农村小学学雷锋活动方案
小学学雷锋活动方案 小学生学雷锋活动方案6篇
小学学雷锋活动方案小学生学雷锋活动方案6篇为了确保活动科学有序进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？问学必有师，讲习必有友，如下是爱岗敬业的小编为大伙儿收集的6篇小学学雷锋活动方案的相关范文，欢迎阅读。
小学学雷锋活动方案篇一活动主题：学雷锋，传爱心，做好事活动时间：20xx年3月5日（学雷锋日）活动地点：学校校园活动目的：通过学雷锋日活动，引导学生树立正确的价值观，培养学生乐于助人、奉献爱心的品质，激发学生的爱国情怀和社会责任感。
活动流程安排：1.晨会活动：在晨会上播放雷锋事迹视频，讲述雷锋的'故事，激励学生向雷锋学习，树立正确的人生观和价值观。
2.互助行动：组织学生们分组，进行校园内的清洁卫生整治活动，每个小组负责一定区域，共同清理垃圾，打扫卫生。
3.爱心捐助：设立爱心捐助角，鼓励学生主动捐款或捐物，用于帮助需要帮助的同学或社区困难群体。
4.制作手工礼物：学生们可以在活动中制作小礼物，送给老师、家人或志愿者，表达感恩之情。
5.志愿服务：组织学生参与志愿服务活动，如为老人院、孤儿院送去慰问品或进行义务劳动。
6.总结表彰：活动结束后，组织学生进行总结交流，表彰表现突出的学生，并对活动进行简要总结。
活动预期效果：1.培养学生的奉献精神和爱心，提高学生的社会责任感和团队合作意识。
2.增强学生的爱国情怀，激励学生热爱祖国、热爱人民。
3.增进学生的人际交往能力，促进学生之间的友爱互助，营造和谐校园氛围。
通过本次学雷锋日活动，希望能够在小学生群体中树立起学雷锋精神，让爱心和�小学生学雷锋活动方案篇二一、活动思想3月5日，是毛泽东向雷锋同志学习题词的纪念日。
为大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，在校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。
我校号召全体少先队员们要像伟大的战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。
学雷锋小学活动方案5篇
学雷锋小学活动方案5篇通过制定活动方案应考虑到可能出现的问题和挑战，宣传是活动成功的关键，我们会制定好活动方案，下面是作者为您分享的学雷锋小学活动方案5篇，感谢您的参阅。
学雷锋小学活动方案篇1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会风气的好转及社会文明的进步。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，根据我校德育工作重点和思路，结合学校大队部工作的具体安排，特制定我班本学期学雷锋活动方案。
一、活动目的1.了解雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神的内涵。
2.通过多种形式的活动，将雷锋精神内化为自己的情感体验，有向雷锋学习的美好愿望。
3.将雷锋精神的情感体验内化为自己的实际行动，能够向雷锋学习，争做好人好事。
4.争做“雷锋式的好少年”，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动内容3月份：1.了解雷锋的生平。
2.发出向雷锋叔叔学习的倡议。
3.制定班级学雷锋活动计划。
4.开展一次“学雷锋，树新风”故事会。
5.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》四月份班级开展读书活动，读《雷锋的故事》，进一步了解雷锋事迹，并做一期读书小报。
五月份小手写雷锋格六月份寻找身边的雷锋学雷锋小学活动方案篇2新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想：本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。
以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标：1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。
小学生学雷锋活动方案（四篇）
小学生学雷锋活动方案一、指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。
以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风。
创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动目的1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生四、活动口号把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生五、活动时间六、活动地点班级、校园内、社区七、活动安排(一)第一阶段____周一(____月____日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。
指导队员开展学雷锋活动！营造学雷锋氛围。
2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语3、各中队利用班队活动，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
具体活动形式如下：①读雷锋日记；学习雷锋的事迹②组织学生自主观看雷锋电影。
(具体时间另定)③说一个雷锋的故事④唱一首有关雷锋的歌⑤做一件好事。
⑥____年级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报⑦组织评选“学雷锋小标兵”，用先进典型激励全体同学，展现新世纪少先队员的精神风貌。
(二)第二阶段实施学雷锋，献爱心1、立足校园，学雷锋①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
小学学雷锋活动实施方案
小学学雷锋活动实施方案一、目标：通过小学学雷锋活动，培养学生良好的品德素养，提高他们的社会责任感和奉献精神。
二、活动内容：1. 学雷锋先进事迹宣传：每周在班级或学校宣传栏展示雷锋先进事迹，结合班会或主题班会进行讲解，让学生了解雷锋及其精神。
2. 讲座和典型事例分享：请社区或学校内的榜样人物或志愿者团队前来进行讲座和事例分享，激励学生参与社会实践活动。
3. 清洁环境活动：组织学生参观和清理周边环境脏乱差的地方，如校园周边的垃圾堆集区、河岸边等，倡导学生亲自动手，培养他们保护环境的意识。
4. 爱心助人活动：组织学生参与慈善捐助、义卖、义演等活动，筹集善款，帮助贫困地区学生或人群，培养学生乐于助人的精神。
5. 垃圾分类宣传：通过小组讨论、演讲比赛等形式，宣传垃圾分类的重要性，引导学生养成良好的环保习惯。
6. 制作公益广告：让学生分组，自愿制作公益广告视频或海报，宣传雷锋精神和社会责任感。
7. 种植绿化：组织学生参与校园绿化工作，了解植物养护知识，培养学生热爱大自然的意识。
8. 爱心信箱：在校园设立爱心信箱，鼓励学生写下自己的心愿或对他人的祝福，通过学校或志愿者的协助，尽量满足他们的愿望。
三、活动实施步骤：1. 制定学雷锋活动年度计划，确定活动具体时间和内容。
2. 加强宣传，向学生和家长普及活动的意义，并征集学生对活动的建议和意见。
3. 在活动开始之前，根据学校的实际情况进行相关准备工作，包括预先联系相关组织或志愿者团队，准备宣传材料等。
4. 活动实施期间，学校可组织学生参加系列活动，并根据学生的实际情况进行分级分组，让他们参与到具体的活动中。
5. 活动结束之后，学校可组织学生进行总结评价，根据反馈意见对活动进行改进，落实学雷锋活动的长效化。
四、评估和总结：1. 学校或班级组织专门的评估小组，对学雷锋活动进行综合评估，包括活动的组织和宣传效果、学生参与度等方面。
2. 根据评估结果进行活动总结，总结活动的不足之处，并对活动进行改进，确保下一次实施的效果更好。
2024年二小“学雷锋”活动方案
2024年二小“学雷锋”活动方案活动主题：传承雷锋精神，建设美丽和谐校园活动目标：1. 传承雷锋精神，培养学生积极向上的品质和良好的公民意识；2. 发扬互助友爱、奉献精神，培养学生的社会责任感；3. 建设美丽和谐校园，营造良好的学习、生活环境。
活动时间：2024年3月5日至3月15日活动内容：一、开展主题教育活动1. 开展雷锋精神故事分享活动：组织学生分享雷锋先进事迹，并进行讨论，引导学生思考雷锋精神对社会和个人的意义。
2. 举办雷锋精神演讲比赛：面向全校学生开展雷锋精神演讲比赛，通过比赛激发学生对雷锋精神的理解和表达。
3. 组织学生观看雷锋题材电影：策划观影活动，选取影片《雷锋》、《英雄儿女》等，让学生通过影片了解雷锋的事迹和精神。
二、开展志愿服务活动1. 组织学雷锋志愿者队伍：学校团委组织学生自愿成为雷锋志愿者，提供志愿服务培训，培养学生的志愿服务意识和技能。
2. 开展校园环境整治活动：组织学生积极参与校园环境整治活动，清理校园垃圾，美化校园环境。
3. 进社区开展志愿服务活动：安排学生到社区进行义务劳动或开展志愿服务活动，如扫除公共区域、义务植树、陪老院老人聊天等。
4. 开展助人为乐活动：鼓励学生开展帮助他人的行动，如帮助同学解决学习问题、帮助老师整理教室、关心帮助需要帮助的同学等。
三、建设美丽和谐校园1. 开展文明礼仪教育活动：组织开展文明礼仪宣传活动，宣传文明交往的重要性，组织学生参与礼仪培训。
2. 创设美丽和谐学习环境：组织学生参与校园绿化活动，种植花草树木，营造美丽的学习环境。
3. 推进垃圾分类工作：通过开展垃圾分类宣传活动、设立分类垃圾桶等方式，推动学校垃圾分类工作。
4. 开展校园安全教育活动：组织开展校园安全教育讲座，引导学生安全出行、消防安全等方面的意识和技能。
四、评选表彰活动1. 组织“最美小雷锋”评选活动：开展评选活动，表彰在志愿服务和助人为乐方面表现突出的学生，激励广大学生向他们学习。
小学学雷锋活动实施方案
小学学雷锋活动实施方案学雷锋活动是一项深受广大学生欢迎的社会实践活动，旨在培养学生的社会责任感和奉献精神。
小学学雷锋活动的实施方案应当全面考虑学生的实际情况和学习特点，设计一系列具体的活动来引导学生积极参与，以下是一份小学学雷锋活动实施方案：一、开展主题宣传活动1. 组织学生参观雷锋纪念馆，了解雷锋的事迹和精神。
2. 举办学雷锋主题征文、演讲等比赛，鼓励学生表达对雷锋的崇敬和学习。
3. 在学校宣传栏、班级黑板报等地方展示雷锋的名言警句，引导学生思考雷锋精神的内涵。
二、开展社区服务活动1. 安排学生参与社区义务劳动，如打扫卫生、照顾老人等，培养学生关心他人、乐于助人的意识。
2. 组织学生参与志愿者活动，如为留守儿童开展关爱行动、义卖活动筹集善款等，促进学生的团队合作和社会责任感。
3. 邀请社区居民或社会知名人士来校开展主题讲座，鼓励学生向他们学习，了解社会的多样性。
三、组织“传帮带”活动1. 开展学生“兄弟姐妹”关爱行动，依附基层学校，资助学校建设，提供教学资源支持。
2. 安排学生互相帮助、互相传授技能，例如大班生帮助小班生上学、高年级生辅导低年级生学习。
3. 组织学生形成正面榜样，成立典型事迹展示小组，通过讲故事、制作展板等形式，将雷锋的事迹传递给更多的学生。
四、开展公益环保活动1. 组织学生开展环境保护宣传活动，如制作海报、演讲等，提高学生的环保意识。
2. 进行可持续发展教育，如推行垃圾分类、节约用水等，培养学生的环保习惯。
3. 组织学生参与植树活动，增强学生的责任感和爱护大自然的意识。
五、鼓励学生自主开展活动1. 开设学生自办公益项目，鼓励学生提出自己的活动创意并策划实施。
2. 提供学生活动经费，并设立评奖机制，激发学生参与活动的积极性。
3. 鼓励学生撰写学雷锋活动心得体会，通过校园媒体或个人博客等形式进行发布。
六、开展学雷锋活动评估与总结1. 设计问卷调查，了解学生对学雷锋活动的参与度和满意度。
2024年小学学雷锋活动实施方案
2024年小学学雷锋活动实施方案一、活动目标学校学雷锋活动的目标是培养学生的社会责任感和公民意识，树立正确的价值观，培养乐于助人、团结协作的品质，促进学生全面发展。
二、活动内容1. 学雷锋宣传活动(1) 在开学典礼上举行学雷锋宣传活动，向全体师生宣传雷锋事迹和雷锋精神，培养学生关爱他人、服务社会的意识。
(2) 每月开展一次学雷锋知识竞赛，通过竞赛的形式普及雷锋的事迹，激发学生的学习兴趣。
(3) 在学校电子屏幕、校报、校刊等宣传媒介上定期发布学雷锋的文章和图片，引导全校师生关注学雷锋活动。
2. 社区服务活动(1) 每学期定期组织学生参与社区服务活动，如清洁街道、植树造林、老年人陪伴、义务劳动等，增强学生的社会责任感和服务意识。
(2) 组织学生开展社区义卖活动，将所得善款用于贫困学生的助学资助，让学生亲身体验到帮助他人的快乐和成就感。
3. 敬老爱幼活动(1) 组织学生定期走访敬老院，开展慰问和义务劳动，让学生学会尊敬长辈，关爱社会的弱势群体。
(2) 定期组织学生走进幼儿园，开展志愿者活动，帮助幼儿园老师照顾幼儿，增强学生的社会责任感和亲和力。
4. 环境保护活动(1) 组织学生参与垃圾分类宣传和实践活动，提高学生的环保意识和行动能力。
(2) 进行班级爱地球主题活动，如做环保手工、种植绿植等，培养学生保护环境的意识和习惯。
5. 志愿服务活动(1) 鼓励学生参加学校、社区和其他组织的志愿者活动，如志愿者培训、志愿者夏令营等，培养学生的团队协作精神和服务精神。
(2) 每学期组织一次学生自主策划的志愿服务活动，让学生发挥创造力和创新思维，为社区或学校做出贡献。
三、活动实施步骤1. 准备阶段(1) 成立学雷锋活动策划小组，负责活动的组织与策划工作。
(2) 制定学雷锋活动实施计划，明确活动的时间、内容、目标和计划。
(3) 邀请相关专家、学者或社会知名人士开展学雷锋精神宣讲活动，提供专业指导和支持。
2. 宣传阶段(1) 制作宣传资料，如海报、宣传单等，布置学校宣传栏，并在校园内展示雷锋的事迹和精神。
小学学雷锋活动总体方案
增强小学生的社会责任感和公民意 识
促进小学生的全面发展和健康成长
丰富小学生的课余生活，促进身心健康成长
开展丰富多彩的课外活动，如体育、艺术、科技等，激发小学生的兴趣和创造力。 培养小学生的团队合作精神和社会责任感，提高他们的社交能力和领导能力。 引导小学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的道德品质和公民意识。 提高小学生的心理素质和身体素质，促进他们的身心健康成长。
比赛形式：以 班级为单位，
制作手抄报
比赛要求：内 容积极向上， 形式多样，体
现雷锋精神
Part Four
活动安排
活动时间安排
活动开始日期：2023年3月5日 活动结束日期：2023年3月31日
每周六：组织学生参加社区志愿服务活 动
每周日：举办学雷锋主题演讲比赛
每周一至周五：开展学雷锋主题班会
活动总结日期：2023年4月1日
活动组织形式
班级分组：将学生分为若干小组，每组负责不同的任务 任务分配：每个小组分配不同的学雷锋任务，如打扫卫生、帮助同学等 活动监督：设立监督小组，监督各小组的活动情况，确保活动顺利进行 活动总结：活动结束后，各小组进行总结，分享活动心得和体会
Part Five
活动预算
活动经费来源
学校经费：学校提供一部分资 金支持
活动地点安排
学校操场：开展清洁卫生活动
学校食堂：开展文明用餐活动
添加标题
添加标题
学校图书馆：开展图书整理活动
添加标题
添加标题
学校周边社区：开展环保宣传和志 愿服务活动
活动参与对象
学生：小学一至六年级学生 教师：班主任、任课教师、辅导员等 家长：学生家长、志愿者家长等 社区：社区工作人员、志愿者等
2024小学学雷锋活动方案
2024小学学雷锋活动方案一、活动目的和背景2024年是雷锋诞辰100周年，为了弘扬雷锋精神，培养小学生们的社会责任感和奉献精神，我们学校将举办一系列的学雷锋活动。
通过这些活动，培养学生们的爱国情怀、集体意识和团队协作能力，让他们在实际行动中体会到帮助他人的快乐和成就感。
二、活动内容1. 爱心捐赠活动在活动开始前，组织全校师生捐赠物品，如衣物、书籍、玩具等。
收集到的物品将送给需要帮助的人群，如贫困山区的孩子、孤寡老人等。
通过这个活动，让学生们体会到帮助他人的重要性，并激发他们的爱心与关怀。
2. 社区清洁行动组织学生们分组到社区进行清洁行动，清理垃圾、整理花坛等。
通过实际行动，提高学生们的环保意识，培养他们的自觉保护环境的习惯。
3. 互助合作活动安排学生们分组进行各种互助合作活动，如拼图比赛、团队跳绳等。
通过这些活动，培养学生们的团队协作精神和集体意识，让他们懂得团结合作的重要性。
4. 文化交流活动邀请来自贫困地区的学生参观我们学校，与我们学校的学生进行文化交流。
通过交流，让学生们了解不同地区的生活和教育条件，增强他们的爱国情感，并激发他们对学习的热情。
5. 助老服务活动组织学生们到养老院进行助老服务活动，陪伴老人们聊天、帮助做一些力所能及的事情。
通过这个活动，让学生们懂得尊重老人、关爱社会弱势群体，并体会到帮助他人的乐趣和成就感。
三、活动计划1. 爱心捐赠活动：在活动开始前一周，向全校师生宣传活动内容，并设立捐赠物品的收集点。
统计统一整理后，进行物品的分发和送达。
2. 社区清洁行动：确定清洁行动的日期和具体清洁区域。
提前联系社区相关部门，协商好行动的具体细节和安排。
在活动前一天，向学生们发放清洁工具和指导手册。
3. 互助合作活动：安排活动日期和具体活动内容。
提前准备好各项比赛和活动所需的器材和奖品。
将学生们分为小组，进行筹备和训练。
4. 文化交流活动：联系贫困地区的学校，确定参观日期和交流内容。
小学学雷锋活动实施方案
小学学雷锋活动实施方案学雷锋活动是培养学生良好品德和社会责任感的重要途径。
在小学阶段，学生正处于品德养成的关键时期，因此开展小学学雷锋活动具有重大意义。
下面是一份针对小学学雷锋活动的实施方案，分为四个部分：目标、活动内容、实施步骤和评估方法。
一、目标通过开展小学学雷锋活动，旨在培养学生的社会责任感、奉献精神和团队合作意识，培养学生积极向上的价值观和良好的品德素养。
二、活动内容1. 学雷锋故事会组织学生集体观看雷锋的一些事迹和故事，向学生介绍雷锋精神并引导他们了解雷锋的品质和奉献精神。
2. 手工制作公益物品教师组织学生进行手工制作公益物品，如折纸花、风筝、小礼物等，学生可以选择将制作好的物品送给老人院、幼儿园等公益机构或给予有需要帮助的人。
3. 志愿服务活动组织学生参与志愿服务活动，如到托儿所、养老院陪同老人、帮助农民收割庄稼等。
学校可以与当地的社区组织合作，共同策划和实施志愿服务活动。
4. 文明行为培训开展校园文明行为培训，教授学生礼貌待人、尊重师长、文明用餐等方面的知识和技能。
还可以组织学生参与形象大使的培训，提高学生形象素养。
5. 学雷锋手抄报和绘画比赛组织学生参与学雷锋手抄报和绘画比赛，通过绘画和文字的形式展示学雷锋的精神和意义。
优秀作品可以在学校进行展览或发布。
6. 德育讲座和讲故事活动邀请社会各界人士来校开展德育讲座和讲故事活动，以故事的形式传递积极向上的价值观，激发学生的思考和行动。
三、实施步骤1. 制定计划和安排根据学校的实际情况和活动目标，制定学雷锋活动的计划和安排，并明确各个环节的具体内容和时间节点。
2. 组织教师培训组织教师进行学雷锋活动相关知识和方法的培训，提高教师的理论水平和实践能力，为活动的顺利实施提供保障。
3. 开展宣传利用学校的宣传栏、班级会议等渠道，宣传学雷锋活动的目标和意义，激发学生和家长的参与热情，并征集志愿者。
4. 实施活动根据计划和安排，有针对性地开展学雷锋活动，确保各个环节的顺利进行。
小学学雷锋活动方案完整版
小学学雷锋活动方案完整版学雷锋是中小学生思想道德教育的重要内容，也是培养孩子良好品质和社会责任感的有效途径。
为了使小学生更好地参与学雷锋活动，以下是一份小学学雷锋活动方案的完整版。
一、活动目标1.培养学生的社会责任感和公民意识；2.培养学生乐于助人、乐于奉献的精神；3.培养学生良好的道德品质和行为习惯。
二、活动内容1.学雷锋宣传教育活动-在校内张贴学雷锋宣传海报，摆放学雷锋展板；-开展学雷锋主题班会，组织学生观看学雷锋典型事迹视频；-举办学雷锋演讲比赛，激发学生学习雷锋的热情。
2.捐助活动-组织学生捐款，购买学习用品、衣物等物品，捐赠给贫困地区的学生；-组织学生捐书、捐衣物等物品，送给孤儿院、福利院等社会福利机构；-倡导学生节约用水、用电，捐款购买植树绿化宣传物资，参与环境保护活动。
3.服务社区活动-组织学生走访社区，了解社区居民的需求，开展帮助清洁卫生、跑腿服务等志愿者活动；-组织学生走进社区老年人日间照料中心、儿童福利院等志愿服务场所，陪伴、慰问、表演等；-组织学生参观当地博物馆、纪念馆等文化场所，加强学生的文化素养和历史意识。
4.文明礼仪活动-组织学生学习并进行公共场所秩序规范宣传教育，开展公共场所文明行为示范活动；-组织学生学习并进行道路交通安全宣传教育，开展道路交通安全宣传活动；-组织学生学习并进行共同学习、共同劳动、共同生活的宣传教育，开展文明校园创建活动。
三、活动实施步骤1.确定活动时间和地点；2.制定活动方案，明确活动内容和目标；3.组织学生参与学雷锋宣传教育活动，开展相应的宣传活动；4.组织学生参与捐助活动，明确捐助物品的种类和去向；5.组织学生参与服务社区活动，与社区居民、社会福利机构合作，明确活动内容和服务时长；6.组织学生参与文明礼仪活动，宣传文明行为规范，开展相应的文明宣传活动；7.对活动进行总结评估，总结经验，做出进一步的改进和调整。
四、活动评估和总结1.收集学生参与活动的反馈意见和感受；2.形成学校学雷锋活动的总结报告，包括活动的组织情况、学生参与情况、活动效果等；3.对活动中的问题和不足进行评估，并提出改进意见；4.鼓励学生分享学雷锋活动的心得和体会，以激发更多学生的参与热情。
关于小学学雷锋主题活动方案（精选20篇）
关于小学学雷锋主题活动方案关于小学学雷锋主题活动方案为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的关于小学学雷锋主题活动方案（精选20篇），希望能够帮助到大家。
关于小学学雷锋主题活动方案1一、活动目的为了纪念向雷锋同志，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。
二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动时间20xx年3月份四、活动内容1.在辅导员老师的指导下，利用国旗下讲话，做好弘扬雷锋精神宣传活动。
2.各中队组织开展学雷锋活动。
⑴一中队利用班队课，宣传有关雷锋事迹。
⑵二中队发动队员们利用课余时间对操场的卫生进行清理。
⑶三中队出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
⑷四中队利用中午午休时间帮老人会打扫卫生，为老人提供一个干净轻松的娱乐场所。
⑸五中队组织开展以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的手抄报比赛。
⑹六中队发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
关于小学学雷锋主题活动方案2一、活动目的：通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：雷锋精神伴我成长三、活动时间：20xx.03四、活动内容及要求：1、唱雷锋歌曲。
学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；2、讲雷锋故事。
农村小学学雷锋活动方案
农村小学学雷锋活动方案我们都知道雷锋精神，成为全心全意为人民服务精神的代名词，以下是的农村小学学雷锋活动方案，欢迎阅读。
更多文章，欢迎关注中国!一、活动目的1、希望通过“雷锋月”活动，在学生中营造良好的学习雷锋做好事的气氛，纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。
2、广泛开展“学雷锋”活动，以3月份“学雷锋活动月”为契机，号召学生每月至少为学院、为他人做一件好事，营造和谐融洽的校园氛围。
3、人人为我，我为人人。
通过雷锋月活动，我们希望让大学生体会到帮助别人和被人帮助的快乐，让学生养成热心助人的心态。
4、通过“雷锋月”活动提高学生的公民意识和社会责任感，让更多的学生能投身于为人民服务的活动当中，促进和谐社会的发展。
二、活动主题传承雷锋精神爱心助你我他三、组织机构为保证“雷锋月”活动取得预期效果，特成立活动领导小组：组长：副组长：成员：活动领导小组办公室：主任：成员：领导小组办公室负责中专部雷锋月活动的协调指挥。
各班级要成立以班主任为组长，班委、团支委为成员的活动小组，具体负责本班的雷锋月活动。
四、活动时间20xx年3月5日—4月8日五、活动内容1、开展学习雷锋主题各班召开一次以“雷锋精神永放光芒”为主题的班会，宣传和引导青年深入学习和弘扬雷锋精神，提倡志愿服务精神;各班团支部立足校园开展一次“传承雷锋精神爱心助你我他”为主题的学雷锋活动;以班级团支部为单位组织一次“学习雷锋精神共建和谐校园从我做起”的民主生活会;同时可以开展形式多样的教育活动，教育青少年进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操。
2、开展学习雷锋志愿服务活动在校内组织开展与教室、宿舍等场所结对子的文明共建活动，创建文明校园;开展学习雷锋，校园大清洁活动，清洗校园的卫生死角;面向社会，开展爱护环境植树活动等活动，推动学雷锋活动的深入开展。
3、开展文明宣传活动通过学院校园先锋广播台广播中专部在雷锋月活动中的好人好事和先进事迹，在中专部内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。
2024关于小学学雷锋活动方案
2024关于小学学雷锋活动方案学雷锋活动是培养学生良好品德和乐于助人精神的重要途径，通过参与志愿服务活动，学生能够体验到帮助他人的快乐和成长，同时也培养了他们为社会做出贡献的意识。
下面是一份关于2024年小学学雷锋活动方案，旨在鼓励和引导学生参与志愿服务，培养他们的社会责任感和奉献精神。
一、活动目的1.弘扬雷锋精神，培养学生乐于助人、关爱他人的良好品德；2.加强学生的社会责任感，让他们认识到自己可以为社会做出贡献；3.提高学生合作意识和团队精神，培养他们的独立思考和解决问题的能力；4.培养学生的感恩之心，让他们珍惜身边的人和事。
二、活动准备1.宣传准备：制作宣传海报、宣传册等，向学生和家长宣传活动的目的和意义；2.资源准备：与社区、当地志愿组织合作，确定志愿服务项目和具体活动内容；3.人员准备：确定活动的组织者和指导老师，组织学生参与志愿服务活动。
三、活动安排1.开展学雷锋主题班会，介绍雷锋精神和活动的目的。
2.组织学生观看相关电影或纪录片，了解雷锋的事迹和贡献。
3.安排学生参观雷锋纪念馆或展览，近距离感受雷锋的精神风貌。
4.组织学生开展社区清洁活动，当地社区居民志愿者协会提供相关指导和协助。
5.建立学生志愿者团队，组织学生服务社区老人、孤寡儿童等。
6.组织学生开展文化交流活动，走访民族学校、农村学校，与学生交流学习经验和共度时光。
7.开展主题班会，邀请社会各界人士和志愿者分享他们的志愿服务经验，鼓励学生参与。
8.组织学生参与社会公益活动，捐款、捐物等方式帮助有需要的人群。
四、活动评估1.组织学生撰写学雷锋活动感受和心得体会的文章，进行集体展示和分享。
2.通过班级评比、班会讨论等方式，评估学生参与学雷锋活动的积极性和效果。
3.对活动组织者和指导老师进行评估，总结经验和不足，为今后的活动做好准备。
五、活动延伸1.继续组织学生参与志愿服务活动，促进学生长期参与和坚持；2.鼓励学生自觉形成良好的行为习惯，关心他人，帮助他人；3.通过常规的班会、主题班会等形式，不断弘扬雷锋精神，培养学生的奉献精神；4.加强与社区、当地志愿组织的合作，为学生提供更多参与志愿服务的机会。
小学“学雷锋”活动方案（精选8篇）
小学“学雷锋”活动方案（精选8篇）小学“学雷锋” 篇1一、活动主题：学雷锋，献爱心二、活动口号：雷锋就是你、我、他三、活动时间：xx年3月起四、活动地点：班级、校园内、校外公益场所五、活动目标：1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
六、具体活动安排：第一阶段：宣传发动 1、 3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
20xx学雷锋活动月由精品信息网整理!2、充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。
3月10日前，学校出一期主题宣传板报。
同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出一期主题黑板报，少先队大队部于3月11日前进行评比。
3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展主题一：用雷锋精神完善自我以校园为主阵地开展活动1、各中队在校内组织学雷锋活动，(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事，高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。
同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
3、学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。
3、认真组织大扫除活动。
重点清除卫生死角：清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。
倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
小学雷锋活动月实施方案
小学雷锋活动月实施方案
一、活动目的：通过开展雷锋活动月，引导学生树立崇尚雷锋精神的文化氛围，培养学生积极向上的情感态度和社会责任感。
活动内容：
1.开展雷锋爱心行动，组织学生参与志愿服务活动，如义务劳动、环境保护等，传承雷锋精神。
2.开展雷锋故事阅读活动，通过讲述雷锋事迹等形式，让学生了解雷锋的奉献精神和慈善行为。
3.开展雷锋主题知识竞赛，组织学生参与知识竞赛活动，增强对雷锋相关知识的了解和认识。
4.开展雷锋主题文化艺术节，邀请学生展示雷锋主题的文学作品、书法、绘画等艺术作品，营造浓厚的雷锋文化氛围。
5.组织学生参观雷锋纪念馆，让学生亲身感受雷锋的光辉事迹，激励学生传承雷锋精神。
活动安排：
1.月初，学校发布雷锋活动月实施通知，向全体师生宣传活动内容和安排。
2.每周安排不同的活动主题，如第一周开展雷锋爱心行动，第二周开展雷锋故事阅读活动，以此类推。
3.每周末组织全校师生参与集体活动，如义务劳动、文艺演出等，共同感受雷锋精神的力量。
4.月底举办雷锋活动月总结表彰大会，对积极参与活动的师生进行表彰，并号召全校广泛传承雷锋精神。
活动评估：
1.定期开展学生参与度调查，了解学生对活动内容的反馈和意见，及时调整活动安排。
2.组织教师座谈会，对活动效果进行评估和总结，提出改进建议，为今后雷锋活动月的开展提供参考。
以上为小学雷锋活动月实施方案，希望通过此方案的落实，能够在校园中传承和弘扬雷锋精神，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
小学学雷锋系列活动方案
小学学雷锋系列活动方案一、活动简介1.1 活动背景雷锋是中国青年志愿者的先锋，他用自己的行动践行了“为人民服务”的理念，成为了全国人民的榜样。
为了弘扬雷锋精神，培养小学生的社会责任意识和奉献精神，我们特别设计了一系列学雷锋活动。
1.2 活动目的通过一系列学雷锋活动，让学生感受到帮助他人的快乐、自己的价值和社会责任，促进他们良好的品德和道德素养的发展。
二、活动方案2.1 学雷锋演讲比赛为了让学生了解雷锋的故事，激发他们的学雷锋热情，我们将组织学雷锋演讲比赛。
每个班级挑选出一名学生代表，进行主题为“我是小小雷锋”的演讲，讲述他们在学校、家庭或社区中的雷锋行动和感受。
通过演讲比赛，引导学生从小事做起，用实际行动传递和践行雷锋精神。
2.2 助人为乐日在学校设立助人为乐日，学生们可以自愿参加各类助人活动。
比如，帮助老师整理教室、帮助同学解决问题、帮助社区里的老人打扫卫生等等。
通过助人为乐日的开展，培养学生关心他人、乐于助人的品质，增强他们的社会责任感。
2.3 学雷锋主题展览组织学雷锋主题展览，学生们可以以图片、文字、手工制作等形式展示他们在学雷锋活动中的个人经历和感悟。
通过展览，让更多的人了解学生们的奉献行动，同时也激励其他学生参与到学雷锋活动中来。
2.4 爱心义卖活动组织爱心义卖活动，学生们可以为自己准备好的手工制品、小礼物等进行义卖，所得的款项将用于资助贫困地区的孩子们。
通过这个活动，让学生们了解到贫困地区儿童的困境，激发他们的爱心和关爱之情。
2.5 和公益机构合作联系当地的公益机构，与学校合作开展一些公益活动，比如和孤寡老人一起过春节、捐赠爱心物品给留守儿童、为环卫工人送去温暖等。
通过与公益机构的合作，增加学生的接触和了解机会，让他们深入参与到实际的公益行动中去。
三、活动效果评估为了评估活动的效果，我们将进行以下几个方面的评估。
3.1 学生参与度评估：通过统计参与学雷锋活动的人数和比例，来评估学生的参与度和活动的影响力。
2024小学生学雷锋活动方案
2024小学生学雷锋活动方案一、活动目的小学生学雷锋活动的目的是培养和促进小学生的社会责任感和公民意识，让他们从小学会关爱他人，乐于助人，形成良好的品德素养，培养他们的奉献精神和服务意识。
二、活动内容1. 家庭关爱行动组织小学生参与家庭关爱行动，鼓励他们主动关心家庭中的老人和弱势群体，如帮助爷爷奶奶做家务，陪伴他们聊天，或者关心邻居生活中的困难和需要帮助的情况，并提供实际的帮助。
2. 校园环境整治组织小学生参与校园环境整治和美化行动，鼓励他们主动清理校园中的垃圾，组织植树活动，培养爱护环境的意识和行动，让他们体验到保护环境的重要性。
3. 社区义务劳动组织小学生参与社区义务劳动，如帮助社区清理街道，组织文明交通宣传活动，参与社区环境整治等，让小学生亲身参与社区建设，体验劳动的快乐和成就感。
4. 社会公益活动安排小学生参与社会公益活动，如到福利院、敬老院探望老人，给他们送去温暖和关怀；到儿童福利院为孩子们提供陪伴和帮助；到动物收容所义务参与动物救助等，让小学生了解社会上的需要帮助的群体，并亲自为他们提供帮助。
5. 爱心募捐活动组织小学生参与爱心募捐活动，如筹集物资送给贫困地区的学校，筹款帮助弱势群体，鼓励小学生通过捐赠和自愿服务的方式，积极参与社会公益事业。
三、活动形式1. 通过课堂教育引导在学校的雷锋日或特定时段，组织老师利用课堂时间，进行学雷锋主题教育，开展相关的教育活动和讨论，引导学生树立正确的价值观和行为模式。
2. 组织学雷锋实践活动学校根据学生的年龄特点和实际情况，安排学雷锋实践活动，如参观社区服务机构、收集物资送给需要帮助的群体、参与亲子关爱行动等，让学生亲身参与，培养他们的社会责任感。
3. 进行雷锋模范事迹宣传学校可以组织小学生观看雷锋模范事迹的纪录片，或者邀请当地的雷锋模范来学校讲座，让学生了解雷锋的精神和行为，并激发小学生学习雷锋的兴趣。
4. 建立学雷锋志愿者团队学校可以组织学雷锋志愿者团队，由小学生自愿参加，通过定期开展志愿服务活动，发挥小学生的特长和优势，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
小学学雷锋活动方案大全
小学学雷锋活动方案大全学雷锋活动是培养小学生良好品德和社会责任感的重要途径之一。
本文将为您提供一份小学学雷锋活动方案大全，包括多个具体活动方案，以帮助学校和教师组织学雷锋活动，激发学生的积极性和参与度。
一、主题活动：学雷锋日志书写活动目的：通过学生亲身参与，记录自己的雷锋行为，培养学生的自觉行动和习惯。
活动内容：1. 学生每天记录自己的雷锋行为，包括帮助他人、关心家庭、爱护环境等方面。
2. 每周评选出优秀学雷锋学生，并分享他们的日志。
3. 学校定期组织学生集中交流，分享学雷锋经验和感受。
二、主题活动：雷锋故事分享会活动目的：通过分享雷锋的故事，激发学生的学习兴趣和道德情感。
活动内容：1. 教师选取一些与雷锋相关的故事或事迹，进行讲解和解读。
2. 学生也可以自愿分享他们所了解的雷锋故事。
3. 活动结束后，组织学生进行讨论和总结，引导他们从故事中汲取正能量。
三、主题活动：学雷锋行动计划活动目的：通过制定学雷锋行动计划，引导学生实际行动，践行雷锋精神。
活动内容：1. 学生制定自己的学雷锋行动计划，包括每周或每月的具体行动目标。
2. 学校提供相应的支持和资源，如志愿者活动、社区服务等。
3. 学生定期汇报自己的行动成果，并进行评选和表彰。
四、主题活动：学雷锋手工制作活动目的：通过手工制作，培养学生的动手能力和创造力，同时传递雷锋的精神。
活动内容：1. 学生制作雷锋形象的手工作品，如雷锋人偶、雷锋标志等。
2. 学校组织展览活动，展示学生的手工作品，并邀请家长和社区居民参观。
3. 学生可以将手工作品赠送给需要帮助的人，传递爱与关怀。
五、主题活动：学雷锋助人行动活动目的：通过实际行动，培养学生关心他人、乐于助人的品质。
活动内容：1. 学生选择自己感兴趣的助人项目，如帮助老人购物、义务清理环境等。
2. 学校组织学生参观社区福利机构，了解并帮助那些需要帮助的人。
3. 学生定期反思自己的助人行动，总结经验并分享给其他同学。
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一、指导思想：
雷锋一一这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。
当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。
今年，我校一年级的学雷锋活动以帮助他人，快乐白己”为口
号，以立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动时间：
把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。
三、活动内容及安排
第一阶段
主题：我与雷锋交朋友（3月3日一3月7日）
活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。
1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界，
2、学唱歌颂雷锋叔叔的歌〈〈学习雷锋好榜样》。
3、举办一次雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛（每班精选3-5份于3月7日上交）。
第二阶段
主题：我以雷锋为榜样（3月8日一3月18日）
1、开展一次弯腰活动”拾捡校园垃圾）（3月12日班会课进行）
2、结合三八妇女节开展一次献给妈妈的爱”教育活动;
3、结合3月12日植树节
开展爱护绿化、保护环境教育活动；4、开展一次向身边的人献爱心活动。
第三阶段
主题：我与雷锋并肩行（3月21日一3月25日）
活动要求：各班根据此方案创造性地开展活动后，认真总结本次主题教育
活动，并写好总结（3月25日上交），民主选举学雷锋小标兵，每班3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生白身的思想道德素质。
在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。
让雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
为了弘扬文明新风，深化生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于20XX年3月集中开
展学雷锋，献爱心”活动。
一、指导思想：
弘扬奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：
学雷锋，献爱心
三、活动口号：
xx就是你、我、他
四、活动时间：
20XX年3月
五、活动地点:
班级、校园内、校外公益场所
六、活动内容：
活动一：讲XX、唱xx
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬奉献、友爰、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义
活动二：学XX、做XX
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的四个一教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展』帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
开展志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
开展为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份白己的力量。
活动三：树新风、促学风
从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
七、几点要求：
全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结.
为了纪念向雷锋同志学习XX周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爰他人，热爰集体，更好地成长，特举行该活动。
一、活动主题
xx雷锋精神构建和谐校园
二、活动时间
20XX年3月份
三、活动内容
1.在辅导员老师的指导下，利用（星期一）校班会时间，做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。
2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动，召开与此有关的主题班
会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。
3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦白行车和电动车，帮有关老师整理办公桌，
4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
6.在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
四、活动总结
活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。
以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。