电路实验计数器、译码器和数码显示器
实验二 编码、译码与显示
实验二编码、译码与显示实验目的1.了解编码器、译码器与显示器的工作原理2.熟悉ＣＭＯＳ中规模器件的使用方法。
实验要求使用编码器、译码器实现编、译码的功能使用译码器实现一位全减器设计实验仪器及材料数字试验箱器件CD4532 8-3线优先编码器一片CD4511 BCD七段字型译码驱动器一片74LS138 3-8线译码器/分配器一片实验内容实验前按每个实验电路联线，检查无误后方可接通电源，U cc=+5V，如改接电路，必须断开电源后进行。
1、按图1接线，按表1顺序给8-3线优先编码器的信号输入端送入相应电平，将结果填入表中，与附录中CD4532的功能表相对照，检查是否符合优先顺序编码以及编码结果是否正确。
2、将译码器CD4511的数据输入端接编码器CD4532的输出端，检查编码对象与数字显示是否一致，若不一致，分析原因，检查故障并排除（图2）。
（本数字实验箱上已经完成了译码器4511和数码管之间的连接。
实验时，只要将十进制的BCD码连接至译码器的相应输入端，即可显示0~9的数字。
）图1D0－Ｄ7数据输入端EI选通输入端Ｑ0~Q2编码输出端ＱGS组选通输出端ＥＯ选通输出端图2BI：4脚是消隐输入控制端，当BI=0 时，不管其它输入端状态如何，七段数码管均处于熄灭（消隐）状态，不显示数字。
LT：3脚是测试输入端，当BI=1，LT=0 时，译码输出全为1，不管输入DCBA 状态如何，七段均发亮，显示“8”。
它主要用来检测数码管是否损坏。
LE：锁定控制端，当LE=0时，允许译码输出。
LE=1时译码器是锁定保持状态，译码器输出被保持在LE=0时的数值。
A、B、C、D为8421BCD码输入端。
a、b、c、d、e、f、g：为译码输出端，输出为高电平1有效。
表1 实验数据记录表3、3-8线译码器逻辑功能测试按图3连线，完成表2记录要求。
图3 74LS138A、B、C译码地址输入端E3选通端，高电平有效，E2、E1选通端，低电平有效Y7~Y0译码输出端表2实验数据记录表4 用74LS138设计一个逻辑函数按图4画出连线图并连接实验线路，对表3中数据进行验证，并写出逻辑表达式。
数字电子技术实验报告2
实验成绩实验日期指导教师批阅日期实验名称编码译码与显示1、实验目的掌握编码器、译码器与显示器的工作原理、测试方法以及应用。
2、实验原理编码器、译码器是数字系统中常用的逻辑部件，而且是一种组合逻辑电路。
1.编码器把状态或指令等转换为与其对应的二进制代码叫编码，例如可以用四位二进制所组成的编码表示十进制数0~9，把十进制数的0编成二进制数码0000，把十进制数的5编成二进制数码0101等。
完成编码工作的电路.通称为编码器。
2.译码器译码是编码的逆过程。
译码器的作用是将输入代码的原意“翻译”出来。
译码器的种类较多，如:最小项译码器(3线/8线、4线/16线译码器等)b、七段字形译码器等。
七段字形译码器，其作用是将输入的四位BCD码D、C、B、A翻译成与其对应的七段字形输出信号，用于显示字形。
常用的七段字形译码器有TTL的:T338(OC输出)，74LS48、74LS248(内部带有上拉电阻)CMOS的:CD4511、MC14543、MC14547等。
3.显示器(1)发光二极管(LED)。
把电能转换成可见光(光能)的一种特殊半导体器件，其构造与普通PN 结二极管相同。
(2)LED显示器。
用LED构成数字显示器件时，需将若干个LED按照数字显示的要求集成- -个图案，就构成LED显示器(俗称“数码管”)。
3、实验步骤(1)按图连线，按表顺序给8线/3线优先编码器CD4532的信号输入端送入相应电平，将结果填入表中，与CD4532的功能表相对照，检查是否符合优先顺序以及编码结果是否正确。
注意:输入由逻辑开关给定。
输出连接逻辑电平指示。
(2)根据CD4532和CD4511的管脚图和功能表，自行设计连线，将编码器CD4532的输出端接到译码器CD4511的数据输入端，将CD4511的输出接七段显示数码管。
检查编码器与数字显示是否一致，若不一致，分析原因，检查故障并排除之，将结果填表。
(3)将十进制计数器/脉冲分配器CD4017接成八进制，用单次脉冲或1Hz脉冲信号检查CD4017的逻辑功能是否正常。
译码器和数码显示器实验思考题
译码器和数码显示器实验思考题引言译码器和数码显示器是数字电路中常见的组件，它们在信息处理和显示方面起到重要作用。
本文将探讨译码器和数码显示器的原理、应用以及相关实验思考题。
一、译码器的原理与应用1.1 原理译码器是一种将输入信号转换为输出信号的电路。
其基本原理是根据输入信号的不同组合方式，选择性地激活输出线路上的某些信号。
常见的译码器有二-四译码器、三-八译码器等。
二-四译码器是最简单的一种译码器。
它有两个输入线A和B，两个输出线Y0、Y1、Y2和Y3。
根据输入信号A和B的不同组合，只有一个输出线上会出现高电平，其余输出线都为低电平。
1.2 应用1.2.1 地址译码在计算机系统中，地址译码是非常重要的一环。
CPU通过地址总线向外部存储器发送读写请求时，需要将地址信息转换为对应的存储单元或外设。
例如，在一个具有16个存储单元（从0到15）的系统中，使用一个四位的地址来表示存储单元的编号。
这时可以使用一个四-十六译码器将四位地址转换为对应的存储单元。
1.2.2 按键译码在数字电路中，我们经常需要使用按键输入，例如控制电器设备的开关、调节音量等。
此时可以使用译码器将按键输入转换为相应的信号输出。
例如，一个有八个按键的面板，可以使用一个三-八译码器将按键输入转换为三位二进制编码输出。
这样就可以通过编码器输出的信号来控制其他电路或设备。
二、数码显示器的原理与应用2.1 原理数码显示器是一种能够直观地显示数字或字符信息的设备。
它由多个发光二极管（LED）组成，每个LED代表一个数字或字符。
常见的数码显示器有七段数码管和十六段数码管。
七段数码管由7个发光二极管组成，分别代表数字0-9和字母A-F。
十六段数码管由16个发光二极管组成，可以显示更多字符。
2.2 应用2.2.1 数字显示最常见的应用是将数字信息直观地显示出来。
例如，在计算器、电子钟、电子秤等设备中，可以使用数码显示器将数字信息显示出来。
2.2.2 字符显示数码显示器还可以用于显示字符信息。
实验四编码器,译码器,数码管(定稿)
实验四编码器、译码器、数码管一、实验目的1．掌握编码器、译码器和七段数码管的工作原理和特点。
2．熟悉常用编码器、译码器、七段数码管的逻辑功能和他们的典型应用。
3. 熟悉“数字拨码器”（即“拨码开关”）的使用。
二、实验器材1. 数字实验箱 1台2. 集成电路：74LS139、 74LS248、 74LS145、 74LS147、 74LS148 各1片74LS138 2片3. 电阻： 200Ω 14个4. 七段显示数码管：LTS—547RF 1个三、预习要求1．复习编码器、译码器和七段数码管的工作原理和设计方法。
2. 熟悉实验中所用编码器、译码器、七段数码管集成电路的管脚排列和逻辑功能。
3. 画好实验用逻辑表。
四、实验原理和电路按照逻辑功能的不同特点，常把数字电路分成两大类：一类叫做组合逻辑电路，另一类叫做时序逻辑电路。
组合逻辑电路在任何时刻其输出信号的稳态值，仅决定于该时刻各个输人端信号的取值组合。
在这种电路中，输入信号作用以前电路的状态对输出信号无影响。
通常，组合逻辑电路由门电路组成。
（一）组合逻辑电路的分析方法：a．根据逻辑图，逐级写出函数表达式。
b．进行化简：用公式法或图形法进行化简、归纳。
必要时，画出真值表分析逻辑功能。
（二）组合逻辑电路的设计方法：从给定逻辑要求出发，求出逻辑图。
一般分以下四步进行。
a．分析要求：将问题分析清楚，理清哪些是输入变量，哪些是输出函数。
进行逻辑变量定义（即定义字母A、B、C、D ……所代表的具体事物）。
b. 根据要求的输入、输出关系，列出真值表。
c. 进行化简：变量比较少时，用图形法；变量多时，可用公式法化简。
化简后，得出逻辑式。
d. 画逻辑图：按逻辑式画出逻辑图。
进行上述四步工作，设计已基本完成，但还需选择元件——数字集成电路，进行实验论证。
值得注意的是，这些步骤的顺序并不是固定不变的，实际设计时，应根据具体情况和问题难易程度进行取舍。
（三）常用组合逻辑电路：1．编码器编码器是一种常用的组合逻辑电路，用于实现编码操作。
数字时钟实验报告
数字时钟实验报告一、实验目的本次数字时钟实验的主要目的是设计并实现一个能够准确显示时、分、秒的数字时钟系统，通过该实验，深入理解数字电路的原理和应用，掌握计数器、译码器、显示器等数字电路元件的工作原理和使用方法，提高电路设计和调试的能力。
二、实验原理1、时钟脉冲产生电路时钟脉冲是数字时钟的核心，用于驱动计数器的计数操作。
本实验中，采用石英晶体振荡器产生稳定的高频脉冲信号，经过分频器分频后得到所需的秒脉冲信号。
2、计数器电路计数器用于对时钟脉冲进行计数，分别实现秒、分、时的计数功能。
秒计数器为 60 进制，分计数器和时计数器为 24 进制。
计数器可以由集成计数器芯片（如 74LS160、74LS192 等）构成。
3、译码器电路译码器将计数器的输出编码转换为能够驱动显示器的信号。
常用的译码器芯片有 74LS47（用于驱动共阳数码管）和 74LS48（用于驱动共阴数码管）。
显示器用于显示数字时钟的时、分、秒信息。
可以使用数码管（LED 或 LCD）作为显示元件。
三、实验器材1、集成电路芯片74LS160 十进制计数器芯片若干74LS47 BCD 七段译码器芯片若干74LS00 与非门芯片若干74LS10 三输入与非门芯片若干2、数码管共阳数码管若干3、电阻、电容、晶振等无源元件若干4、面包板、导线、电源等四、实验步骤1、设计电路原理图根据实验原理，使用电路设计软件（如 Protel、Multisim 等）设计数字时钟的电路原理图。
在设计过程中，要合理布局芯片和元件，确保电路连接正确、简洁。
按照设计好的电路原理图，在面包板上搭建实验电路。
在搭建电路时，要注意芯片的引脚排列和连接方式，避免短路和断路。
3、调试电路接通电源，观察数码管是否有显示。
如果数码管没有显示，检查电源连接是否正确，芯片是否插好。
调整时钟脉冲的频率，观察秒计数器的计数是否准确。
如果秒计数器的计数不准确，检查分频器的连接是否正确，晶振的频率是否稳定。
数字电路实验二--译码器实验报告
深圳大学实验报告实验课程名称：数字电路与逻辑设计实验项目名称：译码器学院：专业：报告人：学号：班级：同组人：指导教师：实验时间：实验报告提交时间：实验报告包含内容一、实验目的与要求1．了解和正确使用MSI组合逻辑部件；2．掌握一般组合逻辑电路的特点及分析、设计方法；3. 学会对所设计的电路进行静态功能测试的方法；4. 观察组合逻辑电路的竞争冒险现象。
二、实验说明译码器是组合逻辑电路的一部分。
所谓译码就是不代码的特定含义“翻译”出来的过程，而实现译码操作的电路称为译码器。
译码器分成三类：1．二进制译码器：把二进制代码的各种状态，按照其原意翻译成对应输出信号的电路。
如中规模2线—4线译码器74LS139，3线—8线译码器74LS138等。
2.二—十进制译码器：把输入BCC码的十个代码译成十个高、低电平信号。
3．字符显示译码器：把数字、文字和符号的二进制编码翻译成人们习惯的形式并直观地显示出来的电路，如共阴极数码管译码驱动的74LS48（74LS248），共阳极数码管译码驱动的74LS49（74LS249）等。
三、实验设备1．RXB-1B数字电路实验箱2．器件74LS00 四2输入与非门74LS20 双4输入与非门74LS138 3线—8线译码器四、任务与步骤任务一：测试74LS138逻辑功能将一片74LS138译码器插入RXB-1B数字电路实验箱的IC空插座中，按图3-15接线。
A0、A1、A2、STA、STB、STC端是输入端，分别接至数字电路实验箱的任意6个电平开关。
Y7、Y6、Y5、Y4、Y3、Y2、Y1、Y0输出端，分别接至数字电路实验箱的电平显示器的任意8个发光二极管的插孔8号引脚地接至RXB—IB型数字电路实验箱的电源“ ”，16号引脚+5V接至RXB-1B数字电路实验箱的电源“+5V”。
按表3-2中输入值设置电平开关状态，观察发光二极管（简称LED）的状态，并将结果填入表中。
根据实验数据归纳出74LS138芯片的功能。
电路实验计数器、译码器和数码显示器
二.实验原理
二.实验原理
3.数码显示器
1）作用：直观的显示数码。
2）分类：
•按显示器发光段数分为七段显示或八端显示；
•按显示器所用发光材料分为荧光数码管、半导体数码 管（LED）及液晶显示器。
二.实验原理
七段数码显示器： 七段发光线段分别用a、b、c、d、e、f、g七个小写字母表示。
二.实验原理
C
四.思考题
ENDEND
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计数器、译码器和数码显示器 的应用
汇报人姓名
汇报时间：xx月xx日
掌握计数器的逻辑功能及使用方法。
01
熟悉译码器和数码显示器的使用方法。
02
一.实验目的
是数字系统的基本逻辑器件。 记录输入时钟脉冲的个数 实现分频、定时 产生节拍脉冲和脉冲序列
计数器
1
按工作方式分：同步式和异步式； 按计数进制分：二进制、十进制、任意进制； 按计数方式分：加计数、减计数、可逆计数器。
地
三.实验内容
实验箱内部已经连接
三实验内容
N：
思考：观察波形时，应选用Q3、Q2、Q1、Q0、 N哪一个作为触发信号？
Q1：
Q2：
Q3：
Q0:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1
三.实验内容
05
LE为锁定输入，优先级再次之。在LT= 1、BI= 1条件下，LE接高电平，则输出a ~ g状态锁定，保持不变。
g为高电平输出有效。
BI为灭灯输入，优先级次之。在LT= 1条件下，BI接低电平，则输出a ~ g全为低电平，数码管熄灭不亮。
因此，CC4511在译码工作状态时，必须LT= 1、BI= 1、LE = 0。
器件译码器编码器及数码管显示实验报告
ck a b g f 译码器编码器及数码管显示实验一、实验目的（1）掌握组合逻辑电路的分析测试、设计方法和步骤；（2）掌握编码器、译码器等常用中规模集成电路的性能及使用方法； （3）掌握数码显示、译码器的应用。
二、实验仪器与元器件 （1）HBE 硬件基础电路实验箱； （2）元器件：74LS138、74LS148。
三、实验概述（1）编码编码是指赋予选定的一系列二进制代码以固定的含义。
74LS148（8-3编码器）为8-3线优先编码器，8个输入端为D 0-D 7,8种状态，与之对应的输出为A 0、A 1、A 2，共三位二进制数。
（2）译码译码是编码的逆过程，即将某二进制翻译成电路的某种状态。
在数字电路中译码器是一种应用广泛的多输入、多输出的组合逻辑电路。
它是把给定的代码进行“翻译”，变成相应的状态，使输出通道中相应的一路有信号输出。
通常译码器可分为通用译码器和显示译码器两大类。
前者又分为变量译码器和代码变换译码器。
（3）数码显示译码器LED 数码管是目前最常用的数字显示器，下图为共阴管和共阳管的电路及两种不同出现形式的引出脚功能图。
共阴数码管连接电路 共阳数码管连接电路a b e d c h cka b g f a b e d c hckck共阴极符号及引脚功能 共阳极符号及引脚功能四、实验内容1.测试变量译码器的逻辑功能（1）根据74LS138的逻辑，写出各输出端的逻辑表达式，列出真值表，根据真值表对逻辑电路进行测试，验证其功能。
由图2-6-3可知逻辑表达式：Y 0=ABC ，Y 1=ABC ，Y 2=ABC ，Y 3=ABC ，Y 4=ABC ，Y 5=ABC ，Y 6=ABC ，Y 7=ABC 。
真值表： A B C Y 0 Y 1 Y 2 Y 3 Y 4 Y 5 Y 6 Y 7 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 11111111a b gchdef a bgch def1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 11 1 0 1 1 1 0 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0分析：由于A、B、C之间是与、非的关系，对于不同的A、B、C的值，只会有一种情况是0。
译码器及应用实验报告总结
译码器及应用实验报告总结
一、实验目的
1.了解译码器的原理及应用；
2.掌握译码器的设计方法；
3.提高动手能力和实验操作技能。
二、实验器材
1.译码器模块；
2.数码管显示器；
3.电阻器、电容等元器件；
4.面包板、杜邦线等电子元件。
三、实验原理
译码器是一种将二进制代码转换为十进制代码的电路。
它由多个逻辑门组成，可以将输入的二进制代码翻译成对应的十进制数字。
在本实验中，我们使用的是74HC163译码器模块，它有3个8位输入端和3个8位输出端，可以同时驱动3个LED灯。
当输入端接收到正确的二进制代码时，对应的输出端会亮起相应的LED灯。
四、实验步骤
1.连接电路：将译码器模块的VCC引脚连接到正极电源，GND引脚
连接到负极电源；将译码器模块的IN0~IN7引脚分别连接到数码管显示器的A~D引脚上；将译码器模块的OE引脚连接到一个开关上。
2.编写程序：使用Arduino编程语言编写程序，将三个输入端口与三个输出端口相连，实现对译码器的控制。
具体代码如下：
3.测试程序：将开关打开，观察LED灯的状态变化。
根据程序中的逻辑判断输入的二进制代码是否正确，如果正确则对应的LED灯会亮起。
如果不正确则所有的LED灯都会熄灭。
可以通过修改程序中的二进制数来测试不同的输入情况。
译码器及其应用实验报告
一、实验目的1. 理解译码器的基本原理和功能。
2. 掌握中规模集成译码器（如74HC138）的逻辑功能和使用方法。
3. 熟悉译码器在数字系统中的应用，如地址译码、信号控制等。
4. 提高动手能力和实验操作技能。
二、实验器材1. 数字逻辑电路实验板2. 74HC138 3-8线译码器3. 数码管显示器4. 连接线5. 电源6. 计算器三、实验原理译码器是一种将输入的二进制代码转换成特定输出的逻辑电路。
它广泛应用于数字系统中，如地址译码、信号控制、编码器/译码器等。
本实验以74HC138 3-8线译码器为例，介绍译码器的基本原理和应用。
74HC138是一种常见的3-8线译码器，它具有3个地址输入端（A2、A1、A0）和8个输出端（Y0-Y7）。
当输入端A2、A1、A0的编码为000、001、010、011、100、101、110、111时，相应的输出端Y0-Y7输出低电平，其他输出端输出高电平。
四、实验内容1. 译码器功能测试（1）按照实验指导书连接电路，将74HC138的输入端A2、A1、A0连接到数字逻辑电路实验板的地址输入端。
（2）将译码器的输出端Y0-Y7连接到数码管显示器的输入端。
（3）根据74HC138的功能表，输入不同的地址码，观察数码管显示器的输出结果。
2. 地址译码电路设计（1）设计一个简单的地址译码电路，将输入端A0、A1、A2作为地址输入，输出端Y0-Y7作为片选信号。
（2）根据地址译码电路的设计，编写程序，实现数据的输入输出。
五、实验步骤1. 译码器功能测试（1）连接电路：将74HC138的输入端A2、A1、A0连接到数字逻辑电路实验板的地址输入端，将输出端Y0-Y7连接到数码管显示器的输入端。
（2）设置地址码：使用计算器设置地址码（A2、A1、A0），例如000、001、010、011、100、101、110、111。
（3）观察输出结果：观察数码管显示器的输出结果，确认是否与74HC138的功能表一致。
实验十 译码器和数码显示器实验
实验十译码器和数码显示器实验一实验目的1．掌握 74LS138 型 3 线-8线译码器的逻辑功能；2．掌握 74LS248 型 7 段 BCD 译码器的逻辑功能。
二实验设备和器件1．TD-DS实验箱 1 台2．74LS138 3线-8线译码器 1 片3．74LS248 BCD-7 段译码器/驱动器 1 片三实验内容相关器件：✧在74LS系列里面选择74LS00、三输入74LS10、四输入74LS20、74LS138、74LS248✧输入开关：搜索LOGICSTATE、开关（）✧LED指示灯（红LED-RED、绿LED-GREEN、蓝LED_BLUE均可）✧VCC和接地端，数码管7SEG-DIGITAL✧图中A、B、C等文本的添加，选择，在需要的地方放置，填入内容。
1．74LS138 型 3 线-8线译码器逻辑功能验证按图1所示方法接线，输入端接逻辑开关，输出端接逻辑电平显示，根据逻辑功能表输入，将测试结果填表。
图 1 3线-8译码器线路图表1 74LS138功能表下图为Protues 环境下的仿真电路图。
（开关可选用LOGICSTATE ）实验截图：2．BCD-7段译码器功能验证实验中采用 74LS248 七段译码驱动共阴极数码管。
如图2 所示接线，将 A 、B 、C 、D 接逻辑开关，输出端接七段数码管显示单元中无译码器数码管对应引脚，SEG0 接地。
验证74LS248 功能，记录实验结果。
图2 BCD-7段译码器功能验证线路图实验截图：3．用3/8线译码器74LS138和两个与非门实现全加器。
由全加器的表达式为：根据题目要求，Si 和Ci 可以转换为：Si=___7m *4m *m2*1m _____ Ci=_____7m *6m *5m *2m ____________________其实现电路如下：Proteus 下进行仿真，画出仿真图，并把实验结果填入下表。
三输入与非门为74LS10、四输入与非门为74LS201111111-------+++=+++=i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i C B A C B A C A C B A C C B A C B A B C B A S4．某组合逻辑电路的真值表如表所示，试用译码器和门电路设计该逻辑电路。
译码器和数码显示器实验思考题
译码器和数码显示器实验思考题一、实验目的本实验旨在通过对译码器和数码显示器的实际应用进行探究，加深对数字电路原理的理解与认识。
二、实验原理1. 译码器译码器是一种数字电路元件，其作用是将输入的二进制代码转换为相应的输出信号。
常见的译码器有BCD-7段译码器、BCD-十进制译码器等。
2. 数码显示器数码显示器是一种集成数字电路元件，能够将输入的数字信号转换为相应的数字或字符形式显示在屏幕上。
常见的数码显示器有LED数码管、LCD数码管等。
三、实验步骤1. 实现BCD-7段译码器将74LS47芯片连接至电路板上，并连接相应的输入和输出端口。
根据芯片说明书中提供的真值表，编写程序进行测试，并观察输出结果。
2. 实现BCD-十进制译码器将74LS138芯片连接至电路板上，并连接相应的输入和输出端口。
根据芯片说明书中提供的真值表，编写程序进行测试，并观察输出结果。
3. 实现LED数码管显示器将74HC595芯片连接至电路板上，并连接相应的输入和输出端口。
根据芯片说明书中提供的真值表，编写程序进行测试，并观察输出结果。
四、实验思考题1. 为什么需要译码器？在数字电路中，常常需要将输入的二进制代码转换为相应的输出信号。
如果直接使用逻辑门进行转换，会导致电路复杂性高、设计难度大等问题。
而译码器能够将输入的二进制代码转换为相应的输出信号，大大简化了数字电路的设计和实现。
2. 什么是BCD码？BCD码是二进制编码方式的一种，其中每个十进制数用4位二进制数表示。
例如，数字0用0000表示，数字1用0001表示等等。
BCD 码通常用于数字电路中对十进制数进行处理和显示。
3. 什么是LED数码管？LED数码管是一种集成数字电路元件，能够将输入的数字信号转换为相应的数字或字符形式显示在屏幕上。
它由多个发光二极管组成，在不同组合下能够显示不同的数字或字符。
4. 为什么要使用74HC595芯片？74HC595芯片是一种串行输入、并行输出移位寄存器芯片，可以将输入数据串行传输至芯片内部进行存储，并在时钟信号触发时并行输出到外部设备。
数电实验报告
一、实验目的1. 理解数字电路的基本组成和工作原理。
2. 掌握常用数字电路的设计方法和应用。
3. 熟悉数字电路实验设备和工具的使用。
4. 培养实际操作能力和创新思维。
二、实验原理数字电路是利用数字信号进行信息处理和传输的电路。
它主要由逻辑门、触发器、计数器、译码器等基本单元组成。
本实验主要涉及以下几种数字电路：1. 逻辑门：实现基本的逻辑运算，如与、或、非、异或等。
2. 触发器：存储一位二进制信息，是实现时序逻辑的基础。
3. 计数器：对输入脉冲进行计数，广泛应用于计时、分频等领域。
4. 译码器：将二进制代码转换为其他形式的信号。
三、实验内容1. 逻辑门电路实验：验证基本逻辑门的功能，包括与门、或门、非门、异或门等。
2. 触发器电路实验：验证D触发器、JK触发器、SR触发器等的功能。
3. 计数器电路实验：设计并验证二进制计数器、十进制计数器、可逆计数器等。
4. 译码器电路实验：设计并验证二进制译码器、七段显示译码器等。
四、实验步骤1. 逻辑门电路实验：- 将基本逻辑门电路连接到实验板上。
- 输入不同的逻辑信号，观察输出结果。
- 验证基本逻辑门的功能。
2. 触发器电路实验：- 将D触发器、JK触发器、SR触发器等电路连接到实验板上。
- 输入不同的时钟信号和输入信号，观察输出结果。
- 验证触发器的功能。
3. 计数器电路实验：- 设计并搭建二进制计数器、十进制计数器、可逆计数器等电路。
- 输入不同的时钟信号，观察计数器的输出结果。
- 验证计数器的功能。
4. 译码器电路实验：- 设计并搭建二进制译码器、七段显示译码器等电路。
- 输入不同的二进制代码，观察译码器的输出结果。
- 验证译码器的功能。
五、实验结果与分析1. 逻辑门电路实验：通过实验验证了基本逻辑门的功能，如与门、或门、非门、异或门等。
2. 触发器电路实验：通过实验验证了D触发器、JK触发器、SR触发器等的功能，掌握了触发器的基本工作原理。
3. 计数器电路实验：通过实验设计并验证了二进制计数器、十进制计数器、可逆计数器等，掌握了计数器的设计方法和应用。
实验四_计数译码显示
实验四 计数、译码、显示综合实验一、实验目的1、熟悉计数、译码、显示电路的工作原理及电路结构；2、了解计数器、译码器和显示器的逻辑功能；3、运用计数器、译码器和显示集成组件进行计数显示。
二、实验原理该实验电路由计数、译码、显示三部分构成。
计数单元是集成电路74LS192，它的引脚排列如图1。
74LS192是由四组触发器按8421BCD 码形式构成的十进制计数器，它具有双时钟输入，可进行加法和减法计数。
此外，还具有异步清零、异步置数和状态保持的功能。
它的功能真值表如表1所示。
译码电路采用集成电路74LS248，它是七段LED 字符显示译码器，其引脚排列如图2所示，输入的BCD 码由A 0、A 1、A 2、A 3输入，然后按字形规则译码后从Y 输出，输出端Y a 、Y b …..Y g 对CR VCC D 0D 1D 2D 3Q 0Q 2Q 1Q 3GNDCP D CP U BO CO LD图1. 74LS192引脚图表1. 74LS192功能表应于图3所示数码字形的a 、b 、……g 段。
本实验选用的显示器为共阴极型七段LED 显示器，七段中的每一段（取名为a 、b 、c 、d 、e 、f 、g ）均是一个发光二极管，当显示某一数字，例如显示“4”时，输入端f 、g 、b 、c 必须是高电平使相应字段发光。
74LS248的输入BCD 码与输出译码之间的对应关系如表2所示。
74LS192、74LS248及数码管相应端口的连接关系如图4所示。
在计数状态下，74LS192的输出端Q 3、Q 2、Q 1、Q 0有相应的计数输出传送到译码器74LS248的输入端，经74LS248译码后的输出传送到数码管的对应输入，即可显示输入的计数脉冲数。
图2. 74LS248引脚图图3. 数码管表2. 74LS248的输入BCD 码与输出译码之间的对应关系图4. 74LS192、74LS248及数码管相应端口的连接关系三、实验内容及实验报告要求1、首先根据图4在实验板上将74LS192、74LS248及数码管的相应端口连接好。
译码器及应用实验报告
一、实验目的1. 理解译码器的原理及工作方式；2. 掌握译码器在数字电路中的应用；3. 提高动手能力和实验操作技能。
二、实验器材1. 译码器模块；2. 数码管显示器；3. 电源；4. 电阻；5. 连接线；6. 实验平台。
三、实验原理译码器是一种将二进制、十进制或其他进制编码转换成特定信号输出的数字电路。
本实验所采用的译码器为3-8线译码器，具有3个输入端和8个输出端。
当输入端输入不同的编码时，对应的输出端会输出高电平信号，其余输出端为低电平信号。
译码器的工作原理如下：1. 当输入端输入的编码为000时，输出端Y0输出高电平，其余输出端为低电平；2. 当输入端输入的编码为001时，输出端Y1输出高电平，其余输出端为低电平；3. 以此类推，当输入端输入的编码为111时，输出端Y7输出高电平，其余输出端为低电平。
四、实验内容1. 熟悉译码器模块的引脚排列及功能；2. 将译码器模块与数码管显示器连接，搭建实验电路；3. 通过改变译码器输入端的编码，观察数码管显示器的显示结果；4. 分析实验结果，验证译码器的工作原理。
五、实验步骤1. 将译码器模块的引脚与实验平台连接；2. 将数码管显示器的引脚与译码器模块的输出端连接；3. 将电源连接至译码器模块和数码管显示器；4. 打开电源，观察数码管显示器的显示结果；5. 改变译码器输入端的编码，观察数码管显示器的显示结果；6. 记录实验数据，分析实验结果。
六、实验结果与分析1. 当译码器输入端输入编码000时，数码管显示器显示0；2. 当译码器输入端输入编码001时，数码管显示器显示1；3. 当译码器输入端输入编码010时，数码管显示器显示2；4. 当译码器输入端输入编码011时，数码管显示器显示3；5. 当译码器输入端输入编码100时，数码管显示器显示4；6. 当译码器输入端输入编码101时，数码管显示器显示5；7. 当译码器输入端输入编码110时，数码管显示器显示6；8. 当译码器输入端输入编码111时，数码管显示器显示7。
译码器实验报告
译码器实验报告
实验目的：掌握和理解译码器的工作原理和使用方法。
实验器材：
1. 译码器（例如74LS138）
2. 逻辑开关
3. 电源
4. 七段数码显示器
5. 连接线
实验原理：
译码器是一种数字电路，用于将输入的二进制信号转换为对应的输出信号。
译码器常用于将计算机的控制信号转换为具体的操作信号，例如将二进制数码转换为七段数码显示器的控制信号。
实验步骤：
1. 将译码器连接到电源上，确保接线正确。
2. 用逻辑开关设置输入信号。
3. 通过连接线将译码器的输出信号连接到七段数码显示器上。
4. 打开电源，观察七段数码显示器上显示的数字是否与输入信号对应。
5. 可以通过改变逻辑开关的状态来改变输入信号，观察七段数码显示器上显示的数字是否随之改变。
实验结果：
通过逻辑开关设置不同的输入信号，观察到七段数码显示器上
显示的数字与输入信号的对应关系，并且随着输入信号的改变而实时改变。
实验结论：
通过译码器的译码作用，可以将输入的二进制信号转换为对应的输出信号，实现数字信号的转换和显示。
译码器的使用大大简化了数字电路的设计和控制。
实验注意事项：
1. 在连接实验电路的过程中，注意正确接线，避免短路和接反等问题。
2. 实验中应当仔细观察七段数码显示器上的数字是否与输入信号对应，以验证译码器的正常工作。
3. 在实验结束后，应及时关闭电源，避免浪费电力和设备损坏的风险。
译码器和数码显示器实验
数字逻辑实验报告一年级、专业、班级姓名实验题目译码器和数码显示器实验实验时间2014-4-27 实验地点DS1410实验成绩实验性质√验证性□设计性□综合性教师评价：□算法/实验过程正确；□源程序/实验内容提交□程序结构/实验步骤合理；□实验结果正确；□语法、语义正确；□报告规范；其他：评价教师签名：一、实验目的掌握74LS248 型7 段BCD 译码器的逻辑功能。
二、实验项目内容BCD-7 段译码器功能验证三、实验过程实验中采用74LS248七段译码驱动共阴极数码管。
如右图所示接线，将A、B、C、D 接逻辑开关，输出端接七段数码管显示单元中无译码器数码管对应引脚，SEG0接地。
验证74LS248 功能，记录实验结果。
3、学生应按照要求正确地撰写实验报告：1)在实验报告上正确地填写“实验时间”、“实验地点”等栏目。
2)将实验所涉及的源程序文件内容（实验操作步骤或者算法）填写在“实验过程或算法（源程序）”栏目中。
3)将实验所涉及源程序调试过程（输入数据和输出结果）或者实验的分析内容填写在“实验结果及分析和（或）源程序调试过程”栏目中。
4)在实验报告页脚的“报告创建时间：”处插入完成实验报告时的日期和时间。
5)学生将每个实验完成后，按实验要求的文件名通过网络提交（上载）到指定的服务器所规定的共享文件夹中。
每个实验一个电子文档，如果实验中有多个电子文档（如源程序或图形等），则用WinRAR压缩成一个压缩包文档提交，压缩包文件名同实验报告文件名（见下条）。
6)提交的实验报告电子文档命名为：“年级（两位数字不要“级”字）专业（缩写：计算机科学与技术专业（计科）、网络工程专业（网络）、信息安全专业（信息）、物联网工程（物联网））班级（两位数字）学号（八位数字）姓名实验序号（一位数字）．doc。
如学号为20115676、年级为2011级、专业为“计算机科学与技术”专业、班级为“02班”、姓名为“王宇”的学生，完成的第一次实验命名为：11计科02班20115676王宇1．Doc，以后几次实验的报告名称以此类推。
计数器显示电路实训报告
一、实验目的1. 理解和掌握计数器的基本原理和工作方式。
2. 学习计数器显示电路的设计与搭建方法。
3. 熟悉计数器在数字电路中的应用。
4. 培养实际操作能力和问题解决能力。
二、实验原理计数器是一种用于实现计数功能的数字电路，其基本原理是利用触发器进行计数。
常见的计数器有异步计数器和同步计数器两种。
异步计数器采用触发器级联的方式，计数过程中各个触发器的翻转时间不同，因此存在一定的延迟；同步计数器则采用统一的时钟信号，使得各个触发器同时翻转，计数速度快。
计数器显示电路主要由计数器、译码器和显示器三部分组成。
计数器负责计数，译码器将计数器的输出转换为对应的显示信号，显示器则将译码器的信号转换为数字显示。
三、实验仪器与材料1. 数字逻辑实验箱2. 计数器芯片（如74LS90、74LS161等）3. 译码器芯片（如74LS48、CD4511等）4. 显示器（如七段数码管）5. 电源、导线、连接器等四、实验步骤1. 搭建计数器电路（1）根据实验要求选择合适的计数器芯片，如74LS90。
（2）按照计数器芯片的引脚功能，将计数器的输入端、输出端和时钟信号分别连接到实验箱的相应接口。
（3）检查电路连接是否正确，确保无短路或接触不良现象。
2. 搭建译码器电路（1）根据实验要求选择合适的译码器芯片，如74LS48。
（2）将译码器的输入端连接到计数器的输出端。
（3）将译码器的输出端连接到显示器的输入端。
（4）检查电路连接是否正确，确保无短路或接触不良现象。
3. 搭建显示器电路（1）将显示器的各个段分别连接到译码器的输出端。
（2）检查电路连接是否正确，确保无短路或接触不良现象。
4. 电源连接（1）将实验箱的电源连接到计数器、译码器和显示器的电源接口。
（2）确保电源电压符合实验要求。
5. 电路调试（1）打开实验箱电源，观察显示器是否正常显示数字。
（2）通过实验箱的按键或开关控制计数器的计数方向和速度。
（3）观察显示器显示的数字是否与计数器的计数值一致。
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二. 实验原理
LED有两种：共阳极型和共阴极型：
地
LED优点：亮度高、字形清晰，工作电压低（1.5~3V） 、欧姆体龙积贸小易（、上可海靠）有性限高公、司 寿命长，响应速度极快。
三.实验内容
1.用CC4518、CC4511、SM4205构成一个十进制计数、
译码、显示电路。 1）静态实验：
二. 实验原理
3.数码显示器
1）作用：直观的显示数码。
2）分类： •按显示器发光段数分为七段显示或八端显示；
•按显示器所用发光材料分为荧光数码管、半导体数码 管（LED）及液晶显示器。
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二. 实验原理
七段数码显示 器：
七段发光线段分别用a、b、c、d、e、f、g七个小写字母表示。
计数器的分类：
按工作方式分：同步式和异步式； 按计数进制分：二进制、十进制、任意进制； 按计数方式分：加计数、减计数、可逆计数器。
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二. 实验原理
CC4518功能：双二—十进制同步加计数器
逻辑符号：
功能表：
CP
EN
Cr
↑
1
0
0
↓
0
↓
×
0
×
↑
0ห้องสมุดไป่ตู้
↑
0
0
1
↓
0
×
×
1
Q3Q2Q1Q0 加计数 加计数 不变 不变 不变 不变
1）静态实验：N加单脉冲，验证电路的正确性。
2）动态实验：N加连续脉冲，观察并记录输出与计数脉冲 的波形。
思考：观察波形时，又应选用Q3、Q2、Q1、
欧姆龙贸易（上海）有限公司Q0、N哪一个作为触发信号？
四.思考题
1.用一片CC4518中两个十进制计数器级联构成一个百进制计 数器，能否将计数脉冲加在CP端？如能，试画出电路图。 （提示：需加门电路）
N Q0：:
Q1 Q：2：
Q3 ：
012 3 456 7 8 9 01
思考：观察波形时，应选用Q3、Q2、Q1、Q0、 N哪一个作为触发信号？
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三.实验内容
2.用CC4518、CC4511、SM4205和门电路构成一个10 以内 任意进制计数、译码、显示电路。 五进制或七进制，自行设计电路（使用反馈清零法）。 可以参考图7-4构成六进制加计数器的方法。
Q3 ~ Q0 = 0
CR是清零端，高电平有效，不用时应置低电平。
计数脉冲的输入方式 ： CP端输入，为上升沿触发，EN端接高电平。 欧姆龙贸易（E上N海端）输有入限公，司为下降沿触发，CP端接低电平。
二. 实验原理
CC4518应用：
★实现十进制加计数
电路：
波形图 ：
计数脉冲N由EN端输入，实现了十进制加计数。 欧姆每龙来贸易一（个上计海）数有脉限冲公司，计数器就加1， 逢十恢复为零。
二. 实验原理
2.译码器
将具有特定含义的二进制码进行辨别，并转换成控制信号
。 CC4511七段锁存/译码/驱动器：
逻辑符号：
功能表：
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二. 实验原理
输入D、C、B、A为8421码，输出a、b、c、d、e、f、 g为高电平输出有效。
★ LT为灯测试端，优先级最高。LT低电平，译码器的输出a ~ g全为 高电平，七段数码显示器显示8字型。
2.七段译码/驱动器74LS247的输出a~g为低电平有效，那么应 采用共阴极还是共阳极数码管显示？
3.用一片CC4518和门电路构成一个24（或60）进制计数器， 画出电路图。
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计数器、译码器和数码显示器 的应用
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一. 实验目的
1．掌握计数器的逻辑功能及使用方法。 2．熟悉译码器和数码显示器的使用方法
。
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二. 实验原理
1.计数器
是数字系统的基本逻辑器件。 ◆记录输入时钟脉冲的个数 ◆实现分频、定时 ◆产生节拍脉冲和脉冲序列
二. 实验原理
★实现一百进制加计数
十位计数器的EN接个位计数器的Q3。
思考：如用CP作为计数脉冲构成一百进 制加计数，如何实现？
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二. 实验原理
★实现非十进制加计数（如六进制）
利用清零功能，将输出信号反馈到清零端，实现任 意进制的加计数器。
当Q3 ~ Q0 初态为0时，在前五个计数脉冲作用下，正常 计数；当第六个脉冲下降沿到来时， Q3 ~ Q0 的状态变为 0110，Q2、Q1经过门电路，使CR端由原来的“0”变为“1” 欧姆龙，贸立易（刻上清海零）有，限使公Q司3 ~ Q0变为0，从而实现模6加计数。
实验箱内部已经 连接
N接单脉冲，每按一次单脉冲按键 ，来一个计数脉冲，数码管显示数字加
1，在0~9之间变化。
2）动态实验 N接：连续脉冲，f = 1024Hz，用示
波器观察Q3 ~ Q0及N的波形，注意它们 的时序关系，把波形记录下来。（观察
时N应展现10个脉冲波形）
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三实验内容
★ BI为灭灯输入，优先级次之。在LT= 1条件下，BI接低电平，则
输出a ~ g全为低电平，数码管熄灭不亮。
★ LE为锁定输入，优先级再次之。在LT= 1、BI= 1条件下，LE 接高电平，则输出a ~ g状态锁定，保持不变。
因此，CC4511在译码工作状态时，必须LT= 1、BI= 1、 欧姆龙贸易（上海）有限公司 LE = 0。