类名词、代词和冠词的用法，并能够根据句子的要求正确选择。
3. 形容词和副词形容词用来修饰名词，表达事物的性质或特征；副词则用来修饰动词、形容词或其他副词，表示方式、程度、时间等。
在复习中，要理解形容词和副词的不同用法，能够根据句子的要求使用适当的形容词或副词。
4. 介词和连词介词用来表示名词与其他词之间的关系，如时间、地点、方向等；连词用来连接两个句子或句子中的各个成分。
在复习中，要掌握常见的介词和连词的用法，并能够在句子中正确运用。
5. 句子结构和句型变换英语句子的结构和句型变换非常灵活多样，如简单句、复合句、倒装句、强调句等。
在复习中，要熟悉不同句子结构和句型变换的方式，并能够在写作和阅读理解中正确运用。
二、词汇知识点1. 同义词和反义词在英语中，往往会遇到一些同义词和反义词。
熟练掌握这些词汇的用法可以帮助我们更好地理解文章的意思，并在写作中运用丰富的词汇。
2. 词汇拓展每个单词都有其各自的词根、前缀和后缀。
了解这些词汇构成元素可以帮助我们更快地记忆和理解单词的意思和用法。
3. 短语和惯用表达英语中有很多短语和惯用表达，它们常常在语境中出现。
掌握这些短语和惯用表达可以帮助我们更好地理解文章的意思，并在写作和口语表达中增加准确性和地道性。
三、阅读技巧1. 主旨大意题高考阅读理解中常常涉及主旨大意题，要求考生理解文章的中心思想。
复习时，要能够通过读文章的首尾段和各个段落的主题句，找到文章的主旨大意。
高考英语复习资料汇总
高考英语复习资料汇总高考对于每一位学子来说都是人生中的一次重要挑战，而英语作为其中的主要科目之一，其复习的重要性不言而喻。
为了帮助同学们在高考英语中取得优异成绩，以下是对高考英语复习资料的全面汇总。
一、词汇词汇是英语学习的基础，也是高考英语的重点。
建议同学们准备一本高考英语词汇书，如《高考英语词汇必备》。
按照每天一定的量进行背诵记忆。
同时，可以利用碎片时间，通过手机 APP 如百词斩、沪江开心词场等来巩固词汇。
在记忆词汇的过程中，不能仅仅满足于记住单词的拼写和意思，还要了解其常见的搭配、用法以及近义词、反义词等。
例如，“consider”这个单词，常见的搭配有“consider doing sth”（考虑做某事），其近义词有“think about”“ponder”等。
为了加深对词汇的记忆，可以通过阅读英语文章、做词汇练习题等方式来进行。
二、语法高考英语语法的考察较为全面，包括时态、语态、非谓语动词、定语从句、状语从句、名词性从句等。
对于时态和语态，要清楚每种时态的构成和用法，以及被动语态的构成和使用场景。
比如，一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，其构成是主语+动词原形/第三人称单数形式；而现在进行时则表示正在进行的动作，构成是主语+be 动词+动词的现在分词。
非谓语动词是语法中的难点，要区分好动词不定式、动名词和分词的用法。
例如，动词不定式常常用来表示目的、将来；动名词则侧重于表示习惯、抽象的动作。
定语从句、状语从句和名词性从句要掌握好引导词的用法和从句的语序。
在复习语法时，可以结合语法书和练习题，进行系统的学习和巩固。
三、听力听力在高考英语中占有一定的比例。
要提高听力水平，首先要多听。
可以听历年高考英语听力真题，也可以听英语广播、英语电影、英语歌曲等。
在听的过程中，要注意抓住关键词和关键句，理解听力材料的大意。
听完后，可以对照听力原文，找出自己没有听懂的地方，反复听几遍。
平时还可以进行一些听力训练，如做听力填空题、选择题等，提高听力的反应速度和准确性。
高考英语必考知识点归纳表
高考英语必考知识点归纳表一、词汇知识1. 同义词、反义词、近义词的辨析2. 常用短语、习惯用语的辨析和应用3. 词性转换及词汇的派生形式4. 常见固定搭配的词汇二、语法知识1. 时态的使用和转换2. 语态的使用和转换3. 虚拟语气的使用4. 主谓一致的原则5. 必要时使用非谓语动词作定语、状语等6. 并列结构以及连接词的应用和使用7. 从句的种类及其使用8. 平行结构的应用和使用三、阅读理解1. 找出文章的主题和要点2. 掌握文章中的关键词及其含义3. 掌握文章的结构和逻辑关系4. 理解作者的写作目的和观点5. 比较不同文化背景下的观点和见解6. 分析文中的例证和论证方式7. 根据上下文推断词义8. 掌握常见的修辞手法和修辞方法四、完形填空1. 掌握文章的结构和逻辑关系2. 阅读文章时注意上下文的衔接和逻辑推理3. 根据上下文推断词义4. 找到文章的主题和中心思想5. 注意代词的指代关系6. 理解作者的写作目的和观点五、写作技巧1. 书面表达的基本要求2. 从多个角度分析问题并提出自己的观点3. 运用丰富的词汇和句型表达自己的意见4. 运用恰当的连接词进行段落之间、句子之间的衔接5. 注意语法和拼写的准确性六、听力技巧1. 培养听懂联系词的能力2. 掌握常用口语表达方式和习惯用语3. 听懂长句和复杂句的关键信息4. 注意听取细节和数字5. 分辨并区分不同人物的声音和口音6. 掌握常见的听力考点和题型七、口语技巧1. 熟练掌握常用口语表达方式和习惯用语2. 发音准确、语调自然3. 表达清晰、连贯4. 注意使用适当的词汇和句型5. 积极互动，主动提问或回答问题6. 注意礼貌和尊重对话对象这些是高考英语必考的知识点归纳表，包括词汇知识、语法知识、阅读理解、完形填空、写作技巧、听力技巧和口语技巧。
掌握这些知识点对于高考取得好成绩非常重要。
希望以上内容对你有所帮助。
高三英语高考复习知识点归纳
高三英语高考复习知识点归纳英语一直是国人学习的痛点，因为不是母语，所以学起来相对吃力，高三的学生学习英语时还是要注重方法的。
以下是小编给大家整理的高三英语高考知识点，欢迎大家阅读学习!be / get / become used to 习惯于be given to 喜欢;癖好be related to 与…有关系be addicted to 沉溺于;对…上瘾be opposed to 反对devote oneself to 献身于;专心于be devoted to 致力于;忠诚于be admitted to 被…录取;准进入be reduced to 沦为reduce…to…使…沦为be attached to 附属于;喜欢;依恋be adjusted to 适应be known to 为…所知be married to 和…结婚be sentenced to 被判处be connected to 和…连在一起be exposed to 暴露于;遭受be compared to 被比喻成compare… to…把…比作…be engaged to 与…订婚be / become / get accustomed to // accustomed to 惯于;有…习惯be engaged to 与…订婚get down to 着手做lead to 导致object to 反对;不喜欢;不赞成put one’s mind to 全神贯注于give rise to 引起look forward to 盼望stick to 坚持pay attention to 注意attend to 专心;注意;照料see to 负责;注意contribute to 对…作贡献;有助于make contributions to 对…作贡献apply oneself to 致力于come close to 几乎;将近reply to 回答add to 增加add up to 加起来in addition to 除…之外turn to 转向;求助于feel up to 能胜任于look up to 尊敬admit to 承认belong to 属于take to 喜爱;开始cling to 附着fall to 开始respond to 回答;对…作出回应accustom oneself to 使自己习惯于amount to 等于prefer… to…更喜欢set an example to 给…树立榜样refer to 谈到;参考;查阅agree to sth. 同意某事(比较：agree to do sth. 同意做某事) prefer… to…更喜欢take / make a trip to 到…地方去join…to…把…和…连接起来turn a blind eye to 对…视而不见turn a deaf ear to 对…充耳不闻show honor to 向…表示敬意put an end to(bring… to an end) 结束set fire to 放火烧……drink (a toast) to 为……干杯propose a toast to 提议……happen to…发生了……事occur to sb. 想起;想到total up to 总计达be close to 几乎;将近hold to 坚持;抓住help oneself to 随便用……hold on to 抓住;固守do harm to 对……有害处do wrong to 冤枉某人date back to 追溯到when it comes to… 谈到……时come to 来到;达到;结果为 (比较：come to do sth 逐渐做某事) give an eye to 着眼于have an eye to doing 打算the key to ……的答案describe to 向……描述treat sb. to sth. 请某人吃……trust sth. to sb.把某物委托给某人pay a visit to 参观……access to 进入;取得的方法be a stranger to 不习惯;对……陌生on one’s way to 在去某处的路上;在达成某事的过程中be kind to 对……和善be important to 对……重要be senior to 年龄长于……be equal to 和……相等be particular to ……所特有的(比较：be particular about 对……过于讲究;挑剔)be subject to 服从;隶属;易遭\受\患be familiar to 为……熟悉be similar to 和……相似be open to 对……开放be loyal to 对……忠诚be helpful to 对……有益处be useful to 对……有用be good to sb 对某人好(比较：be good for 对……有益处)be bad to 对……不好be bad for(比较：对……有害处)be new to 对……不习惯;对……陌生as to 关于;至于next to(否定词前)几乎;be due to do sth.预定要做某事next to ……的旁边due to 由于;归因于……thanks to 多亏了;由于owing to 由于;因……的缘故in / with regard to 关于in /with relation to 关于;就……而论subject to 在……条件下;依照be given to 沉溺于be related to 与…相关get down to 着手做lead to 着手做object to / be opposed to 反对put one’s mind to 全神贯注于be equal to 胜任devote oneself to 献身于give rise to 引起look forward to 盼望pay attention to 注意lead to 通向 see to 负责access to 接近(某地的)方法be addicted to 沉溺于… 对…上瘾according to 根据contribute to 为…作贡献如：1. access to 接近,进入(某地的)方法; 通路The only access to that building is along that muddy track. 到那栋建筑的通路是沿着那条泥泞的路走。
高考英语第一轮复习资料
高考英语第一轮复习资料高考英语是中国高中生升学考试的重要组成部分。
考生的英语能力不仅会影响他们的高考成绩，还会影响他们未来的学习、工作和人生发展。
因此，考生需要充分准备并复习高考英语考试，以获得高分和升学的机会。
高考英语第一轮复习资料，主要是基础知识和技能练习。
以下是一些常见的复习资料和建议，供考生参考：1. 阅读理解练习：阅读理解是高考英语的重点和难点之一，所以考生需要进行大量的阅读理解练习。
建议考生选择题目难度适中的阅读材料，并练习不同类型的题目，如细节理解题、主旨大意题、推理判断题等。
2. 单项选择题练习：单项选择题是高考英语中必考的题型，考生需要熟练掌握语法知识和词汇量，才能正确回答这些题目。
建议考生列出重要的语法知识点和常用词汇表，然后进行大量的练习。
3. 听力练习：高考英语听力部分占比较大，考生需要进行大量的听力练习。
建议考生选择不同难度和类型的听力材料，并进行反复练习。
此外，考生可以参考一些听力材料和练习题的资料和网站。
4. 作文练习：高考英语作文是考生表现英语写作能力和思维能力的重要部分。
建议考生多读高质量的英语文章和范文，进行模仿和仿写。
此外，考生还可以参加英语写作班和勤于写作练习。
5. 词汇和语法练习：词汇和语法是英语学习的基础，考生需要通过大量的练习，才能熟练掌握这些知识点。
建议考生从课本或一些常见的词汇和语法资料中，找出重要的知识点，并进行反复练习。
除了上述建议外，考生还可以参考一些英语学习资料和工具，如英语电影、英文歌曲、英文读物等。
这些资料可以帮助考生提高英语能力、扩充词汇量、加强语感和提高思维能力。
总之，高考英语第一轮复习资料需要考生通过大量的练习和掌握基础知识和技巧来提高英语能力。
考生需要在复习过程中，制定合理的学习计划，合理分配时间和精力，充分利用各种复习资料和工具，以做到全面、系统和深入地复习。
只有通过艰苦的努力和不懈的追求，才能取得最好的成绩和未来的成功。
高考英语试卷核心知识点
一、词汇1. 常见动词的时态、语态、非谓语动词形式及用法；2. 常用介词、连词、冠词、代词、数词、情态动词等基础词汇；3. 名词、形容词、副词的词性转换及用法；4. 常用短语动词、固定搭配、习惯用语等。
二、语法1. 句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语；2. 句子类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；3. 简单句、并列句、复合句、并列复合句的构成；4. 主谓一致、时态语态、虚拟语气、倒装句、省略句等语法现象；5. 形容词、副词的比较级和最高级；6. 现在分词、过去分词、动名词、不定式等非谓语动词的用法；7. 介词短语、定语从句、状语从句等从句的用法。
三、阅读理解1. 篇章理解：掌握文章的主旨、段落大意、细节信息等；2. 事实细节题：根据文章内容回答具体问题；3. 推理判断题：根据文章内容进行推断、判断；4. 词汇题：根据上下文推断词义；5. 写作技巧：掌握不同类型文章的写作方法。
四、完形填空1. 理解文章大意，把握文章结构；2. 分析上下文逻辑关系，判断空格处应填入的词语；3. 注意固定搭配、习惯用语等；4. 理解文章主旨，把握作者意图。
五、听力理解1. 理解对话、短文等听力材料的主旨大意；2. 抓住关键信息，如时间、地点、人物、事件等；3. 分析对话、短文中的逻辑关系，判断正确答案；4. 注意语音、语调、语气等细节。
六、写作1. 确定文章类型：记叙文、议论文、说明文等；2. 分析题目要求，明确写作要点；3. 组织文章结构：引言、正文、结尾；4. 运用恰当的词汇、句型，使文章通顺、连贯；5. 注意文章的语法、拼写、标点等基本规范。
通过以上核心知识点的复习，有助于提高高考英语成绩。
考生在备考过程中，要注重基础知识的积累，提高阅读、听力、写作等综合能力。
同时，多做真题、模拟题，熟悉考试题型和节奏，有助于在高考中取得优异成绩。
高考英语一轮复习知识清单(全国通用)：专题30 三年(2021-2023)高考英语真题熟词生义汇编
专题30 三年（2021-2023）高考英语真题熟词生义汇编养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
1.determine 熟义:v. (使)下决心，(使)做出决定 生义: vt.___________(2021•全国甲卷•D)And the more we look, the more we will see that social factors(因素)like gender, race, and class do not determine the appearance of genius.我们看得越多，就越会发现像性别、种族和阶级这样的社会因素并不能直接影响天才的出现。
2.dry 熟义:adj.干的;口渴的 生义: vt. ___________(2021•新高考I 卷•C)Millions of acres of wetlands were dried to feed and house the ever increasing populations, greatly reducing waterfowl habitat (栖息地).数百万英亩的湿地被人为弄干涸，以养活和容纳不断增加的人口，大大减少了水禽的栖息地。
2025届高考英语一轮复习知识清单+基本句型
2025届高考英语一轮复习知识清单——基本句型1 基本句型1.基本句型的概念：基本句型指英语中简单句①的基本构成形式。
该类句型通常只有一个谓语(或并列谓语)，是构成复杂英语句子的基础。
2.简单句的八种基本句型构成示例主谓(SV)The bus is coming.公交车要来了。
S V主系表(S Linking v. P)Amy is kind.埃米很体贴。
S Linking v. P主谓宾(SVO)John opened the fridge.约翰打开了冰箱。
S V O主谓间宾直宾(S V IO DO) My uncle bought me a new dictionary.S V IO DO我叔叔给我买了本新词典。
主谓宾宾补(S V OC) Most students have found her helpful.S V O C大多数学生发现她很乐于助人。
主谓状(SVA) The children stayed in the room.S V A孩子们待在屋里。
续表构成示例主谓宾状(SVOA) You can put the dish here. S V O A 你可以把盘子放在这里。
❶There is a tree behind the shop.there be 句型商店后面有一棵树。
2 there be 句型1.概述there be 句型主要用来表达“(某处/某时)有某人/某物或发生某事”。
there无实际意义，be 是谓语动词，be 后面的名词/代词是主语，句子的结尾常是地点或时间状语。
例There was an old man sitting quietly on a nearby bench.一位老人安静地坐在附近的长凳上。
There has been a lot of snow this winter.今年冬天已下了很多雪。
2.使用there be 句型需注意的几个问题1)当there be 句型中只有一个主语时，be与该主语在数上保持一致；当有多个主语时，be在数上应采取“就近原则”，即be应与邻近的主语在数上保持一致。
高考英语总复习资料
高考英语总复习资料
1. 词汇复
- 列举并复高考重点词汇，包括常见词汇和词汇搭配。
- 制定记忆方法和技巧，例如使用记忆卡片或制作词汇表格。
- 组织每日的词汇复计划，分配时间来温和强化记忆。
2. 语法复
- 复英语语法知识，包括时态、语态、句子结构、虚拟语气等。
- 整理语法规则和例句，以便加深理解和记忆。
- 完成语法练题和试题，检验对各个知识点的掌握程度。
3. 阅读理解
- 阅读英语文章，包括新闻、社论、科技等不同领域的文章。
- 提取文章关键信息，理解作者观点和中心思想。
- 完成相关的阅读理解练，提高阅读理解能力。
4. 写作技巧
- 复常见的写作题型，如议论文、说明文、图表描述等。
- 练写作，包括写作素材积累、句型转换和写作模板应用等。
- 修订和编辑自己的作文，提高写作表达和语言流畅度。
5. 听力训练
- 增加英语听力的曝光量，包括听新闻广播、观看英语电影等。
- 分析听力材料，提取关键信息和理解说话者意图。
- 完成听力练，提高听力的理解和反应速度。
以上是高考英语总复习资料的基本内容，希望对你的备考有所
帮助。
记住要制定合理的学习计划，持续地进行复习和练习，相信
你一定能取得好成绩！。
高考的英语必考点资料整理总结
高考的英语必考点资料整理总结同学们备考高考的时候，要对复习的知识点做系统的总结，才能让复习效率提高，所以总结一下英语必考点吧。
下面是为大家整理的关于高考的英语必考点资料整理，欢迎大家来阅读。
高中英语必备高考内容1.一般现在时：一般现在时大多用动词原形来表示。
Be\have在人称和数上应按自己的变化规则与主语保持一致。
其他动词若其主语是第三人称单数，则应按动词第三人称单数的变化规律变化。
(1)表示主语现在所处的状态及所具备的特征、性格、能力等。
Eg:They are both tired and hungry.(2)表示习惯性的，反复出现的动作与状态。
常用时间状语：always often sometimes now and then every day (3)表示客观事实或普遍真理。
Eg:The earth moves around the sun.(4)在时间状语从句和条件状语从句表示将来的动作。
Eg:If it doesn’t rain tomorrow,we will go climbing.(5)表示按规定预计要发生的动作，只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等。
(6)在某些以have,there开头的句子中，用动词go,come的一般第1页共4页现在时表示正在发生的动作。
Eg:Here comes the bus!2.现在进行时：(1)表示说话时正在进行的动作;(2)表示即将发生的或按计划安排好的动作，多限于go,come,start，leave,return,arrive,stay,fly等表示运动方向的动词，句中往往有表示将来的时间状语。
(3)少数动词如go,come,leave,arrive,return,begin,do,die,lose等现在进行时可以表示预计即将发生的动作;(4)表示反复发生的动作。
3.以-ing和-ed结尾的形容词：以-ed结尾的形容词用来描述人的精神状态或人对事物的态度或感受;以-ing结尾的形容词有“令人......的”意思，常用来指物。
(48套)高考英语复习(含必修1至选修8全部)共8册课本重点知识复习汇总
（48套）高考英语复习(含必修1至选修8全部)共8册课本重点知识复习汇总单元检测（一）My First Day at Senior HighⅠ.阅读理解AStudents from Oceanside High School in Rockland will be able to sleep in a little longer from this autumn.Regional School Unit 13 Superintendent (负责人) Lew Collins said during the school's Thursday night meeting that the schedule for the schools will be changed. Oceanside East and West will start a half hour later, at 8 a．m. for their new school year.Research has shown that teenagers'brains are often not fully awake at 6：30 a．m. Collins said the schedule, which is used to get students to school for classes that begin at 7：30 a．m., calls for some to get on buses before 6 a．m. to get to school on time. Teachers are having meetings at 6：40 a．m., which is too early, he thinks.Collins visited the high schools in Rockland and asked students when they would like classes to begin. Most of them said 8：00 a．m. “I was surprised. I thought they would have said 9：00 or 10：00，” he said.The National Sleep Foundation says on its website that teenagers' biological clocks are designed to stay up later and get up later. The Foundation called for schools to change their schedules, which means a later start as well for elementary students (小学生)．We do not have enough buses to run, since all the high school and elementary school buses run almost at the same time, Collins said. He suggested, “We should buy six more buses and get six more drivers to keep the new schedule working.”Elementary school classes in Rockland now start at 8：30 a．m., but will be moved to 8：45 a．m., starting in the autumn. “I know this is a problem for working parents, but we will see what we can come up with，”said Jane Brown, a teacher at Bardonia Elementary School. “Anyway, I believe if students get more sleep they'll be more ready to learn when classes start，” she added.语篇解读：本文是一篇说明文。
高考英语总复习资料
高考英语总复习资料高考英语是每年高考中必考的科目之一，对于广大高中生来说非常重要。
而在备考高考英语过程中，总复习资料则是必不可少的一项。
本文将从以下方面详细探讨高考英语总复习资料。
一、教材作为备考的常规之一，英语教材是不可或缺的一部分。
高考英语教材包括“新课标”和“老课标”两种。
新课标英语教材是指自2017年起全国普通高中英语课程标准所用的教材。
而老课标英语教材则是指在2017年之前使用的教材。
备考高考英语的学生应该根据自己学校所用的教材进行教材阅读和总复习。
二、习题集习题集是辅助教材的重要组成部分。
对于高考英语来说，常用的习题集有《高考英语真题精解》、《高中英语必修五四三》、《高中英语考点全方位解析》等。
备考时，学生可以根据自己弱项选择相应的习题集进行练习。
三、笔记复习时，学生应该将教材和习题集中重点记下来，制作笔记。
笔记不仅有助于复习，还可以引导学生更深入地理解和记忆所学的知识点。
学生完全可以根据自己的复习情况制作笔记，从而达到更高的复习效果。
四、听力材料高考英语听力部分占据了高考英语总分的相当比例，因此，学生应该时常进行听力训练。
备考时，学生可以使用类似于《新东方·高考英语听力》这样的听力材料进行训练。
同时，在学习每个专题时，学生可以跟随听力材料进行听说练习。
五、考前模拟试题在紧张的备考阶段，考前模拟试题则是备考必须的环节之一。
考前模拟试题可以让学生通过模拟考试的方式了解自己的薄弱环节，从而加以弥补。
学生可以通过网上搜索相关的模拟试题进行练习。
总之，高考英语总复习资料包括教材、习题集、笔记、听力材料以及考前模拟试题。
学生可以根据自己的情况自行选择复习资料。
但是，无论用哪种复习资料，学生必须要有自己的复习计划，并坚持下去，这才是备考成功的关键。
高三英语总复习资料
高三英语总复习资料随着高考的临近，高三学生们的学习压力越来越大，为了提高自己的英语成绩，许多同学都选择进行英语总复习。
而在复习过程中，选择一些合适的资料不仅能够帮助同学们更好地掌握知识，还能够提高他们的复习效率。
下面，笔者将为大家介绍几种常见的高三英语总复习资料。
第一种，教辅材料在总复习的过程中，教辅材料可以起到很好的辅助作用。
教辅材料往往会包含一些学生在学习中容易忽略或者理解不够清楚的知识点，同时也会提供一些高考真题和模拟试卷。
可以通过反复练习这些习题和试卷来检测自己的学习情况，并查漏补缺。
常见的教辅材料有胡敏、高中英语教材、高中英语听说读写等。
第二种，视频课程随着网络技术的发展，许多优秀的英语视频课程可以帮助同学们更好地学习英语。
视频课程可以直观地展示一些语法和语言知识点，同时也能够提供一些有趣、实用且易于理解的学习方法。
通过观看这些视频课程，同学们可以更加深入地理解英语知识，提高自己的口语和听力能力。
优秀的视频课程有百度文库、慕课网、MOOC等。
第三种，词汇书籍英语词汇是英语学习中最重要的一部分，掌握了英语词汇意味着同学们能够更加流利地表达自己的思想和情感。
因此，在考前总复习阶段，同学们可以通读一些常用的英语词汇书籍，例如《大学英语四六级词汇手册》或者《新编大学英语词汇词根词缀速记》等。
在词汇学习的过程中，还可以通过默写和打卡等方式来帮助提高记忆力。
第四种，听力材料英语听力是英语学习中最重要的一部分之一，但由于缺乏良好的听力习惯，许多同学们在听力考试中成绩不尽人意。
因此，在备考阶段，同学们可以选择一些优秀的听力材料进行训练。
例如可以选择《VOA慢速英语》、《BBC新闻听力》等进行听力练习，这些材料可以帮助同学们更好地提高自己的听力能力，理解英语发音的规律和应对各种不同语速的题目。
总之，在备考阶段，选择一些合适的资料对同学们的英语学习至关重要。
通过多方面的学习，同学们可以更好地提高自己的英语水平，为高考的顺利通过奠定坚实基础。