关于大学生兼职情况的调查分析报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义

理论体系概论》

社会实践调查报告

题目：关于大学生兼职情况的调查分析报告系别：

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关于大学生兼职情况的调查分析报告

随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们想通过了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征。

1．调查目的：大学生对兼职的了解，大学生的兼职情况，关注程度及兼职中所遇到的困难。通过了解大学生课余时间兼职情况，更好地利用限的时间，充分了解大学生就业观念和就业意识。为学校及学生提供就业信息数据，有利于为学生提供各种兼职中应该注意的问题，指导大学生课余时间分配，提高时间利用率，更好地认识兼职的价值所在，为大学生毕业后就业工作提供依据和支持。

2.调查对象：通过对中国矿业大学银川学院兼职情况进行问卷调查，发现大学生在兼职中存在一些不容忽视的问题，对这些问题进行分析和思考，并提出了具体的建议及构想；深入研究大学生兼职与学校教育、兼职与专业技能的关系，并针对大学生在兼职过程中所遇到的困难提供相关的建议及解决的方法。

3.调查时间：

二、调查过程

1.调查过程：（1）分发调查问卷⑵回收调查问卷⑶统计回收调查问卷的数量⑷对调查问卷进行分析⑸讨论问卷⑹得出结果

⒉调查数据：为了深入了解大学生兼职的情况，本次调查选取了中国矿业大学银川学院在校学生，采用分层随机抽样法，抽取100名学生为调查对象，进行自填问卷式调查：

（1）查人数：100人⑵回收有效问卷96份（3）回收率为96% （4）男生53人(55 %)；女生43人(45%)；大一40人（42％）；大二45人（47％）；大三11人（11％）⒊数据整理：小组把回收的问卷进行按不同年级及性别进行整理，从数据上显示，做过兼职的学生二年级的占较大的比率，兼职中男女比率均衡。

三、调查数据分析

1、大学生兼职情况现状分析

兼职是当代大学生的一种新的生活方式。当代大学生随着年龄的增长和思想的成熟以及由于学习，生活的种种原因，越来越多的大学生走上了“学习—兼职”这样的生活道路。兼职既可以挣些生活费，同时又能积累一些经验，锻炼能

力，似乎是一种两全其美的选择。然而，大学生兼职过程中所遇到的辛酸苦闷，却又同样成为他们在校四年无法抹去的人生一笔。

（1）兼职选择的分析

对于兼职的选择，大学生主要从事家教、发传单、促销、餐饮服务等行业的工作，所占比例高达66.4%。其中一个重要的原因是，这类兼职在时间上灵活性比较大，适合我们学生，这些行业对于兼职的需求量大，除了家教对求职者有学历上的要求，一般其他的工作对求职者的要求不高，属于体力劳动可操作性强，因此成为了大学生兼职的首选。

（2）大学生出于什么目的去做兼职现状分析

经数据统计，出于“赚取生活费用的”占49%；为了“积累社会经验，锻炼能力，为以后工作做准备”占32%；选择“兴趣爱好”的同学占12%；另有7%的同学出于其他目的去做兼职。如图，

可见，做兼职不仅仅为了赚钱，也是为了接触社会，可以拓宽交际面，积累社会经验，为锻炼能力，为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接、最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。但是，需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。

（3）对于大学生获取兼职工作的方式的满意程度分析

随着教育体制改革和经济体制的改革，1997年全国高校普遍实行教育收费制度，上大学已不再是“免费的午餐”，加之社会对于毕业大学生经验能力的高要求，使得当代大学生更多地选择了兼职。然而大学的年年扩招使得大学生这一群体的数量不断膨胀，找兼职也不再是一件容易的事。完全凭借自己的力量，或者只寄希望于学校勤工助学管理中心，已经不能够满足同学们的需要了。于是更多的同学不得不把希望寄托同学和朋友身上。同学、朋友的介绍已成了大学生找

兼职的重要渠道。

在我们的调查中，如表显示，有8%的同学是通过学校找得，有50%的同学是通过同学介绍的，占了总人数的一半，有32%的同学指出社会和学校提供兼职的途径太少，他们是通过其它途径来找兼职的。

（4）看待兼职的态度分析

在大学生做兼职是否有必要的问题上,在被调查的学生中，有50%学生认为大学生很有必要做兼职,有26%的学生认为大学生做兼职无必要,还有24%的学生认为大学生做兼职完全没有必要。从上面的分析可知，大多数学生认为大学期间很有必要做兼职。

（5）从事兼职和学习之间的关系分析

要怎样合理地安排上课和兼职的时间呢？

在被调查同学中，大多数的同学（55%）是“好好上课，放弃工作”，大多数同学还是把学习放在第一位的，“逃课工作”这一方式占了较少的比率，只有8%，为了兼职而去旷课的情况还是存在的。看来如何合理安排兼职和上课时间的关系不容忽视。另外25%的同学选择“时而上课，时而工作”。大学生找到一份兼职工作，尤其是一份适合自己的兼职工作，无疑是件好事，但那些做兼职的同学，一定要处理好兼职与学习的关系，明确自己的主要任务和方向，切不可因小失大。学校也应该加强对学生兼职的管理和指导，并通过增加勤工助学岗位等措施来完善服务，拓宽兼职渠道，引导大学生以一种积极科学的心态对待兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，一定要在不影响学习的前提下做兼职。做兼职一定要有合理的时间安排，赚钱不是兼职的最终目的，能力锻炼才是真正的意义所在。一个人的能力什么时候都可以锻炼，但真正有充裕学习时间的机会只有在学校内，所以一定要珍惜在校的学习机会。

（6）兼职过程中遇到的问题和处理方法分析

遇到困难时，56%左右的同学会自己积极想方设法解决，,29%左右的同学忍气吞声，自认倒霉；还有15%同学选择辞职。