参加国培计划心得体会
国培计划培训心得体会(14篇)
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国培计划培训心得体会(14篇)国培计划培训心得体会篇1在长春参加国培计划农村骨干教师短期培训。
时间长约半个月,共计80学时。
在这次培训中有十余位专家和优秀教师为我们进行了精彩的讲座,我们还到东北师大附中明珠学校现场观摩。
我们还进行了几次经验交流,完成经回到了了六份学习作业。
整个行程安排的非常紧凑,令人感到极为充实。
现在培训已经结束,我已自己的城市接着进行我自己的教学任务,但本次国培带给我的那份震撼与沉重却会长时间地回荡在我的心间。
本次培训中最接地气的专家就是李元昌教授,他在榆树市秀水中学从教,多年来创造了一个又一个奇迹。
他说:那些学习不好的学生尤其要关注,要关注他们走出学校后的发展。
他说:我们的教育要为农村的建设和发展服务。
他是陶行知先生的门徒,在自己的土地上践行陶行知的思想与理论。
初次见到李元昌教授,他给我的印象就是一个穿的比较整齐的老农民形象,很朴实。
一时间不会把他和教育专家这个名词联系到一起。
他的话语就像其人一样极为朴实。
但那话语就像绵绵细雨,悄无声息地滋润我的心田。
本次培训中最具亲和力的专家应是苏立康教授。
73岁了仍然精神矍铄,活跃在讲台上。
从外表来看,她老人家就像个邻家老奶奶。
她微笑着告诉我们教师要关注自身的发展,要刻苦的钻研学科知识和学科教学。
“多看点哲学书籍,学习一下结构论、方法论。
这样在教学中遇到一些难题就会迎刃而解。
”我想着人家多年来的经验之谈。
最激进的当属张玉新教授。
他给人的第一印象当然是心直口快,他坦然:“我这人实在比较顺利,三十三岁进了高级,现在是特级教师,评了教授。
这全是托了教语文的福。
”他对先进语文教育很是不满。
“教了两轮高中,我快吐了。
我和领导说,去教初中吧。
”“在高中,我觉得学生语文学不好,全市初中老师的错;在初中,我又觉得是小学的错。
”“我算品出来了,为啥初中学生不爱写作文啊?全是小学闹的。
你说小学一二年级写啥作文啊?写出来也是大人语言的复述。
”最儒雅的当属宋胜杰教授。
2024国培心得体会(精选20篇)
![2024国培心得体会(精选20篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/3d7efd65ef06eff9aef8941ea76e58fafbb0455b.png)
2024国培心得体会(精选20篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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国培计划学习心得体会(通用12篇)
![国培计划学习心得体会(通用12篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7a51cd29182e453610661ed9ad51f01dc28157d0.png)
现代的老师应成为学生潜在品质的开发者;成为教化教学的 探讨者;成为学生的心理询问者和健康的引领者;成为课程的开 发者和建设者;成为学生学习的.引领者、促进者、合作者。在课 堂教学中,老师肯定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经 过这次培训,我觉得自己的教化思想有了根本的转变。我深深的 感觉到,作为老师只有"爱"是远远不够的,只会"传道授业解惑" 也不是好的老师,只有与时俱进,勇于探究,敢于创新,敬重学 生,具有专业化学问和技能,才可以做一个好老师。
我特别有幸参与了国培安排——中学体育骨干老师的培训, 通过这次培训使我收获很大,同时也感到自己的理论学问和教学 实践的差距。作为一名体育老师,参与培训的机会少之又少。我 特别珍惜这次培训机会,希望通过这次培训能在教学实力、理论 水平上一个新台阶。我深深的意识到一名优秀的老师没有先进的 理论充溢自己,就无法更新自己的教学观念,变更教学模式,提
3、老师从给学生测验、打分的"考官"变成给学生总结学习和 熬炼成果、分析不足的"教练员"。老师不再单生的体育成果和 熬炼效果,为学生体育与健康课的不断进步起到推动和激励的作 用。
4、老师从抱着"教学大纲"给学生灌输动作要领的"书匠"变为 给学生带来身心健康、社会适应实力、终身体育意识的挚友。老 师不再有现成的教学内容,不再在学生身上做无用功。而是要在 有限的课堂上给学生带来终身的好处。
个人国培计划学习心得体会(7篇)
![个人国培计划学习心得体会(7篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/74f3a1e148649b6648d7c1c708a1284ac85005f6.png)
个人国培计划学习心得体会(7篇)个人国培计划学习心得体会(篇1)11月5日,我有幸参加了第四期“国培计划”海南省乡村教师能力提升的培训学习,按照学习进度和课程安排,结合本次实际学习情况,先进行了综合培训和选修培训,以及听各位专家教授的精彩讲座和理论知识,使我非常珍惜这次难得的学习机会。
通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新与积累。
随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。
在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。
下面就我的心得体会谈以下两点:一树立现代教育思想理念如今现代化社会教育目标,要立足于当前,展望于未来,对社会发展对人才要求的变化和适应未来社会的要求。
培养学生的学习兴趣能力,培养学生锻炼身体的意志品质,使学生能适应未来,适应新世纪,成为适合社会发展的合格人才。
因此,我对体育有了新的认识,树立了全新的理念,积极探索上体育课的专研。
改进的教学理念和教育教学方法以及每位专家学者从自己的研究方向方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发,了解他们对新课程的改革以及体育教学领域的独特见解。
我认识到新课程倡导的自主学习合作学习探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主探究合作学习。
同时也为我们追求的高效课堂优质课堂指明了实践的方向。
二高自身素质及专业知识水平加强自身体育素养和修养,提高对体育知识理念和专业技能的学习,理解学生,宽容学生。
不采取粗暴的方式去指责犯错误的学生,帮助学生寻找原因,提供具体指导,站在学生的立场,了解学生的心态。
尊重它们的需求和发展特点,重视基础,为学生有个性发展提供空间。
从学生实际情况出发,做到以人为本,为每个学生提供平等参与的机会,让学生在宽松民主的环境中体验成功,健康成长。
2024年国培学习心得体会(5篇)
![2024年国培学习心得体会(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/063d5714ff4733687e21af45b307e87101f6f82f.png)
2024年国培学习心得体会今年,我有幸参与了“国培”教师培训项目,期间,我有幸聆听了众多专家和杰出教师的精彩报告。
他们通过生动的实例和深厚的学识,精辟地阐述了理论,对我产生了深远的影响,每天都在思想的火花中受到启迪,每天都有新的收获。
“国培计划”不仅为我提供了宝贵的进修机会,也让我结识了一群杰出的同行,我们一起探讨问题,共同进步。
经过这段学习,我在专业技能和道德修养上都取得了显著的提升。
在“国培”期间,我对新课标理念和新课改的精神有了更全面、深入的理解,这为我投身素质教育奠定了坚实的基础。
我也更加深刻地认识到教育的重要性,以及作为教师所肩负的重大责任。
这次学习使我明白,要成为一名杰出的教育工作者,不仅需要深厚的专业知识,还需要广泛的文化素养和高尚的师德。
因此,树立新的师生观至关重要。
新课程要求我们与时俱进,从“知识的传递者”转变为“创新的引导者”,以创新教育推动社会进步。
以学生为中心,教师为主导的教学理念正逐渐深入人心。
我们应持续学习,提升自我,增强专业技能,提高道德修养,以适应不断变化的教育环境。
“学如逆水行舟,不进则退”,在知识快速更新的时代,面对信息技术的飞速发展和社会的瞬息万变,唯有不断学习,更新知识,才能更好地教书育人,影响学生。
因此,我们需要充实自我,提高自我,以适应教育的新要求。
总之,未来我将继续努力学习,不断提升自我,专注于教学业务的研究,以期在理论素养、实践能力、发展速度上取得更大的进步。
我相信,通过倾听、反思和实践,我的教学之路将更加成熟,我有信心做得更好。
2024年国培学习心得体会(二)参与本次国培学习,我在教育教学理论和业务能力方面均有所提升。
回顾我十多年的教育生涯,我始终秉持自我认同的态度,全心投入教学工作。
我深感教育工作的崇高与艰巨,它需要我们倾注大量精力和情感,以培育学生的身心健康和完整人格。
在教育实践中,我坚定地热爱每一位学生,致力于塑造他们健全的人格和积极的心理,尊重并激发他们的自尊心和自信心。
2024年国培计划教师培训心得体会(五篇)
![2024年国培计划教师培训心得体会(五篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c72efbd2b8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2bea.png)
国培计划教师培训心得体会今年我非常幸运地参加了教育部、财政部“国培计划”,在培训学习中,我聆听了专家与名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;结交了一群优秀的同行朋友,探讨了疑惑。
在一次次的感悟中,我深感自己的责任重大、知识贫乏。
通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、理念更新了,思考问题也能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。
对我们的教育与新课程极其改革又有了一个新的认识。
下面将我的学习心得小结如下:一、在学习中反思。
“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。
”当我听了专家的专题报告后,心中不由地涌起了这句话。
在____新《纲要》精神的过程中,他们带来的思想道德教育:鼓励教师安心-是最高的境界;激发教师负起责任、开拓视野;勉励教师不辱使命-建设现代教育;激起我心中的许多感想。
老师们带来的心理健康教育,使我能对自己的心态作一个调适,让我树立了新的正确的教育观,并能以良好的心态投入到教学工作中;感受到要先做人,再教书。
做人要有一个好心态,一个好心情。
心理健康,身体才能健康,工作才能愉快。
好心态成就一切事业。
爱学生,爱同事,轻轻松松地当老师,快快乐乐地当老师,简简单单地当老师,放下包袱,抛却沉重,让微笑永远绽放在脸上!感悟到要善待学生,尊重生命。
要善于引导,做到能理解、宽容。
要通过改变目标、改进方法、转换活动、合理宣泄、调整认知等六个方面向名师靠近,促进自己向大师方向发展,学到了自信,学到了方法,感悟至深。
就如古人说的“授人以鱼不如授人以渔”。
作为一名教师,我认为这种观念的形成是很重要的。
有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决,而不是躲避,因为希望就在前面!我们以前评课总是在关注教师的设计和讲授,而很少关注学生的认知水平和参与度,也很少去体察学生的情感和需求。
2023国培计划培训心得体会15篇
![2023国培计划培训心得体会15篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a3007cb5ed3a87c24028915f804d2b160b4e866c.png)
2023国培计划培训心得体会15篇国培计划培训心得体会1时间过的真快啊,在紧张地教学、培训学习衔接下,转眼间,国培计划培训结束了。
我这次“国培计划”——湖南省农村中小学数学骨干教师培训感觉收益还是颇丰的。
本次培训,我的感受如下:首先,此次培训档次很高,国培。
此次讲课的专家,既有国内数学教育界资深的权威人士,也有活跃在教学一线的数学特级教师。
正因为有了高档次的师资,才保证了培训质量的高档次。
其次,此次培训的形式多样,以前的集中培训,集中一段时间就了事。
本次培训则改变方式,训前要交作业,训中除了交作业还要考核,撰写行动研究论文,等所有项目考核合格后,才能发结业证书,这种培训的方式是以前没有过的。
再次,是培训的内容都比较有针对性。
培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计,课堂教学技能,有效的作业设计,如何评课,教师的专业成长,校本研修等等,都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系,针对性、操作性很强,很有实用价值。
这些问题,虽然我以前也有类似的或多、或少的想法,但经过专家的阐述,我有了更深刻的体会,这些培训内容让我们听得欲罢不能,挤着时间也要听听,记记,想想。
曲终人散,三个月的培训已经快结束,但是带给我的反思与促进是长久的。
通过这次培训,我认识得以很大程度的提高,弄清了今后的努力方向,找到了自身的不足之处以及差距所在,我将让这个不足和差距成为发展的原动力,促使自己不断成长。
国培计划培训心得体会2“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”从4月份接受这个任务开始,到现在已经两个月了。
这是一段难忘的经历,一次次的备课,一次次的尝试,尝试了很多,也修改了很多次,我仿佛是一只蚕经历着人生的蜕变,在这一过程中,我品到了学习的快乐,成长的滋味,团队的温暖,有烦恼也有收获,有失败也有成功。
有时夜里醒来就回忆自己的课堂哪里需要改进,有时想好的环节没有及时记录,睡醒一觉全忘了,于是我养成了随时记录的习惯,或者记在手机里,或者用笔记在笔记本上。
2024年个人国培计划心得体会(4篇)
![2024年个人国培计划心得体会(4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/63010317bf1e650e52ea551810a6f524ccbfcb0b.png)
个人国培计划心得体会____年暑假,我非常荣幸的参加了幼儿教师国培计划,在这九天的学习中,我们聆听了多位专家级名师的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染力和深深的理论引导。
通过这次培训我受益匪浅,感慨颇深,感悟到了作为一名幼儿教师责任是多么的重大啊!也领悟到了“活到老,学到老,还有三分学不了”,知识是无止境的,也让我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志。
“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切”,要想成为优秀的幼儿教师,我们首先要做到:有爱心,有责任心,细心,耐心。
激发幼儿的学习兴趣,并根据幼儿的特点因材施教,要站在孩子们的角度去看待他们的兴趣爱好,鼓励支持他们,增强他们的自信心,鼓励他们克服各种困难,领略成功的喜悦。
为期九天的学习结束了,但是这期间的价值是永久的,在整个的学习过程中我们每一位学员都兴致黯然,如饥似渴的学习着,有意犹未尽的感觉。
真希望能再次有这样的学习机会,接受更多的前沿知识和信息,给自己不断充电,为学前教育的蓬勃发展增光添彩!个人国培计划心得体会(二)今年,我有幸参加了天水师范学院主办的初中语文培训。
本次培训周期长,资源丰富,教授专家众多,内容实用,示范性强。
是雪中送炭,推动了语文教学新课程改革的步伐,深深地触动了我,启发了我很多。
下面是我近十天训练经验的总结。
首先,领导人非常重视这项国家培训计划牛正安大师在国家中小学培训计划期间给我们讲解了《教师专业发展的途径与方法》,让我们了解了教师这个职业的产生和发展,教师这个职业的社会地位,教师这个职业发展的问题和过程,教师这个职业的角色和形象,以及一系列长期困扰我们的问题,让我们端正了教师的心态,改变了传统教学方法的旧观念,为以后的培训和语文新课程改革打开了方便之门。
天水师范学院教育学院院长李彦宏教授带着他的病给我们上了《教育公平与西部农村教育发展》课。
李教授在课堂上分析了农村教育的现状,突出了农村教育的不公平、农村教师的现状、农村教师专业发展的途径,并列举了几个在学生眼中优秀教师的标准,让我们觉得自我实现才是教师的境界。
2023年国培计划学习心得体会总结(5篇)
![2023年国培计划学习心得体会总结(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/b1b3badc988fcc22bcd126fff705cc1755275f96.png)
国培计划学习心得体会总结____月____日,我来到____师范大学,很荣幸参加了为期____天的中小学骨干校长访名校国培班,感谢上级领导与局领导的厚爱,对我工作的支持信任,派我出去学习与提高。
这次培训安排形式丰富多彩,有疆内外知名教授、有名优校长的讲座,有去实地名校参观交流、又有晚自习讲座与研讨交流、校长论坛、培训班上哪种浓厚的学术氛围、高端的思想引领、全新的价值追求所感染,收获颇多。
我们先后聆听了班建武、陈彤、马岳勇疆内外教授、____16中张校长、41中王校长、2中张校长、____名专家们的精彩讲座与报告,参观了____市5所不同体质的名校。
作报告的都是教育领域资深的专家、教授,他们既有丰富的教育理论,又有具体的教育实践经验。
他们的许多教育理念和思想令我们耳目一新,拨云见日般解决了我们在实际管理中的诸多困惑,令我豁然开朗。
让我开阔了眼界、拓宽了思维、增强了信心、明确了使命。
一、收获与感悟(一)正确对待差异。
通过聆听专家精彩的报告、参观兵团1中、____41中、____2中,发现学校之间存在着较多的差异,有校舍设备等硬件设施上的、有师资条件上的、有文化氛围上的、更有管理理念上的。
我觉得学校存在差异是必然的,作为管理者要正确的对待差异,在诸多差异中影响学校发展的更关键的是在校长管理思想和学校文化内涵的差异。
一名校长的管理理念决定他在职期间学校的发展方向,影响着学生习惯养成教育环境的建设。
学校文化作为一种精神上的提升力、凝聚力、导向力,具有方向引导性作用、规范约束性作用、维系凝聚力作用、激励感召作用,对学生健康成长的作用是不可低估的。
事实上,影响学生一生的就是文化和习惯,因此作为物质条件欠发达的学校来讲,更应在管理上下功夫,在学校文化上下功夫,缩小差异,建设管理名校。
(三)细节决定成败。
参观的中各学校都实行的是:工作目标、工作责任、工作质量三位一体的管理。
他们在每年继续完善已有的管理制度和岗位目标考核方案,充分体现了干与不干不一样,干好干坏不一样。
2023国培计划心得体会十篇
![2023国培计划心得体会十篇](https://img.taocdn.com/s3/m/0241d606842458fb770bf78a6529647d2728348c.png)
只有立足于园情,抓准幼儿园发展的瓶颈;聚焦在教师,促进队伍的专业成长和自我发展;落实到孩子,确保 孩子健康快乐成长这一核心,才会成为全园教师自主学习、自觉提高的行为。教师们结合自己实践中遇到的问题进 行交流,提出支持性策略,教师的注意力才会从形式引向过程,从内容引向发展,从虚幻引向自然,教师的目标意 识才能增强,从而推动园本教研的进步及园内资源的共享化,达到园本教研的目的。这样才能创建“学习、实践、合 作、反思”为特征的学习共同体。正如周燕教授在《园本教研与幼儿教师专业成长》讲学中所说的:“幼儿教师的研 究是与其日常教学完全融入的,研究和教学是一体的。当教育教学活动不再仅仅是知识传递而是由于有明确、自觉 的实现教育意义的意识和行动时,幼儿教师的教学才会拥有教育的根本价值和终极意义。“
三、要有多元的知识结构,有终身学习的思想。
在聆听费广洪教授的《幼儿发展的观察与评价》、《幼儿园教学活动诊断》杨宁教授的《理解儿童早期发展与 学习》、冯夏婷教授的《如何设计一个促进幼儿心理健康的活动》等等讲学后,我认识到教师要有终身学习的意识 ,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。 在十几年的教学生涯里,难免产生职业上的倦怠感,忙碌的工作是我很少能驻足下来观察、思考、审视,通过这次 学习,我认识到要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要 ,适应教育改革的步伐。
2023国培计划心得体会篇2
参加了“国培计划”的培训学习,聆听了各位专家、教授的精彩讲座,使我在这里受益良多。
在这次培训中,我收获到思想上的冲击,体会到不同风格和类型,每一次都能感受到思想上撞击的火花。使我 对教育教学工作增加了新的诠释。下面就我的心得体会:
2024年国培计划学习心得体会总结标准范文(7篇)
![2024年国培计划学习心得体会总结标准范文(7篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/d80d22bf9a89680203d8ce2f0066f5335a8167bd.png)
国培计划学习心得体会总结标准范文一个月以来的国培学习,给我们教师之间搭建起友谊的桥梁,让我们有了对教育教学沟通和研讨的机会,让我们对教育技术有了新的认识,认清了教育技术与学科教学整合的重要意义,教会了我们在教学工作中的注意事项和许多教学中用到的教学技术,国培的学习是充实的也是收获的。
在学习中让我更加明白做为一名教师不能只是单单的给学生讲授那些书本上的知识了,应该想想怎么样才能让学生提高学习兴趣,还能节省教学时间,教育技术的运用,会让每一节课不再枯燥,让每一个孩子有了学习的欲望。
特别是在数学课的教学中,运用教育技术,更能优化数学教学方法。
在信息时代的今天各种各样的教育技术手段走进了教学中,在小学数教学中更好的运用现代教育技术,会给没有生气的数学课创设逼真的教学环境,生动活泼的教学气氛,能把教学时抽象的教学内容具体化,清晰化,使学生的思维活跃,使其重视实践操作,科学的记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。
二、运用教育技术,形象化策略帮助学生理解,提高学生的学习效率。
帮助学生形成清晰的表象,并能有效的刺激学生的大脑皮层,例如,在讲“中心对称”的概念时,若传统教学方法,拿一些教具比划演示,总是难以讲清,但是现代教育技术的运用,可以两个图形旋转____度的运动,并把过程保留下来,这样学生很容易地建立起“中心对称”的概念。
激发学生探究的主动性,将复杂的问题转化为学生易于理解的问题。
让学生轻松的掌握难点。
三、运用教育技术,强化感知,促进知识由具体到抽象的转化。
数学概念舍弃了具体形象的支撑而升华为抽象文字,学生不易接受。
利用现代教育技术,可以使概念动起来,在动中感知概念的内涵。
总之,国培的学习,让教师认识了教育技术,它将会更好的优化教学过程,解决传统教学不能或难以解决的问题,能有效地把抽象,静态的知识形象化,动态化,提高学生的学习兴趣,还能更好的为新的教学课程提供支持,调动学生的学习积极性,使学生真正成为学习的主人。
国培计划国培学习心得体会(3篇)
![国培计划国培学习心得体会(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/f97a3350f08583d049649b6648d7c1c708a10bde.png)
国培计划国培学习心得体会(3篇)国培计划国培学习心得体会(通用3篇)国培计划国培学习心得体会篇1今年,我非常幸运地参加了“国培计划”教师培训,在培训学习期间,聆听了很多专家和名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有新的收获,让我对国培计划有了进一步的了解和认识,也让我意识到了整个培训对老师的意义和重要性,“国培计划”不仅给了我一次难得的学习机会,也使我结交了一群优秀的同行朋友,一起探讨了不少疑惑,经过这一阶段的学习,我受益匪浅,无论是专业知识还是道德修养,都有了较大的.提高。
本人现主要谈谈个人在“国培”期间的学习心得和学习体会。
作为一名一年级教师,以往在识字、写字教学中,我们总是埋怨都说识字量、写字量太大了,怎么在完成教学任务的同时,让学生更好地掌握教材中要求认识和会写的生字?问题是提出来了,却很少去认真思考,想办法解决这样的难题。
通过此次国培学习,听了专家们的课,我认识到了自己语文识字、写字教学中仍然存在的问题,也学到了一些识字、写字教学的很多方法,在自己的教学工作中,起到了很好的指导作用。
我认识到:一节好的课,新在理念、巧在设计。
一节好的课,要做到两个关注:一是:关注文本:抓住文本的本质进行教学,让学生在观察、探究、学习知识和解决问题,使学生真正体验到学习的快乐。
二是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验。
在以后的教学中,我要做以下几点:第一,不断学习。
多翻阅教学杂志和书籍,集思广益、开拓视野。
读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基础。
第二,交流。
多与有经验、肯钻研的教师交流教学中的一些问题是发现自己不足的很好的一种方法。
第三,自我反思。
从以往的教学实践中不断发现问题、总结经验得失,及时做好反思工作,对教学会有很大的帮助。
国培是一个让我们不断反思、进步的过程,培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。
国培计划培训心得体会(15篇)
![国培计划培训心得体会(15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/6de01c1fa4e9856a561252d380eb6294dc882246.png)
国培计划培训心得体会(15篇)国培计划培训心得体会(15篇)国培计划培训心得体会1我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真的参与了线上和线下的各种活动。
纵观本次培训活动安排,既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨的理论培训,也有亲近课堂、体验名师风采的课例观摩。
这些活动都是我们农村教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。
可以说此次培训使我受益终身,犹如一缕春风吹进我的心田,让我进行了一次过脑。
现培训已近尾声,我简单地谈谈培训的几点体会:一、专家讲座,风趣幽默,智慧亲和,精彩纷呈,让我折服。
__校长三位专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣,让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的`精神大餐,他们的讲座为当前的教育教学指明了方向。
培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题,如教师的专业成长,如何评课,写课堂观察,学生核心素养的研究等等,都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系,针对性、操作性很强,很有实用价值。
二、认真观摩优秀教师课例,认真写听课记录及活动反思,将所学所感落实在教学实践中。
以前在教材的处理上,我发觉自己以前还仅仅停留在表层上,甚至只是在教教材,还有很多的东西没有真正研究透。
通过理论学习与课例观摩,我受到了启发,今后教学时必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生思考问题的方法,让学生学会思考,敢于挑战,将学生核心素养的养成落实到课堂中。
三、在一系列线上理论学习活动中,我了解到了新课程的很多新理念、新方法,对我的触动很大。
1、将国培中学习的教育理论投入到教学实践中去,为做科研型老师而努力。
2、加强学习。
除继续学习理解本次学习培训内容外,还要多读报刊杂志,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,争取能在刊物上发表作品。
3、充分利用好“国培计划”这个平台,加强交流,让智慧碰撞,让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。
参加国培计划心得体会(精选7篇)
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参加国培计划心得体会参加国培计划心得体会(精选7篇)我们在一些事情上受到启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够给人努力向前的动力。
一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家整理的参加国培计划心得体会(精选7篇),欢迎大家分享。
参加国培计划心得体会1通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。
我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。
怎样成为一个受欢迎的物理老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。
首先,教育学生,从爱出发。
平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。
不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。
只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。
爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。
对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。
师爱要全面、公平。
其次,如何使我们的物理课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为物理老师的我更要关注的是蕴藏在物理课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。
让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节物理课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“物理大餐”!最后,我还认识到:一节好的物理课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。
2024年“国培计划”学习心得精编(三篇)
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2024年“国培计划”学习心得精编2024年, 我有幸参加了“国培计划”学习, 这是一个为期三个月的培训项目, 旨在提高我们的综合素质和能力。
在这三个月的学习中, 我从各个方面得到了很多收获和启发, 下面是我对此的一些心得体会。
首先, 在这个培训项目中, 我学到了很多专业知识和技能。
我们学员来自各个行业和领域, 每天都会有讲师给我们授课, 内容涵盖了管理学、经济学、市场营销等多个领域。
这些知识对于我们提高工作能力和解决实际问题非常有帮助。
比如, 在市场营销课程中, 我学到了如何制定市场营销策略、如何进行市场调研等一系列实用的方法和技巧。
在管理学课程中, 我学到了如何领导团队、如何提高沟通能力等重要的管理技能。
通过这些知识的学习, 我对自己的专业能力有了更深入的认识, 也更有信心去应对工作中的挑战。
其次, 在“国培计划”学习中, 我还得到了很多实践机会。
在培训期间, 我们除了上课, 还会进行各种实践活动, 比如团队合作项目、实地考察等。
这些实践活动让我们将学到的知识应用到实际情境中, 帮助我们更好地理解和掌握。
在团队合作项目中, 我学会了如何与他人协作、如何有效地分工和沟通。
在实地考察中, 我通过亲身体验了一些实际情况, 加深了对相关行业和领域的理解。
这些实践机会让我不仅从理论层面上认识问题, 还能够从实践层面上去解决问题, 为我以后的工作打下了坚实的基础。
最后, 我觉得“国培计划”学习给我最大的收获是拓宽了我的眼界。
在这个培训项目中, 我们来自各个地区, 有不同行业背景的人, 这让我有机会与他们深入交流和学习。
通过与他们的交流, 我了解到了他们在工作中遇到的问题和解决问题的方法, 也学到了一些他们的经验和技巧。
这些交流让我认识到了不同行业和领域之间的联系和共通之处, 也让我更加开阔了眼界。
我发现, 只有不断地学习和交流, 才能够不断提高自己,抓住机遇并解决问题。
总的来说, 参加“国培计划”学习是一次非常宝贵的经历。
国培培训心得体会总结(汇总17篇)
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国培培训心得体会总结(汇总17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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国培计划的学习心得体会7篇
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国培计划的学习心得体会7篇国培计划的学习心得体会(精选篇1)来师大参加这次初中化学国培刚三天我就感触很多,专家教授们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思:由于我们学校图书室迎省检,我赶到时已经是破冰训练的尾声了,看到许多同行兴高采烈的样子,我不得不在遗憾中结束了第一天的课程。
第二天上午,听的x桂平教授的《班级管理》,她提到了当前学校纪律问题的现状:学校纪律问题愈演愈烈;学生由内控走向外控;教师表现的疲惫与无奈。
这不正是困绕我们许许多多同行的现状吗?想想我们现实中的对策,除了惩罚还是惩罚,但问题不是一天比一天更加严重吗,甚至连课堂教学都受到了很大的冲击,这正是我们农村中学普遍存在的现实啊,这正是我们急切需要解决的问题啊!x教授并不是只用单纯的理论来教授大家解决的方法,而是用实际的案例来揭示其中的道理,是啊,学生的行为是为了满足他的需要,每个人都有满足需要的独特方式,只不过有的学生在满足需要时选择了错误的行为导致了纪律问题而已,而我们老师不当的奖惩使问题逐步升级。
只有从原理上得到了认识才能得到解决问题的真正方法,我们要教给学生社交和遵守规则的技能,也必须给学生一定的指导和足够的机会,让学生学习和练习。
x教授的纪律辅导方案让我很是受益,而其中青蛙跳水和分享财富等几个小游戏更是深深的吸引了我,几个简单的小游戏,学生不仅在其中练习了倾听的技能,也有助于改善师生间的关系。
随后,承德天卉中学胡校长在《基础教育课程改革》中介绍了他们先进的教学方式,我被他们的大单元教学和高效课堂深深的吸引了……通过这次培训,让我如沐春风,受益匪浅。
我得到的不仅仅是更多的知识,更重要的是一种教育理念的提升,我一定要抓住这次“国培”机遇,学习、认识、反思,把学到的知识技能与理论知识运用于教学之中,让我们的课堂更具有生命活力。
国培研修学习的过程,也是我不断成长的过程,教授的讲座从各个角度剖析了教师在日常工作存在的问题,学习过程中会自觉的联系自己的实际,哪一点我应该改正,哪一点我应该继续发扬,做到心中有数,会在今后的教学中少走弯路。
参加“国培计划”培训学习心得体会四篇
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参加“国培计划”培训学习心得体会二作为国培项目团队的一员,非常荣幸能够参加这次的乡村教师培训团队研修 跟岗实践培训,让我感受到了一番全新的国培模式。
参加“国培计划”培训学习心得体会四篇
参加“国培计划”培训学习心得体会四篇
参加“国培计划”培训学习心得体会一通过参加国培计划(20xx)XX省民办幼儿园培训课程的学习,我看到了国家 对学前教育事业的重视。作为幼儿教育的新生力量,我深感自己作为一名幼儿教师的崇高使命和责任。通过这次幼 教国培网络学习,为教师专业技术水平的提高,提供了广阔的平台,使我受益匪浅。
一、提高了思想觉悟。
刚开始我总感觉幼儿教育工作太平凡了,太琐碎了,太累了,太烦了,成天感觉压力挺大的。国培中的教育专 家使我改变了这种看法和思想,他们大多都能从教育实际出发,而且用教学经验丰富的案例告诉我们再平凡的工作 ,再平凡的岗位,只要保持一颗快乐的心,一颗积极上进的心,一颗永不言弃的爱心,都能干出不平凡的业绩。
做好自己,思考当下。
人的成长有一个过程,对一个事物的认识也有一个过程。学习就是认识事物,促进个人成长的有效途径之一。
走过了二十余年的工作之路,总感觉越走越迷茫一般,为什么迷茫?职业的倦怠,找不到前进的方向,感觉不到 自己的成长,听不到生命拔节的声音。
这样的一次培训,增长了知识,点化了思想,明晰了方向,增强了前行的动力。但要想真正地做好自己,并不 容易,需要克服已有的固化了的思维方式,更需要克服思想上、行为上的些许惰性。
国培计划心得体会9篇
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国培计划心得体会9篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新国培计划心得体会十篇
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最新国培计划心得体会十篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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参加国培计划心得体会
参加国培计划心得体会范本
xx年10月25日至26日,我有幸来到卫辉市教师进修校参加了“国培计划”送教到县项目培训,真的是机会难得,让我受益匪浅,几位专家老师的精彩讲解如一缕春风吹进我的心田,对我的大脑也是一次全新的洗礼。
这次给我们培训的专家都是来自郑州市几所著名小学的一线教师,他们以自己在教学中的丰富经验结合农村实际从“阅读教学”和“习作教学”两个方面对在座的教师进行谆谆教导。
在这两天的学习中,我感受最深的是郑州市金水区金桥学校的冯宇老师讲的《经典绘本阅读为学生打开一扇窗》,以下是我对这次学习进行的回顾和总结,感悟如下:通过冯宇老师的讲解,我了解到绘本是图文结合的一种复合文本,栩栩如生的图画是它的亮点。
一本绘本至少包含三种故事:文字讲的故事、图画呈现的故事,以及两者结合后所产生的故事。
在开展班级读书会进行绘本阅读时,应充分发挥图画的作用,引导儿童阅读图画,既可帮助儿童理解绘本内容,也可发展儿童的
想象力和语言表达能力。
与此同时,还应利用绘本简明而优美的文字,品味语言、想象情节、联系生活、体验情感,发挥绘本中文字的作用,使绘本阅读成为儿童快乐生活的一部分。
1.阅读图画,感受形象之美
在开展绘本阅读时,我们不但要引导儿童阅读文字,更要引导儿童阅读文字以外的细节与内容。
绘本中的插图根据作用不同大致可为以下几种:(1)解释性图画(2)补白性图画(3)概括性图画(4)线索性图画
2.品味语言,感受行文之律
绘本的语言具有形象性、重复性及简洁性。
首先,教师可以通过自己声情并茂的朗读,带领学生感悟文字的形象性。
在朗读中,注意语速要慢,给予学生想象的时间,使故事内容在儿童脑海中形成一幅画,并与绘本上的图画相互碰撞,相互补充。
绘本的语言还经常反复。
教师可以利用这种语言现象,先由教师示范朗读,逐步引导学生和教师共读,感受语言的节奏美。
《猜猜我有多爱你》是一个充满了爱的气氛和童趣的故事,通过大兔子和小兔子的对话揭示了爱是需要表达的这样一个道理。
大兔子的语言一直和小兔子一样,相同的话,出自不同的人物,展示了大兔子的一片童心,同时构成了文本语言的节奏美。
教师先自己读小兔子对妈妈说的话——“我爱你有这么多!”看
图后,师生共同读兔妈妈的话——“我爱你有这么多。
”在此基础上,教师范读第二段小兔子的话:“我的手举得有多高就有多爱你!”让学生单独读兔妈妈的话:“我的手举得有多高就有多爱你!”通过听老师读,和老师共读以及自己读等多种朗读方式,帮助学生感受语言,积累语言。
3.想象情节,感受起伏之韵
《爷爷一定有办法》是一个非常有趣的故事。
故事一直围绕着“小毯子”的变化,不断地制造悬念。
教师可以选择其中的一次变化,联系学生的生活实际,画面内容想象,从而感受爷爷的`心灵手巧。
当约瑟的小背心变得又破又旧后,他向爷爷提出帮助的时候,爷爷将布喀哧喀哧地裁剪起来,并说“这块料子还够做——”,让学生想象这小毯子在爷爷手中会变成什么。
在学生充分想象后,共同朗读“一件奇妙的外套”。
还可以想象,妈妈、邻居、同伴看到他穿上这外套后,会说些什么。
适度的情节推想,可以让学生获得阅读和创造的愉悦。
4.联系生活,感受童年之趣
儿童的生活充满了童年特有的乐趣。
《爷爷一定有办法》就是一个典型记录的儿童生活习惯的故事。
回忆童年,许多孩子都会一种癖好,那就是伴随着长大的玩具、衣物中总有一样,要随时带着,不管是睡觉、活动,甚至是上厕所。
虽然这件物品变得
老旧了,但是在孩子看来就是至宝。
《爷爷一定有办法》的主人公约瑟的宝贝,就是出生时爷爷为他缝的小毯子。
当教师朗读到这部分内容的时候,充分依据学生自己的生活经验,提出“你小时候也有最喜欢的东西吗?”联系生活实际,激起学生与绘本的共鸣。
5.体验情感,感受心灵之善
情感是人格中最重要的因素,它决定了一个人的生命质量。
特别是刚入学的儿童,正处于关键生长期,他们所接触的东西,直接影响着将来的发展。
绘本通过一个个有趣、感人的故事,向儿童展现了人类美好、纯洁的感情。
阅读绘本,儿童体验了各种情感,并慢慢成为一个充满爱心的人。
以前总以为绘本只不过是给小孩子看的图画书而已,通过冯老师的讲解我才知道原来小小的绘本竟能在语文教学中发挥如此大的作用,希望有机会自己也能和学生在课堂上读一读绘本!
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