《歪脑袋木头桩》阅读测试
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案)
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案)备注：本文档参考的图书由商务印书馆出版。
一、选择题。
1、那个淘气的小男孩，老是随身带着什么东西？( )A、带着一把小刀B、带着一副弹弓C、带着一支铅笔D、带着一根跳绳2、小男孩给木头桩画的衣服，长什么样？( )A、精美的裙子B、飘逸潇洒的和服C、一些乱七八糟的道道D、一些歪歪斜斜的图形3、工人们是怎么处理“外木头桩”的？( )A、将他连根刨掉。
B、将他当柴火烧了。
C、将他做成秋千板。
D、将他修理称一把长椅子。
4、木头桩所在的地方，被工人们修成什么场所？( )A、儿童公园B、幼儿园C、少年宫D、图书馆5、谁飞到木头桩的脑袋上，蹭得他头皮直痒痒？( )A、两只喜鹊B、两只麻雀C、两只XXX、两只蜻蜓6、小女孩们唱的跳皮筋歌里，没有提到以下哪栽种物？( )A、梨B、马莲C、香蕉D、核桃7、第一次，小女孩把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？( )A、小女孩身上B、长椅子上C、核桃树D、桂花树8、为了赞美自己，木头桩精心编了一支歌，通常在什么时候唱？( )A、刮风下雨B、鸟语花香C、万里无云D、电闪雷鸣9、《“歪脑袋”木头桩》的作者是谁？( )A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX10、木头桩为什么觉得自己比谁都高明？( )A、因为他比谁懂得都多。
B、因为他比谁见识得都多。
C、因为他比谁都老。
D、因为他比谁都高。
11、在那支赞美歌里，木头桩想表达什么意思？( )A、他是一个从来没有过的、了不起的雕像。
B、他是世界上最伟大、最美丽的雕像。
C、他的美丽无与伦比，他的高明绝世无双。
D、他的美丽，就算滔滔不绝的江水，也无法形容。
12、除比谁都高外，另有哪一点，也让木头桩骄傲？( )A、长得有个性B、比谁都粗壮C、年纪大D、长得美13、第二次，小姑娘把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？( )A、长木杆上B、核桃树上C、槐树上D、长椅子上14、木头桩为什么忘了被小刀划的痛？( )A、因为他根本就不知道什么是痛。
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案)
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案) 备注：本文档参考的图书由商务印书馆出版。
一、选择题。
1、那个淘气的小男孩，老是随身带着什么东西？( )A、带着一把小刀B、带着一副弹弓C、带着一支铅笔D、带着一根跳绳2、小男孩给木头桩画的衣服，长什么样？( )A、精美的裙子B、飘逸潇洒的和服C、一些乱七八糟的道道D、一些歪歪斜斜的图形3、工人们是怎么处理“外木头桩”的？( )A、将他连根刨掉。
B、将他当柴火烧了。
C、将他做成秋千板。
D、将他修理称一把长椅子。
4、木头桩所在的地方，被工人们修成什么场所？( )A、儿童公园B、幼儿园C、少年宫D、图书馆5、谁飞到木头桩的脑袋上，蹭得他头皮直痒痒？( )A、两只喜鹊B、两只麻雀C、两只蝴蝶D、两只蜻蜓6、小女孩们唱的跳皮筋歌里，没有提到以下哪种植物？( )A、梨B、马莲C、香蕉D、核桃7、第一次，小女孩把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？( )A、小女孩身上B、长椅子上C、核桃树D、桂花树8、为了赞美自己，木头桩精心编了一支歌，通常在什么时候唱？( )A、刮风下雨B、鸟语花香C、万里无云D、电闪雷鸣9、《“歪脑袋”木头桩》的作者是谁？( )A、王早早B、严文井C、秦文君D、汤素兰10、木头桩为什么觉得自己比谁都高明？( )A、因为他比谁懂得都多。
B、因为他比谁见识得都多。
C、因为他比谁都老。
D、因为他比谁都高。
11、在那支赞美歌里，木头桩想表达什么意思？( )A、他是一个从来没有过的、了不起的雕像。
B、他是世界上最伟大、最美丽的雕像。
C、他的美丽无与伦比，他的高明绝世无双。
D、他的美丽，就算滔滔不绝的江水，也无法形容。
12、除了比谁都高外，还有哪一点，也让木头桩骄傲？( )A、长得有个性B、比谁都粗壮C、年纪大D、长得美13、第二次，小姑娘把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？( )A、长木杆上B、核桃树上C、槐树上D、长椅子上14、木头桩为什么忘了被小刀划的痛？( )A、因为他根本就不知道什么是痛。
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题姓名1、荒草地里的桩有多大岁数了？（）A、两百零一年B、三百零一年C、四百零一年D、算不清2、淘气小男孩给木头桩刻了一个（）的鬼脸，木头桩却自以为是了不起的雕像。
A、一双瞪人的大眼睛B、一张露着牙齿的大嘴C、一个大鼻子D满脸笑容3、木头桩身上后来发生了哪些事情？（）A、小姑娘缠在他身上跳了两次皮筋B、伐木工人把木头桩连根拔起了C、工人把木头桩做成了一张椅子D、木头桩想起自己也做过小树开过花4、.《“歪脑袋”木头桩》里让木头桩骄傲的原因是（）A.满身皱纹，又脏又丑。
B.有尖尖的脑袋，脑袋老是歪着。
B.比谁都高，觉得比谁都高明。
D.年纪大5.《“歪脑袋”木头桩》里谁在木头桩上画了鬼脸（）A.淘气的小男孩。
B.工人叔叔。
C.小姑娘们6、木头桩长什么样子的？（）A、像雕像一样美极了B、有嫩绿的树枝和叶子C、满身皱纹，又脏又丑7、木头桩为什么谁都瞧不起？（）A、他觉得自己很漂亮B、他骄傲自大，觉得自己比谁都聪明B、因为大家都尊敬他，佩服他8、木头桩为什么觉得自己是美丽的雕像？（）A、小男孩说他是美丽的雕像B、他长得像雕像C、他曾经是一个雕像9、刮风下雨的时候，木头桩唱的歌是（）A、美丽的雕像B、“嘟嘟嘟嘟”、“嘟嘟嘟嘟”B、小皮球，香蕉梨，马连开花二十一10、歪脑袋木头桩看不起谁？（）A、小树B、小草C、小花儿11、木头桩长在哪里?（）A、田野B、荒草地12、小男孩说他是一座美丽的雕像后，他用什么来赞美自己?（）A、一首歌B、一首诗13、木头桩唱完歌后，周围的小草有没有鼓掌？（）A、有B、没有14、麻雀们到木头桩上干什么？（）A、休息B、找虫子吃15、小姑娘们用木头桩干什么？（）A、荡秋千B、跳皮筋16、小姑娘们跳皮筋唱的什么歌？（）A、二五六，二五七，二八二九三十一B、小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一17、《歪脑袋木头桩》作者是谁？（）A、孙幼军B、金波C、金近D严文井18、丁丁的一次奇怪旅行是去干什么？( C )A．去蚂蚁窝探险B．帮蜜蜂找食物B．去寻找能让人胆子变大的“什么都能知道”老师19、丁丁和小蚂蚁先后遇到了哪些人？(多选)(ABCD)A．蜗牛B．“什么都知道一点儿却不算多”老师C．“知道得很少”老师D．“什么都能知道”老师20、你从哪些事情中可以看出丁丁的胆子变大了，变勇敢了？(多选)(AC) A．帮蚂蚁背粮食B．请老杨树帮忙C．过河时勇敢地救了红眉毛D．礼貌地向老山羊请教21、红眉毛送给丁丁（），让丁丁变得（）A、和蚂蚁一样大小B、一顶红色的小帽子22、丁丁变小后，她看到的东西发生了什么有趣的变化？连一连。
“歪脑袋”木头桩阅读测试歪脑袋木头桩阅读单
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试一、选择题。
1.木头桩长在哪里？ ( )A 田野B 荒草地C 山上2.木头桩桩有多大岁数了? ( )A两百零一岁 B 三百零一岁 C四百零一岁 D算不清3.一个（）在木头桩上刻了一个鬼脸。
A 小姑娘B 小男孩C 工人叔叔4.小男孩说老木头桩是一个雕像后，老木头桩用什么来赞美自己？（）A 一首诗B 一支歌C 一个故事5.麻雀们到木头桩的歪脑袋上来干什么？（）A 休息B 找虫子吃C 跳舞6.小姑娘们用木头桩来干什么？（）A 荡秋千B 过家家C 跳皮筋7.小姑娘们自始至终有没有唱到木头桩呢？（）A没有 B 有8.工人们把大木头桩怎么了？（）A连根刨掉 B 做成长椅 C 扔掉了9.《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩有心吗？（）A 有B 没有10.木头桩外貌是（），性格（），年龄（）。
（多选题）A满身都是皱纹 B 很骄傲很骄傲 C 又脏又丑D很老很老 E尖尖的脑袋11.让木头桩骄傲的原因是（）（多选题）A 满身皱纹，又脏又丑B 有尖尖的脑袋，脑袋老是歪着C 比谁都高，觉得比谁都高明D 年纪大12.小男孩刻了一个（）的鬼脸，木头桩却自以为是了不起的雕像。
（多选题）A一双瞪人的大眼睛 B一张露着牙齿的大嘴 C一个大鼻子D满脸笑容13.木头桩身上后来发生了哪些事情? ( )A小姑娘缠在他身上跳了两次皮筋 B工人把木头桩连根拔起了C工人把木头桩做成了一张椅子 D木头桩想起自己也做过小树开过花14.这是一个（）的木头桩。
（多选题）A又脏又丑 B年纪很大 C骄傲自大D 害怕寂寞E 唱歌跑调答案：1－4题：ABDBB 5－9题：BCABA10题：ACE B D 11题:CD 12题:ABC 13题:ABCD 14题:ABCDE。
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案)
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案) 备注：本文档参考的图书由商务印书馆出版。
一、选择题。
1、那个淘气的小男孩，老是随身带着什么东西？( )A、带着一把小刀B、带着一副弹弓C、带着一支铅笔D、带着一根跳绳2、小男孩给木头桩画的衣服，长什么样？( )A、精美的裙子B、飘逸潇洒的和服C、一些乱七八糟的道道D、一些歪歪斜斜的图形3、工人们是怎么处理“外木头桩”的？( )A、将他连根刨掉。
B、将他当柴火烧了。
C、将他做成秋千板。
D、将他修理称一把长椅子。
4、木头桩所在的地方，被工人们修成什么场所？( )A、儿童公园B、幼儿园C、少年宫D、图书馆5、谁飞到木头桩的脑袋上，蹭得他头皮直痒痒？( )A、两只喜鹊B、两只麻雀C、两只蝴蝶D、两只蜻蜓6、小女孩们唱的跳皮筋歌里，没有提到以下哪种植物？( )A、梨B、马莲C、香蕉D、核桃7、第一次，小女孩把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？( )A、小女孩身上B、长椅子上C、核桃树D、桂花树8、为了赞美自己，木头桩精心编了一支歌，通常在什么时候唱？( )A、刮风下雨B、鸟语花香C、万里无云D、电闪雷鸣9、《“歪脑袋”木头桩》的作者是谁？( )A、王早早B、严文井C、秦文君D、汤素兰10、木头桩为什么觉得自己比谁都高明？( )A、因为他比谁懂得都多。
B、因为他比谁见识得都多。
C、因为他比谁都老。
D、因为他比谁都高。
11、在那支赞美歌里，木头桩想表达什么意思？( )A、他是一个从来没有过的、了不起的雕像。
B、他是世界上最伟大、最美丽的雕像。
C、他的美丽无与伦比，他的高明绝世无双。
D、他的美丽，就算滔滔不绝的江水，也无法形容。
12、除了比谁都高外，还有哪一点，也让木头桩骄傲？( )A、长得有个性B、比谁都粗壮C、年纪大D、长得美13、第二次，小姑娘把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？( )A、长木杆上B、核桃树上C、槐树上D、长椅子上14、木头桩为什么忘了被小刀划的痛？( )A、因为他根本就不知道什么是痛。
歪脑袋”木头桩》阅读测试题
歪脑袋”木头桩》阅读测试题歪脑袋木头桩》是一本儿童读物，下面是相关测试题：1、荒草地里的木头桩有多大岁数了？A、两百零一年B、三百零一年C、四百零一年D、算不清2、淘气小男孩给木头桩刻了一个什么样子的鬼脸？A、一双瞪人的大眼睛B、一张露着牙齿的大嘴C、一个大鼻子D、满脸笑容3、木头桩身上后来发生了哪些事情？A、小姑娘缠在他身上跳了两次皮筋B、伐木工人把木头桩连根拔起了C、工人把木头桩做成了一张椅子D、木头桩想起自己也做过小树开过花4、《歪脑袋木头桩》里让木头桩骄傲的原因是什么？A、满身皱纹，又脏又丑B、有尖尖的脑袋，脑袋老是歪着C、比谁都高，觉得比谁都高明D、年纪大5、《歪脑袋木头桩》里谁在木头桩上画了鬼脸？A、淘气的小男孩B、工人叔叔C、小姑娘们6、木头桩长什么样子的？A、像雕像一样美极了B、有嫩绿的树枝和叶子C、满身皱纹，又脏又丑7、木头桩为什么谁都瞧不起？A、他觉得自己很漂亮B、他骄傲自大，觉得自己比谁都聪明 C、因为大家都尊敬他，佩服他8、木头桩为什么觉得自己是美丽的雕像？A、小男孩说他是美丽的雕像B、他长得像雕像C、他曾经是一个雕像9、刮风下雨的时候，木头桩唱的歌是什么？A、美丽的雕像B、“嘟嘟嘟嘟”、“嘟嘟嘟嘟”C、小皮球，香蕉梨，马连开花二十一10、歪脑袋木头桩看不起谁？A、小树B、小草C、小花儿11、木头桩长在哪里？A、田野B、荒草地12、小男孩说他是一座美丽的雕像后，他用什么来赞美自己？A、一首歌B、一首诗13、木头桩唱完歌后，周围的小草有没有鼓掌？A、有B、没有14、麻雀们到木头桩上干什么？A、休息B、找虫子吃15、小姑娘们用木头桩干什么？A、荡秋千B、跳皮筋16、小姑娘们跳皮筋唱的什么歌？A、二五六，二五七，二八二九三十一B、小皮球，香蕉梨，XXX开花二十一17、《歪脑袋木头桩》的作者是谁？A、XXXB、金波C、金近D、XXX18、XXX的一次奇怪旅行是去干什么？A、去蚂蚁窝探险B、帮蜜蜂找食物C、去寻找能让人胆子变大的“什么都能知道”老师19、XXX和小蚂蚁先后遇到了哪些人？A、蜗牛B、“什么都知道一点儿却不算多”老师C、“知道得很少”老师D、“什么都能知道”老师20、XXX的胆子变大了，变勇敢了，主要表现在以下哪些事情中？（多选）（AC）A。
歪脑袋木头桩阅读测试题
歪脑袋木头桩阅读测试题
以下是一些关于《歪脑袋木头桩》的阅读测试题，可以用来检验学生对该文本的理解和掌握程度。
1. 《歪脑袋木头桩》的故事发生在哪里？
2. 《歪脑袋木头桩》的主人公是谁？
3. 《歪脑袋木头桩》中，木头桩被描述为什么形象？
4. 《歪脑袋木头桩》中，木头桩为什么被叫做“歪脑袋”？
5. 《歪脑袋木头桩》中，木头桩最后变成了什么？
6. 《歪脑袋木头桩》的主题是什么？
7. 你认为《歪脑袋木头桩》的故事有什么寓意？
8. 在《歪脑袋木头桩》中，主人公经历了哪些变化？
9. 你觉得《歪脑袋木头桩》中的哪个角色最具有象征意义？为什么？
10. 你觉得《歪脑袋木头桩》有哪些值得学习的品质或价值观？
以上题目可以帮助你检验对《歪脑袋木头桩》的理解。
请注意，这些题目只是用来引导思考，并不能完全反映学生对文本的理解程度。
在实际教学中，应根据学生的实际情况来制定测试题。
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(附答案)
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(附答案)一、选择题1.《“歪脑袋”木头桩》作者是( )A.严文井B.金波C.金近D.陈伯吹2.木头桩长在哪里?( )A.田野B.荒草地C.山上3.木头桩桩有多大岁数了?( )A两百零一岁 B.三百零一岁C.四百零一岁D.算不清4.一个（）在木头桩上刻了一个鬼脸。
A. 小姑娘B.小男孩C.工人叔叔5.小男孩说老木头桩是一个雕像后，老木头桩用什么来赞美自己?( )A.一首诗B.一支歌C.一个故事6.麻雀们到木头桩的歪脑袋上来干什么?( )A. 休息B.找虫子吃C.跳舞7.小姑娘们用木头桩来干什么?( )A.荡秋千B.过家家C.跳皮筋8.小姑娘们自始至终有没有唱到木头桩呢?( )A.没有B.有9.工人们把大木头桩怎么了?( )A.连根刨掉B.做成长椅C.扔掉了10.《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩有心吗?( )A.有B.没有11.让木头桩骄傲的原因是什么？( )A.满身皱纹，又脏又丑。
B.有尖尖的脑袋，脑袋老是歪着。
C.比谁都高，觉得比谁都高明。
D.年纪大。
12.一个淘气的小男孩对木头桩做了什么?（）A.把木头桩擦干净。
B.用刀在木头桩上刻鬼脸和一些乱七八糟的道道。
13.小男孩跑走后，木头桩觉得自己是( )。
A.老木头疙瘩。
B.美丽的雕像。
14.以下句子，说法正确的是:（）A.小草和麻雀们都觉得木头桩是了不起的雕像。
B.小草和麻雀们都不喜欢骄傲的木头桩。
C.只有小草喜欢木头桩的歌唱。
二、判断题。
1.木头桩尖尖的脑袋总是歪着的。
( )2.小男孩认为他刻的雕像很美，事实上并不美。
( )3.老木头桩唱完歌后，周围的小草为他鼓掌。
( )4、从始至终，小姑娘没有为木头桩唱过赞美的歌。
( )三.填空题1.《“歪脑袋”木头桩》里让木头桩骄傲的原因是(比谁都高，觉得比谁都高明)2.麻雀们到木头桩的歪脑袋，上来(找虫子吃)3.《“歪脑袋”木头桩》里，(小个子工人叔叔)说要把木头桩变成长椅子。
《歪脑袋木头桩》阅读测试(有答案版)
《歪脑袋木头桩》阅读测试一、填空题1、《“歪脑袋”木头桩》里让木头桩骄傲的原因是（比谁都高，觉得比谁都高明）。
2、麻雀们到木头桩的歪脑袋上来（找虫子吃）3、《“歪脑袋”木头桩》里，（小个子工人叔叔）说要把木头桩变成长椅子。
4、《“歪脑袋”木头桩》里（小男孩）在木头桩上画了鬼脸。
5、《“歪脑袋”木头桩》作者是( 严文井 )二、单选题1. 《歪脑袋的木头桩》这个童话故事的主人公是谁？A 一个小男孩B 一根木头桩(正确答案)2. 《歪脑袋木头桩》作者是（）A 张继楼B 严文井(正确答案)C 刘饶民D 金近3. 木头桩长在哪里？（）A 田野B 荒草地(正确答案)C 山上4. 木头桩有多大岁数了？（）A 两百零一岁B 三百零一岁C 四百零一岁D 算不清(正确答案)5. 让木头桩骄傲的原因是（）A满身皱纹，又脏又丑B 有尖尖的脑袋，脑袋老是歪着C 比谁都高，觉得比谁都高明(正确答案)D 年纪大6. 一个淘气的小男孩对木头桩做了什么？A 把木头桩擦干净B 用刀在木头桩上刻鬼脸和一些乱七八糟的道道(正确答案)7. 小男孩跑走后，木头桩觉得自己是（）。
A 老木头疙瘩B 美丽的雕像(正确答案)8. 以下句子，说法正确的是：A 小草和麻雀们都觉得木头桩是了不起的雕像。
B 小草和麻雀们都不喜欢骄傲的木头桩。
(正确答案)C 只有小草喜欢木头桩的歌唱。
9. 一天，几个小女孩来草地上干什么？A 跳皮筋(正确答案)B 唱儿歌10. 小姑娘们自始至终有没有唱到木头桩呢？（）A 没有(正确答案)B有11. 一个男孩说老木头桩是一个雕像后，老木头桩用什么来赞美自己？（）A 一首诗B 一支歌(正确答案)C 一个故事12.书里写到：那些轻巧的腿就像长了翅膀一样，一会儿下，一会儿上……那些腿都在飞。
其中这个“飞”字让我们感受到（）。
A 小姑娘的腿长了翅膀。
B 小姑娘的腿轻巧、灵活。
(正确答案)13. 工人们把木头桩怎么样了？A 连根刨掉丢在草地边上。
《歪脑袋木头桩》阅读测试(有答案版)
《歪脑袋木头桩》阅读测试(有答案版)《歪脑袋木头桩》阅读测试一、填空题1、《“歪脑袋”木头桩》里让木头桩骄傲的原因是（比谁都高，觉得比谁都高明）。
2、麻雀们到木头桩的歪脑袋上来（找虫子吃）3、《“歪脑袋”木头桩》里，（小个子工人叔叔）说要把木头桩变成长椅子。
4、《“歪脑袋”木头桩》里（小男孩）在木头桩上画了鬼脸。
5、《“歪脑袋”木头桩》作者是(严文井)二、单选题1.《歪脑袋的木头桩》这个童话故事的主人公是谁？A一个小男孩B一根木头桩(正确答案)2.《歪脑袋木头桩》作者是（）A张继楼B严文井(正确答案)C刘饶民D金近3.木头桩长在哪里？（）A田野B荒草地(正确答案)C山上4.木头桩有多大岁数了？（）A两百零一岁B三百零一岁C四百零一岁D算不清(精确答案)5.让木头桩骄傲的原因是（）A满身皱纹，又脏又丑B有尖尖的脑袋，脑袋老是歪着C比谁都高，觉得比谁都高明(正确答案)D年纪大6.一个淘气的小男孩对木头桩做了什么？A把木头桩擦干净B用刀在木头桩上刻鬼脸和一些乱七八糟的道道(正确答案)7.小男孩跑走后，木头桩觉得自己是（）。
A老木头疙瘩B美丽的雕像(精确答案)8.以下句子，说法正确的是：A小草和麻雀们都觉得木头桩是了不得的雕像。
B小草和麻雀们都不喜欢自满的木头桩。
(精确答案)C只要小草喜欢木头桩的歌唱。
9.一天，几个小女孩来草地上干什么？A跳皮筋(精确答案)B唱儿歌10.小姑娘们自始至终有没有唱到木头桩呢？（）A没有(正确答案)B有11.一个男孩说老木头桩是一个雕像后，老木头桩用什么来赞美自己？（）A一首诗B一支歌(精确答案)C一个故事12.书里写到：那些轻盈的腿就像长了同党一样，一会儿下，一会儿上……那些腿都在飞。
其中这个“飞”字让我们感触感染到（）。
A小姑娘的腿长了翅膀。
B小女人的腿轻盈、灵动。
(精确答案)13.工人们把木头桩怎么样了？A连根刨掉丢在草地边上。
B从地里挖出来，并修理成一把长椅。
(正确答案)14.麻雀们到木头桩的歪脑袋上来干什么？（）A休息B找虫子吃(正确答案)C舞蹈三、判别题1、从始至终，小女人没无为木头桩唱过嘉赞的歌。
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案)
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案) 备注：本文档参考的图书由商务印书馆出版。
一、选择题。
1、那个淘气的小男孩，老是随身带着什么东西？( )A、带着一把小刀B、带着一副弹弓C、带着一支铅笔D、带着一根跳绳2、小男孩给木头桩画的衣服，长什么样？( )A、精美的裙子B、飘逸潇洒的和服C、一些乱七八糟的道道D、一些歪歪斜斜的图形3、工人们是怎么处理“外木头桩”的？( )A、将他连根刨掉。
B、将他当柴火烧了。
C、将他做成秋千板。
D、将他修理称一把长椅子。
4、木头桩所在的地方，被工人们修成什么场所？( )A、儿童公园B、幼儿园C、少年宫D、图书馆5、谁飞到木头桩的脑袋上，蹭得他头皮直痒痒？( )A、两只喜鹊B、两只麻雀C、两只蝴蝶D、两只蜻蜓6、小女孩们唱的跳皮筋歌里，没有提到以下哪种植物？( )A、梨B、马莲C、香蕉D、核桃7、第一次，小女孩把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？( )A、小女孩身上B、长椅子上C、核桃树D、桂花树8、为了赞美自己，木头桩精心编了一支歌，通常在什么时候唱？( )A、刮风下雨B、鸟语花香C、万里无云D、电闪雷鸣9、《“歪脑袋”木头桩》的作者是谁？( )A、王早早B、严文井C、秦文君D、汤素兰10、木头桩为什么觉得自己比谁都高明？( )A、因为他比谁懂得都多。
B、因为他比谁见识得都多。
C、因为他比谁都老。
D、因为他比谁都高。
11、在那支赞美歌里，木头桩想表达什么意思？( )A、他是一个从来没有过的、了不起的雕像。
B、他是世界上最伟大、最美丽的雕像。
C、他的美丽无与伦比，他的高明绝世无双。
D、他的美丽，就算滔滔不绝的江水，也无法形容。
12、除了比谁都高外，还有哪一点，也让木头桩骄傲？( )A、长得有个性B、比谁都粗壮C、年纪大D、长得美13、第二次，小姑娘把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？( )A、长木杆上B、核桃树上C、槐树上D、长椅子上14、木头桩为什么忘了被小刀划的痛？( )A、因为他根本就不知道什么是痛。
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题及答案
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题及答案一、选择题1.《“歪脑袋”木头桩》作者是()A.严文井B.金波C.金近D.陈伯吹2.木头桩长在哪里?()A.田野B.荒草地C.山上3.木头桩桩有多大岁数了?()A两百零一岁 B.三百零一岁C.四百零一岁D.算不清4.一个（）在木头桩上刻了一个鬼脸。
A. 小姑娘B.小男孩C.工人叔叔5.小男孩说老木头桩是一个雕像后，老木头桩用什么来赞美自己?()A.一首诗B.一支歌C.一个故事6.麻雀们到木头桩的歪脑袋上来干什么?()A. 休息B.找虫子吃C.跳舞7.小姑娘们用木头桩来干什么?()A.荡秋千B.过家家C.跳皮筋8.小姑娘们自始至终有没有唱到木头桩呢?()A.没有B.有9.工人们把大木头桩怎么了?()A.连根刨掉B.做成长椅C.扔掉了10.《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩有心吗?()A.有B.没有11.让木头桩骄傲的原因是什么？( )A.满身皱纹，又脏又丑。
B.有尖尖的脑袋，脑袋老是歪着。
C.比谁都高，觉得比谁都高明。
D.年纪大。
12.一个淘气的小男孩对木头桩做了什么?（）A.把木头桩擦干净。
B.用刀在木头桩上刻鬼脸和一些乱七八糟的道道。
13.小男孩跑走后，木头桩觉得自己是()。
A.老木头疙瘩。
B.美丽的雕像。
14.以下句子，说法正确的是:（）A.小草和麻雀们都觉得木头桩是了不起的雕像。
B.小草和麻雀们都不喜欢骄傲的木头桩。
C.只有小草喜欢木头桩的歌唱。
.二、判断题。
1.木头桩尖尖的脑袋总是歪着的。
()2.小男孩认为他刻的雕像很美，事实上并不美。
()3.老木头桩唱完歌后，周围的小草为他鼓掌。
()4、从始至终，小姑娘没有为木头桩唱过赞美的歌。
()三.填空题1.《“歪脑袋”木头桩》里让木头桩骄傲的原因是(比谁都高，觉得比谁都高明)2.麻雀们到木头桩的歪脑袋，上来(找虫子吃)3.《“歪脑袋”木头桩》里，(小个子工人叔叔)说要把木头桩变成长椅子。
4.“歪脑袋”木头桩》里(小男孩)在木头桩上画了鬼脸。
《歪脑袋木头桩》阅读测试(有答案版)
《歪脑袋木头桩》阅读测试一、填空题1、《“歪脑袋”木头桩》里让木头桩骄傲的原因是（比谁都高，觉得比谁都高明）。
2、麻雀们到木头桩的歪脑袋上来（找虫子吃）3、《“歪脑袋”木头桩》里，（小个子工人叔叔）说要把木头桩变成长椅子。
4、《“歪脑袋”木头桩》里（小男孩）在木头桩上画了鬼脸。
5、《“歪脑袋”木头桩》作者是( 严文井 )二、单选题1. 《歪脑袋的木头桩》这个童话故事的主人公是谁？A 一个小男孩B 一根木头桩(正确答案)2. 《歪脑袋木头桩》作者是（）A 张继楼B 严文井(正确答案)C 刘饶民D 金近3. 木头桩长在哪里？（）A 田野B 荒草地(正确答案)C 山上4. 木头桩有多大岁数了？（）A 两百零一岁B 三百零一岁C 四百零一岁D 算不清(正确答案)5. 让木头桩骄傲的原因是（）A满身皱纹，又脏又丑B 有尖尖的脑袋，脑袋老是歪着C 比谁都高，觉得比谁都高明(正确答案)D 年纪大6. 一个淘气的小男孩对木头桩做了什么？A 把木头桩擦干净B 用刀在木头桩上刻鬼脸和一些乱七八糟的道道(正确答案)7. 小男孩跑走后，木头桩觉得自己是（）。
A 老木头疙瘩B 美丽的雕像(正确答案)8. 以下句子，说法正确的是：A 小草和麻雀们都觉得木头桩是了不起的雕像。
B 小草和麻雀们都不喜欢骄傲的木头桩。
(正确答案)C 只有小草喜欢木头桩的歌唱。
9. 一天，几个小女孩来草地上干什么？A 跳皮筋(正确答案)B 唱儿歌10. 小姑娘们自始至终有没有唱到木头桩呢？（）A 没有(正确答案)B有11. 一个男孩说老木头桩是一个雕像后，老木头桩用什么来赞美自己？（）A 一首诗B 一支歌(正确答案)C 一个故事12.书里写到：那些轻巧的腿就像长了翅膀一样，一会儿下，一会儿上……那些腿都在飞。
其中这个“飞”字让我们感受到（）。
A 小姑娘的腿长了翅膀。
B 小姑娘的腿轻巧、灵活。
(正确答案)13. 工人们把木头桩怎么样了？A 连根刨掉丢在草地边上。
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案)
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案) 备注：本文档参考的图书由商务印书馆出版。
一、选择题。
1、那个淘气的小男孩，老是随身带着什么东西？( )A、带着一把小刀B、带着一副弹弓C、带着一支铅笔D、带着一根跳绳2、小男孩给木头桩画的衣服，长什么样？( )A、精美的裙子B、飘逸潇洒的和服C、一些乱七八糟的道道D、一些歪歪斜斜的图形3、工人们是怎么处理“外木头桩”的？( )A、将他连根刨掉。
B、将他当柴火烧了。
C、将他做成秋千板。
D、将他修理称一把长椅子。
4、木头桩所在的地方，被工人们修成什么场所？( )A、儿童公园B、幼儿园C、少年宫D、图书馆5、谁飞到木头桩的脑袋上，蹭得他头皮直痒痒？( )A、两只喜鹊B、两只麻雀C、两只蝴蝶D、两只蜻蜓6、小女孩们唱的跳皮筋歌里，没有提到以下哪种植物？( )A、梨B、马莲C、香蕉D、核桃7、第一次，小女孩把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？( )A、小女孩身上B、长椅子上C、核桃树D、桂花树8、为了赞美自己，木头桩精心编了一支歌，通常在什么时候唱？( )A、刮风下雨B、鸟语花香C、万里无云D、电闪雷鸣9、《“歪脑袋”木头桩》的作者是谁？( )A、王早早B、严文井C、秦文君D、汤素兰10、木头桩为什么觉得自己比谁都高明？( )A、因为他比谁懂得都多。
B、因为他比谁见识得都多。
C、因为他比谁都老。
D、因为他比谁都高。
11、在那支赞美歌里，木头桩想表达什么意思？( )A、他是一个从来没有过的、了不起的雕像。
B、他是世界上最伟大、最美丽的雕像。
C、他的美丽无与伦比，他的高明绝世无双。
D、他的美丽，就算滔滔不绝的江水，也无法形容。
12、除了比谁都高外，还有哪一点，也让木头桩骄傲？( )A、长得有个性B、比谁都粗壮C、年纪大D、长得美13、第二次，小姑娘把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？( )A、长木杆上B、核桃树上C、槐树上D、长椅子上14、木头桩为什么忘了被小刀划的痛？( )A、因为他根本就不知道什么是痛。
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案)
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案) 备注：本文档参考的图书由商务印书馆出版。
一、选择题。
1、那个淘气的小男孩，老是随身带着什么东西？( )A、带着一把小刀B、带着一副弹弓C、带着一支铅笔D、带着一根跳绳2、小男孩给木头桩画的衣服，长什么样？( )A、精美的裙子B、飘逸潇洒的和服C、一些乱七八糟的道道D、一些歪歪斜斜的图形3、工人们是怎么处理“外木头桩”的？( )A、将他连根刨掉。
B、将他当柴火烧了。
C、将他做成秋千板。
D、将他修理称一把长椅子。
4、木头桩所在的地方，被工人们修成什么场所？( )A、儿童公园B、幼儿园C、少年宫D、图书馆5、谁飞到木头桩的脑袋上，蹭得他头皮直痒痒？( )A、两只喜鹊B、两只麻雀C、两只蝴蝶D、两只蜻蜓6、小女孩们唱的跳皮筋歌里，没有提到以下哪种植物？( )A、梨B、马莲C、香蕉D、核桃7、第一次，小女孩把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？( )A、小女孩身上B、长椅子上C、核桃树D、桂花树8、为了赞美自己，木头桩精心编了一支歌，通常在什么时候唱？( )A、刮风下雨B、鸟语花香C、万里无云D、电闪雷鸣9、《“歪脑袋”木头桩》的作者是谁？( )A、王早早B、严文井C、秦文君D、汤素兰10、木头桩为什么觉得自己比谁都高明？( )A、因为他比谁懂得都多。
B、因为他比谁见识得都多。
C、因为他比谁都老。
D、因为他比谁都高。
11、在那支赞美歌里，木头桩想表达什么意思？( )A、他是一个从来没有过的、了不起的雕像。
B、他是世界上最伟大、最美丽的雕像。
C、他的美丽无与伦比，他的高明绝世无双。
D、他的美丽，就算滔滔不绝的江水，也无法形容。
12、除了比谁都高外，还有哪一点，也让木头桩骄傲？( )A、长得有个性B、比谁都粗壮C、年纪大D、长得美13、第二次，小姑娘把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？( )A、长木杆上B、核桃树上C、槐树上D、长椅子上14、木头桩为什么忘了被小刀划的痛？( )A、因为他根本就不知道什么是痛。
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案)
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案) 备注：本文档参考的图书由商务印书馆出版。
一、选择题。
1、那个淘气的小男孩，老是随身带着什么东西？( )A、带着一把小刀B、带着一副弹弓C、带着一支铅笔D、带着一根跳绳2、小男孩给木头桩画的衣服，长什么样？( )A、精美的裙子B、飘逸潇洒的和服C、一些乱七八糟的道道D、一些歪歪斜斜的图形3、工人们是怎么处理“外木头桩”的？( )A、将他连根刨掉。
B、将他当柴火烧了。
C、将他做成秋千板。
D、将他修理称一把长椅子。
4、木头桩所在的地方，被工人们修成什么场所？( )A、儿童公园B、幼儿园C、少年宫D、图书馆5、谁飞到木头桩的脑袋上，蹭得他头皮直痒痒？( )A、两只喜鹊B、两只麻雀C、两只蝴蝶D、两只蜻蜓6、小女孩们唱的跳皮筋歌里，没有提到以下哪种植物？( )A、梨B、马莲C、香蕉D、核桃7、第一次，小女孩把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？( )A、小女孩身上B、长椅子上C、核桃树D、桂花树8、为了赞美自己，木头桩精心编了一支歌，通常在什么时候唱？( )A、刮风下雨B、鸟语花香C、万里无云D、电闪雷鸣9、《“歪脑袋”木头桩》的作者是谁？( )A、王早早B、严文井C、秦文君D、汤素兰10、木头桩为什么觉得自己比谁都高明？( )A、因为他比谁懂得都多。
B、因为他比谁见识得都多。
C、因为他比谁都老。
D、因为他比谁都高。
11、在那支赞美歌里，木头桩想表达什么意思？( )A、他是一个从来没有过的、了不起的雕像。
B、他是世界上最伟大、最美丽的雕像。
C、他的美丽无与伦比，他的高明绝世无双。
D、他的美丽，就算滔滔不绝的江水，也无法形容。
12、除了比谁都高外，还有哪一点，也让木头桩骄傲？( )A、长得有个性B、比谁都粗壮C、年纪大D、长得美13、第二次，小姑娘把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？( )A、长木杆上B、核桃树上C、槐树上D、长椅子上14、木头桩为什么忘了被小刀划的痛？( )A、因为他根本就不知道什么是痛。
《歪脑袋木头桩》阅读测试(有答案版)
《歪脑袋木头桩》阅读测试一、填空题1、《“歪脑袋”木头桩》里让木头桩骄傲的原因是（比谁都高，觉得比谁都高明）。
2、麻雀们到木头桩的歪脑袋上来（找虫子吃）3、《“歪脑袋”木头桩》里，（小个子工人叔叔）说要把木头桩变成长椅子。
4、《“歪脑袋”木头桩》里（小男孩）在木头桩上画了鬼脸。
5、《“歪脑袋”木头桩》作者是( 严文井 )二、单选题1. 《歪脑袋的木头桩》这个童话故事的主人公是谁？A 一个小男孩B 一根木头桩(正确答案)2. 《歪脑袋木头桩》作者是（）A 张继楼B 严文井(正确答案)C 刘饶民D 金近3. 木头桩长在哪里？（）A 田野B 荒草地(正确答案)C 山上4. 木头桩有多大岁数了？（）A 两百零一岁B 三百零一岁C 四百零一岁D 算不清(正确答案)5. 让木头桩骄傲的原因是（）A满身皱纹，又脏又丑B 有尖尖的脑袋，脑袋老是歪着C 比谁都高，觉得比谁都高明(正确答案)D 年纪大6. 一个淘气的小男孩对木头桩做了什么？A 把木头桩擦干净B 用刀在木头桩上刻鬼脸和一些乱七八糟的道道(正确答案)7. 小男孩跑走后，木头桩觉得自己是（）。
A 老木头疙瘩B 美丽的雕像(正确答案)8. 以下句子，说法正确的是：A 小草和麻雀们都觉得木头桩是了不起的雕像。
B 小草和麻雀们都不喜欢骄傲的木头桩。
(正确答案)C 只有小草喜欢木头桩的歌唱。
9. 一天，几个小女孩来草地上干什么？A 跳皮筋(正确答案)B 唱儿歌10. 小姑娘们自始至终有没有唱到木头桩呢？（）A 没有(正确答案)B有11. 一个男孩说老木头桩是一个雕像后，老木头桩用什么来赞美自己？（）A 一首诗B 一支歌(正确答案)C 一个故事12.书里写到：那些轻巧的腿就像长了翅膀一样，一会儿下，一会儿上……那些腿都在飞。
其中这个“飞”字让我们感受到（）。
A 小姑娘的腿长了翅膀。
B 小姑娘的腿轻巧、灵活。
(正确答案)13. 工人们把木头桩怎么样了？A 连根刨掉丢在草地边上。
【直接打印】小学必读书目《“歪脑袋”木头桩》阅读测试试题及答案
《“歪脑袋”木头桩》阅读测试试题班级姓名得分一、填空题。
（30分）1.木头桩长在。
2.麻雀到木头桩的歪脑袋上来。
3.小男孩在木头桩上画了。
4. 飞到木头桩的脑袋上，蹭得他头皮痒痒。
5.小个子工人叔叔说要把木头桩变成。
6.木头桩所在的地方，被工人们修成。
二、选择题。
（30分）1.木头桩多大年岁了？（）A.一百岁B.二百岁C.三百岁D.数不清2.让木头桩骄傲的原因是（）。
A.脑袋老是歪着B.年纪大，资格老C.满身皱纹，又脏又丑D.比谁都高，觉得比谁都高明3.那个淘气的小男孩，老是随身携带着什么？（）A.一把小刀B.一袋零食C.一副弹弓D.一袋积木4.小姑娘们用木头桩来干什么？（）A.荡秋千B.跳皮筋C.当凳子坐D.在上面拼图5.为了赞美自己，木头桩精心编了一首歌，通常在什么时候唱？（）A.刮风下雨B.鸟语花香C.晴空万里D.夜深人静6.一个男孩说老木头桩是个雕像后，老木头桩用什么来赞美自己？（）A.一支歌B.一支舞C.一首诗D.一个故事7.小男孩还雕刻了一些乱七八糟的道道，当作木头桩的（）。
A.玩具B.眼睛C.衣服D.皱纹8.麻雀把木头桩称作什么？（）A.雕像B.木头桩C.长椅子D.老木头疙瘩9.那个小男孩儿，经常做什么样的淘气事？（）A.到处掏鸟蛋B.天天吃零食C.到处用小刀乱画D.老是欺负女孩子10.木头桩为什么忘了被小刀划的痛？（）A.因为他已经忘了这回事B.因为他没有感觉到痛C.因为大家都说小男孩刻的图案很美丽D.因为小男孩说他成了一个美丽的雕像三、判断题。
（40分）1.《“歪脑袋”木头桩》的作者是金波，他是中国人。
（）2.自始至终，小姑娘没有为木头桩唱过赞美的歌。
（）3.老木头桩唱完歌后，周围的小草为他鼓掌。
（）4.小男孩认为他刻的雕像很美，事实上并不美。
（）5.小草和麻雀都不喜欢“歪脑袋”木头桩。
（）6.小男孩走后，木头桩觉得自己是美丽的雕像。
（）7.木头桩编的那首歌里，通常只有两种声音——嘟嘟嘟嘟，哈哈哈哈。
《歪脑袋木头桩》阅读测试（有答案版）
《歪脑袋木头桩》阅读测试（有答案版）《歪脑袋木头桩》阅读测试一、填空题1、《“歪脑袋”木头桩》里让木头桩骄傲的原因是（比谁都高，觉得比谁都高明）。
2、麻雀们到木头桩的歪脑袋上来（找虫子吃）3、《“歪脑袋”木头桩》里，（小个子工人叔叔）说要把木头桩变成长椅子。
4、《“歪脑袋”木头桩》里（小男孩）在木头桩上画了鬼脸。
5、《“歪脑袋”木头桩》作者是( 严文井 )二、单选题1. 《歪脑袋的木头桩》这个童话故事的主人公是谁？A 一个小男孩B 一根木头桩(正确答案)2. 《歪脑袋木头桩》作者是（）A 张继楼B 严文井(正确答案)C 刘饶民D 金近3. 木头桩长在哪里？（）A 田野B 荒草地(正确答案)C 山上4. 木头桩有多大岁数了？（）A 两百零一岁B 三百零一岁C 四百零一岁D 算不清(正确答案)5. 让木头桩骄傲的原因是（）A满身皱纹，又脏又丑B 有尖尖的脑袋，脑袋老是歪着C 比谁都高，觉得比谁都高明(正确答案)D 年纪大6. 一个淘气的小男孩对木头桩做了什么？A 把木头桩擦干净B 用刀在木头桩上刻鬼脸和一些乱七八糟的道道(正确答案)7. 小男孩跑走后，木头桩觉得自己是（）。
A 老木头疙瘩B 美丽的雕像(正确答案)8. 以下句子，说法正确的是：A 小草和麻雀们都觉得木头桩是了不起的雕像。
B 小草和麻雀们都不喜欢骄傲的木头桩。
(正确答案)C 只有小草喜欢木头桩的歌唱。
9. 一天，几个小女孩来草地上干什么？A 跳皮筋(正确答案)B 唱儿歌10. 小姑娘们自始至终有没有唱到木头桩呢？（）A 没有(正确答案)B有11. 一个男孩说老木头桩是一个雕像后，老木头桩用什么来赞美自己？（）A 一首诗B 一支歌(正确答案)C 一个故事12.书里写到：那些轻巧的腿就像长了翅膀一样，一会儿下，一会儿上……那些腿都在飞。
其中这个“飞”字让我们感受到（）。
A 小姑娘的腿长了翅膀。
B 小姑娘的腿轻巧、灵活。
(正确答案)13. 工人们把木头桩怎么样了？A 连根刨掉丢在草地边上。
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《丁丁的一次奇怪旅行》阅读测试
一、选择题
1.丁丁是个什么都不错的好学生，可是有个什么缺点？（）
Ａ勇敢B撒谎C胆小
2.丁丁有一次和一只蚂蚁名叫( )一起去旅行,后来他就变得不那么胆小了。
A红眉毛 B绿眉毛Ｃ黄眉毛
3.蚂蚁带着丁丁一起去找( ）老师，帮助她变成一个大胆的孩子。
A什么都能知道Ｂ知道的很少C什么都知道一点儿却不算多
4.什么都能知道老师其实是个非常快活的小老人,他脸上长着一对白眉毛，一嘴白胡子,老爱朝着丁丁笑。
( ）
A是Ｂ不是
５．丁丁的旅行是去干什么？( ）
A去蚂蚁窝探险 B帮蜜蜂找食物 C去寻找能让人胆子变大的老师
6.丁丁和蚂蚁先后遇到了哪些人?(多选）（ )
A老糊涂虫，它的胆子也很小 B“知道的很少”
Ｃ“什么都知道一点儿却不算多” D“什么都能知道”老师
7.你从哪些事情中可以看出丁丁胆子变大了？（多选）（ )
A帮蚂蚁背粮食 B请老杨树帮忙
C过河时勇敢地抢救了红眉毛 D礼貌地向老山羊请教
8．什么是勇气呢?( )
Ａ和同伴一起解决困难Ｂ有问题自己想办法C有问题就当做没看到
9．丁丁的脸很( ）,她的眼睛很亮，心肠很好。
A大 B好看 C圆
１0.丁丁在胡同里遇到了一只( )
Ａ黑巴儿狗 B大鹅 C小京巴儿
11.丁丁告诉小蚂蚁,她的胆子只有（ )那么大。
Ａ耗子B青蛙 C鲤鱼
12.丁丁戴上小蚂蚁的帽子,海棠树就像炼钢厂的（ )。
Ａ烟囱 B小石山 C大树
13.红眉毛准备向谁请假?( ）
A蚁王B蚁后 C老师
14.二百二十号的胡同是个粮食仓库,里面的柱子是( )。
Ａ石头柱子B竹竿 C火柴杆
15.蚂蚁一面工作,一面唱歌：不怕( )胆儿就会大很多。
A艰难 B困难C磨难
16．红眉毛背了( )，丁丁背着（）。
A半瓣黄豆Ｂ一粒高粱Ｃ一粒米粒儿
17.蚁王告诉他们小老头在哪里？( ）
A第九号洞外的蜗牛壳里B宽宽的河的旁边Ｃ高高的山上
18.丁丁在黄色蜗牛颗粒遇到的白胡子老头是谁?（）
A“知道得很少”老师 B“什么都知道一点儿却不算多”老师
Ｃ“什么都能知道”老师
19.小老人从蜗牛壳里拿出一个长长的( ）和一个黑色铁管子。
A听筒B笛子 C箫
20.“知道的很少”是“什么都能知道”的( )
A弟弟Ｂ哥哥 C爸爸
2１.木头桩骄傲的原因是( )
A满身皱纹，又脏又丑B有尖尖的脑袋，脑袋老是歪着
C比谁都高,觉得比谁都高明，而且年纪大 D觉得自己很美丽
22.谁说要把木头桩变成长椅子?( )
A大个子工人叔叔B小个子工人叔叔Ｃ小姑娘们
２3．《小溪流的歌》中小溪流在奔腾的过程中最先遇到了谁？
A枯树桩 B乌鸦 C泥沙Ｄ沉船
24．两只（ )飞到木头桩的歪脑袋上,一碰一蹭得他头皮痒痒。
A喜鹊 B麻雀Ｃ乌鸦Ｄ啄木鸟
二、判断题
１.老糊涂虫是一只蜗牛，它住在灰白色的巨大蜗牛壳里。
( )
2.河水愿意帮助有本领有势力的坏蛋和皇帝,不愿意帮助勤劳的人。
（ )
3.河水帮助人们推磨、发电、运送船只。
（ )
4.丁丁他们用树叶做船身和船帆,用叶脉做舵。
( ）
５.丁丁拼命游泳，终于救下了红眉毛。
( ）
６.丁丁很没有礼貌地向老山羊请教问题，最后老山羊把消息告诉了红眉毛。
( )
７.红眉毛和丁丁骑着蜜蜂飞到了山顶上。
( )
8.丁丁骑着蒲公英的儿子向北方飞去。
（ )
9.三个穿着乳白色大袍的巨人跳着舞,唱着风往北边吹。
( ）
１0．朋友们把勇气赠送给了丁丁,丁丁再也不胆小了。
（ )
１1.歪脑袋木桩很骄傲,它三百零一岁了。
( )
12．小女孩在木头桩上刻了一个鬼脸,一双瞪着人的大眼睛,一张露着牙齿的大嘴，一个大鼻子。
（）
13.木头桩编了一支歌来赞美自己,说他自己是一个从来没有的，了不起的雕像。
( ）
１4.一群工人来修儿童公园,把老木头桩挖出来，留在了草地旁边。
( ）
15.木头桩学小姑娘们的歌，他唱“小皮球,香蕉梨，马莲花开二十一”。
( )
１6.小溪流不住地往前奔流,前面出现了村庄，村庄里有水磨等着他去转动。
( ）
１7．小溪流先是长成了一条小河,接着长成了一条大江，最后融入大海。
( )
18.蓝色的海洋无边无际,它可以休息了。
（）
19.小溪流的歌是永远唱不完的。
( ）
20.小溪流长成小河后，到城市里去推动发电机。
（ )
三、简答题
1.你从哪些方面能看出来丁丁是个胆小的孩子？
２.哪些朋友给了丁丁帮助，让她获得了勇气？。