ipad使用制度
公司平板电脑使用管理制度
第一章总则第一条为规范公司平板电脑的使用与管理，提高工作效率，保障公司信息安全和设备完好，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有平板电脑的使用，包括但不限于采购、配置、使用、维护、报废等环节。
第三条使用人员应严格遵守本制度，确保平板电脑的合理使用，发挥其最大效能。
第二章采购与配置第四条平板电脑的采购需根据公司业务需求、预算及市场行情进行，由相关部门提出采购申请，经批准后实施。
第五条平板电脑的配置应满足以下要求：（一）硬件配置：根据工作需求选择合适型号的平板电脑，确保其性能稳定、运行流畅；（二）软件配置：预装公司规定的办公软件、系统软件及必要的安全防护软件；（三）配件配置：配备必要的充电器、数据线等配件。
第三章使用规定第六条平板电脑实行专人专用，未经批准不得随意借给他人使用。
第七条使用人员应按照以下要求使用平板电脑：（一）遵守国家法律法规，不得利用平板电脑从事违法活动；（二）不得将平板电脑用于个人娱乐、购物等非工作用途；（三）不得擅自修改平板电脑的硬件、软件配置；（四）不得擅自安装、卸载或修改公司规定的软件；（五）不得将平板电脑带入公共场所，防止信息泄露。
第八条使用人员应定期对平板电脑进行以下维护：（一）保持平板电脑清洁，避免灰尘、污渍等进入；（二）定期进行系统更新，确保系统安全；（三）定期进行数据备份，防止数据丢失；（四）定期检查软件安全，确保无病毒、木马等恶意软件。
第四章维护与报废第九条平板电脑的维护由使用人员负责，定期向公司系统管理员报告设备状况。
第十条发现平板电脑故障时，应及时向公司系统管理员报告，由专业人员进行维修。
第十一条平板电脑使用年限达到规定期限或因故障无法维修时，需报废处理。
报废前，使用人员应确保数据备份和设备清理。
第五章责任与奖惩第十二条使用人员违反本制度规定，造成设备损坏、信息泄露等后果的，将承担相应责任。
第十三条对严格遵守本制度，确保设备完好、信息安全的使用人员，公司给予适当奖励。
小学平板使用管理制度
小学平板使用管理制度一、总则为了加强小学平板使用管理，提高学校信息化教育水平，制定本管理制度。
二、使用范围本管理制度适用于小学校全体教师和学生在学校及校外使用平板的管理。
三、平板保管1.学校应购置足够数量的平板设备，保证每位学生在使用平板教学时都有设备可用。
2.平板设备在教师指导下，由学校管理员统一保管，严禁学生私自擅用。
3.每个平板设备都需有相应编号和使用记录，管理员应做好设备台账，及时更新设备信息。
4.平板设备在课外时间应存放在专门的仓库内，防止损坏和丢失。
四、平板使用规定1.教师使用平板进行电子教学时，应提前进行设备测试，保证设备正常，不影响教学进行。
2.学生在使用平板时，应当按照教师的要求，并接受教师的监督与指导。
3.严禁学生在使用平板时进行游戏、浏览不良网站等非教学行为。
4.学生不得擅自关闭或更改平板设置，如因此导致设备故障，将承担相应责任。
五、平板使用时间1.学生使用平板时间由教师统一安排，一般不得超过30分钟。
2.学校可以根据特定情况对使用时间进行适当延长或缩短，但需提前通知学生及家长。
3.在平板使用过程中，如需出现特殊情况需要延长使用时间，需得到教师的许可。
六、平板维护与保养1.学校管理员应定期对平板设备进行保养和维护，确保设备的良好状态。
2.学生在使用平板时，应当保证手部干净，避免在设备上留下污渍。
3.学生不得将平板设备摔打或弄脏，如因此导致设备损坏，需按照学校相应规定进行赔偿。
4.平板设备的电池使用应当合理，不得长时间连续使用，应当根据实际情况进行适当的充电。
七、平板使用监督1.学校应设立专门的平板使用监督岗位，负责监督学生使用平板的情况。
2.学生在使用平板时，应当遵守学校规定的使用规则，如有违反行为将受到相应的纪律处分。
3.教师也应当对学生的平板使用情况进行监督，并及时纠正学生的不良操作行为。
八、违反规定的处理对于违反平板使用管理制度的学生，学校将视情况采取相应的处理措施，包括但不限于警告、扣分、通报家长等。
公司平板电脑使用管理制度
公司平板电脑使用管理制度
目的：
适用范围：
本制度适用于所有公司员工在工作场所内使用公司配发的平板电脑的情况。
使用原则：
1. 平板电脑是公司的工作工具，应当专门用于工作目的，不得进行个人娱乐和娱乐活动。
2. 员工使用平板电脑应遵守公司的信息安全政策和相关法律法规。
3. 平板电脑应妥善保管，严禁私自转借他人或将其带离工作场所。
4. 使用平板电脑时，应确保周围环境安全，防止他人偷窥和非法获取信息。
5. 使用平板电脑时应保持清洁，不得涂写、刻划或贴纸等影响外观和功能的行为。
工作要求：
1. 员工应按照公司的工作安排使用平板电脑，合理安排工作时
间和工作任务。
2. 使用平板电脑进行文件处理和数据传输时，应确保文档的完
整性和准确性。
3. 使用平板电脑登录公司系统时，要正确使用个人账户和密码，保障账户安全。
信息安全：
2. 使用平板电脑处理敏感信息时，应采取额外安全措施，例如
使用加密软件或密码保护。
3. 若发现平板电脑遗失或被盗，请立即向上级报告，并进行相
应的信息安全处理。
违规处理：
对于违反本制度的行为，公司将根据情况采取相应的纪律和法
律措施进行处理，包括但不限于警告、罚款、停职和解雇等。
修订和审核：
本制度将根据公司需要进行定期修订和审核，修订后将告知全体员工并重新培训之。
员工须严格遵守修订后的规定。
学校平板使用管理制度及流程
一、目的为了规范学校平板电脑的使用，提高教育教学质量，保障学生、教师和学校的合法权益，特制定本制度及流程。
二、适用范围本制度及流程适用于我校全体师生及使用平板电脑的其他相关人员。
三、管理制度1. 平板电脑的采购与管理（1）学校应根据教育教学需求，选择合适型号的平板电脑，确保设备性能稳定、安全可靠。
（2）平板电脑的采购需严格按照国家相关规定进行，确保资金使用的合规性。
（3）学校设立专门的平板电脑管理部门，负责平板电脑的采购、分配、维修和报废等工作。
2. 平板电脑的分配与使用（1）平板电脑的分配应遵循公平、公正、公开的原则，优先满足教育教学需求。
（2）教师和学生需签订《平板电脑使用协议》，明确双方的权利和义务。
（3）学生使用平板电脑时，需遵守国家相关法律法规和学校规章制度，不得用于违法活动。
3. 平板电脑的维护与保养（1）学校应定期对平板电脑进行检查、维修，确保设备正常运行。
（2）教师和学生应妥善保管平板电脑，避免损坏、丢失。
（3）使用过程中，如发现设备故障，应及时向管理部门报修。
4. 平板电脑的报废与回收（1）平板电脑的使用寿命到期或无法修复时，需进行报废。
（2）报废的平板电脑由管理部门进行回收，并进行环保处理。
四、使用流程1. 采购流程（1）提出采购申请：根据教育教学需求，提出平板电脑采购申请。
（2）审批采购申请：相关部门对采购申请进行审批。
（3）采购实施：学校按照审批意见进行采购。
2. 分配流程（1）制定分配方案：根据教育教学需求，制定平板电脑分配方案。
（2）公示分配方案：将分配方案进行公示，接受师生监督。
（3）分配实施：按照公示的分配方案进行平板电脑分配。
3. 使用流程（1）签订使用协议：教师和学生签订《平板电脑使用协议》。
（2）使用培训：学校对教师和学生进行平板电脑使用培训。
（3）使用管理：教师和学生按照使用协议和相关规定使用平板电脑。
4. 维护与报修流程（1）发现故障：教师和学生发现平板电脑故障，及时向管理部门报修。
ipad课堂管理制度
ipad课堂管理制度一、iPad使用权限管理1、教师及时授权教师在使用iPad进行课堂教学前，应提前授权学生使用设备。
授权方式可以包括通过教育管理系统、电子邮件或其他途径向学生发送授权信息。
教师应确保每位学生都能够顺利地获取设备的使用权限，以避免在课堂上出现使用设备受限的情况。
2、使用权限有效期管理教师应该根据课堂教学的具体情况，设定iPad使用的有效期。
一般来说，在每次课堂教学结束后，教师应及时取消设备的使用权限，以保证设备能够得到合理的管理和维护。
3、设备使用权限收回如果在课堂教学中出现了学生滥用设备的情况，或者出现了设备被损坏、遗失等情况，教师应有权收回相应的使用权限。
这可以通过设置特定的管理权限来实现，如在教育管理系统中进行设备使用权限的管理，或者通过与学校管理部门协商一致，执行相应的收回权限措施。
二、iPad使用准则1、设备使用时间和频次控制教师在授权学生使用iPad时，应设定设备使用的时间和频次控制。
这可以通过在教室内设置特定的使用时间段，或者在教育管理系统中设置学生的使用时间和频次参数来实现。
教师应该根据课堂教学的需要，对设备的使用时间和频次进行合理的设定，以避免过度使用设备对学生的学习产生不良影响。
2、设备使用内容控制在授权学生使用设备时，教师应设定设备使用的内容控制。
这可以通过在教育管理系统中设置学生使用设备的内容过滤规则，或者在设备上安装特定的应用程序和软件来实现。
教师应根据课堂教学的具体要求，对设备的使用内容进行合理的设定和控制，以保证学生能够获取合适的学习资源，提高学习效果。
3、设备使用姿势控制在授权学生使用设备时，教师应设定设备使用的姿势控制。
这可以通过在教室内制定设备使用的姿势规定，或者通过教师在课堂教学中进行设备使用姿势的指导和管理来实现。
教师应根据课堂教学的需要，对学生使用设备的姿势进行合理的设定和控制，以保证学生能够以正确的姿势使用设备，避免对身体造成不良影响。
学校学生平板管理制度
一、总则
为了规范学校学生平板的使用，提高教学质量和学生学习效率，保障学生身心健康，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校全体学生使用的平板电脑，包括教学、学习、生活等各个方面。
三、管理制度
1. 平板电脑的使用权限
（1）学生平板电脑由学校统一采购，分配给各班级使用。
（2）学生应妥善保管个人平板电脑，不得转借他人。
2. 平板电脑的使用规范
（1）学生应在老师的指导下，合理使用平板电脑，不得用于玩游戏、看电影等与
学习无关的活动。
（2）学生使用平板电脑时，应保持良好的网络环境，不得随意连接不明来源的网络。
（3）学生不得在平板电脑上安装任何未经学校批准的软件。
3. 平板电脑的维护与保养
（1）学生应定期清理平板电脑中的缓存、垃圾文件，保持电脑运行流畅。
（2）学生应避免将平板电脑暴露在高温、潮湿、灰尘等恶劣环境下。
（3）学生应使用原装充电器和数据线，避免使用劣质充电器和数据线，以免损坏
平板电脑。
4. 平板电脑的违规处理
（1）学生违反本制度，经查实后，将根据情节轻重给予警告、记过、留校察看等
处分。
（2）学生因个人原因导致平板电脑损坏，应照价赔偿。
四、责任与监督
1. 学校负责制定本制度，并监督执行。
2. 各班主任负责对本班学生进行教育和管理，确保本制度的有效实施。
3. 学生家长应积极配合学校，共同做好学生的教育管理工作。
五、附则
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和完善。
学校ipad使用管理制度
学校ipad使用管理制度学校iPad使用管理制度一、前言iPad作为一种智能终端设备，具有轻便、易用、功能丰富等特点，被广泛应用于教育领域。
为了更好地管理和利用学校的iPad资源，促进学生的学习和成长，我校特制定《学校iPad 使用管理制度》。
二、使用规定1. 学生使用iPad的条件（1）学生须具有正式的学籍，且年级在小学六年级及以上或初中二年级及以上。
（2）学生须签署《学校iPad使用协议书》并加盖本人和家长的签名和盖章。
（3）学生应遵守学校的各项规章制度，且成绩在中等以上。
2. 学校的责任（1）学校应提供足够数量的iPad设备以满足教学需求，并进行定期维护和更新。
（2）学校应开设相应课程，培养学生正确使用iPad的能力，充分发挥其教学功能。
3. 学生的责任（1）学生应爱护学校的iPad设备，不随意借用、转借、私藏或私自更改设置。
（2）学生应根据老师的要求，合理使用iPad参与教学活动，不得进行任何违法行为。
（3）学生应遵守学校的网络使用规定，不得访问违法、淫秽、暴力等不良内容。
4. 家长的责任（1）家长应理解和支持学校在教育中使用iPad设备的做法，积极配合学校进行管理和监督。
（2）家长应协助学校管理iPad设备，防止设备的丢失、损坏、被盗等情况的发生。
（3）家长应自觉配合学校开展与iPad使用相关的座谈会、家长会等活动，了解学生的学习状况。
三、安全管理1. 设备保管（1）学生在使用iPad过程中，应保管好自己的iPad设备，不得对设备进行拆解、修改或破坏。
（2）学生需定期清理设备内存，删除不必要的文件和应用程序，以保持设备的正常运行。
2. 使用环境（1）学生使用iPad的场所应干净整洁，避免水、灰尘等对设备的影响。
（2）学生在使用iPad时应避免阳光直射，以免对屏幕产生影响。
（3）学生在使用iPad时应注意保持适当的姿势，避免产生不良的使用习惯。
3. 网络安全（1）学生使用学校网络时，应严格遵守网络使用规定，不得进行不良行为，如恶意攻击、侵犯他人隐私等。
平板电脑使用规程
平板电脑使用规程一、引言平板电脑的普及和广泛使用为人们的生活和工作带来了很多便利。
为了确保平板电脑的正常使用和保护用户信息的安全，制定了以下平板电脑使用规程。
二、保护个人信息1. 不随意透露个人敏感信息。
不要在未知或不可信的应用程序或网站上输入个人身份证号码、银行账户等敏感信息。
2. 定期备份数据。
在使用平板电脑时，请将数据保存在可靠的云存储或外部存储设备上，以防数据丢失或损坏。
三、操作安全1. 定期更新操作系统和应用程序。
及时安装平板电脑操作系统和应用程序的安全更新补丁，以确保安全性和性能的最佳状态。
2. 设置屏幕锁定密码。
在平板电脑上设置屏幕锁定密码，以防止未经授权的访问。
3. 提高密码强度。
设置强密码，并定期更换密码。
4. 避免使用公共Wi-Fi。
在连接互联网时，尽量避免使用不受信任或公共Wi-Fi网络，以防止个人信息被窃取。
5. 关闭不必要的网络功能。
当不需要使用蓝牙、Wi-Fi或移动数据时，请将其关闭，以减少潜在的安全威胁。
6. 下载正版应用。
只从官方和受信任的应用商店下载应用程序，以避免下载到恶意软件或病毒。
四、使用环境1. 避免接触水、油等液体。
在使用平板电脑时，应避免接触水、油等液体，以免对设备造成损害。
2. 避免暴露在极端温度下。
请勿将平板电脑暴露在极端高温或低温的环境中，以免损坏设备。
3. 保持清洁和干燥。
经常使用柔软的干净布擦拭平板电脑屏幕和机身，确保其保持干净和无尘。
五、应急措施1. 长时间不使用时，请关闭电源。
长时间不使用平板电脑时，应将其关机以节省电量和延长电池寿命。
2. 遇到故障时，及时联系技术支持。
如果平板电脑出现故障或异常，请及时联系相关技术支持，以获得专业的解决方案。
六、规程更新本平板电脑使用规程将根据实际情况进行定期更新，并及时通知所有用户。
用户应遵守最新的规程，以确保平板电脑的安全使用。
七、总结通过遵守本平板电脑使用规程，用户可以正确合理地使用平板电脑，保护个人信息安全，减少安全威胁，并增加设备的使用寿命。
公司ipad使用管理制度
公司ipad使用管理制度一、为规范公司iPad的使用，提高工作效率，保护公司信息安全，特制订本制度。
本制度适用于公司所有iPad设备的使用者。
二、 iPad使用对象及权限1. 公司所有员工均可根据工作需要申请使用iPad设备。
2. 不同岗位的员工，根据工作需要，拥有不同的iPad使用权限，权限由部门负责人或IT部门负责人审核和授权。
3. 不得私自擅自更改iPad设备上的相关设置，应在经过授权后由IT部门进行设置或更改。
三、 iPad设备规范管理1. 公司iPad设备应定期进行检查，确保设备的正常运行状态。
2. 不得私自拆卸或更换任何硬件设备。
3. 使用iPad设备时应注意避免摔碰、水浸等事故，确保设备的正常使用寿命。
4. 使用iPad设备时应注意充电安全，建议使用原装充电器，避免使用不明来源的充电设备。
四、 iPad设备使用规范1. iPad设备仅供工作使用，不得用于个人娱乐或非工作相关用途。
2. 禁止在iPad设备上存储、传输或查看含有淫秽、暴力、色情、恐怖主义等内容的信息。
3. 禁止在iPad设备上下载、安装不符合公司安全政策的应用程序。
4. 禁止将iPad设备外借或私自转让给其他人员使用。
5. 禁止私自连接公司iPad设备到未经授权的无线网络或其他设备。
五、 iPad设备数据安全1. 公司iPad设备上存储的所有数据均属于公司资产，禁止私自删除、更改或转移公司数据。
2. 禁止在未经加密的网络环境中传输公司机密信息。
3. 禁止将公司iPad设备带到高风险环境中，如公共Wi-Fi、敏感区域等。
4. 如遇到iPad设备遗失或损坏的情况，应立即向IT部门汇报并进行数据清除。
六、 iPad设备维护保养1. 使用iPad设备时应保持设备干净，并注意避免灰尘、水汽等进入设备内部。
2. 定期清理iPad设备的内存、垃圾文件，以提高设备运行速度和效率。
3. 保护iPad设备的屏幕免于划伤，建议使用保护膜或套进行保护。
ipad的管理制度
ipad的管理制度为了规范和加强iPad使用管理，提高工作效率和信息安全性，制定本管理制度。
第二章 iPad的申领和归还1. 员工可以根据工作需要向公司申领iPad，需填写申领表并经直接主管审批同意后方可领取。
2. iPad申领后，员工需签署iPad使用责任协议，明确责任和义务。
3. iPad使用完毕或离职时，员工须及时归还iPad并注销账号，由IT部门进行清理和重置。
第三章 iPad的使用规范1. iPad仅用于公司工作相关事务，禁止用于个人娱乐或私人事务。
2. iPad密码定期更换，保持信息安全性。
3. 禁止将iPad借给他人使用，以免发生信息泄露或损坏。
4. 不得私自下载或安装未经公司批准的应用程序。
5. 禁止拆卸、修改、破解iPad系统或硬件设备。
6. 在公共场所使用iPad时，需保护好设备，避免丢失或被盗。
7. 使用iPad时需注意保护眼睛，适时休息，避免长时间连续使用。
第四章 iPad的维护和保养1. 员工需定期对iPad进行清洁，避免灰尘和污垢影响使用。
2. 不得在iPad上涂抹任何液体或化学品，以免损坏设备。
3. 发现iPad出现故障或问题时，需及时向IT部门报告处理，不得私自拆卸维修。
4. 避免将iPad长时间暴露在高温或潮湿环境中，保护设备不受损害。
第五章信息安全管理1. 使用iPad时需注意保护公司信息安全，不得泄漏公司机密信息。
2. 不得将公司机密信息存储在个人iPad中，避免信息外泄。
3. 使用iPad连接公司内部网络时，需遵守网络安全规定，不得访问非法网站或下载非法资料。
第六章处罚和责任1. 违反本管理制度的员工将受到相应处罚，轻者警告，重者扣发工资或解聘。
2. 使用iPad造成公司损失的，员工需承担相应的责任。
3. 负责iPad管理的相关部门需严格执行本管理制度，确保员工遵守规定。
第七章附则1. 本管理制度自颁布之日起生效，并不时进行修订完善。
2. 如有疑问或问题，可向公司领导咨询或反馈。
学校班级平板电脑管理制度
一、总则为规范学校班级平板电脑的使用，提高教学效率，保障学生安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校班级使用的平板电脑，包括但不限于教学、学习、娱乐等用途。
三、管理制度1. 平板电脑的分配与管理（1）学校根据班级人数和教学需求，合理分配平板电脑。
（2）班级管理员负责平板电脑的日常管理和维护，确保设备正常运行。
（3）班级管理员需建立平板电脑使用登记簿，记录设备编号、使用者、使用时间等信息。
2. 平板电脑的使用规范（1）学生使用平板电脑时，需遵守国家法律法规和学校规章制度。
（2）学生使用平板电脑进行教学活动时，需在教师指导下进行，不得擅自下载、安装、传播违法、有害信息。
（3）学生使用平板电脑进行学习时，应合理安排时间，不得沉迷网络游戏、聊天等。
（4）学生使用平板电脑时，应爱护设备，不得随意拆卸、损坏。
3. 平板电脑的维护与保养（1）班级管理员定期检查平板电脑的运行状况，发现故障及时报修。
（2）学生使用完毕后，需关闭平板电脑，确保设备安全。
（3）班级管理员定期对平板电脑进行清洁，保持设备整洁。
4. 平板电脑的回收与报废（1）平板电脑使用年限到期或损坏无法维修时，由班级管理员负责回收。
（2）报废的平板电脑需按照学校规定进行处理。
四、责任追究1. 班级管理员未履行职责，导致平板电脑损坏、丢失的，依法承担相应责任。
2. 学生违规使用平板电脑，造成设备损坏、丢失或违反法律法规的，依法承担相应责任。
3. 教师发现学生违规使用平板电脑，未及时制止或上报的，依法承担相应责任。
五、附则1. 本制度由学校负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
平板电脑使用规章制度范本
平板电脑使用规章制度范本
《平板电脑使用规章制度范本》
第一条为了规范平板电脑的使用，保护设备和信息安全，制定本规章制度。
第二条平板电脑只能由规定的人员使用，未经许可不得私自擅用。
第三条平板电脑使用过程中，禁止随意更改系统设置和删除重要文件。
第四条平板电脑禁止接入未经授权的外部存储设备。
第五条平板电脑放置时需保持整洁，不得在上面摆放杯具等易腐坏设备。
第六条平板电脑在非工作状态下需及时关闭屏幕，减少能源消耗。
第七条平板电脑不得用于非工作相关的活动，如播放游戏、观看影视等。
第八条平板电脑的维修保养需交由专业人员处理，非专业人员不得私自拆解设备。
第九条平板电脑丢失或损坏的，需及时向相关部门报备，配
合处理。
第十条平板电脑使用人员需接受相关安全和保密培训，严守信息安全规定。
第十一条违反本规章制度的，将被追究相应责任，情节严重者将受到相应的处罚。
第十二条本规章制度自发布之日起生效。
学校平板电脑使用管理制度
第一章总则第一条为规范学校平板电脑的管理和使用，提高教育教学质量，促进信息技术与教育教学的深度融合，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内部所有平板电脑的管理和使用。
第三条本制度旨在保障学校平板电脑的安全、高效、合理使用，充分发挥其在教育教学中的作用。
第二章管理职责第四条学校成立平板电脑管理小组，负责本制度的制定、实施和监督。
第五条平板电脑管理小组成员包括：校长、教务处主任、信息中心主任、各年级组长及班主任。
第六条各部门职责如下：（一）校长：负责全面领导平板电脑管理工作，审批重大事项。
（二）教务处：负责平板电脑的采购、分配、报废等工作，制定相关管理制度。
（三）信息中心：负责平板电脑的技术支持、维护和升级，确保设备正常运行。
（四）年级组长：负责年级内平板电脑的日常管理和使用监督。
（五）班主任：负责班级内平板电脑的分配、使用、回收等工作，教育学生正确使用平板电脑。
第三章平板电脑的使用与管理第七条平板电脑的分配原则：（一）根据教学需求，优先保障一线教师使用。
（二）按照学生人数、班级规模合理分配。
（三）兼顾不同学科、年级的教学需求。
第八条平板电脑的使用规定：（一）教师应按照教学计划合理使用平板电脑，不得用于与教学无关的活动。
（二）学生应遵守使用规范，不得擅自拆卸、修改设备。
（三）使用过程中，注意保护设备，避免损坏。
（四）使用完毕后，及时关闭设备，确保数据安全。
第九条平板电脑的维护与保养：（一）信息中心负责定期检查、维护平板电脑，确保设备正常运行。
（二）教师和学生应定期清理设备，保持设备清洁。
（三）发现设备故障，应及时上报信息中心，以便及时维修。
第四章奖惩措施第十条对遵守本制度、使用平板电脑效果显著的教师和学生，给予表彰和奖励。
第十一条对违反本制度、造成设备损坏或数据丢失的，视情节轻重，给予批评教育、赔偿损失等处理。
第五章附则第十二条本制度由学校平板电脑管理小组负责解释。
第十三条本制度自发布之日起施行。
第十四条本制度如有未尽事宜，由学校平板电脑管理小组负责修订。
学校为学生平板管理制度
一、目的与意义随着信息技术的飞速发展，平板电脑已成为学生学习和生活中不可或缺的工具。
为了规范学生使用平板电脑，提高学习效率，培养学生的良好习惯，特制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生及使用平板电脑的相关人员。
三、管理制度1. 平板电脑使用时间（1）上课期间，学生不得使用平板电脑，以免影响课堂纪律和他人学习。
（2）课间休息时间，学生可使用平板电脑进行学习或娱乐，但需遵守相关规定。
（3）放学后，学生可自由使用平板电脑，但需注意保护视力，避免过度疲劳。
2. 平板电脑使用内容（1）学习类应用：学生应下载与学习相关的应用，如电子课本、学习软件等，以提高学习效率。
（2）娱乐类应用：学生可下载少量娱乐类应用，但需遵守时间规定，避免沉迷。
（3）禁止下载与学习无关、可能对他人造成不良影响的应用。
3. 平板电脑使用规范（1）保持平板电脑清洁，定期进行消毒。
（2）不得随意拆卸平板电脑，如发现故障，应及时报告老师。
（3）爱护公共资源，不得在平板电脑上刻划、涂鸦。
4. 平板电脑管理措施（1）学校将为每位学生配备平板电脑，并定期进行检查、维护。
（2）班主任负责监督学生使用平板电脑，发现违规行为，及时制止。
（3）学校将定期开展平板电脑使用培训，提高学生使用技能。
四、奖惩措施1. 对遵守本制度、使用平板电脑效果显著的学生，学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度、滥用平板电脑的学生，学校将进行批评教育，情节严重者将取消使用资格。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校教务处负责解释。
2. 如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充。
通过以上管理制度，我校旨在培养学生正确使用平板电脑的习惯，提高学习效率，使学生在信息化时代更好地成长。
小学生平板电脑使用管理规定
小学生平板电脑使用管理规定1. 目的本规定旨在规范小学生使用平板电脑的行为，保护他们的眼睛健康，促进有效研究和合理使用科技。
2. 使用范围本规定适用于所有小学生。
3. 平板电脑使用时间小学生每天可使用平板电脑的时间限制如下：- 幼儿班、一年级：每天不超过15分钟；- 二、三年级：每天不超过30分钟；- 四、五年级：每天不超过45分钟。
4. 使用环境小学生使用平板电脑应满足以下环境要求：- 光线明亮，避免使用在昏暗的环境中；- 坐姿正确、背部挺直，避免长时间低头使用平板电脑。
5. 使用内容小学生在使用平板电脑时，应限制所访问和使用的内容，不得涉及以下内容：- 色情、暴力、恐怖等不良信息；- 扰乱研究或影响身心健康的内容；- 侵犯他人隐私或违法的行为。
6. 使用监督为确保小学生合理使用平板电脑，需要加强监督，具体做法如下：- 监控平板电脑使用时间，确保不超过规定时间限制；- 检查平板电脑上存储的内容，定期清理不适宜的内容；- 和小学生进行沟通，了解他们的平板电脑使用情况和体验。
7. 备案和教育学校应建立小学生平板电脑使用备案制度，记录每个小学生的平板电脑使用情况，并持续进行教育宣传，提高学生和家长的意识，增强安全使用的能力。
8. 处罚和奖励如果小学生违反本规定的规定，可以按照学校相关纪律处分规定进行处理。
同时，对于遵守规定并表现良好的学生，可以给予适当的奖励。
9. 生效日期本规定自颁布之日起生效，并在学校进行宣传推广。
*以上为小学生平板电脑使用管理规定，敬请遵守。
*。
ipad管理制度范文
ipad管理制度范文iPad管理制度范第一章总则第一条为规范公司员工使用iPad的行为，提高工作效率，保护公司信息安全，制定本管理制度。
第二条公司为员工配置iPad是为了方便办公和提高工作效率，员工应当严格遵守本管理制度的规定，合理使用iPad的功能。
第三条公司对员工使用iPad的行为进行监控和管理，保证信息安全和工作效率。
第二章 iPad配置与使用第四条公司根据员工工作需要，为其配置适当的iPad版本和规格。
第五条员工使用iPad应按照公司的规定进行注册和登录，不得私自更改相关设置。
第六条员工应妥善保管自己的iPad，不得私自转让、借出或损坏。
第七条 iPad需定期进行软件和系统升级，以保障安全性和稳定性，员工应积极配合。
第三章 iPad使用规范第八条只有通过正规渠道下载和安装的应用程序才可以在iPad上使用，禁止安装和使用任何非法或有潜在风险的应用程序。
第九条员工不得用iPad进行私人活动，禁止玩游戏、观看视频等非工作相关的娱乐活动。
第十条 iPad应当在安全、可靠的网络环境下使用，禁止连接未经授权的无线网络。
第十一条禁止在iPad上存储或传输任何违法、淫秽、暴力或其他有害信息。
第十二条禁止在iPad上访问和下载可能含有病毒或恶意软件的网站和文件。
第四章信息安全管理第十三条员工使用iPad存储、传输公司机密和敏感信息时，应加密或通过安全通道进行传输，确保信息的安全性。
第十四条员工使用iPad登录公司内部系统时，应按规定进行身份验证，禁止将登录信息泄露给他人。
第十五条禁止用iPad发送私人邮件或社交网络信息，公司对员工的通讯进行监控，并保留必要的记录。
第十六条员工应当定期备份iPad上的工作数据，并及时上报给公司的信息技术部门。
第五章违规与处罚第十七条员工违反本管理制度的规定，采取以下一种或几种措施：（一）警告：对违规行为进行口头或书面警告，并要求立即改正。
（二）扣减绩效：由公司根据具体情况决定扣减员工的绩效工资。
ipad使用班级公约
iPad使用公约一、课堂1. 学生按照老师要求，在课堂上将iPad放在指定位置，在规定时间、地点使用。
2. 学生在课堂一切活动听指挥，严禁在课堂上使用与老师要求无关的其他任何APP。
3. 严禁学生在未经老师允许的前提下私自使用iPad的相机功能、音乐功能、声音外放功能等。
4. 接入互联网后，严禁学生浏览和课堂学习无关的任何网页、图片等。
5. 学生在未经老师的许可下，没有权限安装其他APP。
二、课间及上下学1. 学生按照老师要求，在返校时将iPad带到学校，并第一时间交给首席导师放入保险箱，使用时统一取出。
2. 每节课下课，所有学生必须将自己的iPad交给授课老师，锁入保险柜。
下课时如需要使用，再由有需求的老师取出。
3. 中午放学，除老师要求用到iPad的同学外，其他学生的iPad由首席导师锁入保险柜，统一保管。
4. 如周末需用到iPad 完成作业时，学生必须将iPad装入自己的书包，放学途中不得以任何理由拿出来使用。
三、家中1. 学生回家后，先完成书面作业，再完成iPad作业。
2. 学生在完成所有作业后，严禁使用iPad做与学习无关的事。
3. 学生在家每晚十点后，不得使用iPad，以保证睡眠质量和睡眠时间。
四、设备的连接和维护1. 学生未经老师允许，不得擅自接入班级的Apple TV。
班级内出现任何设备或连接上的问题，及时向老师反映。
2. 学生每次将iPad带回校前，应提前充满电，以保证返校当天的正常使用。
3. 请同学们在使用时，保管好自己的iPad，拿紧、轻放、保护好，使用过程中出现遭到他人故意损坏的情况，由损坏的一方进行赔偿；出现因自己没有保管好iPad而造成损坏的情况，由自己承担所有责任。
五、处罚措施1. 学生使用iPad后，将使用《iPad使用公约执行监督表》协助学生规范iPad使用，由家长在家、老师在校共同监督。
2. 在校期间，违反一次课堂、课间及上下学iPad使用公约且遭到科任老师投诉的学生，老师可罚其一张黄牌，禁止使用iPad 一天。
Ipad平板电脑使用管理办法
Ipad平板电脑使用管理办法为使用好Ipad平板电脑，更好发挥其在销售工作中的作用，特制定使用管理制度如下：一、Ipad的使用范围1、使用者：销售中心置业顾问。
2、Ipad服务于公司销售工作中的移动售楼软件，仅用于展示公司楼盘形象、登记客户资料、认筹、认购、签约等销售工作，不能用于其他工作。
二、Ipad的管理1、Ipad统一管理，销售部指定专门的设备管理者（营销中心派驻销售现场人员）2、领取：每天上班使用者到设备管理者处须领取Ipad，并由双方检查确认Ipad是否良好，使用者签名登记。
3、收回：每天下班使用者Ipad交到设备管理者，并由双方检查确认Ipad是否良好，使用者签名登记。
4、Ipad检查包括：Ipad的可用性，外观和附件完好无损。
5、使用者需要做好Ipad的日常维护，Ipad使用期间其安全、维护由使用者负责，如回使用不当造成损坏、遗失，使用者应负全部责任。
6、出现人为损坏硬件问题，由使用者承担相应的维修费用，公司将视情节做出相应处罚。
出现非人为损坏的硬件问题，公司根据实际情况对使用者进行处理或者做出相应处罚。
二、Ipad的使用1、使用者应进行Ipad移动售楼软件使用的培训，培训由设备管理者进行。
2、应用软件的安装由设备管理者与行政部IT专员联系，使用者不能擅自安装与工作无关的软件。
擅自安装，公司将对使用者进行处罚。
3、为保证Ipad的正常使用，使用者应及时进行防毒杀毒工作。
4、使用者应遵守公司相关保密制度，保证Ipad中的资料（包括客户售息和公司相关信息）不得外泄，一经发现信息泄漏，公司装给予使用者严厉处罚。
5、使用者应遵守国家信息化各项相关法律。
营销中心二O一四年二月十五日。
科室ipad管理制度
科室ipad管理制度第一章总则为了加强科室iPad的管理，确保科室内部信息安全，提高工作效率，特制定本管理制度。
该制度适用于科室内所有iPad设备的管理和使用。
第二章 iPad设备的管理1.设备的使用（1）iPad设备仅限于科室内部使用，禁止私自带出科室。
（2）设备使用人员需谨慎使用，不得随意下载未经审核的APP，不得进行违法违规的操作。
2.设备的保管（1）iPad设备由科室管理员统一管理，设备借用需提前申请并签署承诺书，借用人需负责设备的保管和使用。
（2）设备在非工作时间需要存入指定位置进行存放，确保设备的安全。
3.设备的维护（1）iPad设备需定期进行系统更新和维护，确保设备的正常运转。
（2）设备出现故障需及时联系管理员进行维修处理。
第三章数据安全管理1.数据备份（1）所有科室iPad设备上的数据需定期进行备份，确保数据不丢失。
（2）备份的数据需存放在指定的存储设备中，确保数据的安全。
2.数据权限管理（1）科室管理员需根据不同人员的职责和需求，对iPad设备上的数据进行权限管理，确保数据的安全性。
（2）禁止将iPad设备上的数据转移或外传至其他未经授权的设备中。
3.数据加密（1）iPad设备上的敏感数据需进行加密处理，确保数据在传输和存储过程中的安全性。
（2）在数据传输过程中，需使用安全的网络，避免数据被窃取或篡改。
第四章使用规范1.禁止使用iPad设备进行私人事务（1）严禁使用科室iPad设备进行与工作无关的私人事务，如玩游戏、看视频等。
（2）设备使用人员需严格遵守科室的相关规章制度，提高工作效率。
2.合理使用iPad设备（1）在使用iPad设备时，需合理安排时间和场合，避免长时间使用对身体造成伤害。
（2）使用iPad设备时需注意环境，避免对他人造成干扰或影响。
3.保密工作（1）在使用iPad设备时，需严格遵守科室的保密规定，禁止泄露重要信息。
（2）在传输和存储数据时，需采取相应的安全措施，确保数据的保密性。
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ipad使用制度
篇一：公司移动售楼ipad使用制度
ipad平板电脑使用管理制度
河南益通置业有限公司管理信息化系统建设，在销售部的实施过程中需要移动设备苹果ipad平板电脑，为了使用好ipad平板电脑，更好发挥其在销售工作中的作用，特制订使用管理制度如下。
一、ipad的使用范围
1、使用者：公司销售部置业顾问。
2、ipad服务于公司销售工作中的移动售楼软件，仅用于展示公司楼盘形象、登记客户资料、认筹、认购、签约等销售工作，不能用于其它工作。
二、ipad的管理
1、ipad统一管理，销售部指定专门的设备管理者。
2、领取：每天上班使用者到设备管理者处领取ipad，并由双方检查确认ipad是否良好，使用者签名登记。
3、收回：每天下班使用者将ipad交到设备管理者，并由双方检查确认ipad是否良好，使用者签名登记。
4、ipad检查包括：ipad的可用性，外观和附件完好无损。
5、使用者需要做好ipad的日常维护工作，ipad使用期间其安全、维护由使用者负责。
如因使用者使用不当造成损坏、遗失，使用者应负全部责任。
6、出现人为损坏硬件问题，由使用者承担相应的维修费用，公司将视情节做出相应处罚。
出现非人为损坏的硬件问题，公司根据实
际情况对使用者进行处理或者做出相应处罚。
三、ipad的使用
1、使用者应进行ipad移动售楼软件使用的培训，培训由设备管理者执行，或由行政人事部专业工程师培训。
2、应用软件的安装由设备管理者与行政人事部专业工程师联系，使用者不能擅自安装与工作无关的软件，擅自安装，公司将对使用者进行处罚。
3、为保证ipad的正常使用，使用者应及时进行防毒杀毒工作。
4、使用者应遵守公司相关保密制度，保证ipad 中的资料（包括客户信息和公司相关信息）不得外泄，一经发现信息泄漏，公司将给予使用者严厉处罚。
5、使用者应遵守国家信息化各项相关法律。
河南益通置业有限公司20xx年4月8日
篇二：学生ipad及网络使用规定
学生ipad及网络使用规定为加强学生ipad及校园网络使用的规范，提升ipad和网络作为工具对课程的辅助的力度，结合我校实际，制定以下使用管理规定。
一、课堂
1、在老师要求的规定操作流程和规定时间内正确使用ipad，除此之外不得使用。
2、不得在课堂上使用与学习无关的各种媒体、游戏程序。
3、不得在未经过老师许可的前提下使用ipad自带相机。
4、接入互联网后，不得浏览
和课程需要没有关系网页、图片等。
5、课堂上需要用网络聊天软件时，需用老师指定的app 及群号。
二、课后
1、任何时间不得使用ipad和网络浏览任何不健康的网页、图片和视频。
2、为保证区域内其他同学的正常学习秩序，不允许打开ipad的外放功能。
3、下一节不用到ipad的课程，前一节下课就需要把ipad
统一锁到保险柜中，不得放到自己抽屉。
4、在老师指定的时间段：可以听音乐、浏览有益网页等作为学习之外的休闲，严禁打游戏，看电影、视频。
三、关于网络和设备维护、保存
1、记住自己ipad的号码，未经允许不得连接班级appletV。
如出现登录问题，及时向老师请求帮助。
2、每天ipad带回家，请及时充电，保证第二天的正常使用。
3、
四、处罚
1、老师每天要对不同学
生的ipad进行抽查，未按约定使用ipad浏览不良网页，禁止使用ipad一天。
未按约定保管，一周禁止使用ipad，丢失，自己负责。
以上问题的学生。
（未尽事宜，依据实际情况另行通知。
）
科大实验二小五（1）班016年4月21日
篇三：ipad设计基本介绍,规范,以及使用
ipad设计基本介绍，规范，以及使用
本文由ipad3保护套，ipad3皮套整理提供
ipad平台特点
1大屏幕，分辨率1024x768
2再次强调没有固定的方向，必须四个方向都支持。