社区远程教育工作制度

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社区党员远教电教终端站点工作制度

社区党员远教电教终端站点工作制度管理制度一、站台由站点管理员负责管理，管理员必须具有一定的计算机操作技能，不断钻研党员干部远程教育和党员电化教育专业技术，提高从事远教电教工作水平。

二、站点内设备严禁无关人员随意操作、挪动或挪作他用，要时刻保证各种设备正常运转；不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。

三、站点内严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，离开时做好整理工作，切断设备电源。

四、站点要在明显处悬挂远教电教场所标识牌；室内设备、设施排列整齐，连线规范有序，保持清洁卫生。

五、站点内严禁访问非法网站，严防非法信息攻击。

遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，防止传播扩散，坚决杜绝一切事故隐患。

六、站点是党员干部群众学习交流的重要阵地，通过充分发挥站点的主阵地作用，使党员干部群众整体素质得到提高，在新农村建设中不断发挥党员的先锋模范作用。

管理员制度一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真宣传贯彻党的路线、方针和政策，不断提高党员干部群众的政治素质和科学技术水平。

二、勤奋敬业、求真务实、严谨细致、无私奉献，具有高度责任感和强烈事业心；结合上级统一安排和本地实际，制订年度工作计划和实施方案。

三、认真执行远教电教工作的有关规章制度，创造性地做好远程教育和电化教育工作，能圆满完成上级党组织，交给的工作任务。

四、刻苦学习业务知识，熟练掌握远教电教设备操作技能达“四会”，即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障；积极参加上级主管机构开展的培训，做到持证上岗。

五、负责组织开展形式多样、针对性强、党员干部群众欢迎的“学用”活动，提高收看率，并做好学习情况记录和信息报送工作。

六、负责远教电教工作档案的管理，及时做好文档的收集、汇总、整理和归档工作。

七、负责学习内容的选择，对“先锋在线”平台上的节目内容做到了熟于心。

八、负责远教电教管理工作。

应按规定程序操作设备，不准随意改变设备的配置；要定期检查和维护站点内各种设备，确保设备完好，运行正常；要建立设备台帐，详细记录新进、维修、损坏设备信息。

2024年社区远程教育工作计划(4篇)

2024年社区远程教育工作计划为确保我社区____年的远程教育工作有序进行，通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高，促进社区基层组织建设，基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。

通过推进远程教育，促进我社区全方面发展。

现结合本社区的实际情况，拟定____社区____年远程教育工作计划。

一、指导思想积极宣传学习____，认真____，按照“围绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，稳步推进我社区现代远程教育工作，不断提高远程教育设备的使用水平，以为民、务实、清廉为主体。

二、目标任务开展我社区党员现代远程教育工作的总体目标是，建立党员现代远程教育网络平台，积极开展党员培训，实现站点学校教学与党员干部教育培训并轨运行，形成科学管理、协调运转、保障有序机制。

主要任务是1、维护好远程教育设施设备。

定期检查硬件设备，发现问题及时处理，并对老化、脱落和部位进行更换、加固等相应处理。

开机测试，确保资源信号通畅。

2、明确职责，加强安全管理。

我社区继续明确现代远程教育领导小组职责，落实接收人员。

确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位，管理保障有序。

三、具体做法和措施1、积极配合现代远程教育领导小组关于远程教育学教安排，在上级组织的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。

2、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教节目，并及时进行整理、公布、刻录教学光盘，做好接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。

3、按时完成远程教育教学工作，专业致富课，将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。

4、管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。

5、定期进行安全检查电源、门窗、计算机等设备随时检查。

6、将社区在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给镇党委和县远教办。

7.我社区将继续认真开展好社区的远程教育工作，了解居民所需所想，帮助他们解决力所能及的事情，为社区和谐团结向上做出最大努力。

社区远程教育工作计划4篇

社区远程教育工作计划一：2014年长久社区远程教育工作计划根据本社区的实际情况，结合贵阳市教学计划和各有关部门的要求和文件精神特拟定本社区八月份的计划如下：1、坚持党的基本路线，以党的十八大精神、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动一系列讲话精神，八项规定为指导，努力做好各项工作，从而提高党员干部和居民群众的素质，增强致富本领，争取早日脱贫致富奔小康。

2、每周二晚上18点至20点进行节目播出，并提前几天进行节目预告。

第一周播出“习仲勋”；第二周“从群众中来到群众中去第五讲”，第三周播出“新形势下党的工作模式”；第四周“太极拳十六式”。

3、每月召开一次远程教育工作会议，总结本月远程教育工作存在问题，制定下个月工作计划，增强党员干部和居民群众参与学习的积极性。

4、根据个别老党员、路途遥远党员、病残痛的老党员和居民群众的需要，在第一时间把光碟送到党员干部和居民群众手中，满足他们的需要。

6、利用好业余时间，对群众进行个性化辅导。

——责任编辑：蹇安婷——信息来源：长久社区——信息所属：贵阳修文县久长镇长久居委会社区远程教育工作计划二：社区2013年党员干部现代远程教育工作计划（938字）为了贯彻落实党中央的指示，使现代远程教育设备以挥其实效，建立让干部经常受教育，使党员和群众长期得实惠机制，用信息化带动实用产业化和实用现代化，结合本社区党员干部现代远程教育教学大纲以及我社区的实际情况，特制定以下工作计划：一、指导思想以xx大精神、邓小平理论、xxxx的重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕全面建设小康社会这一奋斗目标，全面提高社区党员干部队伍和政治思想素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，让群众学科学、懂科学、用科学。

以远教站点为平台，整合社区现有的自然、社会、经济资源，充分发挥好党员的带头作用。

二、工作目的通过现代远程教育学用活动，拟达到以下基本目的：1、提高党员干部的政治思想理论素质；2、让党员和群众适时了解党和国家以及各相关部门的政策法规；3、通过各方面的培训，达到能够自主学习的目的，让学习活动能够持续进行；4、突出重点，培养典型，并对老党员进行培训，让其能够自己上网查找所需的资料；5、让学员学有所悟，学有所用，用有所获，学有所成，最终达到让干部经常受教育，使党员和群众长期得实惠的战略目的和要求。

社区远程站点管理制度

社区远程站点管理制度一、总则为了加强对社区远程站点的管理，提高社区服务的质量，保障居民的利益，制定本管理制度。

二、管理机构社区远程站点的管理机构为社区综合管理中心，负责制定、实施并监督远程站点的管理工作。

三、管理人员1. 社区远程站点的管理人员由社区综合管理中心选聘，并经过专业培训方可上岗，包括站点管理员、技术支持人员等。

2. 管理人员应具备较强的责任心和服务意识，能够熟练操作站点设备，解决常见问题，并及时处理用户反馈的意见和建议。

3. 管理人员需定期进行技术培训和业务知识的更新，不断提升自身的综合素质。

四、工作内容1. 社区远程站点的工作内容包括但不限于：（1）提供社区公共服务信息；（2）维护站点设备；（3）定期检查站点运行情况；（4）解决用户问题；（5）收集用户意见和建议。

2. 具体工作内容由社区综合管理中心根据实际情况制定并不断完善。

五、服务内容1. 社区远程站点的服务内容主要包括以下几个方面：（1）信息查询：提供社区公共服务信息及各类相关信息；（2）在线咨询：解答居民在线咨询的问题；（3）投诉处理：接收居民的投诉，并及时处理；（4）服务指导：指导居民如何使用站点设备并提供必要的帮助。

2. 为了提高服务质量，社区远程站点还可以根据需要不断完善和更新服务内容。

六、服务时间1. 社区远程站点的服务时间为每天8:00至20:00，如有特殊情况需延长服务时间，需提前向社区综合管理中心报备并取得批准。

2. 可以通过电话、微信等多种方式联系站点管理员，以便及时解决问题。

七、工作纪律1. 管理人员需遵守工作纪律，服从管理，严格按照制度规定履行职责，不得擅自私用设备或泄露用户信息。

2. 如果发现管理人员有违纪违规行为，社区综合管理中心有权对其进行相应的处理，包括警告、罚款甚至解除劳动合同。

八、工作考核1. 对社区远程站点的工作绩效将定期进行考核，主要考核内容包括服务质量、用户满意度等。

2. 考核结果将作为管理人员奖惩的依据，对表现优秀的管理人员将给予相应奖励，对表现不佳的管理人员将进行针对性的培训和督促。

社区远程教育规章制度(三篇)

社区远程教育规章制度第一章总则第一条为了加强社区远程教育的管理，确保社区教育的质量和效果，制定本规章制度。

本制度适用于社区远程教育中的学生、教师、管理员等相关人员。

第二条社区远程教育是指通过远程教育平台，利用信息技术手段进行教学活动的一种教育形式。

第三条社区远程教育的目的是为了提供广大社区居民获取知识、提升技能的机会，推动社区教育的发展。

第四条社区远程教育的特点是灵活方便、学习自主、多样化。

第五条社区远程教育应遵守国家法律法规，坚持教育公益性原则，维护学生合法权益，保障教学质量。

第二章学生管理第六条学生注册1.学生应按照社区远程教育平台的要求进行注册，提供真实准确的个人信息。

2.学生应具备法定年龄，符合入学条件。

3.学生注册成功后，可按照课程安排和要求，选修合适的课程。

第七条学习纪律1.学生应按照学校制定的学习计划，按时完成作业和考试。

2.学生应尊重教师的教学安排，积极参与授课和讨论。

3.学生应遵守学校的学习规范，禁止抄袭、作弊、传播虚假信息等违规行为。

第八条纪律处分1.对于违反学习纪律的学生，可以给予警告、罚款、停课、开除学籍等纪律处分。

2.纪律处分的具体措施和程序，按照学校相关规定执行。

第三章教师管理第九条教师资格1.教师应具备相关专业知识和教学经验，持有相关资格证书。

2.教师应了解社区教育的特点，具备适应远程教育的能力。

第十条教学质量1.教师应根据学生的学习情况，设计合理的教学方案和教学内容。

2.教师应及时批改学生的作业，给予适当的反馈和建议。

3.教师应监督学生的学习进度，及时解答学生的问题。

第十一条课程评估1.教师应定期进行课程评估，听取学生的意见和建议。

2.根据评估结果，教师应及时调整教学方式和内容，提高教学质量。

第四章管理员管理第十二条系统维护1.管理员应负责远程教育平台的日常维护和管理，保证系统的正常运行。

2.管理员应及时处理学生和教师的投诉和意见反馈。

第十三条数据管理1.管理员应保护学生和教师的个人信息安全，防止泄露和滥用。

社区远程教育工作方案

社区远程教育工作方案一、方案背景近年来，随着信息技术的快速发展，远程教育成为了教育领域的一种趋势和创新方式。

然而，在某些偏远地区或社区，教育资源仍然匮乏，人们的学习需求无法得到满足。

因此，为了促进社区教育的进一步发展，我们制定了社区远程教育工作方案。

二、目标与目的1. 目标：- 提供远程教育机会，满足社区居民的学习需求；- 加强社区教育资源的整合和分配；- 推动社区教育水平的提高。

2. 目的：- 建立社区远程教育中心，提供在线教育平台；- 开展线上课程，满足不同人群的学习需求；- 提供技术支持和培训，确保社区居民能够顺利参与远程教育。

三、方案内容1. 建立社区远程教育中心：- 确定一个适合的场所，并进行装修和设备购置；- 配备必要的电脑、网络设备和教学工具；- 招募专业人员，负责中心的日常运营和管理。

2. 搭建在线教育平台：- 选择一款易用且功能强大的在线教育平台；- 确定平台的特色功能，例如在线课程、考试和讨论区等；- 开发和上传适合社区居民需求的教育资源。

3. 开展线上课程：- 调查社区居民的学习需求和兴趣爱好；- 设计并制定针对不同人群的在线课程，包括语言、技术和文化等方面；- 定期组织线上课程，并提供学习指导和辅导。

4. 提供技术支持和培训：- 建立技术支持团队，负责维护和修复教学设备；- 开展教师培训，提高他们使用在线教育平台的能力；- 提供参与者培训，指导他们如何使用平台和参与在线学习。

四、实施计划1. 确定时间节点：- 第一阶段：建立社区远程教育中心，预计耗时3个月；- 第二阶段：搭建在线教育平台，预计耗时2个月；- 第三阶段：开展线上课程，预计为期1年；- 第四阶段：提供技术支持和培训，持续进行。

2. 细化工作任务：- 针对每个阶段，制定具体的工作计划和任务安排；- 每个任务的完成时间和负责人明确；- 定期进行工作进度的检查和评估。

五、预期效果1. 居民学习机会增加：- 社区居民可以在社区远程教育中心接触到更多的学习资源；- 社区居民通过在线教育平台可以根据自己的需求自主学习。

社区党员干部远程教育制度

一、社区党员干部现代远程教育组织管理制度1、按照中央、省、市有关要求，制定实施本县社区党员干部现代远程教育（党员电化教育）工作规划。

2、负责全县社区远程教育系统的管理维护。

3、抓好全县的教学、管理和技术保障队伍建设，做好管理人员的选拔、培训、管理和考核工作。

4、建立健全各项制度，组织开展社区党员干部教育培训，对工作开展情况和教学成果进行督导检查。

5、建立专兼职结合的教学辅导队伍，采取举办讲座、现场示范、技术咨询等形式，认真搞好教学辅导，帮助党员干部带领群众理解应用好所学知识。

6、搞好课件资源库建设，制作上报具有地方特色的优质课件、党员教育片。

7、建设具有特色的教学培训示范基地，增强教育培训的针对性和实效性。

8、挖掘培养一批社区党员、致富能手的学用典型，探索总结社区远教工作的经验。

9、承担上级远程部门下达的其他任务。

二、社区党员干部现代远程教育工作人员守则1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真宣传贯彻党的各项路线、方针和政策，牢记党的宗旨，自觉为加强社区基层党组织建设服务，为提高社区党员干部综合素质服务。

2、努力学习政治理论和业务知识，掌握现代远程教育专业技术，不断提高工作水平。

3、爱岗敬业，忠于职守，务实创新，圆满完成远程教育工作任务。

4、加强组织纪律性，执行党和国家的政策法规，按照社区党员干部现代远程教育规章制度办事，不得下载、播放和收看不健康的内容。

5、联系搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。

6、及时做好信息的收集、汇总、反馈和上报工作；善于发现总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。

7、做好远程教学设备使用登记工作，协助做好远程教学播放及教育培训等情况的汇总工作。

8、做好设备日常的防盗、防尘、防火、防雷击、防潮、防磁和定期检查保养工作，确保设备完好，随时可用。

9、及时向主管部门领导报告终端接收点的意外事故和突发事件。

10、坚持原则，清正廉洁，公道正派，认真履行工作职责，敢于同不良现象作斗争。

社区远教安全管理制度

一、总则为了加强社区远教设施的安全管理，保障社区居民的身心健康，提高社区远教工作的质量和效率，特制定本制度。

二、安全管理范围1. 社区远教中心的所有设备、设施和场地。

2. 社区远教中心开展的各类远程教育课程、活动和服务。

3. 社区居民在使用远教设施过程中的安全。

三、安全管理制度1. 设备设施安全管理（1）定期对远教中心的设备设施进行检查、维护和保养，确保设备正常运行。

（2）设备设施损坏时，应及时修复或更换，确保居民正常使用。

（3）设立设备设施使用记录，定期统计设备使用情况，为设备维护和更新提供依据。

2. 远程教育课程及活动安全管理（1）严格审核课程内容，确保课程符合国家法律法规和社会主义核心价值观。

（2）加强课程教师队伍建设，提高教师素质，确保教学质量。

（3）定期开展安全教育活动，提高居民的安全意识。

3. 场地安全管理（1）保持远教中心场地的整洁、卫生，确保居民在使用过程中的舒适度。

（2）设置明显的安全警示标志，提醒居民注意安全。

（3）定期对场地进行安全检查，及时消除安全隐患。

4. 居民使用安全管理（1）设立专门的接待人员，为居民提供咨询、引导等服务。

（2）对居民进行远教设施使用培训，提高居民的操作技能。

（3）设立投诉举报电话，及时处理居民在使用过程中的问题。

四、安全责任1. 社区远教中心负责人对本中心的安全工作全面负责。

2. 设备设施管理员负责设备设施的安全管理。

3. 课程教师负责课程及活动的安全管理。

4. 场地管理员负责场地的安全管理。

5. 居民在使用过程中应遵守安全规定，自觉维护安全。

五、奖惩1. 对在安全管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

2. 对违反安全管理制度，造成安全事故的个人和集体，依法依规追究责任。

六、附则1. 本制度由社区远教中心负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

社区远程教育规章制度范本

社区远程教育规章制度范本一、引言社区远程教育是指通过互联网和现代信息技术手段，为社区居民提供高质量教育资源，并实现教育服务的无时空限制。

为了规范社区远程教育的运行，保障教育质量，满足居民的教育需求，特制定本规章制度。

二、学员准入与报名1. 居民需具备相应年龄和学历要求，且对所选课程有学习兴趣和动力。

2. 学员通过社区远程教育平台进行报名，填写真实和准确的个人信息。

3. 学员报名后，经过审核合格后方可正式加入课程学习。

三、教师招聘与管理1. 教师需具备相关专业背景和执教经验，并通过市教育局组织的选拔考试。

2. 教师需根据教学计划和教学大纲，认真备课，并定期进行教学反思和教学研讨。

确保教学内容的科学性和有效性。

3. 教师应积极参与教学质量评估，并严格遵守教学管理制度。

四、课程设置与管理1. 社区远程教育平台应提供多样化的课程设置，涵盖文化、技术、职业等方面的学习需求。

2. 课程内容应具备适应性、深度性和系统性，确保学员能够全面和有针对性地学习相关知识和技能。

3. 课程管理应包括课程信息发布、学习资源管理、学习进度管理等方面的内容，以确保学员能够合理有序地进行课程学习。

五、学习辅导与评估1. 学员在学习过程中，可通过社区远程教育平台进行在线讨论和交流，向教师提问和寻求辅导。

2. 学员需要按照课程要求，参与到课程作业、考试和评估活动中，确保学习效果和学习质量。

3. 学员可以通过平台的学习成绩查询功能，实时了解自己的学习进展和成绩情况。

六、课程资源与环境保障1. 社区远程教育平台应确保提供高质量的学习资源，包括教材、教辅资料、习题库等。

2. 平台应具备良好的在线学习环境，保证学员能够顺利进行课程学习，并解决学员在学习过程中遇到的技术问题和困惑。

3. 平台应进行定期维护和升级，确保平台的稳定性和安全性，防止学员信息泄露和不必要的损失。

七、学籍管理与证书颁发1. 学员在社区远程教育平台注册并完成课程学习后，将获得由平台颁发的学籍，并有权利获取相应的学习证书。

现代远程教育管理规章制度

现代远程教育接收系统管理人员职责1、每个社区必须配备1名专职“现代远程教育接收系统”管理人员和1至2名兼职管理人员，负责社区远程教育项目设备的使用和维护。

2、管理人员通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。

3、管理人员要根据工作要求及时、完整地接收、下载和整理现代远程教育资源，接收、解压后的数据要存放到计算机中指定的文件夹里，并及时清除废旧的资源。

4、管理人员必须了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类,编制目录，打印成册。

有计算机教室的社区要把整理后的资源复制到计算机教室服务器上，供师生查询、下载和应用。

5、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。

每周重新接收一次“教育信息"栏目，以保证信息的及时、准确。

6、管理人员要及时刻录适合社区教育工作、党员干部教育、农民群众实用技术资源。

归档管理，以便借阅和应用。

7、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作，逐步建立远程教育资源库。

8、管理人员要定期对操作员进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。

9、管理人员要对项目的有关文件资料和设备的使用说明书等进行收集、整理，并分类存档。

10、管理人员要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，发现问题及时报告社区领导。

现代远程教育设备管理制度1、明确专人管理,建立设备登记和社区国有资产管理档案，定期检查设备完好率。

2、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。

设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制。

3、上机人员应爱护计算机，严格按照规范要求操作,不得频繁开关主机及显示器。

不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。

4、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。

设备使用后必须断开电源和接收信号源。

社区远程教育规章制度

社区远程教育规章制度第一章总则第一条为规范社区远程教育活动，维护教育秩序，促进教育质量提升，特制定本规章制度。

第二条社区远程教育是指在社区范围内通过网络、电视、广播等信息化手段开展的教育教学活动。

第三条社区远程教育活动应坚持以服务为宗旨，以提升教育质量为目标，以促进学习者综合素质的提升为使命。

第四条社区远程教育应符合国家法律法规的规定，遵守教育部门的相关政策和指导意见，确保教育活动的合法、健康进行。

第五条社区远程教育机构应加强自身建设，完善管理机制，提高教学质量，保障学习者权益，促进教育事业的发展。

第六条社区远程教育机构应建立健全规章制度，明确教育教学活动的各项要求，保证教育活动的顺利进行。

第七条社区远程教育机构应建立健全质量监控机制，定期组织评估和监督检查，促进教学质量的提升。

第八条社区远程教育机构应建立健全课程设置和教材建设体系，积极推动课程建设和教材更新，提高教学效果。

第二章学习者管理第九条学习者应遵守社区远程教育机构的相关规章制度，服从教育管理，积极参与学习活动。

第十条学习者应按时完成学习任务，认真学习教材，积极参与在线讨论和互动，提高学习效果。

第十一条学习者应尊重师生关系，遵守教学纪律，不得利用网络教学平台传播虚假信息或进行违法行为。

第十二条学习者应自觉维护社区远程教育机构的形象，不得损害教育机构的声誉或违背社区远程教育的宗旨。

第十三条学习者如有违反规章制度或纪律的行为，社区远程教育机构有权采取相应的处理措施，包括警告、记过、停课、记大过等。

第十四条学习者如有影响教学教育活动的行为，社区远程教育机构有权终止其学习资格，取消学位证书或成绩单，甚至追究其法律责任。

第三章教学管理第十五条社区远程教育机构应建立健全课程设置和教学计划，确保教学计划的科学合理性，教学活动的规范有效性。

第十六条社区远程教育机构应建立健全教师队伍，加强师资培训，提高教师水平，促进教育教学质量的提升。

第十七条教师应热爱教育事业，认真履行教学职责，积极参与教研活动，不断提高教学水平，满足学习者的需求。

社区党员干部现代远程教育工作制度

远程教育站点管理员工作职责1、热爱远程教育工作，忠于职守，乐于奉献，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。

2、加强学习，提高素质，努力掌握远程教育基础知识和基本技能，为推进本社区的远程教育工作提供保障。

3、按照年度教学大纲的要求，认真制定本单位远程教育学习计划，及时把相关工作安排和部署传达到上组长党组织。

4、经常到社区站点指导工作，及时研究解决站点管理和使用中存在的困难和问题，提出改进意见，提高远程教育工作质量。

5、积极协调解决远程教育站点网络、设备、资源等方面存在的问题，保证远程教育活动扎实深入开展。

6、定期组织远程教育站点管理员进行业务知识和技能培训，培养一支素质好、能力强的管理员队伍。

7、对机关远程教育站点设备统一登记造册，规范管理。

每年对远程教育设备的管理和使用情况进行检查，发现问题，及时督促解决，重要情况要及时报主管领导研究处理。

8、认真收集和整理基层站点反映的意见、建议和需求，适时调整学习内容和学习形式，使远程教育工作更具针对性和实效性。

9、要随时总结本单位开展远程教育的好经验好做法，及时向县委组织部远程办报送远程教育工作信息，每月至少1条。

社区远程教育站点管理员工作职责1、热爱远程教育工作，忠于职守，乐于奉献，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。

2、围绕党的中心任务和上级党组织的安排部署，协助社区党组织制定远程教育学习计划，精心选择学习内容，合理安排学习时间。

3、加强学习，提高素质，努力掌握远程教育知识和技能，严格按规定程序操作相关设备，为党组织开展远程教育活动提供技术保障。

4、定期对设备进行维护和保养，及时做好计算机系统、杀毒软件的升级，保证设备正常使用。

5、经常检查设备的运行状态，发现问题妥善解决。

如果发现网络故障或远程教育资源不能正常使用，要及时向上级主管部门通报。

6、建立站点设备明细帐，做好设备、资料的添置、验收、入帐、报耗、对帐等工作。

7、及时征求和收集党员干部和群众对远程教育工作的意见、建议和需求，做好反馈信息的收集、整理和上报工作。

远程教育管理制度

远程教育管理制度远程教育管理制度远程教育管理制度1计算机管理制度一、机房必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自进入机房动用仪器、设备。

二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证教学正常进行。

三、仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记帐，编号后分类存档，定期核档，做到帐物相符。

四、作好计算机和相关设备的维护工作，确保计算机和相关设备的完好无损。

严格执行机房管理制度，不得在室内违规操作，若不听劝阻所造成的损失，必须由责任人全部赔偿。

五、根据教学安排，及时做好准备工作，使用完毕，做好使用记录和档案资料整理工作。

六、保持机房、仪器整洁有序，不准存放其他无关物品。

不准在室内大声喧哗，不准随地丢弃废物纸屑，不准随地吐痰，严禁吸烟，不得任意调换座位。

七、做好安全防范，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电开关和门窗。

八、仪器设备使用完毕后，必须作好整理，并按要求存放，否则作违纪论处。

电脑操作注意事项一、注意开关机的顺序，一般开机顺序是先开显示器，后开主机；关机顺序则相反，先关主机，后关显示器。

二、不要频繁开关主机电源，开关之间至少要间隔2分钟以上，应尽量使用热启动键或复位键。

三、绝对不要在带电状态下打开机箱，插拨各种接口卡和连线，带电插拨是十分危险的，轻则造成短路，重则烧毁电脑。

四、关闭显示器后等5分钟，待热量散发后再盖上防尘罩。

五、在驱动器工作过程中(即指示灯亮时)，不要插入或取出软盘。

六、关闭主机后应将软盘从驱动器中取出。

七、不要过于用力敲击键盘。

八、要防止液体或其它杂物(特别是金属碎片)落入键盘内。

九、电脑不用时应随手盖好防尘罩，防止灰尘进入。

十、酷热的天气和雷雨天尽量不要开机。

管理员操作规则一、增强从事现代远程教育工作事业心、责任感，不断钻研业务，提高服务水平。

二、负责接收、存储、播放来自卫星电视与互联网站、传统光盘的教学内容，按党员需求提供学习资料。

三、合理安排学习时间，维护学习纪律，保持良好的学习环境，提高学习质量。

社区远程教育规章制度范文

社区远程教育规章制度范文社区远程教育，作为一种创新的教育模式，已经在许多社区得到了广泛的应用和推广。

为了保障社区远程教育的有效进行，制定规章制度是必不可少的。

本文将从课程管理、学生管理、教师管理和考核评估四个方面，探讨社区远程教育的规章制度。

一、课程管理1.课程设置社区远程教育应根据不同社区的需求和特点，合理设置相关课程。

课程的设置应具有多样性和积极性，力求符合社区居民的兴趣和需求。

其中，应优先考虑基础课程和实用课程的设置，以满足居民的学习需求和生活实际。

2.课程安排社区远程教育的课程安排应合理、科学。

课程的时间安排应尽量与居民的日常生活相适应，并且避免冲突。

同时，要定期进行课程更新和调整，以保证社区远程教育的内容与时俱进。

3.课程质量监控社区远程教育应设立课程质量监控机构，对开设的课程进行质量评估。

监控机构可以组织评估专家进行课程评估，根据评估结果进行相应的调整和改进。

二、学生管理1.学生招生及报名社区远程教育的学生招生应公开、公平、公正。

报名时应提供真实信息，并对学生进行简单的面试或测试，以确保学生的学习基础和适应程度。

通过面试或测试后，学生被录取后应签订相关协议，明确双方的权责。

2.学生承诺及纪律要求社区远程教育的学生应遵守学校的规章制度，保证学习纪律和诚实守信。

学生应认真履行学习承诺，如有违约行为，学校有权采取相应的纪律处分。

3.学生辅导及服务社区远程教育应为学生提供完善的辅导和服务体系。

学生可以通过线上或线下的方式获取学习辅导，解决学习中遇到的问题。

学校还可组织各类学术交流活动，提供学生之间的互动交流平台，促进学生的学习和成长。

三、教师管理1.教师招聘与考核社区远程教育应建立教师招聘和考核机制，保证教师的专业素质和教学能力。

招聘教师时，应先进行简历筛选，然后进行面试和试讲环节。

通过考核后，教师应签订合同，明确双方权责，并进行定期的教学能力评估。

2.教师培训与发展社区远程教育应重视教师的培训和发展。

社区教育规章制度范文（二篇）

社区教育规章制度范文一、引言社区教育是指在社区内为居民提供教育和培训服务的一种教育形式。

为了确保社区教育的有序进行，维护社区教育的良好运作，制定和执行社区教育规章制度是必不可少的。

本文旨在就社区教育规章制度进行详细的阐述，以确保社区教育的顺利进行。

二、管理机构社区教育管理机构是社区教育规章制度的执行主体，负责制定和执行社区教育规章制度。

该机构应由社区教育委员会和相关部门组成，统一领导和协调社区教育工作。

三、教师管理（一）招聘管理1.社区教育管理机构要通过公开招聘的方式，选拔具备相关教育知识和教学经验的教师。

2.招聘教师应遵循公平、公正、公开的原则，不得任意歧视或偏袒。

（二）聘用管理1.教师聘用合同应与教师签订，明确双方的权利和义务。

合同内容应包括聘用期限、工资待遇、工作内容等。

2.教师应严格遵守聘用合同的规定，履行教学任务，保证教育质量。

（三）考核管理1.社区教育管理机构要建立完善的教师考核制度，对教师进行定期评估，评估结果作为教师绩效评价和奖惩的依据。

2.教师的考核结果将直接影响其聘用续聘和晋升。

四、学生管理（一）报名管理1.社区教育应面向社区居民开展教育服务，不得歧视任何群体的报名。

2.学生报名时需提供真实有效的个人信息，并签署相应的声明和承诺。

（二）考勤管理1.学生应按时到校上课，不得迟到早退，违反者将受到相应的处罚。

2.学生请假需提前向班主任或教务部门请假，并按时补课。

（三）行为管理1.学生应遵守社区教育的规章制度，尊重师长，不得有违法、违纪和损害他人利益的行为。

2.学生如有违纪行为，将接受教育处分，严重者可能会被取消学籍。

五、课程管理（一）课程设置1.社区教育应根据居民需求和教育要求，合理设置课程种类和课程内容。

2.课程设置应充分考虑社区资源和教师专长，确保课程质量和教学效果。

（二）教学管理1.教师应严格按照教学计划进行教学活动，并及时备课、批改作业。

2.教师应尊重学生的个人差异，以培养学生的兴趣和个性发展为目标。

社区远程教育实施方案

社区远程教育实施方案社区远程教育实施方案主要包括以下几个方面：教育资源的整合与共享、学习平台的建设、师资力量的培养、学习模式的设计与创新。

首先，教育资源的整合与共享是社区远程教育实施的基础。

社区内的各个学校、教育机构可以通过建立合作机制，将各自的教育资源进行整合，并建立统一的资源库。

社区居民可以通过网络平台，便捷地获取到这些教育资源，从而实现多样化的学习需求。

其次，建设学习平台是社区远程教育实施的重要环节。

学习平台应该具备以下功能：在线作业上传和批改、网络学习资源分享、在线互动教学等。

学习平台的建设可以通过引进外部平台或自主开发，根据社区居民的学习需求进行定制化设计。

同时，学习平台也应该与社区内的其他服务平台进行连接，形成一个全方位的社区学习生态系统。

第三，师资力量的培养是社区远程教育实施的关键。

社区教育机构应该加强对教师的专业培训和能力提升，提供相应的远程教育教学培训课程。

同时，可以引进优质的教育资源和名师名校的在线课程，促进教师间的交流与合作，提高师资力量的整体水平。

最后，学习模式的设计与创新是社区远程教育实施的关键要素。

学习模式应该灵活多样，充分利用互联网和信息技术手段，满足不同层次、不同需求的社区居民。

可以采用在线视频课程、在线辅导、在线讨论等多种形式，使学习变得更具趣味性和互动性。

同时，可以探索和借鉴国内外优秀的远程教育模式和经验，进行创新性的尝试和改进，提高社区居民的学习效果和学习满意度。

综上所述，社区远程教育实施方案应包括教育资源的整合与共享、学习平台的建设、师资力量的培养和学习模式的设计与创新。

通过这些措施的实施，可以为社区居民提供更加便捷、多样化的学习机会，促进社区教育的全面发展。

2024年社区远程教育工作计划(2篇)

2024年社区远程教育工作计划为切实做好我社区____年度远程教育工作，全面提高远程教育教学质量，加大素质教育进程，充分享有优质教育教学资源和教学方法，提升党员干部综合素质，利用和发挥好远程教育。

根据上级领导，结合社区实际，特拟定本工作计划。

一、工作思路以推动远程教育工程设施设备普遍应用为抓手，将更多的优质教育资源广泛引入课堂，促进党员干部信息素养和课程整合能力不断提升，促进教育实施水平不断提升，促进各类为农服务活动广泛开展。

努力创建低成本、可持续、高效性的应用工作机制和制度体系。

二、基本情况远程站点设在社区大会议室，面积____平方米，可一次性容纳____人，社区党总支先后投入了____万元增设了电脑____台，巨幕投影仪____台，增加桌椅50套，每年更新防毒等软件与设备若干。

三、工作目标1、统筹安排多媒体和网络的利用，提高利用率和利用质量。

2、充分利用远程教育资源和现有信息技术设备为校本培训服务，致力打造一支高素质的党员。

3、充分利用远程教育资源为本社区服务，致力创建独具特色的先进文化水平。

4、全面推进网络信息技术在社区中的应用，逐步完善社区网站，开发建设共享知识资源库。

5、充分利用现有资源对党员干部进行信息技术培训。

6、建好数据库，逐步建立电子档案。

四、工作措施1、加强领导，落实责任，建立健全组织继续往年的工作领导小组，实施管理远程教育工作，工作做到职责明确，分工协作。

2、充分利用远程教育设施我们利用网络优势，通过对____，路线、方针、政策的学习，加强了对远程教育的理解，提高了理论水平，达到足不出户就可以纵观天下之事，掌握最新、最快的先进信息，并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介，搞好党员干部集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培训。

3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来，进行数据的保存、整理，按要求整理好后投入教学。

必须坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储。

党员远程教育学习制度

党员远程教育学习制度
一、学习时间：党支部每月负责组织所辖范围内的党员干部、群众学习培训2次以上，每次不低于2个小时,全年累计学习时间不低于120学时。

二、学习对象：党支部、居委会成员，全体党员。

根据需要可组织入党积极分子、社区后备干部参加学习。

三、学习内容：“三个代表”重要思想、政策法规、市场经济知识、科普知识、卫生、典型经验等等。

四、学习方法：采取个人自学、集中学习、学习讨论、专题辅导和实地观摩等方式。

把远程教育与村党支部“三会一课”和居委例会等结合起来。

五、学习要求：每位党员干部要认真做好学习笔记，根据要求撰写学习心得。

六、学习纪律：学习期间严格执行签到、请假制度，不准迟到、早退，不准无故缺旷。

学习期间不准高声喧哗、随意走动。

七、学习检查：党支部要定期对党员干部参加学习培训的出勤、学习记录、学习心得、学习总结等内容进行检查，并将检查结果作为党员干部年度考核和民主评议的重要内容。

八、学习组织：结合实际，制定每月学习计划，认真
组织学习，做到学习前有计划、学习中有要求、学习后有反馈；做好点名签到，认真填写相关表册，认真记录学习情况，及时向上级反馈农村党员干部的学习培训情况和学习内容需求状况，确保学习取得实效。

东方明珠社区
2011年3月15日。

社区远程教育计划

社区远程教育计划工作目标1.建立远程教育平台：目标是构建一个稳定、易用、且具有丰富资源的远程教育平台，以满足社区成员的学习需求。

平台需支持视频直播、录播课程、互动问答、在线测试等功能，并保证良好的用户体验。

2.开发多样化课程内容：计划与领域专家合作，开发涵盖不同学科、适合不同年龄和职业背景的远程教育课程。

课程内容将注重实用性、前沿性，并定期更新以保持课程的新鲜感和吸引力。

3.推广社区教育文化：通过组织线上讲座、研讨会和问答活动，增强社区成员之间的互动和交流，逐步建立积极的社区学习文化，鼓励终身学习的态度。

工作任务1.平台开发与优化：与技术团队合作，开发远程教育平台，确保平台的稳定性、安全性和用户友好性。

不断收集用户反馈，进行功能优化和界面调整，以提升用户体验。

2.课程内容研发：成立课程研发团队，与各领域的专家学者合作，设计并制作高质量的远程教育课程。

同时，建立课程审核机制，确保课程内容的正确性和适宜性。

3.社区活动策划与执行：策划各类线上社区活动，如线上讲座、研讨会等，吸引社区成员积极参与。

成立活动执行小组，负责活动的推广、组织和后续跟进工作。

请在此输入您的要求，我会根据您的需求进行相应的调整。

任务措施1.技术研发与支持：组建专业的技术团队，负责远程教育平台的搭建和后期维护。

平台需支持多终端访问，具备强大的服务器支持，以应对高并发访问。

同时，研发团队需定期进行技术更新，以适应市场变化和用户需求。

2.内容制作与审核：设立课程内容制作部门，负责课程的研发和制作。

部门内部分为内容策划、视频制作、编辑审核等岗位，确保课程的质量和适宜性。

此外，建立课程上线前的严格审核机制，确保内容的正确性和权威性。

3.社区互动与推广：开展线上社区活动，如线上讲座、研讨会等，增加社区成员之间的互动。

同时，设立社区推广小组，利用社交媒体、网络论坛等渠道，扩大远程教育计划的影响力。

风险预测1.技术风险：远程教育平台的技术问题可能会影响用户体验，如服务器稳定性、页面加载速度等。