人教版三语下第十三课《和时间赛跑》1PPT课件
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新课标人教版小学三年级语文下册：13、和时间赛跑PPT、优质教学课件
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
4
引导学生弄清这句话有两个部分组成。
3.
同法学习其他句子。
4.
练习。
（1） 填空式练说：
毛泽东是（
）。
孔繁森是（
）。
梅兰芳是（
）。
居里夫人是（ （2）
）。 口头填空，把句子
说通顺。 第二课时
一．教学第四题 1.审题。 2.指导。 1认读汉字。 2引导回忆前面提出的描红方法和写字要求。 3指导书写。 3.练习。 学生练写，老师巡视。 4.反馈。 教师展示学生写得好的字，表扬写姿好的学生。 二．教 学第五题
2、读了这篇课文，你最大的感受是 什么？你为什么有这样的感受？
3、默读课文，划出你认为重要的句子。
“假若你一直和时间赛 跑，你就可以成功。”
１、爸爸看到“我”为失去外祖母哀 痛的样子，和我说了什么话？画在书上。
２、作者当时是怎样想的？
３、作者又是怎样感到时间流逝的？
４、小组合作解决自己能够解决的不 懂的问题。
)
2m．o(口头扩)词。 治（ ）（ ）（
(
)
dao
） 久（ ）（ ）（
）
理（ ）（ ）（
） 伟（ ）（ ）（
）
二． 教学部分生字字形，指导书写。
三． 课堂练习
1． 读一读，再抄写。
洪水
冲倒
治理
很久很久
地形
父亲
引导
伟大英雄
2． 按要求填空。
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
新人教版三年级语文第二学期：13和时间赛跑【精美ppt课件】
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他： 假若(ruò)你一直和时间赛跑，你就可以成功。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有 悲伤。
“我”为什么“着急”“悲伤”？
这句话为过渡句，起到承上启下的作用。因为 “我”每天看着太阳落山，小鸟从天空飞过，感觉到 时间流逝得很快却又无法挽留，这让“我”感到不安， 所以“着急”“悲伤”。
那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和 太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十 天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。 每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
“我”为什么“快乐”？ 这里写“我”常和时间赛跑，说明“我”意识到时间的 珍贵，总是有意识地和时间赛跑，去争取更多的时间。“我” 之所以“快乐”是因为“我”和时间赛跑取得了胜利，体验 到了珍惜时间的益处。
感悟： “我”虽然跑不过时间，但仍然要和时间赛跑，对此谈谈 你的感想。 _示__例__：__“__我__”__跑__不__过__时__间__，__因__为__时__间__流__逝__得__太__快__了__。__但_ _“__我__”__可__以__抓__紧__时__间__，__争__分__夺__秒__地__做__好__每__件__事__，__这__就__是_ _与__时__间__赛__跑__。__你__赢__得__了__时__间__，__也__就__意__味__着__成__功__。_______
3.体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。搜集、积累有 关珍惜时间的名言警句。（难点）
林清玄： 1953年出生 ，笔名秦情、林漓、林大悲等，
当代著名散文家、诗人。他是台湾作家中最高 产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位， 被誉为“当代散文八大作家”之一。
最新人教版三年级语文下册教学课件PPT-13 和时间赛跑
13 和时间赛跑
预习检查
我会认
yōu
忧 ruò 若
āi
哀
wèi
慰
suō
梭
kuáng
狂
字词乐园
我会读 • 赛跑 忧伤
• 草坪
安慰 庭院
哀痛 狂奔
欺骗
• 假若
悲伤
用途
受益无穷
虽然
• 日月如梭
品词析句：
从带点词语可以 看出“我”沉浸 在失去外祖母的 悲伤中。
读小学的时候，我的外祖母去世了。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是 可以比原来跑快一步。如果加把劲，有时 可以快好几步。那几步虽然很小很小小很 小，用途却很大很大。
作者连用了“虽然……但是……”“如 果……”这些关联词语阐述了珍惜时间的重大意义。 我们跑不过时间，但可以在属于我们的时间里多做 一些事情，拉长我们生命的长度。
假若你一直和时间赛跑，你就可以成
（ 少壮不努力 ），老大徒伤悲。 花有重开日，（ 人无再少年 ）。
补充句子
一日之计在于晨，（ 一年之计在于春
黑发不知勤学早，（ 白首方悔读书迟
）。
）。
图解结构
和
时
悲痛时间逝去不复返 感到害怕 和时 间赛 暑假作业十天做完 跑 三年级做五年级作业 要珍惜时间 教孩子抓紧时间 比赛跑赢太阳
受益
间
赛 跑
心理描写。“着急”“悲伤”点 出“我”因为时间流逝开始感到 不安，此句为过渡句。
写“我” 决定开始与时间赛跑。
有一天我放学回家，看到太阳 快落山了，就下决心说：“我要比 太阳更快地回家。”我狂奔回去， 站在庭院里喘气的时候，看到太阳 还露着半边脸，我高兴地跳起来， 那一天我跑赢了太阳。 “狂奔”和“喘气”写出“我”与太阳
预习检查
我会认
yōu
忧 ruò 若
āi
哀
wèi
慰
suō
梭
kuáng
狂
字词乐园
我会读 • 赛跑 忧伤
• 草坪
安慰 庭院
哀痛 狂奔
欺骗
• 假若
悲伤
用途
受益无穷
虽然
• 日月如梭
品词析句：
从带点词语可以 看出“我”沉浸 在失去外祖母的 悲伤中。
读小学的时候，我的外祖母去世了。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是 可以比原来跑快一步。如果加把劲，有时 可以快好几步。那几步虽然很小很小小很 小，用途却很大很大。
作者连用了“虽然……但是……”“如 果……”这些关联词语阐述了珍惜时间的重大意义。 我们跑不过时间，但可以在属于我们的时间里多做 一些事情，拉长我们生命的长度。
假若你一直和时间赛跑，你就可以成
（ 少壮不努力 ），老大徒伤悲。 花有重开日，（ 人无再少年 ）。
补充句子
一日之计在于晨，（ 一年之计在于春
黑发不知勤学早，（ 白首方悔读书迟
）。
）。
图解结构
和
时
悲痛时间逝去不复返 感到害怕 和时 间赛 暑假作业十天做完 跑 三年级做五年级作业 要珍惜时间 教孩子抓紧时间 比赛跑赢太阳
受益
间
赛 跑
心理描写。“着急”“悲伤”点 出“我”因为时间流逝开始感到 不安，此句为过渡句。
写“我” 决定开始与时间赛跑。
有一天我放学回家，看到太阳 快落山了，就下决心说：“我要比 太阳更快地回家。”我狂奔回去， 站在庭院里喘气的时候，看到太阳 还露着半边脸，我高兴地跳起来， 那一天我跑赢了太阳。 “狂奔”和“喘气”写出“我”与太阳
新课标人教版小学三年级语文下册：13、和时间赛跑PPT、优质教学课件
学一学 赛疼忧慰梭虽 狂赢暑益穷将若
我会读
• 赛跑 疼爱 • 持续 安慰 • 狂奔 暑假 • 假若 欺骗 • 日月如梭
排除 忧伤 实话 度过 形容 用途 虽然 游戏 受益无穷
哀痛 路线 将来 赢
自学
1、自由读课文，要求（1）出声朗读、 标好自然段；（2）要读正确读通顺，难 读的地方反复读；（3）时间5分钟。
五、联系课文内容，续写一个片段 可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯萎焦黄的马草 ──前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？甜甜地吃着我拔的马 草的 那匹马呢？我扭头冲了出来……我突然间明白了。
板书：
别饿坏了那匹马 残疾青年热心、善良爱读书、诚实、有志气
11．唯一的听众 一、教材分析 本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有 信心学会 拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演 奏的事，赞扬 了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我” 对德高望重的老 教授的敬佩、感激之情。
2、读了这篇课文，你最大的感受是 什么？你为什么有这样的感受？
3、默读课文，划出你认为重要的句子。
“假若你一直和时间赛 跑，你就可以成功。”
１、爸爸看到“我”为失去外祖母哀 痛的样子，和我说了什么话？画在书上。
２、作者当时是怎样想的？
３、作者又是怎样感到时间流逝的？
４、小组合作解决自己能够解决的不 懂的问题。
b.练习读好这三句话。 ③出示“一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着 我”。 读一读，谈谈自己的感受。（老人在默默地鼓励我，在给我信心 和继续练琴 的勇气）
(2)第二次“平静地望着我”。 ①出示“她一直很平静地望着我”，从老人平静的眼神中，你品 味到了什么 ？ ②找出描写老妇人语言的句子，指导有感情地朗读。（感谢、称 赞）
我会读
• 赛跑 疼爱 • 持续 安慰 • 狂奔 暑假 • 假若 欺骗 • 日月如梭
排除 忧伤 实话 度过 形容 用途 虽然 游戏 受益无穷
哀痛 路线 将来 赢
自学
1、自由读课文，要求（1）出声朗读、 标好自然段；（2）要读正确读通顺，难 读的地方反复读；（3）时间5分钟。
五、联系课文内容，续写一个片段 可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯萎焦黄的马草 ──前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？甜甜地吃着我拔的马 草的 那匹马呢？我扭头冲了出来……我突然间明白了。
板书：
别饿坏了那匹马 残疾青年热心、善良爱读书、诚实、有志气
11．唯一的听众 一、教材分析 本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有 信心学会 拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演 奏的事，赞扬 了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我” 对德高望重的老 教授的敬佩、感激之情。
2、读了这篇课文，你最大的感受是 什么？你为什么有这样的感受？
3、默读课文，划出你认为重要的句子。
“假若你一直和时间赛 跑，你就可以成功。”
１、爸爸看到“我”为失去外祖母哀 痛的样子，和我说了什么话？画在书上。
２、作者当时是怎样想的？
３、作者又是怎样感到时间流逝的？
４、小组合作解决自己能够解决的不 懂的问题。
b.练习读好这三句话。 ③出示“一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着 我”。 读一读，谈谈自己的感受。（老人在默默地鼓励我，在给我信心 和继续练琴 的勇气）
(2)第二次“平静地望着我”。 ①出示“她一直很平静地望着我”，从老人平静的眼神中，你品 味到了什么 ？ ②找出描写老妇人语言的句子，指导有感情地朗读。（感谢、称 赞）
《和时间赛跑》PPT课件 (共13张PPT)
终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
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经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
More You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
珍惜时间名言警句：
1、少壮不努力，老大徒伤悲。 2、花有重开日，人无再少年。 3、一日之计在于晨，一年之计在于春
。 4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
5、时间就像海绵里的水，只要愿 挤，总还是有的。
6、莫等闲，白了少年头，空悲切 。
7、明日复明日，明日何其多。 8、我生待明日，万事成磋砣、
写在最后
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
话的。 • 看到太阳下山，知道一天就这么过完了；看到
鸟儿飞到天空，想到鸟儿明天即使飞的是同样 的路线，也永远不是今天了。 • （时间一去不复返）
请思考：
爸爸说到哪些时间 里的事物都永远不能 回来了？
你的昨天过去了，它就永远 变成了昨天，你再也不能回到回 到昨天了。爸爸以前和你一样小， 现在再也不能回到你这么小的童 年了。有一天你会长大，你也会 像外祖母一样老，有一天你度过 了你的所有时间，也会像外祖母 一样永远不能回来了。
“我”和时间赛跑，有什么收获？ 得到了什么启示？
• “我”和时间赛跑，受益无穷 。
• 假若你一直和时间赛跑，你就 可以成功。
后来的二十年里，我 因此受益无穷。
时间是什么样的？你能用词语来概括 吗？
（ 宝贵）的 时间是 （ 飞快）的
一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴
光阴似箭，日 月如梭
（ 唯一）的
所有时间里的 事物，都永远 不会回来了。
每一次比赛胜过时 间，我就快乐的不 知该怎么形容。
“我”为什么“着急”、“悲 伤”，又为什么“高兴”、“快 乐”呢？
• “着急”、“悲伤”是因为：看到 时间流逝了，我却没能够做什么，没 有把时间好好利用起来，很轻易的让 它从我手中流走了。这使我感到难过。
• “高兴”、“快乐”是因为：后 来我与时间赛跑，我赢的了时间，做 了很多有意义的事情，与时间赛跑使 我受益无穷。这使我感到开心。
对医生来说， 时间就是生命， 所以他们也在和时间进行赛跑。
对田径运动员 来说，冠军与 亚军的区别往 往就差那么零 点零几秒，所 以他们一直在 和时间赛跑。
他们正用 他们的实际行动来告诉我们：
假若你一直和 时间赛跑，你 就可以成功。
我们明白了什么
•我们明白了一个道理： 凡事只要珍惜时间，和 时间赛跑，定能成功！
yì
• 虽然 狂 奔 赢 家 暑假 利益
qióng jiāng ruò
āi
• 贫穷 即将 若隐若现 悲哀
• 光阴似箭 日月如梭 受益无穷
• 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴
词语解释：
• 忧伤——忧愁悲伤。 • 哀痛——悲伤，悲痛。 • 假若——连词，表示假设。
谁能用“假若---就--”
造句
• 外祖母去世，我非常伤心。
看不见 摸不着
猜
跑得快 不长脚
谜
语 只见它过去
不见它回头
时间
自 学:
（1）自由读课文，要读正确、读通 顺，难读的地方反复读； ； （2）边读边想：课文写了哪几件事？
生字朗读
赛疼忧慰梭虽 狂赢暑益穷将
若
读读写写
sài téng yōu • 比赛 疼爱 忧愁
wèi suō 安慰 穿梭
suī kuáng yíng shǔ
• 爸爸和“我”谈话 • 观察太阳的变化；观察小鸟
飞行的路线
• 我怎样和时间赛跑；
”我“为什么要和时 间赛跑呢？默读课文 1 -7自然段，圈画相 关语句，并写写自己 的体会。
-
所有时间里的事物，都永远不 会回来了。
• 1、爸爸如何理解这句话。（请读一读，再说 一说）
• 昨天过去了，就再也回不到昨天； • 爸爸的童年过去了，不能再回到童年。 • 小孩长大了，就再也回不到童年。 • 2、读读6、7两段，说说“我”是怎样理解这句
所有时间里的事物，都 永远不会回来了。
昨天 爸爸的童年
外祖母 将来的我
以后，我每 天放学回家， 在庭院里看着 太阳一寸一寸 的沉进山头， 就知道一天真 的过完了。虽 然明天还会有 新的太阳，但 永远不会有今 天的太阳了。
我看到鸟儿 飞过天空，他 们飞的很快呀。 明天他们在飞 过同样的路线， 也永远不是今 天了，或许明 天飞过这条路 线的，不是老 鸟，而是小鸟 了。
我的理解
1、洗手的时候日子从水盆里过去。 2、吃饭的时候日子从饭碗里过去。 3、默默时便从凝然的双眼前过去。 4、我觉察他去的匆匆了，伸出手遮 挽时，他又从遮挽着的手边过去 5、天黑时，我躺在床上，他便伶伶 俐俐地从我身边垮过，从我脚边飞去 了。
光阴似箭，日月如梭。
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
• 光阴似箭：时光像箭 一样飞快的溜掉，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 喻时光易逝。
• 日月如梭：日与月的 交替像织布的梭一样 快，比喻时光易逝。
作者真切的 感受到时间的 流逝。
读课文第8段，交流讨论：
1作者是怎样和时间赛 跑的，课文中写了几 件事，结果怎样？
2用笔画出表达作者感 受的句子。
1 和太阳比赛 2 和西北风比赛 3 和作业比赛 4 和自己比赛
林清玄，台湾人，20岁开始散文创作。到 现在写了多少篇文章，也许已没人数的清， 他已出版了100多本书。80年代后期他每 年平均出版2，3本以上的新书，是台湾地 区作家中写书，出书最多的一位，也是获 得各类文学奖项最多的一位。
课文拓展
像作者这样的人、这样的事 还有很多很多。你们看——
这是2008年汶川大地震后， 解放军战士在和时间赛跑， 争分夺秒抢救伤员，因为他们知道， 用的时间越少，伤者生存的希望就越大。
More You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
珍惜时间名言警句：
1、少壮不努力，老大徒伤悲。 2、花有重开日，人无再少年。 3、一日之计在于晨，一年之计在于春
。 4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
5、时间就像海绵里的水，只要愿 挤，总还是有的。
6、莫等闲，白了少年头，空悲切 。
7、明日复明日，明日何其多。 8、我生待明日，万事成磋砣、
写在最后
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
话的。 • 看到太阳下山，知道一天就这么过完了；看到
鸟儿飞到天空，想到鸟儿明天即使飞的是同样 的路线，也永远不是今天了。 • （时间一去不复返）
请思考：
爸爸说到哪些时间 里的事物都永远不能 回来了？
你的昨天过去了，它就永远 变成了昨天，你再也不能回到回 到昨天了。爸爸以前和你一样小， 现在再也不能回到你这么小的童 年了。有一天你会长大，你也会 像外祖母一样老，有一天你度过 了你的所有时间，也会像外祖母 一样永远不能回来了。
“我”和时间赛跑，有什么收获？ 得到了什么启示？
• “我”和时间赛跑，受益无穷 。
• 假若你一直和时间赛跑，你就 可以成功。
后来的二十年里，我 因此受益无穷。
时间是什么样的？你能用词语来概括 吗？
（ 宝贵）的 时间是 （ 飞快）的
一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴
光阴似箭，日 月如梭
（ 唯一）的
所有时间里的 事物，都永远 不会回来了。
每一次比赛胜过时 间，我就快乐的不 知该怎么形容。
“我”为什么“着急”、“悲 伤”，又为什么“高兴”、“快 乐”呢？
• “着急”、“悲伤”是因为：看到 时间流逝了，我却没能够做什么，没 有把时间好好利用起来，很轻易的让 它从我手中流走了。这使我感到难过。
• “高兴”、“快乐”是因为：后 来我与时间赛跑，我赢的了时间，做 了很多有意义的事情，与时间赛跑使 我受益无穷。这使我感到开心。
对医生来说， 时间就是生命， 所以他们也在和时间进行赛跑。
对田径运动员 来说，冠军与 亚军的区别往 往就差那么零 点零几秒，所 以他们一直在 和时间赛跑。
他们正用 他们的实际行动来告诉我们：
假若你一直和 时间赛跑，你 就可以成功。
我们明白了什么
•我们明白了一个道理： 凡事只要珍惜时间，和 时间赛跑，定能成功！
yì
• 虽然 狂 奔 赢 家 暑假 利益
qióng jiāng ruò
āi
• 贫穷 即将 若隐若现 悲哀
• 光阴似箭 日月如梭 受益无穷
• 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴
词语解释：
• 忧伤——忧愁悲伤。 • 哀痛——悲伤，悲痛。 • 假若——连词，表示假设。
谁能用“假若---就--”
造句
• 外祖母去世，我非常伤心。
看不见 摸不着
猜
跑得快 不长脚
谜
语 只见它过去
不见它回头
时间
自 学:
（1）自由读课文，要读正确、读通 顺，难读的地方反复读； ； （2）边读边想：课文写了哪几件事？
生字朗读
赛疼忧慰梭虽 狂赢暑益穷将
若
读读写写
sài téng yōu • 比赛 疼爱 忧愁
wèi suō 安慰 穿梭
suī kuáng yíng shǔ
• 爸爸和“我”谈话 • 观察太阳的变化；观察小鸟
飞行的路线
• 我怎样和时间赛跑；
”我“为什么要和时 间赛跑呢？默读课文 1 -7自然段，圈画相 关语句，并写写自己 的体会。
-
所有时间里的事物，都永远不 会回来了。
• 1、爸爸如何理解这句话。（请读一读，再说 一说）
• 昨天过去了，就再也回不到昨天； • 爸爸的童年过去了，不能再回到童年。 • 小孩长大了，就再也回不到童年。 • 2、读读6、7两段，说说“我”是怎样理解这句
所有时间里的事物，都 永远不会回来了。
昨天 爸爸的童年
外祖母 将来的我
以后，我每 天放学回家， 在庭院里看着 太阳一寸一寸 的沉进山头， 就知道一天真 的过完了。虽 然明天还会有 新的太阳，但 永远不会有今 天的太阳了。
我看到鸟儿 飞过天空，他 们飞的很快呀。 明天他们在飞 过同样的路线， 也永远不是今 天了，或许明 天飞过这条路 线的，不是老 鸟，而是小鸟 了。
我的理解
1、洗手的时候日子从水盆里过去。 2、吃饭的时候日子从饭碗里过去。 3、默默时便从凝然的双眼前过去。 4、我觉察他去的匆匆了，伸出手遮 挽时，他又从遮挽着的手边过去 5、天黑时，我躺在床上，他便伶伶 俐俐地从我身边垮过，从我脚边飞去 了。
光阴似箭，日月如梭。
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
• 光阴似箭：时光像箭 一样飞快的溜掉，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 喻时光易逝。
• 日月如梭：日与月的 交替像织布的梭一样 快，比喻时光易逝。
作者真切的 感受到时间的 流逝。
读课文第8段，交流讨论：
1作者是怎样和时间赛 跑的，课文中写了几 件事，结果怎样？
2用笔画出表达作者感 受的句子。
1 和太阳比赛 2 和西北风比赛 3 和作业比赛 4 和自己比赛
林清玄，台湾人，20岁开始散文创作。到 现在写了多少篇文章，也许已没人数的清， 他已出版了100多本书。80年代后期他每 年平均出版2，3本以上的新书，是台湾地 区作家中写书，出书最多的一位，也是获 得各类文学奖项最多的一位。
课文拓展
像作者这样的人、这样的事 还有很多很多。你们看——
这是2008年汶川大地震后， 解放军战士在和时间赛跑， 争分夺秒抢救伤员，因为他们知道， 用的时间越少，伤者生存的希望就越大。