优质课EXCEL函数的用法上课课件

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任务三:利用公式求出我的开支占总个人开支 的比例
问题:除号怎么打? 算出来的是小数怎么转换成百分数?
课后拓展:利用if函数根据我的开支比例,你 想对自己说什么
课堂环节

任务三:利用公式求出我的开支占总个人开支的比例

任务二:计算每个成员的各项支出中的最大额和最小额
任务一:计算家庭的固定支出和个人开支费用

源自文库 课堂环节
拓展 导
图表直观显示我的比例


课堂
导 过程评价


课后环节
总结疏理
课堂
导 解 评
教学反思
小结:本节课你学到了哪些知识?
教学反思
Excel函数和公式的简单使用
6.2 使用函数和公式
常用函数的认识使用
学习目标
课堂环节
导 解 评
任务一:利用求和函数求出家庭固定开支费 用和个人的开支费用
问题:能用加法算总和吗? SUM函数计算总和时怎么选择不连续的区域
任务二 每个成员的各项支出中的最大额和最小额
问题:最大开支项目和最小开支项目能否用 自动填充柄完成?
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