新人教版九年级全一册物理知识点填空题大全

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最新新人教版九年级全一册物理知识点填空题汇编资料

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九年级全一册物理知识点汇总(填空)第十三章内能一、分子热运动1、分子运动理论的基本内容:物质是由组成的;分子不停地做;分子间存在相互作用的和。

2、扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。

气体、液体、固体均能发生扩散现象。

扩散的快慢与有关。

扩散现象表明:一切物质的分子都在,并且间接证明了分子间存在。

(3)分子间的相互作用力既有又有,引力和斥力是存在的。

当两分子间的距离等于10-10米时,分子间引力和斥力相等,合力为零,叫做平衡位置;当两分子间的距离小于10-10米时,分子间斥力大于引力,合力表现为斥力;当两分子间的距离大于10-10米时,分子间引力大于斥力,合力表现为引力;当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时,分子间的相互作用力变得十分微弱,可近似认为分子间无相互作用力。

二、内能1、内能(1)概念:物体内部的总和,叫物体的内能。

①内能是指物体内部的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。

②内能与有关,但不仅仅与温度有关,从微观角度来说,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。

从宏观的角度来说,内能与物体的质量、温度、体积都有关。

③一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度,它的内能增加,温度,内能减少。

(2)影响内能的主要因素:物体的质量、温度、状态及体积等。

(3)热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。

分子无规则运动的速度与有关,温度越高,分子无规则运动的速度就越,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越。

(4)内能与机械能的区别①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关;而机械能与物体的、速度、高度、形变有关。

它们是两种不同形式的能。

②一切物体都具有能,但有些物体可以说没有机械能,比如静止在地面土的物体。

③内能和机械能可以通过相互转化。

④内能的单位与机械能的单位是一样的,国际单位制都是焦耳,简称焦。

用J表示。

九年级物理基础知识填空题

九年级物理基础知识填空题

九年级物理基础知识填空题一、选择题1.物理学是一门研究_________和_________之间相互作用的科学。

– A. 能量、物体– B. 空气、电– C. 物质、能量– D. 光线、声音2.运动是物体在_________下所发生的位置、方向和形状的_________。

– A. 施力、变化– B.力的驱使、变化– C. 力的作用、改变– D. 力的推动、改变3.物体的状态改变,是因为外力对物体做了_________。

4.在我们的日常生活中,相互作用力是_________的。

– A. 从属力– B. 主导力– C. 相等力– D. 永续力5.物体折射是因为它传播速度发生_________。

6.物体运动过程中的能转化通常包括_________。

– A. 动能→势能→热能– B. 动能→势能→光能– C. 动能→电能→势能– D. 动能→热能→势能7.被力直接作用的物体是_________。

8.如果物体的所受合外力为零,物体的_________将保持恒定。

9.能使物体发生形变的力叫做_________。

10.物体的_________决定了物体的质量。

二、填空题1.“力”的单位是_________。

2.一个质点受到两个力,一个力为5N,另一个力为8N,两个力的合力大小为_________。

3.质量为2kg的物体,受到10N的力作用,物体的加速度大小为_________。

4.物体毛刺受到5N的支持力,物体的重力为_________。

5.根据牛顿第一定律,当物体所受合外力为零时,物体处于_________。

6.牛顿运动第二定律的公式是_________。

7.一个物体的质量为5kg,加速度大小为4m/s^2,该物体所受合外力的大小为_________。

8.物体抛出的速度越大,物体飞行的_________越远。

9.功的单位是_________。

10.把物体从一个高度抬起并保持不断力的状态,对应的力学过程是_________。

(完整版)初中物理知识点总结填空(人教版)

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初中物理知识点复习填空八年级上册第一章声现象一、声音的产生:1、声音是由物体振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声(长高短低),弦乐器靠弦振动发声(长高短低),鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等);2、振动停止,发声也停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);(注:发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音)3、发声体可以是固体、液体和气体;二、声音的传播1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在固体中传得最快,液体中最慢;2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;3、声音以声波的形式传播;4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速跟介质种类和温度有关;声速的计算公式是v=s/t;声音在15℃的空气中的速度为340m/s;三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反弹回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,北京的天坛的回音壁)1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加);2、回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);四、怎样听见声音1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉;3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋)4、骨传导:不借助鼓膜、靠颌骨,头骨,牙齿传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;5、双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同,可由此判断声源方向的现象(我们听见立体声就属于双耳效应的应用);五、声音的特性包括:音调、响度、音色;1、音调:声音的高低叫音调,与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的频率,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)2、响度:声音的强弱叫响度;与发声体的振幅、距离声源的距离有关,物体振幅越大,响度越大;听者距发声者越远响度越小;3、音色:声音的品质特征;与发声体的材料和结构有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠音色)六、超声波和次声波:人耳感受到声音的频率有一个范围:20~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;七、噪声的危害和控制1、噪声:(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是影响人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;2、乐音:从物理角度上讲,物体做规则振动发出的声音;4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝,符号为db 。

人教版九年级物理全一册笔记

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人教版九年级物理(全)册知识点及复习提纲第十三章·分子动理论+内能1.分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。

2.扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。

3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

4. 分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的。

5. 汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。

6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。

7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通恒星。

8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认定:宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降。

9. (一个天文单位)是指地球到太阳的距离。

10. (光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。

内能知识点总结1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

(内能也称热能)2.物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。

3.热运动:物体内部大量分子的无规则运动。

4.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。

5.物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。

6.物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。

7.所有能量的单位都是:焦耳。

8.热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。

(物体含有多少热量的说法是错误的)9.比热(c ):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。

(完整word版)新人教版九年级物理知识点填空复习

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2014人教版初中物理九年级全一册知识点复习(填空)第十三章内能一、分子热运动1、分子运动理论的基本内容:物质是由组成的;分子不停地做;分子间存在相互作用的和 .2、扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。

气体、液体、固体均能发生扩散现象。

扩散的快慢与有关。

扩散现象表明:一切物质的分子都在,并且间接证明了分子间存在。

3、分子间的相互作用力既有又有,引力和斥力是存在的。

二、内能1、概念:物体内部的总和,叫物体的内能.一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度,它的内能增加,温度,内能减少。

2、改变物体内能的两种方法:与。

(1)做功:对物体做功,物体内能;物体对外做功,物体的内能。

(2)热传递:物体吸收热量,物体内能 ;物体放出热量,物体的内能 .3、做功与热传递改变物体的内能是的.4、热量概念:物体通过的方式所改变的内能叫热量。

绝对不能说某物体含有多少热量,也不能说某物体的热量是多少。

热量的国际单位制单位:(J)。

三、比热容1、比热容的单位:在国际单位制中,比热容的单位是,符号是J/(kg·℃).2、水的比热容是。

它的物理意义是:1千克水温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量是 J。

人教版九年级物理知识点总结填空

人教版九年级物理知识点总结填空

人教版九年级物理知识点总结填空全文共3篇示例,供读者参考人教版九年级物理知识点总结填空1第一部分:声现象1、声音的发生:声音是由物体的振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。

但并不是所有的振动都会发出声音。

2、声的传播:声的传播需要介质,声在不同介质中的传播速度不同。

(v固>v液>v气)真空不能传声。

3、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。

(1)区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。

(2)低于0.1秒时,则反射回来的声音只能使原声加强。

(3)利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远(声纳系统)4、音调:声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。

5、响度:声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关。

6、音色:不同发声体所发出的声音的品质叫音色。

7、噪声及来源。

从物理角度看,噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。

从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。

8、声音等级的划分:用分贝来划分声音的等级,30db—40db是较理想的安静环境,超过50db就会影响睡眠,70db以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90db以上的噪声环境中,会影响听力。

9、噪声减弱的途径:可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱。

10、声的利用:(1)利用声音传递信息(如b超、声纳、雷达等)(2)利用声音传递能量(洁牙、超声波碎石、清洗精密零件等)第二部分:光现象及透镜应用(一)光的反射1、光源:能够发光的物体叫光源。

2、光在均匀介质中是沿直线传播的。

大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折。

3、光速:光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的传播速度:c=3×m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4c,玻璃中为2/3c。

人教版九年级物理全一册知识点复习(填空)

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20XX 年初中物理总复习知识点总结(九年级部分)第十一章 多彩的物质世界1.物质的结构(1)宇宙是由 组成的,物质是由 和 组成的。

(2)物质一般以 的形式存在,不同状态时具有不同的物理性质。

(3)原子的中心是 ,原子核由 和 组成, 绕核运动。

(4)量度宇宙的大小通常用 ,量度原子的大小通常用 。

2.质量(1) 叫做质量,质量不随物体的形状、状态和位置而改变。

(2)质量的国际单位是 ,测量质量通常用 。

3.密度(1) 叫做这种物质的密度。

密度是物质的一种特性。

(2)密度的公式: ,国际单位是:(3)密度测量的一种间接测量方法:第十二章 运动和力1.机械运动我们把 叫机械运动。

2.参照物(1)定义: 。

这个被选作标准的物体叫参照物。

(2)物体是运动的还是静止的是相对于所选择的参照物而言的,即运动和静止是 的。

3.运动的快慢(1)速度①速度的物理意义: 。

②速度的公式: ,v 表示 ,s 表示 ,t 表示 。

③速度的主单位为米/秒(m/s),常用单位为千米/时(km/h),1 m/s= km/h 。

④匀速直线运动: 叫匀速直线运动。

它是最简单的机械运动。

(2)平均速度①变速运动:常见物体的运动速度是变化的,这种运动叫变速运动。

②平均速度的物理意义:用平均速度粗略地表示物体做变速运动的快慢程度. ③求平均速度或匀速直线运动速度都可以用速度公式ts v 进行计算,只要知道公式中的两个因素,就能计算出第三个未知量。

4.长度(1)测量长度的基本工具是 。

使用刻度尺前要“三观察”: 、 和 ;使用刻度尺时要注意“选、放、看、读、记”五点方法:要根据测量要求选择适当量程的刻度尺;放置刻度尺要沿着被测物体;观察示数时视线要与尺面垂直;在精确测量时,要估读到分度值的下一位;记录的测量结果由数字和单位组成。

(2)更精确的测量工具有、等。

(3)长度的单位①长度的主单位是:米(m),其他常用单位,比米大的是千米(km),比米小的有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等.②单位换算:1 km= m, 1 m= dm= cm=mm= μm= nm.5.时间(1)时间的基本单位是秒(s),其他常用单位有小时(h)、分(min)。

初中物理基础知识填空版大全

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初中物理基础知识填空版大全新人教版初中物理识一、机械运动(一)长度和时间的测量1、测量长度的工具是。

(直尺、皮卷尺、钢卷尺、弯尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微仪)2、国际单位制中长度的主单位是米,常用单位:千米(Km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、(µm)、(nm)3、刻度尺的正确使用:(1)会选:首先要观察刻度尺的、和根据测量的实际的需要选择量程和分度值合适的刻度尺;(2)会放:对准“”刻度,平行紧靠被测长度;(3)会看:视线于尺面读数;(4)会读:精确测量时,要估读到的下一位;(5)会记:记录测量结果时,应该包括和,(准确值、估计值、);(6)会算:多次测量求平均值时,平均值的小数位数与每次测量的小数位数一致;4、实验室或比赛的计时工具一般是表或表。

5、时间的国际单位是,用字母“”表示。

6、1h= min= s;7、值和值之间的差异,叫做误差。

8、任何测量都存在误差,误差只可以不可以,而错误是可以的。

9、减小误差的方法有:(1)选用的测量工具;(2)改进测量;(3)多次测量求。

(是最有效的方法)(二)运动的描述1、物理学中把物体位置的叫做机械运动,简称。

2、机械运动是宇宙中最的现象,运动是的,静止是的。

3、研究物体是运动还是静止的,要选择一个物体作为参照标准,这个被选作标准的物体叫。

4、参照物的选取是的,一旦被选作参照物的物体要假定它是的,通常以为参照物。

5、运动和静止的相对性是指,同一物体选不同的参照物时,物体的运动情况可能。

6、相对静止是指,运动方向和快慢都相同的两物体,若以其中一个物体为参照物,则另一个物体是的。

7、地球同步通信卫星以地球为参照物是的,以太阳为参照物是的。

8、“看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”,以为参照物,山是运动的,以地面、河岸、房屋等为参照物,船是的。

9、“小小竹排江中游,巍巍青山青山两岸走”,以地面、河岸、房屋等为参照物,竹排是的,以为参照物,青山是运动的。

新人教版九年级全一册物理知识点填空题汇编

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第十三章内能 一、分子热运动1、分子运动理论的基本内容:物质是由 ______________ 组成的;分子不停地做 ___________________ ;分子间存在相互作用的 和 。

2、扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。

气体、液体、固体均能发生扩散现象。

扩散的快慢与 ____________ 有关。

扩散现象表明:一切物质的分子都在 ________________________ ,并且间接证明了分子间存在 _____________ 。

⑶分子间的相互作用力既有 ___________ 又有 _______ ,引力和斥力是 ____________ 存在的。

二、内能1、内能(1)概念:物体内部 ___________________________________________________ 的总和,叫物体的内能。

① _________________________________________________________________ 内能是指物体内部 的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。

②内能与 ______________ 有关,但不仅仅与温度有关,从微观角度来说,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。

从宏观的角度来说,内能与物体的质量、温度、体积都有关。

③一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度度 ______ ,内能减少。

(2)影响内能的主要因素:物体的( )、( )、( (3)热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。

分子无规则运动的速度与子无规则运动的速度就越 ________ ,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越 _ ⑷ 内能与机械能的区别①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关;而机械能与物体的 能,但有些物体可以说没有机械能,比如静止在地面土 ④内能的单位与机械能的单位是一样的,国际单位制都是焦耳,(2)热传递:①热传递的条件:物体之间(或同一物体不同部分)存在 ____________________ 。

九年级物理知识点填空题

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九年级物理知识点填空题一、热学部分。

1. 内能的单位是(焦耳)。

解析:内能是能量的一种形式,所有能量的单位都是焦耳(J)。

2. 改变物体内能的两种方式是(做功)和(热传递)。

解析:做功可以改变物体的内能,如摩擦生热;热传递也能改变物体内能,例如加热水使水温升高。

3. 比热容的定义是(单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量)。

解析:它是物质的一种特性,不同物质比热容一般不同,用来描述物质吸放热能力的强弱。

4. 水的比热容为(4.2×10³ J/(kg·℃)),它表示的物理意义是(1kg的水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为4.2×10³ J)。

解析:水的比热容较大,这一特性在生活中有很多应用,如用水做冷却剂等。

5. 热量的计算公式为(Q = cmΔt),其中c表示(比热容),m表示(质量),Δt表示(温度变化量)。

解析:这个公式用于计算在热传递过程中物体吸收或放出的热量。

二、电学部分。

6. 电荷的基本性质是(同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引)。

解析:这是电荷间相互作用的基本规律,是电学的基础知识点。

7. 电路是由(电源、用电器、开关和导线)组成的。

解析:电源提供电能,用电器消耗电能,开关控制电路的通断,导线连接各个元件形成电流的通路。

8. 电流的单位是(安培),简称(安),符号是(A)。

解析:安培是国际单位制中表示电流的基本单位。

9. 电压的单位是(伏特),简称(伏),符号是(V)。

解析:电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因,伏特是其单位。

10. 电阻的单位是(欧姆),简称(欧),符号是(Ω)。

解析:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,欧姆是其单位。

11. 欧姆定律的表达式为(I = U/R),其中I表示(电流),U表示(电压),R表示(电阻)。

解析:这个定律描述了电流、电压和电阻三者之间的关系,在电学计算中经常用到。

最新人教版初中物理九年级全一册知识点复习(填空)

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2014人教版初中物理九年级全一册知识点复习(填空)第十三章内能一、分子热运动1、分子运动理论的基本内容:物质是由分子组成的;分子不停地做无规则运动;分子间存在相互作用的引力和斥力。

2、扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。

气体、液体、固体均能发生扩散现象。

扩散的快慢与温度有关。

扩散现象表明:一切物质的分子都在不停做无规则运动,并且间接证明了分子间存在间隙。

(3)分子间的相互作用力既有引力又有斥力,引力和斥力是同时存在的。

当两分子间的距离等于10-10米时,分子间引力和斥力相等,合力为零,叫做平衡位置;当两分子间的距离小于10-10米时,分子间斥力大于引力,合力表现为斥力;当两分子间的距离大于10-10米时,分子间引力大于斥力,合力表现为引力;当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时,分子间的相互作用力变得十分微弱,可近似认为分子间无相互作用力。

二、内能1、内能(1)概念:物体内部所有做无规则运动的分子动能和分子势能的总和,叫物体的内能。

①内能是指物体内部所有分子的动能和分子势能的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。

②内能与温度有关,但不仅仅与温度有关,从微观角度来说,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。

从宏观的角度来说,内能与物体的质量、温度、体积都有关。

③一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度上升,它的内能增加,温度降低,内能减少。

(2)影响内能的主要因素:物体的质量、温度、状态及体积等。

(3)热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。

分子无规则运动的速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动的速度就越大,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越剧烈。

(4)内能与机械能的区别①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关;而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关。

它们是两种不同形式的能。

②一切物体都具有内能,但有些物体可以说没有机械能,比如静止在地面土的物体。

九年级物理知识点填空(含答案)

九年级物理知识点填空(含答案)

初中物理九年级知识点总结填空一、宇宙和微观世界1.宁宙是由物质组成的“物体”与“物质”的区别和联系:物体是指具有一定形状、占据一定空间,有体积和质量的实体。

而物质则是指构成物体的材料。

比如桌子这个物体是由木头这种物质组成的,窗棱这个物体是由铁这种物质组成的。

2.物质是由分子组成的,分子是由原子组成的(1)分子的大小:一般分子的大小只有百亿分之几米,通常用 10-10 m做单位来量度。

(2)原子的结构:原子由原子核和核外带负电电子组成,原子核由带正电的质子和带负电的电子组成。

3.固态、液态、气态的微观模型(1)固态物质中,分子的排列十分紧密,分子间作用力比较强。

因此,固体具有一定的体积和形状,但不具有流动性。

(2)液体物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的弱。

因此,液体没有确定的形状,但有一定的体积,具有流动性。

(3)气体物质中,分子极度散乱,间距很大,并以高速度向四面八方运动,粒子间的作用力极弱,容易被压缩。

因此,气体具有很强的流动性,但没有一定的体积和形状。

4.纳米技术(1)纳米是长度的单位。

1nm= 10-9 m。

(2)纳米科学技术是指纳米尺度内(0.1~100nm)的科学技术,研究对象是原子、分子。

(3)纳米技术是现代科学技术的前沿,它在电子和通信方面、医疗方面、制造业方面等都有应用。

二、质量l.质量(1)定义:物体中含物质的多少叫质量,用字母 m 表示。

(2)质量的单位:国际上通用的质量单位有千克(kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg),其中 K 是质量的国际单位。

(3)换算关系:1t= 1000 kg;1kg= 1000 g;1g= 1000 mg。

(4)质量是物质的一种固有属性,它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。

2.质量的测量:用天平(1)构造:托盘天平由横梁、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成,每架天平配制一盒砝码。

盒中每个砝码上都标明了质量大小,以“克”为单位,用符号“g”表示。

九年级物理知识点填空题及答案

九年级物理知识点填空题及答案

九年级物理知识点填空题及答案在九年级物理学习中,我们需要掌握一些重要的知识点,以便能够更好地理解和应用物理原理。

本文将介绍一些九年级物理知识点的填空题,并附上相应的答案。

题目一:________是物体所占的空间。

答案:体积题目二:物体所受的摩擦力与物体所受的压力________。

答案:成正比题目三:________是单位时间内通过某一横截面的电荷量。

答案:电流题目四:当物体改变速度的时候,它所受到的力是________性质的。

答案:无论大小题目五:________是物体受力运动的结果。

答案:速度变化题目六:________是把物体从地面送到某一高度所做的功。

答案:势能题目七:________是物体所受的重力与物体所受的支持力大小之差。

答案:重力势能题目八:________是使物体发生形变的外力。

答案:应力题目九:________是使物体恢复原状的能力。

答案:弹性题目十:________是物体受力的结果。

答案:形变题目十一:________是物体所受的力与物体所受面积之比。

答案:压力题目十二:________是物体所受的压力与物体所受的面积之积。

答案:力除了以上的填空题外,还有一些物理知识点的选择题和判断题。

下面我们来看一些例子。

选择题一:下列物质中,最易传递声音的是________。

A. 空气B. 水C. 金属D. 木头答案:C. 金属选择题二:平衡位置的物体需要受到外力才能保持平衡。

这种情况下,物体所受的力的大小与________。

A. 物体质量成正比B. 物体体积成正比C. 物体形状无关D. 物体密度成正比答案:A. 物体质量成正比判断题一:剪切力是使物体发生形变的外力。

正确/错误?答案:正确判断题二:静摩擦力始终小于动摩擦力。

正确/错误?答案:错误通过这些填空题、选择题和判断题,我们可以加深对九年级物理知识点的理解和掌握。

同时,我们也能够更好地应用这些知识解决实际问题。

在学习过程中,我们还可以通过例题训练和实验实践来巩固所学内容,提高物理学习的效果。

【配套K12】人教版九年级物理全一册知识点复习(填空)

【配套K12】人教版九年级物理全一册知识点复习(填空)

人教版九年级物理全一册知识点复习(填空)20XX年初中物理总复习知识点总结(九年级部分)第十一章多彩的物质世界1.物质的结构(1)宇宙是组成的,物质是和组成的。

(2)物质一般以的形式存在,不同状态时具有不同的物理性质。

(3)原子的中心是,原子核和组成,绕核运动。

(4)量度宇宙的大小通常用,量度原子的大小通常用。

2.质量(1) 叫做质量,质量不随物体的形状、状态和位置而改变。

(2)质量的国际单位是,测量质量通常用。

3.密度(1) 叫做这种物质的密度。

密度是物质的一种特性。

(2)密度的公式:,国际单位是: (3)密度测量的一种间接测量方法:第十二章运动和力1.机械运动我们把叫机械运动。

2.参照物(1)定义:。

这个被选作标准的物体叫参照物。

(2)物体是运动的还是静止的是相对于所选择的参照物而言的,即运动和静止是的。

3.运动的快慢 (1)速度①速度的物理意义:。

②速度的公式:,v表示,s表示,t表示。

③速度的主单位为米/秒(m/s),常用单位为千米/时(km/h),1 m/s= km/h。

④匀速直线运动:叫匀速直线运动。

它是最简单的机械运动。

(2)平均速度①变速运动:常见物体的运动速度是变化的,这种运动叫变速运动。

②平均速度的物理意义:用平均速度粗略地表示物体做变速运动的快慢程度.s③求平均速度或匀速直线运动速度都可以用速度公式v进行计算,只要知道公式t中的两个因素,就能计算出第三个未知量。

4.长度(1)测量长度的基本工具是。

使用刻度尺前要“三观察”:、和;使用刻度尺时要注意“选、放、看、读、记”五点方法:要根据测量要求选择适当量程的刻度尺;放置刻度尺要沿着被测物体;观察示数时视线要与尺面垂1直;在精确测量时,要估读到分度值的下一位;记录的测量结果数字和单位组成。

(2)更精确的测量工具有、等。

(3)长度的单位①长度的主单位是:米(m),其他常用单位,比米大的是千米(km),比米小的有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等.②单位换算:1 km= m, 1 m= dm= cm= mm= μm= nm. 5.时间(1)时间的基本单位是秒(s),其他常用单位有小时(h)、分(min)。

九年级物理知识点填空题

九年级物理知识点填空题

九年级物理知识点填空题一、填空题。

1. 一切物体在没有受到力的作用时,总保持______状态或______状态,这就是牛顿第一定律。

- 答案:静止;匀速直线运动。

- 解析:牛顿第一定律描述了物体在不受力时的两种可能状态,静止是物体的速度为0的状态,匀速直线运动是物体保持速度大小和方向不变的运动状态。

2. 作用在同一物体上的两个力,如果大小______,方向______,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。

- 答案:相等;相反。

- 解析:二力平衡的条件是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。

这是解决很多力学平衡问题的基础。

3. 压强的计算公式是______,其中压力的单位是______,受力面积的单位是______,压强的单位是______。

- 答案:p = (F)/(S);牛(N);平方米(m^2);帕斯卡(Pa)。

- 解析:压强表示压力的作用效果,p=(F)/(S),根据公式中各物理量的定义,压力的单位是牛顿,受力面积是面积单位平方米,压强是由压力和受力面积相除得到的复合单位帕斯卡。

4. 液体压强的特点:液体内部向______都有压强;在同一深度,液体向各个方向的压强______;液体的压强随深度的增加而______;不同液体的压强还跟它的______有关。

- 答案:各个方向;相等;增大;密度。

- 解析:液体压强的这些特点是通过实验探究得出的。

液体由于具有流动性,所以内部向各个方向都有压强;在同一深度,压强相等;深度增加,压强增大;不同液体密度不同,压强也不同。

5. 阿基米德原理的内容是:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于______。

公式表示为______。

- 答案:物体排开液体所受的重力;F_浮=G_排=ρ_液gV_排。

- 解析:阿基米德原理是浮力计算的重要依据,它表明浮力的大小取决于液体的密度ρ_液、物体排开液体的体积V_排,g是重力加速度。

6. 当物体漂浮在液面上时,浮力______重力;当物体悬浮在液体中时,浮力______重力;当物体下沉时,浮力______重力。

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新人教版九年级全一册物理知识点填空题大全 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】班级__________ 姓名________ 等级_______第十三章内能一、分子热运动1、分子运动理论的基本内容:物质是由组成的;分子不停地做;分子间存在相互作用的和。

2、扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。

气体、液体、固体均能发生扩散现象。

扩散的快慢与有关。

扩散现象表明:一切物质的分子都在,并且间接证明了分子间存在。

(3)分子间的相互作用力既有又有,引力和斥力是存在的。

二、内能1、内能(1)概念:物体内部的总和,叫物体的内能。

①内能是指物体内部的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。

②内能与有关,但不仅仅与温度有关,从微观角度来说,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。

从宏观的角度来说,内能与物体的质量、温度、体积都有关。

③一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度,它的内能增加,温度,内能减少。

(2)影响内能的主要因素:物体的()、()、()及()等。

(3)热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。

分子无规则运动的速度与有关,温度越高,分子无规则运动的速度就越,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越。

(4)内能与机械能的区别①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关;而机械能与物体的、速度、高度、形变有关。

它们是两种不同形式的能。

②一切物体都具有能,但有些物体可以说没有机械能,比如静止在地面土的物体。

③内能和机械能可以通过相互转化。

④内能的单位与机械能的单位是一样的,国际单位制都是焦耳,简称焦。

用J表示。

2、改变物体内能的两种方法:与。

(1)做功:①对物体做功,物体内能;物体对外做功,物体的内能。

②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能的过程。

(2)热传递:①热传递的条件:物体之间(或同一物体不同部分)存在。

②物体吸收热量,物体内能;物体放出热量,物体的内能。

③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体到另一个物体或从物体的一部分到另一部分。

3、做功与热传递改变物体的内能是的。

4、热量(1)概念:物体通过的方式所改变的内能叫热量。

(2)热量是一个过程量。

热量反映了热传递过程中,内能转移的多少,是一个过程量。

所以在热量前面只能用“放出”或“吸收”,绝对不能说某物体含有多少热量,也不能说某物体的热量是多少。

(3)热量的国际单位制单位: (J)。

三、比热容1、比热容的概念:单位质量的某种物质温度升高(或者降低) 吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容,简称比热。

用符号_________表示比热容。

2、比热容的单位:在国际单位制中,比热容的单位是,符号是J/(kg·℃)。

3、比热容的物理意义(1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高时吸收的热量,用来表示各种物质的不同性质。

(2)水的比热容是。

它的物理意义是:。

比热容是物质的一种(),各种物质都有自己的比热容。

在一年之中,夏季内陆比沿海炎,冬季内陆比沿海寒。

(3)水比热容大的特点,在生产、生活中也经常利用。

如汽车发动机、发电机等机器,在工作时要发热,通常要用循环流动的来冷却。

冬季也常用取暖。

(3)物质的状态改变了,比热容。

如水变成冰。

(4)不同物质的比热容一般。

热量的计算:Q= 。

班级__________ 姓名________ 等级_______十四章内能的利用一、热机1、内燃机及其工作原理:将燃料的能通过燃烧转化为能,又通过做功,把能转化为能。

按燃烧燃料的不同,内燃机可分为、柴油机等。

(1)汽油机一个工作循环为四个冲程即冲程、冲程、冲程、冲程。

(2)一个工作循环中只对外做次功,曲轴转周,飞轮转圈,活塞往返次。

(3)压缩冲程是对气体压缩做功,气体内能,这时机械能转化为能。

(4)做功冲程是气体对外做功,内能,这时内能转化为能。

(5)汽油机和柴油机工作的四个冲程中,只有冲程是燃气对活塞做功,其它三个冲程要靠飞轮的完成。

二、热机的效率1、燃料的热值(1)燃料燃烧过程中的能量转化:燃料燃烧是一种化学反应,燃烧过程中,储存在燃料中的化学能被释放,物体的能转化为周围物体的能。

(2)燃料的热值①定义:,叫做这种燃料的热值。

用符号“q”表示。

②热值的单位,读作焦耳每千克。

还要注意,气体燃料有时使用J/m3,读作焦耳每立方米。

③热值是反映了燃料通过燃烧放出热量本领大小不同的。

不同燃料的热值一般是的,同种燃料的热值是一定的,它与燃料的质量、体积、放出热量多少无关。

(3)在学习热值的概念时,应注意以下几点:②强调所取燃料的质量为“lkg”,要比较不同燃料燃烧本领的不同,就必须在燃烧质量和燃烧程度的条件下进行比较。

④燃料燃烧放出的热量的计算:一定质量m的燃料完全燃烧,所放出的热量为:Q= ,式中,q表示燃料的热值,单位是; m表示燃料的质量,单位是kg;Q表示燃料燃烧放出的热量,单位是J。

○5若燃料是气体燃料,一定体积V的燃料完全燃烧,所放出的热量为:Q= 。

式中,q表示燃料的热值,单位是;V表示燃料的体积,单位是。

2、热机效率 (2)定义:热机转变为的能量与燃料完全燃烧所释放的能量的比值,称为热机效率。

(3)公式:。

三、能量的转化与守恒1、能量的转化与守恒(1)能量及其存在的形式:如果一个物体能对别的物体做功,我们就说这个物体具有能。

自然界有多种形式的能量,如能、内能、能、电能、化学能、能等。

(2)能量的转移与转化:能量可以从一个物体到另一个物体,如发生碰撞或热传递时;也可以从一种形式为另一种形式,如太阳能电池、发电机等。

(3)能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从,而在转化和转移的过程中,能的。

2、能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。

大到天体,小到原子核,也无论是物理学问题还是化学、生物学、地理学、天文学的问题,所有能量转化的过程,都遵从。

3、“第一类永动机”永远不可能实现,因为它违背了。

班级__________ 姓名________ 等级_______第十五章电流和电路一、摩擦起电:摩擦过的物体具有的现象叫摩擦起电;二、两种电荷:用丝绸摩擦过的带的电荷叫正电荷;用毛皮摩擦过的带的电荷叫负电荷;三、电荷间的相互作用:同中电荷相互,异种电荷相互;四、验电器1、用途:用来检验物体是否带电; 2、原理:利用;五、电荷量(电荷):电荷的叫电荷量,简称电荷;单位是库仑,简称库,符号为C;五、元电荷:1、原子是由位于中心的带正电的和核外带电的电子组成;2、最小的电荷叫元电荷(一个电子所带电荷)用e表示;e= ;3、在通常情况下,原子核所带电荷与核外电子总共所带电荷在数量上相等,电性相反,整个原子呈中性;六、摩擦起电的实质:电荷的。

七、导体和绝缘体:的物体叫导体(如金属、人体、大地、酸碱盐溶液),不善于导电的物体叫绝缘体(如橡胶、玻璃、塑料等);导体和绝缘体在一定条件下可以相;八、电流:电荷的形成电流;电流方向:定向移动的方向为电流的方向(负电荷定向移动方向和电流方向相反);在电源外部,电流的方向从电源的极流向极;九、电路:用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路;电源:(把其它形式的能转化成电能)的装置;用电器:(把电能转化成其它形式的能)的装置;十、电路的工作状态:1、通路:处处连通的电路;2、开路:某处的电路;3、短路:用直接将电源的正负极连同;十二、串联和并联1、把电路元件连接起来的电路叫串联电路;串联电路特点:电流条路径;各用电器影响;2、把电路元件连接起来的电路叫并联电路;并联电路特点:电流有条路径;各用电器影响;十四、电流的强弱1、电流:表示的物理量,符号,单位是,符号,还有毫安(mA)、微安(μA)1A= mA=μA十五、电流的测量:用表;符号○A2、电流表的使用(1)先要三“看清”:看清、指针是否指在临刻度线上;(2)电流表必须和用电器联;电流表的接线柱要连结;(3)选择合适的(如不知道量程,应该选较的量程,并进行试触。

)3、电流表的读数:(1)明确所选;(2)明确(每一小格表示的电流值);(3)根据表针向右偏过的格数读出电流值;十六、串、并联电路中电流的特点:串联电路中电流;并联电路;班级__________ 姓名________ 等级_______第十六章电压电阻一、电压1、电源的作用是给电路两端提供;电压是使电路中形成的原因。

电路中有电流,就一定有电压;电路中有电压,却不一定有电流,因为还要看电路是否是通路。

电路中有持续电流的条件:一要有;二是电路是。

2、电压用字母表示,国际制单位的主单位是,简称,符号是。

常用单位有千伏(KV)和毫伏(mV)。

1KV = 103V=106mV。

家庭照明电路的电压是 V;一节干电池的电压是 V;一节蓄电池的电压是 V;对人体安全的电压不高于 V。

3、电压表的使用:A、电压表应该与被测电路联;B、要使电流从电压表的接线柱流进,接线柱流出。

C、根据被测电路的电压选择适当的 (被测电压不要超过电压表的量程,预先不知道被测电压的大约值时,先用试触)。

4、电压表的读数方法:A、看接线柱确定。

B、看(每一小格代表多少伏)。

C、看指针偏转了多少格,即有多少伏。

(电压表有两个量程: 0~3 V,每小格表示的电压值是 V;0~15V,每小格表示的电压值是 V。

)5、电池串联,总电压为;相同电池并联,总电压。

二、串、并联电路中电压的规律1、实验步骤:A、提出问题;B、猜想或假设;C、设计实验;D、进行实验;D、分析论证、E、评价交流(D和E可以合为得出结论)2、在串联电路中,总电压等于。

并联电路中,各支路两端的电压(各支路两端的电压与电源电压)。

三、电阻1、容易导电的物体叫,如铅笔芯、金属、人体、大地等;不容易导电的物体叫,如橡胶、塑料、陶瓷等。

导电能力介于两者之间的叫,如硅金属等。

2、导体对电流的叫电阻,用R表示,国际制单位的主单位是,简称欧,符号是Ω。

常用单位有千欧(KΩ)和兆欧(MΩ),1MΩ= KΩ= Ω。

电阻在电路图中的符号为。

3、影响电阻大小的因素有:;长度;;。

电阻是导体的 ,它不会随着电压、电流的变化而变化。

4、某些导体在温度下降到某一温度时,就会出现其电阻为的情况,这就是超导现象,这时这种导体就叫。

四、变阻器1、滑动变阻器的工作原理是:通过改变来改变连入电路中的电阻。

作用:通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻,从而改变电路中,进而改变部分电路两端的,还起____________的作用。

正确接法是:的接。

它在电路图中的符号是它应该与被控电路联。

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