pep最新六年级上册单元英语课文翻译
小学英语课文翻译六年级上下册(人教版PEP)
人教版PEP小学英语课文翻译六年级上册第一单元Let’s start去一个地方有许多种方式，看这些图片。
我知道有哪些吗？让我想想。
首页：你怎样去上学？我步行去上学。
我骑自行车去上学。
我怎样才能到动物园？你可以乘地铁去。
我怎样才能到自然公园？你可以坐12路公共汽车去。
A部分Let’s learn你怎样去上学？我骑自行车去上学。
你怎样去加拿大？我乘飞机去。
乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁Let’s play你怎样去上学？我步行去上学。
你怎样去美国？我乘飞机去。
Let’s talk莎朗，你怎样去上学？我家很近。
我通常步行去上学。
有时候我骑车去，你呢？我通常乘公共汽车去上学。
Group work你怎样去上学？我通常步行去上学，因为我家很近。
你怎样去上学？我通常乘公共汽车去上学，因为它快。
Let’s read 莎朗，今天下午我们去公园吧。
太好了！介是我们怎样去呢？太简单了。
你骑自行车来我家。
我们可以步行车站。
然后我们乘公共汽车去公园。
好吧。
介是你家在哪儿？我家在邮局附近。
哪一层？第五层，5A房间。
好的！今天下午，两点见。
到时候见！B部分Let’s lea rn看交通灯。
记住交通规则！红灯停。
黄灯等。
绿灯行。
Let’s talk我怎样能到中山公园？你可以乘15路公共汽车。
我可以步行吗？当然，如果你愿意。
那儿不远。
Let’s read看并且找出不同之处。
交通灯在每个国家都一样。
总是有三种灯：红、黄和绿。
红是“停”黄是“等”，绿是“行”。
在中国，司机在路的右边行驶。
在美国，司机也在路的右边行驶。
然而，在英国和澳大利亚，司机在咱的左边行驶。
如果你乘公共汽车，骑自行车或步行，你必须知道交通规则。
C部分Pronunciation山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match菜海滩大头针茶Good to know 1.人行横道 2.右转弯 3.单行道 4.禁止驶入 5.自行车禁行 6.禁止左转故事时间：这儿有15美元，我们去快餐店吃午饭吧。
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1~3
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1~3人教版六年级上册英语教材课文翻译U n i t1~3R e c y c l e 1 Unit1 How can I get thereHey，Robin. Where is the science museum嘿，罗宾。
科学博物馆在哪儿？It's near the library.它在图书馆附近。
I see. How can I get there 我知道了。
我怎么到那儿？Turn right at the school. Then go straight.到学校右转。
然后直走。
OK. Let's go.好的。
让我们走吧。
Excuse me. Can you help me打扰一下，你能帮助我吗？Sure.当然。
How can I get to the science museum 我怎么到科学博物馆？It's over there.它在那边。
Thanks.谢谢。
Oh, where is Robin哦，罗宾在哪儿？P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。
听一听并打钩。
1.Where are they 他们在哪儿？In the museum．在博物馆里。
In the bookstore 在书店里。
2.Is Grandpa there (外)祖父在那儿吗？Yes，he is．是的，他在。
No，he isn't.不，他不在。
P4 Let's talk部分翻译Wu Yifan：Robin，where is the museum shop I want to buy a postcard.吴一凡：罗宾，博物馆的商店在哪儿？我想要买一张明信片。
Robin：It's near the door.罗宾：在大门附近。
【精选】人教pep版六年级上册英语第五单元Unit5《What does he do》课文翻译
【精选】人教pep版六年级上册英语第五单元Unit5《What does he do》课文翻译A. Let's talk说一说Is your father here today?今天你的父亲在这儿吗?No.He's in Australia.不。
他在澳大利亚。
What does he do?他是做什么的?He's a businessman.他是一名商人。
He often goes to other countries.他经常去其他的国家。
And what does your mother do?那你母亲是做什么的?She's a head teacher.她是一位校长。
That's nice.那太好了。
Yeah. She'll be here today!是的。
她今天将在这儿!Do you want to be a head teacher,too?你也想成为校长吗?No,I want to be a businessman. 不，我想成为一名商人。
A. Let's learn学一学Is your father a postman?你的父亲是一名邮递员吗? No,he isn't.不,他不是。
What does he do?他是干什么的?He's a businessman.他是一名商人。
factory 工厂工人worker postman邮递员businessman 商人;企业家police officer警察B. Let's talk说一说My uncle is a fisherman.我的叔叔是一个渔民。
Where does he work?他在哪儿工作?He works at sea.他在海上工作。
He sees lots of fish every day!他每天看见许多鱼!I see.How does he go to work? By boat?我明白了。
人教新版英语6年级上册课文中文翻译
人教新版六年级上册英语翻译第一课高伟是个好学生。
他知道学校的每个人都应该遵守规章（制度）。
他到校早。
他认真听讲。
他在课堂上从不弄出噪音。
他是个小组长。
他的小组正在制作一张班级规则表。
1、认真听讲2、按时交作业3、上课不迟到4、课上不弄出噪音第二课1、认真听老师讲2、上课/学不要迟到3、我可以问您一个问题吗？4、积极提问5、不要弄出噪音6、安静7、课上不要吃东西彼得在学校里是个好学生。
但有时在家却不是个好男孩。
他经常把房间弄得一团糟。
他不喜欢帮忙摆餐具。
在整晚上看电视。
他躺在床上看书，而且很晚才睡。
彼得的妈妈给他写了一些家庭规则：家庭规则（守则）你应该：1、帮忙摆餐桌2、早点上床睡觉3、保持房间整洁你不应该：1、在床上看书2、看电视直到很晚3、把你的房间弄得一团糟1、你应该早点上床睡觉。
2、保持桌面整洁3、帮忙（去）摆餐桌4、你不应该把你的房间弄的乱七八糟5、乱扔乱放东西6、回家太晚第五课1、当心！你现在一定不要过马路。
（你）一定要等绿灯。
2、你一定不要随地吐痰3、你不要践踏草坪4、你一定不要摘花5、你一定不要乱扔垃圾6、我们必须好好照顾小孩子第六课1、当心！你必须等一等2、尊敬老人并照顾他们3、好好照顾小孩子4、不要踏草坪5、你现在一定不要过马路！6、在大街上玩7、随地吐痰8、乱丢垃圾1、制作一个标志牌告诉人们禁止做什么2、制作一个标志牌告诉人们必须做什么3、不要乱扔垃圾4、不要随地吐痰5、保持你的桌面整洁6、安静第一单元Revision1、咪咪、米奇和他们的同学们正在进行一次社会研究野外旅行。
2、他们来到了一家医院。
兔子把她的标志牌放在了医院前面。
她想告诉人们：“保持肃静”3、他们来到了一条繁华的大街上，狗举起标志牌告诉人们：“不要横穿马路！”咪咪举起标志牌告诉人们：“当心！”5、他们来到了一个美丽的公园。
熊猫举起标志牌告诉人们：“不要践踏草坪。
”米奇指着他们的标志牌告诉人们：“不许乱扔垃圾。
人教版PEP小学英语课文翻译六年级上.
一单元Let’s start 去一个地方有许多种方式,看这些图片。
你知道有哪些吗?让我想想。
首页:你怎样去上学?我步行去上学。
我骑自行车去上学。
我怎样才能到动物园?你可以乘地铁去。
我怎样才能到自然公园?你可以坐12路公共汽车去。
A部分Let’s learn 你怎样去上学?我骑自行车去上学。
你怎样去加拿大?我乘飞机去。
乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁Let’s play你怎样去上学?我步行去上学。
你怎样去美国?我乘飞机去。
Let’s talkSarah,你怎样去上学?我家很近。
我通常步行去上学。
有时候我骑车去,你呢?我通常乘公共汽车去上学。
Group work你怎样去上学?我通常步行去上学,因为我家很近。
你怎样去上学?我通常乘公共汽车去上学,因为它快。
Let’s readSarah,今天下午我们去公园吧。
太好了!但是我们怎样去呢?太简单了。
你骑自行车来我家。
我们可以步行车站。
然后我们乘公共汽车去公园。
好吧。
但是你家在哪儿?我家在邮局附近。
哪一层?第五层,5A房间。
好的!今天下午,两点见。
到时候见!B部分Let’s learn看交通灯。
记住交通规则!红灯停。
黄灯等。
绿灯行。
Let’s talk我怎样能到中山公园?你可以乘15路公共汽车。
我可以步行吗?当然,如果你愿意。
那儿不远。
Let’s read看并且找出不同之处。
交通灯在每个国家都一样。
总是有三种灯:红、黄和绿。
红是“停”黄是“等”,绿是“行”。
在中国,司机在路的右边行驶。
在美国,司机也在路的右边行驶。
然而,在英国和澳大利亚,司机在路的左边行驶。
如果你乘公共汽车,骑自行车或步行,你必须知道这交通规则。
C部分Pronunciation山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match 菜海滩大头针茶Good to know1.人行横道2.右转弯3.单行道4.禁止驶入5.自行车禁行6.禁止左转故事时间:这儿有15美元,我们去快餐店吃午饭吧。
最新pep7六年级上册英语课文翻译
PEP最新六年级上册英语课文翻译Unit1 How can I get there?Unit1单词表：科学博物馆邮局书店电影院医院十字路口转弯左，笔直地，右，问，先生，有趣的，意大利的，餐馆，比萨饼，街道，抵达，全世界定位系统，提供交给，特点，随着，较远的，告知。
P4 Let’s talk.吴一凡：罗宾，博物馆商店在哪里？我想买一张明信片。
罗宾：它在门周围。
吴一凡：谢谢，邮局在哪里？我想今天把它寄出去。
罗宾：我不知道，我将问问。
打搅了，先生。
男士：哇，一个会说话的机械人。
何等棒的一个博物馆啊。
罗宾：邮局在哪里？男士：它在博物馆隔壁。
罗宾：谢谢。
P5 let’s learn.吴一凡：电影院在哪里？罗宾：它在书店隔壁。
P6 Let’s talk。
迈克：何等有趣的一个电影啊！吴一凡：是的，可是我此刻饿了。
我知道一个很棒的意大利餐馆。
迈克：噢，我喜欢披萨。
餐馆在哪里？吴一凡：它在东方大街上，一个公园隔壁。
迈克：咱们怎么抵达那里？吴一凡：在书店左转，然后在医院右转。
迈克：好的。
让咱们一路去吧。
P7Let’s learn.迈克：意大利餐馆在哪里？在这边右转？罗宾：不，左转。
十字路口向左转直走向右转P8 Read and write. 地图指南针全世界定位系统星星罗宾有全世界定位系统！吴一凡的爷爷给罗宾一个新特点。
他此刻有全世界定位系统。
他能帮男孩找到意大利餐馆。
罗宾：咱们在电影院的前面。
让咱们直走然后再书店左转。
请随着我。
迈克：远吗？罗宾：不。
此刻咱们在医院后面。
让咱们向右转然后再向右转。
迈克：餐馆在这里。
罗宾：我的全世界定位系统起作用了。
吴一凡：是的，我将告知爷爷。
可是首先让咱们吃。
我如此饿。
Unit2 Ways to go to schoolUnit2单词表。
步行，乘，公共汽车，飞机，出租汽车，船，地铁，火车，慢的，减少降低，降下来，停下，夫人，早到的，头盔，必需，戴，注意，注意（词组），交通，交通信号灯，慕尼黑，德国，阿拉斯加州，雪橇，快的，轮渡，帕帕维斯特岛，苏格兰P14 Let’s talk迈克：早上好。
人教版pep英语六上u6单元课文翻译
Main scene 主情景Hey, let's have some popcorn.嘿，咱们吃些爆米花吧。
Yum! I'm so happy.太棒了！我好开心。
I love popcorn.我喜欢爆米花。
Here you are.给你。
I'll go and get some drinks.我去拿些饮料。
Wait for me.等我！Hey, where is my popcorn?嘿，我的爆米花哪去了？Yum! It was so good.好吃。
爆米花真好吃。
What? How could you eat all the popcorn?什么？你怎么能把爆米花都吃光了？We should share.我们应该分享的呀！Mum, if I feel angry, what should I do?妈妈，如果我非常生气，我该怎么办？Well, first, take a deep breath.啊，首先，深呼吸。
Then you should count to ten.然后你应该从一数到十。
After that...?然后呢？After that you won't feel so angry.之后，你会感觉不那么生气了。
Mum, I feel ill.妈妈，我感觉不舒服。
Should I count to ten, too?我也要数到十吗？No, dear. You should see a doctor.不，亲爱的。
你应该看医生。
Let's tryIt's cold outside.外面很冷。
Sam is talking with Sarah.山姆正在和萨拉聊天。
Listen and circle.听一听，再圈一圈。
Phew, it's cold in January.啊，一月份好冷。
Yes, but we can stay inside and watch films.是呀，但是我们可以待在室内，看电影。
英语PEP版六年级上册第六单元课文翻译
Unit6
A
Sam：这个卡通图画关于什么的?
Sarah: 它是关于一本书。
这个猫是一个警员。
Sam：好极了！
Sarah: 他追赶猫。
他们害怕他。
Sam：为什么？
Sarah: 因为这些老鼠是坏的。
他们伤害人。
这个猫对他们是生气的。
Sam：可能我们的猫现在正在追赶老鼠。
B
Mum：Sarah，Sam，请过来。
Sarah: 怎么了？
Mum：你的爸爸是病了。
他应该看一个医生这个早晨，因此我们不能去动物园今天。
Sam: 哦，不！
Mum：不要难过。
我们可以去下次。
Sam: 爸爸感觉怎么样现在？
Mum：不太好。
让我们去医院。
C
Robin和蚂蚁
它是一个晴朗的早晨。
Robin将要坐在草地上当他听到，“等待”！它是一个小蚂蚁。
他是害怕的。
“请不要坐在我身上。
一天我可以帮助你。
”“不要担心，小蚂蚁。
我将来不会坐在你身上”Robin说。
第二天，它正在下雨。
Robin是在公园。
他是黏住了在土中。
他是担心的。
然后他听到，“让我们帮助你”它是这个蚂蚁和所有的他的朋友。
他们是强壮的。
他们推出了Robin在泥土中。
每一个人是高兴的。
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1 ~3
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit 1~ 3 Recycle1Unit1 How can I get there?Hey，Robin. Where is the science museum?嘿，罗宾。
科学博物馆在哪儿？It's near the library.它在图书馆附近。
I see. How can I get there? 我知道了。
我怎么到那儿？Turn right at the school. Then go straight.到学校右转。
然后直走。
OK. Let's go.好的。
让我们走吧。
Excuse me. Can you help me?打扰一下，你能帮助我吗？Sure.当然。
How can I get to the science museum? 我怎么到科学博物馆？It's over there.它在那边。
Thanks.谢谢。
Oh, where is Robin?哦，罗宾在哪儿？P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。
听一听并打钩。
1.Where are they? 他们在哪儿？In the museum．在博物馆里。
In the bookstore 在书店里。
2.Is Grandpa there? (外)祖父在那儿吗？Yes，he is．是的，他在。
No，he isn't.不，他不在。
P4 Let's talkWu Yifan：Robin，where is the museum shop? I want to buy a postcard.吴一凡：罗宾，博物馆的商店在哪儿？我想要买一张明信片。
Robin：It's near the door. 罗宾：在大门附近。
Wu Yifan：Thanks. Where is the post office? I want to send it today.吴一凡：谢谢。
6年级上册英语书（最新版）
6年级上册英语书6年级上册英语书6年级上册英语书【一】：人教版PEP小学六年级上册英语电子课本6年级上册英语书【二】：小学六年级上册英语全书翻译一单元Let’s start 去一个地方有许多种方式，看这些图片。
我知道有哪些吗？让我想想。
首页：你怎样去上学？我步行去上学。
我骑自行车去上学。
我怎样才能到动物园？你可以乘地铁去。
我怎样才能到自然公园？你可以坐12路公共汽车去。
A部分Let’s learn 你怎样去上学？我骑自行车去上学。
你怎样去加拿大？我乘飞机去。
乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁 Let’s play 你怎样去上学？我步行去上学。
你怎样去美国？我乘飞机去。
Let’s talk莎朗，你怎样去上学？我家很近。
我通常步行去上学。
有时候我骑车去，你呢？我通常乘公共汽车去上学。
Group ork你怎样去上学？我通常步行去上学，因为我家很近。
你怎样去上学？我通常乘公共汽车去上学，因为它快。
Let’s read 莎朗，今天下午我们去公园吧。
太好了！介是我们怎样去呢？太简单了。
你骑自行车来我家。
我们可以步行车站。
然后我们乘公共汽车去公6年级上册英语书【三】：人教版小学六年级上整册英语书的作文范文Class rules1. Listen to the teacher carefully.2. Hand in your homeork ontime. 3. Don’t be late for class. 4. Don’t make noise in class.5. Don’t eat in class.Park Rules1. We must keep off the grass.2. We mustn’t pick the floers.3. We mustn’t spit on the ground.4. We mustn’t litter.5. We must take good care of young children.My Daily LifeHello! My name is __ __. I e from China. No let me tell you something about my daily life.I get up at 6:30 in the morning. I have breakfast at 7:00. I go to school at 7:30. School begins at 8:00. I have lunch at school. School ends at 3:30 in the afternoon. I get home at about 4:00.Then I do my homeork. I have dinner at about 6:00PM. After dinner, I atch TV. I go to bed at 9:00.My Grandma’s Daily LifeMy grandma lives in Fushun. Here is her daily life . She gets up at 8:30 in the morning and has breakfast at 9:00. She often aters her floers at 9:30in the morning. Then she reads the nespaper at 10:00AM. She has lunch at 12:00. She takes a long alk at 3:00 every day .After that , she often goes home . In the evening, she atches TV and goes to bed at 9:00.My HobbyI have many interesting hobbies. I like playing basketball and football. I like singing. I enjoy dancing. I also enjoy reading 6年级上册英语书【四】：小学英语六年级上册说教材以教师的专业发展，促学生的生命成长--人教版PEP小学六年级上册英语说教材各位领导，专家，老师：（图1）下午好！我是来自沙市大赛巷小学的英语老师-林春艳，很高兴能有机会和大家共同参与说教材活动。
小学生六年级英语上册全书翻译
小学生六年级英语上册全书翻译篇一：六年级英语上册译文第一模块单元一它超过两万公里长。
活动1这是长城。
它非常美丽。
它长而古老。
我们都喜欢它。
活动2大明正在游览美国。
他和他的表哥西蒙在纽约。
西蒙：告诉我更多关于长城（的信息）。
它有多长？大明：它超过两万公里长。
西蒙：哇！它真长！大明：你能告诉我关于纽约的一些事情吗？它多大？西蒙：它非常大。
它有超过八百万人口。
大明：那很大。
西蒙：北京有多大？大明：北京大约有两千万人口。
西蒙：哇！那确实很大！单元二它在西部活动1西蒙：西湖在哪里？大明：它在中国的东部。
西蒙：它非常漂亮。
大明：是的，它是。
活动2大明：多么大的一张美国地图呀！纽约在哪里？西蒙：它在这里，在东部。
大明：旧金山呢？西蒙：它在西部。
大明：休斯顿在南部。
西蒙：那是对的。
大明：美国是一个很大的国家。
西蒙：是的，它是。
中国也是一个很大的国家。
第二模块单元一有中国舞蹈活动 1 西蒙：在纽约有一个唐人街。
大明：哦，那很好。
西蒙:在中国有唐人街吗？大明：哦，在中国所有的城市都是中国城！活动2西蒙：你正在做什么，大明？大明：我正在给我在中国的家人发送电子邮件。
西蒙：你很想念你的家人吗？大明：有时（想念）。
西蒙：你想去唐人街吗？大明：是的！你能告诉我更多关于唐人街（的事情）吗？西蒙：那里有许多中国商店和餐馆。
大明：真的吗？西蒙：我们不能现在去。
太晚了。
大明：那么让我们明天去吧。
西蒙：啊！你确实思念中国！单元二在中国有许多美丽的湖泊。
活动 1黄山很高。
长江很长。
西湖很美丽。
长城很坚固。
活动 2看！这些是我的来自中国的明信片。
在中国有很多山。
在安徽有一座著名的山。
它是黄山。
这是著名的长江。
它超过六千公里长。
在中国有许多美丽的湖泊。
这是西湖。
它在杭州。
这是长城。
它超过两万千米长。
第三模块单元一收集邮票是我的爱好大明：你有什么玩具？西蒙：我有一些玩具狗。
大明：哦，它不是一个玩具！活动 2大明：你收集邮票吗，西蒙？西蒙：是的，我有许多邮票。
英语PEP六年级上册第四单元课文翻译
Unit4
A
Oliver：Peter的爱好是什么?
Zhang Peng：他喜欢读故事书。
他住在一个农场，因此有时他读给奶牛。
Oliver：那是有趣的。
Zhang Peng：他喜欢功夫和游泳。
Oliver：真的吗？我也是！
Zhang Peng：他也喜欢唱歌。
Oliver：噢，你也喜欢唱歌。
Zhang Peng：是的。
我将要教给他这个中国歌曲“茉莉花”！
Oliver：好主意！
B
John：嗨，一凡。
你正在做什么？
Wu Yifan: 我正在写一个邮件给我的新笔友在澳大利亚。
John：他住在悉尼吗？
Wu Yifan: 不，他不在。
他住在堪培拉。
他的名字也是John。
John：真的吗？他喜欢猜字谜和远足吗？
Wu Yifan: 是的，他喜欢。
John：太惊奇了！我也喜欢那些！我可以成为他的笔友吗？
Wu Yifan: 当然可以。
为什么不？
John：太酷了！。
最新PEP7六年级上册英语课文翻译
PEP最新六年级上册英语课文翻译Unit1 How can I get there?Unit1单词表：科学博物馆邮局书店电影院医院十字路口转弯左，笔直地，右，问，先生，有趣的，意大利的，餐馆，比萨饼，街道，到达，全球定位系统，提供交给，特点，跟着，较远的，告诉。
P4 Let’s talk.吴一凡：罗宾，博物馆商店在哪里？我想买一张明信片。
罗宾：它在门附近。
吴一凡：谢谢，邮局在哪里？我想今天把它寄出去。
罗宾：我不知道，我将问问。
打扰了，先生。
男士：哇，一个会说话的机器人。
多么棒的一个博物馆啊。
罗宾：邮局在哪里？男士：它在博物馆旁边。
罗宾：谢谢。
P5 let’s learn.吴一凡：电影院在哪里？罗宾：它在书店旁边。
P6 Let’s talk。
迈克：多么有趣的一个电影啊！吴一凡：是的，但是我现在饿了。
我知道一个很棒的意大利餐馆。
迈克：噢，我喜欢披萨。
餐馆在哪里？吴一凡：它在东方大街上，一个公园旁边。
迈克：我们怎么到达那里？吴一凡：在书店左转，然后在医院右转。
迈克：好的。
让我们一起去吧。
P7Let’s learn.迈克：意大利餐馆在哪里？在这边右转？罗宾：不，左转。
十字路口向左转直走向右转P8 Read and write. 地图指南针全球定位系统星星罗宾有全球定位系统！吴一凡的爷爷给罗宾一个新特点。
他现在有全球定位系统。
他能帮男孩找到意大利餐馆。
罗宾：我们在电影院的前面。
让我们直走然后再书店左转。
请跟着我。
迈克：远吗？罗宾：不。
现在我们在医院后面。
让我们向右转然后再向右转。
迈克：餐馆在这里。
罗宾：我的全球定位系统起作用了。
吴一凡：是的，我将告诉爷爷。
但是首先让我们吃。
我如此饿。
Unit2 Ways to go to schoolUnit2单词表。
步行，乘，公共汽车，飞机，出租汽车，船，地铁，火车，慢的，减少降低，降下来，停下，夫人，早到的，头盔，必须，戴，注意，注意（词组），交通，交通信号灯，慕尼黑，德国，阿拉斯加州，雪橇，快的，轮渡，帕帕维斯特岛，苏格兰P14 Let’s talk迈克：早上好。
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1--3
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1--3人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit 1~ 3 Recycle1Unit1 How can I get thereHey，Robin. Where is the science museum嘿，罗宾。
科学博物馆在哪儿It's near the library.它在图书馆附近。
I see. How can I get there 我知道了。
我怎麽到那儿Turn right at the school. Then go straight.到学校右转。
然後直走。
OK. Let's go.好の。
让我们走吧。
Excuse me. Can you help me打扰一下，你能帮助我吗Sure.当然。
How can I get to the science museum 我怎麽到科学博物馆It's over there.它在那边。
Thanks.谢谢。
Oh, where is Robin哦，罗宾在哪儿P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。
听一听并打钩。
are they 他们在哪儿In the museum．在博物馆里。
In the bookstore 在书店里。
Grandpa there (外)祖父在那儿吗Yes，he is．是の，他在。
No，he isn't.不，他不在。
P4 Let's talk部分翻译Wu Yifan：Robin，where is the museum shop I want to buy a postcard.吴一凡：罗宾，博物馆の商店在哪儿我想要买一张明信片。
Robin：It's near the door.罗宾：在大门附近。
Wu Yifan：Thanks. Where is the post office I want to send it today.吴一凡：谢谢。
最新PEP7六年级上册英语课文翻译
PEP最新六年级上册英语课文翻译Unit1 How can I get there?Unit1单词表：科学博物馆邮局书店电影院医院十字路口转弯左，笔直地，右，问，先生，有趣的，意大利的，餐馆，比萨饼，街道，到达，全球定位系统，提供交给，特点，跟着，较远的，告诉。
P4 Let’s talk.吴一凡：罗宾，博物馆商店在哪里？我想买一张明信片。
罗宾：它在门附近。
吴一凡：谢谢，邮局在哪里？我想今天把它寄出去。
罗宾：我不知道，我将问问。
打扰了，先生。
男士：哇，一个会说话的机器人。
多么棒的一个博物馆啊。
罗宾：邮局在哪里？男士：它在博物馆旁边。
罗宾：谢谢。
P5 let’s learn.吴一凡：电影院在哪里？罗宾：它在书店旁边。
P6 Let’s talk。
迈克：多么有趣的一个电影啊！吴一凡：是的，但是我现在饿了。
我知道一个很棒的意大利餐馆。
迈克：噢，我喜欢披萨。
餐馆在哪里？吴一凡：它在东方大街上，一个公园旁边。
迈克：我们怎么到达那里？吴一凡：在书店左转，然后在医院右转。
迈克：好的。
让我们一起去吧。
P7Let’s learn.迈克：意大利餐馆在哪里？在这边右转？罗宾：不，左转。
十字路口向左转直走向右转P8 Read and write. 地图指南针全球定位系统星星罗宾有全球定位系统！吴一凡的爷爷给罗宾一个新特点。
他现在有全球定位系统。
他能帮男孩找到意大利餐馆。
罗宾：我们在电影院的前面。
让我们直走然后再书店左转。
请跟着我。
迈克：远吗？罗宾：不。
现在我们在医院后面。
让我们向右转然后再向右转。
迈克：餐馆在这里。
罗宾：我的全球定位系统起作用了。
吴一凡：是的，我将告诉爷爷。
但是首先让我们吃。
我如此饿。
Unit2 Ways to go to schoolUnit2单词表。
步行，乘，公共汽车，飞机，出租汽车，船，地铁，火车，慢的，减少降低，降下来，停下，夫人，早到的，头盔，必须，戴，注意，注意（词组），交通，交通信号灯，慕尼黑，德国，阿拉斯加州，雪橇，快的，轮渡，帕帕维斯特岛，苏格兰P14 Let’s talk迈克：早上好。
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PEP7最新六年级下册Unit4-Unit6英语课文翻译Unit4 I have a pen pal.单词表：学习的三单形式，迷，远足，笔友，业余爱好，茉莉，想法主意，堪培拉，令人惊奇的，表示征求意见，射门，加入，俱乐部，分享P38Let’s talk奥利弗：彼得的爱好是什么？张鹏：他喜欢读故事。
他住在一个农场上，所以有时他读给那些奶牛！奥利弗：那是有趣的。
张鹏：他喜欢练功夫和游泳。
奥利弗：真的吗？我也是。
张鹏：他也喜欢唱歌。
奥利弗：哦，你也喜欢唱歌。
张鹏：是的。
我打算教他中国歌曲《茉莉花》！奥利弗：好主意！P39Let’s learn彼得：嘿，张鹏，你的爱好是什么？张鹏：我喜欢读故事。
我也喜欢唱歌和练功夫。
跳舞唱歌读故事踢足球练功夫P40Let’s talk约翰：嘿，一。
你正在干什么？（现在进行时）吴一凡：我正在写一份电子邮件给我的朋友在澳大利亚。
约翰：他住在悉尼吗？吴一凡：不，他不是。
他住在堪培拉。
他的名字是约翰，也。
约翰：真的吗？他喜欢猜字谜和去远足吗？吴一凡:是的，他是。
约翰：太神奇了！我也喜欢这些。
我也能成为他的笔友吗？吴一凡：当然。
为什么不呢？约翰：酷！P41Let’s learn约翰：过来并且看看我的新的笔友。
他的名字也是约翰！兄弟：真的吗？他也住在中国吗？约翰：不，他不在。
他住在澳大利亚，但是他学语文。
烧中国食物学语文猜字谜去远足P42let’s read布告栏：我们能跳舞吗？有一个跳舞课在星期天在下午一点。
我喜欢跳舞,兵器我需要一个搭档。
打电话给艾米：3345567射门！射门！射门让我们一起读。
你的爱好是什么？你喜欢阅读吗？我有很棒的书。
我们能分享！打电话给迈克：4435678 科学俱乐部，你的俱乐部。
你想学习关于机器人吗？来到科学房间。
见见罗宾。
他教学生制作机器人。
robinUnit 5 What does he do?单词表：工厂，工人，邮递员，商人企业家，警察，渔民科学家，飞行员，教练，国家，校长，大海，保持，大学，体育馆，如果，记者，使用，打字，快速地，秘书P48Let’s talk莎拉：你的爸爸是在这里今天吗？奥利弗：不，他在澳大利亚。
莎拉：他是干什么的？奥利弗：他是一个商人。
他经常去其它的城市。
莎拉：并且你的妈妈是干什么的？奥利弗：她是一个班主任。
莎拉：那是好的。
奥利弗：是的，她将要是在这里今天。
莎拉：你想成为一个班主任吗？奥利弗：不，我想成为一个出租车司机。
P49Let’s learn职业日工厂工人邮递员商人警察张鹏：你的爸爸是一个邮递员吗？奥利弗：不，他不是。
张鹏：他是干什么的？：奥利弗：他是一个商人。
P50Let’s talk迈克：我的叔叔是一个渔夫。
小雨：他在哪里工作？迈克：他工作在海上。
他看到很多鱼每天。
小雨：我知道了。
他怎么去工作的？乘小船？迈克：不，他工作在小船上。
他骑自行车去工作。
小雨：他有一个很健康的生活。
迈克：是的。
他工作非常努力并且保持健康。
小雨：我们也应该努力学习并且保持健康。
P51Let’s learn渔民科学家飞行员教练奥利弗：我的叔叔是科学家。
吴一凡：他在哪里工作？奥利弗：他工作在一个大学。
P52let’s read胡斌喜欢运动。
他擅长足球，乒乓球和篮球。
他经常去跑步放学后。
他想工作在一个体育馆。
提示：如果你喜欢运动。
你可以成为一个教练，一个体育记者。
莎拉喜欢用电脑并且她能打字非常快。
她想工作在办公室。
建议：你能打字很快。
你能成为一个秘书。
罗宾想成为一个科学家像吴一凡的爷爷。
他学习非常努力，并且他想工作在大学。
小提示：如果你喜欢科学，你能成为一个科学家。
Unit6 How do you feel?单词表：生气的，害怕，难过的，担心的发愁的，高兴的，看病，穿，更多的，深的，呼吸，深深吸一口气，数数，数到十，追赶，老鼠的复数老鼠单数，坏的，受伤，有病不舒服，有毛病，应该，觉得感到，健康身体好的，坐，草坪，听见，蚂蚁，担心担忧，无法移动陷住，拉挽，每人P58Let’s talk山姆：这个卡通是关于什么的？莎拉：它是关于一只猫。
那个猫是一个警察。
山姆：酷！莎拉：他抓那些老鼠。
他们是害怕他。
山姆：为什么？莎拉：因为那些老鼠是坏的。
他们伤害人。
那个猫生气对他们。
山姆：可能我们的猫正在抓一只老鼠现在。
P59Let’s learn莎拉是生气的。
那个猫是害怕的。
那个猫是生病的。
莎拉是悲伤的。
莎拉和那只猫是担心的。
他们是开心的。
P60Let’s talk妈妈：莎拉，山姆，来这里，请。
莎拉：怎么了？妈妈：你们的爸爸是生病的。
他应该看医生今天早上，所以我们不能去公园今天。
山姆：哦，不。
妈妈：不要悲伤。
我们能去下次。
莎拉：爸爸感觉怎么样，现在？妈妈：不好（健康方面好的用well）。
让我们去医院。
P61Let’s learn你应该看医生。
你应该做更多运动。
你应该穿暖和的衣服。
你应该深呼吸并且数到十。
P62let’s read他是晴朗的一天。
罗宾打算坐到草地上当他听到：“等等。
”他是一只蚂蚁。
他是害怕的。
“请不要坐在我上面。
有一天我会帮你的。
”“不要担心，小蚂蚁。
我不会坐在你上面”罗宾说。
第二天，它正在下雨。
罗宾是在公园里。
他是陷在泥里。
他是担心的。
然后他听到，“让我来帮你！”他是那个小蚂蚁和他所有的朋友。
他们是强壮的。
他们拉拉吧除啦泥巴。
每个人是开心的。
P68一天，一个富有的商人在一个小城镇遇见一个工厂工人，一个教练和一个渔夫。
他给他们三个种子并且说：“带给我那些花在三个月内。
那个男人有着最美丽的花朵能拥有我的钱。
三个月后，那个工厂工人带来一多大的红色的花。
那个教练带来一多小的紫色的花。
但是可怜的渔夫什么都没带来。
他很悲伤。
“我不知道为什么。
”他说。
“我浇水给他每一天”“你是诚实的”商人说。
“种子是坏的并且将永远不会发芽。
钱是你的。
那个渔夫很开心。
那其他两个男人感觉害羞的并且悲伤的。
一般现在时概念：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。
规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s , es , 标志性的单词：always , usually , often , sometimes 如：She usually goes to school on foot .疑问形式：1.be 放主语前2.主语前加do 或does (动词还原)否定式：1.be + not2.动词前加don’t 或doesn’t (动词还原)（三）、现在进行时概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。
规律：be + 动词ing 形式．标志性的单词：look , n ow , listen 如：Look , the boy is playing football(四)、一般将来时态概念：表示计划或打算做某事 2.将要发生的动作或存在的状态，用be going to+动词原形或will+动词原形表示。
标志性单词如: tomorrow, next week,PEP5最新五年级下册Unit4-Unit6英语课文翻译Unit4What can you do?你能干什么？单词表：唱歌，歌曲，唱英文歌曲，弹琵琶，功夫武术，练功夫，跳舞，画画，漫画，画漫画，烹调烹饪，游泳，打篮球，乒乓球，打乒乓球，说英语，我们将要，聚会派对，下一个紧接着的接下来的，挺好的了不起的，学学习学会，任何的任一的，问题，没问题，想想要，邮寄发送，电子邮件，后面接邮件地址。
P38Let’s talk怀特小姐：我们将要一个英语聚会下星期二。
你能干什么为了聚会，孩子们？张鹏：我能唱英语歌曲。
怀特小姐：太好了。
那么你呢，约翰？约翰：我能练一些功夫。
怀特小姐：谢谢你，约翰。
P39Let’s learn跳舞，唱英语歌曲，练功夫，画卡通。
弹琵琶。
你能干什么？我能画卡通。
P40let’s spell书，看，足球，好的，气球，食物，动物园，面条。
P41Let’s talk马先生：下午好，孩子们。
今天我们将要学一些功夫。
孩子们：酷。
马先生：你能做任何功夫吗，约翰？约翰：是的，我能。
马先生：好的。
马先生：你能做任何功夫吗，奥利弗？奥利弗：不，我不能。
马先生：没问题，我能帮你。
P42Let’s learn游泳，说英语，烹饪，打篮球，打乒乓球。
你能游泳吗？是的，我能，我能练一些功夫，也。
P43Read and write谁能成为我的朋友？Unit5There is a big bed.有一张大床。
单词表：时装钟，植物，瓶子，水瓶，自行车，照片相片，正面，在.....前面，在....中间，在（或向）....后面，在（或向）....上面，在旁边，（表示存在或发生），祖父祖母外祖父，外祖母，他们的，房屋房子住宅，大量许多，大量许多（词组），花花朵，搬家，肮脏的，处处到处，老鼠。
P48Let’s talk莎拉：你的房间是真的美好的！张鹏：谢谢。
迈克：有一个大床。
张鹏：是的。
我喜欢我的大床。
迈克：有一张美好的照片，也。
莎拉：哇！你看起来酷酷的！张鹏：谢谢。
嘿，我的电脑是在这在桌子上。
让我们玩！P49Let’s learn自行车，钟，照片，水瓶，植物。
这是我的房间，有一个钟，一个....P50let’s spell下雨的，彩虹，绘画/ 涂色于，等待，说，道路，生日，星期一P51Let’s talk张鹏：这是一间起居室。
迈克：哇！有如此多的图画在这里。
张鹏：是的，我爸爸能画的非常好。
莎拉：有如此多的植物在这里，也。
张鹏：他们是我的奶奶的植物。
我的祖父母有一个花园在他们的房子前面。
有很多话在它里面。
莎拉：酷。
P52let’s learn在...前面，在....旁边，在....之间，在....后面，在....上面，那个球在哪里？他是在那个狗的前面。
P53Read and write.十一月二十号亲爱的罗宾，我是吴一凡的美术老师。
我刚刚搬进一间老的房子。
那些房间是脏的。
有铅笔和蜡笔在地板上。
有图片和照片到处。
哦，不！我看见一个老鼠在我的电脑后面！请帮我。
我住在自然公园附近。
请快点！琼斯先生。
Unit6In a nature park.在自然公园里。
单词表：森林林区，河江，湖湖泊，高山山脉，山丘小山，树树林乔木，桥，建筑物房子楼房，村庄村镇，房屋房子住宅，划船，去划船，自然界大自然，公园，不是（be动词复数）高的P58Let’s talk怀特小姐：孩子们。
让我们去那个森林！孩子们：耶！张鹏：有一条河在森林里面吗，怀特小姐？怀特小姐：不，没有。
张鹏：有一个湖泊吗，怀特小姐？怀特小姐：是的，有并且有一些小船。
张鹏：让我们去并划船。
P59Let’s learn森林，小山，山脉，河流，湖泊。
有一个河流在公园里吗？是的，有。
P60let’s spell房子，老鼠，听起来，数。
P61Let’s talk张鹏：那个自然公园是如此安静。