老师作文之作文老师帮助我的事

作文老师帮助我的事

【篇一：老师关心我的一件事】

老师关心我的一件事人生中，每个人都被关心过。是啊，在我这幼小的心灵中，也不知被关心过多少次。尤其是老师对我的关心。从小学到现在，老师不知给予我多少爱。这些爱在我的心中一直源远流长。还是从那件事慢慢说...

记得那是上午的第一节课。大概上了半节课左右，我的头突然晕晕的，我本以为应该是自己还没睡醒，也就没有理会，过了一会我的头更晕了，我的同桌看见了就告诉了老师。老师向我走来，摸了摸我的额头，又看见我的脸红红的，头上还有很多细密的汗珠，知道我可能发烧了。

老师让我趴在桌子上休息一会儿，又打电话给我的妈妈，可是

妈妈不在家。老师就先把我带到医务室，量了体温，三十多度。见我病得晕沉沉的，四肢无力。老师连忙把我送去了医院。

到了医院，医生说我要好好休息，按时吃药就可以了，老师听了，才放下心来。

老师，您就像一盏明灯，为我照亮前途；您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师，谢谢您对我的关心！

【篇二：高中优秀作文：我的老师(5篇)】

高中优秀作文：我的老师（5篇）

高中优秀作文：我的老师（5篇）

1.我的老师

老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色，起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。

师如园丁

师如明灯

“明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育，而是第一个让我对学习感兴趣，对学习的概念有改观的“灯”。

那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现：五年级时，我清晰的记得那节语文课，坐在角落里的我，站起来，细若蚊虫的回答着老师的问题，得到老师的赞扬，我的随笔和感想朗读后

得到老师的表扬，此后，我在课上活跃起来了，不再害怕说错，声

音不再细若蚊虫，这对我以后的学习给予了很大帮助。

作为老师，她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生，她

也许会在以后感觉到学生的变化，殊不知自己是何时改变了学生。

但这在学生记忆的长河中，那句话，那个转折点，会成为她印象最

深的一个点。

师如港湾

老师在学校就如同我们的临时港湾，给我们温暖。雨非常大，空空

的马路，我只有头顶的帽子为我避些雨，打车，突然头顶晴了，被

色彩笼罩着，抬头，一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头，瞬间被感

动了，是老师，举着彩虹伞，陪我等着在我回家的出租车，五

彩斑斓的伞幻化成温暖——阳光般的温暖，雨后彩虹的喜悦——内

心下起了雨，温暖的太阳雨。

老师是我学习生涯中的明灯，是我校园生活中的临时港湾。我会在

这辛勤园丁的培育下，茁壮成长，在那启蒙性明灯的指引下，奋发

图强，在温暖港湾的怀抱中，用那温暖感染他人，最终，成为能为

国家做出贡献的栋梁之才！

2.我的老师

一个伟大的老师一定是可以影响到他的学生一生的，让他们意识到

自己的错误，或对今后的人生有一个全新的定位。在老师的指引下，我们离光明越来越近，未来的曙光就徘徊在我们面前。我的初中班

主任就是这个光源。

忠言逆耳，除了父母，只有老师会不惜一切地指出我们的问题所在（好）。那会儿还是初二，初中生活虽只过了一年，但隐约还是可

以听到中考钟声的回音。那时的我浮躁懒散，恨不得下了课就直奔

操场与朋友们打闹聊天。王老师的办公室就面对操场。一天中午，

她把正在扎堆聊天的我叫了出来。“你是想放弃了吗？”“没有。”“你

这样做就是在走向失败，你一直是我心中的好孩子，这不像是你该

做的。活动固然好，但学习才是主要的。我知道说完这些你一定会

暗自抱怨，但我不管，我只要你改掉。”办公室内只有从窗户缝隙中

流入的操场生的嬉戏声（妙），我沉默不语。当然是对老师那些“打击”我的话的反感，但恰是那些话让我突然意识到了我过去做的可笑

的事情，操场的缤纷在我的视线里一丝丝地褪去了，取而代之的是

前方更加多彩的道路。我心中涌出了一股感激。若不是老师不惜一

切的批评，我的前途将多么无助。是王老师让我意识到我的错误，

找到我未来路的方向。

不仅在培养我们做人方面，一个老师最基本的是要有雄厚的教书功底，这也是让学生敬佩的一个重要部分。王老师是我们的英语老师，她不像其他老师那样照本宣科，靓丽的外表下还有一种靓丽的教书

风格。在此之前，我从未见过英语有如此的魅力，我从未想过英语

居然还可以是带有颜色的。从王老师红色嘴唇后跳动出来的活泼的

内容就像星空中的点点繁星，不起眼的外表，却颗颗动人，在一望

无际的宇宙中是那么的闪耀，吸引着我们每个人的注意力。从此，

英语便成了我最好也是最爱的科目。是王老师培养出了我对英语的

兴趣，不仅是对英语，更是对任何新事物的新鲜感，我人生路上的

另一扇窗又被悄然推开。

不论是悉心的教导，还是严厉的批评，不论是耐心地倾听，还是活

跃的课堂气氛，都是王老师对我们未来的一个指示。她让我对我未

来的人生有了一个全新的定位。为我的将来铺平了道路。

3. 我的老师

我最佩服的老师是王老师。他身材胖胖的，微微挺起个将军肚，说

话声音很大，平时总是笑眯眯的，十分和蔼。他喜欢学生，总是在

学生困难和无助的时候，给予学生温暖的帮助和无私的爱。

王老师是一个乐于助人的好老师，在我需要帮助的时候总能够得到

他的帮助。“咦？我的作业本哪去了？”我翻遍书包，没有找打，不

禁喊出声了。“没有作业本怎么写作业啊？”我心想。于是我又把书

包里所有的东西都倒了出来，不停地乱翻一气，还是没有找到。看

来我的粗心大意又一次给我一击！面对课桌上的一片狼藉，我无奈

地干坐着。这时，“啪”的一声，一个新作业本落在了我的面前，王

老师胖胖的身体已经到了我的旁边。“给你！赶紧写作业吧。以后可

别粗心了，每天记住检查一下书包！”我拿起本子，赶紧谢谢老师。

王老师把手一摆，半开玩笑地说：“下次再忘了，我就新帐老账一块

算了啊！”

王老师是一位愿意为学生付出的好老师。有一次我因为生病落下了

好几节课。病好后，我发觉自己有些跟不上班里的进度了，心中又

着急又无助，这可怎么办啊。放学时，王老师把我叫住了，说到：“你落了几节课，这周放学以后你来我办公室，我给你补上。”我赶

紧点头，但又一想王老师家里学校很远，那王老师岂不要回家很晚？我刚出口说到“那您回家??”话还没说完，王老师把手一摆“走！咱们