伴X隐性遗传病的特点
2.3 伴性遗传 讲义【新教材】2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修二
第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传【素养目标】1.了解伴遗传性的概念以及特点分析。
【必备知识】伴性遗传一、概念：遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。
二、XY型性别决定方式：●染色体组成（n对）：雄性：n－1对常染色体+ XY 雌性：n－1对常染色体+ XX●性比：一般1 : 1●常见生物：全部哺乳动物、大多雌雄异体的植物，多数昆虫、一些鱼类和两栖类。
三、三种伴性遗传的特点：（1）伴X隐性遗传的特点：① 男＞女② 隔代遗传（交叉遗传）③ 母病子必病，女病父必病（2）伴X显性遗传的特点：① 女＞男② 连续发病③ 父病女必病，子病母必病（3）伴Y遗传的特点：①男病女不病②父→子→孙附：常见遗传病类型（要记住．．．）：伴X隐：色盲、血友病伴X显：抗维生素D佝偻病常隐：先天性聋哑、白化病常显：多(并)指四、单基因遗传病遗传方式的判断1.第一步:排除Y连锁遗传(1)系谱图中患者全为男性,而且患者后代中男性全为患者一-伴Y遗传(2)系谱图中患者有男有女一非伴丫遗传2.第二步:确定是显性遗传还是隐性遗传(1)无病的双亲,所生的孩子中有患者(无中生有)一隐性遺传。
(2)有病的双亲，所生的孩子中有正常者(有中生无)一显性遣传3.第三步:确定致病基因位于常染色体上还是性染色体上(1)已知显性从男患者入手①男病,其母其女均病伴X显性遣传②男病,其母或其女有不病者;双亲病有正常子女常染色体显性遣传。
(2)已知隐性从女患者入手①女病,其父其子均病伴X隐性遺传。
②女病,其父或其子有不病者;双亲正常有患病子女一常染色体隐性遣传4第四步:若系谱圈中无上述特征,从可能性大小方面推测(1)若该病在代与代间连续性遗传一显性遣传患者性别无差利,常染色体上患者女多于男、X染色体上(2)若该病在系谱图中隔代遺传一隐性遺传患者性别无差别，常染色体上患者男多于女X染色体上五、遗传病的概率计算1.在解概率计算题时,需要注意所求对象是在哪一个范围内所占的比例。
《遗传的基本规律》(伴性遗传)
➢考点细化：
关于交叉遗传：
a．男性患者的隐性致病基因通过女儿传递给 外孙，使外孙发病。 b．男性患者的双亲表现正常时，其致病基因 由母亲（必然是携带者XBXb）交叉遗传而来， 其兄弟中可能还有患者；姨表兄弟也可能是 患者。 c．女性患者的父亲一定是患者，其兄弟可能 正常、也可能是患者，其儿子也一定是患者。
➢考点细化： 二、性别决定与伴性遗传：
（一）萨顿的假说： 2．理由：基因和染色体行为存在着明显的 平行关系。 (2)在体细胞中基因 成对 存在， 染色体 也 是成对的。在配子中只有成对基因中的一个， 也只有成对染色体中的一条。 (3)体细胞中成对的基因一个来自 父方 ， 一个来自 母方 ， 同源 染色体也是如此。
无中生有是隐性； 伴性遗传看女病； 父子都病为伴性。 有中生无是显性； 伴性遗传看男病； 母女都病为伴性。
➢考点细化： （三）伴性遗传： 8．遗传图隐性遗传病
无中生有为隐性；
有中生无为显性
➢考点细化：
（三）伴性遗传：
②确定是常染色体还是X染色体（可以先看 是否符合伴X的，不符则一定为常染色体） 伴X隐： ✓实例：人类红绿色 盲症、血友病、进行 性肌营养不良、果蝇 的白眼遗传 ✓口诀：母病子必病，
（2）性状相同的个体杂交性状分离比：雌 雄后代中 分离比相同 ，是常染色体遗传；
雌雄后代中 分离比不同 ，是伴X遗传。
➢考点细化： 二、性别决定与伴性遗传： （三）伴性遗传： 9．遗传图谱口诀失效时，如何判断控制生物 性状的基因是在常染色体还是在X染色体上？
（3）杂交亲本为隐雌×显雄： 若后代雌雄性状 相同 ，则在常染色体； 若后代雌性为 显 性，雄性为 隐 性。则
♂隐性ZbZb × ♀显性ZBW
♂显性ZBZb
伴性遗传的特点
总结伴X染色体隐性遗传特点
回顾：
一、性别决定的方式
1.常染色体与性染色体 2.两种常见的性别决定方式（XY型和ZW型性别决定）
二、什么是伴性遗传
1.伴性遗传的概念 伴X染色体遗传 2.伴性遗传的分类 伴Y染色体遗传 3.认识遗传家系图
伴X隐性遗传 伴X显性遗传
4.利用家系图分析、探讨人类红绿色盲的遗传方式
红绿色盲的遗传方式——
㈢伴Y染色体遗传的
遗传特点
（以人类外耳道多毛症为例）
外耳道多毛症
控制该性状的基因 只在Y染色体上，X染色 体上无。
Ⅰ
1
2
笔记
Ⅱ
3 4 56 7
Ⅲ
8 9 10 11
伴Y染色体遗传特点分析
1.患者患者全为男性。 2.在家族的男性个体间世代相 传（非交叉遗传）。
问题：下列有关人类遗传病的家系图(深色
正常女性与正常男性的婚配图解
亲代 XBXB × XBY
配子
XB
XB
Y
找特点:
父母正 常，子女 均正常。
子代
XBXB
女性正常
1
：
XBY
男性正常 1
色盲女性与色盲男性的婚配图解
亲代 XbXb × XbY
配子
Xb
Xb
Y
子代
XbXb
女性患者
1
：
伴性遗传
5．遗传系谱图中遗传病的判断 (1)首先确定是否为伴Y遗传： ①若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的 父亲、儿子全为患者，则为伴Y遗传。如图：
2．红绿色盲的遗传图解示例
3．伴X染色体隐性遗传的遗传特点 (1)患者男性多于女性。例如人类的红绿色盲，女性只 有XbXb才表现为色盲，而XBXb表现为正常；而男性只要X 染色体上带有色盲基因b，就表现为色盲。所以人群中红 绿色盲男性患者约7%，而女性只有0.5%。
(2)具有隔代遗传现象：从下图典型的红绿色盲家系系谱 图可以看出：第一代有患者，第二代没有出现患者，而在第 三代又出现了患者。
3．显性遗传病与隐性遗传病相比，哪一种发病率高？ 提示：显性遗传病，因为只要出现显性致病基因就表现 出遗传病。
1．控制抗维生素D佝偻病的基因 (1)控制抗维生素D佝偻病的基因是位于X染色体上的显性 基因。 (2)致病基因和它的等位基因位于X染色体上，Y染色体上 没有相应的等位基因。 2．抗维生素D佝偻病的基因型和表现型
第3节
伴性遗传
1．XY 型性别决定的生物，雌性的性染色体组成 为 XX，雄性为 XY。
2．ZW 型性别决定的生物，雄性的性染色体组成 为 ZZ，雌性为 ZW。
3．位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别 相关联，这种现象叫做伴性遗传。
4．伴 X 隐性遗传病的遗传特点： ①男性患者多于女性患者。 ②女性患者的父亲和儿子一定是患者。 ③交叉遗传。
无色盲
男性全为 色盲
双亲的基因型和 子女可能出现的基因
后代色盲的比例
表现型
型和表现型
男性正常×女性 携带者 (XBY) (XBXb)
XBXB-女性正常 XBXb-女性携带者
XBY-男性正常 XbY-男性色盲
生物必修二知识点归纳
生物必修二知识点归纳生物是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。
而个体生物指的是生物体，与非生物相对。
下面是由小编为大家整理的生物必修二知识点归纳，仅供参考，欢迎大家阅读。
生物必修二知识点归纳1第一章遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、相对性状性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。
相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。
1、显性性状与隐性性状显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。
隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。
【附】性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象。
2、显性基因与隐性基因显性基因：控制显性性状的基因。
隐性基因：控制隐性性状的基因。
【附】基因：控制性状的遗传因子（DNA分子上有遗传效应的片段）等位基因：决定1对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上）。
3、纯合子与杂合子纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定地遗传，不发生性状分离）显性纯合子（如AA的个体）隐性纯合子（如aa的个体）杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定地遗传，后代会发生性状分离）4、表现型与基因型表现型：指生物个体实际表现出来的性状。
基因型：与表现型有关的基因组成。
关系：基因型＋环境→ 表现型5、杂交与自交杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。
自交：基因型相同的生物体间相互交配的过程。
（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）【附】测交：让F1与隐性纯合子杂交（可用来测定F1的基因型，属于杂交）。
二、孟德尔实验成功的原因：（1）正确选用实验材料：①豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种；②具有易于区分的性状（2）由一对相对性状到多对相对性状的研究（从简单到复杂）（3）对实验结果进行统计学分析（4）严谨的科学设计实验程序：假说—演绎法，即观察分析—提出假说—演绎推理—实验验证。
生物人教2019必修第二册学案第2章第3节伴性遗传
第3节伴性遗传学有目标——课标要求必明记在平时——核心语句必背1．概述性染色体上的基因传递和性别相关联的特点。
2．基于对伴性遗传的认识，运用演绎推理，对位于性染色体上的显性和隐性基因的遗传特点进行分析。
对常见的由一对等位基因决定的伴性遗传病，能够根据双亲的表型对后代的患病概率作出科学的预测。
3．运用伴性遗传规律，提出相关的优生建议。
4．关注伴性遗传理论在实践中的应用。
1．XY型性别决定的生物，雌性的性染色体组成为XX，雄性为XY；ZW型性别决定的生物，雄性的性染色体组成为ZZ，雌性为ZW。
2．伴X染色体隐性遗传病的遗传特点：①男性患者多于女性患者；②女性患者的父亲和儿子一定是患者；③隔代遗传和交叉遗传。
3．伴X染色体显性遗传病的遗传特点：①女性患者多于男性患者；②男性患者的母亲和女儿一定是患者；③一般具有世代连续遗传现象。
[主干知识梳理]一、伴性遗传1．概念：性染色体上的基因所控制的性状遗传，与性别相关联的现象。
2．常见实例：人类红绿色盲、抗维生素D佝偻病和果蝇的眼色遗传等。
二、人类红绿色盲1．人类的X、Y性染色体X染色体携带着许多个基因，Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，携带的基因比较少。
所以许多位于X染色体上的基因，在Y染色体上没有相应的等位基因。
2．红绿色盲基因位置红绿色盲基因位于X染色体上，Y染色体上没有等位基因。
3．人类正常色觉和红绿色盲的基因型和表型项目女性男性基因型X B X B X B X b X b X b X B Y X b Y表型正常正常(携带者) 色盲正常色盲4．人类红绿色盲遗传的主要婚配方式(1)女性正常和男性色盲：(2)女性携带者和男性正常：(3)女性色盲与男性正常：(4)女性携带者与男性色盲：5．伴X隐性遗传的特点(1)患者中男性远多于女性。
(2)男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。
三、抗维生素D佝偻病1．基因位置：位于X染色体上。
2．基因型和表型[连线]3．伴X显性遗传的特点(1)患者中女性多于男性，但部分女性患者病症较轻。
高二生物伴性遗传试题答案及解析
高二生物伴性遗传试题答案及解析1.父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因是（）A．常染色体显性基因B．常染色体隐性基因C．X染色体隐性基因D．X染色体显性基因【答案】D【解析】常染色体遗传病的发病率与性别无关，故AB均错误；伴X染色体隐性遗传病的特点之一是女患者的父子都患病，伴X染色体显性遗传病的特点之一是男患者的母亲和女儿一定患病，故C错误，D正确。
【考点】本题主要考查伴性遗传的特点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.若女性患色盲，其色盲基因不可能来自（）A．祖母B．外祖母C．祖父D．外祖父【答案】C【解析】色盲是伴X染色体隐性遗传病，女患者的致病基因来自父母双方，而父子之间的传递是Y染色体，因此该女患者父亲的致病基因来自祖母，不可能来自祖父，故C错误。
【考点】本题主要考查伴性遗传的特点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.人的肤色正常(A)与白化(a)基因位于常染色体上，色觉正常(B)与红绿色盲(b)基因位于X染色体上。
一对表现正常的夫妇(但这对夫妇的父亲均是色盲患者)，生了一个患白化病的女儿。
这对夫妇的基因型是A. AaX B Y × AAX B X bB. AaX b Y × AaX B X bC. AaX B Y × AaX B X BD. AaX B Y × AaX B X b【答案】D【解析】这对正常的夫妇生了一个患白化病的女儿，则这对夫妇都携带白化病基因，又因为妻子的父亲是色盲患者，则妻子一定是色盲基因携带者，则这对夫妇的基因型可求出：AaX B Y ×AaX B X b，故选D。
【考点】本题考查伴性遗传和常染色体遗传两种遗传病的遗传情况，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
4.抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是 ( )A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因【答案】D【解析】根据题意可知抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，正常个体不携带该病的致病基因。
2.3 伴性遗传
伴性遗传
外公患病，
1、伴X隐性遗传 （色盲，血友病） （1）男性患者多于女性患者
外孙一定患 病？
（2）交叉遗传（隔代遗传）
（3）女病，父子病；男正，母女正
2、伴X显性遗传 （抗维生素D佝偻病）
（1）女性患者多于男性患者
（2）世代相传 （3）男病，母女病；女正，父子正 3、Y染色体遗传 （外耳道多毛症）
2.3 伴性遗传
男性♂
女性♀
伴性遗传
概念：基因位于性染色体上的，在遗传上总是和性别相关联，
这种现象叫做伴性遗传。
D
种类
伴---X---遗--A-d传-----------
伴YX非显同性源遗区传段（伴Y遗传）
X、Y同源区段 X YA
-------------------- 伴X隐性遗传
b
伴---Y---遗---传----------
(1)家系图中患者什么性别？说明色盲遗传与什么有关？ (2)红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色体上？ (3)请判断该病是隐性遗传病还是显性遗传病？ (4)Ⅰ代1号是色盲患者，他怎样将自己的色盲基因传 给了后代？伴X隐性遗传病有什么特点？
人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
女性男性基因型 XBX Nhomakorabea XBXb XbXb XBY XbY
XaYa
F1 Aa
aa
结论： 若子代性状与性别无关，则基因在常染色体上； 若子代性状与性别有关，则基因在X-Y的同源区段上。
四、判断基因位于细胞核还是细胞质中
正交、反交实验
A.若两组杂交结果相同，则该基因位于细胞核内的常染色体
上。 正交：♀aa×♂AA→Aa 反交：♀AA×♂aa→Aa
(完整版)伴性遗传知识点小结
伴性遗传知识点总结1、伴X隐性遗传病特点：①患者中男性多于女性（女性中同事含有两个患病基因才患病，男性中只要有一个致病基因就患病）②具有隔代交叉遗传现象。
母亲→儿子→孙女，父亲→女儿→外孙③女性患者的父亲和儿子一定是患者，即“母病子必病，女病父必病”。
④男性正常，其母亲、女儿全都正常。
例如：色盲、血友病、另外还有果蝇的红眼与白眼。
2、伴X显性遗传病特点：①女性患者多于男性患者。
②表现为代代相传，具有世代连续性。
③男患者的母亲和女儿一定患病。
（父患女必患，子患母必患)④女性正常，其父亲、儿子全都正常。
例如：抗维生素D佝偻病3、伴Y遗传特点：致病基因位于Y染色体上，只能在男性中表现出来，即：父传子、子传孙，传男不传女。
例如：外耳道多毛症4、常染色体遗传病常染色体隐性遗传病特点：女病，其父亲和儿子中有正常。
例如：白化病常染色体显性遗传病特点：男病，其母亲和女儿中有正常。
例如：多指症5、细胞质遗传（母系遗传）病特点：母正常则子女均正常，母患病则子女均患病例如：人线粒体肌病【遗传系谱图判定口诀】（1）子女同母为母系；父子相传为伴Y（2）无中生有为隐性，隐性遗传看女病，母患子必患，女患父必患为伴X隐；男（父子）有正为常隐（3）有中生无为显性；显性遗传看男病，父患女必患，子患母必患为伴X显；女（母女）有正为常显（4）伴性与常染色体遗传都有可能时，无性别差异，男女患者数相同，最可能为常染色体遗传；有性别差异，男比女多，最可能为伴X隐性；女比男多，最可能为伴X显性。
患者全部是男性，最有可能是伴Y【练一练】1、如下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：(1)甲病属于________，乙病属于________。
A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．伴X染色体显性遗传病D．伴X染色体隐性遗传病E．伴Y染色体遗传病(2)Ⅱ5为纯合子的概率是________，Ⅱ6的基因型为________，Ⅲ13的致病基因来自于________。
伴x隐性遗传病是怎么回事
伴x隐性遗传病是怎么回事
所谓的半x隐性遗传病主要是致病基因存在于x染色体上，并且由于显性的基因在x染色体上的作用，从而会使得致病基因被掩盖起来，这样就导致致病基因通过隐性遗传的方式在后代当中显现出疾病。
伴x隐性遗传病具有明显的隔代遗传的特点，并且在患病的人群当中男性的发病比例比女性少。
伴x隐性遗传病具有一些比较明显的特点，比如说：女患者的父亲及儿子一定为患者，简记为“女病，父子病”；正常男
性的母亲及女儿一定正常，简记为“男正，母女正”；男患者的
母亲及女儿至少为携带者。
其实在我们日常生活当中有一些常见的疾病就是犯x隐
性遗传病，这些疾病很多，比较常见的有：人类红绿色盲症、血友病、果蝇的白眼遗传、进行性肌营养不良、家族性遗传性视神经萎缩、眼白化病、无眼畸形、先天性夜盲症。
除了上述比较常见的疾病是伴x隐性遗传病，另外还有一些不怎么常见的疾病也是伴x隐性遗传病，比如可以是因为某些特殊的血管瘤疾病，或者是不常见的睾丸女性化综合症。
有一些脑部疾病或者肾脏疾病也有可能是伴x隐性遗传病，这些病可以是眼—脑—肾综合症，亦或者是水脑病等。
伴性遗传
•（1）正常女性纯合子 × 男性色盲
亲代 P 女性正常 XBXB × 男性色盲 XbY Xb Y
配子
F1
XB XBXb 女性携带者
XBY 男性正常
特点：男患者的女儿为携带者。 “男正，母女正”
•（2）女性携带者 × 正常男性
女性携带者 亲代
X B Xb
X
B
×
正常男性
X Y
B
配子 子代
X
b
XB
Y Y
例子：红绿色盲 血友病
典型遗传过程是：外公－> 女儿－> 外孙。 3. 母患子必患，女患父必患
（比如：女性色盲，她的父亲和儿子都色盲）
4、“男正，母女正” 正常男性的母亲和女儿一定正常。 5、男患者的母亲和女儿为携带者
二、伴X显性遗传
抗维生素D佝偻病
患者的小肠由于对Ca和P的吸收不良等障碍,病人常常 表现出O或X型腿,骨骼发育畸形，生长缓慢等症状。
XDXd
3.父患女必患，子患母必患
伴X显性遗传特点：
例子： 抗维生素Ｄ佝偻病
1、患者中女多男少，但部分女性患者病症较轻。
2、具有连续遗传（代代有患者）现象。
3、 “子患母必患、父患女必患” （男患者的母亲和女儿一定是患者 ） 4、正常女性的父亲和儿子一定正常，简记为： “女正，父子正”。
5、患者的父母至少有一方患病。
为伴X隐性遗传病 亲代: 女性血友病 XhXh
XHY 正常男子
XH Y
配子:
Xh
子代:
女孩表现正常 男孩患病 由此看来，应建议他们生女孩
XHXh
XhY
小结：
一. 红绿色盲症的遗传分析 1. 遗传性质：伴X隐 2. 传递特点: 患者男性多于女性、交叉遗传、母患子必 患，女患父必患。 二. 抗维生素Ｄ佝偻病的遗传分析 1. 遗传性质：伴X显 2. 传特递点：患者女性多于男性、具有世代连续性、父 患女必患、子患母必患； 三. 外耳道多毛症 1.遗传性质：伴Y 2.遗传特点：患者全是男性；父传子，子传孙。
XY染色体同源和非同源区段上基因的遗传特点
X 、Y 染色体同源和非同源区段上基因的遗传特点关于伴性遗传，中学教材主要介绍基因在X 染色体非同源区上的遗传，而对同源区段以及Y 染色体上的遗传讲解较少，下面主要介绍当基因在同源、非同源区段（X 、Y 都有）这三种情况的遗传特点。
关键词：伴性遗传 X 、Y 染色体 同源和非同源区段 遗传特点在ＸＹ型性别决定的生物体细胞核内，雌性个体的体细胞内有两个同型的性染色体Ｘ、Ｘ，在雄性个体的体细胞内有两个异型的性染色体Ｘ、Ｙ。
Ｘ、Ｙ虽是一对同源染色体，但是其形状、大小却不相同（如图）。
一般来说，低等生物如果蝇的Y 染色体比X 染色体略大。
高等生物如人类的Y 染色体比X 染色体小得多,大部分不是同源区段。
下面以人的X 、Y 染色体为例来了解X 、Y 染色体同源和非同源区段上基因的遗传特点。
图中I 区段为Ｘ、Ｙ同源区段，在I 区段上Ｘ、Ｙ都有相同或等位基因。
II 区段为非同源区段，II 区段上Ｘ、Ｙ没有相同或等位基因，II-1上基因为Ｘ特有，II-2上基因也为Ｙ特有。
I 、II-1、II-2段上分布的基因遗传都与性别相联系，都是伴性遗传，但又各有特点。
（一）II-1区段，即在X 染色体非同源区段的基因：在高中生物教学中，它的遗传特点讲的最多，平常也最常见。
该区段的基因在Y 染色体上找不到对应的等位基因或相同基因。
它的遗传特点可分为：（1）伴Ｘ染色体隐性遗传的特点有：①患者中男性多于女性；②交叉遗传，即男→女→男，也就是男性患者是通过他的女儿传给外孙； ③常表现为隔代遗传.常见的伴X 的隐性遗传病有色盲、血友病等。
（2）伴Ｘ染色体显性遗传的特点：①患者中女性多于男性；②具有世代连续性。
常见的伴Ｘ显性遗传病有：抗维生素D 佝偻病。
（二）在Y 染色体II-2区段，在人教版的教材中也有简单点到。
该区段的基因在X 染色体上找不到对应的等位基因或相同基因。
所以叫做伴Ｙ遗传，也称限雄遗传较少见，如印第安人中发现的外耳道多毛的性状，控制这性状基因位于此区段。
伴X隐性遗传病的特点
骨骼系统症状
骨骼畸形
伴X隐性遗传病患者可能 出现骨骼畸形，如关节
畸形、脊柱侧弯等。
骨质疏松
患者可能表现出骨质疏 松，易发生骨折。
生长发育迟缓
患者可能表现出身高、 体重等生长发育指标低
于正常水平。
肌肉萎缩
患者可能表现出肌肉萎 缩、肌肉无力等症状。
内分泌系统症状
性腺发育不全
伴X隐性遗传病患者可能表现出性腺发育不全， 如男性睾丸发育不全、女性卵巢发育不全等。
家族中往往只有男性患者，女性患者 很少见，这是因为致病基因往往是由 携带者母亲传递给儿子。
男性患者多于女性患者，因为男性只有一条 X染色体，而女性有两条X染色体，所以女性 需要两条X染色体上都有致病基因才会表现 出症状。
基因定位与突变
02
01
03
随着基因组学和遗传学研究的深入，越来越多的伴X 隐性遗传病的基因被定位和鉴定。
详细描述
这些罕见的伴X隐性遗传病包括但不限于：镰状细胞贫血、地 中海贫血症、威廉姆斯综合征等。这些疾病的症状和表现各 不相同，但通常都具有遗传性、罕见性和严重性等特点。
THANK YOU
感谢聆听
伴X隐性遗传病通常具有家族聚集性，即家族中有患 病者，后代中发病风险较高。
伴X隐性遗传病的重要性
由于伴X隐性遗传病在男性中 较为常见，因此对于家族中有 患病者的男性，进行遗传咨询 和筛查非常重要，有助于早期 发现和治疗。
对于女性携带者，了解自己的 遗传风险也有助于采取措施预 防后代患病。
伴X隐性遗传病的早期诊断和 治疗有助于改善患者的生活质 量和预后。
伴X隐性遗传病的分类
根据致病基因的不同，伴X隐性遗传病有多种类型，如血友病、进 行性肌营养不良症等。
高二生物课件：遗传系谱图
解：
8 10
9
XBY
× ↓
XBXb
1 2
10号是携带者的概率 =
XBXB XBXb XBY XbY 1 ： 1： 1： 1
½×½
=
¼
1 2
[巩固应用]
伴X隐性遗传病
下图是某家庭红绿色盲症的系谱图。图中除深颜色代表的人 为红绿色盲患者外，其他人的色觉都正常。据图回答问题。 2 3 4 1 (4)10号是红绿色盲基因携带 Ⅰ 1 者的可能性是 4 。 Ⅱ 5 6
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ A、X染色体显性遗传 C、X染色体隐性遗传 B、常染色体显性遗传 D、常染色体隐性遗传
例：观察下面遗传图谱
答案：最可能是X染色体隐性遗传病
常 、隐性
伴X 、隐 性
常 、显性
伴X、显性
伴Y
特别注意！
• 不能确定的判断类型
在系谱中无上述特征，就只能从可能性大小来推测：
第一：若该病在代和代之间呈连续性，则该病很可能 是显性遗传 第二：若患者有明显的性别差异，男女患病率相差很 大，则该病很可能是性染色体的基因控制遗传病，可 以分为两种情况： ①若系谱中，患者男性明显多于女性，则该病很可能 是伴x染色体隐性遗传病 ②若系谱中，患者女性明显多于男性，则该病很可能 是伴x染色体显性遗传病
7 8 9 10
白化
AAXbY或 bY AaX （1）写出下列个体可能的基因型： Ⅲ8＿＿＿＿，Ⅲ ＿＿＿＿。 aaXBXb 10 （2）若Ⅲ8与Ⅲ10结婚，生育子女中患白化病或色盲一种遗传病的 5/12 1/12 概率是＿＿＿＿＿。同时患两种遗传病的概率是＿＿＿＿。
aaXBXB或
1/24 （3）若Ⅲ7与Ⅲ9结婚，子女中同时患两种病的概率是＿＿＿。
遗传病主要类型
问题：遗传病分哪些主要类型？试说明这些主要类型的遗传病有哪些主要特征！遗传病大致上可以分为三类，即单基因遗传病、多基因遗传病和染色体变异遗传病！一、单基因遗传病。
单基因遗传病又可分为常染色体隐性遗传、伴X隐性遗传病、常染色体显性遗传病、伴X显性遗传病和伴Y遗传病！1.常染色体隐性遗传病：致病基因在常染色体上，致病基因是隐性的，只有纯合子才能表现出病状，由于子代遗传物质一半来自母方，一半来自父方，因此当子代患病时，其父母多为致病基因携带者。
这种遗传病有以下几种特点：①患者是致病基因纯合体，但其父母未必患病，但都携带致病基因；②男女发病概率相等③近亲结婚时，发病率明显上升！常见的常染色体隐性遗传病有：白化病、苯丙酮尿症、先天性聋哑！2.伴X隐性遗传病：致病基因位于X染色体上，致病基因是隐性的，由于男性只有一条X染色体，因此，只要携带致病基因就必患病；女性有两条X染色体，当其两条染色体均携带致病基因时才可患病；这种病男性发病率明显高于女性；当母亲患病时其儿子必患病；当女儿患病时，其父亲必患病；正常男性的母亲和女儿均正常！常见病如血友病、红绿色盲症！3.常染色体显性遗传病：控制一种遗传性状的显性基因位于常染色体上，假定用A表示显性致病基因，a表示隐性正常的基因，患者基因型为AA或Aa！这种遗传病有以下几个特点：①患者的双亲中至少有一个患者；②男女发病机会相等；③双亲无病时，子女一般不患病。
常见的类型有并指、多指、软骨发育不全！4.伴X显性遗传病：致病基因位于X染色体上，不管男女，只要携带致病基因就会发病，但由于女性有两条X染色体，因此女性发病率高于男性！患者的双亲中必有一人患同样的病，患者正常的子女却不会有致病基因传给后代，男性患者只能将致病基因传给女儿！常见类型有抗维生素D佝偻病、遗传性慢性肾炎。
5.伴Y遗传病：这种遗传病的致病基因位于Y染色体上，无显隐性之分。
X 染色体上没有与之相对应的基因，这些基因只能随Y遗传，由父传子，子传孙，如此世代相传！这种病表现出严重的“重男轻女”，即患者后代中，男性全为患者，女性全正常，如外耳道多毛症！二、多基因遗传病多基因遗传病是是由多个基因的累加效应引起的遗传性状，一般与环境因素共同作用，多基因遗传病不符合孟德尔遗传规律。
2.3 性染色体和伴性遗传
22对+XY
22+Y 22+X 精子
1
： 1
22对+XX
1
：
1
第五次人口普查结果:(2000.11.1)
总人口 北京 上海 天津 重庆 全国 1382万 1674万 1001万 3090万 12.65亿 男性 721万 861万 510万 1605万 6.54亿 女性 661万 813万 491万 1485万 6.12亿 男：女 109：100 106：100 104：100 108：100 107：100
Ⅰ Ⅱ
3
1
4 5
2 6
Ⅲ Ⅳ
7
8
9
10
11
12
13
14
正常
患者
隐 常 （1）该病属于_______性遗传病，其致病基因在______染色体。 100％ （2） 10 是杂合体的几率为：________。 Ⅲ Dd （3） 10 和 Ⅳ13 可能相同的基因型是______。 Ⅲ
下图为某遗传病系谱图（显性基因H，隐性 基因h），致病基因位于X 染色体上，据图回答：
B
b
X Y
B
XY
b
女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲 1 ： 1 ： 1 ： 1
XBXb ×
XbY
（1）生出色盲孩子的几率是多少？ （2）生出色盲男孩的几率是多少？ （3）所生男孩色盲的几率是多少？ (4) 生男孩是色盲的几率是多少? 遵循孟德尔的什么定律？
（3）伴X染色体隐性遗传病的遗传特点：
因此玉米也无性染色体。 性别由基因决定
两性花（豌豆）、雌雄同株的植物均无性染色体
资料.蜜蜂的性别决定
蜂皇和雄蜂交配后雄蜂就死了，蜂皇得到 了足够一生需要的精子。它产下的卵中，有少 数是未受精的，这些卵发育成为雄蜂。他们 的染色体数是n=16。而大多数是受精卵，则 发育成雌蜂，它们的染色体数是n=32 。
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伴X隐性遗传病
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14
教学过程 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教学方法
板书设计
伴X隐性遗传病的特点 案例：红绿色盲症
1、交叉遗传 2、隔代遗传 3、男性患者多于女性
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伴X隐性遗传病的特点
第X号选手 重点展示技能类型：讲解技能
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情境介绍 知识准备 完成任务 任务总结
目色觉标正任常务的夫：妇
子代 XBXB XBXb
XBY
XbY
女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
比例 1 ： 1 : 1 : 1
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情境介绍 知识准备 完成任务 任务总结
任务三：认识人类红绿色盲症的遗传特点
女性携带者
男性正常
女性正常
男性色盲
亲代
XBXb
╳
XBY
XBXB
╳
XbY
配子
XB
Xb
XB
Y
XB
Xb
Y
子代 XBXB
第5章 基因突变及其他变异
第3节 人类遗传病
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学情分析 教材分析
教学目标 教学重难点 教学方法 教学过程
1、学生已有的知识基础
• 孟德尔的两大遗传定律、减数分裂和受精作用、 基因和染色体的关系等知识基础
2、学生具备的能力及不足
• 好奇心强，理性思维较好 • 很少能对生活实际问题进行理性分析
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4
教学目标 教材分析 学情分析
情境介绍
提出本节课总任务：研究 色盲基因的遗传有何特点
引起学生注意，激发学生 完成课堂任务的动力
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9
a法
知识准备
任务三 红绿色盲的遗传特点？ 任务二 男孩如何获得色盲基因？
夫妇二人基因型如何？
任务一 妻子基因型如何？
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教学过程 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教学方法
伴X隐性遗传病的特点
第X号选手 重点展示技能类型：讲解技能
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说课流程
教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教学方法 教学过程
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2
教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教学方法 教学过程
第2章 基因和染色体的关系
伴X隐性遗传病
人类红绿色盲症
第3节 伴性遗传 抗维生素D佝偻病
伴性遗传在实践中的应用
任务完成 任务一：教师示范 任务二：小组合作探究
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教学过程 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教学方法
任务完成 任务三
交叉遗传：动画演示讲解 隔代遗传：直观图片讲解 男性患者多于女性：直观数据讲解
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教学过程 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教学方法
任务总结
红绿色盲症
交叉遗传 隔代遗传 男性患者多于女性
XbY
XBXB
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情境介绍 知识准备 完成任务 任务总结
任务一：确定妻子的基因型
女性正常
男性色盲
亲代
XBXB
╳
XbY
配子
XB
Xb
Y
子代
XBY
女性携带者
男性正常
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情境介绍 知识准备 完成任务 任务总结
任务二：分析子代的表现型
女性携带者
男性正常
亲代
XBXb
╳
XBY
配子
XB
Xb
XB Y
子代患病概率 1/4
教学重难点 教学方法 教学过程
知识目标
• 说出人的正常色觉和红绿色盲对应的基因型和表现型 • 概述伴X隐性遗传病的特点
能力目标
• 熟练完成人类红绿色盲症的遗传图解并分析子代患病概率
情感目标
• 在任务完成过程中培养用理论知识解决实际问题的习惯 • 通过小组活动培养合作和探究精神
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教学重难点 教材分析 学情分析 教学目标
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情境介绍 知识准备 完成任务 任务总结
任务三：认识人类红绿色盲症的遗传特点
调查结果显示： 红绿色盲人口占全球男性人口约8%，
女性人口约0.5%。
男性患者多于女性
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情境介绍 知识准备 完成任务 任务总结
人伴类X隐红性绿遗色传盲病症的的特特点点
交叉遗传
男性的红X绿染色色盲体基因只能从母亲 那里传来，以后只能传给女儿
隔代遗传
外祖父 母亲 （患病） （正常）
男性患者 （患病）
男性患者多于女性
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谢谢
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教学方法 教学过程
教学重点 • 伴X隐性遗传病的“交叉遗传”特点 教学难点 • 人类红绿色盲症的遗传方式分析
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教学方法 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点
教学过程
任务驱动教学法
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教学过程 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教学方法
情境 介绍
知识 准备
任务 完成
任务 总结
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教学过程 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教学方法
XBXb
XBY
XbY
子代基因型推测
XBXb
XBY
妻子基因型推测
交叉遗传
男性红绿色盲基因只能从母亲 那里传来a ，以后只能传给女儿22
情境介绍 知识准备 完成任务 任务总结
任务三：认识人类红绿色盲症的遗传特点
XbY （患者）
（外祖父）
Xb
隔
代
XBXb （携带者）
遗
（母亲）
传
Xb
XbY （患者）
（男性患者）
研有究没色有盲可基能因生的下
遗传色特盲点后代？
正常
正常
色盲男孩
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情境介绍 知识准备 完成任务 任务总结
红绿色盲基因是 位于X染色体上的隐性基因
男性
女性
表现型 色盲 基因型 XbY
正常 XBY
色盲 XbXb
正常
正常
(携带者)
XBXB
XBXb
a
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情境介绍 知识准备 完成任务 任务总结
患者
正常，家族无病史