八年级英语暑假专题——谓语动词的人称变化主谓一致教科版
2024年初中英语语法专题复习之主谓一致详解
2024年初中英语语法专题复习之主谓一致详解英语主谓一致是初中英语学习的重点之一，也是中考考试的考点之一。
为了帮助同学们更好地掌握这一知识点，下面我将为大家归纳总结一下英语主谓一致的考点。
一、什么是主谓一致?主谓一致是指谓语动词的形式要和主语的人称和数保持一致。
也就是说，主语是单数，谓语动词就用单数形式;主语是复数，谓语动词就用复数形式;主语是第三人称单数，谓语动词就用第三人称单数形式。
这是英语语法中的一个重要概念，也是英语学习的重点之一。
判断主语的人称和数可以通过观察句子中的名词或代词来确定。
一般情况下，人名、地名、组织机构名称等专有名词作为主语时，人称和数是固定的，需要根据上下文来判断。
而普通名词或代词则可以通过它们的人称和数来判断主语的人称和数。
主谓一致的应用范围非常广泛，包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时、将来时、过去进行时等。
在实际应用中，需要注意一些特殊情况，如复数主语、不定式主语、代词主语、动名词主语等。
二、如何判断主语的人称和数?判断主语的人称和数可以通过观察句子中的名词或代词来确定。
一般情况下，人名、地名、组织机构名称等专有名词作为主语时，人称和数是固定的，需要根据上下文来判断。
而普通名词或代词则可以通过它们的人称和数来判断主语的人称和数。
具体来说，以下是一些常见的名词或代词，以及它们对应的人称和数:人名:第三人称单数，如John、Mary等;第一人称复数，如We、They等。
地名:第三人称单数，如New York、Beijing等;第一人称复数，如We、They等。
组织机构名称:第三人称单数，如The White House、The Pentagon 等;第一人称复数，如We、They等。
代词:第三人称单数，如He、She、It等;第一人称复数，如We、They等。
普通名词:单数形式，如book、dog等;复数形式，如books、dogs 等。
需要注意的是，有些名词或代词在使用时会有变化，例如单数变为复数、第三人称变为第一人称等。
初中英语知识点归纳主谓一致
初中英语知识点归纳主谓一致主谓一致是英语语法中的重要知识点，它指的是句子中的主语与谓语在人称和数方面要保持一致。
主谓一致的正确运用可以使句子结构完整，表达清晰，下面将对初中英语主谓一致的相关知识进行归纳总结。
一、第一人称和第三人称的一致1. 当主语为单数第一人称（I）时，谓语动词要用第一人称的单数形式。
例：I am a student.（我是一个学生。
）2. 当主语为单数或复数的第三人称（he、she、it、they）时，谓语动词要用第三人称的单数形式。
例：She works in a hospital.（她在医院工作。
）They like playing football.（他们喜欢踢足球。
）二、主谓一致的特殊情况1. 当主语为复数形式时，谓语动词要用复数形式。
例：We are students.（我们是学生。
）They are teachers.（他们是老师。
）2. 当主语为不可数名词时，谓语动词要用单数形式。
例：Water is important for our health.（水对我们的健康很重要。
）Time flies.（时光飞逝。
）三、连接词和主谓一致当句子中出现连接词“or”、“nor”时，谓语动词要与最近的主语保持一致。
例：Tom or his friends are going to the party.（汤姆或者他的朋友们要去参加聚会。
）四、不定代词和主谓一致1. 当主语为不定代词“each”、“every”、“either”、“neither”、“everyone”、“somebody”等时，谓语动词要用第三人称的单数形式。
例：Each boy has his own dream.（每个男孩都有自己的梦想。
）Everybody loves the beautiful sunset.（每个人都喜爱美丽的日落。
）2. 当主语为不定代词“some”、“many”、“a lot of”、“most of”等时，谓语动词根据主语而定。
初中英语语法之主谓一致
初中英语语法之主谓一致主谓一致主谓一致是指主语和谓语必须保持人称和数的变化一致，即句中谓语的变化形式由句子主语的人称和数的形式决定。
主谓一致通常遵循三个原那么语法一致、意义一致和就近一致原那么。
语法一致语法一致是指主语的单复数决定谓语动词的单复数。
考点一：一般情况下，主语为单数可数名词或代词、不可数名词时，谓语动词用单数形式；主语为复数可数名词或代词时，谓语动词用复数形式。
考点二：动词不定式或动词-ing形式作主语时，谓语动词用单数形式。
考点三：复合不定代词anyone, anybody, anything, someone, somebody, something, everyone,everybody, everything, no one, nobody, nothing 作主语时，谓语动词用单数形式。
注意：1. "neither of/none/either of +复数可数名词/代词”作主语时，谓语动词用单、复数形式皆可。
2. either指"两者之中任何一个”，作主语时，谓语动词用单数形式。
3. each作同位语时，谓语动词的单、复数形式取决于主语的数；"each of +复数可数名词/代词”作主语时，谓语动词用单数形式。
考点四：当用both ... and…连接并列主语时，谓语动词常用复数形式。
当and连接的两个名词表示两个不同的概念时，谓语动词用复数形式；当表示同一人、同一物或同一个概念，或表示不可分的整体时，谓语动词用单数形式。
考点五：当主语后面跟有with, except, including, along with, together with, as well as, in addition to等词语引导的短语时，谓语动词的单、复数形式由主语的单、复数形式决定。
考点六：一些由两局部构成的表示物体的名词作主语时，谓语动词通常用复数形式，如shoe, glove, trouser, scissor, chopstick等。
初中英语中的主谓一致用法总结
初中英语中的主谓一致用法总结在学习英语的过程中，主谓一致是一个重要的语法知识点。
它指的是主语和谓语在人称和数上保持一致。
正确的主谓一致用法可以使句子更加准确和流畅。
下面将总结初中英语中的主谓一致用法。
1. 单数主语与单数谓语动词一致当主语是单数形式时，谓语动词也要用单数形式。
例如：- The cat eats fish.（这只猫吃鱼。
）- He plays basketball every day.（他每天打篮球。
）2. 复数主语与复数谓语动词一致当主语是复数形式时，谓语动词也要用复数形式。
例如：- The cats eat fish.（这些猫吃鱼。
）- They play basketball every day.（他们每天打篮球。
）3. 不可数名词与单数谓语动词一致不可数名词作为主语时，谓语动词要用单数形式。
例如：- Water is essential for life.（水是生命必需的。
）- The news is surprising.（这个消息令人惊讶。
）4. 谓语动词与主语的距离无关无论主语与谓语动词之间有多少词，谓语动词的形式仍然要与主语保持一致。
例如：- The book, along with the pen and the notebook, is on the table.（这本书和钢笔、笔记本都在桌子上。
）5. 连接词“and”连接的主语一致当两个或多个主语被连接词“and”连接时，谓语动词要用复数形式。
例如：- Tom and Jerry are good friends.（汤姆和杰瑞是好朋友。
）6. 连接词“or”和“nor”连接的主语一致当两个主语被连接词“or”或“nor”连接时，谓语动词要与离它最近的主语保持一致。
例如：- Neither Tom nor Jerry likes cheese.（汤姆和杰瑞都不喜欢奶酪。
）7. 主语是复数名词但表示整体时，谓语动词用单数形式当主语是复数名词但表示整体时，谓语动词用单数形式。
初中英语知识点归纳主谓一致的用法
初中英语知识点归纳主谓一致的用法主谓一致是英语语法中的重要知识点之一。
它指的是主语和谓语在人称和数方面保持一致。
正确运用主谓一致规则可以使句子更加准确、清晰，并避免语法错误。
本文将对初中英语中主谓一致的用法进行归纳总结。
一、单数主语与单数谓语动词的一致当主语为单数形式时，谓语动词也要使用单数形式。
例如：1. The boy plays basketball every day.（这个男孩每天打篮球。
）2. My sister enjoys reading novels.（我姐姐喜欢读小说。
）3. The cat is sleeping on the sofa.（猫正睡在沙发上。
）二、复数主语与复数谓语动词的一致当主语为复数形式时，谓语动词也要使用复数形式。
例如：1. They watch TV every evening.（他们每天晚上看电视。
）2. The students are studying in the classroom.（学生们正在教室里学习。
）3. Dogs are good companions.（狗是好伴侣。
）三、以及（as well as）、和（and）、与（with）等连接多个名词作主语时的一致当以及（as well as）、和（and）、与（with）等词连接多个名词作主语时，谓语动词的单复数形式取决于离它最近的名词。
例如：1. Tom as well as his friends is going to the party.（汤姆和他的朋友们都要去参加聚会。
）2. The teacher and students are discussing the homework.（老师和学生们正在讨论作业。
）3. The girl with her parents is visiting the museum.（这个女孩和她的父母正在参观博物馆。
）四、以each、every、everyone、everybody、either、neither等开头时的一致当句子以each、every、everyone、everybody、either、neither等词开头时，谓语动词要使用单数形式。
初中英语主谓一致的用法及专项练习题带复习资料解析
初中英语主谓一致的用法与专项练习题一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。
1. 语法一致原则:指主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语是复数形式,谓语也用复数形式。
a . 汤姆是个好学生。
. 他们经常在操场上踢足球。
2. 意义一致:指主语形式上为单数,但意义为复数,因此谓语动词用复数形式;或主语形式上为复数,但表示单数意义,这是谓语动词用单数形式。
. 我们一家人现在正吃午饭。
.我们家搬过3次。
3. 就近一致:指谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最靠近他的主语。
例如:.不仅老师喜欢踢足球,而且他的学生也喜欢踢足球。
a . 课桌上有一支钢笔和一些书。
二、主谓一致常考题型1. 单数名词(代词,不可数名词作主语时,谓语用单数形式,复数名词(代词作主语,谓语用复数形式。
’s. 这张桌子是汤姆的。
. 一些水在瓶子里。
.这些学生正在操场上踢足球。
2. 单数名词作主语,意义虽为“许多”,但谓语要用单数形式。
a . 许多学生到过上海。
3. 单数名词作主语,谓语用单数。
. 不止一个学生曾经去过北京。
4. 表示时间,价格,重量,数目,长度,数学运算等的词或短语作主语时,这些通常作一个整体概念,谓语用单数形式。
例如:a . 两个月是一个长假。
’t . 20英镑并不太重。
n ’t a . 10英里并不是一段很长的距离。
. 5减4等于1。
但是,如果时间,距离,价格,度量衡的服饰名词与等词连用时,谓语动词用复数,如:I .我入党5年了。
5. 主语是单数名词(单数名词时,谓语动词用单数。
a . 每个男孩和女孩都有一个座位。
. 每个男人和女人都在工作。
6. a 复数名词作主语,谓语动词用单数形式。
a . 一个半小时足够了。
7. 一个动词不定式,动名词,主语从句作主语时,谓语动词用单数形式。
. 眼见为实。
.做眼睛保健操对你的眼睛十分有益。
初中英语语法主谓一致
初中英语语法主谓一致主谓一致是英语语法中的一个重要规则，它要求句子中的主语和谓语在人称和数上保持一致。
准确掌握主谓一致对于正确理解和运用英语语法至关重要。
本文将为您详细介绍初中英语语法主谓一致的规则和常见用法。
一、单数主语与单数谓语动词的一致在英语中，当主语为单数时，谓语动词需使用单数形式。
例如：1. The dog barks at strangers.（这只狗对陌生人吠叫。
）2. My mom cooks delicious meals.（我妈妈做出美味的饭菜。
）二、复数主语与复数谓语动词的一致当主语为复数形式时，谓语动词需使用复数形式。
例如：1. Cats like to play with yarn.（猫喜欢玩线团。
）2. They run fast in the race.（他们在比赛中跑得很快。
）三、特殊情况：不可数名词与单数谓语动词的一致不可数名词不能与复数谓语动词连用，只能与单数谓语动词连用。
例如：1. Rice is a staple food in many Asian countries.（大米是许多亚洲国家的主食。
）2. Water is essential for life.（水是生命必需的。
）四、特殊情况：集体名词与单数/复数谓语动词的一致集体名词既可与单数谓语动词连用，也可与复数谓语动词连用，具体取决于所表达的意思。
当集体名词指的是整体时，用单数谓语动词；当集体名词指的是个体成员时，用复数谓语动词。
例如：1. The team is practicing on the field.（队伍正在场上练习。
）2. My family are all waiting for me at home.（我的家人都在家等我。
）五、特殊情况：连接词与单数/复数谓语动词的一致当主语由连接词and连接时，谓语动词形式取决于所连接的主语是否为单数。
如果连接的主语是单数形式，则谓语动词用单数形式；如果连接的主语是复数形式，则谓语动词用复数形式。
初中英语知识点归纳主谓一致的规则总结
初中英语知识点归纳主谓一致的规则总结主谓一致是英语语法中的一个重要概念，它指的是主语与谓语在人称和数上要保持一致。
在初中英语学习中，掌握主谓一致的规则对于正确理解和使用英语至关重要。
下面是对主谓一致的规则进行归纳总结：一、一般情况下，主谓应保持一致：1. 当主语为第三人称单数时，谓语动词要用单数形式。
例如：He likes playing football.（他喜欢踢足球。
）She sings beautifully.（她唱歌很美。
）2. 当主语为第三人称以外的其他人称或复数时，谓语动词要用复数形式。
例如：I like watching movies.（我喜欢看电影。
）We are going to the park.（我们要去公园。
）二、特殊情况下，需要注意以下几点：1. 当主语为不可数名词时，谓语动词要用单数形式。
例如：The water is cold.（水很冷。
）Time flies.（时间过得很快。
）2. 当主语为复数名词中的某一部分时，谓语动词要用复数形式。
例如：One of the apples is rotten.（其中一个苹果是烂的。
）The majority of students are from China.（大多数学生来自中国。
）3. 当主语为复数名词时，谓语动词要用复数形式；当主语为复数名词单数意思时，谓语动词要用单数形式。
例如：My pants are blue.（我的裤子是蓝色的。
）Mathematics is my favorite subject.（数学是我最喜欢的科目。
）4. 当主语为连接词and连接的两个或多个名词时，谓语动词要用复数形式。
例如：Tom and Alice are good friends.（汤姆和爱丽丝是好朋友。
）5. 当主语为连接词or连接的两个或多个名词时，谓语动词的形式由最靠近谓语动词的名词决定。
如果最靠近谓语动词的名词是单数形式，谓语动词用单数形式；如果最靠近谓语动词的名词是复数形式，谓语动词用复数形式。
主谓一致与动词的数的变化初中关键知识点总结
主谓一致与动词的数的变化初中关键知识点总结在英语语法中，主谓一致是指主语和谓语在人称和数方面要保持一致，而动词的数的变化则指动词根据主语的单复数形式进行相应的变化。
这两个语法知识点在初中英语学习中非常重要。
下面是关于主谓一致和动词数的变化的总结。
一、主谓一致（Subject-Verb Agreement）：1. 单数主语与单数谓语动词的一致：当主语是单数形式时，谓语动词一般也使用单数形式。
例：- He plays basketball every day.（他每天打篮球。
）- The dog barks loudly.（狗狂吠。
）2. 复数主语与复数谓语动词的一致：当主语是复数形式时，谓语动词也需要使用复数形式。
例：- They play basketball every day.（他们每天打篮球。
）- The dogs bark loudly.（狗们狂吠。
）3. 以“every”、“each”、“either”、“neither”开头的主语与单数谓语动词的一致：无论主语是否为单数形式，以“every”、“each”、“either”、“neither”开头的句子，谓语动词都需要使用单数形式。
例：- Every student has a textbook.（每个学生都有一本教科书。
）- Either he or his friends is coming to the party.（他或者他的朋友们中的一个会来参加聚会。
）4. 不可数名词作主语与单数谓语动词的一致：不可数名词作主语时，谓语动词一般使用单数形式。
例：- Water is important for our health.（水对我们的健康很重要。
）- The music sounds beautiful.（音乐听起来很美。
）二、动词的数的变化（Subject-Verb Agreement）：1. 一般情况下，动词+s/es的形式：当主语是第三人称单数时，动词加上-s或-es的形式。
2024年初中英语语法专题复习之主谓一致(1)
2024年初中英语语法专题复习之主谓一致主谓一致是英语语法中的一个重要概念，指的是主语和谓语在人称和数上保持一致。
在英语中，主语的人称和数取决于主语本身，而不是谓语动词的形式。
例如，“The group of students is studying for the exam.”在这个句子中，“group”是复数形式，因此“is”也是复数形式。
主谓一致的应用场景包括一般现在时、一般过去时和现在进行时等。
在一般现在时中，主语通常是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。
例如，“The cat is sleeping on the mat.”在一般过去时中，主语通常是第一、第二或第三人称单数，谓语动词要用相应的过去式形式。
例如，“Tom played soccer yesterday.”在现在进行时中，主语通常是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。
例如，“He is studying for the exam at the moment.”为了掌握主谓一致的规则，我们需要掌握三个原则:语法形态一致、逻辑意义一致和就近一致[1]。
其中，语法形态一致指的是主语和谓语在时态、语态等方面的一致;逻辑意义一致指的是主语和谓语在意义方面的一致;就近一致指的是谓语动词和主语在人称和数上的一致需要注意的是，当主语为不可数名词时，谓语动词通常用单数形式。
例如，“The water in the bottle is cold.”另外，当主语为复数形式时，谓语动词也要用复数形式。
例如，“The group of students are studying for the exam.”考生需要注意以下几个方面:首先，以单数名词或代词、动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数。
例如，“The boy runs quickly”(这个男孩跑得很快)和"The boys run quickly"(这些男孩跑得很快)。
（完整版）初中英语主谓一致讲解
（完整版）初中英语主谓一致讲解初中英语主谓一致主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致主谓一致必须遵循三原则：语法上一致，意义上一致，就近一致原则．1.单数名词(代词)或不可数名词作主语时，谓语用单数。
复数名词(代词)作主语，谓语用复数。
The desk is Tom’s. Some water is in the bottle.The students are playing football on the playground.２. 表示时间、价格、重量、长度、数学运算等的词或短语作主语时，谓语用单数形式。
One and a half hours is enough. Twenty dollars is enough.Two monthshas passed. Tweney pounds isn’t so heavy.３. 动词不定式，动名词作主语时，谓语动词用单数形式。
例如：To see is to believe.眼见为实。
Doing eye exercises is good for your eyes.４. 主语为one of , each of等加复数名词或代词，谓语用单数。
如：One of my favorite sports is basketball. Each of them has an English dictionary.５.不定代词作主语，谓语动词用单数，例如：Is everyone here today？Something is wrong with him. Nobody was in.６. each, either, neither, another, the other 作主语，谓语动词用单数。
Neither answer is correct两个答案都不正确。
７. 有些以—s 结尾的名词本身不表示复数意义，谓语通常用单数形式，如news, maths, physics等。
初中英语语法主谓一致
初中英语语法主谓一致主谓一致是英语语法中的一个重要概念，指的是主语和谓语在人称和数上保持一致。
正确的主谓一致能够使句子更加准确、通顺，增加文章的可读性。
本文将详细介绍初中英语语法中的主谓一致规则及其应用。
一、基本规则1. 单数主语的一致性：单数主语与单数谓语动词一致，即主语为第三人称单数时，谓语动词要加上-s或-es。
例句：My brother goes to school every day.2. 复数主语的一致性：复数主语与复数谓语动词一致，即主语为第三人称复数时，谓语动词不加-s或-es。
例句：The students play soccer in the playground.3. 第一人称代词的一致性：第一人称代词（I和we）作为主语时，谓语动词不加任何变化。
例句：We live in a big city.二、特殊情况1. 连系动词的一致性：连系动词（be动词、seem、appear等）后的表语与前面的主语保持一致。
例句：She is my best friend.2. 复数名词作主语时，要注意其是否看作一个整体，进而确定谓语动词的单复数形式。
例句：A pair of glasses is on the table.（看作一个整体）A pair of glasses are broken.（看作分开的两个镜片）3. 复合主语的一致性：多个并列主语连用时，谓语动词与离它最近的主语保持一致。
例句：My dad and I go shopping every weekend.三、注意事项1. 某些名词虽然以复数形式出现，但指的是单一事物，谓语动词应该用单数形式。
例句：Physics is my favorite subject.2. 集体名词既可以看作整体，也可以看作个体。
若看作整体，则谓语动词用单数形式；若看作个体，则谓语动词用复数形式。
例句：The team is practicing for the competition.（看作整体）The team are arguing with each other.（看作个体）3. 某些名词在作主语时，谓语动词的单复数形式并没有固定规则，需要根据实际语义判断。
英语语法主谓一致
主谓一致主谓一致Subject-Verb Concord即谓语动词在人称和数上要和主语保持一致;主谓一致包括语法一致、意义一致和就近一致;语法一致即谓语动词在单复数形式上要和主语保持一致;意义一致就是谓语动词要和主语意义上的单复数保持一致;就近一致就是谓语动词要和靠近它的主语部分保持一致..表里不一主谓一致中的"表里不一"现象1;"more than one +名词"作主语时;谓语动词常用单数.例如：More than one teacher gets the flowers. 不止一个教师得到了花. 2;"many a +名词"作主语时;从意义上看是复数;但谓语动词常用单数.例如：Many a student has been sent to plant trees. 很多学生被派去植树.3;"half of ;the rest of ;most of ;all of及百分数或分数+of 等后接名词"作主语时;谓语动词形式根据of后的名词而定.例如：Three fourths of the surface of the earth is covered with water.地球表面四分之三为水所覆盖.4;all指人时;动词用复数；all指物时;动词用单数.例如："All are present and all is going well." 所有人全部到场了;一切进展顺利5;what引导的主语从句;谓语动词可视表语而定：表语是单数名词时;动词用单数;相反;则用复数.例如：What they want to get are a number of good books.他们想得到的是大量的好书.6;and连接的两个单数名词前若用each ;every ;no修饰;该名词短语作主语时;谓语动词用单数形式.例如：No book and no pen is found in the schoolbag.书包里没有书和钢笔.7;当主语后面有as well as ;with ;along with ;together with ;but ;like ;rather than ;except;逗号加and连接几个名词等引导的短语时;谓语动词要与最前面的主语保持一致.例如：My father as well as his workmates has been to Beijing. 我父亲和他的同事曾去过北京.8;each作主语的同位语时;谓语动词由主语来决定;与each无关.例如：They each have a bike. 他们每人有一辆自行车.9;动词不定式;动词-ing形式短语作主语时;谓语动词常用单数.例如：Going out for a walk after supper is a good habit.晚饭后出去散步是一个好习惯.10;the following作主语时;谓语动词的数与后面名词的数保持一致.例如：The following are good examples下面是一些好例子.11;以-ics结尾的学科名词;如politics ;physics ;mathematics等作主语时;谓语动词用单数.以-s结尾的名词news ;works ;plastics等同属此类.例如：Politics is now taught in all schools. 现在各学校都开设政治课.当以-ics结尾的学科名词表示"学科"以外的意义时;用作复数;如：mathematics运算能力politics政治观点economics经济意义等..12;有些用来表示由两个对应部分组成一体的名词复数trousers ;glasses ;shoes .shorts .scissors .scales等作主语时;前面若有"一条";"一副";"一把"之类的单位词;动词用单数；若没有单位词或单位词是复数;则谓语动词用复数.例如：The shoes are all right. 这些鞋子都很合适.还有一些以-s结尾的名词通常用复数：arms武器.clothes .contents .minutes记录.remains遗体.thanks等13;"one and a half +名词"作主语时;谓语动词要用单数.例如：One and a half apples is left on the table. 桌子上有一个半苹果.14;"One or two more +复数名词"作主语时;谓语动词用复数.例如：One or two persons are sent there to help them do the work. 要派一两个人到那儿去给他们帮忙.15;"one of+复数名词+ 定语从句"结构中;定语从句的谓语动词要用复数；而在"the only one of +复数名词+定语从句"的结构中;"the one of + 复数名词+定语从句"定语从句的谓语动词要用单数.例如：He is one of the students who get there on time.他是准时到达那里的学生之一.16;表示时间;距离;金钱等的复数名词作主语表达一个整体概念时;谓语动词常用单数;但若强调数量;谓语动词可用复数.例如：One million dollars is a lot of money. 一百万美元是一大笔钱. -s结尾一以-s结尾的疾病名称作主语的主谓一致问题;以-s结尾的疾病名称作主语的主谓一致问题;如：arthritis ;bronchitis ;diabetes ;mumps ;phlebitis ;rickets;这类以-s结尾的疾病名称作主语时;谓语动词通常用作单数..例如：Arthritis causes great pain in the joints of the patient.二以-s结尾的游戏名称作主语的主谓一致问题;以-s结尾的游戏名称作主语时;谓语动词通常用作单数..例如：Darts is basically an easy game.但当Darts;Marbles等的意义为游戏器具而非游戏名称时;谓语动词通常用作复数..例如：Three darts are thrown at each turn.All nine skittles were brought down by the good throw.三以-s结尾的地理名称作主语的主谓一致问题;某些以-s结尾的地理名称;如果是国名;如the United States;the Netherlands等;因其是单一政治实体;所以谓语动词用作单数..例如：The United States was hit by the Great Depression in 1930s'.In early January 1996 the Netherlands was hit by its worst storm since 1976.但如果是群岛、山脉、海峡、瀑布等地理名称作主语;谓语动词用作复数..例如：The West Indies are commonly divided into two parts.四以-ics结尾的学科名称作主语的主谓一致问题;某些以-ics结尾的学科名称作主语时;如physics ;mathematics ;mechanics ;optics ;acoustics ;politics;st atistics ;economics ;linguistics ;athletics等;谓语动词通常用作单数..例如：The third world economics is promising.Athletics is a required course for students of all grades.但如果这类名词表示学科以外的其它含义;可作复数用..例如：Athletics have been greatly encouraged at this college.五其它以-s结尾的名词的主谓一致问题;.以-s结尾的由两部分组成的物体名称作主语;英语中有一些通常以-s结尾的由两部分组成的物体名词;如glasses ;pincers ;pliers ;scissors ;shorts ;suspenders ;trousers 等; 为复数名词;后接复数谓语集合名词1单数—复数型.凡是有复数词尾变化形式的集合名词都属于此类.如：a class—classes; a family—families; a government—governments; anarmy—armies ;a people—peoples民族; a group—groups; a crowd—crowds; a crew—crews等.这类集合名词强调的是整体性;即当作一个整体或多个整体来看待.属于这类集合名词的单数作主语时;谓语动词用单数；复数形式作主语时;谓语动词用复数.例如A big crowd often gathers on the square every morning.每个上午一大群人经常聚集在广场上The government has decided to pass the bill.政府已决定通过这一法案There are huge crowds in the streets on Sunday.星期天有大群大群的人在街上..There are many English-speaking peoples in the world.在世界上有许多讲英语的民族..但应注意;这类集合名词的单数形式有时表示复数概念;所以这些集合名词的单数形式也可归为"单复同形型"中.2单数型.这类集合名词表示的是人或事物的整体;即把这类人或事物的全部包括在内;所以只有单数形式.如作主语;谓语动词常用单数.这类名词常见的有：humanity ;mankind ;proletariat等.例如The proletariat is the greatest class in the history of mankind. In the fields of production and scientific experiment ;mankind makes constant progress.3复数型.这类集合名词在形式和内容上是相互矛盾的;就是说它们只有单数形式;但表达的都是复数概念.它强调的是集体中的个体性.这类名词有：police ;cattle ;faculty ;flock ;machinery ;vermin ;personnel等.它们作主语时;谓语动词要用复数.例如The police have caught the murder.Our personnel are very highly trained.The vermin are very dangerous.4单复同形型.这类集合名词的单数形式既可表示单数也可表示复数.作主语时;用单数动词或复数动词均可;有时意义区别不大;具体看语境;是强调集体还是个体..例如The school teaching staff are is excellent.The public is are requested not to litter in the park.The teaching profession claims to be badly paid.这类集合名词常见的有：class;family;team;crew;board;herd;committee;party;jury;enemy;au dience等.根据说话人的心理意向若把这个集合名词所代表的人或事物看作一个整体;就认为是单数;用单数动词；若把它所代表的人或事物看作若干个个体的话;就认为其为复数;用复数动词.试比较：The football team is playing well.那个足球队打得非常漂亮. The football team are shavings bath and are then coming back here for tea. 足球队员们正在洗澡;然后来这里吃茶点.The family is a very happy one.那个家庭是一个非常幸福的家庭.That family are very pleased about the news of William's success. 全家人对威廉的成功都感到很高兴.典型例题1 并列结构作主语时谓语用复数Reading and writing are very important.注意：当主语由and连接时;如果它表示一个单一的概念;即指同一人或同一物时;谓语动词用is;and 此时连接的两个词前只有一个冠词;共用一个冠词用单数;表示The iron and steel industry is very important to our life.The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were答案 B. 注：先从时态上考虑.这是过去发生的事情应用过去时;先排除A.;C..本题易误选D;因为The League secretary and monitor 好象是两个人;但仔细辨别;monitor 前没有the;在英语中;当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词.后面的职务用and 相连.这样本题主语为一个人;所以应选B.2 主谓一致中的就近原则当there be 句型的主语是一系列事物时;谓语应与最邻近的主语保持一致.There is a pen;a knife and several books on the desk..There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.总的来说;在由not only…but also…;not just…but…;or;either…or…;neither…nor…连接主语的句子中及在there be句型中;谓语动词的单复数按就近原则处理;即按与谓语动词最靠近的那个主语来确定谓语动词的单复数形式..如：Not only John but also I am going to Shanghai next week.Either you or she is to go.There is a pen ;a few envelops and some paper for you.3 谓语动词与前面的主语一致当主语后面跟有with ;together with ;like; except ;but ;no less than ;as well as 等词引起的短语时;谓语动词与前面的主语一致.The teacher together with some students is visiting the factory. He as well as I wants to go boating.4 谓语需用单数1 代词each和由every ;some ;no ;any等构成的复合代词作主语;或主语中含有each ;every;谓语需用单数.Each of us has a tape-recorder.There is something wrong with my watch.2 当主语是一本书或一条格言时;谓语动词常用单数.The Arabian Night is a book known to lovers of English.<一千零一夜>是英语爱好者熟悉的一本好书.3 表示金钱;时间.距离.价格或度量衡的复合名词作主语时;通常把这些名词看作一个整体;谓语一般用单数.用复数也可;意思不变.Three weeks was allowed for making the necessary preparations. Ten yuan is enough.5 指代意义决定谓语的单复数1 在代词what ;which ;who ;none ;some ;any ;more ;most ;all等词的单复数由其指代的词的单复数决定.All is right. 一切顺利.All are present. 所有人都到齐了.2 集体名词作主语时;谓语的数要根据主语的意思来决定.如family ;team;group;club ;public ;audience ;crew ;crowd ;class ; company ;committee等词后用复数形式时;意为这个集体中的各个成员;用单数时表示该个集体.His family isn't very large. 他家不是一个大家庭.His family are music lovers. 他的家人都是音乐爱好者.但集合名词people ;police ;cattle ;poultry家禽.militia民兵.vermin 害虫等在任何情况下都用复数形式.Are there any police around3有些名词;如variety ;number ;population ;proportion ;majority 等有时看作单数;有时看作复数.A number of +名词复数+动词的第三人称单数形式.The number of +名词复数+动词非第三人称单数形式.A number of books have lent out.The majority of the students like English.6 与后接名词或代词保持一致1 用half of; part of ;most of ;a portion of 等词引起主语时;动词通常与of后面的名词;代词保持一致.Most of his money is spent on books.Most of the students are taking an active part in sports.2 在一些短语;如 many a 或 more than one 所修饰的词作主语时;谓语动词多用单数形式.但由more than… of 作主语时;动词应与其后的名词或代词保持一致.Many a person has read the novel. 许多人都读过这本书.More than 60 percent of the students are from the city.百分之六十多的学生都来自这个城市.7 the+形容词/国籍形容词..表示一类人/一国人;作主语;谓语动词用复数..8 the+姓氏的复数;表示一家人或两夫妇;作主语时;谓语动词用复数;9四则运算时;谓语动词用单数..10 表示;时间;距离;重量;金额;书名的复数名词作主语时;通常当做整体看待;谓语动词用单数..。
2024年初中英语语法复习之主谓一致知识归纳
2024年初中英语语法复习之主谓一致知识归纳一.概念:主谓一致是指：主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致。
主谓一致包括语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。
语法一致原则：指主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复数形式。
例如:Tom is a good student.（汤姆是个好学生。
）The students are playing football on the playground.（学生们正在操场上踢足球。
）意义一致原则：指主语形式上为单数，但意义为复数，因此谓语动词用复数形式;或主语形式上为复数，但表示单数意义，这时谓语动词用单数形式。
例如:My family are having lunch now.（我们一家人现在正吃午饭。
）Twenty dollars is too expensive for the book.（这本书20美元太贵了。
）就近一致原则：指谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近他的主语。
例如:Not only the teacher but also his students like playing football.（不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。
）There is a pen and some books on the desk.（课桌上有一支钢笔和一些书。
）1.当并列结构作主语时，谓语动词通常用复数形式。
并列结构是指由and, or, but等连接词或并列连词连接起来的两个或多个句子或短语。
例如:We are going to the beach and you are ing too.(我们要去海滩，你也要来。
)在这个句子中，并列结构作主语，谓语动词用复数形式。
She likes to play basketball and he likes to play football.(她喜欢打篮球，他则喜欢踢足球。
初中英语语法 主谓一致
初中英语语法主谓一致主谓一致是初中英语语法中非常重要的一个知识点。
它指的是主语和谓语在人称和数上要保持一致。
比如说，当主语是单数时，谓语就要用单数形式，当主语是复数时，谓语就要用复数形式。
在初中英语语法中，主谓一致不仅是考试中常出现的题目，更是学生运用英语进行表达的基础。
我们可以通过以下几个方面来进一步了解和掌握主谓一致的用法。
一、主语是单数、第三人称时，谓语动词要用单数形式。
例如：1. He plays basketball every day.（他每天打篮球。
）2. The cat chases the mouse.（猫追老鼠。
）3. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）二、主语是复数时，谓语动词要用复数形式。
例如：1. They are playing soccer.（他们正在踢足球。
）2. The flowers in the garden are beautiful.（花园里的花很美。
）3. My parents go to work by car.（我父母开车去上班。
）三、以there be句型为主语时，谓语动词的单复数要与后面的名词一致。
例如：1. There is a book on the desk.（桌子上有一本书。
）2. There are some students in the classroom.（教室里有一些学生。
）四、当主语既有单数的词又有复数的词时，谓语动词要根据靠近谓语动词的词来判断单复数形式。
例如：1. My brother and sisters are playing in the park.（我弟弟和姐姐们正在公园里玩。
）2. A cup and two plates were on the table.（桌子上有一杯和两个盘子。
）五、当以either…or、neither…nor、not only…but also…等词连接的主语为两个单数时，谓语动词要用单数形式。
英语中的主谓一致指的是谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致
英语中的主谓一致指的是谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致。
处理主谓一致问题，可依据三项原则：语法上一致、意义上一致和就近一致。
根据这些原则，总结如下：一.谓语动词用单数(1)以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般要用单数动词。
例如：To work hard is necessary.努力工作是必要的。
Reading without comprehension is no good.只读不理解是不好的。
It pays to work hard. 天道酬勤。
(2)事件、国家、机构名称、书刊及其他作品的名称(专有名词)用作主语时，谓语动词用单数。
例如：The United States was formed in 1776.美国于1776年成立。
The New York Times still has a wide circulation.纽约时报发行量仍然很大。
Roots is a novel about a black family.《根》是一部关于(美国)黑人家庭的小说。
(3)表示时间、距离、金额、重量、面积、体积、容积等度量的名词短语做主语时，谓语用单数。
例如：Two weeks was too long.两周太长了。
Ten dollars is a small sum.十美元是个小数目。
Five times five makes twenty five.五乘以五是二十五。
One and a half bananas is left on the table.一只半香蕉留在桌子上。
4)表示学科和某些疾病名称的名词是复数形式，作主语时，谓语动词用单数形式。
例如：Linguistics is a branch of study on human language.语言学是人类语言中的一个分枝。
(5)有些名词形式是复数，意义为单数，作主语时，要求单数动词。
例如：The chaos was stopped by the police.混乱被警察阻止了。
初中英语知识点归纳主谓一致的规则
初中英语知识点归纳主谓一致的规则主谓一致是英语语法中的一个重要知识点，它指的是主语和谓语在人称和数上要保持一致。
本文将归纳主谓一致的规则和一些常见的例子，以帮助初中生更好地理解和掌握这一知识点。
一、单数主语的主谓一致当主语为单数时，谓语动词要用单数形式。
1. 一般情况下，单数主语与谓语动词直接一致。
例如：- The cat eats fish.（这只猫吃鱼。
）- She plays the piano.（她弹钢琴。
）2. 若主语为第三人称单数，常在动词后加-s/-es结尾。
例如：- He loves playing basketball.（他喜欢打篮球。
）- The dog barks at strangers.（这只狗对陌生人吠叫。
）3. 若主语为非人称名词，谓语动词通常使用单数形式。
例如：- The weather is nice today.（今天天气很好。
）- Mathematics is my favorite subject.（数学是我最喜欢的科目。
）二、复数主语的主谓一致当主语为复数时，谓语动词要用复数形式。
1. 一般情况下，复数主语与谓语动词直接一致。
例如：- They study English every day.（他们每天学习英语。
）- The students wear uniforms to school.（学生们穿校服去学校。
）2. 若主语为第一人称复数，如we，谓语动词要使用第一人称复数形式。
例如：- We are going to the park tomorrow.（我们明天去公园。
）- Our family enjoy traveling together.（我们一家人喜欢一起旅行。
）3. 若主语为第二人称复数，如you，谓语动词使用第二人称复数形式。
例如：- You like playing football, don't you?（你们喜欢踢足球，对吗？）三、无论单复数，以及主语是什么词性，以下情况下谓语动词采用单数形式。
初中英语 主谓一致用法
初中英语主谓一致用法主谓一致是英语语法中一个重要的概念，它表示在句子中主语与谓语在人称和数上保持一致。
在初中英语学习中，掌握主谓一致的用法是非常关键的。
本文将详细说明主谓一致的规则，并通过例子来帮助读者更好地理解和掌握。
一、单数主语与单数谓语动词一致当主语是单数形式时，谓语动词也要用单数形式。
例如：1. My brother enjoys playing soccer.2. The girl sings beautifully.3. The dog barks at strangers.二、复数主语与复数谓语动词一致当主语是复数形式时，谓语动词也要用复数形式。
例如：1. They have lunch together every day.2. The students study hard for the exam.3. Dogs like to chase after balls.三、由and连接的两个或多个主语，谓语动词用复数形式当两个或多个主语由and连接时，谓语动词要用复数形式。
例如：1. Tom and Jerry are good friends.2. The cat and the dog are playing in the garden.3. My sister and I like to go shopping together.四、由or、nor、either...or、neither...nor连接的两个或多个主语，谓语动词与最靠近的主语保持一致当两个或多个主语由or、nor、either...or、neither...nor连接时，谓语动词要与最靠近它的主语保持一致。
例如：1. Neither he nor his friends want to go to the party.2. Either the students or the teacher is responsible for the mistake.3. Neither the parents nor their children like the new movie.五、由each、every、either、neither等修饰的主语，谓语动词用单数形式当主语由each、every、either、neither等修饰时，谓语动词要用单数形式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级英语暑假专题——谓语动词的人称变化：主谓一致教科版【本讲教育信息】一. 教学内容：暑假专题：谓语动词的人称变化——主谓一致英文中主语和谓语必须在人称、数量方面保持一致，这就是主谓一致。
当句子的主语涉及到不同的人称时，谓语动词的第一动词要与主语的人称和单复数保持一致。
主谓一致的关键是判断主语是单数还是复数。
例：I raise my arm.我抬起我的手臂。
He raises his arm.他抬起他的手臂。
1. 主谓一致主要体现在主语为第三人称单数时，谓语动词要变成相应的单数形式。
动词第三人称单数的变化规则与名词单数变复数相同。
例：He buys a new bicycle.他买了一辆新的自行车。
They buy a new bicycle. 他们买了一辆新的自行车。
2. 谓语和主语的单复数一致，实际上只反映在第一个动词之上。
例：He has seen her in the garden.他在花园中见到了他。
I have seen her in the garden. 我在花园中见到了他。
规则总结【典型例题】1. No one except two students ______ the meeting.A. has been late forB. have been late forC. was late forD. were late for2. All but him and me ______ to the exhibition.A. am goingB. is goingC. are goingD. was going3. Interest, as well as prospects, ______ important when one looks for a job.A. areB. wereC. isD. was4. The president, accompanied by his assistants, ______.A. have arrivedB. are arrivingC. had arrivedD. has arrived5. A number of cars ______ in front of the parkA. is parkedB. was parkedC. are parkedD. has parked ［参考答案］1~5 CCCDC【模拟试题】（答题时间：25分钟）1. Each of you ______ responsible for the accident.A. amB. beC. isD. are2. Each man and woman ______ the same rights.A. hasB. haveC. hadD. is having3. Every means ______ tried but without much result.A. has beenB. have beenC. areD. is4. There ______ in this room.A. are too much furnitureB. is too many furnituresC. are too much furnituresD. is too much furniture5. The manager or his assistant ______ planning to go.A. wereB. areC. wasD. be6. Not only I but also David and Iris ______ fond of playing basketball.A. amB. isC. areD. was7. Neither Tom nor his parents ______ at home.A. isB. areC. hasD. was8. Either the dean or the principal ______ the meeting.A. attendsB. attendC. are attendingD. have attended9. ______ was wrong.A. Not the teacher but the studentsB. Both the students and the teacherC. Neither the teacher not the studentsD. Not the students but the teacher10.“______ twenty dollars a big sum to her?”“I suppose so.”A. Will beB. IsC. AreD. Were11. Three hours ______ enough for us to finish the task.A. areB. hasC. isD. were12. Most of his savings ______ in the Xin Hua Bank.A. has been keptB. is being keptC. have keptD. have been kept13. All that can be done ______.A. has doneB. has been doneC. have doneD. have been done14. One or perhaps more pages _______.A. is missingB. has been missedC. are missingD. was missing15. More than one worker ______ dismissed.A. have beenB. areC. has beenD. has16. Many a student ______ the importance of learning a foreign language.A. have realizedB. has realizeC. have been realizedD. has been realized17. The gas works ______ near the city.A. isB. areC. wereD. be18. The surroundings of his house ______ clean now.A. isB. areC. wasD. were19. The committee ______ over the problem among themselves for two hours.A. has arguedB. has been arguingC. have arguedD. have been arguing20. The public ______ generous in their contributions to the earthquake victims.A. isB. wasC. areD. has been21. Cattle ______ on the hillside.A. grazesB. is grazingC. was grazingD. were grazing22. Her politics ______ neither conservative nor liberal.A. isB. areC. wasD. has been23. Measles ______ a kind of infectious illness.A. isB. areC. wereD. have been24. The Philippines ______ to the south-east of China.A. liesB. lieC. layD. lays25. Mary is one of the girls who ______ always on time.A. isB. amC. areD. was26. Tom is the only one of the stall members who ______ to be promoted.A. is goingB. are goingc. has been going D. have been going27. What caused the accident ______ on the road.A. were stoneB. were stonesC. was stoneD. was stones28. Wisky and soda ______ his favorite drink.A. isB. areC. wereD. have been29. ______ is to attend our evening.A. Both the singer and the dancerB. Either the singer or dancersC. The singer or dancersD. The singer and dancer30. The Smiths ______ their breakfast when the morning post came.A. hadB. has been havingC. are havingD. were having【试题答案】1~5 CAADC 6~10 CBADB 11~15 CDBCC 16~20 BABDC 21~25 DBAAC 26~30 ABBDD。