阜新市清河门区九年级上学期第三次月考化学试卷
阜新市九年级上学期化学月考试卷
阜新市九年级上学期化学月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2019九上·陆丰期中) 请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（）A . 无人机的研发B . 研发新型药品C . 合成新材料D . 研发氢能源2. （2分） (2019九上·香坊期末) 下列过程没有发生化学变化的是A . 用浓硫酸在纸上写字B . 用天然气作燃料C . 用金刚石做首饰D . 用肥皂水区分硬水和软水3. （2分） (2019九上·永定月考) 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A . 液氮用作冷冻剂B . 干冰用于人工降雨C . 稀有气体用于霓虹灯D . 工业用一氧化碳冶炼生铁4. （2分）下列物质属于混合物的是（）A . 水蒸气B . 二氧化碳气体C . 洁净的空气D . 氯酸钾5. （2分） (2018九上·南平期末) 下列实验基本操作正确的是（）A . 滴加药品B . 氧气验满C . 液体加热D . 气密性检查6. （2分）下列实验基本操作正确的是（）。
A . 给试管内的液体加热，液体的体积不超过试管容积的2/3B . 将实验剩余的药品及时放回原试剂瓶C . 用酒精灯给试管内的物质加热，试管的底部与酒精灯芯接触D . 将锌粒装入试管时，让锌粒缓缓地沿试管内壁滑到底部7. （2分） (2017九上·洪江期末) 将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高的蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑，由此可以得到启发：从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是（）A . 用干毛巾捂住口鼻，往楼下冲B . 尽量往楼顶跑C . 尽量贴近地面爬行撤离D . 若得不到及时救援，可跳楼8. （2分） (2018九上·杨浦期末) 下图是空气成分（体积），其中“c”代表是（）A . 二氧化碳B . 氧气C . 氮气D . 稀有气体9. （2分） (2017九上·江阴期中) 2017年的“世界环境日”，中国确定的主题为“人人参与，创建绿色家园”。
辽宁省阜新市九年级上学期月考化学试卷
辽宁省阜新市九年级上学期月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共31分)1. （2分） (2015九上·南通期末) 下列关于物质的变化、性质和用途说法正确的是（）A . CO+CuO═Cu+CO2属于置换反应B . 碳酸氢钠能与盐酸发生反应，可治疗胃酸过多C . 氢氧化钠固体能吸水，可用作食品干燥剂D . 动植物的呼吸属于物理变化2. （2分）(2018·眉山模拟) 下列有关物质的性质、用途等说法正确的是①干冰用于人工降雨②石墨可作电极③氧气可用作燃料④氢氧化钙能改良酸性土壤⑤KNO3属于复合化肥⑥生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多A . ①②③④⑤⑥B . ①②③④C . ①②④⑤D . ①③④⑥3. （2分）下列不属于化石燃料的是（）A . 天然气B . 酒精C . 石油D . 煤4. （2分）推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是（）A . 分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成B . 碱溶液显碱性，所以显碱性的溶液都是碱溶液C . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应D . 单质是由同种元素组成，所以同种元素组成的纯净物都是单质5. （2分） (2016九上·临朐期末) 下列装置使用不恰当的是（）A . 实验室收集氢气B . 用现有条件检查装置气密性C . 证明CO2能与NaOH溶液反应D . 探究燃烧的三个条件6. （2分） (2018九上·西城期末) 下列做法中，不正确的是（）A . 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B . 家用电器着火时，立即用水浇灭C . 天然气泄漏时，立即关闭阀门并开窗D . 燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物7. （2分）(2017·西华模拟) 肼（N2H4）是一种无色油状液体，完全燃烧的反应方程式如下：N2H4+O2=X+2H2O，放出大量的热．下列有关说法不正确的是（）A . 该反应中一定有化合价改变B . 肼中氮、氢元素质量比为1：2C . 该反应属于置换反应D . X的化学式为N28. （2分）工业上常用乙炔燃烧产生的高温火焰来切割金属。
初中化学辽宁省阜新市九年级(上)第三次质检化学考试卷带解析.doc
初中化学辽宁省阜新市九年级（上）第三次质检化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共15题）1.下列过程中发生化学变化的是()A．石墨导电 B．金刚石切割大理石C．用铅笔写字D．将石墨转化成金刚石【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、石墨导电是利用了石墨的导电性，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．B、金刚石切割大理石是利用了金刚石坚硬的性质，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．C、用铅笔写字的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．D、石墨和金刚石是碳元素的两种不同的单质，将石墨转化成金刚石的过程中有新物质生成，属于化学变化；故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．难度：中等知识点：物质的变化和性质2.在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是()A．CO B．CO2C．O2D．CuO【答案】【考点】碳的化学性质．【专题】压轴实验题；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据碳具有可燃性、还原性进行分析判断即可．【解答】解：A、碳和一氧化碳不能发生化学反应，故选项符合题意．B、碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，故选项不符合题意．C、碳和氧气反应生成二氧化碳或一氧化碳，故选项不符合题意．D、碳具有还原性，在高温下和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，故选项不符合题意．故选A．【点评】本题难度不大，掌握碳的化学性质（可燃性、还原性）是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：质量守恒定律3.2010年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者．以石墨为原料，先制备氧化石墨，再经过热还原制备石墨烯．石墨烯硬度大，导电性能好，有韧性，可弯曲．下列关于金刚石、石墨、C60和石墨烯四种单质的叙述错误的是()A．将石墨变成石墨烯发生了化学变化B．四种物质碳原子的排列方式不同C．四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D．金刚石、石墨、C60和石墨烯由不同种原子构成【答案】【考点】碳元素组成的单质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据化学变化的特征进行判断．B、根据题干信息结合性质与结构关系进行分析．C、根据金刚石、石墨、C60和石墨烯的组成分析完全燃烧的产物．D、根据金刚石、石墨、C60和石墨烯的构成分析．【解答】解：A、化学变化的特征是有新物质生成，根据题意知石墨和石墨烯是不同物质，所以发生了化学变化，正确．B、因为它们是不同的物质，碳原子的排列方式不相同，正确．C、因为它们都是由碳元素组成的，在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳，正确．D、金刚石、石墨、C60和石墨烯都是由碳原子构成的，不正确．故选D．【点评】本题主要考查学生对化学反应和有机物的概念及分子组成等有关知识的考查．难度：中等知识点：物质的变化和性质4.三氧化二碳（C2O3）是某星球大气的成分之一，其化学性质与一氧化碳相似，下列关于三氧化二碳的说法错误的是()A．有毒 B．可以燃烧C．密度比空气的小D．能还原氧化铁【答案】【考点】一氧化碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据题意，利用三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似的提示信息，对选项中的叙述进行评价．一氧化碳具有可燃性、还原性，能燃烧，能夺取金属氧化物中的氧而生成二氧化碳；由三氧化二碳（C2O3）的相对分子质量与空气的平均相对分子质量29相对比，可确定密度与空气的大小．【解答】解：A、由于CO具有毒性，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3是一种有毒气体，故选项说法正确；B、由于CO具有可燃性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有可燃性，在O2中充分燃烧的产物是CO2，故选项说法正确；C、由于三氧化二碳（C2O3）的相对分子质量为12×2+16×3=72，72＞29，则密度比空气大，故选项说法错误；D、由于CO具有还原性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有还原性，在一定条件下能还原氧化铁，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳的性质、运用类比迁移的方法，提取典型信息，迁移已有知识对新的物质性质进行推断是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：化学式与化合价5.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A．石墨棒作干电池电极B．一氧化碳用于炼铁C．稀有气体制成霓虹灯D．铝用于制造导线【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、石墨棒作干电池电极，是利用了石墨棒具有优良的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、一氧化碳用于炼铁，是利用了一氧化碳的氧还原性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．C、稀有气体用于电光源，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、铝用于制造导线，是利用了铝具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．难度：基础知识点：物质的变化和性质6.下列有关“固﹣液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是()A． B． C． D．【答案】【考点】气体制取装置的探究．【专题】实验操作型．【分析】“固﹣液反应，不需加热”的气体发生装置中需注意以下几点：①装置的气密性，如用长颈漏斗时长颈漏斗的下端要伸到液面以下，起液封的作用；②导气管不能太长，以刚露出橡皮塞为宜等．【解答】解：A、导气管太长，不宜于气体的导出，故A不正确；B、选择的漏斗为一般的漏斗，应该用长颈漏斗，并且漏斗下端要伸到液面以下，故B不正确；C、长颈漏斗的下端伸入锥形瓶太短，无法起到液封的作用，故C不正确；D、分液漏斗关闭活塞时就能起到不漏气的作用，故D正确．故选：D．【点评】气体的实验室制法主要从药品、反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满及实验操作注意事项等方面进行比较、归纳，总结实验室制取气体的一般思路和方法．此题主要考查的是“固﹣液反应，不需加热”的气体发生装置的注意事项．难度：容易知识点：制取氧气7.“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是()A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物【答案】【考点】二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的毒性；碳元素组成的单质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据二氧化碳对环境的影响、酸雨的形成原因进行分析判断．B、根据一氧化碳难溶于水进行分析判断．C、根据大气中二氧化碳消耗的主要途径进行分析判断．D、由同种元素组成的纯净物是单质，根据常见的碳单质进行分析判断．【解答】解：A、二氧化碳排放过多会产生温室效应，二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的主要气体，故选项说法错误．B、一氧化碳难溶于水，室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故选项说法错误．C、大气中二氧化碳消耗的主要途径是绿色植物的光合作用，故选项说法正确．D、金刚石、石墨是碳的单质，C60是由碳元素一种元素组成的纯净物，也属于碳的单质，故选项说法错误．故选C．【点评】本题难度不大，了解二氧化碳对环境的影响、大气中二氧化碳消耗的主要途径、一氧化碳的性质等即可正确解答本题．难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳8.2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最年轻的材料﹣﹣﹣“碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）．下列关于“碳海绵”的说法不正确的是()A．常温下化学性质活泼B．具有吸附性C．在一定条件下可还原氧化铜D．在氧气中完全燃烧的产物是CO2【答案】【考点】碳元素组成的单质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据碳的化学性质稳定考虑；B、根据具有疏松多孔的结构考虑；C、根据碳的还原性考虑；D 、根据碳完全燃烧的产物考虑．【解答】解：A、碳的化学性质稳定，不活泼，故A说法错误；B、“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，所以具有很强的吸附性，故B错说法正确；C、碳具有还原性，“碳海绵”主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）所以在一定条件下可还原氧化铜，故C说法正确；D、碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，故D说法正确．故选A．【点评】解答本题关键是要知道碳的化学性质稳定，碳既具有可燃性，又具有还原性．难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳9.科学家发现由C60制取的化合物M可以抑制艾滋病毒，下列叙述不正确的是()A．某化学家制得了C50，它与C60都是单质B．由C60制取化合物M的过程，发生了化学变化C．某物质含有C50分子和C60分子，该物质是化合物D．C60在空气中燃烧生成二氧化碳的反应是化合反应【答案】【考点】碳元素组成的单质；单质和化合物的判别；碳的化学性质；化学变化和物理变化的判别．【专题】化学规律的类比；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据由一种元素组成的纯净物属于单质进行解答；B、根据有新物质生成的变化属于化学变化进行解答；C、根据由多种物质组成的物质属于混合物进行解答；D、根据由多种物质生成一种物质的反应属于化合反应进行解答．【解答】解：A、C50与C60都是由碳元素组成的纯净物，属于单质，故A正确．B、由C60制取化合物M的过程，发生了化学变化，故B正确．C、含有C50分子和C60分子的物质属于混合物，不属于化合物，故C错误．D、C60在空气中燃烧生成二氧化碳的反应中，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，故D正确．故选C．【点评】解答本题要掌握物质的分类方法和反应类型的判断方法，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．难度：容易知识点：分子和原子10.美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图．下面关于二氧化碳的叙述不正确的是()A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂【答案】【考点】二氧化碳的化学性质；自然界中的碳循环；二氧化碳的用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】二氧化碳的化学性质有：一是本身不燃烧也不支持燃烧；二是二氧化碳与水生成碳酸；三是二氧化碳与澄清石灰水反应；四是二氧化碳是植物进行光合作用的主要物质．【解答】解：A、二氧化碳能与澄清的石灰水反应，使澄清的石灰水变浑浊．B、植物进行光合作用是将二氧化碳转化为氧气并储存能量．C、自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的光合作用而不是呼吸作用．D、二氧化碳的固体是干冰，干冰升华吸收热量，做制冷剂．故选C【点评】植物的光合作用是吸收二氧化碳，而呼吸作用是呼出二氧化碳．所以对于植物的光合作用和呼吸作用学生要搞清楚．难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳11.低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动．“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，下列做法不符合低碳生活的是()A．骑自行车上学B．少用纸巾，重拾手帕，保护森林C．用淘米水浇花D．提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等【答案】【考点】自然界中的碳循环．【专题】化学与环境保护．【分析】根据题意：低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式；低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式；指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、骑自行车上学能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．B、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“低碳生活”理念．C、用淘米水浇花，可以节约用水，是一种低成本、低代价的生活方式，故选项符合“低碳生活”理念．D、一次性用品制作过程消耗能源和资源，多作用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故选项不符合“低碳生活”理念．故选D．【点评】低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．难度：容易知识点：水的净化12.利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是()A．用锌和稀硫酸制取氢气B．用双氧水和二氧化锰制取氧气C．用高锰酸钾加热分解制取氧气D．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳【答案】【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】（1）熟悉常见化学实验仪器，了解它们的名称，如集气瓶、试管、注射器等；（2）本题主要考查氢气、氧气、二氧化碳的实验室制法，包括制取装置和收集装置的选择．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．再根据选择的发生装置和收集方法选择相应的仪器，没有常规仪器可以采用其它仪器替代法．【解答】解：发生装置仪器的选择：（1）A、B、D中是有关氢气、氧气和二氧化碳的制取，反应物的状态和反应条件均是固、液常温型，可采用相同的发生装置．用到的仪器是锥形瓶、双孔带导管橡皮塞、用注射器代替长颈漏斗．（2）C用加热高锰酸钾制取氧气，根据反应物、反应条件是固体加热型，要用到的仪器有酒精灯、试管、铁架台、集气瓶、单孔带导管橡皮塞；图中仪器缺少酒精灯，因此C错误；收集装置仪器的选择：无论采用排水法还是排空气法都要用到集气瓶和玻璃片，四种气体均符合．综上分析，故答案为：C．【点评】本考点是中考的重要考点之一，主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了仪器的名称及用途、综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．难度：容易知识点：制取氧气13.为及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）．乙硫醇完全燃烧的方程式为2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X．下列有关说法中正确的是()A．X的化学式为SB．可以在室内放一盆水防止煤气中毒C．CO、CO2都是污染空气的有害气体D．CO不仅能作燃料还可用于冶炼金属【答案】【考点】质量守恒定律及其应用；空气的污染及其危害；一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据质量守恒定律中原子的种类与数量不便解决．B、利用一氧化碳的溶解性解决，一氧化碳难溶于水．C、二氧化碳是无毒物质一氧化碳是剧毒物质．D、一氧化碳具有还原性与可燃性，所以一氧化碳能够燃烧并能与一些金属氧化物反应．【解答】解：A、根据质量守恒定律中原子的种类与数量可知：方程式的左边有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子和18个氧原子，右边有4个碳原子、12个氢原子、14个氧原子和2个X分子．根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点可知：2个X分子含有2个硫原子和4个氧原子，即1个X分子含有1个硫原子和2个氧原子．因此X的化学式为SO2，故此选项错误．B、一氧化碳难溶于水，所以放盆水不能避免煤气中毒，故此选项错误．C、二氧化碳是无毒物质，而一氧化碳是有毒物质，故此选项错误．D、一氧化碳具有还原性与可燃性，所以它可以做燃料也可以用来冶炼金属，故此选项正确．故选D．【点评】此题是对质量守恒定律以及一氧化碳与二氧化碳物理性质的考查题，解题的易错点是利用守恒定律求X的化学式，解题时主要是利用原子的种类及数量的不变完成．难度：偏难知识点：二氧化碳和一氧化碳14.利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2．下列关于该反应的说法中，正确的是()A．反应物和生成物都是化合物，该反应属于化合反应B．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化C．可有效降低汽车尾气对大气的污染D．反应前后氧原子数目发生了变化【答案】【考点】一氧化碳的化学性质；催化剂的特点与催化作用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据物质的组成元素、反应的特点分析；B、催化剂的化学性质在反应前后不变；C、一氧化碳有毒，能污染空气；D、所有的化学反应都遵守质量守恒定律．【解答】解：A、反应物中的氧气属于单质．故A说法错误；B、在该反应中，四氧化三钴纳米棒是催化剂，化学性质在反应前后不变．故B说法错误；C、一氧化碳有毒，能污染空气，该反应可有效降低汽车尾气对大气的污染．故C说法正确；D、所有的化学反应都遵守质量守恒定律，反应前后原子数目不变．故D说法错误．故选C．【点评】熟练掌握催化剂的概念，知道催化剂在反应前后质量和化学性质不变，能够根据化学反应分析反应特点，判断反应的类型等．难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究15.在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是()A．加入药品B．收集气体C．检查装置气密性D．验满【答案】【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】课本知识同类信息．【分析】A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、收集气体时，导气管伸入集气瓶底部，有利于尽可能排净原有空气；C、用手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏；D、二氧化碳验满时，检验的物质一定要放在瓶口；【解答】解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．操作正确，故A正确；B、收集气体时，导气管伸入集气瓶底部，操作正确，故B正确；C、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好．操作正确，故C正确；D、因是气体的验满，所以检验的物质一定要放在瓶口，而不能放在集气瓶内部，故D错误．故选D．【点评】本题主要考查一些实验的注意事项，了解取用液体药品的方法、检查气密性的方法、气体验满的方法以及收集气体的方法．难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究二、综合题（共1题）1.A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体，C为难溶于水的固体．其转化关系如图所示：（1）A的化学式为__________________，B的化学式为__________________．（2）写出由E→C、E→D的化学方程式__________________、__________________．【答案】【考点】物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】框图型推断题．【分析】根据题干提供的信息进行分析，A为黑色固体，能与氧气反应生成两种不同物质，故A为C，完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO，CO还能和氧气反应，故B为CO，E为CO2，D为H2CO3，C为难溶性固体，则C为CaCO3，据此解答．【解答】解：A为黑色固体，能与氧气反应生成两种不同物质，故A为C，完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO，CO还能和氧气反应，故B为CO，E为CO2，D为H2CO3，C为难溶性固体，则C为CaCO3，带入框图，推断合理；（1）A 是碳，B是一氧化碳，故填：C，CO；（2）E是二氧化碳，C是碳酸钙，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；E是二氧化碳，D是碳酸，二氧化碳能与水反应生成碳酸，故填：CO2+H2O═H2CO3．【点评】本题为框图式物质推断题，完成此题，可以依据题干叙述结合物质的性质进行．难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳三、实验,探究题（共2题）1.如图所示进行试验，X是一种常见的气体，玻璃管中的黑色粉末可能是氧化铜或碳粉、或者是两者的混合物，无水硫酸铜是白色粉末，结合水后产生蓝色物质（1）若X气体为CO2，D口逸出的气体是可燃性气体，则A处的黑色粉末是__________________，化学方程式是__________________（2）若B装置中白色粉末变为蓝色，C装置中出现浑浊，则X气体是__________________，A处黑色粉末是__________________，化学方程式是__________________．【答案】【考点】物质的鉴别、推断；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；氢气的化学性质与燃烧实验．【专题】实验推断题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】（1）根据实验现象：D口逸出气体燃烧，可知是碳和二氧化碳反应，因此A中是碳；（2）根据无水硫酸铜变蓝色，C中出现浑浊，说明有水和二氧化碳生成，因此该气体是氢气，固体是碳和氧化铜．【解答】解：（1）若X气体为CO2，D口逸出的气体是可燃性气体，则该气体是一氧化碳，可知是碳和二氧化碳反应生成的一氧化碳；故填：碳粉；C+CO22CO；（2）若B装置中白色粉末变为蓝色，C装置中出现浑浊，说明有水和二氧化碳生成，因此该气体是氢气，固体是碳和氧化铜；故填：氢气；碳和氧化铜；C+2CuO2Cu+CO2↑、H2+CuO Cu+H2O．【点评】掌握几种气体的化学性质是解题的前提，同时要认真分析现象出现的真正原因，要排除干扰，想到所有细节．难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳2.实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：（1）指出编号仪器的名称：①__________________，②__________________．（2）以上__________________（从A﹣﹣E中选择）装置有一处明显错误，请加以改正__________________．利用改正后的装置继续完成后面的实验．（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是__________________（填字母），反应原理用化学方程式表示为__________________；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是__________________；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，原因是__________________．（4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口。
阜新市九年级上学期月考化学试卷
阜新市九年级上学期月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）(2018·玉林) 下列工艺制作过程包含化学变化的是（）A . 烧制陶瓷B . 裁剪窗花C . 雕刻玉石D . 编织竹篮2. （2分）(2017·建邺模拟) 下表为某地四次雨水的近似pH，其中属于酸雨的是（）A . AB . BC . CD . D3. （2分）(2017·徐州模拟) 国产大型客机C919于2017年5月5日在上海浦东国际机场首飞成功。
C919大型客机的研制，使用了大量的铝锂合金、钛合金和复合材料等。
下列有关说法错误的是（）A . 锂的密度应该比较小B . 金属铝质轻、耐腐蚀、延展性好C . 铝锂合金属于复合材料D . 钛合金是以钛为基础加入其他元素熔合而成的4. （2分）(2017·武侯模拟) 下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（）A . 一氧化碳和二氧化碳均是有毒气体B . 碳、一氧化碳和二氧化碳均能还原氧化铜C . 金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子排列方式不同D . 二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中，石蕊变红，所以二氧化碳是酸5. （2分）(2014·来宾) 下列关于碳和碳的氧化物的说法，正确的是（）A . 金刚石和石墨的硬度都很大B . 干冰能用于人工降雨C . 二氧化碳和一氧化碳都能灭火D . 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒6. （2分）(2018·巴中) 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气的含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量。
量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中氧气的体积。
集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂。
烧杯中的水：①加热铜片；②隔绝空气。
阜新市2020年九年级上学期化学第三次月考试卷(II)卷
阜新市2020年九年级上学期化学第三次月考试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2016九下·重庆开学考) 下列是日常生活中的常见现象，其中属于化学变化的是（）A . 蔗糖溶于水B . 铁生锈C . 冰熔化D . 气球充气变大2. （2分）(2012·南京) 臭氧水是臭氧（O3）溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好地杀虫、杀菌剂，下列说法错误的是（）A . 臭氧是单质B . 1个臭氧分子由3个氧原子构成C . 臭氧水是氧化物D . 臭氧水是混合物3. （2分） (2015九上·齐齐哈尔期中) 溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义．下列关于溶液的说法正确的是（）A . 均一、稳定的液体都是溶液B . 溶液组成中一定含有水C . 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D . 融雪剂的作用原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃4. （2分）金属锰（Mn）、二氧化锰（MnO2）、高锰酸钾（KMnO4）、锰酸钾（K2MnO4）几种物质均含有锰元素。
按锰元素化合价的高低给这几种物质排序，其顺序是（）A . Mn、MnO2、KMnO4、K2MnO4B . KMnO4、K2MnO4、MnO2、MnC . KMnO4、K2MnO4、Mn、MnO2D . K2MnO4、MnO2、KMnO4、Mn5. （2分）(2017·深圳模拟) NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下：下列说法正确的是A . 某温度下，NaCl饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质浓度一定减少B . 20℃时， 50g水中最多溶解18.0g NaClC . 将60℃的KNO3不饱和溶液降温至30℃，会变成饱和溶液D . 温度相同时，KNO3饱和溶液的浓度一定比NaCl溶液浓度大6. （2分）(2018·贵阳) 下列实验操作错误的是（）A . 测定溶液的pHB . 检查装置的气密性C . 熄灭酒精灯D . 加热液体7. （2分）生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（）A . 打开啤酒瓶盖有大量泡沫逸出B . 烧开水时沸腾前有气泡逸出C . 喝下汽水感到有气味冲到鼻腔D . 夏季黄昏池塘里的鱼常浮出水面8. （2分）下表是KCl固体在不同温度时的溶解度．下列说法错误的是（）温度/℃020406080溶解度/g27.634.040.045.551.1A . KCl固体的溶解度随温度的升高而增大B . 80℃时，KCl固体的溶解度是51.1gC . 60℃的KCl饱和溶液降温后会有晶体析出D . 20℃时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为34.0%9. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（）A . 氯化铵和熟石灰一起研磨放出刺激性气味气体B . 红磷燃烧产生大量白雾C . 二氧化碳通入酚酞试剂后溶液变色D . 一氧化碳还原氧化铁时粉末由黑变红10. （2分） (2019九上·岑溪期中) 现有50克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，欲将其溶质质量分数变为10%，可以采用的方法是（）A . 加入50克溶剂B . 将溶液中的溶质减少一半C . 加入100克溶剂D . 加入50克1%的氯化钠溶液11. （2分）(2019·贵港模拟) 下列图标或实验操作正确的是（）A . 称量固体B . 加热固体C . 可回收物D . 倾倒液体12. （2分）(2017·许昌模拟) 天然存在于十字花科植物中的芥子酸（C11H12O5），为中药介子的有效成分之一，对眼睛、呼吸道和皮肤有刺激作用．下列有关芥子酸的说法正确的是（）A . 燃烧时可能会有H2O生成B . 分子中存在有水分子C . 属于无机化合物D . 碳、氢两元素的质量比为11：113. （2分）(2018·合肥模拟) 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法错误的是（）A . t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度B . t2℃时，将30g甲物质加入50g水中充分溶解后得到75g饱和溶液C . t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等D . t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙14. （2分） (2017九上·深圳月考) 下表中的选项不符合图中所示曲线的是（）选项横坐标纵坐标A向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量产生氢气的体积B 向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量产生气体的质量C 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量生成沉淀的质量D在一定温度下，向一定量的水中加入食盐晶体的质量溶液中溶质的质量分数A . AB . BC . CD . D15. （2分）(2017·张家港模拟) 下列有关生活、环境、能源、资源问题叙述错误的是（）A . 加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量B . pH＜5.6的雨水称为酸雨C . “温室效应”主要是由CO2等气体引起的D . PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性16. （2分）(2017·颍泉模拟) 如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．t1℃时，在两个烧杯中分别加入a、b两种物质各60g后，再分别加入100g水，充分搅拌．下列叙述正确的是（）A . 在t1℃时，所得a，b两种物质的溶液均为不饱和溶液B . 在t2℃时，a溶液的浓度大于b溶液浓度C . 当温度由t1℃升高到t2℃时，两烧杯中的溶液所含溶质的质量相等D . 当温度由t1℃升高到t2℃时，b物质的溶液中一定有固体析出17. （2分）(2018·荆门) 甲乙丙三种物质均不含结晶水，溶解度曲线如下图所示，下列分析错误的是（）A . 甲中含有杂质乙，可采用加水溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤的方法提纯甲B . 将A点降温到t1℃甲、乙、丙均变为不饱和溶液C . t2℃时，甲、乙、丙饱和溶液中，丙质量分数最大D . 将甲中A点变成B点可采用恒温蒸发溶剂的方法18. （2分）周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边等待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。
辽宁省阜新市九年级化学上学期第三次质检试题(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题
2015-2016学年某某省某某市九年级（上）第三次质检化学试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1．下列过程中发生化学变化的是（）A．石墨导电 B．金刚石切割某某石C．用铅笔写字D．将石墨转化成金刚石2．在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是（）A．CO B．CO2C．O2D．CuO3．2010年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者．以石墨为原料，先制备氧化石墨，再经过热还原制备石墨烯．石墨烯硬度大，导电性能好，有韧性，可弯曲．下列关于金刚石、石墨、C60和石墨烯四种单质的叙述错误的是（）A．将石墨变成石墨烯发生了化学变化B．四种物质碳原子的排列方式不同C．四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D．金刚石、石墨、C60和石墨烯由不同种原子构成4．三氧化二碳（C2O3）是某星球大气的成分之一，其化学性质与一氧化碳相似，下列关于三氧化二碳的说法错误的是（）A．有毒 B．可以燃烧C．密度比空气的小D．能还原氧化铁5．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．石墨棒作干电池电极B．一氧化碳用于炼铁C．稀有气体制成霓虹灯D．铝用于制造导线6．下列有关“固﹣液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是（）A． B．C．D．7．“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是（）A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物8．2013年3月，某某大学实验室里诞生了世界上最年轻的材料﹣﹣﹣“碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）．下列关于“碳海绵”的说法不正确的是（）A．常温下化学性质活泼B．具有吸附性C．在一定条件下可还原氧化铜D．在氧气中完全燃烧的产物是CO29．科学家发现由C60制取的化合物M可以抑制艾滋病毒，下列叙述不正确的是（）A．某化学家制得了C50，它与C60都是单质B．由C60制取化合物M的过程，发生了化学变化C．某物质含有C50分子和C60分子，该物质是化合物D．C60在空气中燃烧生成二氧化碳的反应是化合反应10．美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图．下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（）A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂11．低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动．“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，下列做法不符合低碳生活的是（）A．骑自行车上学B．少用纸巾，重拾手帕，保护森林C．用淘米水浇花D．提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等12．利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是（）A．用锌和稀硫酸制取氢气B．用双氧水和二氧化锰制取氧气C．用高锰酸钾加热分解制取氧气D．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳13．为及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）．乙硫醇完全燃烧的方程式为2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X．下列有关说法中正确的是（）A．X的化学式为SB．可以在室内放一盆水防止煤气中毒C．CO、CO2都是污染空气的有害气体D．CO不仅能作燃料还可用于冶炼金属14．利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2．下列关于该反应的说法中，正确的是（）A．反应物和生成物都是化合物，该反应属于化合反应B．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化C．可有效降低汽车尾气对大气的污染D．反应前后氧原子数目发生了变化15．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（）A．加入药品B．收集气体C．检查装置气密性D．验满二、填空题（共3小题，每小题8分，满分32分）16．A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体，C为难溶于水的固体．其转化关系如图所示：（1）A的化学式为，B的化学式为．（2）写出由E→C、E→D的化学方程式、．17．如图所示进行试验，X是一种常见的气体，玻璃管中的黑色粉末可能是氧化铜或碳粉、或者是两者的混合物，无水硫酸铜是白色粉末，结合水后产生蓝色物质（1）若X气体为CO2，D口逸出的气体是可燃性气体，则A处的黑色粉末是，化学方程式是（2）若B装置中白色粉末变为蓝色，C装置中出现浑浊，则X气体是，A处黑色粉末是，化学方程式是．18．由于全球气温升高，珠峰冰川消融面积不断扩大，研究表明，大气中二氧化碳的含量增大是引起温室效应的主要原因（1）绿色植物通过作用吸收CO2，通过作用将CO2释放到大气中．（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应（反应的化学方程式如下），生成一种重要的化工原料和水．请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2+6H2═1+4H2O（3）为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是（填序号）①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；③大量植树造林、禁止乱砍乱伐．（4）造成大气中二氧化碳的含量增大的主要原因是（5）为了减缓温室效应，我们每个人都要从自己身边做起，比如说拒绝纸质贺卡，使用电子贺卡．拒绝纸质贺卡和减缓温室效应之间的关系是（6）请你再举出一件你可做到的有利于减缓温室效应的事情．三、实验题（共1小题，满分14分）19．实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：（1）指出编号仪器的名称：①，②．（2）以上（从A﹣﹣E中选择）装置有一处明显错误，请加以改正．利用改正后的装置继续完成后面的实验．（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母），反应原理用化学方程式表示为；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，原因是．（4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是，此时从导管c逸出的气体主要是．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时溢出的气体主要是．反应原理用化学方程式表示为．欲收集该气体，应选择的装置是（填序号）．验满的方法是．四、解答题（共1小题，满分9分）20．某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：（杂质不与稀盐酸反应）实验 1 2 3 4加入样品的质量/g 5 10 15 20生成CO2的质量/g m（1）表格中m的数值是．（2）求石灰石中碳酸钙的质量分数．2015-2016学年某某省某某市九年级（上）第三次质检化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共45分）1．下列过程中发生化学变化的是（）A．石墨导电 B．金刚石切割某某石C．用铅笔写字D．将石墨转化成金刚石【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、石墨导电是利用了石墨的导电性，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．B、金刚石切割某某石是利用了金刚石坚硬的性质，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．C、用铅笔写字的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．D、石墨和金刚石是碳元素的两种不同的单质，将石墨转化成金刚石的过程中有新物质生成，属于化学变化；故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．2．在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是（）A．CO B．CO2C．O2D．CuO【考点】碳的化学性质．【专题】压轴实验题；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据碳具有可燃性、还原性进行分析判断即可．【解答】解：A、碳和一氧化碳不能发生化学反应，故选项符合题意．B、碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，故选项不符合题意．C、碳和氧气反应生成二氧化碳或一氧化碳，故选项不符合题意．D、碳具有还原性，在高温下和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，故选项不符合题意．故选A．【点评】本题难度不大，掌握碳的化学性质（可燃性、还原性）是正确解答本题的关键．3．2010年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者．以石墨为原料，先制备氧化石墨，再经过热还原制备石墨烯．石墨烯硬度大，导电性能好，有韧性，可弯曲．下列关于金刚石、石墨、C60和石墨烯四种单质的叙述错误的是（）A．将石墨变成石墨烯发生了化学变化B．四种物质碳原子的排列方式不同C．四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D．金刚石、石墨、C60和石墨烯由不同种原子构成【考点】碳元素组成的单质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据化学变化的特征进行判断．B、根据题干信息结合性质与结构关系进行分析．C、根据金刚石、石墨、C60和石墨烯的组成分析完全燃烧的产物．D、根据金刚石、石墨、C60和石墨烯的构成分析．【解答】解：A、化学变化的特征是有新物质生成，根据题意知石墨和石墨烯是不同物质，所以发生了化学变化，正确．B、因为它们是不同的物质，碳原子的排列方式不相同，正确．C、因为它们都是由碳元素组成的，在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳，正确．D、金刚石、石墨、C60和石墨烯都是由碳原子构成的，不正确．故选D．【点评】本题主要考查学生对化学反应和有机物的概念及分子组成等有关知识的考查．4．三氧化二碳（C2O3）是某星球大气的成分之一，其化学性质与一氧化碳相似，下列关于三氧化二碳的说法错误的是（）A．有毒 B．可以燃烧C．密度比空气的小D．能还原氧化铁【考点】一氧化碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据题意，利用三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似的提示信息，对选项中的叙述进行评价．一氧化碳具有可燃性、还原性，能燃烧，能夺取金属氧化物中的氧而生成二氧化碳；由三氧化二碳（C2O3）的相对分子质量与空气的平均相对分子质量29相对比，可确定密度与空气的大小．【解答】解：A、由于CO具有毒性，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3是一种有毒气体，故选项说法正确；B、由于CO具有可燃性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有可燃性，在O2中充分燃烧的产物是CO2，故选项说法正确；C、由于三氧化二碳（C2O3）的相对分子质量为12×2+16×3=72，72＞29，则密度比空气大，故选项说法错误；D、由于CO具有还原性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有还原性，在一定条件下能还原氧化铁，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳的性质、运用类比迁移的方法，提取典型信息，迁移已有知识对新的物质性质进行推断是正确解答本题的关键．5．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．石墨棒作干电池电极B．一氧化碳用于炼铁C．稀有气体制成霓虹灯D．铝用于制造导线【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、石墨棒作干电池电极，是利用了石墨棒具有优良的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、一氧化碳用于炼铁，是利用了一氧化碳的氧还原性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．C、稀有气体用于电光源，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、铝用于制造导线，是利用了铝具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．6．下列有关“固﹣液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是（）A． B．C．D．【考点】气体制取装置的探究．【专题】实验操作型．【分析】“固﹣液反应，不需加热”的气体发生装置中需注意以下几点：①装置的气密性，如用长颈漏斗时长颈漏斗的下端要伸到液面以下，起液封的作用；②导气管不能太长，以刚露出橡皮塞为宜等．【解答】解：A、导气管太长，不宜于气体的导出，故A不正确；B、选择的漏斗为一般的漏斗，应该用长颈漏斗，并且漏斗下端要伸到液面以下，故B不正确；C、长颈漏斗的下端伸入锥形瓶太短，无法起到液封的作用，故C不正确；D、分液漏斗关闭活塞时就能起到不漏气的作用，故D正确．故选：D．【点评】气体的实验室制法主要从药品、反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满及实验操作注意事项等方面进行比较、归纳，总结实验室制取气体的一般思路和方法．此题主要考查的是“固﹣液反应，不需加热”的气体发生装置的注意事项．7．“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是（）A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物【考点】二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的毒性；碳元素组成的单质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据二氧化碳对环境的影响、酸雨的形成原因进行分析判断．B、根据一氧化碳难溶于水进行分析判断．C、根据大气中二氧化碳消耗的主要途径进行分析判断．D、由同种元素组成的纯净物是单质，根据常见的碳单质进行分析判断．【解答】解：A、二氧化碳排放过多会产生温室效应，二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的主要气体，故选项说法错误．B、一氧化碳难溶于水，室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故选项说法错误．C、大气中二氧化碳消耗的主要途径是绿色植物的光合作用，故选项说法正确．D、金刚石、石墨是碳的单质，C60是由碳元素一种元素组成的纯净物，也属于碳的单质，故选项说法错误．故选C．【点评】本题难度不大，了解二氧化碳对环境的影响、大气中二氧化碳消耗的主要途径、一氧化碳的性质等即可正确解答本题．8．2013年3月，某某大学实验室里诞生了世界上最年轻的材料﹣﹣﹣“碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）．下列关于“碳海绵”的说法不正确的是（）A．常温下化学性质活泼B．具有吸附性C．在一定条件下可还原氧化铜D．在氧气中完全燃烧的产物是CO2【考点】碳元素组成的单质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据碳的化学性质稳定考虑；B、根据具有疏松多孔的结构考虑；C、根据碳的还原性考虑；D、根据碳完全燃烧的产物考虑．【解答】解：A、碳的化学性质稳定，不活泼，故A说法错误；B、“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，所以具有很强的吸附性，故B错说法正确；C、碳具有还原性，“碳海绵”主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）所以在一定条件下可还原氧化铜，故C说法正确；D、碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，故D说法正确．故选A．【点评】解答本题关键是要知道碳的化学性质稳定，碳既具有可燃性，又具有还原性．9．科学家发现由C60制取的化合物M可以抑制艾滋病毒，下列叙述不正确的是（）A．某化学家制得了C50，它与C60都是单质B．由C60制取化合物M的过程，发生了化学变化C．某物质含有C50分子和C60分子，该物质是化合物D．C60在空气中燃烧生成二氧化碳的反应是化合反应【考点】碳元素组成的单质；单质和化合物的判别；碳的化学性质；化学变化和物理变化的判别．【专题】化学规律的类比；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据由一种元素组成的纯净物属于单质进行解答；B、根据有新物质生成的变化属于化学变化进行解答；C、根据由多种物质组成的物质属于混合物进行解答；D、根据由多种物质生成一种物质的反应属于化合反应进行解答．【解答】解：A、C50与C60都是由碳元素组成的纯净物，属于单质，故A正确．B、由C60制取化合物M的过程，发生了化学变化，故B正确．C、含有C50分子和C60分子的物质属于混合物，不属于化合物，故C错误．D、C60在空气中燃烧生成二氧化碳的反应中，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，故D正确．故选C．【点评】解答本题要掌握物质的分类方法和反应类型的判断方法，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．10．美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图．下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（）A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂【考点】二氧化碳的化学性质；自然界中的碳循环；二氧化碳的用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】二氧化碳的化学性质有：一是本身不燃烧也不支持燃烧；二是二氧化碳与水生成碳酸；三是二氧化碳与澄清石灰水反应；四是二氧化碳是植物进行光合作用的主要物质．【解答】解：A、二氧化碳能与澄清的石灰水反应，使澄清的石灰水变浑浊．B、植物进行光合作用是将二氧化碳转化为氧气并储存能量．C、自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的光合作用而不是呼吸作用．D、二氧化碳的固体是干冰，干冰升华吸收热量，做制冷剂．故选C【点评】植物的光合作用是吸收二氧化碳，而呼吸作用是呼出二氧化碳．所以对于植物的光合作用和呼吸作用学生要搞清楚．11．低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动．“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，下列做法不符合低碳生活的是（）A．骑自行车上学B．少用纸巾，重拾手帕，保护森林C．用淘米水浇花D．提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等【考点】自然界中的碳循环．【专题】化学与环境保护．【分析】根据题意：低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式；低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式；指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、骑自行车上学能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．B、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“低碳生活”理念．C、用淘米水浇花，可以节约用水，是一种低成本、低代价的生活方式，故选项符合“低碳生活”理念．D、一次性用品制作过程消耗能源和资源，多作用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故选项不符合“低碳生活”理念．故选D．【点评】低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．12．利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是（）A．用锌和稀硫酸制取氢气B．用双氧水和二氧化锰制取氧气C．用高锰酸钾加热分解制取氧气D．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】（1）熟悉常见化学实验仪器，了解它们的名称，如集气瓶、试管、注射器等；（2）本题主要考查氢气、氧气、二氧化碳的实验室制法，包括制取装置和收集装置的选择．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．再根据选择的发生装置和收集方法选择相应的仪器，没有常规仪器可以采用其它仪器替代法．【解答】解：发生装置仪器的选择：（1）A、B、D中是有关氢气、氧气和二氧化碳的制取，反应物的状态和反应条件均是固、液常温型，可采用相同的发生装置．用到的仪器是锥形瓶、双孔带导管橡皮塞、用注射器代替长颈漏斗．（2）C用加热高锰酸钾制取氧气，根据反应物、反应条件是固体加热型，要用到的仪器有酒精灯、试管、铁架台、集气瓶、单孔带导管橡皮塞；图中仪器缺少酒精灯，因此C错误；收集装置仪器的选择：无论采用排水法还是排空气法都要用到集气瓶和玻璃片，四种气体均符合．综上分析，故答案为：C．【点评】本考点是中考的重要考点之一，主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了仪器的名称及用途、综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．13．为及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）．乙硫醇完全燃烧的方程式为2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X．下列有关说法中正确的是（）A．X的化学式为SB．可以在室内放一盆水防止煤气中毒C．CO、CO2都是污染空气的有害气体D．CO不仅能作燃料还可用于冶炼金属【考点】质量守恒定律及其应用；空气的污染及其危害；一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据质量守恒定律中原子的种类与数量不便解决．B、利用一氧化碳的溶解性解决，一氧化碳难溶于水．C、二氧化碳是无毒物质一氧化碳是剧毒物质．D、一氧化碳具有还原性与可燃性，所以一氧化碳能够燃烧并能与一些金属氧化物反应．【解答】解：A、根据质量守恒定律中原子的种类与数量可知：方程式的左边有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子和18个氧原子，右边有4个碳原子、12个氢原子、14个氧原子和2个X分子．根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点可知：2个X分子含有2个硫原子和4个氧原子，即1个X分子含有1个硫原子和2个氧原子．因此X的化学式为SO2，故此选项错误．B、一氧化碳难溶于水，所以放盆水不能避免煤气中毒，故此选项错误．。
辽宁省阜新市2020年(春秋版)九年级上学期月考化学试卷D卷
辽宁省阜新市2020年（春秋版）九年级上学期月考化学试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列说法中正确的是（）A . 人体中含量最多的金属元素是铁元素B . 在化学反应中只有燃烧才能放热C . 将石油分馏可以得到多种产品D . 合金的各种性能都比纯金属好2. （2分） (2018九下·遵义月考) 下列推理正确的是（）A . H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B . 向某固体中滴加稀盐酸，产生大量气泡，该物质中不一定含有CO32﹣C . 分子、原子都可以构成物质，所以物质都是由分子、原子构成的D . 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价3. （2分）(2017·佛山模拟) 化学与生产、生活密切相关。
下列说法中正确的是（）A . 带活性炭口罩防雾覆的原理是利用活性炭的吸附作用B . 大力推广使用煤的液化、气化技术，能减少二氧化碳的排放C . 焚烧农田里的秸秆和城市小区路上的落叶可净化环境D . 胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多的病人可口服少量的氢氧化钠中和4. （2分）(2017·四川模拟) 利用所学知识判断，错误的一组是（）A . AB . BC . CD . D5. （2分） (2017·东海模拟) 下列对实验现象的描述错误的是（）A . 将镁条放入稀盐酸中有气泡产生B . 扑灭森林火灾时，可开挖防火隔离带，其目的是隔绝可燃物C . 向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红D . 将生锈的铁钉放入稀盐酸中，最初溶液会由无色变为黄色6. （2分）(2017·西塞山模拟) 类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（）A . 铝与盐酸反应生成AlCl3和H2 ，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2B . 置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应C . 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物D . 燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光，放热现象的变化就是燃烧7. （2分）下列叙述错误的是（）A . 分子不参加化学反应而原子参加化学反应B . 氧气、过氧化氢、氯化氢都是由分子构成的C . 糖是甜的、醋是酸的，说明不同种物质的分子性质不同D . 水烧开后能把壶盖冲起，说明分子受热，分子间的间隔变大8. （2分）(2017·日照) 依据如图进行实验（夹持仪器略去）．实验过程：①通入N2 ，点燃酒精灯，一段时间后，a，b中均无明显现象；②改通O2片刻，熄灭酒精灯后，b中红磷燃烧．下列说法错误的是（）A . 红磷燃烧，产生大量白雾B . 实验过程②的a中无明显现象C . 实验过程①要先通入N2一段时间，再点燃酒精灯D . 对比①②两个实验过程b中的实验现象，可知可燃物燃烧需要氧气9. （2分）(2017·大石桥模拟) 一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：纯净物乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量/g 2.34000反应后质量/g00 2.2 2.7待测下列说法正确的是（）A . 反应后X的质量为1.5gB . X中一定含有碳元素和氧元素C . X中一定含有碳元素和氢元素D . X中两种元素的质量比是1：110. （2分） (2015九上·辽阳期中) 用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（）A . 该反应是置换反应B . 该反应有2种生成物C . 每个生成物分子由3个原子构成D . 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 1：3二、填空题 (共5题；共37分)11. （4分）(2018·石景山模拟) 请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。
阜新市九年级上学期化学第三次月考试卷
阜新市九年级上学期化学第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2019八上·河口月考) 固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化（）A . 是物理变化B . 可能是物理变化也可能是化学变化C . 是化学变化D . 既不是物理变化也不是化学变化2. （2分） (2018九下·福田月考) 下列各组物质分类前者为混合物，后者为氧化物的是（）A . 空气铁合金B . 稀硫酸铁钉C . 氧化铜二氧化碳D . 铁锈水3. （2分） (2016九下·射阳期末) 盛有饱和食盐水的烧杯在空气中放置较长时间后（外界条件不变），该溶液中的（）A . 氯化钠的质量减小B . 氯化钠的质量保持不变C . 氯化钠的质量分数不变D . 氯化钠的质量分数增大4. （2分） (2015九上·平凉期末) 针对我国部分地区儿童出现手足口病，学校要求学生在饭前便后用84消毒液洗手，84消毒液的主要成分NaClO，则NaClO中Cl的化合价是（）A . +2B . ﹣1C . +5D . +15. （2分） (2019九上·沂源期中) 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
下列说法正确的是（）A . a物质的溶解度为50gB . t2℃时a、b、c的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系：b>a>cC . 降低温度一定可使不饱和的a溶液变为饱和D . 将a、b的饱和溶液从t2℃降至t1℃时析出晶体质量a> b6. （2分）(2019·海淀模拟) 一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（）A . 柠檬汁（2～3）B . 牙膏（8～9）C . 西瓜汁（5～6）D . 橘子汁（3～4）7. （2分） (2016九上·杭州开学考) 下列叙述中，正确的是（）A . 溶液都是无色透明的液体，如氯化钠溶液B . 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化，如氢氧化钠溶于水吸热C . 配置溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度D . 60℃时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶液的质量比为11：218. （2分）(2017·柘城模拟) 下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）A . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物B . 往一定量的NaOH和Ba（OH）2的混合溶液中加入稀硫酸至过量C . 向等质量的镁、铁中分别加入稀盐酸D . 室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙9. （2分）下列说法正确的是（）A . 分离液态空气制氧气，属于分解反应B . 催化剂能加快其他物质反应速度，而本身的质量和性质在反应前后不变C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D . 硫在氧气中燃烧时，燃烧匙里的硫已熔化成液态10. （2分） (2016九下·苍南期末) 某同学欲配制质量分数为6.0%的食盐水80克，在用托盘天平称量食盐时，他将食盐和砝码的位置颠倒了（1克以下用游码），那么他实际所配制溶液的质量分数为（）A . 等于4.0%B . 大于4.0%，小于6.0%C . 等于6.0%D . 大于6.0%11. （2分）(2016·深圳) 下列图示实验操作中，正确的是（）A . 加热液体B . 倾倒液体C . 读取液体体积D . 称量氯化钠固体12. （2分）下列图示，这四位同学描述的化学式可能是（）A . HClOB . O3C . H2OD . MgO13. （2分）(2018·门头沟模拟) 20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。
辽宁省阜新市九年级上学期化学第三次月考试卷
辽宁省阜新市九年级上学期化学第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题；共32分)1. （2分） (2015九上·青岛月考) 下列各组日常生活中发生的变化，都属于化学变化的是（）A . 酒精燃烧蜡烛熔化B . 冰雪融化干冰升华C . 剩饭变馊高粱酿酒D . 灯泡发光铁锅生锈2. （2分）(2012·百色) 生活中的下列物质属于纯净物的是（）A . 米酒B . 食醋C . 纯碱D . 矿泉水3. （2分） (2017九上·柳江期中) 下列说法不正确的是（）A . 原子呈电中性B . 原子中一定含有质子C . 化学反应前后原子的种类不变D . 保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子4. （2分） (2018九上·桥东月考) “归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（）A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 取少量液体B . 闻气体气味C . 块状固体加入试管D . 过滤6. （2分） (2015九上·牙克石期末) 地壳中含量最多的金属元素是（）A . OB . SiC . AlD . Fe7. （2分）推理是学习化学的一种方法，但不合理的推理会得到错误结论。
以下推理正确的是（）A . 分子可以构成物质——物质一定由分子构成B . 溶液具有均一性和稳定性——具有均一性、稳定性的液体一定是溶液C . 含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳——燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素D . 酸碱中和反应能生成盐和水——生成盐和水的反应一定是中和反应8. （2分）某实验室有四个药品橱分别存放了如下药品：药品橱甲乙丙丁药品锌、铜硫酸钠氢氧化钠盐酸铁、镁碳酸钠氢氧化钾稀硫酸该实验室购进了两瓶氯化钾，应将它放在（）A . 甲橱B . 乙橱C . 丙橱D . 丁橱9. （2分） (2015九上·柘城月考) 煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏，乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O2 4CO2+2SO2+6H2O，则X是（）A . C4H12S2B . C2H6SC . C2H6O2SD . C2H610. （2分）日常生活中使用的加碘食盐能有效预防甲状腺疾病，这里的“碘”应理解为（）A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质11. （2分）(2017·深圳模拟) 据图分析，说法错误的是A . 铝原子有三个电子层B . 在化学反应中，该原子易得到电子C . 铝属于金属元素D . 铝原子的质子数是1312. （2分）运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（）A .B .C .D .13. （2分） (2019九上·永川期末) 碳和一氧化碳的组成和状态都不相同，但它们却有一些相似的性质。
2023-2024学年辽宁省阜新重点中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(含解析)
2023-2024学年辽宁省阜新重点中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题（本大题共16小题，共16分）1.下列成语中，一定包含有化学变化的是( )A. 木柴燃烧B. 花香四溢C. 铁水铸锅D. 酒精挥发2.实验室可用于制取氧气的药品是( )A. 空气B. 二氧化锰C. 高锰酸钾D. 过氧化氢或二氧化锰3.如图是几位在实验室操作时的图片，其中正确的是( )A. B.C. D.4.下列反应属于化合反应的是( )A. 水通电→氧气+氢气B. 铁+氧气点燃→四氧化三铁C. 酒精+氧气点燃→二氧化碳+水D. 石蜡+氧气点燃→二氧化碳+水5.下列说法正确的( )A. 红磷的量不足会实验结果偏大B. 装置不漏气是实验成功的重要因素之一C. 将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D. 实验结束后立即读数6.下列有关催化剂的说法中正确的是( )A. 催化剂就是二氧化锰B. 催化剂能改变其他物质的化学反应速度C. 在化学反应前后催化剂的质量改变D. 在化学反应前后催化剂的化学性质改变7.下列仪器不能加热的是( )A. 烧杯B. 试管C. 量筒D. 燃烧匙8.依据如图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是( )A. 可用木炭消耗氧气B. 红磷燃烧时，产生大量白雾C. 燃烧停止后，立刻打开止水夹D. 反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧9.给130mL液体加热，需使用的仪器有( )①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A. ①③④⑤B. ②④⑥C. ①③④D. ②④⑥⑦10.在“对蜡烛及其燃烧的探究”实验过程中，不属于对实验现象描述的是( )A. 将蜡烛放入水中，石蜡浮在水面上B. 蜡烛燃烧的火焰分三层C. 蜡烛燃烧过程中生成二氧化碳D. 蜡烛熄灭后有白烟产生11.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气，也可用过氧化氢溶液与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是( )A. 都需要加热B. 都使用二氧化锰作催化剂C. 都发生了化学变化D. 都生成了两种物质12.原来在量筒中盛有60毫升的酒精，小明要取出15毫升的酒精，结果另一个同学在小明倒完后俯视量筒读数剩余45毫升，你认为小明实际倒出的酒精体积( )A. 大于15毫升B. 等于15毫升C. 小于15毫升D. 无法确定13.下列物质分别与氧气作用，生成物为固体的是( )A. 木炭B. 硫磺C. 红磷D. 蜡烛14.下列说法不正确的是( )A. 空气的主要成分是氮气和氧气B. 氧气可用于医疗急救C. 食品包装中充入氮气以防腐D. 新鲜空气中不含二氧化碳15.能使澄清的石灰水变浑浊的气体是( )A. 氮气B. 氧气C. 水蒸气D. 二氧化碳16.下列属于缓慢氧化的是( )A. 爆炸B. 酿酒C. 纸燃烧D. 水结冰二、综合题（共34分）17.辨别物质的变化和性质(用字母填空)A、酒精燃烧B、氧气能使带火星的木条复燃C、标准状况下，氧气的密度比空气大D、氮气常作保护气E、粉碎大理石F、酒精挥发G、汽油燃烧H、气球爆炸I、石蜡能燃烧，其中属于物理性质的是______ ，化学性质的是______ ，物理变化的是______ ，化学变化的是______ ，物质用途的是______ 。
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阜新市清河门区九年级上学期第三次月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2019九上·昌图月考) 下列四种变化有一种变化与其他三种变化有着本质的区别，这种变化是（）A . 石墨导电B . 活性炭吸附有毒气体C . 金刚石切割大理石D . 木炭还原氧化铜2. （2分） (2018九上·灌南期末) 过氧化钠（化学式为Na2O2 ，其中Na元素显＋1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+ 2R=2Na2CO3+ O2,则下列有关判断中，错误的是（）A . Na2O2中氧元素化合价为－1价B . R的化学式为CO2C . Na2CO3的相对分子质量为106D . Na2O2中含有氧气分子3. （2分） (2017九上·衡阳期末) 用燃烧法除去氮气中混入的氧气而得到较纯净的氮气，最好选用的物质是（）A . 木炭B . 硫粉C . 磷D . 细铁丝4. （2分）(2018·海南模拟) 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计正确的是（）A . 稀释浓硫酸B . 探究可燃物燃烧的条件C . 称量氯化钠D . 验证质量守恒定律5. （2分）(2018·连云港模拟) 空气是人类生存所必需的重要资源。
下列措施不利于建设“蓝天工程”的是（）A . 严禁露天焚烧农作物秸秆B . 生产中加大煤炭和石油等燃料的使用量C . 加强植树造林，增大绿化面积D . 大力推行汽车使用天然气或氢气为燃料6. （2分） (2017九下·江阴月考) 到高中我们将从元素原子得失电子的角度来认识氧化还原反应，而元素原子得失电子表现为元素化合价的变化。
因此可以把元素化合价有升降的化学反应确定为氧化还原反应，据此可判断下列化学反应不属于氧化还原反应的是（）A . Zn+CuSO4=ZnSO4+CuB . CuO+CO Cu+CO2C . Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑D . 2KClO3 2KCl+3O2↑7. （2分） (2016九下·湖南期中) 2014年5月，一放射源铱（其原子含有77个质子，115个中子，相对原子质量为192）在南京丢失，引起社会的广泛关注．铱原子的核外电子数为（）A . 38B . 77C . 115D . 1928. （2分）(2018·随州模拟) 下列叙述错误的是（）A . 日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水B . 铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼C . 建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料D . 用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同9. （2分）(2017·日照模拟) 为除去物质中的杂质（括号内为杂质），所选试剂（过量）及操作方法均正确的是（）物质选用试剂操作方法A Cu（CuO）氧气通入氧气并加热B CO2（HCl）氢氧化钠溶液通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶C CaCl2溶液（盐酸）碳酸钙粉末加入碳酸钙粉末充分反应后过滤D KCl溶液（K2CO3）氯化钙溶液加入氯化钙溶液充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D10. （2分）小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精火锅。
该灭火方法的主要原理是（）A . 清除可燃物B . 降低可燃物的着火点C . 隔绝空气D . 使可燃物的温度降低到着火点以下11. （2分） (2015九上·祥符期末) 小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是（）A . 用扇子可扇灭蜡烛火焰，说明物质燃烧必须达到着火点B . 切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水C . 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素D . 在密闭容器中，石蜡燃烧一段时间后熄灭，说明物质通常燃烧需要氧气12. （2分）(2013·贺州) 下列各图表示的用途中，只利用物理性质的是（）A . 用氢气做高能燃料B . 用石墨做电极C . 用熟石灰改良酸性土壤D . 用碳酸氢钠焙制糕点13. （2分） (2018九上·彝良期末) 民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”从化学的视角，下列符合诗句中物质变化顺序的是（）A . CaCO3一Ca(OH)2一CaO一CaCO3B . CaCO3一CaO一Ca(OH)2一CaCO3C . CaCO3一Ca(OH)2一CaCl2一CaCO3D . Ca(OH)2一CaCO3一CaO一CaCO314. （2分）关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（）A . 物质只能由分子构成B . 相同原子可能构成不同的分子C . 分子在不断运动，原子静止不动D . 化学变化中分子数目一定发生变化15. （2分）硝酸铜（Cu(NO3)2）受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（）A . N2B . NH3C . SO2D . NO216. （2分） (2016九上·太原期中) 人类每时每刻都在呼吸，下列有关人的呼吸的叙述中，正确的是（）A . 属于缓慢氧化B . 利用了氧气的可燃性C . 利用了氧气的物理性质D . 自然界中的氧气会越来越少17. （2分） (2018九下·利川期中) 二甲醚是一种应用前景广阔的清洁燃料,完全燃烧二甲醚4.6 g,生成8.8g CO2和5.4g H2O,下列判断不正确的是（）A . 二甲醚由碳、氢两种元素组成B . 二甲醚属于有机化合物C . 二甲醚中氢元素的质量分数为13%D . 4.6 g二甲醚完全燃烧消耗O2 9.6 g18. （2分） (2019九上·龙华期中) 下列物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）A . 净化后的空气、氧气B . 氮气、硫C . 澄清的石灰水、二氧化碳D . 冰水混合物、稀有气体19. （2分）下列反应既不是化合反应又不是氧化反应的是（）A . 镁+氧气氧化镁B . 石蜡＋氧气水+二氧化碳C . 氢气+氯气氯化氢D . 碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水20. （2分）(2017·宝应模拟) 已知Co有三种氧化物：CoO、Co2O3、Co3O4 ， 9.30g Co（OH）2在空气中加热至290℃时已完全脱水成8.30g氧化物A，继续加热A至1000℃时，剩余固体为7.50g氧化物B，则下列说法正确的是（）A . Co的三种氧化物中Co3O4的氧元素质量分数最大B . 氧化物A的化学式为CoOC . 氧化物B的化学式为CoOD . A到B的过程中，损失的是氧元素质量二、填空题 (共4题；共22分)21. （5分）用化学用语填空：①2个氢分子________ ；②3个氧原子________ ；③铜离子________ ；④缺乏________ 元素，会导致骨质疏松，佝偻病；⑤+2的镁元素________ 。
22. （7分） (2018九上·武威月考) 用化学用语填空：（1）氖气________（2）氧化铝中铝元素的化合价 ________（3） 2个二氧化硫分子________（4） n个硫酸根离子________（5） 5个氮原子________；（6） 2个氢分子________；（7） 2个亚铁离子________；23. （5分）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。
（1）图Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相关信息，则氟元素的原子序数是________，相对原子质量是________。
（2）图Ⅱ是钠原子结构示意图，由此可知该原子位于元素周期表中第________周期，在化学反应中易________（填“失”或“得”）电子，形成的离子符号是________。
24. （5分） (2017九上·襄汾期末) 仔细阅读下列材料：材料一：2014年5月27日，中国中航工业航材院相关人士向《环球时报》透露，他们成功利用石墨烯与铝合金在全球率先研制出“烯合金”，宣布具有特殊性能的系列材料问世，这一成果，或许将对航空航天器带来革命性变革．材料二：石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片，在室温下可以单独稳定存在，具有优异的导电，导热性能．（1）铝元素在化学反中容易________（填“得到”或“失去”）电子，铝制品在生活中因耐用而应用越来越广泛，主要原因是________．（2）将适量的烯合金放入足量稀硫酸中，在烯合金的表面可能会产生大量气泡，请写出该反应的化学方程式________．（3）石墨和金刚石都是由碳元素组成，但石墨质软，金刚石坚硬，原因是________．（4）写出石墨烯在空气中完全燃烧的化学反应方程式________．三、简答题 (共7题；共39分)25. （6分） (2015九上·昭觉期末) A～F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示．已知A，B组成相同E是天然气的主要成分，请回答下列问题：（1） A的化学式为________；B的名称________（2） C的用途之一为________．（3）反应②的基本反应类型为________．（4）反应②的宏观结论：________（5）反应④的化学方程式为________．26. （3分）(2016·汽开区模拟) 在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如下．回答问题：（1）构成B物质的基本粒子是________；（2） 4种物质中，属于化合物的是________；（填序号）（3） A物质中氢元素的化合价为+1，则氮元素的化合价为________．27. （4分）(2017·门头沟模拟) 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源。
常见的化石燃料包括煤、石油和________。
（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：该反应生成物的分子个数比为________。
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。
经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。
① NH3中氮元素和氢元素的质量比为________。
② 将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3 + 3O2 6H2O + ________。
28. （6分） (2019九上·甘南月考) 利用如图装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：a________．（2）实验室制取氧气实验中，往装置中装入药品前必须要进行的操作是________。